动画视听语言-镜头语言
动画电影中的镜头语言分析
动画电影中的镜头语言分析动画电影是一种特殊的电影类型，不同于实景电影，它通过绘制、合成以及动画技术来呈现虚构的世界和故事情节。
镜头语言在动画电影中起着非常重要的作用，它通过镜头运动、镜头角度、画面构图等手法，来传达情感、表达想法、推动剧情发展。
本文将从镜头语言的角度对动画电影中的表现形式和作用进行分析，以《疯狂动物城》为例展开讨论。
动画电影中的镜头语言主要包括以下几个方面：镜头运动、镜头角度、画面构图、剪辑节奏以及色彩运用等。
镜头运动是指相机在空间中的运动，包括前后、左右、上下、旋转等不同的移动方式。
在动画电影中，镜头运动可以通过缓慢的移动来增加戏剧张力，快速的移动来表现紧张和刺激的情节，以及静止不动来强调稳定和安宁。
镜头运动还可以通过追踪、推拉、抖动等手法来增强视觉效果，让观众更加身临其境地感受到故事情节。
镜头角度是指相机拍摄画面时的角度选择，包括俯视、仰视、平视、侧视等不同的角度。
不同的镜头角度可以传达不同的视角和情感，俯视可以使人物显得渺小，仰视可以使人物显得威严，平视可以使观众更容易产生共鸣，侧视可以突出人物的形态和表情。
通过灵活运用不同的镜头角度，动画电影可以更好地塑造人物形象，展现故事情节。
画面构图是指在画面中排列人物、道具以及背景元素的方式，包括前景、中景、后景的安排，以及对称、比例、对角线等构图原则的运用。
良好的画面构图可以使画面更加生动、有层次和节奏感，吸引观众的注意力，增加视觉享受。
在动画电影中，画面构图可以通过近景、远景的反复切换来展现不同的情感和场景，通过透视、拉近、颜色对比等手法来强调重点元素，增加戏剧效果。
剪辑节奏是指不同镜头之间的过渡关系和节奏感，包括镜头长度、镜头之间的连续性、镜头切换的速度等。
剪辑节奏可以通过快速的切换、慢慢的变化、返转等手法来调整故事节奏，增加戏剧张力，使故事更加生动和引人入胜。
在动画电影中，剪辑节奏可以通过快速的画面推进来表现快节奏的动作场景，通过缓慢的画面呈现来表现慢节奏的情感场景，让观众更容易进入剧情。
研究动画片中视听语言的内涵、特性及实际运用毕业论文
研究动画片中视听语言的内涵、特性及实际运用毕业论文研究动画片中视听语言的内涵、特性及实际运用毕业论文一视听语言的内涵影视动画是一种视觉与听觉交互而产生的综合艺术形式，它通过媒体的传播向观众传达，各种故事内容及还原真实场景的再现，影视动画中的视听语言是一部作品中的灵魂，它使用带有总结性的文字内容，将画面中的各种含义传达给影片的观看者。
影视动画中的视听语言，是作为一种大众传媒体系中的特殊符号类型长久存在的，同时它也是影片创作时的一种必要的技术方法。
作为一种独特的艺术形态，影视动画中的视听语言主要利用各种镜头的取景和编制将合理的声音与画面有效的衔接起来。
其主要特征表现在以下几个方面之中：首先，视听语言是通过导演及编剧以及筹备一部影片诞生的全部剧组人员，将现实生活中的一些故事，一些事件进行节选，再通过影视动画的专业技术手段进行复现，展现在银幕上与观众进行交流。
第二，影视动画中的视听语言性质与现实生活中的语言习惯是有本质的不同的，一部影片中的视听语言由背景、音乐及画面色彩所组成，并不是像现实生活中人们谈话用到语言形式。
第三，影视动画中的视听语言利用组成影片的各种要素，如场地内容的切换，背景颜色的变化，来表现剧本中的各种情节及不同人物之间的关系和当时当境的情绪等活动。
作为一部影片中独特的语言叙事手法，其本身就是一门深刻的专业技术知识，作为一名从事影视动画创作的人员，如果不了解和重视视听语言的构成方法，是不能进行一部影片的制作何编辑的，更无从谈起去创作一部受观众喜爱的影视动画作品的。
二动画视听语言的艺术特性动画作品作为影视创作中的一个重要部分，它从诞生之初就集合了绘画艺术、音乐艺术及语言文字艺术等多种学科知识，将影视工作者想要表现的意图，通过独特的表现手法，利用电影荧幕向大众进行传播，这种表现形式深受各类观众的喜爱。
想要从事动画影视作品的创作就必须对动画视听语言的艺术特性，进行深入的了解和学习。
动画作品中的视听语言形式相较于其他影视传媒形式而言，其主要特征突显在以下几个方面：(一)动画视听元素的虚拟性多大数动画作品是针对儿童观众来进行创作的，作品中充斥着各种科幻，幻想的故事情节，其中的视听元素也是围绕着这一主题来进行编撰的，在创作风格上也依托这一中心思想来达到画面色彩夸张，人物动作形式强烈，语言文字配音怪诞，场景虚构及故事情节离奇等，促使了动画片成为了虚构影视艺术作品中的典范。
视听语言
一、镜头语言在宫崎骏的影片中，充满了现实主义风格的镜头语言。
在他的电影中长镜头的运用较为普遍。
所谓“长镜头”是相对短镜头而言的。
指在一段持续时间内连续摄取的、占用胶片较长的镜头。
其特点是可以不打破时间和空间的连续性，展现出真实、客观的一面。
如在电影《龙猫》中，妹妹小米走失后，姐姐五月焦急寻找一场戏就是运用的长镜头。
导演用这样的表现方式将姐妹俩浓浓的亲情淋漓尽致地展现在观众面前。
由于动画片中的镜头语言是通过前期策划出来的。
所有的景别、角度、光线等都是在形成镜头前就确定下来的。
所以，除《幽灵公主》、《红猪》等少数几部快节奏的影片外，很少采用推、拉、摇、移等运动镜头，而大多采用静止镜头来表现其客观性。
且常常采用深焦距镜头来加强画面的纵深感。
二、音效——具有魔力的“久石让”说到宫崎骏电影的音效，不得不提到一个人，那就是宫崎骏的“御用音乐人”久石让。
久石让(Joe Hisaishi)是日本最多产，同时也是最具影响力的现代音乐艺人之一。
在长达二十年的傲人音乐生涯中，他几乎包揽了宫崎骏所有影片的音乐制作一职。
影片《天空之城》的音乐以电声，合成器为主，加上圆号，童声合唱，钢琴小品等等配合。
“其中由杉并儿童合唱团唱出的版本简直可说是天使之声，加上那浮在空中梦幻般的城市，紧张激烈的情节贯穿整部电影，蔚蓝的天空柔和凄美的旋律和浓浓的白云反而将尖锐的冲突淡化得更耐人寻味。
将《天空之城》的漂渺与悲哀表现得丝丝入扣。
”[1]特别是影片结尾部分，雷帕特城毁于一旦，但密布的树根又蕴含了无穷的生机，湛蓝的天空下，开始的一节悠扬的音乐用纯粹的钢琴声送出，干净而又耐人寻味。
充满了魔幻现实主义色彩的《龙猫》。
其主题曲《风之甬道》，清新的像一首儿歌。
久石让运用敲击乐，谱写了一段幽默的配乐适度的重复了画面中龙猫的古怪表情、沉重的步伐、肥胖的身躯这一视觉形象，具象化了这位憨态可掬的“神仙”。
音乐在这里便成功的补充了画面的视觉形象，增强了动画的立体感。
视听语言之镜头语言
②景深长镜头
用拍摄大景深旳技术手段拍摄，使处于纵 深处不同位置上旳景物（从前景到后景） 都能看清楚，称景深长镜头。例如，拍摄 火车咆哮而来，用大景深镜头，能够使火 车出目前远处（相当于远景）、逐渐驶近 （相当于全景、中景、近景、特写）旳过 程都能看清楚。实际上，一种景深长镜头 相当于一组远景、全景、中景、近景、特 写镜头组合起来所体现旳内容。
主观镜头能够体现人物在特殊情况下旳精 神状态。如用天旋地转、摇晃不定旳画面 ，体现人物旳头晕目眩或伤势严重；用光 怪陆离、混沌不清旳画面，体现人物旳醉 眼迷离。
2.客观镜头
客观镜头是指摄影机采用大多数人在拍摄 场合共有旳视点拍摄旳镜头。这种镜头在 直观效果上能够使观众产生现场感，到达 客观体现旳目旳。
（7）升降镜头
升降镜头旳概念 升降镜头是指摄像机随升降机旳上下运动
进行拍摄。
升降镜头旳作用
第一，能够把高、低处旳环境或人物连续 不断旳呈现出来，展示更多旳空间层次。
第二，能够强化画面空间旳视觉深度感、 高度感和气势感。所以，升降镜头常用来 展示事物或场景旳规模、气势和气氛。例 如，大型运动会开幕式旳集体舞表演时， 升降镜头从小景别升起后呈现出大景别画 面中旳群舞场面，给人一种此起彼伏、规 模浩大旳现场感。
（3）增长诗情画意，体现深远旳意境
空镜头具有阐明、暗示、象征、隐喻等功 能，能够产生见景生情、情景交融等艺术 效果。在电影《上甘岭》中，伴伴随卫生 员王兰“一条大河波浪宽”旳歌声，画面 上出现了一系列镜头：波涛旳春水、飞泻 旳瀑布，碧波荡漾旳水库。这些画面与炮 火连天旳战场形成了对比，为影片增长了 浓郁旳诗情画意。
第二，展示人与物旳空间关系，使人物旳 活动和空间环境结合起来。如.从试验室一 角到正在做试验旳学生，展示了学生是在 试验室这一空间里活动。
动画电影中的镜头语言分析
动画电影中的镜头语言分析
动画电影是一种通过特定的艺术形式，利用动画技术制作的电影作品。
与真人电影相比，动画电影在镜头语言的运用上可能更加独特和多样化。
本文将对动画电影中的镜头语言进行分析。
动画电影中的镜头语言可以通过画面的运动和变化来传达信息。
举个例子，当一个角色在快速奔跑时，电影可以使用快速切换的镜头来增强动感，让观众感受到速度的加快。
当一个角色在思考时，电影可以使用缓慢的运动和平静的镜头来表达角色的内心世界。
通过画面的运动和变化，动画电影可以传达情感、动作和节奏等信息。
动画电影中的镜头语言还可以通过特效和音乐的运用来传递信息。
特效是指在电影中加入特殊视觉效果和动画效果。
举个例子，当一个角色使用魔法时，电影可以使用闪烁的特效来表达魔法的力量和神奇。
音乐是指在电影中加入背景音乐和音效。
举个例子，当一个角色遭遇危险时，电影可以使用紧张的音乐来增强观众的紧张感。
通过特效和音乐的运用，动画电影可以传达角色的特殊能力和情感状态。
动画电影中的镜头语言是一种通过画面的运动和变化、画面的布局和构图、摄影技术的运用、特效和音乐的运用等手段来传达信息的艺术形式。
通过镜头语言的运用，动画电影可以传达情感、动作、节奏、心理变化和特殊能力等信息，使观众更好地理解和体验电影的内容。
动画视听语言镜头语言ppt课件
度，对于人物来讲摄像机高度位 于肩部。 平角度特点： 1、由于机位处于人眼高度，画面具有平视平稳效果。 2、透视关系正常不变形。 3、适合拍摄图案、照片。
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2、俯摄
俯角度的表意性，常用于表现压郁、鄙视的寓 意。俯摄角度一般不适合表现人物，它容易造 成心理上的压抑感，不利于感情上的交流，不 利于人物神情的表达。
一般涉及动画作品构成时，常用“镜头” 如：“蒙太奇镜头”、“长镜头”等。
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二、镜头语言的分类：
可以划分为以下几种类别： （1）根据视距的不同，可分为不同景别的镜头：
远景、全景、中景、近景、特写； （2）根据拍摄角度，可分为平摄、仰摄、俯摄镜头
和正摄、侧摄、斜摄、背摄镜头； （3）根据摄影机的运动情况，可分为固定镜头与
第一章 动画及其视听语言概述
第二章 动画中的镜头语言与景别
第三章 动画中的轴线与调度
第四章 动画中的光影与色彩
本课程的教学内容（32学时）
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第五章 动画中的声音
第六章 动画中的时间和空间
第七章 动画中的蒙太奇与后期剪辑
第八章 动画试听语言综合实训
本课程的教学内容（32学时）
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作用： 1、介绍环境； 2、从一个被摄主体转向另一个被摄主体； 3、表现人物的运动； 4、代表剧中人物的主观视线； 5、表现剧中人物的内心感受。
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移
摄影机沿水平方向做各方面的移动 a横移、b纵深移、c曲线移 人不动，摄影机动；人和摄影机都动。 作用： 1、对运动主体展开描述； 2、对场景进行微观细节描述。 3、使不动的物体产生动的幻觉。
视听语言-3镜头与镜头运动ppt课件
（5）用长焦距摄影镜头拍摄可完成焦点转换技巧。焦点转换又称动态焦点， 就是在同一个镜头里面根据表现内容，前后变动焦点，以达到调度、转 移观众视觉重点的目的。
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（6）画面中的景物焦点有虚有实是正常的，虚焦画面是指整个画面没 有焦点，没有一处是清晰的。
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长焦距镜头产生的虚化画面可分虚入、虚出两种。画面形象 由实到虚的叫虚出，由虚到实的叫虚入。
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（4）短焦镜头和长焦镜头相比，拍摄同一景别的画面，既 能显示环境特点又能突出主体人物，说明人物身份，刻画人 物性格，交代人物动作。
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（5）利用短焦摄影镜头景深大、透视效果强的特点，用于表现纵深空间效果。
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（6）短焦摄影镜头可用于影视作品中的特技摄影。
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（7）短焦摄影镜头可强化纵深运动的速度感。
三、镜头与 镜头运动
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❖ 动画片的世界是个虚拟的世界，动画片的镜头设计也是虚拟实拍摄影机 镜头设计，所以认真研究动画电影语言的核心要素 之一的运动镜头语言 ，对于做好动画电影具有十分重要的价值。
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❖ 动画镜头设计所要达到的目的就是虚拟真实的实拍效果，它是电影与绘 画性的结合，也是动画设计者对动画镜头设计所要追求的目的所在。
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第二节、镜头运动的重要特性
一、镜头运动的方向性 引起镜头运动的三个因素：角色的自然运动、摄像机的运动与 镜头的焦距变化、镜头的切换及其它特技。 根据运动路线可以分为：推、拉、摇、移、跟、升、降、甩、 悬、切等几个方面。
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推拉镜头：在二维动画里，推/拉镜头关系到对图像进行大小的缩放。你 能对一个物体进行推镜头以观察某个特定的部分，也可以用拉镜头向观 众展示全部的景象。 推镜头 ：指被摄体不动，由拍摄机作向前的运动，取景范围由大变小。 拉镜头 ：指被摄体不动，由拍摄机作向后的拉摄运动，取景范围由小变 大。
视听语言之镜头语言ppt课件
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变焦距镜头的作用
通过摄像机镜头焦距的急剧变化，可以起 到急推、急拉镜头的作用。如果缓慢改变 焦距，又产生与推镜头、拉镜头基本相同 的效果，即能从全景推向突出拍摄对象， 或从拍摄对象拉出全景，但周围背景的展 示与推镜头、拉镜头有一定区别，不能拍 摄到被遮住的后景。
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（3）固定镜头的作用
①固定镜头拍摄类似于人的静观，既是一 种比较深入的观察，又带有比较强的客观 色彩。
②固定镜头拍摄景物适合做环境介绍、转 场交代等。
③固定镜头拍摄人物适合于用做采访介绍 人物、展现冲突过程等。
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2.运动镜头
运动镜头的分类取决于摄像机及其光学镜 头的运动方式，通常有以下集中几种主要 形式：
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（1）推镜头
推镜头的概念
推镜头是被摄物体不动，摄像机沿直线由 远而近向主体推进所拍摄下的连续画面。
通常是把摄像机放在移动车上拍摄，摄像 机向前推进时，被摄物体的主要部分就在 画面中逐渐变大，次要部分在画面中逐渐 消失，将观众的注意力引导到所要表现的 部位，从整体到局部、从面到点地呈现主 体。
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第二，展示人与物的空间关系，使人物的 活动和空间环境结合起来。如.从实验室一 角到正在做实验的学生，展示了学生是在 实验室这一空间里活动。
第三，介绍大面积的主体物。如为了展示 我国黄土高原是世界上黄土分布最广、覆 盖最厚的地区，可以连续用几个摇镜头来 表现。
使用摇镜头时，通常是用左右（横向）摇 展现宽广的主体物，用上下（纵向）摇展 现高达的主体物。
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（2）拉镜头
拉镜头的概念 拉镜头与推镜头的运动方向相反，摄像机
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跟
摄象机镜头紧随着运动着的人或物进行拍摄。跟镜头的画面始 终跟随着运动着的主体，摄象机与被摄的运动主体的运动速度 是一致的。因此，运动主体在画面中处于一个相对稳定的位置 上，只是背景和环境始终在变化。
跟镜头分侧面跟，正面跟和后面跟，其不同的跟摄方向有着不 同的表现力。
升降
只要摄影机不是沿水平方向运动的拍摄，造成的都是升 降画面。（升降车、消防云梯、热气球、直升机等） 作用： 1、升降镜头可以让观众在运动过程中沿垂直方向观察高大物
本章的学习重点：
一、镜头语言的概念 二、动画的镜头的分类 三、动画的镜头的运动 四、动画的景别概念 五、动画的景别分类与表现作用
一、镜头语言的概念：
镜头语言的两个基本含义： 1、是构成动画作品的基本结构单位 2、作为摄影机、摄像机从开始拍摄到停机这
段时间所拍摄下来的连续画面
动画作品中除“镜头”外，还有“画面”的叫法。 电影摄影机每秒拍摄24格画面，电视每秒传送25帧 画面。因此，一个镜头实际上是一系列画面构成，
斜侧角度：拍摄中可以分清主次关系
背面角度 被摄人物所看到 的的空间和场景 也是观众看到的。
背面角度 被摄人物所看到 的的空间和场景 也是观众看到的。
垂直角度：平摄、俯摄、仰摄
1、平摄：机器高度位置与被摄对象同等高
度，对于人物来讲摄像机高度位 于肩部。 平角度特点： 1、由于机位处于人眼高度，画面具有平视平稳效果。 2、透视关系正常不变形。 3、适合拍摄图案、照片。
远景、全景、中景、近景、特写； （2）根据拍摄角度，可分为平摄、仰摄、俯摄镜头
和正摄、侧摄、斜摄、背摄镜头； （3）根据摄影机的运动情况，可分为固定镜头与
运动镜头 （4）根据描写方法，可分为主观镜头和客观镜头； （5）根据镜头的时间长短，可分为短镜头和长镜头； （6）其它镜头，如空镜头、慢镜头、快镜头等。
第一章 动画及其视听语言概述
第二章 动画中的镜头语言与景别
第三章 动画中的轴线与调度
第四章 动画中的光影与色彩
本课程的教学内容（32学时）
第五章 动画中的声音
第六章 动画中的时间和空间
第七章 动画中的蒙太奇与后期剪辑
第八章 动画试听语言综合实训
本课程的教学内容（32学时）
第二章 动画中的镜头语言与景别
远景
定义： 广阔的场面画面中若有人，那每个人在画面 中所占的比例很小 作用：①介绍环境
②抒情，主要是空镜头，如高山、蓝天等等
常规电影中始于远景，终于远景。 拍摄远景应尽量避免顺光，应采用侧光或侧逆光
远景的长度不少于5米即10秒
2、俯摄
俯角度的表意性，常用于表现压郁、鄙视的寓 意。俯摄角度一般不适合表现人物，它容易造 成心理上的压抑感，不利于感情上的交流，不 利于人物神情的表达。
3、仰摄
摄像机低于被摄对象向上拍摄，地平线处于画面 下部或下部之外。仰摄善于表现景物的垂直构图， 会使本来不太高的物体显得高大，使本来就高大 的物体显得更挺拔。
作用： 1、介绍环境； 2、从一个被摄主体转向另一个被摄主体； 3、表现人物的运动； 4、代表剧中人物的主观视线； 5、表现剧中人物的内心感受。
移
摄影机沿水平方向做各方面的移动 a横移、b纵深移、c曲线移 人不动，摄影机动；人和摄影机都动。 作用： 1、对运动主体展开描述； 2、对场景进行微观细节描述。 3、使不动的物体产生动的幻觉。
拍摄角度： 按方向关系分为：正面角度、侧面角度、前侧角度
后侧角度和背面角度等。 按高度关系分为：平角度、稍俯、稍仰、大俯、大仰等 角度的作用： 1、角度决定画面构图。角度变，构图变；角度新，构图新 2、角度直接影响人物造型效果，角度变化影响画面的光线
效果和感情色彩。 3、角度不仅是有力的造型元素，它还是摄影造型的表情元
素。
拍 摄 角 度
平面角度：
1正面角度：庄重、稳定、严肃
2侧面角度：多用于对话、交流、会谈、接见场合， 有平等的含义。
3斜侧角度：拍摄中可以分清主次关系。
4背面角度：被摄人物所看到的的空间和场景也是 观众看到的。
正面角度： 庄重、稳定、严肃
侧面角度 多用于对话、 交流、会谈、 接见场合， 有平等的含义
拉
摄影机沿光轴方向向后移动； 采取变焦距镜头，从长焦距调至短焦距。
作用： 1、表现被摄主体与它所处环境的关系； 2、建立纵深空间的联系，构成故事叙事中一个新的动力关系； 3、拉出意外之物，创立戏剧性效果； 4、结束一个段落或者为全片的结尾。
摇
在拍摄一个镜头时，摄影机的机位不动，只有机身做上下、 左右的旋转等运动。
“镜头”与“画面”常常被作为同义词加以并用， 只是使用的场合、习惯有所不同。
一般强调视觉因素时，常用“画面”术语， 如：“声画蒙太奇”、“画面构图”等。
一般涉及动画作品构成时，常用“镜头” 如：“蒙太奇镜头”、“长镜头”等。
二、镜头语言的分类：
可以划分为以下几种类别： （1）根据视距的不同，可分为不同景别的镜头：
体的细部，最后形成对该物体的整体印象。 2、使用升降镜头拍摄地表，能够造成透视关系的变化。 3、升降画面对水平视觉平面会产生仰视、俯视的效果。
非正常运动
晃动（《有话好好说》） 快推快拉
综合运动
综合运用推、拉、摇、移、跟； 要树立大的运动观念。
四、景别
1、景别的分类
远景 全景 中景 近景 特写 大特写
三、动画镜头运用及表现意义
1、固定镜头的运用及表现意义： 固定镜头概念：也就是站在一个适当的位置，将 摄影机镜头对准被摄物，将画面调整在一个固定 的尺寸后，所拍摄的动作，而不做镜头的推近拉 远动作或上下左右的摇摄，设定好画面的大小后 开机录像。 固定镜头的运用： 增加画面稳定性，对同一目标分段切割方式拍摄， 来表现位置、环境、动作、主题。
三、动画的镜头的运动
推 拉 摇 移 跟 升降 非正常运动 综合运动
推
摄影机沿光轴方向向前移动、把观众带入故事环境； 2、把被摄主体从众多的被摄对象中
突出来； 3、突出人物身体某一部分的表演； 4、强调、夸张某一被摄物体的局部； 5、代表剧中人物的主观视线； 6、表现人物的内心感受。