根据教育部考试中心《关于2019年中小学教师资格考试

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教育部关于印发《中小学教师资格考试暂行办法》《中小学教师资格定期注册暂行办法》的通知

教育部关于印发《中小学教师资格考试暂行办法》《中小学教师资格定期注册暂行办法》的通知

教育部关于印发《中小学教师资格考试暂行办法》《中小学教师资格定期注册暂行办法》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2013.08.15•【文号】教师[2013]9号•【施行日期】2013.08.15•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文教育部关于印发《中小学教师资格考试暂行办法》《中小学教师资格定期注册暂行办法》的通知(教师[2013]9号)各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为确保中小学教师资格考试和定期注册改革扩大试点工作平稳顺利实施,现将《中小学教师资格考试暂行办法》、《中小学教师资格定期注册暂行办法》印发给你们,请结合本地实际情况,认真执行。

扩大改革试点实施过程中遇有重要情况,请及时报送我部教师工作司。

教育部2013年8月15日中小学教师资格考试暂行办法第一章总则第一条为建立国家教师资格考试制度,严格教师职业准入,保障教师队伍质量,依据《教师法》、《教师资格条例》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,制定本办法。

第二条中小学教师资格考试(以下简称教师资格考试)是评价申请教师资格人员(以下简称申请人)是否具备从事教师职业所必需的教育教学基本素质和能力的考试。

第三条承担教师资格考试改革试点的省(区、市)组织实施教师资格考试,适用本办法。

第四条参加教师资格考试合格是教师职业准入的前提条件。

申请幼儿园、小学、初级中学、普通高级中学、中等职业学校教师和中等职业学校实习指导教师资格的人员须分别参加相应类别的教师资格考试。

第五条教师资格考试实行全国统一考试。

考试坚持育人导向、能力导向、实践导向和专业化导向,坚持科学、公平、安全、规范的原则。

第二章报考条件第六条符合以下基本条件的人员,可以报名参加教师资格考试:(一)具有中华人民共和国国籍;(二)遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;(三)符合申请认定教师资格的体检标准;(四)符合《教师法》规定的学历要求。

山东省2019年下半年中小学教师资格考试(笔试)报名事项公告

山东省2019年下半年中小学教师资格考试(笔试)报名事项公告

根据教育部考试中心《关于2019年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中心函〔2018〕231号)、《山东省教育厅关于山东省中小学教师资格考试及认定制度改革试点有关问题的通知》(鲁教师字〔2015〕6号)和《山东省教育招生考试院关于2019年下半年中小学教师资格考试(笔试)报名有关事项的通知》(鲁招考〔2019〕95号)要求,现将2019年下半年我省中小学教师资格考试笔试报名有关事项公告如下:一、报考须知(一)考生须符合我省报考条件要求,须本人通过网上报名系统进行报名,严禁委托他人替代本人报名。

(二)考生务必在确认姓名、身份证号、性别、学历、照片等各项填报信息准确无误后,提交报考信息。

考生在考试机构尚未进行确认前,可对本人的报名信息进行多次修改,一旦通过确认,所有信息将无法更改(笔试后面试报名前,经公安部门办理姓名、身份证信息变更的,须持公安部门出具的证明材料到笔试考区招生考试部门办理相应变更)。

(三)考生对填报信息的真实性和准确性负责,如违反上述要求,因不符合报考条件、报名信息错误或缺失等情况导致无法参加教师资格笔试、面试或教师资格不予认定等后果,责任由本人自负。

二、考试时间、方式考试日期为2019年11月2日,各科目考试时间为120分钟,全部为纸笔考试。

具体时间安排如下:初级中学和高级中学学科知识与教学能力对应教育部课程标准中相应层次学校课程。

按教育部考试中心总体部署,初级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与社会、科学等15个学科;高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等14个学科。

其他学科暂不开考。

报考中等职业学校专业课教师、中等职业学校实习指导教师资格人员,参加高级中学教师资格考试科目一和科目二的考试,其科目三(学科知识与教学能力科目)的考试纳入面试环节进行考察。

2019上半年中小学教师资格考试《教育教学知识与能力》(小学)真题参考答案

2019上半年中小学教师资格考试《教育教学知识与能力》(小学)真题参考答案

2019上半年中小学教师资格考试《教育教学知识与能力》(小学)真题参考答案1.【答案】 A解析:外铄论的基本观点是:人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等。

洛克的“白板说”认为人的心灵犹如一块白板,它本身没有内容,可以任人涂抹,外部的力量决定了人的发展状况。

这种观点即为一种典型的外铄论。

2.【答案】C解析:马克思主义经典作家关于人的全面发展最根本是指人的劳动能力的全面发展。

3.【答案】 C解析:道德意志是个人在道德情境中,自觉地调节行为,克服内外困难,实现道德目的的心理过程。

题干中小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己,属于道德意志薄弱,教师应注重培养其道德意志。

4.【答案】B解析:《中华人民共和国义务教育法》,中国教育法规之一。

1986年4月12日六届全国人大四次会议审议通过,自1986年7月1日起施行。

新修订的《中华人民共和国义务教育法》于2006年9月1日实施。

5.【答案】D解析:众性课外活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动,主要包括:报告和讲座;各种集会;各种比赛;参观、访问、调查、旅行;社会公益活动等。

6.答案:C解析:有效问卷的回收率一般不低于60%。

7.【答案】B解析:维生素B2是各种黄酶(含有核黄素的氧化还原酶)辅基的组成成分,如果缺乏维生素B2,宝宝易患口角炎、皮炎、角膜炎、食欲减退、腹泻等症。

8.【答案】A解析:各种感觉之间产生相互作用的心理现象,即对一种感官的刺激作用触发另一种感觉的现象,在心理学上被称为"联觉"现象。

题干中由颜色产生感觉,符合联觉的定义。

9.【答案】D解析:内在动机是指学生的学习目的是指向学习活动本身的,学习活动本身能使学生得到情绪上的满足,从而产生成功感。

内在动机提供了一个促进学习和发展的自然力量,它在没有外在奖赏和压力的情况下,可以激发行为。

D选项正确。

10.【答案】A解析:上位学习,也称总括学习,是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题,即原有的观念是从属观念,而新学习的观念是总括性观念。

2019年下半年中小学教师资格考试 《综合素质》(中学)真题附答案(可直接打印)

2019年下半年中小学教师资格考试 《综合素质》(中学)真题附答案(可直接打印)

2019年下半年中小学教师资格考试《综合素质》(中学)真题附答案注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答,在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分。

本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.下列关于素质教育的表述中,不正确的是( )A.素质教育更要重视德育B.素质教育主要适用于基础教育C.素质教育应遵循教育规律D.素质教育不要求学生平均发展2.吴老师在指导青年教师时说道:"我们是生物老师,自己就知道生物的多样性和保护这种多样性的重要,所以对各有所长的学生,我们可不能做一个把学生修剪得整整齐齐的园丁。

"这种说法表明教师劳动具有( )A.差异性B.协作性C.复杂性D.示范性3.每周五,崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题,经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教,或是与校外名师共同探讨,以找到解决问题的方法。

该做法体现的教师专业发展途径是( )A.校本研修B.自主学习C.行动研究D.专业志愿4.某校将成绩较好的学生单独编班,并组织优质师资对这个班进行重点辅导,提高了中考优秀率。

得到了该班学生家长的好评。

该校的做法( )A.违反了义务教育的公平性B.践行了因材施教的教学原则C.弱化了学校办学的鲜明特色D.遵循了长善救失的教学原则5.《中华人民共和国宪法》规定,上级监察委员会对下级监察委员会的工作进行( )A.监督B.监察C.领导D.指导6.某高中对严重违反校纪的学生张某处以留校察看处分,并将处分文件在学校宣传栏公开张贴。

该学校的行为( )A.侵犯了张某的名誉权B.保障了师生的财产安全C.侵犯了张某的隐私权D.履行了学校的管理职责7.下列做法中没有违反相关法律规定的是( )A.学生王某不遵守课堂纪律,被任课教师罚站3小时B.初中生李某偷窃了王老师500元钱,学校将其开除C.赵某为减轻家庭经济负担,让13岁的儿子辍学打工D.人民法院对17岁的张某抢劫一案进行了不公开审理8.依据《中华人民共和国未成年人保护法》,依法设置的专门学校( )A.由公安机关进行管理B.由司法部门进行管理C.由教育行政部门进行管理D.由地方人民政府进行管理9.中学生熊某曾经偷拿过同学的财物,班主任总是以此为由,不让他参加班级活动,该班主任的做法( )A.正确,可以督促学生改进错误B.不正确,不得歧视犯错误学生C.正确,班主任有管理学生权利D.不正确,侵犯了熊某的名誉权10.初中生付某与同学钱某放学后在校外餐馆就餐,席间付某与钱某发生争执,付某拿起餐馆的菜刀砍伤了钱某,对此次伤害事件,下列说法正确的是( )A.付某的监护人应承担主要赔偿责任B.付某的监护人应承担全部赔偿责任C.付某所在学校应承担主要赔偿责任D.餐馆应承担主要赔偿责任11.16岁的蒋某因抢劫被公安机关抓获,当地电视台将蒋某接受审讯的清晰画面在当地新闻节目中播出,该电视台的行为( )A.不违法,如实报道没有构成侵权B.不违法,传播正能量不构成侵权C.违法,侵犯了蒋某的隐私权D.违法,侵犯了蒋某的名誉权12.13岁的初中生张某伙同校外青年抢劫本校女教师,学校可以对张某采取的措施是( )A.开除学籍并送公安机关B.申请将其送到工读学校C.记大过处分并处以罚款D.通知家长并强制其退学13.近一段时间,班上流行大操大办生日的风气,孩子过生日家长们纷纷比阔。

教师资格《教育知识与能力(中学)》模拟试卷三(2)及答案

教师资格《教育知识与能力(中学)》模拟试卷三(2)及答案

教师资格《教育知识与能力(中学)》模拟试卷三(2)及答案教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校,每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间。

考试课程及时间非师范毕业生包括在职人员和非在职人员。

下面小编给大家整理教师资格《教育知识与能力(中学)》模拟试卷三(2),希望大家喜欢!教师资格《教育知识与能力(中学)》模拟试卷三(2)一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1.我国西周时期“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的( )。

A.文化功能B.政治功能C.个性发展功能D.教育功能2.课的类型是由( )决定的。

A.教师备课B.课的种类C.学生的学习过程D.教学的阶段性3.西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是( )。

A.教育B.骑士教育C.教会教育D.城市教育4.提出“什么知识最有价值”,主张“教育的任务是教导人们怎样生活”的教育家是( )。

A.斯宾塞B.杜威C.卢梭D.赫尔巴特5.教育从生产劳动中第一次分离的标志是( )。

A.剩余产品的出现B.有了国家C.学校的产生D.创造了文字6.为了让幼儿认识蜻蜓,教师出示了蜻蜓的标本,这采用的是( )教学方法。

A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.动作直观7.根据奥苏贝尔对有意义学习的分类,如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”,就知道它代表实际的鸟,即使此时并未见到真实的鸟,儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象。

这属于( )。

A.概念学习B.命题学习C.发现学习D.抽象符号学习8.小刚一到数学考试就特别紧张,一发下试卷就手心出汗,甚至胃疼,觉得考不好就证明自己无能,今后一辈子就完了,也对不起父母的养育之恩。

小刚的这种表现最有可能是( )。

A.焦虑症状B.恐怖症状C.强迫症状D.抑郁症状9.低年级学生擅自离开座位时,教师忽略了他们,转而表扬那些保持不动的学生,离座率会下降。

这是因为离座的学生受到了( )。

A.直接强化B.自我强化C.替代强化D.间隔强化10.一个人学会骑自行车,很多年不骑也不会忘记,这种记忆是( )。

教育部师范教育司 教育部考试中心

教育部师范教育司 教育部考试中心

教育部师范教育司教育部考试中心
二零一一年七月
中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)
为加强中小学和幼儿园教师队伍建设,提高教师队伍整体素质,完善教师资格制度,严把教师入口关,促进教师专业化,根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》和《<教师资格条例>实施办法》,制定中小学和幼儿园教师资格考试标准。

中小学和幼儿园教师资格考试标准是教师职业准入的国家标准,是从事中小学和幼儿园教师职业的最基本要求,是进行中小学和幼儿园教师资格考试的基本依据。

一、考试目标
中小学和幼儿园教师资格考试主要考查申请教师资格人员从事教师职业所必需的职业道德、专业知识
与基本能力。

1. 具有先进的教育理念;良好的法律意识和职业道德;具有从事教师职业所必备的科学文化素养和阅
读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。

2.掌握教育教学、学生指导(幼儿保育)和班级管理的基本原理和基本知识,并能正确解决教育教学中
的实际问题。

3. 具备学科教学能力,掌握拟任教学科或专业领域的基本知识,掌握教学设计、教学实施和教学评价
的基本原理和方法,并能在教学实践中正确运用。

二、考试内容
(一)幼儿园教师
来_源:考试大_教师资格证考试_考试大试大。

【安徽】2019年下半年安徽省中小学全国教师资格证考试面试公告

【安徽】2019年下半年安徽省中小学全国教师资格证考试面试公告

【安徽】2019年下半年安徽省中小学全国教师资格证考试面试公告敏试教师资格带大家直击2019年下半年教师资格证各省面试公告。

根据教育部考试中心统一部署,现将安徽省2019年下半年中小学教师资格考试面试工作有关事项公告如下:一、面试时间安排(一)网络报名时间:2019年12月10日8:00-13日18:00时(二)报名现场确认时间:2019年12月12日-14日(三)网上缴费时间:2019年12月12日-16日18:00时(四)打印面试准考证时间:2019年12月30日-2020年1月5日(五)面试时间:2020年1月4日-5日(考生人数较多的考区,时间顺延,面试结束为止)(六)面试成绩网上查询时间:2020年3月3日教育部考试中心已于2019年12月10日公布了2019年下半年中小学教师资格考试笔试成绩,考生可登录中国教育考试网查询笔试成绩。

二、面试对象与地点(一)面试对象参加全国中小学教师资格考试笔试各科目成绩合格且在有效期限内的(笔试单科成绩有效期为2年),可报名参加面试,包括:(1)户籍在安徽省内的人员;(2)持有有效安徽省居住证的人员;(3)安徽省内普通高等学校全日制三年级及以上在读学生和全日制在读研究生;(4)户籍在安徽省,就读于外省(市、区)普通高等学校的全日制三年级及以上在读学生和全日制在读研究生;(5)持有有效安徽省公安机关签发的港澳台居民居住证,或有效港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证,在安徽省学习、工作和居住的港澳台居民。

在满足安徽省报考条件的前提下,已经在外省参加过全国中小学教师资格考试笔试各科目成绩合格且在有效期限内的(笔试单科成绩有效期为2年)考生,可以在安徽省报名参加面试。

(二)面试考区选择及面试地点安徽省2019年下半年中小学教师资格考试面试考区设在16个省辖市(省直管广德市纳入宣城市考区、宿松县纳入安庆市考区)。

报考安徽省2019年下半年中小学教师资格考试面试考生,网上报名时应选择本人户籍或本人持有的有效安徽省居住证签发地的所在市作为考区;安徽省内普通高等学校全日制三年级及以上在读学生和全日制在读研究生,可选择就读学校所在地或考生本人户籍所在地的省辖市作为考区。

2019年上半年中小学教师资格考试《综合素质》(小学)真题及答案解析

2019年上半年中小学教师资格考试《综合素质》(小学)真题及答案解析

2019年上半年中小学教师资格考试《综合素质》〔小学〕真题及答案解析注意事项:1.考试时间为120分钟,总分值为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答,在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题〔本大题共29小题,每题2分,共58分〕在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多项选择或未选均无分。

1. 陈老师说:“不是每个学生都能上大学,学习上暂时落后并不代表水远落后,不放弃任何一个学生。

”以下说法中不恰当的是( )。

A. 陈老师重视学生发展的阶段性B. 陈老师重视学生发展的不平衡性C. 陈老师重视学生发展的差异性D. 陈老师重视学生发展的顺序性1.【答案】D解析:此题考察的是学生身心发展规律。

题目中陈老师不因学生的个体差异而放弃任何一个人,说明陈老师重视学生的差异性;题目中陈老师认为上大学与不上大学处于不同阶段,说明陈老师重视学生发展的阶段性个体身心发展的不平衡性具体表现在以下两方面方面是指同一方面在不同的发展阶段速度不同,例如:在身高和体重方面并不是匀速发展的,而是有两个高速发展的时期:乳儿期和青春期。

一方面的表现则指的是不同方面在不同的发展时期速度是不同的。

例如:在心理方面,感知成熟在前、思维在后、情感的成熟在最后。

题目中陈老师认为学生暂时落后不代表永远落后,前期发展速度慢,以后可能会发展较快。

表达了不同学生身心发展速度不同。

个体身心发展的顺序性是指人的身心发展由简单到复杂、由量变到质变、由中心到四周的发展过程。

如果把人的身心发展比作是爬楼梯的话,顺序性则指的是从第一台阶到最后一台阶的过程,是从低到高的,是不可逆的,是不可跨越其中某一个阶段的。

题目没有表达。

故正确答案为D。

2. 右图中教师行为表达的是〔〕。

A. 评价主体多元化B. 评价标准单一化C. 评价方法复杂化D. 评价方式多样化2. 【答案】B解析:此题考查的是新课改背景下的评价观。

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7
取得该《合格证》是申请教师资格认定的必要条件。中小学
教师资格考试合格证明有效期为 3 年。依《湖南省中小学教
师资格考试和定期注册制度改革工作方案及实施细则》(湘
教发〔2015〕39 号)文件规定面试成绩不予复核。
七、违规处理
参加面试考生应遵守《面试考生守则》,诚信应考,如违
纪作弊,将按照《国家教育考试违规处理办法》(中华人民共
本考区只接受中职专 0731-88873053 业课和实习指导教师
类别报考
0731-84036065 0731-84036979 0731-84036048
本考区只接受幼儿园 教师类别报考
湖南省中小学教师发展中心 2019 年 4 月 8 日
9
0738-8312701
12 怀 化
怀化市教育局师资科
0745-2713786
13 永 州
永州市教育局教师工作科
0746-8211005
14 湘西州
湘西教体局教师科
湖南师范大
学工程与设 15 计学院(职
业技术学
湖南师范大学工程与设计学院 (职业技术学院)
院)
16
长沙师范学 院
继续教育部
0743-8224122
3.分组抽签。监考教师按照考点安排,组织考生进行面试 顺序抽签,登记考生抽签顺序号。维持候考室正常秩序。
4.面试环节。包括以下步骤: 第一步:抽题。按照考点安排和抽签顺序,考生持身份证 和准考证进入抽题室,登录面试测评系统,从题库中随机抽取 试题,经考生确认后,打印试题清单; 第二步:备课(活动设计)。考生持准考证、试题清单、 备课纸,由监考教师引导进入备课室,撰写教案(或活动演示 方案)。准备时间 20 分钟; 第三步:回答规定问题。考生持准考证、试题清单、教案 (或活动演示方案),由监考教师引导进入指定面试室。面试 考官从试题库中随机抽取 2 道规定问题,要求考生回答。时间 5 分钟左右;
8
序 号
考区名称
2 株洲
面试咨询部门 株洲市教师培训中心
咨询电话 0731-22677793
备注
3 湘潭 4 衡阳 5 邵阳
湘潭市教育局教师工作科 衡阳市广播电视大学
邵阳市教育局教师工作科
0731-53585513
0734-8127167 0734-8127190
0739-5603948
6 岳 阳 岳阳市中小学教师发展中心
6
第四步:试讲(演示)。考生按照准备的教案(或活动演 示方案)进行试讲(或演示,试讲过程须按照“讲课”形式进 行,“说课”形式不予给分)。时间 10 分钟;
第五步:答辩(陈述)。面试考官围绕考生试讲(或演示) 内容进行提问,考生答辩(陈述)。时间 5 分钟左右;
第六步:评分。面试考官依据评分标准和细则,对考生面
5
1.考生进场。考生持相应资格审查材料,按照规定时间到 达面试考点指定的候考室。迟到 15 分钟,禁止考生进入候考 室,面试成绩按照缺考处置。
2.身份核验与资格审查。监考教师核验考生的准考证、身 份证等材料原件,以及面试考点、考试时段、报考学段与科目 等信息,组织考生签名,宣读《面试考生守则》《国家教育考 试违纪处理办法(摘录)》和注意事项,提醒考生按照规定程 序和要求参加面试。
号)规定,报考考生须在规定时间内在网上缴纳报名考试费如
下:
类别 收费标准
幼儿园、小学、初中、 高中、中职文化课 320 元/人
中职专业课、 实习指导教师
390 元/人
六、成绩公布 面试结果可于 2019 年 6 月 11 日后登陆教育部考试中心
“中小学教师资格考试网”()进行查询。 笔试、面试均合格考生将获得《中小学和幼儿园教师资格考 试合格证明》(以下简称《合格证》,是系统生成的电子版)。
一、报考条件 报名参加湖南省 2019 年上半年中小学教师资格考试面试 的考生应当同时具备以下条件: (一)具有中华人民共和国国籍,户籍、学籍或人事关系 在湖南省境内;
1
(二)遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想 品德;
(三)符合申请认定教师资格的体检标准; (四)符合《教师法》规定的学历要求; (五)参加国家中小学教师资格考试笔试,各科成绩均合 格且在有效期内(笔试单科成绩有效期为两年)。 普通高等学校毕业及其毕业前一年级学生,以及在校全日 制研究生,可在就读学校所在地报名参加中小学教师资格考试 面试。其他在读生不能报考。 被依法撤销教师资格的,5 年内不得报名参加考试;受到 剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不 得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的,按照《国 家教育考试违规处理办法》(教育部令第 33 号,下同)的相关 规定执行。 根据《教育部关于取消一批证明事项的通知》(教政法函 〔2019〕12 号)文件精神,自 2019 年下半年开始,申请中小 学、幼儿园教师资格考试和认定时提交的工作单位或者人事关 系证明,改为居住证。 二、报名方式、流程和准考证打印 (一)日程安排 网上报名日期:4 月 16 日-19 日; 网上缴费截止日期:4 月 26 日 12:00;
和国教育部令第 33 号)处理。
八、其他事项
1. 中小学教师资格考试不指定教材,有关《考试标准》
和《考试大纲》等相关信息请考生自行登录“中小学教师资格
考试网()”查询、下载。
2. 其他考试有关事项请考生关注并登陆教育部“中小学
教师资格考试网”()、“湖南教育政务网” (/index.html)、 “湖南省中小学教师
3
报的个人信息和报考信息准确性负责。报考信息一经审核确 认,不许更改。考生填报的个人信息和报考信息虚假或者有错 误,影响报名或者参加面试的,责任由考生本人承担。
(2)报考小学、初级中学、普通高级中学、中职文化课 教师资格的考生报名时应选择户籍或人事关系(普通高等学校 毕业年级及其毕业前一年级学生,以及在校全日制研究生可选 择就读学校)所在市州为面试考区;报考幼儿园教师资格的考 生应选择考区为长沙师范学院;报考中等职业学校专业课和实 习指导教师资格的考生面试选择考区为湖南师范大学工程与 设计学院(职业技术学院);
0730-8963658
7 常德
常德市教育局人事科
0736-7721620
8 益阳
益阳市教育局教师工作科
0737-4231504
9
郴州
郴州市教育局教师工作与师范教 育科
0735-2883656 0735-2850789
10 张家界
张家界市师资培训中心
0744-8251096
11 娄 底
娄底市教育局教师科
发展网”()查询。政策与考务咨询:
0731- 82275272; 3.湖南省中小学教师资格考试面试各考区联系地址和电
话如下表:
序 号
考区名称
面试咨询部门
1 长沙
长沙教育学院干训处
咨询电话
备注
0731-88615735
全省中学“心理健康 教育”“日语”“俄 语”学科和小学“心 理健康教育” “信息 技术”“小学全科” 都报到此考区。
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网上准考证下载日期:5 月 13 日-19 日; 面试考试时间:5 月 18 日-19 日(个别考生人数多的考区, 会出现考试时间顺延情况); 面试结果公布日期:6 月 11 日。 (二)报名流程 1.考生在规定报名时间内,登录“中小学教师资格考试网” , 从报名网站首页“网上报名(湖南)”入口点击进入报名登录页 面进行网上报名(网报地址为 )。 2.考生报名基本流程为: 查询笔试成绩→笔试通过考生→直接登录系统→面试报 名→选择考区→选择类别→选择科目(专业)→完成网上填报 报名信息并确认→等待网上审核→查询审核结果→审核通过 考生在线支付考试费(完成面试报名确认)→安全退出。 3.打印准考证时间 准考证由考生自行登录报名系统进行下载、打印。缴费成 功后的考生可于 2019 年 5 月 13 日-19 日登录“中小学教师资 格考试网”()报名系统,根据提示下载 pdf 准考证文件。下载后,仔细核对个人信息,并直接打印成 准考证,面试完成后需当场上交。 4.注意事项 (1)考生必须本人通过“中小学教师资格考试网”报名 系统进行网上报名,并等待网上审核确认。考生应对本人所填
特别提示:初中、高中、中职文化课类别的“心理健康 教育”“日语”“俄语”学科和小学类别的“心理健康教育” “信息技术”“小学全科”等 6 个学科的考生面试选择考区 均为长沙考区。
三、面试内容及科目 (一)面试内容 面试以教育部考试中心制定的中小学教师资格考试标准 和面试考试大纲为依据,主要考查应试者职业认知、心理素质、 仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、 教学实施、教学评价等教学基本技能。 各科目考试大纲,请登陆教育部中小学教师资格考试网 ()查询。
根据教育部考试中心《关于 2019 年中小学教师资格考试 考务相关事项的通知》(教试中心函〔2018〕231 号)、湖南 省教育厅《关于印发〈湖南省中小学教师资格考试和定期注册 制度改革工作方案及实施细则〉的通知》(湘教发〔2015〕39 号)和《关于印发〈湖南省中小学教师资格考试面试工作实施 细则(试行)〉的通知》(湘教通〔2015〕539 号)的要求, 现将我省今年上半年中小学教师资格考试(面试)有关事项公 告如下:
试表现进行综合评分,通过面试测评系统提交评分结果。小组
评分情况应抄录于《面试评分表》,经主考官签字确认备查。
中等职业学校专业课和实习指导教师资格考试面试程序
见《中职专业课和实习指导教师资格面试大纲》。
五、考试收费
根据湖南省发展与改革委员会、省财政厅《关于我省教师
资格考试收费标准有关问题的批复》(湘发改价费〔2017〕1118
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中职专业课和实习指导教师资格面试大纲下载地址: /info/1011/5277.htm
(二)面试科目 1.幼儿园教师资格考试面试不分科目。 2.小学教师资格考试面试分语文、数学、英语、社会、科 学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科 等 11 个科目。 3.初级中学教师资格考试面试分语文、数学、英语、物理、 化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美 术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄 语等 18 个科目。 4.普通高级中学和中等职业学校文化课教师资格考试面 试分语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、 地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理 健康教育、日语、俄语等 17 个科目。 5.中等职业学校专业课和实习指导教师资格考试的面试 科目根据系统中的相应专业目录选报。 四、面试方法与程序 (一) 面试方法: 面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活 动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。 (二)面试程序:
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