导游服务技能
如何提高导游服务技能

如何提高导游服务技能?1.更新观念创新的导游员一定不要墨守成规,只满足于考导游时学会的那点基础知识,要与时俱进,赶上时代潮流,学习新思想、新观念。
当前,导游必须树立下列新观念:市场观念,诚信观念,国际水平观念,游客主导观念等等。
2.善于与各种人打交道的能力导游人员的工作对象广泛复杂,善于和各种人交往是导游员最重要的能力之一。
与层次不同、品质各异、性格相向的中外人士打交道,需要导游员掌握一定的公关知识并能熟练运用,具有灵活性和较强的理解能力并能适应不断变化着的氛围、随机应变地处理问题,搞好各万面的关系。
导游员具有相当的公关能力可方便工作,有利于提高导游服务质量。
3. 独立分析、解决问题、处理事故的能力果断、沉着、正确地处理意外事故是导游人员最重要的能力之一。
旅游活动中意外事故在所难免,能否妥善地处理事故是对导游员的一种严峻考验。
临危不惧、头脑清醒、遇事不乱、处事果断、办事利索、积极主动、随机应变是导游员处理意外事故时应有的品质。
此外,导游员必须具有一定语言表达能力和技巧。
导游员是靠嘴巴“吃饭”的。
导游讲解就是通过导游员的语言表达,向旅游者传达各种信息,使之从中陶冶情操,增长见识。
这就要求导游员的嘴巴功夫要过硬。
导游讲解是否动听,能否吸引住旅游者是导游工作成败的一个极其重要的因素。
导游讲解时应运用各种讲解技巧,无论是使用外国语、普通话、地方语还是少数民族语言,都应做到语言准确、精炼、生动、形象、切中要点、引人入胜和富有表达力。
4.维护良好的形象导游员要重视树立自己的形象,良好形象一旦形成,就得继续努力维护自己的形象。
维护形象往往比树立形象更重要、更艰巨,维护形象的努力应贯穿于旅游活动的全过程。
出现紧张情况时,导游员要知道如何应付,能全面控制局面;办事既要沉着、冷静,更要果断、利索;说话不模棱两可;出了问题不推诿责任,努力使旅游者感到在这样的导游员带领下有一种安全感。
为旅游者提供真诚、热情的服务,随时关心旅游者,了解他们的个别需求,在合理而可能情况下尽量予以满足;工作中要永远精神饱满、笑口常开、亲切友好、乐观自信,努力使旅游者对导游员产生亲切感,使他们感到你是一位可信赖、能依靠的人。
导游业务——导游服务工作技能

(四)虚实结合法
虚实结合法就是导游员在导游讲解中要善于把一些典故、传说融入 到景点介绍当中,就是要编织情节。
(五)问答法
1.自问自答 2.我问客答 3.客问我答
(六)制造悬念法
所谓制造悬念就时导游员在讲解时提出令人感兴趣的话题,却故意引而不 发,激起游客急于知道答案的欲望,使其产生悬念的方法,按照曲艺界的说就
几个部分,分别进行讲解的方法。
(二)突出重点法
突出重点法就是导游员在导游讲解中要有所侧重,突出介绍某一点、 某一件事、某一个建筑等,避免在讲解中出现“撒芝麻”现象,面面俱 到却没有重点。
1.突出景点中最具有代表性的景观 2.突出景点特征和与众不同之处 3.突出游客感兴趣的内容 4.突出景点“之最”
(三)触景生情法
五、调节审美行为、激发审美情趣 (一)帮助游客获取正确的审美信息 (二)激发游客的想象思维 (三)调节游客情绪、维持最佳审美状态
1.调节好游客的情绪
2.努力保持、提高游客的游兴
第二节 导游员的语言技能
一、导游语言的运用原则和要求 (一)导游语言运用的四个基本原则
四个基本原则是:正确、清楚、灵活、生动
第六章 导游服务工作技能
第一节 带团技能
一、树立和维护良好的导游员形象
(一)给客人一集体间的关系
(一)彼此之间要互相尊重 (二)工作上相互支持和配合 (三)避免正面冲突 (四)以理服人、按协议办事
三、处理好与游客之间的关系 (一)导游员要认清自己的角色 (二)尊重游客,满足其自尊心 (三)平等对待每一位游客 (四)多提供人性化服务 (五)提供针对性服务
(二)导游语言运用的要求
1.要言之有物、言之有据 2.要言之有情、言之有礼 3.要言之有神、言之有趣、言之有喻
导游服务技能培训制度范本

导游服务技能培训制度范本一、总则第一条为提高导游人员的服务水平,提升旅游服务质量,根据《中华人民共和国旅游法》和相关法律法规,制定本制度。
第二条导游服务技能培训制度适用于全国范围内的导游人员。
第三条导游服务技能培训制度的目标是:培养一支业务精湛、素质过硬、服务优良的导游队伍。
第四条导游服务技能培训制度的原则是:注重实效、分类培训、考核评价、持续发展。
二、培训内容第五条导游服务技能培训内容包括:(一)导游业务知识,包括旅游景点知识、旅游法律法规、旅游政策等;(二)导游服务技能,包括讲解技巧、沟通协调能力、应急处理能力等;(三)导游职业道德,包括职业道德规范、游客权益保护等;(四)导游形象礼仪,包括仪容仪表、言行举止、礼仪规范等。
三、培训方式第六条导游服务技能培训采取以下方式:(一)理论培训,包括面授课程、网络课程等;(二)实践培训,包括模拟讲解、实地考察、跟团实习等;(三)交流互动,包括培训班交流、行业研讨会、线上论坛等;(四)考核评价,包括书面考试、现场演示、综合评价等。
四、培训组织第七条导游服务技能培训由各级旅游行政管理部门、旅游行业协会、旅游企业等组织进行。
第八条导游服务技能培训讲师应具备以下条件:(一)具有丰富的导游工作经验和业务知识;(二)具备良好的教育教学能力和组织协调能力;(三)遵守职业道德,无不良记录。
第九条导游服务技能培训应按照相应的导游等级进行,不同等级的导游人员参加相应级别的培训。
五、培训管理第十条导游服务技能培训实行学分制度,导游人员需按照规定的学分完成培训。
第十一条导游服务技能培训周期为一年,导游人员需在有效期内完成培训。
第十二条导游服务技能培训结束后,进行考核评价,合格的导游人员颁发培训证书。
第十三条导游人员需定期参加复训,以保持和提升导游技能。
六、激励与处罚第十四条对积极参加导游服务技能培训、成绩优秀的导游人员,给予表彰和奖励。
第十五条对未按规定参加导游服务技能培训或考核不合格的导游人员,给予处罚,如取消导游资格、降低导游等级等。
导游服务技能

导游服务技能第一章:导游服务概述导游服务从广义上说,包括导游在出游前提供的咨询服务,在出游中提供的接待服务,以及在出游后提供的后续服务。
从狭义上说,是指导游在陪同旅客旅行浏览的过程中提供的接待服务。
第一节:导游服务的产生与发展:导游服务是随着商业性旅游活动的出现而产生,随着旅游业的不断发展而日趋成熟1、导游服务的产生:(1)旅行者问路,被问者充当向导,成为导游的最初形式。
最早的民间导游角色:车夫、轿夫、马夫、樵夫、和尚、道士等。
(2)古代导游特征:一、非专职性二、非经济性三、非有组织接待性(3)1841年7月5日,英国人托马斯·库克租了一列火车,运送570人,从莱斯特前往拉夫巴勒的禁酒大会,行程22英里,团体收费1先令,成为人们公认近代旅游活动的开端(全程陪同最早体现)专业导游队伍是在旅行社产生之后,逐步形成并发展起来的。
2、我国的旅行就业与导游服务的产生1927年6月,上海商业储备银行总经理陈光甫先生创设的旅游部独立出来,成立了中国旅行社。
1974年,经国务院批准,成立了中国旅行社,并与华侨旅行社合署办公,统称中国旅行社(中旅)1954年6月15日,在北京成立了中国国际旅行社总社(国旅)1980年6月27日,国务院正式批准中国青年旅行社成立(青旅)3、导游服务的发展:旅游业被认为是“朝阳产业",伦敦旅游局霸道又看作是“伦敦大使”.美国人认为导游是“祖国的脸面”.日本旅游业协会则称“导游业务是旅游业中最重要的任务.”大众旅游时期的导游服务主要特征:(1)导游职业自由化(2)导游服务商品化(3)导游服务规范化(规范化是衡量导游服务质量的一个重要内容)导游服务经历的三个变化:(1)从单一向导到多功能服务(2)从非职业化到职业化(3)从随意性到规范化第二节:导游服务范围、性质与特点导游是旅游业的灵魂,正是因为导游服务在旅游业中处于最活跃最积极的地位1、导游服务范围:(1)讲解服务(2)生活服务(3)安全服务(4)咨询服务(5)问题处理2、导游服务的性质(1)经济型(2)服务性(3)文化性(4)社会性(5)对外宣传性(一是宣传国家建设,二是发挥民间外交的作用)3、导游服务的特点:(1)独立性强(2)脑体高度结合(3)复杂多变(4)跨文化性(5)与服务对象密切接触导游是旅游团队中的灵魂,正因为服务对象被服务的时间长,强调全过程服务,所以旅游者对旅游服务要求较高,不允许有瑕疵出现。
掌握导游服务技能

一般来说,旅游线路及行程安排是已经计划好的,导 游员只是一个执行者。但在实际的游览过程中,往往会出 现一些无法预料的情况,为了保证旅游者能获得“愉悦的 感受”,导游员要根据实际情况,充当旅游者的“经历设 计师”,在确保计划整体完成的前提下,可以灵活安排游 览时间与线路。
以帮助自己,有能力带领自己安全、顺利地在旅游目的地进行旅 游活动的形象。
一
导游员的自我管理
(一) 导游员的形象管理
2. 重视第一印象 第一印象即“首印效应”,是指旅游者通过对导游员的外在
形象的观察进而得出对其内在素质的判断。虽然这种判断往往是 不准确的,甚至有失公正,但是客观上又是不可避免的,旅游者 的这种认识的产生是不以导游员的意志为转移的。
一
导游员的自我管理
重视第一印象
导游员第一次亮相,至关重要的是仪容、仪态与语言。 (1) 仪容。导游员应根据自身条件,在化妆、服装、发型等方 面给人以健康自然、充满活力的第一印象;同时应遵照和谐美的 总原则,使自己的身材、服饰、发型与年龄、季节等构成一种多 样统一、相互映衬的整体美。服装要整洁大方,化妆要淡雅自 然,发型要适合自己的个性和风格,既不要奇装异服,也不能衣 冠不整。
导游员在为旅游者做购物指导时应注意以下几点:
二 导游主要服务环节的处理技能
1. 端正动机,以满 足旅游者的需要为 出发点
2. 熟悉商品知 识,当好购物参谋
二 导游主要服务环节的处理技能
(二) 推荐好的附加旅游项目
很多旅行社都会为旅游者提供一些可供选择的额外支付费用 的附加旅游项目,它既是对旅游者此次旅游的补充与调剂,也是 旅行社和导游员增加收入的合法途径。好的附加旅游项目能使旅 游者对此次旅游更加满意,成为旅游者一次有趣的经历。但是, 推荐附加旅游项目时,导游员必须注意以下几点:
人社部全国导游服务技能大赛的大纲

一、比赛背景1.人社部全国导游服务技能大赛是一个旨在提高导游服务质量,推动旅游行业发展的专业赛事。
该比赛由我国人力资源和社会保障部主办,旨在通过竞赛的形式,激发广大导游的工作热情,推动导游服务水平的提升,为国内外游客提供更优质、更专业的导游服务。
2.比赛的举办将有利于提升我国导游队伍的整体素质,推动旅游服务业的升级和创新,提高我国作为旅游目的地的国际竞争力,为我国旅游业的可持续发展贡献力量。
二、比赛内容1.比赛包括导游基本知识、语言表达能力、危机处理能力等多个方面的考核。
2.导游基本知识: 考核导游对旅游目的地的基本情况、历史文化、风土人情等相关知识的掌握程度,以及导游对景点的讲解技巧和方法。
3.语言表达能力: 要求导游在讲解过程中使用流畅、地道的语言表达,能够准确、生动地讲解旅游景点的相关知识,并与游客进行良好的交流交流。
4.危机处理能力: 导游在紧急情况下的应急处理能力、游客矛盾纠纷的化解能力等方面的考核。
三、比赛形式1.初赛: 导游资格证书持有者均可报名参加,初赛将在各省市举行,选拔出各省市的优秀选手进行复赛。
2.复赛: 将选拔出各省市的优秀选手进行全国总决赛。
3.总决赛: 总决赛由我国人力资源和社会保障部主办,各省市的优秀选手将齐聚一堂,进行多轮激烈比拼,最终评选出全国导游服务技能大赛的优胜者。
四、比赛奖励1.全国导游服务技能大赛将设立一、二、三等奖,并评选出最佳人气奖、最佳表现奖等多个奖项。
2.优胜者将获得来自人社部的殊荣,同时还有机会代表我国参加国际导游大赛,展示我国导游的风采。
3.获奖者还将获得丰厚的奖金奖励,并有机会获得一定的职业提升机会。
五、比赛意义1.促进旅游业发展: 通过比赛,提高了导游的整体素质和服务水平,有利于提升我国旅游业的整体服务水平,吸引更多国内外游客。
2.推动旅游业转型升级: 通过比赛,促进了旅游业的转型升级,推动了旅游业的创新发展,有利于推动旅游业的健康可持续发展。
导游服务技能(完整版)

突出重点法:是指导游员在导游讲解时要避免面 面俱到,而要突出某一方面的讲解方法。这种方 法可以给旅游者留下深刻的印象。导游讲解时应 突出下述四个方面: 1、突出代表性的景观(水车) 2、突出与众不同之处(低碳 无污染 无能耗) 3、突出旅游者感兴趣的内容(动能变势能) 4、突出“……之最”(水车之都)
1.正确性原则
A.语音、语调、语法、语句正确 B.敬语 C.内容观点
2.清楚性原则
A.简明达意 层次分明 逻辑性强 B.人文景观的历史背景 艺术价值,自然景观的成因 C.语言通俗易懂
3.生动性原则
A.语言形象B.语言生动C.趣味性D.恰当的比喻E.幽默感
4.灵活性原则(傀) 对特定景观和特定旅游者灵活对待
虚实结合法:是指在导游讲解中将典故、传说与景物介
绍有机结合,即编织故事情节的导游方法。这样的导游 讲解能够产生艺术感染力,使现场气氛轻松愉快"实"就
是 实景、实物、史实、艺术价值等,“虚”就是与实景、 实物有关的民间传说、神话故事、轶闻趣事等。导游员 在讲解时,必须将“虚”与"实"有机结合以“实”为主, 以“虚”为辅,“虚”为“实”服务,而且“虚”的内容 要“精”、要“活”。
触景生情法:就是见物生情、借题发挥的一种导游讲 解方法。这种方法有两层含义:其一是导游员不能 就事论事地介绍景物,而是要借题发挥,利用所见 景物使客人产生联想,多用于沿途导游中。其二是 导游讲解的内容要与所见景物和谐统一,使其情景 交融,让旅游者感到景中有情,情中有景。
触景生情法贵在发挥,要自然、正确、切题地发挥,引 导旅游者进入审美对象的特定意境,从而使他们获 得更多的知识和美的享受。
导游服务技能
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导游服务技能第一章导游服务概述第...

导游服务技能第一章导游服务概述第一节导游服务的产生与发展1. 导游是近代社会的产物,导游服务随着商业性旅游活动的出现而产生,随着大众旅游的兴起而发展。
2.导游服务就其行为特征属于接待型3.旅行:19世纪40年代以前,人们暂离定居地的空间移动行为称旅行。
导游是作为一种旅行辅助活动伴随着旅行的产生而萌芽的。
4. 导游服务及我国旅行社的产生(1)1841年7月5日,旅游发展史标志性事件,英国托马斯·库克在英国组织了一次特殊的火车短程旅行参加禁酒大会,成为公认近代旅游活动的开端。
托马斯·库克始终随团陪同,是现代旅行社全程陪同的最早体现,被公认为商业性旅游的鼻祖。
(2)1845年成立了第一家商业性旅行社,开创了近代旅游业的先河。
(3)二战后,大规模旅游活动发展,导游队伍扩大。
(4)1923年8月,上海商业储备银行总经理陈光甫设旅游部;1927年独立出来成立了中国旅行社,出现了第一批中国导游员。
(5)新中国第一家国营华侨服务社于1949年11月19日在厦门市诞生。
华侨旅行社1974改名为中国旅行社。
(6)1954年4月15日北京成立中国国际旅行社总社。
(7)1980年中国青年旅行社成立。
5.国旅、中旅、青旅三大全国性旅行社发展,形成了一支遍布全国的专职和兼职导游队伍。
6. 导游服务的发展:英国伦敦旅游局把导游员看做是“伦敦大使”,美国人认为导游员是“祖国的脸面”,日本旅游业协会则称“导游业务是旅游业中最重要的业务”。
7.大众旅游时期导游服务的特征:(1)导游职业自由化:①德国导游员都是临时、兼职、业余②日本、新加坡等国实行导游员职业自由化制度③香港特别行政区2004年起实行持证上岗制度。
(2)导游服务商品化:导游的出现是以商业性导游果冻为标志的(3)导游服务规范化:对导游员的资格认证,对导游职业形态和导游服务质量标准的规定及管理,都是导游服务规范化的重要体现。
8.导游服务的产生与发展经历了三个变化:①单一向导到多功能服务②泛缘关系到业缘关系(非职业化发展为职业化)③随意性到规范化第二节导游服务的范围与原则1.导游服务是旅游业中最具代表性的工作,在旅游业中处于最活跃、最积极的地位,充分体现啦旅游业的综合性特征。
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导游服务技能一、导游服务的概述1、产生与发展经历的三个阶段:单一向导到多功能服务、非职业化到职业化、随意性到规范化2、导游服务地位:a、旅游业三大支柱:旅行社(核心)、饭店、交通b、旅行社销售的旅游项目:服务是主体,导游服务是核心c、导游服务是旅游服务的象征,导游服务质量对旅游服务的质量的高低起标志性的作用3、导游服务的作用:a、纽带作用(承上启下、左右协调、连接内外)b、宣传和反馈作用(传播文化、宣传地区形象、反馈旅游信息,促进服务改进)c、实现经济效益作用4、大众旅游时期导游服务的特征:职业自由化、服务的商品化和规范化5、导游服务范围:讲解、生活、安全、咨询、问题处理6、导游服务性质:经济性、服务性、文化性、社会性、宣传性7、导游服务特点:独立性强、脑体高度结合、复杂多变、跨文化性、与服务对象的密切接触8、导游服务发展趋势:内容高知识化、手段的高技术化、方法的多样化、方式的人情化二、导游员1、导游员的基本职责:a、按计划安排、组织游客参观游览b、导游,讲解c、安排住宿和交通d、解答询问、协助处理问题e、反馈意见和要求2、全陪导游主要职责:a、实施旅游接待计划b、联络工作c、组织协调工作d、维护安全、处理问题e、宣传、调研3、地陪导游主要职责:a、安排旅游活动b、做好接待工作c、导游讲解d、维护安全e、处理问题4海外领队主要职责:a、介绍情况、全程陪同b、落实旅游合同c、组织和团结工作d、联络工作5导游员的条件:a、优良的职业品质(爱国敬业、尽职敬业、遵纪守法、高尚情操)b、较全面的知识(语言、史地文、政策法规、心理学,美学,礼仪、旅行、国际、乡土)c、较强的独立工作能力(语言表达、组织协调、与人交际、妥善处理问题、竞争与进取)d、较高的导游技能(服务技能、引导旅游者、导游方法、)e、身心健康与较好的仪容仪表(身体、心理、思想、沉着冷静、较好的仪容仪表)三、导游服务程序与类容1、导游服务规范化的必要性:a、消除随意性、保证质量b、指导导游活动的正常进行c、规避风险的必要手段2、国家对导游员服务加强管理的措施:a、制定导游服务国家标准b、完善四级监管体系c、建立旅游者评议服务质量制度和投诉制度d、实施导游培训与年审制度3、导游服务集体协作共事的方法:a、主动争取各方的支持b、尊重各方的权限和利益c、建立友情关系d、彼此尊重、相互学习、勇于承担四、导游服务的程序与内容1、服务准备:a、熟悉接待计划1)计划签发单位(即组团社)、联络人姓名及电话号码2)客源地组团社名称、旅游团名称、团号、国别、语言、收费标准和领队人的姓名3)组成人员的情况:人数、性别、姓名、职业、宗教信仰4)全城旅游路线、入出地点5)所乘交通工具的情况:班次、时间、站名6)掌握交通票据的情况7)掌握特殊要求和注意事项b、落实接待事宜:1)落实旅行车辆(车型、颜色、车牌号等)2)掌握联系电话3)落实住房和用餐(饭店的位置,概况,服务设施和服务项目;房间数目,级别,是否含早餐;团号,人数,餐饮的标准,日期,特殊要求等)4)了解不熟悉景点的情况c、物质准备d、语言和知识准备e、形象准备f、心理准备2、迎接准备:a、旅游团抵达前的服务安排1)确定旅游团抵达的准确时间2)与旅游车司机联络3)提前抵达迎接地点4)再次核实旅游团抵达的准确时间5)接待站标志迎接旅游团b、旅游团抵达后的服务1)认找旅游团2)核实人数3)集合登记C、赴饭店途中服务1)致欢迎词2)调整时间3)首次沿途导游(城市概况介绍、风光导游、介绍下榻饭店)4)宣布集合的时间和地点注:散客旅游者,除了以上各项服务外,还应该提供人性化,人文化的服务。
同时注意推销旅游项目3、入店服务a、协助办理住店手续b、介绍饭店设施c、提供旅游者入住后的服务d、带领旅游团用好第一餐e、宣布当日或次日的活动安排f、确定早叫时间4、核实、商定日程5、参观旅游服务a、出发前的准备(导游员提前十分钟到达、核实清点人数、提醒注意事项、开车前再次清点人数)b、途中导游(重申当日活动安排、风光导游、介绍游览景点、活跃气氛)c、景点导游、讲解1)交代游览注意事项:●下车前提醒旅行车的型号、颜色、标志、车号和停车地点、离开时间●在景点示意图前,讲明游览路线、所需时间、集合时间、地点等●参观过程中的注意事项2)游览中的导游讲解3)留意旅游者的动向,防止旅游者走失e、参观活动f、返程途中的工作1)回顾当天活动和2)风光导游3)调节气氛4)宣布次日活动日程6、旅途服务(生活、讲解、上下站联络、安全)7、其他服务(社交、文娱、购物、餐饮)8、送客服务a、送行前的业务1)核实交通票据2)商定集合、出发的时间3)商定叫早和用餐时间4)协助饭店结清与旅游者有关的账目5)及时归还证件b、离店服务(办理退房手续、集合登记)c、送行服务(致欢送词、提前到达站点,招呼旅游者下车、办理离店手续、与司机结账)9、后续工作(处理遗留问题、归还物品、财务结算、总结工作)五、导游讲解服务1、导游讲解服务的地位a、主导地位的原因:讲解的双向循环性、讲解的因人而异的个性化、讲解激发性b、讲解应注意的问题:内容得体、处理好宗教与迷信的关系、力戒黄段、避免缄默冷淡c、导游语言运用原则1)正确(内容、语言、正确使用敬语,谦辞,委婉语)2)清楚3)生动(形象、生动、趣味、幽默、比喻)4)灵活(内容、时间、表达、形式)d、导游语言的艺术处理:1)适中、优美的语音2)适宜的语言节奏(语速、语调)3)必要的体态动作(手势、表情、目光)2、导游词创作a、导游词创作要以人为本(事先准备内容、因人而异选好话题、言辞时代感和激情)b、导游词创造技巧(主题正确、明确;新颖、有特色;有文化内涵)3、导游词写作的基本要求(明、确、动、体——准确、鲜明、具体、生动)c、应注意的几个问题1)依照游览线路依此展开2)虚实结合,以实带虚3)通俗化,便于交流4、导游方法与技巧运用的原则:因人而异、因地制宜、因时而变5、导游讲解方法:面、线、点、即兴讲解6、常用导游讲解技巧:概述法、分段解析法、突出重点法、触景生情法、虚实结合法、问答法、制造悬念法、类比法7、导游讲解程序六、旅游故障及其处理1、旅游故障的特点:突发性、复杂性、危害性2、旅游故障的类型:a、责任事故和非责任事故b、即成事故与将成事故c、技术性事故与自然性事故d、重大事故与一般事故e、单一事故与复合性事故3、旅游事故处理基本原则:损失最小化、确保旅游日程、按规章办事4、旅游故障处理的基本要求a、沉着冷静,努力稳定旅游者情绪b、拟定、实施处理方案c、善后处理d、记录、总结1)发生的原因及经过2)处理过程3)善后处理及赔偿情况4)造成影响、汲取教训、今后防范、改进措施5)其他需报告事项七、故障及处理方法1、活动日程和内容变更的处理a、旅游团(者)要求变更计划行程:原则上按合同执行,并予以解释;特殊情况,上报组团社和地接社,再作安排。
b、客观原因需要变更日程内容一般三种情况:1)缩短或取消在某地的逗留时间——突出重点,保证观光2)延长在某地的逗留时间——充实行程和游览内容3)被迫改变改变部分游览内容——想旅游者说明情况,求得谅解;激发游者兴趣;新景点讲解生动,博得游者喜爱C、导游员面对问题采取措施:1)制定应变计划并报告旅行社2)做好旅游者的工作3)适当地给予物质补偿2、错接a、处理方法:赔礼道歉,争取原谅——解释、说明b、预防措施:(阅、核、提、保)认真阅读计划——核实到达时间——提前到达接待站点——及时和保持联系3、误车故障的处理机预防处理方法:报告请求协助——与车站联系,减少滞留时间。
必要时,包车或改乘交通工具——稳定情绪——落实新的班次,及时通知下一站地接社——道歉,取得谅解——些报告总结4、丢失证件、钱物、行李的处理与预防a、丢失证件、钱物、行李的预防:时常提醒——及时归还证件——清点和交代b、丢失证件的处理:报告组团者或地接社——到公关部门报失——申请补办新证或临时证件c、丢失外国护照和签证:遗失地地接社证明——当地公安局(外国人出入境管理处)开遗失证明——持遗失证明去所在国驻华使、领馆——领导护照,再去公安局办理签证d、行李遗失:机场登机——时常联系、询问进展——确定丢失,索赔5、旅游者走失的处理与预防a、走失的原因:导游没有讲清——旅游者自身滞留而掉队——自身没有记清地址b、预防工作:提醒——预报——时常清点人数——地陪、全培、领队的配合——导游员提高自身的业务c、处理方法:1)游览活动中:了解情况,迅速寻找——向有关部门、旅行社报告——与饭店联系——善后工作——事故报告2)自由活动中:报告旅行社——做好善后——出现遗失外的其他问题,报告治安部门6、旅游者患病,死亡问题的处理与预防a、预防工作:仔细阅读接待计划,分析旅游团成员的情况——劳逸结合——注意饮食卫生——做好天气预报和行程安排b、处理方法:规劝及早就医并多休息——关心他们的病情——如需就医,讲清有关费用,并由患者自理——严禁擅自给患者用药7、旅游交通事故的处理与预防a、交通事故:组织抢救——保护现场、立即报案——向旅行社报告——安抚工作——书面报告b、治安事故:保护旅游者人身、财产安全——立即报警——及时向领导报告——安定情绪——书面报告——做好善后工作c、火灾事故:报警——通知每一个人——配合酒店工作人员,疏散游客——引导大家自救d、食物中毒:多喝水加以排泄,缓解毒性;送患者去医院治疗8、旅游者个别要求及其应付a、旅游者要求应付原则:认真倾听,尽量满足;合理而可能;尊重合同,耐心解释;请示汇报b、旅游者旅行生活方面个别要求应付1)餐饮方面个别要求:特殊的餐饮、换餐、单独用餐、提供客房用餐、自费品尝风味、推迟晚餐时间应对方案:尽量满足,无法达到时,要道歉,并说明原因。
2)住房方面个别要求应付:换房、提升客房标准、住单间、3)文娱方面:计划内的活动、计划外的活动4)购物方面:单独外出购物、退还商品、再去购买相中的商品、购买古玩或仿古艺术品、买中药或中药材、代为托运5)亲友随团活动的应付6)求转递物品的应付c、旅游者要求离团活动的应付1)应对方案:了解活动内容——将用餐时间、团队回酒店的大致时间及自己的联系方式告知——签好离团责任书(注明:离团原因、时间、地点及离团时间责任事故归属)2)注意事项:旅游者提前返回的所有费自理,其未享受的合同内容,带旅游团活动结束后由旅游者本人到报名参团的旅行社按照协议规定办理3)以下情况,应予以劝阻旅游者离团:计划前往下一站的当天;要求去治安复杂或存在安全隐患的地方;旅游者身体状况不佳,行为能力不强d、旅游者不当行为的应付原则:大事化小、小事化了9、导游服务水平的提高a、导游服务理念:(诚信、理解、服务、引导、融合)——诚信待人、宽容理解、服务意识、加以引导、融为一体b、导游服务技巧:把握旅游者心理——灵活安排游览内容——引导旅游者审美——注重交往技巧(问候、交谈、回答、劝说、道歉、拒绝)c、行为上注意的问题:保持良好的第一和最终印象;不迟到、早退、擅自离团,不得有欺骗行为d、应处理好的一些关系:1)与领队的关系:尊重、关心支持工作、坚持原则避免正面冲突2)弱与强的关系处理原则:使强者的充沛精力有发挥的余地,又不使弱者疲于奔命3)多数与少数4)劳与逸的关系:旅游活动的张与弛、行进速度的缓与急、导游讲解的快与慢e、心理学知识的运用1)旅游者一般心理特征与行为表现:安全、猎奇、审美、求全(放任——破坏性、从众心理)2)提供心理服务的基本要求:尊重旅游者的自尊心、保持微笑、学会使用柔性语言、建立伙伴关系、多提供个性化服务f、美学知识的运用1)调节旅游者审美状态●调节情绪:补偿法(物质、精神)、转移注意法、分析法●保持、提高旅游者游兴●掌握观赏节奏:有张有弛,劳逸结合;有急有缓;导、游结合2)传递审美方法●传递正确的审美信息●激发旅游者的想象思维●灵活掌握观景赏美方法——动态及静态——距离和位置(空间和角度、心理距离、观赏时机)。