中学图书馆工作计划(共9篇)
2024年中学图书馆的工作计划(二篇)
2024年中学图书馆的工作计划指导思想：在学校行政的正确领导下，全面____，落实____，继往开来，与时俱进，在全体工作人员的共同努力下，进一步加强图书馆为广大师生服务的功能，把我校图书馆办成高质量的省一级图书馆，更好地为素质教育服务。
具体措施：1、继续在实行电脑借书的基础上做到自制条形码、自制借书证，充分发挥电脑的有效功能。
借书证在开学初学生拍好照片即办理，一人一张，确保及时借阅。
2、加强常规管理，继续做好图书和过刊的电脑编目、上架工作，做好书刊借还、归架、保管、赔偿、清点、剔旧等工作。
3、继续实行电脑借书。
中午学生借书时值班人员到岗到位，尽职尽责：电脑操作人员做到忙而不乱，不出差错;其他人员则维持好借书秩序，督促学生遵守借还秩序，使用好代书板，使借书工作有条不紊进行。
热情为学生借阅提供咨询、帮助。
平时上班时间做好教师借还书工作。
4、加强对三只学生阅览室的管理，确保上好高一、高二及高三年级阅读课，并进行阅读指导。
教师阅览室、资料室确保全天开放，完善教师阅览制度并按制度执行，确保资料不流失，资源共享。
5、由馆长把关做好每年两次的报刊征订及分发工作，做到不出任何差错。
图书馆内报刊分发到各室时职责到人，要求杂志到一本签一本，报刊及时上架供阅览。
学校各处室及教师个人订的报刊及时分发到他们手中，学生订的报刊及时通知学生来图书馆办公室取。
馆内报刊满半年及时装订成册入库保存。
6、协助学校做好一些整体性工作，如期中、期末点卷、分卷、验收、装订等工作，做好运动会期间、高考期间服务工作等。
7、高三学生毕业之前及时将所借图书收回，防止流失。
8、继续加强省一级图书馆的硬件建设及软件工作，进一步提高借书功能，提高阅读课效率，开展读书活动，为学生开展研究性学习提供咨询及指导，真心实意为广大师生服务。
进一步加强图书馆工作人员的业务学习，钻研图书馆现代技术，不断提高业务水平，使图书馆向更高的档次发展。
2024年中学图书馆的工作计划（二）一、引导学生积极阅读1. 组织各类阅读活动：定期举办阅读分享会、读书大赛等，提高学生的阅读兴趣和积极性。
中小学图书馆工作计划6篇
中小学图书馆工作方案中小学图书馆工作方案精选6篇〔一〕中小学图书馆作为学校教育资的重要组成局部，在学生成长中发挥着不可替代的作用。
为了更好地推动中小学图书馆工作，制定一份合理、实在可行的工作方案显得尤为重要。
本文将针对中小学图书馆工作方案的制定进展详细阐述，以期为广阔图书馆工作者提供一些有益的参考。
制定图书馆工作方案的第一步是明确工作目的。
目的不仅要明确详细，而且还要合理可行。
根据中小学图书馆的特点，工作目的可以分为以下几个方面：1.提升图书馆藏书的质量中小学图书馆的根本职能是为学生提供优质的阅读资。
因此，提升图书馆所的书籍的质量是非常重要的一个目的。
可以采用一些方法来实现这个目的，例如增加图书订购量、扩大馆藏范围、更新图书品类等。
2.丰富图书馆效劳的形式在学生阅读的过程中，各种形式的效劳都可以使学生更好地掌握知识，进步阅读才能。
因此，进步效劳品质、丰富效劳形式也是一个必需要实现的目的。
3.进步老师图书馆利用率老师是中小学图书馆实在可以配合的资。
进步图书馆利用率，促进老师阅读活动，可以促进学生阅读素养提升。
4.提升图书馆阅读活动品质阅读活动是学校图书馆本质的工作内容之一。
因此，提升图书馆阅读活动品质也是一个非常重要的目的。
可以通过不断革新阅读形式，弥补中小学生无限想象力的缺失，进步其文化素养和个人魅力。
制定好目的之后，就可以考虑施行方案。
中小学图书馆的工作内容相对繁杂，因此，需要尽可能详细地制定施行方案，包括下述几个方面：1.藏书管理方案合理的图书采购、分类、整理和借阅管理等是保证馆内藏书管理良好的前提。
因此，需要制定一份适宜的藏书管理方案。
2.效劳施行方案在中小学图书馆，效劳形式多种多样。
进步效劳品质，需要从各方面入手，例如增加阅读推广宣传、增设阅览室、组织阅读交流活动等。
3.老师效劳方案进步老师图书馆利用率是一个亟需注意的问题。
设立老师阅览室、分类推荐图书、安排专才辅导等都是较好的途径。
4.阅读推广方案阅读推广是交融了绝大多数学生的聚集点。
2024年中学图书馆工作计划范文（六篇）
2024年中学图书馆工作计划范文一、指导原则我校图书馆致力于深化素质教育进程，同时充分利用现有图书资源和设备，策划并实施多元化的阅读活动，以指导学生有效地利用图书馆的资源自我提升。
图书管理员应秉持“以人为本”的管理理念，确立以“主动服务”为核心的工作宗旨。
二、工作目标1. 全面配合学校活动，提供高效服务。
2. 开展多样化的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。
3. 持续更新图书，满足学生求知需求，确保新书的分类、编目和上架工作准确无误。
4. 利用图书馆网站和展示窗推荐新书，激发学生的阅读积极性。
5. 确保报纸杂志的及时整理，当天上架，报纸月底装订，杂志年底装订。
同时，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅记录。
三、具体措施1. 优化图书馆常规管理工作落实文献资料的采集、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除等制度，严格执行并不断改进。
确保一库三室的有序管理，创造良好的阅读环境。
2. 科学、规范的文献资料管理精心选购和订阅图书、期刊，确保文献资料的教育价值，严格验收，防止学校财产损失。
按照分类标准进行细致的分类编目，便于检索。
3. 提升电脑化管理水平不断更新图书馆网页，及时发布信息，以更好地为师生服务。
4. 强化流通管理，发挥图书教育功能a) 提高学生图书管理员的管理水平加强图书管理员队伍的建设，定期培训，举办借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提升服务质量。
b) 注重图书借阅环境建设实施各班定期借阅制度，提高图书的流通效率。
5. 积极推广阅读活动a) 指导学生选择有益书籍通过读书指导活动，引导学生选择阅读有教育意义的好书，以丰富情感，开阔视野，增强知识，更新观念，丰富学习生活。
b) 进行阅读方法的指导教导学生采用科学、有效的阅读方法，鼓励学生做好读书笔记，积极撰写读后感，实现阅读与个人兴趣、课堂教学和自身知识结构的有机结合。
c) 开展多元化的阅读活动举办蓓蕾读书活动，与德育处和教导处合作开展各类阅读活动。
学校图书馆2024年工作计划（三篇）
学校图书馆2024年工作计划2024年学校图书馆工作计划一、提升服务质量1. 加强读者意见收集和反馈机制，建立读者建议箱和在线反馈平台，及时解决读者在图书馆使用过程中遇到的问题和困惑。
2. 推行24小时服务，增加开放时间和服务员工数量，满足读者多样化的学习和阅读需求。
3. 不断优化图书馆环境，定期进行书架整理和维护，提高书籍的可借阅率和可查找性。
4. 加强对图书馆资源的推广和宣传工作，开展读书推荐、主题展览等活动，吸引更多的读者关注和使用图书馆。
5. 组织培训和提升员工的服务意识和专业素养，提高工作效率和满意度。
二、扩充馆藏资源1. 根据教学和学术需求，加大图书采购的力度，更新、补充和补全馆藏资源。
2. 建立与其他图书馆、出版社的合作关系，通过合作共享资源，实现资源互通互享。
3. 发展数字资源，加强电子书籍和数据库的订购和使用，为师生提供更丰富的网络学习资源。
三、提升数字化服务水平1. 完善图书馆管理系统，增加自助借还设备，方便读者的借阅和归还操作。
2. 加强图书馆网站和移动APP的开发和更新，提供在线预约、续借、查询等服务功能。
3. 发展数字阅读平台，引进优质的电子书资源，为读者提供便捷的数字阅读体验。
4. 加强对数字资源的技术支持和培训，提高读者的数字素养和利用能力。
四、加强科研支持1. 开展学术论坛和研讨会，邀请专家学者讲座，为师生提供学术交流和学科研究的机会。
2. 加强学术期刊、学位论文和科研成果的收集和整理，建立科研资源库，提供科研文献检索服务。
3. 开展科研培训和指导，帮助师生了解科研流程和方法，提高科研水平和成果质量。
五、加强国际交流1. 拓宽国际资源渠道，积极参与国际图书馆组织的合作和交流活动，增加引进外文资源的机会。
2. 加强与国外高校图书馆的合作，通过交换图书、联合采购等方式，实现资源共享。
3. 组织国际学术交流活动，邀请国外专家学者来馆讲学，提高图书馆国际化的影响力和交流水平。
2024年中学图书馆工作计划范文（五篇）
2024年中学图书馆工作计划范文阅读是人类文明的精华，对青少年的全面发展起着至关重要的作用。
基于此认识，我校始终以学生的终身发展为重，积极克服困难，致力于打造真正的“书香校园”，培育“书香师生”，以促进全体教职员工和学生更加积极地阅读优质书籍，不断提升自我，迈向辉煌的知识人生。
本学期，我们制定了以下工作计划：一、指导原则近年来，知识和经济的快速发展对教育改革提出了新的要求。
在从“应试教育”向“素质教育”转变的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。
中学图书馆作为青少年教育的重要场所，其教育功能无可替代，对学生的身心健康、兴趣和学识的提升具有积极影响，有助于他们全面素质的平衡发展。
二、工作目标1. 进一步加强图书馆和阅览室的建设，扩大设施规模，提升管理设备。
2. 强化阅读的推广和引导，激发学生的阅读兴趣，陶冶情操。
3. 将读书活动与实践活动相结合，培养学生的理性思维，实现学以致用。
4. 完善特色活动，举办多元化的阅读竞赛、展览、讲座，丰富读书活动，彰显学校特色。
5. 精细化现代技术的应用，优化图书流通管理。
6. 加强自我学习，提升专业素养。
三、具体操作1. 有效管理和利用图书资源，为教育教学提供支持。
2. 创造灵活的开放时间，如中午、课间和第七节课后至放学前的时间。
3. 建立稳定的学生管理员队伍，进行培训和指导，让他们在各项活动中发挥主力军作用。
4. 多元化的图书推广辅导活动。
5. 了解读者需求，提供高质量的图书馆服务。
四、实施策略1. 制定详细的学期计划，期末进行总结，确保所有工作符合上级要求和学生需求。
2. 定期向校领导报告工作进展，向全体师生开放，接受监督，积极采纳建议。
3. 活动结果及时公布，对优秀者给予表彰，激发参与热情。
4. 不断学习和反思，借鉴其他优秀图书馆的管理经验，提升自我。
我们将坚持不懈，使我校图书馆在本学年发挥更大的作用，满足更多教职工和学生的需求。
2024年中学图书馆工作计划范文（二）一、深入学习科学管理1、强化学习，提升专业素养。
中学图书室工作计划范本
中学图书室工作计划范本随着信息时代的飞速发展，图书室在中学教育中的作用日益凸显。
为了充分发挥图书室的教育职能，满足广大师生的阅读需求，提升图书室的服务水平和管理效能，特制定本工作计划。
一、目标与愿景我们的目标是打造一个充满活力、资源丰富、服务优质的中学图书室，成为师生们学习、研究和休闲的理想场所。
愿景是成为引领学校阅读文化、推动信息素养教育的重要基地，为培养全面发展的学生提供有力支持。
二、图书资源建设定期调查师生的阅读需求和兴趣，根据调查结果更新图书资源，确保图书种类多样、内容新颖。
加强与出版社、图书馆等机构的合作，定期引进优秀图书，丰富馆藏。
建立图书捐赠机制，鼓励师生和社会各界捐赠图书，扩大图书来源。
三、读者服务提升提高图书借阅的便利性，优化借阅流程，确保师生能快速、方便地借阅图书。
设立专门的图书咨询台，提供图书推荐、阅读指导等服务，帮助师生更好地利用图书资源。
定期举办读者培训活动，提高师生的信息素养和阅读技能。
四、活动与创新举办各类阅读活动，如读书分享会、主题阅读周、作家讲座等，激发师生的阅读兴趣。
创新图书服务形式，如开展图书漂流、图书预约、电子图书借阅等，满足师生多样化的阅读需求。
结合学校特色课程，开展与之相关的图书阅读和推广活动，助力学科教学。
五、设施与环境优化图书室布局，合理规划阅读区、借阅区、休息区等功能区域，营造舒适、宁静的阅读环境。
更新图书室的硬件设施，如书架、桌椅、照明等，确保设施完善、功能齐全。
加强图书室的卫生和安全管理，确保师生在一个整洁、安全的环境中阅读。
六、数字化建设建立电子图书资源库，提供电子图书的借阅和下载服务，方便师生随时随地阅读。
引进先进的图书管理系统，实现图书借阅、归还、预约等业务的自动化管理。
加强网络建设，提供快速稳定的网络环境，方便师生在线检索、阅读电子图书。
七、合作与交流加强与其他学校图书室的合作与交流，共享图书资源和管理经验，提升图书室的整体水平。
与社区图书馆、公共图书馆等建立合作关系，拓宽师生的阅读视野。
中学图书阅览室工作计划 阅览室工作计划(精选8篇)
中学图书阅览室工作计划阅览室工作计划(精选8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!中学图书阅览室工作计划阅览室工作计划(精选8篇)计划是提高工作与学习效率的一个前提。
中学图书馆工作计划11篇
中学图书馆工作计划11篇中学图书馆工作计划1一、指导思想树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨，本学期，图书馆将紧紧围绕学校工作计划，进一步加强图书馆建设，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，提高综合素质。
遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理，为师生提供一流的服务。
二、工作目标进一步科学化、规范化管理图书馆工作。
三、具体工作1.改善图书馆的日常管理。
落实文献收集、加工、借阅、保管、补偿、清点、剔除、借阅等管理制度，并在工作中不断完善和严格执行。
2.科学规范的文档管理。
加强计算机化管理。
注重日常管理，使书刊整洁美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。
注意营造良好的阅读氛围，更好地指导学生的阅读活动。
3.做好流通管理，发挥图书的教育功能。
（1）提高学生图书服务员的管理质量。
进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。
（2）重视图书借阅阵地建设。
落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角灵活方便的特点，提高图书资料的流通率，扩大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书馆的功能。
4.积极推广阅读活动。
（1）指导学生选择好书。
开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。
(2)定期推荐好书和新书，指导学生的阅读活动。
(3)开展各种活动。
结合学校德育、少先队工作及相关创作工作，配合各种读书活动。
5、加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。
要认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
6、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
篇一：学校图书馆工作计划学校图书馆工作计划我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参与到各类读书笔记，知识竞赛与征文比赛中，为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命，故而在本学期，我制订了如下工作计一、指导思想:近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。
在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。
小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。
图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。
由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。
图书馆还是一个人终身教育的苦草地。
学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开始，也是终身教育的开端，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。
二、工作目标：1，进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。
2，加强阅读的宣传和引导。
使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
3，坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。
4，进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。
5，熟练运用现代技术，优化流通管理。
6，加强自身进修学习，充实自我。
三、具体工作：1，管好用好图书资料，为教育教导服务。
(1)科学管理各类书刊资料。
对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。
(2)培养优秀的管理队伍。
对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。
(3)加强新书的宣传介绍。
根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。
(4)做好书籍的修补与整理。
定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。
(5)填写好各项登记表。
为规范管理，便于查找，表格填写应认真及时，具体有以下表格：a、教职工借阅登记表。
b、各室报纸记载表。
c、各室发刊书杂志记载表。
d、购书情况登记表。
e、图书修补记载表。
f、图书注销，剔除登记表。
g、图书馆学生服务队工作情况记录表。
h、教师借阅书刊预约登记表。
i、学生阅览，借书统计表.2，开展“我能行，我真棒”的活动。
(1)对学生的借还书采取“随借随还”的方法，但要求每位同学借两次书后，必须完成一篇“读书笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，具体地写好读后感。
月底，我们把这些读书笔记品味删选，评出获奖者。
(2)根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览，鼓励学生记录所看到的优美句段，及时定下读后感想，月底教师行批阅，选拔出优胜者。
(3)每月举行一次知识竞赛，围绕一定的主题，要求三至六年级的每位学生都参加，且在规定时间内交卷。
收卷后教师几管理员一起批阅，根据成绩选出获奖者。
(4)每月召开图书管理员会议，评比优秀管理员。
完成上述工作的同时，我们会及时展览优秀作品，并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、服务之星”等荣誉称号，以鼓动学生参与的积极性。
3，继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。
(1)在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书馆的延伸和拓展。
(2)定期与同轨班交换图书角图书。
(3)鼓励各班学生向图书角捐赠思想性，科学性和趣味性结合的图书，充实图书角容量。
四、实施措施：1，做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。
使“市一级图书馆”再创佳绩。
2，图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受教师几学生的监督，认真听取他们的意见和建议。
3，各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。
4，不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，以完善自我。
在现代社会高科技的进程中，不少学习形成已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。
小学图书馆，只要掌握现代化和管理技术，只要符号学生的成长规律，必须是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地。
所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用，满足更多的需求。
篇二：中学图书馆工作计划中学图书馆工作计划一、指导思想：以党的教育方针为指导，以育人为根本，以学生健康、快乐成长为宗旨。
图书馆是“人生的大学”，是自学成才必需的场所。
它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。
教师进行教育教学要利用图书馆，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。
为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极配合学校进行素质教育，充分发挥图书馆在素质教育中的作用，主动、热情为读者服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆的借阅工作，为创造良好的育人环境作出应有的贡献。
二、具体工作：1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。
（1）加强图书馆建设，根据学生的爱好添置新书，并做好推荐新书的工作。
（2）挑选各班的优秀学生成为图书小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能协（本文来自第一范文网，转载请保留此标记。
）助教师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。
（3）要求学生个人借阅图书人均15本以上，集体借阅人均10本以上。
每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的交流，写好学习心得，开展小创作活动，并挑选优秀的作品进行展览。
（4）根据学校的工作计划，开展各种竞赛活动。
如成语接龙比赛、小发明小创造比赛、作文竞赛、开好故事会等活动。
2.做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。
3.认真做好图书的修补工作，杂志的装订工作。
4.认真做好期末的图书的归还和赔偿工作。
5.做好图书的注销和帐目结算工作。
6.根据要求填好各种统计表，写好期末总结。
7.维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。
8.管好各种资料，协助教师搞好教育教学工作。
三、借书阅览安排：1.每周（周一至周五）全天向师生开放。
2.学生借书集中时间安排：每周（周一至周五）全天开放，周学校图书馆工作计划一、现状分析书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。
有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。
在过去的一学年里，尽管经费困难，学校仍加强了图书馆的基本建设：安排图书管理员参加业务培训，注重其素质的提高；用于藏书建设的资金增加了，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适??如今的“牛牛图书馆”，已成为涑小校园里最吸引人的场所，知识容量最大的课堂。
“让师生走进校园，感受书香潜移默化的感染与熏陶”，此校园环境建设目标初步达成，学校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息，“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香教师”、“书香学生”相继涌现，宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡，感受到一种魅力和诗意。
为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：二、工作目标：1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。
2、通过电视台节目、宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。
3、改进图书馆开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。
三、工作措施1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供一连串的参考书目。
只有“尊重并满足学生学习的需求”，“牛牛图书馆”为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。
首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。
在学生读物方面，加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。
教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。
而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物，是师生均喜爱的。
我们要挖掘现有藏书的潜力，采取师生共享的办法，以缓解学生书少和购书经费不足的矛盾。
总之，学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。
2、全方位的借阅方式。
图书馆的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书馆发挥的作用也就越大。
反之则死气沉沉，形同虚设，谈何发挥作用和参与教育教学？因此，从这学期起，我们的“牛牛图书馆”将由集体借阅、半开架节约过渡到全开架借阅，让馆藏图书直接与学生见面。
借阅方式又向更高层次发展，做到借阅合一，即在图书馆里布置书库区和阅览区，功能既有不同，二者又相合一。
学生读者可以空手进图书馆，可以还了书进去，也可以自带学习资料进。
在这个空间里，可以借书，可以找了书在一旁阅读不借走，也可以找了资料自主学习。
这样就方便了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。
3、见缝插针的开放时间。
学生每天的在校时间是固定的，他们的课务较满，自由活动时间也不多，有时就连下课的十分钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业，去图书馆自由借阅图书的权益就难得到保障。
在这种大环境下，“牛牛图书馆”只有充分利用中午、课间、第六节课下课至放学前的时间，“见缝插针”，在“夹缝中求发展”。
4、制度化的学生管理员队伍。
现任“牛牛图书馆”教师管理员除了图书的采编及教学工作外，还要对近八百位师生借阅，如果没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个人，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。
自本学期起，对学生管理员需经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日，对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更加热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。
5、形式多样的图书宣传辅导。
首先以黑板报、电视台、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。
其次是组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动乃至与新华书店、厂矿合作，以使活动从人力和资金上得到支持和保证。