机器人基础技术论文

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机器人技术基础课程论文

机器人技术基础课程论文

机器人技术基础课程论文一、论文目的:本论文为《机器人技术基础》课程的考核环节,通过书写论文巩固课堂教学过程中所讲授的知识内容,了解机器人技术的发展与应用。

二、论文选题:论文题目为自选,以介绍机器人技术关键技术发展与展望或机器人技术的应用与展望为主要内容。

(只选一个方面)三、论文内容:1、机器人技术关键技术发展与展望,介绍现代机器人技术中的某项关键技术,描述其所能完成功能、技术发展历程、发展现状、发展展望。

2、机器人技术的应用与展望,介绍机器人技术在某领域的应用,描述应用领域的工作特点或功能要求、机器人技术应用的发展历程、发展现状、发展展望。

要求要有必要的图表说明。

四、论文要求:1.时间:论文上交日期为2009年11月29日。

2.字数要求:字数不少于3000字。

3.提交文件:同时提交打印稿和电子稿件。

五、论文格式:新疆农业大学课程论文题目:课程:姓名:专业:班级:学号:指导教师: 王晓暄职称: 讲师2010 年月日题目(3号黑体)作者及指导教师(小四宋体)摘要:××××××××××××××××××(200—300字,小四宋体)×××××××××××××××××………关键词:×××;××××;×××××;×××(3-5个,小四宋体)Title(3号Times New Romar)Name(小四Times New Romar)Abstract:××××××(小四Times New Romar,200—300个实词)×××××××××××××………Key words:×××;××××;×××××;×××(3-5个,小四Times New Romar)前言(引言):×××××(标题用小四号黑体,其它文字用小四宋体)××××××××××××××××××………正文:×××××(标题用小四号黑体,其它文字用小四宋体)××××××××××××××××××××××………结论:××××××(小四宋体)××××××××××××××××××××××××××××××××××××………参考文献:[1] 作者姓名,作者姓名.参考文献题目. 期刊或杂志等名称,年份,卷数(期数):起始页号~终止页号.[2] 刘凡丰. 美国研究型大学本科教育改革透视[J] . 高等教育研究,2003,24(1):24~27.[4] 作者姓名. 书名. 地址:出版社,年份.[4] ×××(五号宋体,10篇以上;其中外文文献至少1篇,五号Times New Romar)××××××××××………(说明:以上所有红色、蓝色文字仅供参考,学生在写作论文时请保留字体、字号,改写或删除掉文字,黑色文字请保留。

“机器人技术”课题论文

“机器人技术”课题论文

机器人的价值及发展在现代,机器人的应用范围越来越广,它已经成为社会发展进步必不可少的一份子。

随着越来越多的人群直接或间接地使用机器人,人们对机器人的研究愈加深刻,与机器人相关的领域不断扩增。

机器人足球仿真就是其中重要的一方面。

自人类社会的发展,经历了蒸汽机、电、信息三次工业革命,三次大革命彻底改变了人类社会的发展和进步。

但现在的机器人技术的发展可以被视为第四次工业革命。

从世界上第一个机器人诞生到现在,机器人技术经历了一个漫长而缓慢的发展过程。

随着计算机技术、微电子技术、网络技术等一系列相关科学技术的飞速发展,机器人技术得到了长足的发展。

不仅工业机器人水平得到了提高,而且先进的机器人系统在非制造业中的应用也取得了很大的进步。

机器人技术是机电一体化技术的最高成就,涉及机械工程、电子技术、计算机技术、自动控制理论、人工智能等多个学科,是对科学技术发展最活跃的地区。

机器人的研究、制造和应用程度,在一定程度上显示了一个国家或公司的科技水平和经济实力。

机器人是一种可编程和通用性,用于传输材料、零件、工具,也可以用来操作人员,以执行不同的任务与一个特殊的系统可以改变和可编程。

机器人的目的是由各种各样的被创造出来的,所以它也有其他的主要是在不同的姿势和不同的表达,以适应不同的环境,或到简单的设计。

该机器人主要由五部分组成,分别是执行机构、驱动装置、检测装置和控制系统,以及复杂的机器。

执行器是一个机器人机构,机器人手臂一般采用空间开链的一部分,这是众所周知的关节的关节运动,关节的数量通常是等于机器人的自由度的大小。

从仿生学的拟人化的考虑,常将机器人本体的相关部分称为基、腰、臂、腕、手和步行等。

驱动装置是由执行机构的运动机构,根据控制系统发出的命令信号,与电源组件,使机器人的一系列行动。

输入值是电信号,输出值是线性位移和角位移。

机器人的驱动装置大多是电驱动装置,当然也有使用液压、气动等驱动的机器人。

该检测装置的运动和工作运行的实时检测机器人在机器人中的作用,根据反馈的实际需要的控制系统,其配置信息相比,使执行机构的调整指令,以确保与规定的要求相符的机器人的动作。

机器人概论论文(共5篇)

机器人概论论文(共5篇)

机器人概论论文(共5篇)第一篇:机器人概论论文论机器人摘要:简要回顾了机器人技术的发展历程,介绍了当今世界机器人技术。

并预测了今后机器人技术的发展趋势及发展策略。

关键词:机器人,机器人技术,发展机器人的诞生与发展1920年克作家卡雷尔.卡佩克发表了科幻剧本《罗萨姆的万能机器人》。

剧情是这样的:罗萨姆公司把机器人作为人类生产的工业产品推向市场,让它去充当劳动力,以呆板的方式从事繁重的劳动。

后来,罗萨姆公司使机器人具有了感情,在工厂和家务劳动中,机器人成了必不可少的成员。

该剧预告了机器人的发展对人类社会的影响。

在剧本中,卡佩克把捷克语“Robota”(农奴)写成了“Robot”(机器人)。

这也是人类社会首次使用“机器人”这一概念。

自动化技术的发展,特别是计算机的诞生,推动了现代机器人的发展。

50年代是机器人的萌芽期,其概念是“一个空间机构组成的机械臂,一个可重复编程动作的机器”。

1954年美国戴沃尔发表了“通用重复型机器人”的专利论文,首次提出“工业机器人”的概念;1958年美国联合控制公司研制出第一台数控工业机器人原型;1959年美国UNIMATION公司推出第一台工业机器人。

60年代随着传感技术和工业自动化的发展,工业机器人进入成长期,机器人开始向实用化发展,并被用于焊接和喷涂作业中。

70年代随着计算机和人工智能的发展,机器人进入实用化时代。

日本虽起步较晚,但结合国情,面向中小企业,采取了一系列鼓励使用机器人的措施,其机器人拥有量很快超过了美国,一举成为“机器人王国”。

80年代,机器人发展成为具有各种移动机构、通过传感器控制的机器。

工业机器人进入普及时代,开始在汽车、电子等行业得到大量使用,推动了机器人产业的发展。

为满足人们个性化的要求,工业机器人的生产趋于小批量、多品种。

90年代初期,工业机器人的生产与需求进入了高潮期:1990年世界上新装备机器人81000台,1991年新装备76 000台。

毕业论文 机器人

毕业论文 机器人

毕业论文机器人机器人,是指能根据预定程序或经过学习能力,自动地执行人类指令的智能化机械设备。

自20世纪40年代初期随着电子技术和计算机技术的发展而诞生以来,机器人在工业、医疗、农业、教育等领域扮演着越来越重要的角色。

本篇毕业论文将就机器人的发展现状、应用场景和未来发展趋势进行深入探讨。

一、机器人发展现状1.机器人工业机器人工业是机器人应用最为广泛的领域。

在工厂的装配、生产线、质量检验等领域,机器人已经成为必不可少的一部分。

据统计,全球每年生产出至少260万台机器人,处于世界先进水平的日本机器人已达到了140万台。

在我国智能制造的实践中,机器人也是关键技术之一。

2.机器人医疗机器人在医疗领域的应用可以分为两类,一类是手术机器人。

手术机器人的发展已经相当成熟,现在已经可以进行心脏手术、肝移植等复杂手术。

另一类是照护型机器人,通过计算机视觉和机器人技术,实现自动化护理。

3.机器人农业机器人在农业领域的应用也越来越广泛。

机器人可以实现苗种培育、自动种植、农作物检测、果实采摘等工作。

二、机器人的应用场景1.生产制造机器人在生产制造领域是广泛应用的。

它可以对特定的产品进行加工和组装,有力地提高了生产的效率和质量。

应用于汽车制造、电子制造等领域。

2.医学护理机器人在医学护理方面同样发挥着重要的作用,它们可以协助医生完成手术、进行诊断,还可以提供长期的照顾服务。

3.军事作战机器人可以在战争领域中发挥作用,可以在地面、海洋或者空中协助作战,减少了士兵的风险,同时也提高了作战效率。

三、机器人未来发展趋势1.人工智能近年来,人工智能技术的飞速发展也为机器人行业注入了新的活力。

人工智能可以帮助机器人更好地处理和分析数据,进一步改进机器人的性能和功能。

2.多功能机器人未来的机器人不仅仅只为一件事情而存在,更多的是具备多个功能的机器人,极大地提高了机器人的运用价值和使用范围。

3.生物医学生物医学领域也是未来机器人发展的重要方向,例如通过机器人帮助人类进行远程手术等,有极高的应用价值。

工业机器人技术毕业论文范文

工业机器人技术毕业论文范文

工业机器人技术毕业论文范文现如今,随着社会经济发展,机器人开始被广泛应用于各行各业中,替工人进行一些复杂、繁重的体力劳动,能减轻人们的工作负担。

下面是由店铺整理的工业机器人技术论文范文,希望能对大家有所帮助!工业机器人技术论文范文篇一:《浅谈工业机器人在工业生产中的应用》工业机器人是面向工业领域的多关节机械手或多自由度的机器人。

工业机器人是自动执行工作的机器装置,是靠自身动力和控制能力来实现各种功能的一种机器。

它可以接受人类指挥,也可以按照预先编排的程序运行,现代的工业机器人还可以根据人工智能技术制定的原则纲领行动。

就工业机器人在工业生产中的应用进行探讨。

关键词:工业机器人应用工业1 引言工业机器人最早应用于汽车制造工业,常用于焊接,喷漆,上、下料和搬运。

工业机器人延伸和扩大了人的手、足和大脑功能,它可代替人从事危险、有害、有毒、低温和高热等恶劣环境中的工作;代替人完成繁重、单调的重复劳动,提高劳动生产率,保证产品质量。

工业机器人与数控加工中心、自动搬运小车以及自动检测系统可组成柔性制造系统和计算机集成制造系统,实现生产自动化。

2 工业机器人的主要运用(1)恶劣工作环境及危险工作军事领域及核工业领域有些作业是有害于人体健康并危及生命,或不安全因素很大而不宜由人去做的作业,用工业机器人去做最合适。

例如核工厂设备的检验和维修机器人,核工业上沸腾水式反应堆燃料自动交换机。

(2)特殊作业场合和极限作业火山探险、深海探密和空间探索等领域对于人类来说是力所不能及的,只有机器人才能进行作业。

如航天飞机上用来回收卫星的操作臂;用于海底采矿和打捞的遥控海洋作业机器人。

(3)自动化生产领域早期的工业机器人在生产上主要用于机床上、下料,点焊和喷漆。

用得最多的制造工业包括电机制造、汽车制造、塑料成形、通用机械制造和金属加工等工业。

随着柔性自动化的出现,机器人在自动化生产领域扮演了更重要的角色。

下面主要针对工业机器人在自动化生产领域的应用进行简单介绍。

关于机器人的论文

关于机器人的论文

关于智能机器人的学习报告引言:大一第一学期我学习了《机械工程概论》一课,听了各位老师对机械学科的各种发展方向的介绍,我对机械学科有了一个大概的了解。

其中,我对老师介绍的智能机器人产生了浓厚的兴趣,于是便搜集了一些资料并且稍作整理写了这篇论文,简单介绍一下我对智能机器人的认识和了解。

关键词:机械工程概论,智能机器人一、机器人分类机器人按其智能程度可分为一般机器人和智能机器人。

一般机器人是指不具有智能,只具有一般编程能力和操作功能的机器人。

到目前为止,在世界范围内还没有一个统一的智能机器人定义。

大多数专家认为智能机器人至少要具备以下三个要素:一是感觉要素,用来认识周围环境状态;二是运动要素,对外界做出反应性动作;三是思考要素,根据感觉要素所得到的信息,思考采用什么样的动作。

感觉要素包括能感知视觉、接近、距离的非接触型传感器和能感知力、压觉、触觉的接触型传感器。

这些要素实质上就相当于人的眼、鼻、耳等五官,它们的功能可以利用诸如摄像机、图像传感器、超声波传感器、激光器、导电橡胶、压电元件、气动元件、行程开关等机电元器件来实现。

对运动要素来说,智能机器人需要有一个无轨道型移动机构,以适应诸如平地、台阶、墙壁、楼梯、坡道等不同的地理环境。

它们的功能可以借助轮子、履带、支脚、吸盘、气垫等移动机构来完成。

在运动过程中要对移动机构进行实时控制,这种控制不仅要包括位置控制,而且还要有力度控制、位置与力度混合控制及伸缩率控制等。

智能机器人的思考要素是三个要素中的关键,也是应赋予机器人的必备要素。

思考要素包括判断、逻辑分析、理解等方面的智力活动。

这些智力活动实质上是一个信息处理过程,而计算机则是完成这个处理过程的主要手段。

智能机器人根据智能程度的不同又可分为三种:(1) 传感型机器人——具有利用传感信息(包括视觉、听觉、触觉、接近觉、力觉和红外、超声及激光等)进行传感信息处理及实现控制与操作的能力。

(2) 交互型机器人——机器人通过计算机系统与操作员或程序员进行人-机对话,实现对机器人的控制与操作。

机器人技术论文六篇

机器人技术论文六篇

机器人技术论文六篇机器人技术论文范文1机器人技术教育是指围绕机器人而开展的教与学活动,幼儿到成人都可以是教育对象,它以多视角、多样化的教学模式,达到寓教于乐的教育目的。

机器人技术教育的内容,并不受限于传统的教学模式。

以机器人作为教学活动的载体,不仅可以使教学具有科技含量,提升同学的学习爱好,还能培育同学的创新精神、综合实践力量和协作力量。

当然,在近年来的各类科技活动项目中,与机器人有关的项目不算许多,关于机器人的创新教学,还处于初级阶段。

因此,探究怎样通过机器人教学提高同学的创新力量,是现阶段最迫切需要解决的问题之一。

1.机器人技术教育的意义提升同学的创新力量创新力量作为一个国家、民族进步和富强的动力,在当今社会,其价值不言而喻。

我国的传统应试教育模式已被质疑多年,每年培育出的人才虽然在数量上远超西方一些国家,但其质量参差不齐,尤其是在创新力量方面不能尽如人意。

尽管近几年始终在提倡素养教育,却仍旧无法转变现状。

因此,同学创新力量的培育至关重要。

随着机器人教育活动日益普及,它在培育青少年制造力过程中凸显的优势已受到各界关注。

机器人教育围绕同学因材施教,老师只扮演引导者的作用,传授最基本的理论学问,剩下的需要同学通过动手实践来猎取新的学问和信息。

对于一些问题,同学必需给出自己的创新解决方案,这样可以培育同学的制造性思维力量。

2.提高同学的学习动机和爱好爱因斯坦说过:“对一切来说,只有喜爱才是最好的老师,它远远赛过责任感。

”这表明白爱好的培育对于学习的重要性。

由于有爱好,所以会专注,同学学习效率的凹凸在很大程度上取决于是否有学习爱好。

机器人技术可以提高同学的学习爱好,并转变传统的教育模式和理念,以玩带学,在消遣中、在奇怪心的驱使下,让同学主动去学习。

3.增加团队合作意识机器人竞赛活动所需要的学问相当广泛,完成这个任务需要让同学分成组,由组内成员一同探究学习。

假如某一成员有了新发觉,大家可以一起共享、争论、协商,共同进步和学习,组与组之间进行比拼。

机器人基础技术论文

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机器人基础技术论文新疆农业大学课程论文题目: 工业机器人产业分析研究报告课程: 机器人技术姓名: 王瑞栋专业: 机械设计制造及其自动化班级: 机制104班学号: 103731426指导教师: 马卫斌职称: 讲师20013 年12 月23 日工业机器人产业分析研究报告摘要:从工业机器人密度(汽车制造业中,每万名生产工人占有的机器人数量)分析,我国的汽车市场远未饱和。

从汽车工业协会会2008年11月提供的具体数据看,日本和意大利分别达到1710和1600,德国为1180,法国1120台,西班牙950台,美国770台,英国610台,瑞典630台,我国还不到90台(08年我国汽车从业工人约为356万),即使我国达到600台的密度,则拥有213600台的市场潜力。

关键词:工业;机器人;一、我国工业机器人发展我国机器人研究开始于20世纪70年代,至今已有30多年。

1977年,北京机械工业自动化研究所曹祥康在江苏嘉兴召开了全国性机械手技术交流大会,是我国第一个以机器人为主题的大型会议。

1983年12月在广州成立中国机械工程学会工业机器人专业委员会。

1985年9月在沈阳成立中国自动化学会机器人专业委员会,这两个委员会在国家主管部门的领导下协助制定“七·五”、“八·五”机器人攻关项目的发展规划、机器人的有关标准及“863”科技发展规划。

1986年《高技术研究发展纲要》,规定在自动化领域成立专家委员会,其下设立集成制造系统和智能机器人两个主题组。

1995年8月,国家科技部举办“机器人与自动化生产应用工程合作协议”的签字仪式,标志着“智能机器人主题”初步战略目标调整工作完成。

经过“七·五”攻关和“八·五”、“九·五”、国家“863”计划支持的应用工程开发,我国第一代工业机器人设计、制造和应用技术已趋于成熟。

国家“863”高技术计划中,将沈阳新松机器人自动化股份有限公司、哈尔滨博实自动化设备有限责任公司、一汽集团涂装技术开发中心、国家机械局北京自动化所工业机器人与应用技术工程研究中心、大连贤科机器人技术有限公司、天津市南开太阳高技术有限公司、上海机电一体工程有限公司、上海交大海泰科技发展有限公司、四川绵阳四维焊接自动化设备有限公司等确立为智能机器人主题的9个国家级产业化基地。

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新疆农业大学课程论文题目: 工业机器人产业分析研究报告课程: 机器人技术姓名: 王瑞栋专业: 机械设计制造及其自动化班级: 机制104班学号: 103731426指导教师: 马卫斌职称: 讲师20013 年12 月23 日工业机器人产业分析研究报告摘要:从工业机器人密度(汽车制造业中,每万名生产工人占有的机器人数量)分析,我国的汽车市场远未饱和。

从汽车工业协会会2008年11月提供的具体数据看,日本和意大利分别达到1710和1600,德国为1180,法国1120台,西班牙950台,美国770台,英国610台,瑞典630台,我国还不到90台(08年我国汽车从业工人约为356万),即使我国达到600台的密度,则拥有213600台的市场潜力。

关键词:工业;机器人;一、我国工业机器人发展我国机器人研究开始于20世纪70年代,至今已有30多年。

1977年,北京机械工业自动化研究所曹祥康在江苏嘉兴召开了全国性机械手技术交流大会,是我国第一个以机器人为主题的大型会议。

1983年12月在广州成立中国机械工程学会工业机器人专业委员会。

1985年9月在沈阳成立中国自动化学会机器人专业委员会,这两个委员会在国家主管部门的领导下协助制定“七·五”、“八·五”机器人攻关项目的发展规划、机器人的有关标准及“863”科技发展规划。

1986年《高技术研究发展纲要》,规定在自动化领域成立专家委员会,其下设立集成制造系统和智能机器人两个主题组。

1995年8月,国家科技部举办“机器人与自动化生产应用工程合作协议”的签字仪式,标志着“智能机器人主题”初步战略目标调整工作完成。

经过“七·五”攻关和“八·五”、“九·五”、国家“863”计划支持的应用工程开发,我国第一代工业机器人设计、制造和应用技术已趋于成熟。

国家“863”高技术计划中,将沈阳新松机器人自动化股份有限公司、哈尔滨博实自动化设备有限责任公司、一汽集团涂装技术开发中心、国家机械局北京自动化所工业机器人与应用技术工程研究中心、大连贤科机器人技术有限公司、天津市南开太阳高技术有限公司、上海机电一体工程有限公司、上海交大海泰科技发展有限公司、四川绵阳四维焊接自动化设备有限公司等确立为智能机器人主题的9个国家级产业化基地。

此外,大连组合机床所、上海富安工厂自动化公司、国家机械局机械研究院及北京机电研究所、东风汽车公司、济南第二机床厂、济南铸锻研究所、昆明船舶公司、哈尔滨焊接研究所、北京精艺公司、哈尔滨风华机器厂、航天测控公司、首钢莫托曼公司、安川北科公司等都以其开发生产的特色机器人或应用工程项目而活跃在我国工业机器人市场上。

表1 我国主要工业机器人研发生产单位相关情况单位名称主要产品系列研发、生产、应用情况备注国家机械局北京机械工业自动化研究所机器人中心〃PG系列喷涂机器人〃PM系列自动喷涂机〃龙门仿形自动喷涂机〃弧焊、搬运、码垛、装箱、装配、水切割等多种机器人产品系列〃完成喷涂、包装码垛、焊接、涂胶、上下料、水切割、装配等共26条线(站),含45台机器人〃用于汽车、陶瓷、医药、电器、木业、航空、玻璃、石化、铁路车辆等行业26家用户〃共装备70多条自动生产线和工作站,含170多台工业机器人,95%以上整机自主开发〃工业机器人行业归口单位,“863”产业化基地沈阳新松机器人自动化股份有限公司〃弧焊、水切割、等离子切割、注塑、浇铸等工业机器人系列〃特种机器人(水下有缆、无缆等)〃物流与仓储自动化,自动化生产线,AGV小车〃弧焊、冲压、AGV运输、点焊、装配、浇铸、注塑等共41条线(站),含114台工业机器人及机械手、AGV小车〃用于汽车、摩托车、航空、机械、材料、教育、烟草、电器、科研等行业,共39家用户〃已完成100余项机器人应用工程和自动化生产线项目〃机器人技术国家工程研究中心,“863”产业化基地哈尔滨博实自动化设备有限责任公司〃自动包装码垛生产线〃点、弧焊机器人〃管道、爬壁机器人〃涤纶长丝饼、化肥等自动称重、包装码垛生产线共16条线,含机器人16台,机械手16台〃用于石油、化工、化纤、化肥等行业9家用户〃共装备30多条生产线,含各类机器人数十台〃“863”产业化基地上海机电一体工程有限公司〃搬运、上下料移载等各类工业机器人〃自动化立体仓库〃机器人焊接单元、自动化生产线及装配线〃玻璃生产线用移载机器人、钣材FMS、弧焊工作站、装配线等5条线(站),含40台机器人〃用于机械、汽车、电器等行业5家用户〃累计完成100多项工程项目,提供80余台套机电一体化产品,60余台工业机器人〃“863”产业化基地上海富安工厂自动化有限公司〃工厂自动化成套设备〃专用工业机器人成套设备〃工业机器人应用工程〃弧焊、焊装、装配及专用机器人13条线(站),含42台机器人,7台机械手〃用于汽车、交通、玻璃等行业5家用户中国华录大连贤科机器人技术有限公司〃HLRQ,D系列装配机器人〃A系列AGV小车〃自动供料装置〃装配生产线、自动生产线共6条,含7台机器人,数台AGV,3台供料装置〃用于电器、教育行业7家用户〃华录自动进口机器人384台〃“863”产业化基地四川绵阳四维〃TF系列弧焊机器人、〃弧焊生产线(工〃“863”产业化焊接自动化设备有限公司点焊机器人〃焊接机器人应用工程作站)6条(站),含14台机器人〃用于汽车、摩托车、电器开关等行业6家用户基地济南第二机床集团有限公司〃全自动薄板冲压生产线〃冲压线上下料机械手〃拆垛装置、穿梭传送装置〃冲压生产线4条含上下料机械手及拆垛、穿梭传送装置20余台〃用于汽车、电器行业4家用户〃冲压生产线已有20多条用于国内各大汽车厂昆明船舶设备有限公司〃物流自动化系统〃立体仓库〃码垛、搬运机器人〃LGV〃物流自动化系统、高架多货位立体仓库两套,含16台搬运和码垛机器人,LGV、AGV数台〃用于烟草行业2家用户。

二、我国工业机器人技术现状在机器人技术基础方面,我国开展了机器人运动学、动力学与构型综合研究,机器人运动控制算法及机器人编程语言的研究,机器人内、外部传感器的研究与开发,多传感器控制系统的研究,离线编程技术、自诊断、安全保护技术等,基本掌握了工业机器人的所有关键技术。

在机器人控制装置研制方面,我国已经开发出双处理器、多处理器和分层控制装置,不少装置已经投入实际应用,主控计算机的档次也逐渐升级。

在机器人操作器研制方面,我国已经能够设计和生产点焊、弧焊、喷漆、装配等各类机器人,不少机器人拥有自主知识产权。

其中,国产自动导引小车市场开拓最为成功,不仅牢牢占据国内市场,而且批量出口海外。

在机器人应用工程方面,世界各国主要行业对工业机器人的需求分布及应用类型见图1、图2,我国根据实际情况,设计建成多条机器人焊装生产线、装配机器人生产线和喷涂生产线,还设计开发了很多关键工位机器人工作站。

金属制品业(包括机械)8%橡胶及塑料工业7%电子电器工业7%食品工业2%汽车行业37%汽车零部件24%其他工业15%图1 2005年全球主要行业对工业机器人的需求分布上料/卸料14%装配22%点焊14%弧焊15%物料搬运13%其他13%冲压3%铸造3%喷涂3%图2 2005年全球工业机器人应用类型分布三、我国工业机器人市场需求长期以来,由于我国人口众多、劳动力价格低廉、生产技术水平又相对落后,工业机器人的应用受到了很大限制。

但是,随着工业机器人价格的不断降低和性能的不断提高,劳动力成本不断上升,尤其是汽车业的快速发展,我国工业机器人应用情况将发生质的变化。

据统计,“九·五”期间,我国工业机器人的需求量以每年30%以上的速度快速增长。

至2000年时,我国工业机器人的拥有量已达3500台左右,主要包括点焊、弧焊、喷漆、注塑、装配、搬运、冲压等各类机器人,销售额为6.7亿元。

2005年时拥有量达到7OOO 台,年销售额增长至28.7亿元。

近几年来,随着经济的快速增长,特别是汽车业的高速发展,我国每年新增的工业机器人台数以及总安装量都在快速增长。

例如,2006年我国工业机器人新安装台数为5770台,2007年为6581台,2008年为7900台,2009年为5000台,截至2009年末,我国工业机器人安装量为36800台。

根据国际机器人联合会和美国国家机器人协会最新推测数据数据,2012年我国工业机器人年安装台数将达10000,届时安装量将达60400台。

从工业机器人密度(汽车制造业中,每万名生产工人占有的机器人数量)分析,我国的汽车市场远未饱和。

从汽车工业协会会2008年11月提供的具体数据看,日本和意大利分别达到1710和1600,德国为1180,法国1120台,西班牙950台,美国770台,英国610台,瑞典630台,我国还不到90台(08年我国汽车从业工人约为356万),即使我国达到600台的密度,则拥有213600台的市场潜力。

归纳起来,国内工业机器人市场具有如下特征:一是国内汽车业的高速发展有力促进了工业机器人市场的发展,自2000年,我国汽车行业进入高速增长期,作为自动化程度高、技术资金密集型产业,汽车行业的增产扩能拉动了工业机器人的需求。

二是沿海经济发达地区是工业机器人的主要市场。

我国工业机器人的使用主要集中在广东、江苏、上海、北京等地,其工业机器人拥有量占全国一半以上。

三是外商独资企业、中外合资企业是目前工业机器人的主要用户。

外商独资或中外合资企业自动化程度一般比较高,也导致工业机器人的需求量较大。

四是国内一些现代化水平比较高的企业开始越来越多地应用工业机器人。

国内一些汽车厂家如奇瑞等为了提高产品竞争力,开始较多地应用工业机器人,军工企业特别是坦克装甲车等开始应用焊接机器人,特种船舶,如液化石油气运输船舶也开始采用焊接机器人,焊接速度和焊接质量得到明显提高。

五是劳动力成本的不断提高促使工业机器人不断进入企业。

随着经济的发展,制造业工人从早期的仅解决温饱问题到现在对薪资和工作条件提出更高要求,像焊接、喷涂等恶劣工作条件的岗位将会被机器人代替。

六是我国日益增长的工业机器人市场以及巨大的市场潜力吸引世界著名机器人生产厂家的目光。

目前,我国进口的工业机器人主要来自日本,2004年日本对华出口金额占我国进口工业机器人金额的一半。

中国是ABB在全球的第一大市场和意大利机器人的第一大进口国。

四、国外工业机器人发展模式日本模式:各司其职,分层面完成交钥匙工程,即政府制定相应政策,机器人制造厂商以开发新型机器人和批量生产优质产品为主要目标,由其子公司或社会工程公司来设计制造各行业所需要的机器人成套系统。

欧洲模式:一揽子交钥匙工程,即机器人的生产和用户所需要的系统设计制造全部由机器人制造厂商自己完成。

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