活动策划开题报告

活动策划开题报告

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活动策划开题报告

篇一:策划书开题报告王承宗

杭州万向职业技术学院毕业设计开题报告

注:1.开题报告.

2.学生查阅资料的参考文献应在3篇(本)及以上,开题报告的字数要在600字左右。

3.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期完成,完成后应及时交给指导教师签署意见。经指导教师、系(部)签署意见审查后生效。

教务处制

篇二:毕业论文稿开题报告——策划

曲靖师范学院本科毕业论文(设计)

(:活动策划开题报告)论文题目:江源文具商店营销策划

学科:

指导教师:

毕业论文(设计)开题报告填写说明

课题研究的活动方案

《关于如何进行课堂朗读指导》 课题研究的活动方案 ——四年级语文组 语文课程标准指出:“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”朗读,是语文学科最重要的特性,是语文教学不可缺少的环节。朗读,就是用清晰响亮的标准普通话有感情地读出文章来,是将书面语言转化为有声语言的活动。语文朗读在教学中的作用,早已被我们的先人证明。不读,学生就无法熟悉、理解、感悟文本。 我们发现,目前小学生的朗读水平较低,唱读现象比较普遍。课堂上,教师也在进行多方面的指导,但多数学生仍然读不到位。原因在于教师指导朗读时过于简单化,并且对课文的把握缺乏整体性。那么怎样才能立足于整体,引领学生心临语境,有效指导学生有感情地朗读呢?本学期我们就根据自己的朗读教学实践来研究如何在课堂 中指导学生进行有效的朗读训练。 附讲课名单及讲课题目: 1.张坤《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 2.陈晶《送元二使安西》 3.侯凤娟《为中华之崛起而读书》 4.何海霞《观潮》 5.姬静静《延安,我把给你追寻》 6.王婷

语文课程标准指出:“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”朗读,是语文学科最重要的特性。是语文教学不可缺少的环节。朗读,就是用清晰响亮的标准普通话有感情地读出文章来,是将书面语言转化为有声语言的活动。自古以来,人们都非常重视朗读在学习和教学中的运用,“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,这是人人皆知的名言。唐代白居易早有读书以至“口舌成疮”方有大成之说;南宋教育家、文学家朱熹亦云:“书读百遍,其义自见。”即书读得熟,则有不待解说,自晓其义之道理。语文朗读在教学中的作用,早已被我们的先人证明。不读,学生就无法熟悉、理解、感悟文本。 作为一名小学语文教师,虽然只有几年的教学实践,但我深深懂得,小学语文教学的目的,是引导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力,而朗读历来就是小学语文教学中最常用的方法。可见朗读在小学语文教学中的作用是非常重要的。我发现,目前小学生的朗读水平较低,唱读现象比较普遍。课堂上,教师也在进行多方面的指导,但多数学生仍然读不到位。笔者认为原因在于教师指导朗读时过于简单化,并且对课文的把握缺乏整体性。那么怎样才能立足于整体,引领学生心临语境,有效指导学生有感情地朗读呢?笔者长期从事语文和普通话的教学,就如何教给学生技巧,提高朗读效果进行了一些探索,并取得了一些效果,下面就我自己的朗读教学实践来谈谈如何在课堂中指导学生进行有效的朗读训练:

活动策划方案八篇[详细]

活动策划方案八篇 活动策划方案八篇 为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划.我们应该怎么制定方案呢?以下是小编收集整理的活动策划方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助. 活动策划方案篇1 一、活动背景 “双十一”即指每年的11月11日,由于日期特殊,因此又被称为光棍节.而大型的电子商务网站一般会利用这一天来进行一些大规模的打折促销活动,以提高销售额度.20xx年11月11日前后,发生了中国互联网最大规模的商业活动:在淘宝上,众多商家推出5折优惠促销活动,2100万人的集体疯抢,150多家知名品牌参与.单日成交额 9.36亿! 二、活动时间 11月11日前后 三、活动地点 瑞臣体检中心淘宝店 四、活动主题 “双十一”轻松抢5折,健康不打折

五、活动内容 A.产品促销 1、单笔满400立减20或加送一个专项体检{肝功三项、血清蛋白四项、总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)选一} 2、单笔满600立减30或送一个专项体检 3、单笔满800立减40或送一个专项体检 4、单笔满1000立减50或送一个专项体检 5、全场套餐再加25元送价值50元南海岸鳗钙中老年补钙壮骨粉一份B.信誉好评 拍后5星+好评返还金额,根据套餐金额比如300以下返还5 元,300-399返还10元,400-499以上返还15元,500-599以上返还20元,600-699以上返还25元,700-799以上返还30元,800-999以上返还40元,1000以上返还60元,20xx以上返还100元! 六:活动推广 A、内部推广 活动套餐在网店首页醒目位置标出、全场套餐再加25元送价值50元南海岸鳗钙中老年补钙壮骨粉一份.此页面放本次活动详细介绍及套餐链接,套餐价格里一定要标出原价及折后价,并将此页面置于 首页. B、外部推广 **网络运营部全部推广人员,进行任务分配,在各大外围网站进

新城宣传策划案

前言 根据XX新城建设管理委员会和建设指挥部关于XX新城宣传策划的总体要求,在充分理解“沿江开发,跨江发展”战略以及“高起点规划,高标准建设,高强度投入,高效能管理”要求的基础上,我们对XX新城的规划、功能、中央商务区、杭州历史文化以及经济形势进行了充分的研究,由此完成了XX新城宣传的总体策划。 根据XX新城自身的特点以及杭州的城市品格,比照其他城市类似区域的特性,我们将XX新城的形象定位为:对于浙江、杭州,XX新城是行政、经济、文化的中心;对于长江三角洲、中国、世界,XX新城是“驱动创新的中央商务区”和“最具休闲意味的中央商务区”。另外将XX新城的宣传主题拟定为:核心理念——新城市!新时代!新中心!总概念——钱根据XX新城自身的特点以及杭州的城市品格,比照其他城市类似江时代,世纪新城;专属主题——创业在杭州,发展看新城!同时构思出XX新城宣传的整体思路。总而言之,本策划案包括宣传策划案(含宣传背景、优势分析、宣传对象、投资商心态分析、宣传目的、宣传主题、形象总概念、宣传策略、招商活动策略、阶段实施要点)、招商资料(中英文招商说明书、DM、海报)、灯箱广告(设计稿)、办公用品及纪念礼品(设计稿)、网站设计说明等,涵盖了XX新城宣传的主要方面。 我们殷切期望并相信,经过对XX新城宣传的整合策划与执行,能够不断提升XX新城的形象,使“新城市!新时代!新中心!”的XX新城理念深入人心,真正确立“创业在杭州,发展看新城”的战略地位,从而极大的促进XX新城的建设和招商引资工作。 前言 第一部分XX新城宣传策划案

一宣传背景 二XX新城的优势分析 三XX新城宣传对象 四投资商心态分析 五XX新城宣传之目的 六XX新城的形象定位 七XX新城 XX新城宣传策划案 一、宣传背景 杭州将从西湖时代过度到XX时代,XX新城是杭州市城市建设蓝图的核心,它集政治、经济、文化、科技中心于一身,是XX时代杭州的心脏历史上,杭州是著名的历史文化名城;近年来,杭州的经济形势喜人 XX新城CBD的设施是最现代化最一流的,商务设计完美、交通发达、环境优美,是现代商务的理想地 新《杭州市城市总体规划(2001-----2010)纲要》提出,杭州市是“国际风景旅游城市、国家历史文化名城、长江三角洲的重要中心城市、浙江省的政治、经济、文化中心。”杭城的这一定位是由杭州的地理环境和历史文化背景所决定的。杭城“环湖沿河滨江临溪向海”的特殊地理环境加上西湖时代的高速发展在国际上已享有盛名。杭州的城市建设蓝图是围绕这个定位展开的,而XX新城是

一个营销策划的开题报告

浙江师范大学本科毕业设计( 论文) 开题报告 学院行知学院专业市场营销 学生姓名朱康山学号07806556 指导老师葛深渭职称副教授 合作导师职称 论文题目老品牌新营销——百年湖州诸老大的品牌重塑策划 一、选题背景和意义 (一)选题背景 据有关资料显示,现代国际名牌的成长历程平均只有100 年,有的甚至才几十年,而我国“老字号”的历史平均都160 年以上,有些甚至长达300~400 年。但当有些人还在为老字号的历史沾沾自喜时,老字号与现代品牌在品牌资产上的差距 不言自明。在2004 年评选的中国最有价值品牌的前10 名中,除“五粮液”位居第4 外,几乎再也找不到老字号的身影。历史悠久、物美价廉、工艺独特、质量可靠、正宗、货真价实,这是老字号百年历史的积淀,但在现代商业竞争中,老字号 经营理念的滞后,品质形象的陈旧,能动资源的匮乏,已使老字号光彩尽失,日显 沉沦。据统计,90%的老字号产品都处在食品和医药行业,其所经营的产品由于技 术壁垒低,投资规模小,越来越多的新兴品牌参与到竞争中来,与老字号争夺顾客。二是竞争形式多样化。20世纪90 年代后,价格、外观式样、新材料新工艺等新的 竞争形式大量出现,取代了单一内在质量竞争形式。三是竞争者越来越强大。进入90 年代后期,原来的弱小竞争对手渐渐做大,生产能力、技术能力突飞猛进。更 重要的是,这些一出生就面对市场求生存谋发展的品牌,在10 多年的商品经济大潮中摸爬滚打,历经风浪,取得了丰富的市场营销经验,竞争能力与适应能力比许多老字号强。 (二)选题的意义 有着深厚历史渊源的中国民族老品牌,经过几十年、几百年的生存和发展,在传承、弘扬中华民族传统文化方面做出了巨大贡献。湖州诸老大起源于一八八七年,创造人诸光潮,人称"老大",精通茶食,于1910 年在湖州府庙前,开设一家以卖 粽为主兼营茶食的" 诸老大"店铺。经过两代人的苦心经营,对粽子进行了一系列改进,使原来极普通的一顶民间食品,变成一种精细的茶食和馈赠礼品,成为湖州地方特色的传统食。1927 年在杭州召开的全国西湖博览会土产馆中,“诸老大粽子”作为湖州的名产陈列展出,获优质土产奖,从此名声大振。近一个世纪来,东南沿 海,特别是江浙一带广大地区几乎是尽人皆知。诸老大粽子是湖州历史文化的一部分,是老一代湖州人不可忘却的记忆,是湖州本土特色品牌的一个重要组成部分。 因此,重振湖州诸老大粽子有保护维持湖州历史文化,了却老湖州人愿望的积极意义。另外,湖州还有很多老品牌面临同样的危机,为诸老大粽子做这么一个策划,

研课磨课活动实施方案

研课磨课活动实施方案 为了切实提升教师执教水平,不断优化课堂教学,结合国培计划和我校教师实际情况,决定开展研磨课教研活动。并制定本方案。 一、指导思想 以《基础教育课程改革纲要》为指导思想,以提高教师课堂教学为目的,积极开展研磨课校本教研活动。旨在优化课堂教学结构,提高教师的课堂教学能力,以提高我校的教学质量,使我校涌现出一批新型的骨干教师,做学科的带头人。 二、建立机构 组长:周立军 副组长:韩国辉刘国峰 语文科组长:徐长清 \ 数学科组长:唐玉兰 英语科组长:黄成娜 理化生组长:赵振宇 政史地组长:刘冬梅 三、建构模式

1、各教研组围绕“自主互助课堂教学模式”这一教研主题,组织全体组员历时三周打磨时间,历经“学课、说课、研课、讲课、议课和结课”六个打磨环节,使教师某节课的教学成为水平较高的精品课,取得系列研究成果。②学课。是指学习与授课内容密切相关的资料。包括《课程标准》、教学参考书、教学案例、教学论文集或论著、信息技术资料等。学课要注意吸取精华,改造创新,灵活运用于该课教学及教研之中。③说课。是指说重要的教学设计及其根据,说教学过程中的主要“亮点”及其分析,说教学过程中的主要失误及其原因分析等。④研课。是指设计制作教学方案。以磨课教师为“主角”,同学科教师协同合作,确定教学思路、教学方法、教学方式以及所必需的思想理念、设计制作课件等。⑤讲课。是指磨课教师上公开课。课上听课教师分组进行全程记录,课后让磨课教师准确地研究教学过程,总结经验和教训。⑥议课。是指大家对公开课做认真的分析、思考、讨论。做课教师向大家简析自己该课的优点与缺点,对某些重要问题作简要说明,虚心听取参与教师的评议,对参与教师提出的问题和意见作必要的解释或做好记录。⑦结课。是指磨课教师根据讲课、说课、议课等各环节的具体情况对自己本轮“磨课”进行反思,将其中感悟最深、最有价值的认识写成研究文章,形成个人教研成果。 2、操作模式 “研课磨课”校本教研活动具体实施步骤如下:第一周:资料研磨:从“自创课”到“准精品课”。形式:学课、说课、研课内容:

策划活动的一般流程

活动策划 策划活动一般分为三部分: 一.活动前期 相关调查,写活动策划书,活动批准 二.活动中期 按照策划书进行活动,突发状况紧急处理 三.活动后期 活动总结(非常重要) 详细过程: 一.活动前: 1.主要组织成员确定,分工明确,主要负责人有权决定主要事情,如果出现争议有负责人决定1按分工组织行事。 2.活动地点要提前去考察,记录相关信息如(交通状况,场地大小,有没有安全隐患等) 3.活动时间要确定好,要考虑(天气,温度,上午还是下午等等) 4.人员预计,要提前大致(了解有多少人可以参加活动或组织活动) 5.写活动策划书,一般包括(活动背景,活动目的,活动时间,活动地点,活动人员及组织者,活动预期效果,活动注意事项)可以适当改变 5.活动效果预期,如果有必要,需要写活动可行性报告以便于得到上级组织或领导的批准。 6.活动前期准备,包括(资金,物资,道具,交通工具等) 二.活动中:

1.按照活动策划书上的计划进行。 2.活动前在预订地点集合,人数清点 3.出发按照计划开展活动 4.活动中突发状况紧急应对处理 5.活动结束,再次清点人数,确保人员安全 三.活动后 1.清理活动场地,把人员带回出发点 2.主要负责人自己写或找人写“活动总结”。一般包括(活动过程简单介绍,活动实际效果与预期效果相比较,活动的得与失,通过活动自己收获什么)“这个非常重要” 3.最后这些资料要进行整理保存 一个活动最重要的是前期策划和最后的活动总结,中间的过程只是按照事先预计的来走的,一个活动的好坏,和是否顺利进行全靠前期能否策划和预算得当。 一个活动最核心的东西不是活动怎样而是通过这个活动我们收获了多少,如(自己的组织策划能力是否得到提升,如果没有做好哪些是值得吸取教训的),所以活动总结是最重要的。注意事项 这是根据我一年来担任班长策划过十多次班级活动学习总结出来的,仅供大家参考。 如果觉得我总结的那些欠妥可以给我指出来 (姓名: xx,我的手机号,QQ:5) 我们将相互学习共同成长,xx。

朝阳新城策划案1(1)

朝阳新城策划案1(1) 一、2003年北京房地产市场宏观分析: (一)、2002年十六大刚刚开过,十六大吹响了全面建设小康社会的进军,中国小康社会住房标准差不多确立,其具体内容是:到2020年,住房从满足生存需要,实现向舒服型的转变,差不多做到“户均一套房、人均一间房、功能配套、设备齐全”。 “户均一套房”所包含的最要紧内容确实是达到每户拥有一套住宅的要求,这条标准对住宅的功能划分、爱护个人私密提出了更高的要求。最终达到“户均一套房”的标准不仅要求这套房能够满足购房者的最差不多生活需求,更要求这套房能够对住户的隐私进行良好的爱护。 “人均一间房”同样是一条力求强调住宅质量的标准。现在提出“人均一间房”的新标准,尽管没有从面积上给出一个具体的数值,但关于这间房应该提供给住户独立空间的标准是一定的。这说明我国在制定小康社会住房标准时差不多更加注重住宅质量方面的要求。“功能配套”在小康社会中,人们应该生活在一个更加智能化的空间中,单独的饭厅、会客厅、书房等具有各自独立功能的生活空间将被越来越多的住户所需要,因此将“功能配套”作为小康住房标准之一来执行同样十分重要。 “设备齐全”而在新出台的小康社会住房标准中,一个十分核心的内容确实是“要将住宅从满足生存需要,实现向舒服型的转变”.

从2002年整个宏观经济来看,一个季度比一个季度好,处于上升的势头。宏观经济与房地产市场关系紧密,宏观经济形势不行,房地产市场可不能有好的进展。国家经贸委的统计数据显示,估量全年房地产投资平均增长幅度将达到30%,明显高于同期全国固定资产投资增长率,这说明开发商及社会各界对房地产市场进展形势全面看好,因此纷纷加大了投资规模,这种态势还将会在今年连续下去。(二)、2003年,北京市委房改造将达到10户,老百姓买房积极性的能量还将进一步开释。住房制度改革的几个要紧举措,力度将不断加大。今年的房地产市场有四大政策:变实物分配为货币分配;大力进展经济型住房;全面开放二手房市场;大力进展住房金融。四大政策强劲推动今年楼市进展。 (三)、现在我国的都市化水平是37.8%,再过20年能够达到50%。每年有1~2个百分点的增长,如此算来,每年有1300万至2000万的农民进入都市。这是必定趋势,是多大的需求啊!给房地产业带来多大的拉动!因此不愁房子盖好后没人住,没人买。我国城镇居民现有的居住水平,人均居住建筑面积是21平方米,每户人家确实是一套70平方米的房子。这远远不够,全面建设小康,每户应该达到100平方米,人均35平方米至40平方米。这又是多大的需求空间! (四)、今年的经济适用住房明年的开发量可不能少于今年。据市重大办有关负责人介绍,从今年开始,本市每年将新建经济适用房300

研课磨课方案

柿子元乡实验小学 “三周磨一课”磨课教研活动实施方案为了切实提升教师执教水平,不断优化课堂教学,结合我校教师实际情况,决定开展“三周磨一课”磨课教研活动。为了扎实有效地开展好“三周磨一课”教研活动,特制定本方案。 一、指导思想 以《基础教育课程改革纲要》为指导思想,以提高教师课堂教学为目的,积极开展“三周磨一课”校本教研活动。旨在优化课堂教学结构,提高教 师的课堂教学能力,以提高我校的教学质量,使我校涌现出一批新型的骨干教师,做学科的带头人。 二、建立机构 组长:寇桂荣 副组长:刘生民李瑞娜 语文科组长:张朝珍 数学科组长:赵月香 综合科组长:李瑞娜 三、建构模式 1、概念界定 ①“三周磨一课”。是指教研组围绕某一教研主题,确定磨课课题,组织全体组员历时三周打磨时间,历经学课、说课、研课、讲课、议课和结课六个打磨环节,使教师某课的教学成为水平较高的精品课,取得系列研究成果。 ②学课。是指学习与授课内容密切相关的资料。包括《课程标准》、教学参考书、教学案例、教学论文集或论著、信息技术资料等。学课要注意吸取精华,改造创新,灵活运用于该课教学及教研之中。

③说课。是指说重要的教学设计及其根据,说教学过程中的主要“亮点”及其分析,说教学过程中的主要失误及其原因分析等。 ④研课。是指设计制作教学方案。以磨课教师为“主角”,同学科教师协同合作,确定教学思路、教学方法、教学方式以及所必需的思想理念、设计制作课件等。 ⑤讲课。是指磨课教师上公开课。课上听课教师分组进行全程记录,课后让磨课教师准确地研究教学过程,总结经验和教训,为撰写教学实录和案例分析提供真实、可靠的素材。 ⑥议课。是指大家对公开课做认真的分析、思考、讨论。做课教师向大家简析自己该课的优点与缺点,对某些重要问题作简要说明,虚心听取参与教师的评议,对参与教师提出的问题和意见作必要的解释或做好记录。 ⑦结课。是指磨课教师根据讲课、说课、议课等各环节的具体情况对自己本轮“磨课”进行反思,将其中感悟最深、最有价值的认识写成研究文章,形 成个人教研成果。 2、操作模式 “三周磨一课”校本教研活动具体实施步骤如下: 第一周:资料研磨:从“自创课”到“准精品课”。 形式:学课、说课、研课 内容:磨课教师要根据自己确定“磨课”的课题,收集相关资料,灵活整理,事先写出“磨课”课题的“自创课”教案或说课稿,进行现场说课及研磨。同 学科教师根据事先收集相关资料及个人反思,从教学内容和相关资料链接、教学思路设计、教学方法运用、各种材料的搜集、课件的制作、多媒体的应用和试练试讲等方面,与磨课教师一起讨论,提出各种思路,供磨课教师选用,初步研制“准精品课”。 第二周:做课研磨:从“准精品课”到“精品课”。 形式:讲课、议课

活动策划方案的标准流程与重点

活动策划的标准流程及重点 一场活动最重要的是对活动的整体把握,所以第一阶段的筹备期是重中之中,也就是这场活动的灵魂,耐心点,大概会花掉你80%的精力,这一阶段完成后,后面的问题只是按照计划执行就好。 一、筹备期(重点)

1、方案撰写 图已经很清楚了,是一个标准流程。 2、时间节点表

完成方案的撰写,只能证明你学习能力不错,但真正难的是时间节点表,也就是在这场活动中,你安排who在when做what,这需要一定的组织能力及把控全局的能力,安排好后,一切就按照时间节点表有条不紊的进行,后续的事情你只需要监督谁谁在规定的时间完成没有。 简单的小活动,时间节点表可以在excel上做,具体方法百度一下即可。 如果大型的活动,那就需要做专业的甘特图了。 3、场地 线下活动,发生场景当然会用到场地。 选场地是也是比较重要的一环。 地理位置、风格、环境,这些都是影响活动效果的因素,地理位置尽量选在交通方便的地方,至于风格就看你举办活动的类型以及你的目的。

每个活动的目的不一样,场地不好建议,总之再强调一次,场地非常重要! 市场上也有一些专业的场地平台,为各种活动提供场地,他们会根据你的方案为你们匹配活动专业的场地。 商业活动的场地可以找淘会场,他们有商圈、社区、写字楼等场地。聚会场地可以选百场汇,会议场地可以找会小二。 二、执行期 1、文案

文案有两个要点。一是一定要简单,突出重点,你不是做伟大的广告作品,你只是写一个活动文案,所以,通俗易懂,不要让人想半天才明白。 二是多准备几条用于转发的话,这些话就是你的潜在用户群体用以转达给他的朋友的话,如果你是用户,你发现这个活动很好,你会怎么对你的朋友说?那就按照这种思维逻辑去做吧。 2、设置活动参与方式 活动参与方式设置方法如果得当,可以引发传播裂变,但要看活动的目的是什么,自己设定,这里不做详细说明 3、活动物料

课题研究实施方案 范例

“小学数学自主学习的实验与研究” 课题研究实施方案 一、研究课题 “小学数学自主学习的实验与研究” 二、课题的提出 1、《数学课程标准》指出:即让学生获得数学的知识理解,而又让学生在这些知识理解形成与获得的过程中,增进数学的学习情感,学会与人交流,掌握数学的思维方法,获得数学活动的经验,培养与发展实践能力和创新精神,从而实现不同的学生的个体心里都得到不同发展。因此小学数学应适应时代的发展,与时俱进,探索教育教学的新途径,转变学生的学习方式。有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆、动手实践、自主探索、合作交流是学习数学的重要方式。转变学习方式是这次课题的切入点和实施新课程的主旋律。 2、近几年来,学校近几年开展了“小组合作学习”“数学创新能力培养”等课题研究。在客观上已具备了一定的研究条件。为开展“自主、学习方法”研究的过渡积累了较丰富的经验。 3、开展本课题的研究。可以使学生在教师的指导下自主地发现问题,探究问题,获得结论,逐步学会学习。变接受式学习为自主探索式学习;变静态学习为重视实践操作;变个体学习为合作交流的学习方式;使学生成为学习的主人。 三、实验的方向与目标、内容 1、本课题试图探讨教师如何引导学生在课堂教学中进行合作学习、自主学习、探究性学习;对实施本模式的教学观、学生观、活动观、评价观与实施策略形成一些规律性认识;改变本校参加试验班级课堂教学“高耗低能”的被动局面,使实验班的课堂真正成为培养学生创新意识的乐园;提高实验教师教育科研能力,促进实验教师的精神成长。 2、研究目标: (1)改变以教师为中心、课堂为中心的局面、改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式。 (2)引导学生建立具有“主动参与、乐于探究、交流与合作”的新的学习方式。 (3)教师要成为学生学习的组织者、引导者和合作者建立新型的师生关系。 (4)培养学生的主体意识、合作精神,主动探索、学会学习,成为二十一世纪的主人。 3、研究内容 (1).使教育工作者在教学实践中积极探索新的学习方式,使学生成为学习的主人;教师要确立新的教学观,积极转变教学方式; (2).教师如何引导学生实现学习方式的转变; (3).小学数学自主合作学习的研究及自主学习中遇到问题的解决方法 四、实施的措施 1、认真学习《课程标准》,确立“转变学习方式”的教学理念 传统的学习方式在一定程度上存在着单一,被动的问题,它过分强调和突出接受与掌握,泠落和忽视发现与探究,学生缺少自主、合作学习和独立获取知识的机

活动方案 策划案的格式及范文3篇

策划案的格式及范文3篇 一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称,如×年×月××大学××活动策划书,置于页面中央,也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。 二、活动背景: 根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介,主要执行对象,近期状况,组织部门,活动开展原因,社会影响,以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势,弱点,机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如情况不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。策划书格式范文。 三、活动目的,意义和目标: 活动的目的,意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益,社会利益,媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性,可行性,时效性 四、资源需要: 列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。 五、活动开展: 作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但

表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置,活动对象,相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 这里可以提供一些参考方面:会场布置,接待室,嘉宾座次,赞助方式,合同协议,媒体支持,校园宣传,广告制作,主持,领导讲话,司仪,会场服务,电子背景,灯光,音响,摄像,信息联络,技术支持,秩序维持,衣着,指挥中心,现场气氛调节,接送车辆,活动后清理人员,合影,餐饮招待,后续联络等。策划书格式范文。请根据实情自行调节。 六、经费预算: 活动的各项费用在根据实际情况进行具体,周密的计算后,用清晰明了的形式列出。 七、活动中应注意的问题及细节: 内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。 八、活动负责人及主要参与者: 注明组织者,参与者姓名,嘉宾,单位(如果是小组策划应注明小组名称,负责人)。 注意:

八巨新城策划方案

“八 巨新城” 销售策划方案

方案一:“八巨新城”广告设计大赛 活动名称:“八巨新城”杯首届广告设计大赛 活动背景:为节省广告投入,扩大“八巨新城”在八巨镇及周边地区的影响力,拟举办此设计大赛。 活动内容:面向社会广告界发起邀请,以广告公司为专业团体参加设计创作及广告位规划。 获奖内容:设计获得者将得到“八巨新城”杯首届设计大赛奖杯和奖金,同时获得和“八巨新城”在广告方面合作的优先权。合作内容:获奖单位经开发商同意获得“八巨新城”所有广告位的经营权(在一定年限内减免租赁费用),同时由获奖单位出 资承揽该项目(楼书、DM单、户型图、手提袋、看板、 销控表)的设计及制作及规划后所有广告位的制作。 开发商出资新建售楼处由获奖单位负责设计和装修。 地段位置:“八巨新城”项目内可做广告位的地段 广告形式:如屋顶广告、跨街广告、店面广告、单立柱广告等,广告单位也可发挥创意另行增添。 参赛单位:为具有合法经营资格的广告公司及广告设计单位。 (具有广告发布权的单位从优) 活动细则: 1、报名时间:2010年8月1日前 2、报名地址:“八巨新城”售楼处 3、参赛者携带本人身份证及公司营业执照等相关证明前往“八巨新

城”售楼处报名登记,经现场咨询答疑后可领取项目相关效果图以供设计和规划广告位使用。 4、设计投稿截止时间为:2010年8月15日前。 5、评审由“八巨新城”开发公司组织评审小组进行。 6、获奖内容: 第一名:奖金2000元,同时获“八巨新城”杯首届设计大赛奖杯一个; 第二名:奖金1000元 7、本活动最终解释权归开发商所有。 方案二:“八巨新城”装修评比活动 报名时间:2010年8月15日前 报名地点:“八巨新城”售楼处 活动时间:2010年8月1日——2010年10月15日止 活动内容:拟从即日起前来售楼处报名的业主在活动期内装修的业主均可参与本次装修评比活动,获奖者可得到开发商赠于的 精美家电大礼包,或家俱一套(同时还可享受由开发商免 费提供水泥黄沙—探讨)。 注:根据经费预算支出和奖励额度考虑。 活动要求: 1、报名者为“八巨新城”内业主;需提供所购单元合同复印件一张,本人身份证复印件一张;

主题研修活动方案

主题研修活动方案 为落实“国培项目以学科为基础,以问题为中心,以案例为载体”的培训理念,切实提高培训的实效性,特拟定本意见。 一、主题研修活动的界定 主题研修活动是在网络课程学习的基础上,聚焦本轮培训需要解决的一两个主要问题而开展的课堂教学案例研究。研修课程中的“思考与活动”是主题研修活动的准备阶段。在主题研修活动中,教师通过教学案例的研究,明确其教学行为的改变,提升自身的教学技能,促进教学理念的转变。 二、开展主题研修活动的目的 1 .通过主题研修活动指导教师学会研究学生的学习。 2. 通过主题研修活动提高教师课堂教学的有效性。 3. 通过主题研修活动引领教师学会写教育叙事故事。 4. 通过主题研修活动促进教师学科专业发展。 三、主题研修活动的流程 1.省级专家将确定的研修主题发布到平台上。 2.学员在研修主题范围内选定1个研修主题并确定具体的研究内容。 3.编写课堂实施计划(主要有以下内容:学情调查、前测、教学设计、学案、后测、学生访谈、反思与小结),并网上交流。 4.课堂实施,积累片段成果,撰写研修日志,进行网上交流研讨。 5.学员撰写教育叙事故事,(教育叙事故事撰写请参考本网站提供的案例)。 6.学员和辅导教师共同评选出优秀的研修成果。 7.省级评选班级推优的成果,组织省级优秀成果的展示交流活动。 8.继教网颁发相应的优秀成果证书。 四、主题研修活动的要求与流程 (一)根据需要,选好研修主题 在论坛或研修工作室里,结合学习内容、当前教学的进度和班里学员共同关心的问题,由班级辅导教师最终确定主题。活动前的一到二周内,班级辅导教师在研修工作室发布公告,明确每位学员应完成的任务、在班级论坛提出讨论的问题。 (二)行为跟进,推动研修活动 围绕“主题要求”按研修方案进行,要注意与网上同伴的交流和校本的交流,以提高研修课例的质量。 开展主题研修活动的流程如下: 1.每个学员围绕培训课程中的“思考与活动”,在论坛中与同伴和辅导教师进行交流讨论。 2.根据学情和自身教学特点备课,完成自己的教学设计(按研修主题确定的一节课,但要有一个简单说明,说明这一节课在单元中的位置)。 3.积极参与论坛中或线下的研讨交流活动。 4.在所教班级内按照教学设计,实施教学活动。 5.每位学员都要把实施教学活动中的点滴感悟、心得、收获及学生的反应记录在“研修工作室”内的“研修日志”中,为形成研修成果积累素材。 6.学员在网上收集相应的资料,作为自己研修活动的支持。这些资料可放置在“研修工作室”的“研修日志”中,特别重要的可放置在“我的收藏”中。 7.形成研修成果——“我的教学故事”,并发布在“研修工作室”的“我的主题研修成果”中。

活动计划及方案

如皋实验小学年级组互帮对接训练腰鼓操培训计划一、指导思想: 为了配合学校全面推进素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的学生的思想为指导,认真学习先进的教育活动理念,以培养学生的兴趣爱好为出发点,发挥老队员的优势,在活动中贯彻“以老带新、互相学习、共同提高”的原则。尽量发挥每个队员的特长,以年级组为单位,对口班级互助,形成良好的氛围。 二、活动内容及工作安排 1.培训新队员,实现以老带新,并做好新队员的思想工作及老队员传、帮、带新队员的工作。 2.搜集相关资料,使学生了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐,具有气派热闹、壮观非凡等特点,激发新队员学打腰鼓的兴趣和热情。 3.训练分为两个阶段:第一阶段主要让队员掌握规范的动作与姿态,学会基本鼓点;第二阶段学习几种队形变形花样,在基本打法的基础上逐步完善和提高。 4.年级组长负责,由班主任把关,每个对口班级推荐腰鼓操训练志愿者5名,每天下午大课间时间准时到对口班级教学腰鼓操。 5.对口班级安排: 六(1)——三(1) 六(2)——三(2) 六(3)——三(3) 六(4)——三(4) 六(5)——三(5) 六(6)——三(6) 六(7)——三(7) 六(8)——三(8) 六(9)——三(9)

六(10)——三(10) 五(2)————四(2) 五(3)————四(3) 五(4)————四(4) 五(5)————四(5) 五(6)————四(6) 五(7)————四(7) 五(8)————四(8) 五(9)————四(9) 五(10)————四(10) 三、训练安排 1. 腰鼓的正确使用。 2. 腰鼓动作分解步骤。 3.腰鼓鼓点的训练练习。 4.腰鼓队队列变形的动作练习与综合。 5.腰鼓步骤分解与综合。 6.第一首打鼓的节奏。 如皋实验小学德育处 2011.9.10

朝阳新城策划案 (1)

第一节市场分析 一、2003年北京房地产市场宏观分析: (一)、2002年十六大刚刚开过,十六大吹响了全面建设小康社会的进军,中国小康社会住房标准已经确立,其具体内容是:到2020年,住房从满足生存需要,实现向舒适型的转变,基本做到“户均一套房、人均一间房、功能配套、设备齐全”。 “户均一套房”所包含的最主要内容就是达到每户拥有一套住宅的要求,这条标准对住宅的功能划分、保护个人私密提出了更高的要求。最终达到“户均一套房”的标准不仅要求这套房能够满足购房者的最基本生活需求,更要求这套房可以对住户的隐私进行良好的保护。 “人均一间房”同样是一条力求强调住宅质量的标准。现在提出“人均一间房”的新标准,虽然没有从面积上给出一个具体的数值,但对于这间房应该提供给住户独立空间的标准是一定的。这说明我国在制定小康社会住房标准时已经更加注重住宅质量方面的要求。 “功能配套”在小康社会中,人们应该生活在一个更加智能化的空间中,单独的饭厅、会客厅、书房等具有各自独立功能的生活空间将被越来越多的住户所需要,因此将“功能配套”作为小康住房标准之一来执行同样十分重要。 “设备齐全”而在新出台的小康社会住房标准中,一个十分核心的内容就是“要将住宅从满足生存需要,实现向舒适型的转变”. 从2002年整个宏观经济来看,一个季度比一个季度好,处于上升的势头。宏观经济与房地产市场关系密切,宏观经济形势不好,房地产市场不会有好的发展。国家经贸委的统计数据显示,预计全年房地产投资平均增长幅度将达到30%,明显高于同期全国固定资产投资增长率,这表明开发商及社会各界对房地产市场发展

形势全面看好,因此纷纷加大了投资规模,这种态势还将会在今年持续下去。 (二)、2003年,北京市委房改造将达到10户,老百姓买房积极性的能量还将进一步释放。住房制度改革的几个主要举措,力度将不断加大。今年的房地产市场有四大政策:变实物分配为货币分配;大力发展经济型住房;全面开放二手房市场;大力发展住房金融。四大政策强劲推动今年楼市发展。 (三)、现在我国的城市化水平是37.8%,再过20年可以达到50%。每年有1~2个百分点的增长,这样算来,每年有1300万至2000万的农民进入城市。这是必然趋势,是多大的需求啊!给房地产业带来多大的拉动!所以不愁房子盖好后没人住,没人买。我国城镇居民现有的居住水平,人均居住建筑面积是21平方米,每户人家就是一套70平方米的房子。这远远不够,全面建设小康,每户应该达到100平方米,人均35平方米至40平方米。这又是多大的需求空间! (四)、今年的经济适用住房明年的开发量不会少于今年。据市重大办有关负责人介绍,从今年开始,本市每年将新建经济适用房300万平方米,在连续四年的时间里,完成1200万平方米的建设任务,同时控制经济适用房价格、建设标准,并突出做好经济适用房的销售管理工作。今年,本市经济适用住房开发量不会少于300万平方米。目前,已经确定的2003年经济适用住房目有:长安新城二期、翠城二期、回龙观文化居住社区和天通苑后期、青年路小区二期、海瑞新城、次渠经济适用住房项目、乐城(西南二环附近)等等。 (五),今年1月1日开始实行, 由国家计委和建设部制定的《经济适用住房价格管理办法》.其中明确规定,经济适用住房价格将实行政府指导价。经济适用房的价格制定应当与城镇中低收入家庭经济承受能力相适应,以保本微利为原则,

一课三研活动方案

一课三研活动方案 活动意图: 我们针对本月我园有三位老师参加了第十六届苏浙沪优质园精品活动观摩研讨会的机会,为了达到更好的外出学习后的教学效果。我们利用此次外出学习的良好机遇开展了一课三研活动,进一步发挥教师间的示范、引领和指导作用,培养教师们的团结协作精神,达到以老带新、以新促老、教学相长的目标。 此次活动以外出学习的优质活动课为载体开展“一课三研”的教研活动,并通过组织全体教师在这一教学活动全过程中的实践反思、伙伴合作、专业引领,学会互动式研讨,学习理论,感悟理念,以促进新课程的实施和教师在转变教育观念后的教育行为跟进和教育技能提高。 一课三研的形式与要求: 以年级组为单位,由年级组长负责,每一位参与的老师,都要进行相关的理论学习准备;在研讨活动中,每一位教师都要积极参与,发表自己的意见;在活动结束后,每一位老师都要写下自己在参加本次活动后的体会与反思。 一研活动: 通过观看优质课视频→集体研讨、说课。说说你对这些优质课的想法或感想。(全园保教教师) 二研活动: 执教者:俞爱花张莉肖月

三位教师分别对全园教师进行了教学活动展示。活动结束后以年级组为单位立即组织教师进行研讨。首先执教者提出自己在本次活动中的困惑和不足。然后每位教师分别对这三节课进行研讨。大家共同分析诊断。 三研活动: 执教者:李云王锦丽李春香骆倩倩唐从銮 让这几位青年教师在一研、二研活动的基础上,进行三研教学展示活动。活动的内容可以随意任选一节课,但是必须运用在“第一、二研”中,共同探讨提问策略的有效迁移,尤其是语言问题与游戏方法、教学条件、教学情境的依存性问题进行三研教学活动。积累关于“什么是适宜的教育策略”“如何迁移”的方法,加速观念向行为转化的进程。提高活动的效率和师生、生生互动。 此次一课三研活动执教者要做好对活动前期准备及活动方案背景的分析。要扎实,流程要规范,每一次的听课、评课活动要真正做到“人人参与、人人思考、人人发言、人人受益”。 建湖恒济实验幼儿园 二0一一年

xxx新城全程策划营销方案

第一部分市场环境分析 第1章区域房地产市场发展及趋势分析 在进行市场分析的时候,我们摒弃简单的楼盘数据的罗列,而是在原则、方向正确的前提下,透过市场的表象,把握市场运动的规律性,以此勾画出当地房地产市场的运动态势。 1.烟台市区房地产市场 1.1烟台市房地产市场发展现状 第一,设计单调,配套不完善。 第二,楼盘包装简单,缺乏系统的营销意识。 第三,物业管理滞后,观念落后。 尽管从整体上不成熟、不规范,但近来也出现了一些可喜的动向,表现在近期开发的中高档物业上,如银河怡海花园、黄海城市花园等。 1.1.1楼盘定位与营销推广意识和手法逐渐加强 嘉诚花园紧盯中高档消费层次,在外观、色彩上大胆突破,如其开发的嘉城世纪花园提出了平民化住宅别墅式定位设 计,这在一定程度上给市场以震撼,并取得了较好的销售业 绩;位于市区环山路原烟台印刷厂旧址的华联新村定位为“绝版住宅”,大打其绝版户型,并采用竞标方式选取高水平的建筑设计方案和营销策划方案,而且从规划设计、户型、外观、

环境配套等方面精益求精,在营销推广的手段与方法上首家使用了户型模型,加之其户型设计上的有效创新,给烟台购房者以耳目一新的强烈刺激,在短期内创下了突出的销售业绩。 2001年领衔主演的黄海城市花园位于东郊著名风景黄海明珠西,其在烟台楼市如一巨鳄伏在黄海之滨,虽然在营销推广上无何创新,但其依靠现代化高科技新材料新设施武装起来的展示大厅、动人心弦的三维动画演示、细致入微的模型展示等的确让烟台购房者的视听神经经受了一场前所未有的诱惑与冲动,其首期销售战果甚丰。 在2004年度春季房地产交易展示会上大露头角的银河名都在烟台首家推出了商业地产加高档写字楼配套概念,给烟台萎靡的高档住宅市场带来了一股极富冲击力的新鲜感。 在销售方式上大量出现了代理制,即开发商委托当地或外地专业销售代理公司为其全盘代理销售楼盘,如海天名人广场请深圳伟业房地产交易评估公司作代理;富豪花园的代理商系来自南方的一家公司;夹河苑 更是来自广州的代理商为其打点销售;因此楼盘销售的代理销售趋势十分明显。 1.1.2 发展商开发理念逐渐转轨,外来资金大举进入烟 台市房地产市场,新一轮地产竞争大战正在酝酿。 随着市场竞争的日益加剧,开发商开发经营理念已经有较大

活动策划的基本流程及内容

活动策划的基本流程 1、制定活动实施计划(活动任务推进表,庆典活动物料项目推进表,前期广告宣传计划),依据市场部组织开业庆典活动策划。 2、确定活动、庆典方案(包括备选方案)。 3、与各大媒体谈判包括:软硬新闻、商品广告、有偿新闻,媒体支持等。主要洽谈对象包括:当地各大报纸期刊杂志、广播电台、电视台、广告公司等。 4、组织采购部与供应商谈判、对象包括:手机厂家、省包、国包,及与公司业务需求紧密相关的其他个人或单位。谈判内容包括:商品价格谈判、商品供货数量谈判、供货条件谈判、赞助费用谈判、文艺活动谈判、供应商独立活动谈判、广告赞助谈判。 5、由市场部提出相关广告策划方案、活动方案及费用预算,内容包括时间、场地、开业活动形式、宣传媒体、广告和宣传品设计方案、公司配合部门、单项费用预算和总额等内容。 6、由市场部组织通讯公司主管总经理、销售部(批发零售)、及相关部门对广告策划方案、费用预算、广告及宣传品设计方案进行评审,形成“业务评审表”。 7、如果评审未通过,则根据评审意见对方案及费用预算进行修改,并再次组织新的评审。 8、通过评审,由市场部进行开业前的准备工作。 9、开业前软硬广告的撰写设计、排期投放 10、由市场部依据方案,形成“项目实施分工责任表”,并下发通知。 11、办理活动的相关城管手续。 12、市场部与销售部相互配合,购买活动相关物品 13、宣传品的设计、制作与发放。 14、活动内容培训、现场布置. 15、市场部核实活动准备情况。 16、活动、庆典彩排 活动前两天,组织销售部、市场部的相关人员进行培训,熟悉现场活动程序。并进行彩排,可以会议的形式。并根据活动当天可能发生的临时情况制定备选方案。 17、实施活动、庆典的活动方案。 18、实施当天由零售主管和市场部人员检查门店活动促销情况。 19、根据市场信息反馈及临时情况对方案实施进行修改调整。

某某新城项目策划方案

某某新城项目策划方案 1品牌策略思路(新增部分) 1. 开创【某某新城】的开发、经营、营销模式, 2. 打造 全国第一连锁品牌 3. 利用【中城某某】的实力和12家发展商的品牌资源以及其 他方面的资源,4. 带动项目品牌 5. 将建业的品牌推到新的高度 2发展商品牌推广和资源整合战略 1、战略理念 【建业】与【中城某某】双品牌并举战略。 以建业品牌为基础,打造【中城某某】这个中国地产旗舰的品牌,利用品牌提高项目的附加值。 1. 推广和资源整合措施(进行了一些结构的调整) 1战略一:打造全国第一连锁品牌——【中城某某】首个旗舰项目 策略一:围绕【某某】进行【六大某某】的包装推广 核心思想 利用【某某新城】的品牌和资源,围绕【某某】而整合资

源,将项目品牌提高至全国、国际的高度。 【六大某某】的模式既能为本项目所用,同时也为【某某新城】以后的连锁项目创建品牌和模式。 通过【六大某某】的包装,对【中城某某】首个连锁旗舰项目进行高调宣传。 2某某一:全国最高档的会所某某——【U-TOWN CLUB】聚合省、国乃至国际最高档的贵族会所而成,为业主提供上流社会的交往空间,彰显业主的尊贵身份。 操作: 重点与省的高档会所和俱乐部(如高尔夫球会、国际连锁美容院、连锁健身俱乐部等各种高档俱乐部)联系,使其成为【U-TOWN CLUB】的成员。【建业】和【中城某某】能为这些高档会所提供大量的高端客户群,而这些高档会所能为【建业】和【中城某某】提供高尚的娱乐场所,形成“泛配套”,提升物业的附加值,扩大企业品牌的影响力。 3某某二:全国最优秀的教育某某——【国际某某教育基地】 创建【国际某某教育基地】,整合建业的教育资源配套,强化建业的教育资源配套优势。 操作:

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