驾驶人的日常教育与继续教育操作规程
驾驶员安全操作规程（3篇）
驾驶员安全操作规程一、驾驶前的准备工作1. 遵守交通规则：驾驶员在上路前要熟悉当地的交通规则，并遵守所有的交通法规，包括限速、停车、变道、禁止超车等规定。
2. 检查车辆状况：驾驶员在上路前要对车辆进行彻底的检查，包括轮胎气压、刹车系统、灯光等是否正常工作，以确保车辆能够安全行驶。
3. 调整座位和镜子：驾驶员上车后应调整座位和后视镜的位置，以确保有良好的视野，并能够轻松操作车辆。
4. 系好安全带：驾驶员和乘客都应该系好安全带，以提供额外的保护，在发生事故时减少受伤的几率。
二、驾驶中的安全操作1. 注意观察路况：驾驶员要时刻保持警惕，观察道路上的交通情况，包括前方、后方和侧方的车辆动态，以及行人和路况的变化。
2. 保持安全距离：驾驶员要与前车保持足够的安全距离，以便在紧急情况下有足够的反应时间和空间来避免碰撞。
3. 使用转向灯：在变换车道或者转弯时，驾驶员要提前使用转向灯，以向其他车辆和行人发出明确的信号。
4. 提前减速和刹车：在接近交通信号灯、路口、人行横道等地方时，驾驶员要提前减速，并在需要时使用刹车来确保安全。
5. 遵守限速规定：驾驶员要根据路况和限速牌的要求，控制车辆的速度，并且不超过规定的限速。
6. 注意盲区：在转弯、变道和停车时，驾驶员要特别注意车辆的盲区，以避免发生意外。
7. 不使用手机：驾驶员在驾驶过程中不得使用手机，以免分神，影响驾驶安全。
8. 不酒后驾车：驾驶员不得酒后驾车，以免因为酒后驾驶导致事故发生。
三、紧急情况下的安全操作1. 遇到紧急情况，应立即减速并保持冷静，不要急躁和慌张，以免加重事故的后果。
2. 在需要紧急制动时，应敏捷地踩下刹车，并保持控制车辆的方向，避免失控。
3. 避免急转方向或者猛打方向盘，以免导致车辆失控。
4. 如果发生爆胎或者其他车辆故障，驾驶员应稳定车速，寻找适当的地方停车，并及时报警寻求帮助。
总结：驾驶员安全操作规程对保证驾驶安全至关重要。
通过遵守交通规则、做好驾驶前的准备工作、保持安全的驾驶操作、正确处理紧急情况，我们能够最大限度地降低事故的发生概率，保障自己和他人的生命安全。
道路运输驾驶员继续教育办法全文
道路运输驾驶员继续教育办法全文一、总则（一）目的与依据本办法旨在加强道路运输驾驶员继续教育管理，提高道路运输驾驶员的综合素质，保障道路运输安全。
依据《中华人民共和国道路运输条例》等相关法律法规，制定本办法。
（二）适用范围本办法适用于在中华人民共和国境内从事道路旅客运输、道路货物运输的驾驶员。
（三）原则道路运输驾驶员继续教育应当遵循针对性、实用性、科学性和前瞻性的原则，注重提高驾驶员的职业道德、安全意识、法律意识和业务技能。
二、继续教育的内容和要求（一）继续教育内容1、道路运输相关政策法规和标准规范。
2、道路运输安全知识和应急处置能力。
3、道路运输节能减排和环保知识。
4、道路运输服务规范和职业道德。
（二）继续教育要求1、道路运输驾驶员在每个周期内接受继续教育的时间累计应不少于 24 学时。
2、继续教育可以采取集中授课、网络远程教学、自学等多种方式进行。
三、继续教育的组织与实施（一）管理部门职责交通运输主管部门负责组织领导本行政区域内的道路运输驾驶员继续教育工作，制定继续教育计划，监督检查继续教育工作的实施情况。
（二）培训机构条件承担道路运输驾驶员继续教育的培训机构应当具备相应的教学设施、设备和师资力量，符合国家有关规定，并向交通运输主管部门备案。
（三）培训课程设置培训机构应当按照交通运输主管部门制定的继续教育大纲和课程要求，合理设置培训课程，确保培训内容的系统性和完整性。
（四）培训考核道路运输驾驶员完成继续教育课程后，应当参加考核。
考核合格的，由培训机构颁发继续教育结业证书。
四、继续教育的记录与管理（一）记录要求交通运输主管部门应当建立道路运输驾驶员继续教育档案，记录驾驶员参加继续教育的情况，包括培训时间、培训内容、考核结果等。
（二）信息共享交通运输主管部门应当逐步实现继续教育信息的互联互通和共享，方便道路运输企业和驾驶员查询。
（三）监督检查交通运输主管部门应当加强对继续教育工作的监督检查，对未按照规定参加继续教育或者继续教育考核不合格的驾驶员，依法予以处理。
驾驶员安全教育内容和方法
驾驶员安全教育内容和方法驾驶员安全教育是指对驾驶员进行交通安全常识、安全文明驾驶技能、事故预防和危险达标驾驶等方面的培训和教育。
通过有效的驾驶员安全教育，可以提高驾驶员的遵守交通规则和法律法规的意识，提高驾驶技能，预防交通事故和减少交通违法，提高道路安全水平。
一、教育内容1. 交通法规和安全常识驾驶员应深入了解并熟悉各类交通法规，包括限速、超车、领先车道、交叉路口、限载限高等规定，并了解常见的交通标志、标线和手势信号等。
2. 驾驶技能和操作规范驾驶员应接受系统的驾驶技能培训，包括正确的起步、变换挡位、转弯、倒车和停车等操作技能。
同时，培养正确的行车习惯，警觉周围的交通状况，注意观察前方、左右侧和后方等。
3. 安全驾驶意识和心理素质驾驶员应具备良好的安全驾驶意识和心理素质，包括自律、自信、责任感和忍耐力等。
通过合理规划行车路线、严格遵守交通法规和注意力集中等方式，减少驾驶疲劳和情绪的影响，提高安全驾驶水平。
4. 危险预防和应急处置能力驾驶员应学习危险预防的方法和技巧，包括避免疲劳驾驶、远离交通事故易发区域、保持安全距离和正确应对突发情况等。
同时，应掌握应急处置的基本技能，如事故现场保护和互助救援等。
二、教育方法1. 理论教学通过传授交通法规和安全常识，可以帮助驾驶员建立正确的交通安全观念。
可以采用课堂教学的形式，结合多媒体教学，重点讲解交通法规、交通标志标线和交通事故案例等内容。
2. 模拟驾驶通过模拟驾驶器材，让驾驶员在虚拟的驾驶环境中进行实际驾驶操作，培养正确的驾驶技能和操作习惯。
可以结合不同的驾驶情境，如城市道路、高速公路和复杂路段等，提高驾驶员的应变能力。
3. 实地教学在实际道路环境中进行教学，由专业教练员对驾驶员进行指导和讲解。
可以通过实地巡航考核、模拟交通事故现场复原和实地道路标志标线认知等方式，增加实践经验和操作技巧。
4. 应急演练通过组织应急演练，模拟各种交通事故和紧急情况，让驾驶员在真实场景下进行应急处置训练。
客运驾驶人日常安全教育与继续教育操作规程
客运驾驶人日常安全教育与继续教育操作规程
客运驾驶人实行“周五”安全教育培训，驾驶人参加每月不低于两次，每次时间不低于1小时，并按照有关规定，及时录入安全智能管理系统。
每季度至少进行1次培训效果考核。
客运驾驶人教育与培训考核资料纳入驾驶人的培训档案，档案留存期限不少3年。
教育培训档案的内容：培训内容、时间、地点、授课人、参加培训人员的签名、考核人员、安全管理人员的签名、培训考试情况等。
同时，每月出现违法行为和事故，要进行教育和处理，处理结果计入档案。
客运驾驶人从业行为考核操作规程
客运驾驶人从业行为实行季度考核，主要考核违法驾驶情况、事故情况、服务质量、安全运营、安全操作规程执行、参加教育与培训及驾驶人生理、心理情况等其它从业情况，考核结果与安全生产奖惩挂钩。
从业人员日常教育继续教育操作规程
从业人员日常教育继续教育操作规程一、前言从业人员日常教育继续教育是我们日常工作中不可或缺的一部分，它有着重要的意义。
首先，对于从业人员而言，日常教育继续教育可以不断提升其专业能力与素质，保证其参与行业的竞争力。
另外，从业人员日常教育继续教育还可以提高其工作的规范性和专业性，为公司创造持续的利润和良好的名誉。
因此，为保证从业人员的日常教育继续教育的顺利开展，我们制定了以下操作规程。
二、管理体系1. 学员管理：每位从业人员必须参加日常教育继续教育活动，并在教育继续教育完成后，经过考核方可提交课程学习记录，并记入学员档案中。
当学员未参加所制定的日常教育继续教育培训活动，公司将依据相关的纪律规定进行管理处理。
2. 制度完善：公司将制定完善的日常教育继续教育计划和考核制度，以确保学员学习到合适且质量合格的培训课程，并秉持公正、公平、合理的原则进行考核。
3. 教学资源：公司将优化整合常规日常教育继续教育课程，选择具备丰富经验、教学水平高的老师进行授课，确保学员受益。
4. 软硬件建设：公司将针对日常教育继续教育开展有效的软硬件建设，运用高新技术手段建设网络教学平台，提供多样化、优质化的在线服务。
5. 评价体系：公司将评价学员学习成果、对企业的贡献、表现及潜力，为学员提供个性化的、长期的职业发展和技能升级的建议。
三、实现途径1. 在线学习：公司将建立完善的数字化在线学习平台，通过网络教育的学习方式，为每位学员提供方便快捷、高效的在线教育平台，并确保学员能够顺利完成每一阶段学习。
2. 短期培训：公司将定期举办短期培训班，邀请多方专业人士进行培训授课，对于紧急时期需要学习的知识，短期培训可以起到很好的补充作用。
3. 暂停工作学习：公司将有无预算拨出，为公司员工提供暂停工作学习的机会，让学员有更多的时间专注于自我学习和实践，并确保学员能够在工作方面不会丢失任何机会。
4. 集中培训：公司将安排集中培训，由优秀的老师进行授课。
驾驶员、教练员安全教育制度（5篇）
驾驶员、教练员安全教育制度一、组织驾驶员、教练员认真学习道路交通安全法规法则，树立良好的职业道德，增强安全意识，积极参加安全教育和培训学习。
二、坚持每月一次的安全教育活动，及时传达学院和交通管理部门有关安全的指示精神，认真总结安全行车的经验和典型事故的教训，不断增强安全防范意识。
三、因工作需要，安全教育活动不在的驾驶员、教练员要自觉参加所在地交警队举办的安全教育活动。
四、严禁酒后开车，严禁将车交他人驾驶，严禁公车私用。
五、组织驾驶员、教练员进行一些典型的事故案例分析教育，认真吸取他人的教训，警示驾驶员、教练员要文明行车，严守规则，确保安全。
六、每年组织驾驶员、教练员进行岗位培训，并进行道路交通法规和安全行车常识的实际、理论测试。
七、全体驾驶员、教练员对驾校组织的各项安全教育活动必须参加，无特殊情况一律不得请假、缺席。
八、定期组织驾驶员、教练员开展业务技能比武竞赛，对优胜者给予一定的表彰奖励。
九、做好各项安全培训教育的台帐记录。
驾驶员、教练员安全教育制度（2）是指针对驾驶员和教练员进行安全教育的一系列规定和措施。
这些制度的目的是提高驾驶员和教练员的安全意识，增强他们对道路交通安全的重视，从而减少交通事故的发生。
驾驶员、教练员安全教育制度通常包括以下内容：1. 安全教育课程：制定一套完整的安全教育课程，包括交通法规、驾驶技术、道路安全知识等方面的内容，确保驾驶员和教练员都能掌握必要的安全知识。
2. 安全考试：在培训过程中进行安全考试，对驾驶员和教练员的安全知识进行评估和测试，确保他们能够达到一定的安全标准。
3. 安全宣传教育：定期组织安全宣传活动，通过宣传、展示和教育的方式提高驾驶员和教练员的安全意识，让他们认识到安全驾驶的重要性。
4. 安全管理体系：建立完善的安全管理体系，包括安全培训、安全规章制度、安全监督检查等方面的内容，确保安全教育的有效进行。
5. 安全奖惩机制：建立健全的安全奖惩机制，对安全表现突出的驾驶员和教练员进行奖励，对安全行为不良的驾驶员和教练员进行惩罚，从而营造出良好的安全氛围。
驾驶员的日常教育与继续教育操作规程
驾驶员的日常教育与继续教育操作规程在现代社会，交通运输扮演着至关重要的角色，而驾驶员作为交通行为的直接参与者，其素质和技能水平直接关系到道路交通安全和运输效率。
为了提高驾驶员的安全意识、法规意识和驾驶技能，保障道路交通的安全与畅通，制定科学合理的驾驶员日常教育与继续教育操作规程显得尤为重要。
一、驾驶员日常教育（一）教育内容1、交通安全法规驾驶员必须熟悉并严格遵守国家和地方的交通安全法规，包括道路通行规则、交通信号、车辆行驶速度限制、超车规定等。
了解违法违规行为的处罚标准，增强守法自觉性。
2、安全驾驶知识包括车辆的基本结构和性能、日常检查与维护、正确的驾驶姿势和操作方法、应急处置措施等。
掌握如何避免疲劳驾驶、酒驾、超速等危险行为。
3、职业道德与文明驾驶培养驾驶员的职业责任感和敬业精神，做到文明礼让、尊重行人、不随意鸣笛、不车窗抛物等，树立良好的驾驶形象。
（二）教育方式1、定期集中培训由单位或相关机构组织，邀请交警、专家等进行授课，通过讲座、案例分析、视频播放等形式，向驾驶员传达最新的法规政策和安全知识。
2、线上学习平台利用互联网技术，开发专门的驾驶员学习平台，提供丰富的学习资料，如法规解读、安全知识讲座、驾驶技巧演示等，驾驶员可以根据自己的时间灵活安排学习。
3、内部交流与分享组织驾驶员之间的经验交流活动，让经验丰富的驾驶员分享自己的安全驾驶心得和应对突发情况的经验，促进共同提高。
（三）教育频率1、每月至少进行一次集中培训，每次培训时间不少于 2 小时。
2、要求驾驶员每周在学习平台上学习不少于 1 小时。
（四）考核与评估1、定期组织理论考试，检验驾驶员对法规和安全知识的掌握程度。
2、设立实际操作考核环节，观察驾驶员在驾驶过程中的操作规范和安全意识。
3、根据考核结果，对表现优秀的驾驶员给予表彰和奖励，对不合格的驾驶员进行补考和再培训。
二、驾驶员继续教育（一）教育内容1、新技术与新法规随着科技的不断进步和交通管理的不断完善，及时向驾驶员介绍新的汽车技术、智能交通系统以及最新修订的交通法规。
驾驶员安全教育内容和方法
驾驶员安全教育内容和方法驾驶员安全教育是指通过教育培训，使驾驶员掌握并遵守交通法规，提高驾驶技能，促进驾驶员的安全意识和责任心，从而降低交通事故的发生率，保障驾驶员和其他道路用户的生命财产安全。
驾驶员安全教育包括内容和方法两方面。
一、驾驶员安全教育的内容：1. 交通法规知识：驾驶员应掌握和遵守各项交通法规和道路交通信号规定，能正确理解和判断交通标志、标线的含义，做到合法、文明、有序驾驶。
2. 驾驶技能培训：驾驶员应熟练掌握车辆的操作技巧，包括启动、换挡、转向、制动等，能够适应不同路况和环境的驾驶要求。
3. 驾驶风险认知：驾驶员应了解驾驶过程中的危险和风险，学会正确应对各种危险情况，如刹车距离不足、急转弯时的侧翻风险等。
4. 交通事故处理知识：驾驶员应掌握交通事故的基本处理程序和方法，包括现场保护、急救措施等，以最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
5. 驾驶员身心健康知识：驾驶员应了解自身的身体状况和心理状态对驾驶安全的影响，注意保持良好的身心健康状态。
二、驾驶员安全教育的方法：1. 理论教学：通过教材、课件等工具，向驾驶员传授安全知识，系统地讲解交通法规、驾驶技巧和交通事故处理等内容。
可以设置课堂教学和在线学习平台等形式，使驾驶员有机会学习并掌握相关知识。
2. 实践教学：在专门的训练场地进行驾驶技能培训，包括倒车入库、曲线行驶、急刹车等训练项目，通过反复练习和指导，提高驾驶员的实际驾驶能力。
3. 模拟驾驶：使用驾驶模拟器等设备，模拟真实的驾驶场景，让驾驶员进行虚拟驾驶操作，提高其对各种交通情况的应对能力和判断能力。
4. 交通安全演示：通过举办交通安全演示活动，展示各类交通事故的危害性和防范措施，加深驾驶员对安全意识的认识，激发其对安全行为的积极性。
5. 交通安全宣传教育：通过举办安全知识讲座、发放安全宣传资料、展示安全广告等形式，向驾驶员普及与交通安全相关的知识，培养其安全意识和责任心。
6. 驾驶员评估：定期对驾驶员进行综合评估，通过模拟考试、实际驾驶检验等方式，评估其安全驾驶能力和遵守交通法规的情况，为驾驶员提供针对性的安全培训和改进意见。
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驾驶人的日常教育与继续教育操作规程为进一步提高驾驶人综合素质～让驾驶人牢固树立安全意识～认真贯彻执行国家法律法规～认识和把握道路运输中事故因素及发生规律～正确理解和掌握有关安全制度～掌握安全操作规程和事故应急处置知识和方法～督促其严格执行安全操作规程～及时发现和整改安全、事故隐患～保证运输安全～特制订本操作规程。
一、教育培训的要求1.教育以赋予完成工作所必需的知识为主,培训以赋予完成工作所必要的技能为主。
2.建立健全相关制度～落实人员明确职责～做到日常教育和继续教育培训与公司的生产任务和各项制度有机结合起来～做到有体系、有计划地实施～待条件成熟时设置专门教育培训机构。
3.充分考虑教育培训的需求与方法～有计划地对教育培训效果进行评价、对教育培训进行跟踪反馈～确保教育培训取得实效。
4.驾驶人必须积极接受公司以及上级行业主管部门组织的教育培训～努力提高自己的综合素质能力。
5.加大教育培训场所、设施设备等方面的投入～保证教育培训费用。
二、教育培训的内容及方式分为法律法规知识培训、安全规章制度岗位知识培训、典型事故案例分析培训、职业道德及职业健康知识培训、安全操作技能培训、应急处置技能培训、急救、自救知识培训。
其中:“法律法规”是指道路交通安全法律法规、道路运输相关法规和规章～安全生产法律法规等知识。
“安全规章制度”是指公司依照相关法律法规结合自身安全生产为保证各项工作安全有序开展而制定的各项安全生产制度。
“典型事故案例”是指与驾驶人职业有相关性的交通事关案例～特别是重特大交通事故案例。
“职业道德”是指从事道路路运输驾驶人在日常工作中应该遵守的行为准则～承担的责任和义务。
“职业健康”在工作中易生产和诱发损坏人身健康各类疾病的预防与治疗。
“安全操作技能”是指为了安全地完成操作任务～经过训练而获得的完善化、自动化的行为方式～主要是发车前、行驶中和收车后的各项操作规程和安全技术技巧。
“应急处置技能”是指对车辆运行过程中的突发情况及运输过程的紧急事件的应急处理～如车辆发生侧滑、制动、转向失灵、爆胎等紧急事件的应急处理～在运输途中遇到乘客突发疾病或者遇盗窃、抢劫等治安事件的应急处置。
“自救、急救”是指在突发状况下乘客及驾驶人、乘务员等发生人身伤害或突发疾病～所进行的必须和简单的救助方式、方法和动作要领～目的在于近最大可能挽救人员伤亡。
采取内部培训和自学为主、外部培训及聘请专业人士指导为辅相结合的方式进行教育培训。
三、教育培训的管理组织各单位负责对所属驾驶人开展教育培训工作～分管安全负责人为此项工作的的管理者～总公司负责协调～从财力、物力、人力等方面给予大力支持。
四、教育培训流程1.制定培训计划～明确培训时间、地点、授课人、受培人员、培训内容,2.制作培训教案～收集整理相关资料、音像、图片、文字等相关资料～做好培训前的各项准备工作,3.组织实施～培训人员签到、管理人员签到、做好培训记录,4.考核评估～根据培训内容进行试卷考核～对考核不合格者进行再培训～对培训的效果进行总结评估和奖惩,5.建立健全驾驶人日常教育培训档案,内容包括培训记录、考核及奖惩情况,。
五、日常教育培训的实施1.依据《规范》按年度培训计划每月分两次～每次不少于1小时进行组织实施。
2.结合人、车、天气、道路状况及其它不安全因素进行组织实施。
3.驾驶人违法违章行为发生后。
4.驾驶人营运线路调整、新增线路时。
六、外聘教育培训的实施1.新的法律法规释义,2.道路旅客运输行业重大问题决策与分析,3.新设备、新技术、新方法推广与应用,4.优秀驾驶人交流,5.其他需聘请专业人士授课的教育培训。
七、继续教育的实施1.年度计划综合培训,2.按《规范》要求每两年进行一次,3.国家相关规定、行业行业相关要求专题教育,4.驾驶人违章违法以及违反职业道德准则行为发生时,5.季节性、针对性继续教育,6.其他要求进行驾驶人继续教育的情况发生时。
八、培训方法1.讲课、讲演2.小组讨论3.会议、讨论会4.在岗培训5.利用电化教学设备6.工作实习法7.案例研究8.研究、表达、演示、解说[论文、口头]9.游戏法10.函授培训11.外聘教育12.读书会、培训资料的发放13.参观、考察14.其他九、培训实施过程中的注意事项1.培训要根据要求～有目的、有计划、有体系、有成效地实施～要考虑紧急度和重要度～从必要性高的部分开始实施。
2.培训要制定周密的日程、严谨的课程～事先准备好培训教材、会场、设备、工具等～做到准备充分周到。
3.要充分考虑培训对象能力等因素～要明确设定培训要点、目的、目标、实施方法～做到切实可行～调动参培对象的积极性、主动性～促使他们积极主动地接受培训。
下面是赠送的合同范本，不需要的可以编辑删除～～～～～～教育机构劳动合同范本为大家整理提供，希望对大家有一定帮助。
一、_________ 培训学校聘请_________ 籍_________ (外文姓名)_________ (中文姓名)先生/女士/小姐为_________ 语教师，双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。
二、合同期自_________ 年_________ 月_________ 日起_________ 年_________ 月_________ 日止。
三、受聘方的工作任务(另附件1 )四、受聘方的薪金按小时计，全部以人民币支付。
五、社会保险和福利:1.聘方向受聘方提供意外保险。
(另附2 )2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________ 至_________ 的来回机票(金额不超过人民币_________ 元整)或教师凭机票报销_________ 元人民币。
六、聘方的义务:1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。
2.对受聘方提供必要的工作条件。
3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。
4.按时支付受聘方的报酬。
七、受聘方的义务:1.遵守中国的法律、法规，不干预中国的内部事务。
2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定，接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。
未经聘方同意，不得兼任与聘方无关的其他劳务。
3.按期完成工作任务，保证工作质量。
4.遵守中国的宗教政策，不从事与专家身份不符的活动。
5.遵守中国人民的道德规范和风俗习惯。
八、合同的变更、解除和终止:1.双方应信守合同，未经双方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。
2.经当事人双方协商同意后，可以变更、解除和终止合同。
在未达成一致意见前，仍应当严格履行合同。
3.聘放在下述条件下，有权以书面形式通知受聘方解除合同:a 、受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件，经聘方指出后，仍不改正的。
b 、根据医生诊断，受聘放在病假连续30天不能恢复正常工作的。
4.受聘方在下述条件下，有权以书面形式通知聘方解除合同:a 、聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。
b 、聘方未按时支付受聘方报酬。
九、本合同自双方签字之日起生效，合同期满后即自行失效。
当事人以方要求签订新合同，必须在本合同期满90天前向另一方提出，经双方协商同意后签订新合同。
受聘方合同期满后，在华逗留期间的一切费用自理。
十、仲裁:当事人双方发生纠纷时，尽可能通过协商或者调解解决。
若协商、调解无效，可向国家外国专家局设立的外国文教专案局申请仲裁。
本合同于_________ 年_________ 月_________ 日在_________ 签订，一式两份，每份都用中文和_________ 文写成，双方各执一份，两种文本同时有效。
聘方(签章)_________受聘方(签章)_________签订时间: 年月日二手房屋买卖合同范本由应届毕业生合同范本卖方:_______________(简称甲方)身份证号码:_____________________买方:_______________(简称乙方)身份证号码:_____________________根据《中华人民共和国经济合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定，甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就乙方向甲方购买房产签订本合同，以资共同信守执行。
第一条乙方同意购买甲方拥有的座落在______市_____区________________________拥有的房产(别墅、写字楼、公寓、住宅、厂房、店面)，建筑面积为_____平方米。
(详见土地房屋权证第_______________号)。
第二条上述房产的交易价格为:单价:人民币________元/平方米，总价:人民币___________元整(大写:____佰____拾____万____仟____佰____拾____元整)。
本合同签定之日，乙方向甲方支付人民币__________元整，作为购房定金。
第三条付款时间与办法:1、甲乙双方同意以银行按揭方式付款，并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付首付款(含定金)人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整给甲方，剩余房款人民币____________元整申请银行按揭(如银行实际审批数额不足前述申请额度，乙方应在缴交税费当日将差额一并支付给甲方)，并于银行放款当日付给甲方。
2、甲乙双方同意以一次性付款方式付款，并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付首付款(含定金)人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整给甲方，剩余房款人民币____________元整于产权交割完毕当日付给甲方。
第四条甲方应于收到乙方全额房款之日起____天内将交易的房产全部交付给乙方使用，并应在交房当日将_________等费用结清。
第五条税费分担甲乙双方应遵守国家房地产政策、法规，并按规定缴纳办理房地产过户手续所需缴纳的税费。
经双方协商，交易税费由_______方承担，中介费及代办产权过户手续费由______方承担。
第六条违约责任甲、乙双方合同签定后，若乙方中途违约，应书面通知甲方，甲方应在____日内将乙方的已付款不记利息)返还给乙方，但购房定金归甲方所有。
若甲方中途违约，应书面通知乙方，并自违约之日起____日内应以乙方所付定金的双倍及已付款返还给乙方。
第七条本合同主体1.甲方是____________共______人，委托代理人________即甲方代表人。
2.乙方是____________，代表人是____________。
第八条本合同如需办理公证，经国家公证机关____公证处公证。
第九条本合同一式份。
甲方产权人一份，甲方委托代理人一份，乙方一份,厦门市房地产交易中心一份、________公证处各一份。
第十条本合同发生争议的解决方式:在履约过程中发生的争议，双方可通过协商、诉讼方式解决。