专四专八最新改革大纲解析及备考建议上课讲义
TEM8英语专业8级+翻译辅导讲座

英语专业八级考试翻译辅导讲座材料一、八级考试大纲对翻译测试的要求和规定1、测试目的:考察学生英汉两种语言的互译能力2、题型:本题为主观试题。
分两部分:第一部分汉译英,由300字左右的汉语短文组成,其中有150字左右的文字或段落用横线标出或用黑体字打印,要求考生将此部分译成英语。
第二部分英译汉。
由300个单词左右的英语短文组成,其中150个左右单词文字或段落用横线标出或用黑体字打印,要求考生将此部分译成汉语。
3、测试要求:汉译英要求考生运用汉译英理论与技巧,以每小时译约250-300汉字的速度将要求译出的部分译完,约150字左右。
译文要求忠实原文,语言表达通顺流畅。
英译汉要求考生运用英译汉理论与技巧,以每小时译约250英语单词的速度将要求译出的部分译完,约150单词左右。
译文要求忠实原文,语言表达通顺流畅。
4、考试时间:60分钟,两部分的写作时间可互相调剂使用。
二、考试项目、时间、题数及分数三、翻译原文的主要文体及话题主要问题为散文、议论文和政论文。
汉语散文的特点是形散神不散。
所以在翻译成英文时,要适当增加英语连词、副词等以使语句连贯,意义完整。
议论文既有描述,又有议论,夹叙夹议。
注意时态变化和习惯用法。
政论文往往语句较长,且不时地用被动语态。
所以在翻译时,语句结构要作调整,语态要作变化。
话题涉及社会热点,人生感悟,教育批评,读书学习等。
四、翻译中的关键问题一)理解问题:1. 词汇量问题:生词;熟词的多义性;粗心大意弄错词a. I grudge every marriage in that it means a fresh supply of orangeblossom, the promise of so much golden fruit cut short.* 我(妒忌)每场婚礼,因为它意味着要供应桔子花,这么多金色的水果的希望就砍断了。
b. It was tempting to say that Sept 11 changed all that, just as it istempting to say that every hero needs a villain, and goodness needsevil as its grinding stone. But try to look a widow in the eye andtalking about all the good that has come of this.* 令人引诱的说出9.11事件改变了这一切,正如()英雄需要恶棍来陪衬,善良需要邪恶来作为磨刀石。
2024专业四级新闻听力分析讲座课件

•引言•新闻听力基本要求•新闻听力技巧与策略•新闻听力常见题型及解题技巧•新闻听力实战演练与解析•新闻听力备考建议与总结引言目的和背景目的帮助学生了解新闻听力的特点,提高新闻听力理解能力,为专业四级考试做好准备。
背景新闻听力是专业四级考试中的重要部分,要求学生具备较高的听力理解能力和语言应用能力。
讲座内容和结构讲座内容本次讲座将围绕新闻听力的特点、技巧、练习方法等方面进行讲解,旨在帮助学生全面提高新闻听力水平。
讲座结构首先介绍新闻听力的基本知识和考试要求,然后分析新闻听力的语言特点和常见题型,接着讲解提高新闻听力的技巧和方法,最后通过实例分析和练习加深学生的理解和应用能力。
新闻听力基本要求01 02 03准确识别不同国家和地区的英语语音、语调特点。
熟悉并掌握连读、弱读、失去爆破等语音现象。
能够通过语音语调判断说话人的情感和态度。
语音语调识别词汇短语掌握01扩大词汇量,尤其要掌握新闻领域的常用词汇和短语。
02注意一词多义现象,根据上下文判断词义。
03熟悉并掌握新闻中的固定搭配和习惯用法。
理解并掌握句子重读的原则,能够准确判断句子中的关键词。
注意语调的变化,理解不同语调所表达的含义。
通过句子重读和语调理解说话人的意图和重点。
句子重读和语调理解新闻听力技巧与策略预览选项,预测内容0102 03在听录音前,快速浏览选项,并根据选项内容预测新闻主题和可能涉及的信息点。
注意选项中的关键词和短语,这些可能是新闻中的重要信息或容易被忽略的细节。
利用选项间的差异和联系,推测新闻的发展脉络和可能的结果。
抓住关键词,理解主旨在听录音时,注意抓住新闻中的关键词和短语,如时间、地点、人物、事件等,以快速理解新闻主旨。
对于不熟悉的词汇或专业术语,不要过分纠结,可以根据上下文进行推测和理解。
注意新闻的结构和逻辑,通常新闻会按照时间顺序或重要性进行排列,这有助于理解新闻的整体框架。
注意细节,推断隐含信息在听录音时,要注意新闻中的细节信息,如数字、名称、描述等,这些信息对于理解新闻非常重要。
全国英语专业四级八级考试介绍教学提纲

全国英语专业四级八级考试介绍全国英语专业四级八级考试介绍一、考试简介全国英语专业四、八级统测是为检测本科英语专业教学大纲执行情况而进行的本科教学考试。
国家教委(高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲)规定,高等学校英语专业基础阶段的教学任务和目的是“传授英语基础知识,对学生进行全面的、严格的基本技能训练,培养学生实际运用语言的能力,培养学生良好的学习作风和正确的学习方法,培养学生逻辑思维能力和独立工作能力,丰富学生社会文化知识,增强学生对文化差异的敏感性,为学生升入高年级打好扎实基础。
”高等学校英语专业高年级英语的教学任务是“继续打好语言基本功,进一步扩大知识面,重点应放在培养英语综合技能,充实文化知识,提高交际能力上。
”“以测试手段来检查外语教学质量,检查(大纲)执行情况,以推动外语教学改革。
”二、考试目的基础阶段统测(TEM4)本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求,考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度,既测试学生的综合能力,也测试学生的单项技能。
同时,也是评估教学质量,推动校际交流学习的一种手段。
高年级阶段统测(TEM8)本考试的目的是检查大纲的执行情况,特别是大纲所规定的八级水平所要达到的综合语言技能和交际能力,藉以促进大纲的进一步贯彻,提高教学质量。
三、考试性质基础阶段统测(TEM4)本考试属于尺度参照性标准化考试。
考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的一至四级除读音和说的技能以外的全部内容。
由于目前尚未具备口试的条件,暂且只进行笔试。
高年级阶段统测(TEM8)本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。
考试的范围包括大纲所规定的听、读、写、译四个方面的技能。
由于大规模口试的条件目前尚不具备,所以有关“说”的技能暂缓测试。
四、报名资格参加基础阶段统测(TEM4)的报名对象为:(1)经教育部备案或批准的高等院校中英语专业二年级本科生。
专四专八最新改革大纲解析及备考建议电子教案

2020/7/13
14
必考题
• 主谓一致:06,12,13,14,15 • Which of the following sentences is INCORRECT?
(2014) A.Five miles seem like a long walk to me. (2013 ten
miles) B.Ten dollars was stolen from the cash register. C.Either my sister or my brother is coming. D.Only one out of six were present at the meeting.
专四专八最新改革大纲解析及备 考建议
讲座课程安排
• 大纲解析及备考 • 听力 • 语言知识(虚拟语气) • 阅读 • 翻译 • 写作
2020/7/13
2
TEM-4 改革概览
试卷部分 Part I: 听写
Part II: 听力理解 Part III: 词汇和语法
Part IV: 完型填空 Part V: 阅读 Part VI: 写作
A.The front door remained locked. B.The boy looked disappointed. C.Nancy appeared worried. D.He seemed to have no money left.
专四专八改革大纲解析及备考建议

专四专八改革大纲解析及备考建议专四专八是我国高等教育中的英语水平考试,是测试学生英语阅读能力、写作能力、翻译能力以及听力和口语能力的一项重要考试。
随着中国与全球化的不断接轨,专四专八考试也在不断与调整,以适应社会需求和学生水平。
一、专四专八大纲解析1.题型调整:资料阅读题目增加,写作题目调整为对比观点的议论文题目。
传统的专四专八考试中,阅读理解题型占据了较大的比例,而对于写作和翻译能力的考察相对较少。
新的大纲中,资料阅读题目增加了一些,考察了学生对于文章的理解和分析能力。
写作题目也由传统的作文改为议论文题目,要求考生比较不同观点,提出自己的观点和论点。
2.口语考试时间调整原来的专八口语考试时间较短,只有几分钟,无法全面考察学生的口语能力。
新的大纲中,口语考试时间延长到了15分钟,可以考察学生的口语表达能力、语法准确性以及逻辑思维能力。
考试内容更加符合实际生活和工作需求,更加注重实用性和应用能力的培养。
二、备考建议1.加强基础知识学习英语考试的基础是词汇扩充和语法掌握,因此,在备考过程中要加强词汇的积累和复习,掌握常用词汇以及词义和用法的变化。
同时,要进行语法的复习,掌握英语语法的基本规则和使用方法。
2.多做真题和模拟题通过做真题和模拟题,可以熟悉考试题型和考试方式,掌握解题技巧和应试策略。
同时,也可以检测自己的学习进度和应试能力,及时调整学习方法和备考计划。
3.培养阅读和写作习惯专四专八考试中,阅读理解和写作能力是重要的考察内容。
因此,要培养阅读的习惯,多读一些英文原著、报刊杂志或者其他相关资料,提高对文章的理解和分析能力。
同时,也要加强写作练习,多写一些议论文,提升自己的写作能力和逻辑思维能力。
4.注重口语训练和听力提高口语和听力是专四专八考试中的重点部分,因此,在备考过程中要注重口语训练和听力提高。
可以通过参加口语培训班或者找外教进行口语练习,提高口语表达能力和语音语调的准确性。
同时,也要多听一些英文音频或者观看英文电影、纪录片,提高自己的听力水平和听力理解能力。
专八改革新政及备考建议

专八改革新政及备考建议作者:纪军来源:《新东方英语》2016年第03期2015年8月,高校外语专业教学测试办公室发布了《关于英语专业八级考试(TEM 8)题型调整方案》,并宣布从2016年起对专八考试的试卷结构和测试题型做局部调整。
试卷共包含五部分:听力理解、阅读理解、语言知识、翻译和写作。
考试时间为155分钟。
改革后的专八题型有以下调整:取消新闻听力和人文知识;取消翻译的英译汉,保留汉译英;听力理解讲座部分的长度变长,题量增多,由原来的10道题变为15道题;写作部分不再考查话题作文,而是要求考生先阅读1000词左右的文章,然后再做摘要型议论文写作。
改革后的专八考试更注重语言的灵活运用,侧重考查考生综合运用英语进行交际的能力。
新专八究竟有何具体变化?面对新变化应如何备考?如何在冲刺阶段做到有的放矢,事半功倍?本文笔者将结合新专八各部分题型介绍改革内容,并为考生提供冲刺阶段的备考建议。
听力理解改革后的听力理解包含两项:讲座(Mini-lecture)和会话/访谈(Conversation or Interview)。
考试时间为25分钟,原有的新闻听力取消。
下面笔者分别介绍讲座和会话/访谈的题型特点及备考建议。
1 讲座该部分由一个约900词的讲座和一项填空任务组成,考查形式为听录音填空。
要求考生边听边记笔记,然后完成填空任务。
讲座录音只播放一遍。
每道题需填答案的长度不超过三个单词。
根据官方样题中的讲座“Understanding Academic Lectures”,考生可以看出改革后该部分录音的选材并未改变。
备考建议不少考生觉得该题型很难,其实并非如此。
考生在听录音之前有30秒的预读时间,可以提前浏览答题卡上的填空任务,了解自己要重点听哪些信息,答题难度由此减半。
此外,根据题目要求,该部分题目答案并不唯一,考生只要填入语义和语法都正确的答案即可得分。
例如,官方样卷第1题需要考生填入“意义载体”的对应英文,无论考生填入carriers of meaning、meaning carriers还是parts of language皆可得分。
专八改革详解

改革变化 选择题由原来的 20道减至14道,并增加了8道分别基于4 篇文章的简答题。 新增简答题题干与选择题提问方式和角度基本一致,但要 求用不超过10个单词的句子进行回答。
测试要求: 能读懂一般英美报刊杂志上的社论和书评。
能读懂有一定难度的历史传记和文学作品。
能理解所读材料的主旨大意,分辨出其中的事实和细节 ; 能
理解字面意义和隐含意义 ;能根据所读材料进行判断和推理 ; 能分析所读材料的思想观点、语篇结构、语言特点和修辞 手法。 能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。
选材原则 题材广泛,包括社会、科技、文化、经济、文学、语言学、
人物传记等。
体裁多样,包括记叙文、描写文、说明文、议论文等。 阅读材料的语言难度中等偏上。
备考建议 剔除了原有的日常知识类文章,新增了 文学和语言学 文章
的选材,一定要储备相关词汇。
重点了解 社会科学、文化经济、文学评论、语言学以及人
物传记等题材的文章。
熟悉记叙文、描写文、说明文、议论文这4种文体的行文方
式。
简答题要准确理解原文、提炼信息,自己组织语言。
备考建议 在练习的时候,可以以历年的阅读理解选择题练手,做题
的练习,笔译中级的教材与专八难度相当。
人文知识取消。
测试要求 能运用语法、词汇、修辞等语言知识识别所给短文内的语
病并提出改正方法。
短文中有 10 行标有题号。该 10行内均含有一个语误。要求
学生根据“增添”、“删除”、或“改变其中的某一单词 或短语”三种方法中的一种改正语误。
测试要求 在两篇既定文章基础上,在 30 分钟内,写出一篇 300 词的
改革变化 Mini-lecture
改革后的英语专八如何备考

改革后的英语专八如何备考听力:1.Mini-lecture长度增加,由10题变成15题,提前发卷(待确认)。
2.长对话即interview,题目数量及长度不变,卷面问题消失,需要等待问题在听力中出现。
3.新闻听力取消。
阅读:增加8道主观简答题目,答案单词数量有限制。
翻译:英译中部分取消,保留中译英部分。
人文知识:人文知识取消。
改错:即proofreading,保留。
写作:在两篇既定文章基础上,在30分钟内,写出一篇300词的summary。
第一部分,英语专八听力。
我觉得,英语专八最让人没有底的是听力,也是很多考生的弱项。
听力分为两部分:第一部分minilecture要求你对听力有足够的敏感度,仔细听关键词捕获有效信息。
conversation对考生来说不是难点,只要看清题目听懂内容,很容易做对。
所以,建议大家在英语专八复习的时候每天最少30分钟时间练习听力,多听VOA和BBC新闻材料中的一些新闻报道、短评或讲话等。
其次,练习记笔记,锻炼自己的速记能力。
第二部分,英语专八阅读。
阅读这个东西也不是那么让人轻松的,所以平时也要练习。
30分钟做四篇将近3000字的阅读,的确让人头痛。
所以首先,要调整好阅读的心态,保持心里平静。
其次一定要分配好时间,阅读题每篇的速度可以在7分钟左右,时间的长短可以视文章的难度而适当调整。
刚开始练习的时候最多不超过10分钟一篇,尽量一次做俩篇,这样的话,强度不算太大,也容易接受,20分钟内搞定,按照这种强度进行训练俩周后,大概也就找到了英语专八的感觉了。
阅读时的方法就是:首先拿到阅读题先看文章的每段的首句和末句,而且只看首句和末句,对于首句和末句的阅读一定要切记,只有这样才能把握住文章的中心思想和每段大意,只有这样才能在规定的时间里做完4篇阅读。
其次,选项可以先读,也可以后读,再有就是题干一定要读。
还要注意题干中的特殊标志词。
第三部分,英语专八语言知识即改错,这个题也不太好做,主要是一些语法错误,语篇错误,以及词汇的错误。
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2020/8/10
6
Section A: Talk
7
听力长度 问题 语速 主题
专四
专八
500 词
900 词
10 空
15 空
120 words/min 150 words/min
学生日常校园、 本专业方向课程 社会生活
听一遍
听一遍
8
Section B:Conversation
对话长度 对话个数
语速 主题
2020/8/10
13
必考题
• 主谓一致:06,12,13,14,15 • Which of the following sentences is INCORRECT?
(2014) A.Five miles seem like a long walk to me. (2013 ten
miles) B.Ten dollars was stolen from the cash register. C.Either my sister or my brother is coming. D.Only one out of six were present at the meeting.
2020/8/10
15
必考题
• 情态动词:
06(2),07(2),08(1),09(2),10(1),12(1), 13(1),14(1),15(1)
Which of the following sentences indicates POSSIBILITY? (willingness/fact…)
12
Which of the following reflexive pronouns (反 身代词)is used as an object?
A.I spoke to the president himself. B.You must pull yourself together. C.Linda herself will play the violin. D.Frank is not quite today.
对话 新闻
保留对话部分,但改为听问 题;
删除新闻听力
30个小题
缩减为20个小题
传统四选一单选
选词填空:15选10
题
选择题(20个选 改为10个选择+5个简答题
择)
2篇作文
删掉了小作文 2
TEM-8 改革概览
试卷部分
试卷改革前
试卷改革后
Mini-lecture(10个空) Mini-lecture 增 加
专四专八最新改革大纲解析及备 考建议
TEM-4 改革概览
试卷部分 Part I: 听写
Part II: 听力理解 Part III: 词汇和语法
Part IV: 完型填空 Part V: 阅读 Part VI: 写作
试卷改革前
试卷改革后
15个句群
缩减为10个句群 (每个句群长度增加)
增加mini演讲(专八题型);
A.The moon cannot always be at the full.
B.You cannot smock inside the building.
C.He cannot come today.
D.She cannot play the piano.
16
必考题
• 时态:05(4),06(1),07(5),08(1),10(1), 13(1),14(1),15(1)
14
• Mumps is a kind of infectious disease. (2013,2014)
• -s结尾表单数的名词 表学科:economics, linguistics, mechanics, statistics, physics, mathematics, politics 表疾病:diabetes, measles, rabies
测试目的: 测试学生听力理解能力拼写熟练程度以及正确运 用标点符号的能力。
选材原则:题材广泛,以学生日常校园和社会生活 话题为主。
5
II. Listening Comprehension
• 1. 测试要求: (a)能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生 活和学习的演讲和会话。能理解大意,领会说 话者的态度感情和真实意图。 (b)能做简单笔记。 (c)能辨别各种英语变体(如美国英语、英国英语 、澳大利亚英语等) (d)考试时间约20分钟
2020/8/10
专四 450 词
2 120 words/min
日常生活、 社会和学习活动
听一遍
专八 500词
2 150 words/min
日常生活、 社会和学习活动
听一遍
9
III. Language Knowledge
• 共20题 10个语法 10个词汇 • 考试时间10分钟
2020/8/10
10
改为材料作文(字
数由400改为300) 3
新试题结构及重难点
I. Dictation 听写部分:10分钟 (改革前15分钟) 听写材料长度约80~90个单词
(改革前150个单词) 听四遍
2020/8/10
4
测试要求:
(a )能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听 材料; (b)拼写和标点符号正确无误,错误率不超过8%;
必考题
• 虚拟语气 (2-3/15)
11
必考题
• 句子成分: 09(1),10(2),11(4),12(6),13(2),14(4),15(1) Which of the following italicized parts is used as an object complement?
A.The front door remained locked. B.The boy looked disappointed. C.Nancy appeared worried. D.He seemed to have no money left.
• Which of the italicized parts expresses a future tense?(2015)
对话
至 15个空 ; 改 为
Part I: 听力理解 新闻
提前发试卷;
改为听问题;
删去新闻听力
Part II: 阅读理解 传 统 四 选 一 单 选 题 改 为 14道选择题
(20个选择题)
+8道简答题
Part III: 语言知识 不变
不变
(改错题)
Part IV: 翻译 汉译英
只保留汉译英
英译汉
Part V: 写作 命题作文