微信及微信公众平台分析图文
微信公众平台操作讲解教学文案
用户分析：可以查看 新关注人数，取消关 注人数，累积关注人 数等信息。
图文分析：可以查看每篇 群发微信的阅读数，转发 数，阅读入口数据等信息。
菜单分析：菜单使 用情况数据信息。
六、二维码下载
点击“下载更多尺寸”可以下载公 众账号二维码：8cm，12cm， 15cm，30cm，50cm
公众号设置：可以修改头像， 设置微信号，查看公众号相关 其他信息。
10提示保存失败标题不能为空且长度且长度不能超过64字请先核实您是否增加了多一篇图文信息如有两篇以上图文信息那是多图文功能目前还有其他图文信息没有编辑完整请继续操作若您不需要多图文请直接删除该空白图文信息再点击保存即为单图文谢谢
微信公众平台操作讲解
鼎峰国际·红媛事业部
田野、王赞一、登陆二、搜索”微信公众平台“，选择有”官网“二字的点击。
3、图文消息标题、摘要编辑规则
标题（必填项）：不能为空且长度不超 过64字（不支持换行以及设置字体大 小）。 在编辑单图文消息时，可以选填摘要内 容，不能超过120个汉字或字符；填写 摘要后在粉丝收到的图文消息封面会显 示摘要内容；若未填写摘要，在粉丝收 到的图文消息封面则自动默认抓取正文 前54个字。
注：目前非认证公众号只支持腾讯视频链接，且不支持Android 4.0以下的手机（接收到视频播放不了）。 微信认证（资质认证通过即可）支持图文添加本地视频、小视频功能
五、数据管理分析
用户管理： 可以在这里 管理公众账 号关注人， 进行分组设 置，拉黑等 操作。
消息管理：
可以在这里回 复粉丝发来的 消息，前提是 48小时之内可 以回复，超过 48小时就不能 回复了。
温馨提示： 目前设置图文消息内容没有 图片数量限制，正文里必须要有文字内 容，图片大小加正文的内容未超过 20000字即可。（20000字节 (b)=19.53125千字节(kb)） 标题（必填项）：不能为空且长度不超 过64字（不支持换行以及设置字体大 小）。 在编辑单图文消息时，可以选填摘要内 容，不能超过120个汉字或字符；填写 摘要后在粉丝收到的图文消息封面会显 示摘要内容；若未填写摘要，在粉丝收 到的图文消息封面则展示部分正文内容。
主流媒体微信公众号内容分析
主流媒体微信公众号内容分析1. 引言1.1 主流媒体微信公众号的重要性主流媒体微信公众号在当今社会中扮演着至关重要的角色。
随着移动互联网的快速发展，人们获取信息的途径日益多样化，而微信作为中国最大的社交平台之一，其公众号成为了主流媒体在移动端传播信息的重要渠道之一。
主流媒体微信公众号汇聚了众多媒体机构和专业内容创作者，通过精心策划的内容和专业的报道，为用户提供了丰富多彩的信息资讯，涵盖了新闻、时事、财经、科技、生活等各个领域。
通过主流媒体微信公众号，用户可以随时随地获取到最新的新闻资讯和热点话题，了解社会动态，满足自身的信息需求，提高社会参与意识。
主流媒体微信公众号也成为了各大媒体机构和品牌进行宣传推广的重要平台，通过内容营销和精准推送，吸引用户关注和参与，实现传播效果最大化。
主流媒体微信公众号的重要性不言而喻，它不仅是信息传播的桥梁，也是媒体与受众之间互动交流的重要平台，对于推动信息传播、促进社会发展具有重要作用。
1.2 研究目的研究目的：通过对主流媒体微信公众号的内容进行分析，探讨其在当今社会传播中的重要性和影响力。
通过深入了解主流媒体微信公众号的内容特点、受众群体、传播方式以及影响力，可以更好地把握公众媒体的发展趋势，为主流媒体微信公众号的优化提供建议和指导。
通过预测主流媒体微信公众号的发展趋势，可以为媒体从业者和市场营销人员提供参考，帮助他们更好地利用微信公众号这一传播渠道，提升信息传播效率和影响力。
通过本研究的目的，旨在深入探讨主流媒体微信公众号的传播价值和潜力，为相关领域的学术研究和实践工作提供有益的参考和借鉴。
2. 正文2.1 主流媒体微信公众号的内容特点主流媒体微信公众号是各大传媒机构在微信平台上建立的官方账号，其内容特点主要表现在以下几个方面：1. 多样性：主流媒体微信公众号涵盖了各种新闻资讯、时事评论、专题报道、文化艺术、科技科普等多个领域，内容涉及面广，满足不同受众的需求。
微信公众号数据分析
微信公众号数据分析目前公众号后台自带的数据包含用户分析、图文分析、菜单分析、消息分析、接口分析、网页分析这 6 大模块。
其中接口分析和网页分析是针对公众号二次开发后的数据分析。
一、用户分析在微信公众平台->统计->用户分析，用户分析数据包含用户增长和用户属性两块数据，通过它们可查看粉丝人数的变化和当前公众平台用户画像。
1、用户增长（1）核心数据指标①新关注人数：新关注的用户数（不包括当天重复关注用户）；②取消关注人数：取消关注的用户数（不包括当天重复取消关注用户）；③净增关注人数：新关注与取消关注的用户数之差；④累积关注人数：当前关注的用户总数。
其中新用户关注人数最能够直接反应公众号整体的质量。
如果新关注人数相比平时的数据有明显上升，说明你上一篇文章的内容是用户喜欢的，或者采取的推广有效果。
这样的话就可以多准备相关方面的内容和推广。
（2）新增关注来源分析目前用户关注到公众号的方式主要分为一下几种方式：公众号搜索、扫描二维码、图文页右上角菜单、图文页内公众号名称、名片分享、支付后关注、其他合计。
这是大部分用户都非常容易忽略掉的高价值数据，我们可以先明确开源渠道，合理的利用开源渠道，有针对性对开源渠道进行设计，通过内容、活动、运营等各种方式，在原来的基础上，加大宣传力度。
这样可以节省人力物力，在有效的渠道上，设计增长机制，增长用户。
①公众号搜索如果有40%的关注量是来自公众号搜索的话，说明这类公众号已经有一定的品牌知名度，定位也相对垂直，或者是在广告宣传方面比较到位。
想要提高公众号来自搜索的关注量，除了推广要给力，还得给自己取一个自带流量的关键词，比如美女、狼人杀、王者荣耀等高搜索量的词汇。
需要注意的是如果你的公众号名字出现在业务关键词排名靠后的情况，可以选择申请认证、注册商标、提高粉丝互动率等方式提高公众号排名。
②扫描二维码最常见的关注方式，用户通过二维码关注的渠道有很多种：在线上，通过公众号互推、图文文末的引导关注，二维码海报活动的宣传，PC 端页面，视频广告等等；在线下，通过宣传单，促销活动海报等来进行关注。
如何通过微信公众平台进行用户调研与市场分析
如何通过微信公众平台进行用户调研与市场分析随着互联网的迅速发展，微信公众平台成为了企业宣传推广的重要渠道之一。
除了传统的营销手段外，企业还可以通过微信公众平台进行用户调研和市场分析。
本文将介绍如何通过微信公众平台来开展用户调研与市场分析，以帮助企业更好地了解用户需求和市场情况。
一、设置调研问卷在微信公众平台上，企业可以通过创建图文消息的方式来开展用户调研。
首先，企业需确定调研主题和目标，明确要获取的信息。
然后，可以借助微信公众平台编辑器的丰富功能，设置一个简洁明了的调研问卷。
问卷内容可以包括针对用户的个人信息、兴趣爱好、购买习惯等等，以帮助企业了解受众特点和市场需求。
二、利用投票功能微信公众平台提供了投票功能，企业可以通过设置投票主题和选项，收集用户的意见和偏好。
投票可以通过微信公众号的图文消息、文章底部或者自定义菜单等方式展示给用户。
通过用户的投票结果，企业可以更准确地了解受众对某个话题的看法和选择。
同时，投票还可以增加用户参与感，提高用户粘性。
三、开展互动活动企业可以通过微信公众平台开展各种互动活动，如有奖问答、抽奖、红包等，来吸引用户的参与和留存。
在活动过程中，企业可以通过活动规则设置、用户互动以及奖品设置等环节，收集用户的反馈和建议。
这样不仅可以了解用户的需求和喜好，还可以增加用户粘性和品牌关注度。
四、分析回访数据微信公众平台提供了丰富的数据分析功能，企业可以通过数据分析工具对用户调研和市场分析数据进行深度挖掘。
通过分析数据，可以得出用户的行为特点、偏好以及需求变化趋势等信息。
例如，可以分析用户的阅读量、转发量、点赞量等数据，来了解用户对不同类型内容的关注程度，以进一步优化内容策划。
五、借助社交化功能微信公众平台具备社交化属性，用户间可以进行互动、评论、分享等。
企业可以通过借助这些社交化功能，来获取用户的互动反馈和口碑传播。
例如，可以设置文章底部的评论区，收集用户的意见和建议；还可以设置分享按钮，鼓励用户将有价值的内容分享给更多的人，以扩大企业的影响力。
微信朋友圈营销数据分析(企业微商、代理微商、个人微商)PPT
30%
25%
20% 15% 10% 8% 6% 3% 16%
5%
0% 100% 面膜 减肥药 化妆品 手机 服装 琥珀 零食 其他
2%
玉器珠宝
其他的产品也占居了很大一部分，多为农副产品，代购，生活或商务服务等组成。
（注：有的商家会同时出售多种商品，所以各商品种类的比例的和不是100%）
朋友圈基本数据分析 微信公众平台类型 朋友圈客户年龄段分析
代理微商
账号：独立账号运营+个人常用账号组合型 (大型代理账号形式同企业微商一样)。 推广： QQ群，微信朋友圈，陌陌群，公众号，IM工具，论坛社区等社交网站。 管理：维护人脉关系，实施活动优惠，数据分析，主要代理商的优惠和实时沟通，传授微商有效推广的方法等。
个人微商
账号：个人常用账号。 核心：主要微信朋友圈，QQ空间，陌陌等IM工具。 管理：建立人脉关系，扩大人脉关系，针对性的参与一些社交群，添加好友。以建立“信任”为基础长期维护好友关系。
微商运营基本框架 微信公众平台类型
微商主要产品类型 商品代购：以代购为主体的微商（像：港澳代购、国外代购、国内代购）。 生活用品：以生活常用商品为主体的微商（服饰、化妆品、面膜 、饰品等） 。 节日用品：以节日用品为主体的微商（年货，生日礼品，中秋月饼， 圣诞道具等）。 健康用品：以健康为主体的微商（保健用品、阿胶、人参、蜂蜜、延缓衰老产品等） 农产品 ： 以农产品，畜牧品为主体的微商（五常大米、季节蔬菜、季节瓜果、绿色食品等）。 ……………..
自有的销售渠道
朋友圈发布商品信息的质量
朋友圈基本数据分析 微信公众平台类型
商家收入级别 1千-1万
百分比 4.7
1万-10万
(完整)微信公众号运营精品PPT资料精品PPT资料
CONTENTS
01 什么是吸粉 02 吸粉模式分析 03 新媒体运营 04 黑科技
什么是吸粉
圈粉，就是通过各种方式扩大自己在社交网络上的粉丝群，不管是微博营销，或是打造自媒体，都要建立在拥有大量粉丝的基础上。
本期东北好声音混进了一个重庆仔和一个天津娃，元芳你怎么看？
粉丝，是衡量一个微博帐号价值的基础筹码，在这个“粉丝经济”大行其道的年代，拥有粉丝就是拥有资源。
今日头条、百家号、QQ公众平台、企业媒体平台、UC云观、搜狐媒体平台、网易媒体平台、凤凰网媒体平台、360媒体平台、 公众号
如何按照用户逻辑关注你
节假日、新闻热点、吐槽
公众号（服务号+个人号）、微博沉淀用户
自媒体(We Media)又称“公民媒体”或“个人媒体”，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者，以现代化、电子化的手段，向不特
不复杂
不拖沓
不扰民
定位
目的
达到什么目的 如何按照用户逻辑关注你
取名字 （符合用户习惯，亲和力）
怎么做
功能介绍
＜30字 LOGO醒目、个性、识别
介绍精简准确
定位明确 能为用户带来什么价值
用户需求是否匹配
方向
语言及内容
流行语言
惊呆体、节奏体 难道我会告诉你吗
节假日、新闻热点、吐槽 后台数据分析
如何选择
放飞梦想、努力拼搏
公众号运营
Flying dream of working hard
新媒体(New Media)运营，是通过现代化互联网手段，通过利用 、微博、贴吧等新兴媒 体平台工具进行产品宣传、推广、产品营销的一系列运营手段。通过策划品牌相关的优 质、高度传播性的内容和线上活动，向客户广泛或者精准推送消息，提高参与度，提高 知名度，从而充分利用粉丝经济，达到相应营销目的。 自媒体(We Media)又称“公民媒体”或“个人媒体”，是指私人化、平民化、普泛化、 自主化的传播者，以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递 规范性及非规范性信息的新媒体的总称。
微信平台图文数据统计分析表
81
84
99
141 121 113
95
164
84
109
88
65
96
68
132 175 179 133 106 131
从公众号会话打开-次数
从公众号会话打开-人数
微信公众平台图文数据
从朋友圈打开的人数、次数
600 277 500
400
181
185
300
128
135 108
234 161 81 96 64 73 57 41 34 81 32 30 32 24 42 38 45 89
0.00%
1
2 33.72
3
4
5
6 31.54
7
8
朋友圈 35.94
26.72 9.86% 37.50
19.92 2.30% 4.57% 51.27
10.08 4.76% 14.20
37.99 1.38%
微信公众平台阅读来源数据
历史消息页
10.00% 9.00% 8.00% 7.00% 6.00% 5.00% 4.00% 3.82% 3.88% 2.92% 2.94% 2.72% 2.18% 1.71% 1.53% 1.23% 0.98% 2.76% 5.64% 8.20% 7.28% 9.39% 8.75%
其它 25%
会话 15%
好友转发 18%
历史消息页 22%
朋友圈 20%
15 74.5
16 58.0
17 94.0
会话 54.6
微信公众平台阅读来源数据
好友转发
8.00% 7.00% 6.00% 5.14% 5.00% 4.00% 3.00% 2.00% 1.00% 0.00% 0.77% 0.92% 0.17% 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1.85% 1.17% 0.42% 0.68% 1.47% 4.42% 3.76% 3.75% 7.41% 6.67%
基于微信公众平台的教学案例分析
基于微信公众平台的教学案例分析一、案例一：基于微信公众平台的课程推送某高中历史教师在教学中使用微信公众平台，将历史知识点、名人名言、历史事件等相关内容通过微信公众号进行推送。
学生通过关注公众号，定期接收到老师推送的历史知识，可以随时随地通过微信进行学习。
老师还会设置一些互动活动，通过微信公众平台进行历史知识的问答、讨论，提高学生的学习兴趣和参与度。
这种基于微信公众平台的课程推送方式，能够充分利用学生喜爱使用的社交工具进行学习，使学生在课外也能够深入了解历史知识。
老师还能通过微信公众平台对学生进行知识点的强化和巩固，提高学生学习效果。
通过互动活动的设置，可以增加学生的学习参与感，提高学生的学习积极性。
一位中学语文老师在教学中利用微信公众平台进行作业布置和批改。
老师将作业发布到微信公众号上，学生在规定时间内完成后，通过微信公众号进行上交。
老师可以在微信公众平台上对学生的作业进行批改和评定，同时给予学生及时的反馈，并在微信公众平台上进行公示。
这种基于微信公众平台的作业布置和批改方式，能够方便老师进行作业的管理和批改，减少了传统作业批改的繁琐和耗时。
学生可以在微信上进行作业上交和获取老师的反馈，方便快捷。
公示作业还可以增加学生的竞争意识，激发学生完成作业的积极性和主动性。
从以上两个案例可以看出，基于微信公众平台的教学应用具有以下优势：1. 方便快捷：学生可以随时随地通过微信公众平台获取到老师推送的知识点、作业布置等信息，并与老师进行互动和交流，极大地方便了学生的学习。
2. 提高参与度：通过设置互动活动、作业公示等方式，可以增加学生的学习参与感和积极性，激发学生的学习兴趣。
基于微信公众平台的教学应用也存在一些不足之处：1. 安全性问题：学生与老师在微信公众平台上的交流和互动，需要保障信息的安全和隐私，避免信息泄露和不良影响。
2. 技术限制：在一些地区或学校，由于网络条件或设备限制，可能影响学生和老师使用微信公众平台进行教学活动。