德育论文-大学,让我成长
大学生论文大学生德育论文
大学生德育论文引言大学生德育是指通过教育培养大学生的思想道德、文化修养、社会责任感等方面的素质，是大学教育的重要组成部分。
大学生的德育水平直接关系到社会的发展和进步。
本文旨在探讨大学生德育的重要性、目标和方法，并提出一些建议以促进大学生的德育发展。
重要性大学生德育在（引用数据）的研究中显示出其重要性。
首先，大学生德育是社会主义核心价值观的传承和弘扬，是培养一代优秀人才的基础。
其次，大学生德育是培养学生良好品行和行为习惯的关键，有助于提高学生的道德水平和社会责任感。
最后，大学生德育是大学提供全面教育的基石，有助于学生成为具有高度素质和创新能力的现代公民。
目标大学生德育的目标是培养学生的道德情操、思想品德和社会责任感。
具体而言，大学生德育应着重培养以下几个方面的能力和素质：道德情操大学生应具备高尚的道德情操，包括良好的人生观、价值观和世界观。
他们应该具备正直、诚信、勤奋和坚毅的品质，以及尊重他人、关心社会、愿意奉献的精神。
思想品德大学生应具备健康的思想品德，包括独立思考、批判思维和创新思维。
他们应具备正确的价值观念，能够理性思考并正确判断事物。
社会责任感大学生应具备强烈的社会责任感，能够关心社会问题，积极参与公益活动，并为社会做出贡献。
他们应具备民主意识和法律意识，积极参与社会治理和社会发展。
方法为了有效地开展大学生德育工作，我们应该采取一系列的方法和举措，以促进学生的德育发展。
课堂教育课堂教育是大学生德育工作的基础，通过培育学生的思想道德、文化修养和社会责任感。
教师应该注重道德教育在学科教育中的渗透，引导学生形成正确的道德观念和行为习惯。
实践活动实践活动是提高大学生德育水平的重要手段，通过实践活动，学生能够将所学知识应用到实际生活中，培养他们的社会责任感和创新能力。
学校应该加强对学生的实践教育，组织各类社会实践、志愿服务等活动。
班级管理班级管理是大学生德育的重要环节，通过班级管理，能够促进学生之间的互动和交流，培养学生的集体意识和合作精神。
大学生德育论文范文
大学生德育论文范文作为大学生，德育教育是我们学习和成长过程中不可或缺的一部分。
德育教育不仅是学校教育的重要组成部分，更是我们作为社会成员应该具备的基本素质。
在大学生德育方面，我们应该如何加强自身修养，培养良好品德？这是一个需要认真思考的问题。
首先，大学生应该树立正确的人生观、价值观和世界观。
作为青年一代，我们要有正确的人生目标和追求，不断提高自身素质，发挥自己的优势，为社会做出积极贡献。
同时，我们也要树立正确的价值观，要有爱心、责任心和正义感，做一个有担当的人。
对待世界，我们要有开放的心态，包容不同的文化和观点，做一个有智慧的人。
其次，大学生应该注重自身修养和品德养成。
德育教育的核心是培养学生的品德和修养。
在大学生活中，我们要注重自身的修养，做到言行一致，遵纪守法，尊重师长，团结同学，乐于助人。
同时，我们也要注重自身的品德养成，要有诚信、勇敢、宽容、谦虚等美德，做一个有道德的人。
此外，大学生应该积极参与社会实践和志愿活动。
通过参与社会实践和志愿活动，可以让大学生更好地了解社会、了解自己，培养责任感和使命感。
在实践中，我们可以学会团队合作，培养领导能力，增强社会责任感，同时也可以结识更多的朋友，拓宽自己的人脉圈。
最后，大学生应该注重自身的心理健康和身体素质。
心理健康是德育教育的重要组成部分，大学生应该注重自身的心理健康，保持积极乐观的心态，学会自我调节和压力释放。
同时，大学生也应该注重身体素质的锻炼，保持良好的生活习惯，保持健康的体魄，才能更好地为社会做出贡献。
总之，大学生德育教育是一个系统工程，需要学校、家庭和社会共同努力。
作为大学生，我们应该不断提升自身素质，培养良好品德，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
希望每一位大学生都能够认真对待德育教育，成为社会的栋梁之才。
德育论文-大学,让我成长
大学成长回顾大学四年转眼即逝，回顾这四年的生活，感觉这四年无论在学习上还是在生活上都得到了极大地提高，价值观更加明确，自己的视野也得到了极大的扩展，回想初到大学的兴奋与感动，如今已成为记忆深处的沉淀，如今得到的，是一份责任和成功走进社会，走进劳动的信心。
大学让我成长，让我成熟稳重。
学习是伴随我们一生的，学生的天职就是学习，现代生活的快节奏，要求我们必须学习一生，国家的快速发展更需要有知识有激情的青年人的建设。
大学时代应该是我们人生中最轻松最惬意的时光了，通过四年的努力每年都经过自己的认真学习获得奖学金，一方面是对自己的学习成绩的一种肯定同时另一方面也是通过奖学金完成学业回报父母减轻父母的生活负担的最好的方式。
特别是通过努力在大学期间顺利的通过了大学英语四六级的考试，大学是人生最好的学堂，这里有丰富的知识，渊博的学者，在这里你的知识得到丰富，情操得到陶冶。
在大学期间在学习上我学会了新的方法，重新学会了独立思考的角度，同时懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
现在我已经面临毕业，每天努力正在做毕业设计，通过运用四年的知识解决具体的实际问题不仅检验了四年的学习状况而且更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
在大学我还创办了天津理工大学第一个相声演出社团，并且作为创始人担任了相声团的团长，带领团队努力发展得到了学校领导鼓励和重视经校团委提议入了由校团委直属管理的大学生艺术团，在艺术团担任相声团团长并在校团委任职,并且在2009年和2010年连续两年参加天津电台相声广播组织举办的"欢声笑语校园行"系列巡演理工站的演出，弘扬了民族传统文化，丰富学生的校园生活而且演出同时获得圆满成功，在担任学校艺术团任职期间使我得到了各方面的锻炼，不仅是与人沟通和组织活动的能力而且最主要得到的锻炼就是对于学习和工作协调的能力的提高还有就是快速学习能力，通过自己踏实认真的努力使各方面的能力可以实际的转化为具体的工作实力与实际生产力来完成每一件具体的工作与学习任务。
大学回顾成长 德育论文
大学回顾成长——感怀大学生活有人说，丰富多彩的大学校园是一个熔炉，燃烧出每个人与众不同的精彩人生。
我们经历大一的纯真年代，走过大二的轻舞飞扬，告别大三的紧张与忙碌，来到今日大四的依依别离。
有些留恋，因为我就要离开这里和我的朋友们了；有些欣慰，因为看到那些学弟学妹们朝气蓬勃的脸；有些遗憾，因为觉得自己的大学生活还没过够；有些自豪，因为我无悔于自己丰富的生活经历。
看着熟悉的校园里来来往往陌生的面孔，想起自己马上就要毕业了，一种异样的感觉不禁涌上了心头。
曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本……，但到了真正不得不离开的那一刻，才知道，自己对这个校园是多么的留念。
还记得开学那天拖着行李箱来学校报到时兴奋和充满好奇的心情，看着眼前陌生的环境、陌生的同学，心中充满了美好的憧憬；还记得大学军训，火热的太阳烤得我们快出油了，迷彩服被汗水浸湿再蒸干，虽然辛苦却是充满了快乐的；还记得每当考试前，大家一起学习，一起讨论试题，一起熬夜背书，互相鼓励的忙碌身影；还记得在宿舍里，大家为一个话题，大声说笑，互相调侃，互相分享自己想法的美好时光……四年间发生了太多太多的事情，我们在这里留下了我们最为宝贵的青春记忆。
虽然，四年的时间转瞬即逝，但在这四年里，却对我的人生产生了巨大的影响，它让我从一个稚气的少年成长为一名合格的毕业生，用脱胎换骨来形容都不为过。
大学的生活主要还是学习，然而大学的学习与中学的学习又是截然不同的，它给了我们更多自由的空间，需要我们更加主动的学习，也对我们自身的自主性与自觉性提出了更高的要求。
可以说，在这四年的学习生涯中，虽然经历了多次的挫折与成功，但正是因为这些宝贵的经历才使得我真正知道了怎样学习，懂得了怎样有选择、有目标的自主学习。
除此之外，大学生活又是丰富多彩的，精彩的课外活动丰富着我的人生经历，也促进着我的人生观和价值观的形成。
四年来，在思想上我有了巨大的进步，在大一军训时就递交了入党申请书，并参加了党校的学习，最终光荣的加入了中国共产党；通过大学四年的磨练，对自己的人生观、价值观也有了很好的提升；同时，多彩的学生生活也大大的丰富了我的人生阅历，让自己变得更加成熟睿智；更重要的是，在大学里认识了我一生中十分重要的好朋友们，四年间，我们一起学习一起生活，一起哭一起笑，互相帮助互相鼓励，正是有了她们的陪伴和关怀，我的大学生活才没有孤单，四年宝贵的时光，始终与有快乐相伴。
大学德育论文(精选8篇)
大学德育论文(精选8篇)大学德育论文(精选8篇)大学德育论文（一）：浅议大学生道德教育关键词：大学生;道德;教育摘要：道德教育是培育四有新人的重要途径，也是高等学校思想政治教育的基本资料。
结合我国实际情景深入研究分析当前大学生道德教育的现状及存在问题，进而探索大学生道德教育的规律和有效方法，具有必须的重要性和现实性。
一、大学生道德教育的意义我国高等教育肩负着为国家和社会培养全面发展的高素质人才的重任。
道德教育的任务异常艰巨，必须直面现代社会科技高度发展、高度开放和价值多元的现实，正视道德冲突，努力解决道德困惑，帮忙大学生辨别是非，学会确定和选择，逐步培养树立良好的价值观，促进大学生道德成熟，使大学生群体成为最有活力的四有新人。
我国正经历着全方位的变革，改革开放前主流道德一统天下的格局受到冲击，社会道德价值观日趋多元。
多元化的社会道德观使得道德行为确定趋于相对性，道德行为正误的灰色地带逐渐扩大。
应对各种思想、意识形态和多元价值观的冲突、渗透，当代大学生的世界观、人生观和价值观以及自我意识、行为方式等也发生了前所未有的新变化。
大学生在不断追求提高的同时，相当一部分人也在失去一些不该丧失的优秀品德。
道德滑坡不仅仅导致大学生在观念上、认知上出现许多偏差，甚至将他们引入误区。
二、大学生道德教育存在的主要问题当代大学生道德素质总体呈现进取、务实、健康向上的态势。
他们思维敏捷，思想活跃，接纳新观点和新事物，自主、进取、民主、竞争和平等意识进一步增强，进取倡导和支持改革开放;人生观、价值观进取健康;自我认识清醒客观，心态平稳;发展、成才的愿望增强。
但他们同时表现出缺乏谦虚谨慎、勤俭节俭、艰苦奋斗的精神;挫折承受本事差;过分注重个性的张扬，缺乏基本的社会职责感，个人主义和功利主义等倾向增强，大学生道德认知和道德行为之间存在差距。
(一)对当前大学生道德教育认识不到位道德教育的过程就是使受教育者理解与社会、经济发展相适应的价值观和道德规范的过程，是道德品质的培养、提高和完善的过程。
高校大学生德育论文范文精选5篇(硕士导师推荐阅读)
高校大学生德育论文范文精选5篇（硕士导师推荐阅读）大学德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。
下面我们就通过以下的德大学生德育论文来了解一下吧！精选范文一题目：儒家文化视角下的现代大学德育策略建构摘要：儒家文化是我国封建社会传统文化的核心部分, 是中国各民族最基本的主流价值观, 它特别强调教育的功能。
两千多年来, 中国教育模式就是在儒家教育思想的作用下形成和发展起来的。
目前高校德育培养中的主要问题是:德育方法忽视了学生的主体地位;德育内容忽视了学生道德实践的作用。
高校德育借鉴儒家德育思想的可行性主要有:我国德育思想源自于儒家学说;儒家德育思想对高等院校德育工作具有借鉴价值;儒家德育思想的传承有着跨时代特征。
儒家文化视角下当代大学德育培养策略:树立德育为先、以人为本的原则;借鉴儒家德育思想改进高校德育工作方法;在内容上, 要多方面汲取儒家思想精华。
关键词：儒家文化; 德育; 对策儒家文化是我国封建社会传统文化的核心部分, 是中国各民族最基本的主流价值观, 它特别强调教育的功能。
两千多年来, 中国教育模式就是在儒家教育思想的作用下形成和发展起来的。
在新形势下, 儒家文化自然存在惰性、糟粕一面, 但更多的超越时代的思想精华, 特别是针对目前高校德育缺陷, 儒家文化精华可以长善救失。
一、高校德育存在的问题分析。
由于目前我国处于经济高速发展时期, 随着市场经济的不断发展, 在我国社会发展过程中呈现出了不均衡状况。
因此在我们高校德育培养中也出现了一些问题。
1. 德育方法忽视了学生的主体地位。
国内当前的德育工作通用的教学方法是紧紧围绕课堂、教师、教材为核心而展开的, 学生只能被动地接纳多种知识以及思想。
教师在选取和利用教学方式时, 常常会忽略学生的兴趣、喜好、思想道德能力与理解承受水平。
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[大学毕业德育论文范文(5篇)] 大学毕业德育论文3000我以纳兰性德“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”开篇的时候，伟哥坐在自己的案桌上依旧用“呵呵”的神情揶揄了我几句，这样的日子再这长达到四年的日子里始终没有间断过，但是那些旧的时光现在却被拿来缅怀，当成为缅怀的回忆时我知道我们终将要别离了。
想起之前在伏在案桌上埋头于那些试卷和习题的间隙里，奋笔写下的青春，换来的这四年时光，现在却被我们耗之殆尽，而站在这个青黄不接的年纪，在命运的抉择中我们徘徊不定时，却转眼已经慢慢的融合进现实的潮流里，如此，便走向了成熟。
回想起之前的日子，当我们把诸如“梦想，奋进，幸福，爱恋，悲情和宿命“等一系列生活的姿态恰如其分的融入于自己的青春光阴里的时候，就应该明白这样的青春一开始就是不平凡的，因为它的意义从一开始就带着方向性，无论是光与影以及光影之下将阴影远抛在身后的欢欣，雾与雪以及雾雪之中孤独享受远行的风霜，书与本以及书本之间海阔天空无尽的知识，欢与笑以及欢笑之后其乐融融的调侃，这些都是我们从一开始走向的生命的轴线，而正因为这些的存在，才让我们像是一颗半生不熟的鸡蛋似的岁月以成熟的姿态展现，而这些时光慢慢的像落潮一样慢慢的退去，这怎么不让我们悲叹呢？当拖着那个灰色行李箱站在这所大学的门口时，那一瞬间我内心的为之兴奋与难过，前者是为那些伏案与课桌前在应急灯下日日夜夜做试卷有所交付的结果而欣慰，后者却是为之前那些岁月缅怀与流逝的感叹，一如我现在所做的事情一样。
回想之后的那些的日子，也无非与是我和这些小伙伴一起成长的历程而已。
1.关于理想。
苏格拉底说，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
依稀记得在那些照明灯暗淡下去的时候，我们各自躺在床上调侃，那时候我们各自怀揣梦想，每个人的热情在骄阳似火的九月蠢蠢欲动，恨不得在这一片天空一展抱负，因而在大一的那些时光里，我们每晚都待在自习室里，时间随着笔尖与纸张沙沙的摩擦中慢慢的流逝，但是那些日子其实很充实，因为我们有自己的人生规划，有自己的梦想，有自己目标，而现在所做的正好就是为之奋笔疾书。
大学毕业德育论文5篇
大学毕业德育论文5篇【篇1】大学毕业德育论文摘要：现代教育理念提倡“德、智、体、美、劳”全面发展，“德”在其中居于首位，所以德育的重要性可见一斑。
而本文便是针对小学生的德育教育提出的几点看法和建议。
关键词：小学生;德育;途径在素质教育的体系中，德育是重要的组成部分，尤其对于小学生来说，德育教育的影响极其深远，所以如何在小学阶段有效的实施德育教育，就值得引起每一个小学教师的思考。
一、教师以身示范“德高为师，身正为范”，这是对师范最好的解释。
确实，身为一名教师，不仅要具备专业知识，更要有高尚的道德品质，这样才能成为学生的表率。
尤其对于小学生来说，教师是其心中的权威和榜样，教师的一言一行、一举一动都可能影响到学生，因此教师要充分认识到这一点，学会用其自身的力量去影响学生。
显然，在对学生进行德育教育的过程中，教师同样可以利用这一点，通过示范的作用渗透德育。
例如，要让学生养成文明用语的好习惯，教师首先自己就要经常性的使用“谢谢”“请”等文明用语，从而让学生在一点一滴中实现改变。
二、从课堂中渗透课堂是教师教学的主战场，无论是教学方法的实施，还是教学活动的开展，课堂都是一个主要途径，所以德育教育的实施必然要依托于课堂。
确实，虽然课堂教学的主要目标是知识的传授，但在各学科的教学内容之中，都可以看到德育的身影，只是有些学科明显，有些学科不明显而已，但只要教师细心挖掘，就一定能够从教材之中挖掘出大量的德育素材。
因此，在备课阶段，教师就可以将其和教学内容进行有机的结合，从而在传授知识的同时，也随知识潜入到学生的心中，进而实现潤物无声的效果。
三、在实践中升华“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，德育虽然是以课堂为主阵地，但仅仅依靠理论层面的教育，远远不能达到立德树人的目标，因此教师要适时的脱离于理论，带领学生开着一些实践活动，从而让学生在实践中将理论融会贯通，最终实现德育教育的升华。
例如，在炎炎夏日的时候，交警叔叔为了维护交通的秩序，顶着烈日指挥交通，这时教师便可以带领学生为各个路口的交警送去一杯绿豆汤，从而消解交警叔叔的酷暑;而到了寒冬，为了城市的清洁，清洁工们不畏严寒，清扫这个城市的垃圾，这时教师便可以带领学生为清洁工们送上一杯姜茶，以驱赶严寒。
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大学成长回顾
大学四年转眼即逝，回顾这四年的生活，感觉这四年无论在学习上还是在生活上都得到了极大地提高，价值观更加明确，自己的视野也得到了极大的扩展，回想初到大学的兴奋与感动，如今已成为记忆深处的沉淀，如今得到的，是一份责任和成功走进社会，走进劳动的信心。
大学让我成长，让我成熟稳重。
学习是伴随我们一生的，学生的天职就是学习，现代生活的快节奏，要求我们必须学习一生，国家的快速发展更需要有知识有激情的青年人的建设。
大学时代应该是我们人生中最轻松最惬意的时光了，通过四年的努力每年都经过自己的认真学习获得奖学金，一方面是对自己的学习成绩的一种肯定同时另一方面也是通过奖学金完成学业回报父母减轻父母的生活负担的最好的方式。
特别是通过努力在大学期间顺利的通过了大学英语四六级的考试，大学是人生最好的学堂，这里有丰富的知识，渊博的学者，在这里你的知识得到丰富，情操得到陶冶。
在大学期间在学习上我学会了新的方法，重新学会了独立思考的角度，同时懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
现在我已经面临毕业，每天努力正在做毕业设计，通过运用四年的知识解决具体的实际问题不仅检验了四年的学习状况而且更锻炼了自我的动
手和分析问题能力，受益匪浅。
在大学我还创办了天津理工大学第一个相声演出社团，并且作为创始人担任了相声团的团长，带领团队努力发展得到了学校领导鼓励和重视经校团委提议入了由校团委直属管理的大学生艺术团，在艺术团担任相声团团长并在校团委任职,并且在2009年和2010年连续两年参加天津电台相声广播组织举办的"欢声笑语校园行"系列巡演理工站的演出，弘扬了民族传统文化，丰富学生的校园生活而且演出同时获得圆满成功，在担任学校艺术团任职期间使我得到了各方面的锻炼，不仅是与人沟通和组织活动的能力而且最主要得到的锻炼就是对于学习和工作协调的能力的提高还有就是快速学习能力，通过自己踏实认真的努力使各方面的能力可以实际的转化为具体的工作实力与实际生产力来
完成每一件具体的工作与学习任务。
通过大学四年的教育在思想政治上我认识到作为当代大学生我们要认真学习社会
主义荣辱观，社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会的重要道德文化基础，牢固树立社会主义荣辱观，是实现社会和谐的内在要求。
在社会主义社会，如果是非、善恶、美丑的界限都混淆不清，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么不能做到旗帜鲜明，整个社会的和谐就失去了前提。
大学让我成长,是因为它让我看到了人外有人.其实这没什么大不了,我们只要找到一条真正适合自己的道路并且坚定地走下去就可以了.每个人都有自己的闪光点,没有必要去嫉妒别人.嫉妒是不自信的表现，只有认真的发展自身的实力才能最重要的，踏实肯干在平时的工作学习中积极总结经验教训才能
大学时代，对我们来说应该算是人生中的一个重要的阶段，而四年的时光，应该也算是一个漫长的过程。
其间，我们在不断成长，不断成熟。
回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。
临近毕业，我是激动的，学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，让我久久不能释怀。
现在回望过去，想一想大学中自己身上曾经发生的一些有趣的事情，还是那么开心，那么快乐。
我有时还幻想着如果时间可以倒流，如果能从新上一遍大学的话，我自己又会是什么样。
但我们都知道，时间不会倒流，大学只有一次，这些终究会成为过去，但我们每个人心中的这段记忆是不能忘记的，也不会忘记的。
作为一名2007年大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。
年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。