学生因病缺勤登记及追踪记录表
因病缺勤、病情跟踪记录表
备注：学生返校必须将康复证明上交班主任后方可入班。班主任将康复证明贴在对应学生请假条背面。
复课时间
返校 体温
月日时分 月日时分 月日时分 月日时分 月日时分 月日时分 月日时分 月日时分 月日时分 月日时分 月日时分 月日时分 月日时分 月日时分 月日时分 月日时分 月日时分 月日时分 月日时分 月日时分
年学生因病缺勤、病情护人 监护人电话
主要症状
病因追踪
是否 就诊
就诊医院
有无治 愈证明
离校时间
月日时分 月日时分 月日时分 月日时分
月日时分 月日时分 月日时分 月日时分 月日时分
月日时分 月日时分 月日时分 月日时分 月日时分
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月日时分 月日时分
大学因病缺课登记追踪制度及登记表
大学因病缺课登记追踪制度及登记表一、目的和意义为确保学生的身体健康和学校的正常教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定《大学因病缺课登记追踪制度》。
本制度旨在加强对因病缺课学生的管理，预防、控制和消除传染病在校园内的发生与流行，保障学生身体健康，维护学校的教学秩序。
二、制度内容1. 因病缺课登记（1）学生因病缺课，应及时向班主任请假，并说明具体病假原因。
（2）学生因病缺课，班主任应了解学生的患病情况和可能的病因，并认真登记。
（3）学生因病缺课，班主任应与家长保持密切联系，了解学生的病况。
2. 因病缺课追踪（1）班主任对因病缺课学生的情况进行追踪，了解学生的治疗情况和恢复情况。
（2）班主任应密切关注因病缺课学生的健康状况，及时发现疑似传染病病例。
（3）发现疑似传染病病例，班主任应及时报告学校疫情报告人，并填写《学生因病缺课追踪记录表》。
3. 因病缺课复课（1）学生因病缺课，需持医疗机构痊愈证明返校。
（2）学生返校后，班主任应查验痊愈证明，并登记在案。
（3）学生因病缺课复课后，班主任应继续关注学生的健康状况，确保学生身体健康。
4. 传染病防控（1）学生患有传染病，应立即报告学校疫情报告人，并按照学校传染病防控规定处理。
（2）学校应做好因病缺课学生的隔离治疗工作，确保学生身体健康。
（3）学校应定期进行传染病防治知识宣传，提高学生的防疫意识。
三、登记表1. 《学生因病缺课情况登记表》表格内容：学生姓名、学号、班级、缺课日期、缺课原因、病情描述、治疗方法、恢复情况等。
2. 《学生因病缺课追踪记录表》表格内容：学生姓名、学号、班级、缺课日期、缺课原因、病情描述、治疗情况、恢复情况、复课时间等。
四、实施和监督1. 本制度由学校教务处、学生处、保卫处等相关部门共同组织实施。
2. 学校各部门应加强对因病缺课学生的管理，确保制度的落实。
3. 学校应定期对因病缺课学生的情况进行汇总和分析，提出改进措施。
因病缺课病因追踪记录表
患者详细情况（单个学生记录）与家长联系情况：
学生详细的病情进展情况：
在整个治疗过程中医生的建议：
治疗天数：（从确诊住院算起）
何时出院：
隔离天数：（从住院起是否隔离25天）
患者详细情况（单个学生记录）
与家长联系情况：
学生详细的病情进展情况：
在整个治疗过程中医生的建议：
治疗天数：（从确诊住院算起）
医药文档交流 2
何时出院：
隔离天数：（从住院起是否隔离25天）
患者详细情况（单个学生记录）
与家长联系情况：
学生详细的病情进展情况：
在整个治疗过程中医生的建议：
治疗天数：（从确诊住院算起）
医药文档交流 3
何时出院：
隔离天数：（从住院起是否隔离25天）【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】
医药文档交流 4。
小学因病缺勤及追踪登记表
小学因病缺勤及追踪登记表
该登记表用于记录小学生因病缺勤情况及后续的追踪情况。
每个学生的姓名、班级、缺勤日期、家长电话以及是否请病假都需要记录下来。
另外，还要记录家长是否已提交请假条以及在缺勤期间的追踪情况。
这份登记表可以帮助学校和班主任及时了解学生的缺勤情况，并对缺勤的学生进行有效的追踪。
家长也可以通过登记表及时了解自己孩子在学校的情况。
使用该登记表时，可以根据日期和班级进行查询和筛选，以便更方便地进行追踪和统计分析。
请各班级的班主任和老师在每天结束后，将当天因病缺勤的学生情况填写到该登记表中，并及时将更新后的登记表提交给校办公室。
通过使用这份小学因病缺勤及追踪登记表，将能够更好地管理和追踪学生的请病假情况，保障学生的健康和安全。
小学因病缺课追踪登记表
小学因病缺课、追踪记录表
注：1. 班主任每天及时汇总本表，并上交校（园）医。
2.填写性别、因病缺勤主要症状和就医情况时在要选择的栏内打“√”。
选择“其他”，请注明相应症状。
3.因病缺勤天数，每人4学时及以上记为一天，不足4小时计为半天。
4.医院诊断名称填写以下代码：1.不详 2.感冒/上呼吸道感染/上感 3.气管炎/肺炎 4.水痘
5.风疹
6.麻疹
7.流行性腮腺炎
8.胃肠道疾病
9.肺结核/结
核病 10.肝炎 11.脑炎/脑膜炎 12.眼病 13.心脏病 14.牙病 15.耳鼻喉疾病 16.泌尿系统疾病 17.神经衰弱 18.其他传染病（注明）。
5.表格后附上学生家庭地址和家长联系方式。
缺勤学生追踪登记表
中学( 校区)缺勤学生追踪调查登记表
填表说明：1.缺勤时间必须填写清楚、具体(注明请假或旷课天数，迟到学生注明返校时间）。
2.缺勤事由为病假、事假、迟到、早退、旷课等。
3.核实处理措施为：①请假的必须联系家长或监护人核实；②其他非正常缺勤的要及时与家长或监护人取得联系，必要时上报德育处或校长，采取有效措施处理。
4.学生缺勤信息由任课教师或值日班干等及时反馈班主任，由班主任负责核实处理填写，班主任不在岗的由副导或任课教师核实处理填写。
5.此表格一份班主任自行存档，一份发德育处备份。
(以周为单位）。
晨午检因病缺课登记追踪记录表
2020年下学期湖南省郴州市第三十八完全小学晨（午）检情况汇总登记表（____年级____班）班主任： ________________ 联系方式：________________ 日期：20___年___月___日
）本表只登记有上述症状学生。
如当日未发现上述症状学生和未因病缺课学生，则向疫情报告员进行零报告。
（3）传染病流行期间，宜在下午第一节课前增加午检，住宿制学校应对住宿学生开展晚检，午检和晚检亦填写本表并交疫情报告人员。
（4）“处理情况”可填写：已通知家长，学生住院隔离治疗、在家休息，病情好转或痊愈，隔离治疗天数，加强晨检、午检，密切关注各班疫情动态，随时上报，采取教室通风、消毒、健康宣传、接种疫苗、停课等措施，上级哪个卫生部门何时进行了现场处理等。
请班主任如实填写。
2020年9月
北湖区学校（托幼机构）因病缺课登记、追踪记录表
填表说明：（1）本表由班主任在每日早自习或早晨第二节课前对缺课学生进行追踪后填写，并最迟于第三节课前上交学校卫生专业技术人员或保健老师。
（2）本表只登记本日。
如当日未发现缺课学生有上述症状学生，则向学校卫生专业技术人员或保健老师进行零报告。
（3）“追踪情况”主要写明疾病的转归：病情加重、好转、痊愈。
（4）当日因病缺课的学生均要登记在此表上，中途因病离校的学生也要登记。
学生晨检、因病缺勤病因追踪登记表
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
其他
因病缺课病因追踪登记表
日期
班级
姓名
性别
年龄
发病日期
主要症状
是否就诊
就诊医院
排查结果
采取措施
返校日期
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
姓名
性别
年龄
主要症状
排查结果
采取措施
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
其他
晨检日期：班级人数_____实到：因病缺勤人数_______；
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
姓名
性别
年龄
主要症状
排查结果
采取措施
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
学生晨检、因病缺勤病因追踪登记表
学校班晨检记录表
晨检日期：班级人数_____实到：因病缺勤人数_______；
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
姓名
性别
年龄
主要症状
排查结果
采取措施
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
其他
晨检日期：班级人数_____实到：因病缺勤人数_______；
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
其他
因病缺课病因追踪登记表
日期
班级
姓名
性别
年龄
发病日期
主要症状
是否就诊
就诊医院
排查结果
采取措施
返校日期
学生晨检记录表
晨检日期：年级_______班
班级人数________实到因病缺勤人数_________；
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日期
姓名
班级
性别
出生年月
民族
户籍地址
近14天内
居住地址
体温
身体异常症状及原因
近14天内
是否有发热、咳嗽、乏力等症状：□是■否
是否到过唐山以外地区：□是■否
出行日期：
交通工具：□火车车次座位号□飞机航班号
是否去过吉林、武汉等重点疫情防控地区：□是■否
是否接触过吉林、武汉等重点疫情防控地区人员：□是■否
是否与有发热或呼吸道症状的人员有接触史：□是■否
家庭成员
是否重点疫情防控地区
是否接触过吉林、武汉等重点疫情防控地区人员
是否与有发热或呼吸道症状的人员有接触史
最近14天内去过哪里，交通方式及接触的人员
备注
追踪记录
日期
当日身体情况及治疗措施
备注
以上内容属实，如隐瞒、虚报，本人承担一切法律责任或相应后果。