三级教育1
三级安全教育(1)(1)考题
安全技术教育培训卡教育时间：入职前新员工入厂三级安全培训考试姓名：部门车间：分数：一、选择题（每小题4分、共60分）1、在空气不流通的狭小空间使用二氧化碳灭火器可能造成的危险是（）A、中毒B、缺氧C、爆炸2、根据重大事故的特点，应急救援的特点是行动必须做到迅速、（）有效。
A、按时B、及时C、准确D、突然3、根据重大事故的应急管理，下列说法有错误的是（）A、重大事故的应急管理是指事故发生后的应急救援活动B、应急管理是对重大事故的全过程管理。
C、应急管理应贯穿事故的全过程，体现“预防为主，常备不懈”的应急思想。
D、应急管理是一个动态的过程，包括预防、准备、响应和恢复四个阶段4、安全生产管理是针对生产过程中的安全问题，进行有关( )等活动A、计划、组织控制和反馈。
B、决策、计划、组织和控制。
C、决策计划实施和改进。
D、计划、实施、评价和改进。
5、安全培训对那些人比较重要( )A、管理人员B、普通工人C、以上两类人员同样重要。
6、新员工的三级安全教育是指厂级教育、（）和班组教育。
A、启蒙教育B、车间教育C、礼仪教育7、操作机械设备时，操作工人要穿“三紧”，工作服三紧是指（）领口紧，下摆紧。
A、袖口B、腰部C、裤腿8、配电盘(箱）、开关、变压器、等各种电器设备附近不得（）A、设防灭火器B、设置围栏C、堆放易燃易爆潮湿和其他影响操作的物件。
9、移动式电动工具的电源线引线长度一般不超过（）A、2米B、3米C、4米10、员工在安全生产中的义务包括（）A、自觉遵守安全规章制度的义务。
B、自觉学习安全知识的义务。
B、自觉报告危险和不安因素的义务。
D、以上都包含。
11、生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训。
取得（）证书，方可上岗作业。
A、行政许可B、特种作业操作C、安全资质证书12、存放易爆物品火灾时，（）用沙土盖压，以防造成更大伤害。
A、必须B、禁止C、可以D、最好13、用灭火气灭火时，灭火器的喷射口应向（）方向疏散。
3三级安全教育培训(一级)
四、《安全生产法》 条款
一 生产经营单位的安全生产保障 《安全生产法》规定了生产经营单位主要负责人在安全
生产方面的职责： （一）建立、健全本单位安全生产责任制； （二）组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程； （三）保证本单位安全生产投入的有效实施； （四）督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生
பைடு நூலகம்
五、《中华人民共和国劳动法》条款
二、劳动者在职业安全卫生方面的权利和 义务
第五十六条 劳动者在劳动过程中必须严 格遵守安全操作规程。劳动者对用人单位 管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权 拒绝执行；对危害生命安全和身体健康的 行为，有权提出批评、检举和控告。
五、《中华人民共和国劳动法》条款
三、关于女职工和未成年工的劳动保护规定 第五十八条 国家对女职工和未成年工实行特殊
产安全事故隐患； （五）组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援
预案； （六）及时、如实报告生产安全事故。
四、《安全生产法》 条款
二 从业人员的权利和义务 第四十四条 生产经营单位不得以任何形式与从
业人员订立协议，免除或者减轻其对从业人员 因生产安全事故伤亡依法应承担的责任。 第四十五条 生产经营单位的从业人员有权了解 其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范 措施及事故应急措施。 第四十六条 从业人员有权对本单位安全生产工 作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权 拒绝违章指挥和强令冒险作业。
劳动保护。未成年工是指年满十六周岁未满十 八周岁的劳动者。 第五十九条 禁止安排女职工从事矿山井下、国 家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁 忌从事的劳动。 第六十条 不得安排女职工在经期从事高处、低 温、冷水作业和国家规定的第三级体力劳动强 度的劳动。
三级安全教育1
施工人员（民工）三级安全教育第一级教育内容1、党和国家安全生产方针、政策：多年来我国一直强调“百年大计质量第一”的质量方针和“安全第一预防为主综合治理”的安全生产方针，这充分体现了国家“以人为本”的安全生产理念。
但是随着改革开放的不断深入和发展，安全生产面临严峻的考验，也越来越为国家和管理者所重视，企业领导清醒的认识到安全优质的完成施工产品时赢取市场的有效手段，时争取用户、发展企业的根本保证。
建筑施工安全，不仅关系到生产是否能顺利进行，更重要的时关系到我们全体施工人员自身的安全和家庭幸福。
而建筑施工产品质量的优劣，不但关系到工程的适用性，且关系到人民生命财产的安全和社会稳定，直接影响到国家经济建设速度，所以，在施工中我们必须严格控制施工人员本身的不安全行为和监控施工过程的不安全状态，严格遵守各自的安全技术操作规程。
生产中的蛮干、乱干，在侥幸中求得一时之快，一旦酿成不幸，非但无速度、质量、经济效益可言，反而会给家庭和社会带来沉重的负担。
2、安全生产法规、标准和法制观念：《安全生产法》规定：从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施（串讲危险源识别、“三宝四口五临边”防护施工方案等），有权对本单位的安全生产工作提出建议；有权对本单位安全生产工作中存在的不足提出批评、检举和控告，有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。
施工人员（民工）三级安全教育第二级教育内容1．本单位施工特点及施工安全基本知识：本工程，建设地点位于，总建筑面积，抗震设防列度，耐火等级。
整个场地为。
由于该工程体量、工期紧等施工特点，在防止高空坠落、物体打击、触电、坍塌等一系列的安全管理工作增加了很大难度，因此所有进场的施工人员都必须认真学习安全生产知识，树立“安全第一预防为主综合治理”、“关爱生命以人为本”的安全生产理念，才能懂得在施工过程中如何保护他（她）人和自己的安全，最终才能使施工安全顺利地进行。
2．本单位（包括施工、生产现场）安全生产制度、规定及安全注意事项：为确保安全生产、安全施工，项目部在安全管理方面建立，制定一系列的制度，有项目经理安全生产责任责任制、项目技术负责人安全生产责任制、工长（施工员）安全生产责任制、安全员安全生产责任制、特种作业人员安全生产责任制、机械点长安全生产责任制、安全生产教育制度、安全生产检查制度、安全技术措施、防护用品使用管理制度、安全生产奖惩制度、安全生产验收制度、易燃易爆有害物品保管制度、职工伤亡事故报告制度、班组安全活动制度、消防安全管理制度、安全纪律等，在危险场所、部位贴挂有安全警示标志牌。
学校三级安全教育
学校三级安全教育
第一级安全教育
第一级安全教育是指在学校推广普及基本安全知识和预防安全事故的教育。
其目标是让学生掌握基本的安全意识和安全知识，提高他们的自我保护能力。
1. 安全宣传教育
学校应定期开展安全宣传教育活动，通过校园广播、宣传栏、班会等形式宣传和强调安全知识。
2. 安全常识教育
学校应在课堂教学中注入相关的安全常识，包括火灾逃生、交通安全、食品安全等。
教师可以结合实际案例和生动的教学方法，增强学生的研究兴趣。
第二级安全教育
第二级安全教育是指在学校进一步加强安全教育内容和方法，培养学生的安全意识和自我保护能力。
1. 安全演练
学校应定期组织安全演练，例如火灾逃生演练、地震避险演练等，让学生了解安全事故的应急处理方法，并培养学生冷静应对突发事件的能力。
2. 安全讲座和活动
学校可以邀请相关专家或警察进行安全讲座，向学生宣传安全知识和技能。
此外，学校还可以举办安全知识竞赛、安全运动会等活动，增强学生对安全的关注和重视。
第三级安全教育
第三级安全教育是指在学校加强学生对法律法规的认知，提高他们的法治意识和法律素养。
1. 法律教育
学校可以开设法律课程，介绍基本的法律知识和法律原则。
教师可以通过案例分析等方式，培养学生的法律思维和判断能力。
2. 安全法规宣贯
学校应加强对相关安全法规的宣贯工作，让学生了解法律的保护和约束作用。
同时，学校还应定期组织相关法规知识测试，以检验学生的研究成果。
以上是学校三级安全教育的主要内容，通过全面覆盖学生的安全知识和法律意识，可以提高学生的安全意识和自我保护能力，确保学校的安全环境。
三级教育培训内容包括(一)
三级教育培训内容包括(一)三级教育培训内容包括1. 基础知识讲解•理论知识：三级教育培训包括基础理论知识的讲解，如教育心理学、教育学原理等。
这些知识有助于教师了解学生的认知发展、学习理论和教学策略等方面。
•学科知识：教育培训还包括学科知识的讲解，教师需要深入了解所教学科的内容，掌握教学要点和难点，以便更好地教导学生。
2. 教学方法与策略•教学方法：三级教育培训对教学方法进行指导，介绍一些有效的教学方法，如课堂教学、小组合作学习、问题解决等。
通过运用不同的教学方法，教师能够更好地引导学生学习，并提高他们的学习兴趣和能力。
•教学策略：教育培训也会教授教师一些教学策略，如问题导向教学、个性化教学等。
这些策略能够帮助教师更好地满足学生不同的学习需求，提供有针对性的教学，激发学生的学习动力。
3. 教学评估与反馈•教学评估：三级教育培训会介绍教学评估的方法和工具，帮助教师评估学生的学习情况，发现他们的问题和潜力。
通过教学评估，教师可以及时调整教学策略，提供更好的教学指导。
•教学反馈：教育培训还会教授教师如何给予学生有效的反馈，以帮助他们更好地理解和改进自己的学习。
教师通过及时的反馈，能够激励学生继续努力，并提供具体的行动建议。
4. 教育技术应用•教育技术：教育培训也会介绍一些教育技术的应用，如计算机辅助教学、在线学习平台等。
这些技术可以提升教师的教学效果，增加学生的参与度和学习效果。
5. 专题研究与案例分析•专题研究：三级教育培训还会安排一些专题研究，让教师对某个领域或问题进行深入研究，提供一些前沿的教育理念和实践经验。
•案例分析：教育培训会安排教师进行案例分析，通过分析实际教学案例，帮助教师解决实际教学中遇到的问题，提高他们的教学能力和适应能力。
以上就是三级教育培训内容的简单概述。
三级教育培训通过讲解基础知识、教学方法与策略、教学评估与反馈、教育技术应用以及专题研究与案例分析，旨在提升教师的教学水平，增进他们对教育的理解和应对能力，最终提高学生的学习效果和发展潜力。
三级教育试卷及答案(1)复习进程
三级教育试卷及答案(1)佰福物业管理有限公司三级安全教育试卷（入厂教育）姓名：岗位：分数：一、填空：每题3分1．坚决贯彻电力生产-----------------------的方针。
安全生产，人人有责。
各级领导必须以身作则；要充分发动群众，依靠群众；要发挥安全监察机构和群众性的安全组织的作用，严格监督本规程的贯彻执行。
2．凡独立担任工作的人员，必须经过-----------------------。
新参加工作的人员或调动到新的工作岗位的人员，在开始工作前必须学习规程的有关部分，并经过考试合格。
对外厂来支援的工人、临时工、参加劳动的干部，在开始工作前必须向其介绍现场安全措施和注意事项。
3．门口、通道、-------------和平台等处，不准放置杂物，以免阻碍通行。
4．新录用的工作人员，须经过-----------------------。
工作人员必须定期进行体格检查。
5．所有工作人员都应学会触电、窒息急救法、心肺复苏法［详见《电业安全工作规程》(发电厂和变电所电气部分)附录七］，并熟悉有关烧伤、烫伤、外伤、---------------等急救常识。
6．工作人员的工作服不应有可能被转动的机器绞住的部分；工作时必须穿着工作服，-----------------------必须扣好；禁止戴围巾和穿长衣服。
工作服禁止使用尼龙、化纤或棉、化纤混纺的衣料制做，以防工作服遇火燃烧加重烧伤程度。
工作人员进入生产现场禁止穿拖鞋、-------------，女工作人员禁止穿裙子、穿高跟鞋。
辫子、长发必须盘在工作帽内。
做接触高温物体的工作时，应戴手套和穿专用的防护工作服。
7．任何人进入生产现场(办公室、控制室、值班室和检修班组室除外)，必须戴--------------------。
8．禁止在运行中-----------------------和润滑机器的旋转和移动的部分，以及把手伸入栅栏内。
清拭运转中机器的固定部分时，不准把抹布缠在手上或手指上使用，只有在转动部分对工作人员没有危险时，方可允许用长嘴油壶或油枪往油盅和轴承里加油。
三级安全教育内容1
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx项目部新工人入场一级安全教育xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx项目经理部二0 一二年三月xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx项目部新工人入场公司一级安全教育内容建设行业是有较大危险性的行业，具有产品固定、流动性大、露天、高处作业多、手工操作、体力劳动、施工现场变换不定、临时工多、工期不固定等特点。
特别是现今经济体制的改革和建筑业开放劳务市场后，建筑队伍不断地壮大，而且又多为年轻新手，安全知识极为贫乏，不安全因素多，比较容易形成临时观念，不采取可靠的安全防护措施，靠侥幸心理过日子，伤亡事故必然会发生。
所以，安全教育是提高职工安全生产知识的重要方法，开展安全教育更显出其重要意义，而且更有必要采取安全措施。
以保证工人在生产过程中的安全和健康。
其中高处坠落、触电事故、物体打击、机械伤害、坍塌事故等五种为建筑业最常发生的事故，占事故总和的85%以上，称为“五大伤害”。
“三级安全教育”是企业必须坚持的安全生产基本教育制度和主要形式是：一级教育由公司负责进行，二级教育由项目部负责进行，三级教育由班组负责进行。
现向大家进行公司一级安全教育：国家和地方的有关安全生产方针、政策、法律法规等；本公司《安全生产管理制度》；安全生产的意义与安全素质教育。
安全生产形势和近年来建安企业发生的重大事故及应吸取的教训；发生事故后应采取什么措施等方面。
一、国家和地方有关安全生产、劳动保护的方针、政策、法律、法规、规范标准及规章制度等：1、我国安全生产的方针是“安全第一、预防为主”。
“安全第一”就是把安全生产、劳动保护、关心工人放在一切工作的首位。
它表明在进行生产时，要把安全工作作为头等大事来抓。
2、我国安全工作管理原则：（1）“管生产必须管安全”和“谁主管谁负责”的原则：它是企业管理的重要原则之一，它体现安全与生产的辩证关系，明确要求我们的生产必须是安全生产，应坚持在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时要进行计划、布置、检查、总结、评比安全工作；（2）“安全具有否决权”的原则：也就是说为保障职工的安全和健康，在生产与安全发生矛盾时，要首先保证安全，杜绝那种只顾生产、不重视安全、粗心大意、漫不经心的恶劣态度；有权拒绝不符合安全生产要求或违反规章制度的指挥、调度及安排。
三级安全教育(一级试题)
三级安全教育考试试题（一级）姓名单位成绩一、填空题：（每题1分，共25分）1、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指、、。
2、我国的安全生产方针是、。
3、当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主题是、、。
4、我国的消防工作方针是、。
5、《中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施的时间为。
6、《中华人民共和国职业病防治法》通过的时间为。
7、“四不伤害”指的是、、、。
8、危险识别和评价考虑的因素有、、。
9、生产过程中的“三违”现象是指、、。
10、职业病防治工作坚持、的方针，实行、。
二、选择题（每题2分，共10分）1、国家标准（GB2893－82）中规定的四种安全色是（）A、红、蓝、黄、绿B、红、蓝、黑、绿C、红、青、黄、绿D、白、蓝、黄、绿2、电焊作业可能引起的疾病主要有（）A、电焊工尘肺B、气管炎C、电光性眼炎D、皮肤病3、漏电保护装置主要用于（）A、减小设备及线路的漏电B、防止供电中断C、减少线路损耗D、防止人身触电事故及漏电火灾事故4、在密闭场所作业（O2浓度为18％，有毒气体超标并空气不流通）时，应选用的个体防护用品为（）A、防毒口罩B、有相应滤毒的防毒口罩C、供应空气的呼吸保护器D、防尘口罩5、在下列绝缘安全工具中，属于辅助安全工具的是（）A、绝缘棒B、绝缘档板C、绝缘靴D、绝缘夹钳三、简答题（第一题20分，后每题15分，共计65分）1、操作现场违章表现范围有哪些？2、施工现场引起触电事故的主要原因有哪些？3、风险削减措施有哪三种？4、用水救火应注意什么？答案一、1、公司、项目经理部、班组2、“安全第一、预防为主”3、健康、安全、环境4、预防为主、防消结合5、2002年11月1日6、2001年10月27日7、不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不被伤害。
8、人、环境、财产9、违章指挥、违章操作、违反劳动纪律10、预防为主，防治结合，分类管理，综合治理二、1、A 2、A、C 3、D 4、C 5、C三、1、设备传动部分防护罩（栏）缺损或未关好就开车操作；检修带电设备时在配电形状处不断电或未挂警示牌；高处作业或在有高处作业、有机械化运输设备下面工作而不戴安全帽的。
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教育人：受教育人：年月日
班组安全培训教育内容：
1．班组作业特点及安全操作规程；班装置（设施）及个人劳动防护用品。
3．岗位易发生事故的不安全因素及防范对策。
4．岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求。
教育人：受教育人：年月日
注：公司、项目部、班组三级培训教育的时间分别不得少于15、15、20学时。
5．发生事故后的抢险、保护现场和及时报告的程序。
教育人： 受教育人：年 月 日
考核成绩
项目部安全培训教育内容：
1．工地安全基本知识和安全生产制度、规定及安全注意事项。
2．本工种安全技术操作规程；高处作业、机械设备、电气安全基本知识。
3．防火、防毒、防尘、防爆及紧急情况安全防范自救。
4．防护用品、用具发放标准及使用的基本知识。
附：A面
职工三级安全教育卡
姓名： 性别： 家庭住址： 文化程度： 籍贯：
进企业日期： 班组及工种： 身份证号：
公司安全培训教育内容：
1．国家和地方有关安全生产的法规、标准、规范、规程等教育。
2．国家和地方有关安全生产的方针、政策及文件等教育。
3．企业的规章制度和安全纪律教育。
4．本企业的安全形势和事故案例教育。