作文-初中作文巧开头ppt优秀PPT
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初中作文指导课件：如何写好作文开头(共40张PPT)
宋庆历五年（公元1045年），欧阳修被贬滁州 任太守。此后，他时常闲游山水，并与附近琅琊 寺的智仙和尚结为好友。为便于他游览，智仙和 尚带人在山腰盖了座亭子。亭子建成那天，欧阳 修前去祝贺，为之取名为“醉翁亭”，并写下了 千古传诵的散文名篇《醉翁亭记》。文章写成后， 欧阳修张贴于城门，征求修改意见。开始大家只 是赞扬，后来，有位樵夫说开头太啰嗦，便叫欧 阳修到琅琊山南门上去看山。欧阳一看，便恍然 大悟，于是提笔将开头“环滁四面皆山，东有乌 龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山，其 西南诸山，林壑尤美”一串文字换上“环滁皆山 也”五个字。如此一改，则文字精练，含义倍增。
技巧点拨：文章开头，首先点明了文章的写作内容—— 掌声；然后进步分析了它的含义。点明主旨——诠释掌 声，为自己、为失败、为英雄、为祖国。开头不仅起到 点题、对应主体、总领全文的作用，还为下文的内容作 了总的概述或结构上的领起。
这一天，我们万众一心。13亿人发出 同一个声音，13亿人表达同一个心愿，13 亿人下定同一个决心，13亿人坚守同一个 信念：抗震救灾，重建家园！ 四川中考满分作文《这一天，让我铭记》
例5、家，真好 痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你 会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤， 化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。家， 真好！
好处：文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫 无遮掩的表达出来，为全文定下了基调。
例6、我关注人类的生存环境
一、开门见山法、直接点题
即不拐弯抹角，直截了当点明与题目 有关的人、事、物，揭示主题的方法
例1、奇特的旅行
大地妈妈在我出生的第一天，就命令我去寻找幸福，幸福 是什么？幸福是富贵吗？也不知道好不好找，我怀着忐忑不 安的心情开始了漫长的旅程。
初中作文的开头ppt课件(精美版)
好的作文开头应做到： 一、简 二、新 三、美
作文开头常见方法
❖ 开门见山，直入主题 ❖ 写景状物，渲染气氛 ❖ 正反对比 ❖ 引用诗文妙语、名言警句 ❖ 排比 ❖ 设置悬念，引出下文
请以“人生”为话题，写一段 开头的文字。
人生好似一条河，既有汹涌澎湃，大浪 滔天，也有清风徐来，水波不兴；人生好似 一首歌，既有欢乐的音符，也有悲壮的旋 律……
——《幸福之吻》
排比法
阳光的幸福是可以放出钻石般的光 芒；森林的幸福是成长为绿色的海洋； 大海的幸福是博大和宽广。而我的幸福 则是和朋友们一起沐浴阳光、追求希望。
——《采撷幸福》
我们的作文在开头时，一 定要认真地经营，用我们的句 式、修辞来表现我们的创新思 维，表达我们的真挚情感，展 示我们华丽的文采。
条大路通罗马。”
电视连续剧《西游记》的主题歌里有： 敢问路在何方，路在脚下。
鲁迅先生说过：其实地上本没有路， 走的人多了，也便成了路。
引用诗文妙语、 名言警句开头
马克思名言：在科学的道路上， 没有平坦的大路可走，只有不畏艰辛， 沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望 到达光辉的顶点。
话题：幸福
幸福是灿烂的阳光，可以温暖人们冰冷的心。 幸福是黑夜的灯烛，可以照亮人们的心田。 幸福是一把钥匙，可以开启人们的心扉。
我沉思着，久久不能入睡。
话题：“书”
题目：书如朋友 开头：
对比
一本好书，会将你引向艺术的殿 堂。
一本不好的书，会将你引向黑暗 的深渊。
话题：家乡
对比
拥挤的车流，污浊的空气，喧闹的车 站，紧张的节奏——这就是我生活的这个 大都市，而微不足道的我，是多么怀念我 那明净悠远的可爱故乡。
话题：路
开头 ：西方有一名著名的谚语，叫：“条
作文经典开头 课件(共42张PPT)
“都掉光了。”
“那以舌呢，还在吗？”
“还在。”
“所以说，坚韧的东西总是比坚 硬的东西强”。
（《坚韧——我追求的品格》）
8、题记开头法：
题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。
例1：
十八年，荏苒而过。 岁月如镜。 母亲见证了我的成长，我见证了母亲 的衰老。
——题记
高考前，在家中整理相册。在一个不起眼 的角落里，我发现了一张小时候的照片。“妈， 你快来看！”妈放下切菜的刀，擦了擦手，拿过 照片端详了半天，竟如孩子般地笑开了：“飞， 你看，那时你妈我……真年轻啊！”
开头俗称“凤头”，也有人称之为 “豹头”、“龙头”，都是指开头应该 不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的 效果。
考生作文开头存在的问题
1、不必要的释题 ； 2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢； 3、照抄原材料或引用复述不简练，中 心话题“千呼万唤不出来”。
比一比下面两段开头？
选择如同我们的左手和右手：一 边是诚信，另一边是自己的私欲。
、开门见山法：
就是文章开头不转弯抹角，直 截了当地点明写作主题的开头方 法其效果是紧扣标题，内容明白、 中心突出。
例1： 太阳不语，自是一种光辉；高山不语， 自是一种巍峨；蓝天不语，自是一种高 远……人也一样，沉默不语也是一种潜在的、 无声的激励，是一种可贵如金的品质。 (高 考福建卷优秀作文《这也是一种激励》)
（广东卷《芬香永存》）
点评:开头连用四个比喻,形象地写出妈妈 的美丽温柔,意境优美,意蕴丰富,第四个比 喻直接抒发对妈妈的无尽思念,抒情自然。
2全国卷《常怀感恩之心》的开头： “感恩，是冬日里的阳光；感恩，是
雨后的彩虹；感恩，是沙漠里的绿洲；感 恩，是人世间最美好的情感。
运用排比、比喻生动突出感恩的重要
“那以舌呢，还在吗？”
“还在。”
“所以说，坚韧的东西总是比坚 硬的东西强”。
（《坚韧——我追求的品格》）
8、题记开头法：
题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。
例1：
十八年，荏苒而过。 岁月如镜。 母亲见证了我的成长，我见证了母亲 的衰老。
——题记
高考前，在家中整理相册。在一个不起眼 的角落里，我发现了一张小时候的照片。“妈， 你快来看！”妈放下切菜的刀，擦了擦手，拿过 照片端详了半天，竟如孩子般地笑开了：“飞， 你看，那时你妈我……真年轻啊！”
开头俗称“凤头”，也有人称之为 “豹头”、“龙头”，都是指开头应该 不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的 效果。
考生作文开头存在的问题
1、不必要的释题 ； 2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢； 3、照抄原材料或引用复述不简练，中 心话题“千呼万唤不出来”。
比一比下面两段开头？
选择如同我们的左手和右手：一 边是诚信，另一边是自己的私欲。
、开门见山法：
就是文章开头不转弯抹角，直 截了当地点明写作主题的开头方 法其效果是紧扣标题，内容明白、 中心突出。
例1： 太阳不语，自是一种光辉；高山不语， 自是一种巍峨；蓝天不语，自是一种高 远……人也一样，沉默不语也是一种潜在的、 无声的激励，是一种可贵如金的品质。 (高 考福建卷优秀作文《这也是一种激励》)
（广东卷《芬香永存》）
点评:开头连用四个比喻,形象地写出妈妈 的美丽温柔,意境优美,意蕴丰富,第四个比 喻直接抒发对妈妈的无尽思念,抒情自然。
2全国卷《常怀感恩之心》的开头： “感恩，是冬日里的阳光；感恩，是
雨后的彩虹；感恩，是沙漠里的绿洲；感 恩，是人世间最美好的情感。
运用排比、比喻生动突出感恩的重要
初中作文写好作文的开头PPT (共29张PPT)
爸爸你究竟还为我做了多少事，让我了解你更多一些！
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31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊
作文开头 课件(20张PPT)
• “不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。
对话开头
• 放学了，我一到家放下书包，妈妈就问我：“晚上想吃 什么？”我说：“随便。”妈妈又问：“今天累不累？” 我说：“当然累。”妈妈接着说：“初三么，要坚持 啊。”我感受到了来自妈妈的温暖。 0 4
对话开头
• 犹记得零几年的夏天，妈妈在带我回家的小路上问 我：“你 想学画画还是书法？”我意欲答画画，却 又在话到嘴边时顿住了。
0 4
• 成熟不是随波逐流，人云亦云；不是察言观色，八面玲 珑；也不是见风使舵，老奸巨猾。成熟是面对诬陷而不 丧失自信，面对成就而不骄傲，面对恭维而不丧失理智。 ——《成熟是什么》
反向切入
0 4
✓ 先从相反角度下笔，然后转 入正题，让人印象深刻。
✓ 先反后正！
• 天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿烂的风景。圆 满和很美，残缺遗憾有时也是美。 ——《残缺之美》
初三的小刘看电影时喜欢用“二倍速”来观看。所谓“二倍 速”，就是在观看视频时将播放速度调快至原来的2倍，这样对于 学业繁忙的他来说，既节省了时间，又不会遗漏重要的情节。小刘 妈妈对此不以为然，她认为好的电影是需要慢慢欣赏与品味的。
读完这段材料，你有什么体不限（诗歌、戏剧除外）。
一起写作文之
开头篇
• 我们到了那有名的“天涯海角”。——矛盾《海南杂忆》 • 清晨，大雾。——陈国凯《雾》
要向主题靠拢 要短小精悍。（考场作文一般在三四行之内） 要有文采 0 4
• 生命的大屋里，有着千百万道情感之门，开启它们，我 们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。 ——《生命之门》
开门见山
0 4
0 4
对话开头
• 有时我的坏情绪流露在老师面前，他便会严肃地问 我：“你知道你来写字有什么意义吗？”“我妈说 让我锻炼耐心呗！”他对我这个答案不甚满意，一 个淡淡的川字在他的双眉间若隐若现。 0 4
对话开头
• 放学了，我一到家放下书包，妈妈就问我：“晚上想吃 什么？”我说：“随便。”妈妈又问：“今天累不累？” 我说：“当然累。”妈妈接着说：“初三么，要坚持 啊。”我感受到了来自妈妈的温暖。 0 4
对话开头
• 犹记得零几年的夏天，妈妈在带我回家的小路上问 我：“你 想学画画还是书法？”我意欲答画画，却 又在话到嘴边时顿住了。
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• 成熟不是随波逐流，人云亦云；不是察言观色，八面玲 珑；也不是见风使舵，老奸巨猾。成熟是面对诬陷而不 丧失自信，面对成就而不骄傲，面对恭维而不丧失理智。 ——《成熟是什么》
反向切入
0 4
✓ 先从相反角度下笔，然后转 入正题，让人印象深刻。
✓ 先反后正！
• 天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿烂的风景。圆 满和很美，残缺遗憾有时也是美。 ——《残缺之美》
初三的小刘看电影时喜欢用“二倍速”来观看。所谓“二倍 速”，就是在观看视频时将播放速度调快至原来的2倍，这样对于 学业繁忙的他来说，既节省了时间，又不会遗漏重要的情节。小刘 妈妈对此不以为然，她认为好的电影是需要慢慢欣赏与品味的。
读完这段材料，你有什么体不限（诗歌、戏剧除外）。
一起写作文之
开头篇
• 我们到了那有名的“天涯海角”。——矛盾《海南杂忆》 • 清晨，大雾。——陈国凯《雾》
要向主题靠拢 要短小精悍。（考场作文一般在三四行之内） 要有文采 0 4
• 生命的大屋里，有着千百万道情感之门，开启它们，我 们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。 ——《生命之门》
开门见山
0 4
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对话开头
• 有时我的坏情绪流露在老师面前，他便会严肃地问 我：“你知道你来写字有什么意义吗？”“我妈说 让我锻炼耐心呗！”他对我这个答案不甚满意，一 个淡淡的川字在他的双眉间若隐若现。 0 4
初中作文开头技法PPT (共16张PPT)
《红绿灯下》
晚秋的一个雨后的傍晚，我 到离家不远的小树林里散步， 夕阳西下，余光斜射，小路 上，大树下，金黄的落叶显 得那么耀眼。 《叶》
风和日丽，太阳露着笑脸 迎接我们。风在歌唱，鸟在欢 笑，公路两旁的树在点头。我 们背着书包向学校走去。一路 上，我看到马路上车辆来来往 往，到处一片繁忙。
《学校生活的一天》
中秋节的夜晚，照理说这是个难得 的佳节，是个令人愉快的团圆日子。可 是我们全家默默无声地吃着晚饭，心里 都有说不出的滋味。我推开窗户，一阵 凉丝丝的秋风扑面而来，我望着明朗的 夜空：繁星点点，烘托着一轮皎洁的明 月。怎么圆月的一角被乌云遮住了，有 了一个缺口？呵，那一定象征我的家吧！ 是啊，中秋节的晚上，为什么桌边没有 妈妈，而她只在墙上的镜框里默默地注 视着我们。 《忆妈妈》
我的好友张华，细高个儿， 瓜子脸，剑眉下一双杏核似的 大眼睛，平时总是笑呵呵的， 对待同学可热情了。每当我遇 到困难时，他总是向我伸出热 情的手。 《我的好友》
“砰砰砰”一阵急促的敲们声 响了起来。门开了，进来一个满 头大汗的小伙子，气喘吁吁地说 道：“孙大夫，我儿子头被砸破 了！”他的话没说完，爸爸已经 放下刚吃了两口的饭，说道： “我去看看！”便和那小伙子匆 匆忙忙地走了出去。 《我 的爸爸是医生》
开门见山法
抒发情感法
环境切入法
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31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊
晚秋的一个雨后的傍晚，我 到离家不远的小树林里散步， 夕阳西下，余光斜射，小路 上，大树下，金黄的落叶显 得那么耀眼。 《叶》
风和日丽，太阳露着笑脸 迎接我们。风在歌唱，鸟在欢 笑，公路两旁的树在点头。我 们背着书包向学校走去。一路 上，我看到马路上车辆来来往 往，到处一片繁忙。
《学校生活的一天》
中秋节的夜晚，照理说这是个难得 的佳节，是个令人愉快的团圆日子。可 是我们全家默默无声地吃着晚饭，心里 都有说不出的滋味。我推开窗户，一阵 凉丝丝的秋风扑面而来，我望着明朗的 夜空：繁星点点，烘托着一轮皎洁的明 月。怎么圆月的一角被乌云遮住了，有 了一个缺口？呵，那一定象征我的家吧！ 是啊，中秋节的晚上，为什么桌边没有 妈妈，而她只在墙上的镜框里默默地注 视着我们。 《忆妈妈》
我的好友张华，细高个儿， 瓜子脸，剑眉下一双杏核似的 大眼睛，平时总是笑呵呵的， 对待同学可热情了。每当我遇 到困难时，他总是向我伸出热 情的手。 《我的好友》
“砰砰砰”一阵急促的敲们声 响了起来。门开了，进来一个满 头大汗的小伙子，气喘吁吁地说 道：“孙大夫，我儿子头被砸破 了！”他的话没说完，爸爸已经 放下刚吃了两口的饭，说道： “我去看看！”便和那小伙子匆 匆忙忙地走了出去。 《我 的爸爸是医生》
开门见山法
抒发情感法
环境切入法
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31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊
初中作文 作文巧开头精结尾PPT优秀课件(53张)
六、巧用修辞法
开篇使用修辞：拟人、排比、对比、比喻、设问、 反问、反复等 1、童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是 一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物 馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲 述单纯生动的片段。（比喻、排比） --------《童年》 2、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜； 爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田； 爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。 ---------《把爱心带给他人》 （比喻、排比）
1、那么我们怎样来点题呢？ 第三，最好直接运用文章题目里的字 来点题。这样不容易使主体部分的内容偏 离题目。 • 第四，开头要力求简洁，直接切入主 旨。
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二、写景状物，渲染气氛
从写景状物入手，展示人物活动的环境或交代故事发生的 背景，渲染气氛，以此烘托人物，展开故事
教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓 嚓”地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的 阶段。 湖北省青桃市中考满分作文《心中筑起一 堵墙》 【点评】写一场急雨的降临，目的是为教室内的考试烘托 背景，并制造一种紧张的气氛。
三、设置问题或悬念，引出下文
这种开头的方法能一下子抓住读者的心，激发人 们的兴趣和思考，起到引人入胜的效果。 如： 示例：镜子里出现了一个楚楚动人的女孩，最显 眼的是那张充满喜悦、纯真的笑脸。为什么女 孩现在会笑得那么灿烂、动人呢？ ——《铲平心中的那座“山”》
2008广东阳江中考满分作文 “脚步”为话 题
• 让大地代表我的真诚，向大海许下 我的诺言，让泰山记录 下我的祝愿。 我永远感激您——我的父亲。 • 中考佳作《感谢父亲》
那天，鲜花店门口贴了一张 大红告示：母亲节预定鲜花。 哦！母亲节快到了，我该为 母亲准备节日礼物了。 （《母亲节的礼物》）
初中作文开出作文的好头PPT (共20张PPT)
（三）求简洁，打动阅卷教师心灵
《母亲的泪》在我的记忆中，母亲的泪只掉过 两次，一次是伤心，一次是高兴。 《没有规则的青春》岁月是线，青春是梭。 《小麦的幸福》小麦的幸福是她在上三年级的 那年找到的。 《走进书的世界》高尔基说过,“书籍是人类进 步的阶梯”。 《夕阳是如此美丽》夕阳的一缕余晖斜射在墙 上，一切看上去是那么的恬静。雪白的墙上映 出点点淡红，真美！
技巧总结
（二）写题记，活画出 作文的灵魂。
（二）写题记，活画出作文的灵魂
题记是对作文题目的精练阐释，对作文内 容的高度概括，好的题记可以起到点明中 心，深化主题的作用，题记要求做到短短 的语句，美美的语言，淡淡的情感，浅浅 的哲理。
（二）写题记，活画出作文的灵魂
品如红荷情操美，德似白杨风格高。 ——题记 母爱是一条小河，静静流过我的心田。 ——题记 让蔚蓝的天空中永远飘着一朵“爱”的 白云。 ——题记
扣题而入
语言优美 渲染过渡
比喻排 比
描写议 论
心灵述 说
技巧总结
（一）仿语言，写出精 彩靓丽开头。
（一）仿语言，写出精彩靓丽开头
话题作文里，引文里的文字，大多是千锤 百炼的名言警句，有的是经过命题老师精 心构思的短文，大都句式整齐，语言优美， 在考场上，我们若能活学活用，将这些文 字巧妙的化为作文的开头，便能收到起笔 不凡的效果。 要注意的是，只能是仿中创新，决不能照 本搬来，否则弄巧成拙，适得其反。
南昌中学
肖月
作文评分等级
基础等级：
立意深刻、中心突出、内容充实、 语言通畅、书写工整
发展等级：
深刻透彻、生动形象、有文采、有创新
文章的开头和结尾
开头——主题、标题、体裁、格调
作文-中考作文巧开头ppt PPT学习课件
下面介绍几种常见的，能起到较好效果的开头
方式。
1、我欣喜，我庆幸，因为我有一笔属于我的财 富。财富者，总不外乎精神和物质。而我的财 富，却是书。
2、我的财富，是家境的贫寒和生活的艰辛。 3、英国的皇冠是伊丽莎白女皇的财富，《呐喊》 和《彷徨》是鲁迅的财富，“奉献我一人，方
便千万家”是徐虎的精神财富。我的财富是什
我的班级是文明班级，大家都认为它很好，可我认为 它有好的一面，也有不好的一面，但总体上还是认为它 好，不好的只有一些，好的多些。它好在同学们都很团 结，不好在一些同学常违反纪律。所以我认为它还是好 班级。
——《我的班级》
佳作欣赏
二、意象迭加法
运用意象迭加水平之高，当推元曲大家马致远了， 那千古绝唱“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，简简 单单十二个字，便将凄切悠远之意境表现的淋漓尽致。 这种把有关的人事、物景的词语几乎不加修饰地迭放 在一起的手法，往往能使文章的语气很具有张力和弹 性，起到四两拨千斤的作用。 示例：宿舍 餐厅 教室
开头常见的毛病： 1． 拐弯抹角离题千里。落笔时，总爱兜圈子。有人 把它比作大头娃娃。 2．千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句 话。 3． 追求花样弄巧成拙。写得很好，表达思想感情不 明白，不清楚，不真实。
示例：我的暑期生活有两件愉快的事，一件不愉快的事， 我先说说愉快的事。
——《我的暑期生活》
美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的 眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。” 《智慧的眼睛》
马克•吐温说过，“你一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味 留在了你的脚上----这就是宽容。” 《宽容，从这里 开始》
我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程。 —汪国真
《心灵的选择》
作文-初中作文指导：文章开头技巧ppt优秀PPT
规
先
审
后
敲
，
急
打
隆
卖
齐
施
，
敲
打
十
千
就
响
，
十
隆
先
千
后
往
，
无
往
同学们再见！ 有
千
无
隆
，
帝
寿
• 晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳 收起它最后一首余晖，秋霜目送去最 后一只归雁。我们默默地站着，目光 游离在那若即若离的记忆之门上。当 许许多多都已凋尽，我们起码还可以 对自己说：“别伤心，我已体验过那 种感觉，虽然只是曾经拥有。”（选 自安徽省中考满分文《曾经拥有》）
技巧七：广泛引用，突出主题
• “常回家看看，回家看看……” 歌声在房间的上空回旋着。东 子拿着父亲的信，泪水溢满了 脸颊。三年了，东子离开家整 整三年了，三年来父亲的一封 封信已将东子心中的仇恨化为 乌有。东子掩卷而思，思绪又 回到了三年前。（选自甘肃省 中考满分文《常回家看看》）
技巧四：突出矛盾，渲染气氛
“你这书记趁早别当了，半点用也没有！” 从学校风尘仆仆赶来的我，离家门还有百 来米远，就闻到了一股浓浓的火药味，听 到了妈妈对爸爸的呵斥声，一种“黑云压 城”的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是 多事，爸爸干什么她都要干预一通，搞不 好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船， 每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后，才 用几句绵里藏针的话收拾残局。今天不知 又为了什么。（选自湖北仙桃中考满分文 《“民主墙”的风波》）
“请把我的歌，带回你的家， 请把你的微笑留下……”每当 耳边响起这熟悉的旋律，自己 就遇见了多年不见的老朋友一 样，感觉格外亲切。（选自甘 肃省中考满分文《歌声与微 笑》）
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怎么办？怎么办？要是被妈妈知道了，我....我.....，我没再往下想， 决心把这事隐瞒，等下次再考，就一定考个好成绩，补回这次的失误！不 知道为什么，可能吧！按同学们的说法，胜利的太多，失败会受不了。是 吗？是这个原因吗？我想不通，但是那种滋味真的很难受。
躲的过今天，躲不过明天啊！妈妈最终还是发现了，她没有告诉我她
偷看了我的成绩单，而是在碰到我时亲切的跟我说：“孩子，一次失败， 并不代表次次失败，知道失败了，不是让你整天都垂头丧气，应该赶快找 出错在哪？那次你不是和我说过课文上的那几句话吗？失败者同样用尽汗 水和力量，让失败属于过去，胜利才属于未来呀！这可是你亲口说给妈妈 听的，怎么？想赖啊！”我记的很清很清，妈妈眯着眼，嘴角弯起对我微 笑，这个笑不同于平常的笑，他包含着妈妈对我的信任和鼓励，是啊，不 能在这样子下去了，我要从新振作起来才对！这副摸样不像我。
• 夜，深了。 朦胧的月光透过玻璃，静静地洒在卧
室的每一个角落，洒在我忧郁的面孔上， 均匀的呼吸，以及翻身的响动，点缀着夜 的静谧。
我拥着被坐在床上，望着天上那弯弯的 新月，久久不能入眠。丝丝缕缕的月光不 知不觉撩拨起我的心事……
• 童年时代，那是一个纯真的世界。我们 在父母为我们撑起的广阔蓝天下无忧无虑 地嬉戏、玩耍。但随着年龄的增长，一串 串的心事使我们沉思，使我们变得成熟。
如2005年江苏盐城一考生《语文从我身 边轻轻走过》的开头：
语文从我身边轻轻走过，我们身边离不开 语文。
采用开门见山的开头应注意的问题：
（1）写作前要经过认真的思考，提炼出能 够引领全文主题内容的开头。
（2）这种开头语言要非常精练，要有一种 引人入胜的效果，激起阅卷老师的阅读欲 望。
以“我收到的一份厚礼”为题目， 作文
现在，当我再想妈妈的那段话和那个微笑时，就会觉得那是我收到的 一份最丰厚的礼物，它使我重拾信心的笑，我会永记得。
我心中的苦与乐 苦与乐是生活中不可缺少的一份子，只要你生活 在这个世界上，苦与乐就像是你的影子，随时随地都 会跟着你走，你走到哪里，它们同样也会跟到哪里。
苦尽甘来
人生就像是行进在大海里的一艘船，既有风吹雨 打的痛苦又有到达目的地的喜悦；人生就像是一只在 高崖学飞的雏鹰，既有一次次摔落在地的痛苦又有遨 游天际的兴奋。每个人的一生都有苦痛的时候，没有 人能例外。关键就在于有没有经受苦痛的决心，有没 有一种经受过去之后就会有快乐的信念。
作业:
结合上面所学知识给下列作文拟个开 头，并说明你运用了哪种方法？ 1、《 父爱如山》 2、《风雨同“桌” 》 3、《我是才女我怕谁》 4、《善待痛苦》 5、《美丽的残缺》 6、《我说“减负” 》 7、《“好雨知时节”》 8、《永远的雨季》
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
• 爱心是一片照射在冬日的阳光， 使贫病交迫的人感到人间的温暖； 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水， 使濒临绝境的人重新看到生活的希 望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣， 使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
•
——《爱心》
“世界，充满七彩阳光， 人生充满美好向往。 在充满理想 的攀登上， 每一步都弹奏着苦与乐的乐章。” 品读上面的小诗，以“苦与乐”为话题，写一篇文章。
巧用修辞 增加文采
• 以“心事”为话题，借鉴以上几种作 文开头方法，写一段开头。
“我根本就没有什么心事!”我甩给 同桌一句话，离开教室。这真是个奇怪 的世界。今天一早妈妈就追着我问，是 不是不舒服，有什么心事?我能有什么心 事?
•
心事就像是一个行踪不定的流浪者，不
一定什么时候就来了，但又悄悄地溜走了。没
粒玉米！我一口吞下这看似美味无比的肉丸子，岂料，这味
道竟是鲜得“绕嘴百日”。嘻嘻，看着这十个“太阳”，我
不禁联想：古有后羿射日，今有“鄙人食日”而且还比后羿
多“干”掉一个“太阳”，赚海了！
“第二道菜——玲珑宝塔。”咦？怪了，真是怪了，这
又是什么？难道是李靖的宝塔？难道是埃菲尔铁塔？难
道……菜上来了，我一看，差点疯狂吐血，你猜怎么？嗬，
同学们在开头上存在的不足：
1、不必要的释题 2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢； 3、照抄原材料或引用复述不简练， 中心话 题“千呼万唤不出来”。
古人谈写作
一、起句如爆竹，骤响易彻； 结句如撞钟，清音有余。
这句话意思是“文章开头应像鞭 炮突然响声那样引人注意；文章 结尾应像撞钟之声，余音缭绕， 令人回味。
学习路上，苦乐多多 曾记得有个朋友问过我这样一个问 题：“你认为，学习路上苦与乐的比例 哪个重？”我笑着回答说：“学习路上， 苦与乐一样的比例。”
巧设问：发人深思
今天是我的生日。放学回家的路上， 我不断地猜想今天的礼物是什么。是书？ 是玩具？还是那万能的电脑？
回到家，我竟意外地发现饭桌上空空如 也！咦？今天的晚饭呢？难道让我饿肚子？ 算了，能讨到礼物也算是“万幸”了，GO！ 要礼物去！我推开父母的房门，装出一副嬉 皮笑脸，“厚颜无耻”地开口要礼物：“老 爸老妈，礼物呢？”说着，我把一双手平摊 着伸出去，作收“财”状。“急什么，又不 是不给你。走，先吃饭去。”爸爸见我一副 迫不及待的样子，只差扑哧一声笑出来。
比喻：形象生动 富有文采
技巧二：巧用修辞法
爱心是冬天里的一缕阳光，驱散了凛 冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋 润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航 标，指明了新生的希望。 (选自湖北荆 州中考满分文《把爱心带给他人》)
比喻、排比
操场上的苦与乐
对于我来说，体育是我最不擅长的。跑 步，没跑多久时间就累得气喘吁吁；跳远，连 小学生都跳得比我远；扔实心球，还没达到女 生的水平……所以，体育测试就是我最痛苦 的事了。
•
饭桌上，我又被当作“小皇帝”给捧上了我一年一沾
的“佳座”，而老爸老妈——当起了服务员。
“第一道菜——蒸蒸肉（日）上。”我一听，忍俊不禁。
这算什么菜？菜被端了上来。嘿，这菜还真不错！一朵由锡
纸做成的云上，托着十个金黄灿烂，令人馋涎欲滴的肉丸子。
“这道菜，是祝你学习成绩——蒸蒸日上！”我小心翼翼地
夹起一个肉丸子，细一端详，才发现那金黄灿烂的竟是一粒
2、要短小精悍：
/例：茅盾《海南杂忆》：“我们到了那有名的‘天涯 海角”。（”12个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见
所闻引起对历史的追忆开路。 ）
3.要有文采：
《青春》：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的 琼浆—历久弥香
常见方法简述：
• 1.开门见山：交代（题旨、人物、时间、总括） 2.运用修辞：引用、设问、反问、比喻、排比等
注意：引用要准确、得体，切勿张冠李戴。
千里送鹅毛，礼轻人意重。 ———题记
小结：排比、引用、设问、比喻等均属
于“修辞开头”的方法。修辞是语言运 用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的 修辞手法的运用常能使语言增添许多光 彩。在考场作文中，若能熟练运用修辞 手法扮靓语言，定能得到良好的效果。 开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个 良好的印象。
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
先 古人谈写作
声 二、凤头、猪肚、豹尾
夺 人 谋
凤头,即凤凰的头。鸟中之王 的头艳丽而光彩夺目,引申到作文
开 中来——开头要美,要有吸引人的
局 艺术魅力。
猪肚则指文章内容要充实。
豹尾则指文章结尾要有力。
作文开头的要求：
1、紧扣主题：
梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。”
例：吴晗《谈骨气》：我们中国人是有骨气的。
身体，一颗平常心，一双分辩是非的眼睛，才是父母给自己
最昂贵的礼物。
事情发生在不久前，数学的第一次测试，本来信心十足的我以为会考
的很好，可是结果却出乎意料的差。我的数学成绩怎么会变的这么差？当 时接到卷子，我的心已经凉了一大截，眼睛里溢满了泪水，我没有让眼泪 掉下来，因为我不想朋友和老师看到平常坚强的我会哭，所以硬是咽了下 去，此时，心里非常非常的内疚，绝望，特别是一想到爸爸妈妈对我的付 出那么多，可我是怎么回报他们的，仅仅这样吗？
生命里的最珍贵的礼物，莫过于 父母对我生命的恩赐和给予。
说到礼物，大概很多人都会想到 精致的手表，贵重的水晶石，让人喜 欢的八音盒......这次，我得到了比这些 更珍贵的礼物。
•
小学的某一天，同桌的夏小盈在上课的时候从书包里掏
出一个最新款的文具盒，双层的，天蓝色的盖子上印着漂亮
的花仙子图案，盒子开关上的磁铁在一开一关中发出清脆的
这菜就是把去须的豆芽菜堆在一块，倒，这是塔么？算了算
了，既然是老妈老爸的一片盛情，那我怎么好意思相拒呢？
好不容易吃下了“玲珑宝塔”，面对着接下来的“青出
于蓝而胜于蓝”……一大堆菜，看得我头都痛了。好不容易
吃完了饭，看着和蔼的父母，我恍然大悟：这顿晚餐便是我
的生日礼物！这真是“菜中有意，意在其中”。
这礼物真丰厚，我不禁赞叹起来。同时也被父母的爱所
作文就是你待嫁的新娘，怎样 让阅卷老师在看到你的“新娘”的 瞬间，就喜欢上她呢？
躲的过今天，躲不过明天啊！妈妈最终还是发现了，她没有告诉我她
偷看了我的成绩单，而是在碰到我时亲切的跟我说：“孩子，一次失败， 并不代表次次失败，知道失败了，不是让你整天都垂头丧气，应该赶快找 出错在哪？那次你不是和我说过课文上的那几句话吗？失败者同样用尽汗 水和力量，让失败属于过去，胜利才属于未来呀！这可是你亲口说给妈妈 听的，怎么？想赖啊！”我记的很清很清，妈妈眯着眼，嘴角弯起对我微 笑，这个笑不同于平常的笑，他包含着妈妈对我的信任和鼓励，是啊，不 能在这样子下去了，我要从新振作起来才对！这副摸样不像我。
• 夜，深了。 朦胧的月光透过玻璃，静静地洒在卧
室的每一个角落，洒在我忧郁的面孔上， 均匀的呼吸，以及翻身的响动，点缀着夜 的静谧。
我拥着被坐在床上，望着天上那弯弯的 新月，久久不能入眠。丝丝缕缕的月光不 知不觉撩拨起我的心事……
• 童年时代，那是一个纯真的世界。我们 在父母为我们撑起的广阔蓝天下无忧无虑 地嬉戏、玩耍。但随着年龄的增长，一串 串的心事使我们沉思，使我们变得成熟。
如2005年江苏盐城一考生《语文从我身 边轻轻走过》的开头：
语文从我身边轻轻走过，我们身边离不开 语文。
采用开门见山的开头应注意的问题：
（1）写作前要经过认真的思考，提炼出能 够引领全文主题内容的开头。
（2）这种开头语言要非常精练，要有一种 引人入胜的效果，激起阅卷老师的阅读欲 望。
以“我收到的一份厚礼”为题目， 作文
现在，当我再想妈妈的那段话和那个微笑时，就会觉得那是我收到的 一份最丰厚的礼物，它使我重拾信心的笑，我会永记得。
我心中的苦与乐 苦与乐是生活中不可缺少的一份子，只要你生活 在这个世界上，苦与乐就像是你的影子，随时随地都 会跟着你走，你走到哪里，它们同样也会跟到哪里。
苦尽甘来
人生就像是行进在大海里的一艘船，既有风吹雨 打的痛苦又有到达目的地的喜悦；人生就像是一只在 高崖学飞的雏鹰，既有一次次摔落在地的痛苦又有遨 游天际的兴奋。每个人的一生都有苦痛的时候，没有 人能例外。关键就在于有没有经受苦痛的决心，有没 有一种经受过去之后就会有快乐的信念。
作业:
结合上面所学知识给下列作文拟个开 头，并说明你运用了哪种方法？ 1、《 父爱如山》 2、《风雨同“桌” 》 3、《我是才女我怕谁》 4、《善待痛苦》 5、《美丽的残缺》 6、《我说“减负” 》 7、《“好雨知时节”》 8、《永远的雨季》
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
• 爱心是一片照射在冬日的阳光， 使贫病交迫的人感到人间的温暖； 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水， 使濒临绝境的人重新看到生活的希 望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣， 使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
•
——《爱心》
“世界，充满七彩阳光， 人生充满美好向往。 在充满理想 的攀登上， 每一步都弹奏着苦与乐的乐章。” 品读上面的小诗，以“苦与乐”为话题，写一篇文章。
巧用修辞 增加文采
• 以“心事”为话题，借鉴以上几种作 文开头方法，写一段开头。
“我根本就没有什么心事!”我甩给 同桌一句话，离开教室。这真是个奇怪 的世界。今天一早妈妈就追着我问，是 不是不舒服，有什么心事?我能有什么心 事?
•
心事就像是一个行踪不定的流浪者，不
一定什么时候就来了，但又悄悄地溜走了。没
粒玉米！我一口吞下这看似美味无比的肉丸子，岂料，这味
道竟是鲜得“绕嘴百日”。嘻嘻，看着这十个“太阳”，我
不禁联想：古有后羿射日，今有“鄙人食日”而且还比后羿
多“干”掉一个“太阳”，赚海了！
“第二道菜——玲珑宝塔。”咦？怪了，真是怪了，这
又是什么？难道是李靖的宝塔？难道是埃菲尔铁塔？难
道……菜上来了，我一看，差点疯狂吐血，你猜怎么？嗬，
同学们在开头上存在的不足：
1、不必要的释题 2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢； 3、照抄原材料或引用复述不简练， 中心话 题“千呼万唤不出来”。
古人谈写作
一、起句如爆竹，骤响易彻； 结句如撞钟，清音有余。
这句话意思是“文章开头应像鞭 炮突然响声那样引人注意；文章 结尾应像撞钟之声，余音缭绕， 令人回味。
学习路上，苦乐多多 曾记得有个朋友问过我这样一个问 题：“你认为，学习路上苦与乐的比例 哪个重？”我笑着回答说：“学习路上， 苦与乐一样的比例。”
巧设问：发人深思
今天是我的生日。放学回家的路上， 我不断地猜想今天的礼物是什么。是书？ 是玩具？还是那万能的电脑？
回到家，我竟意外地发现饭桌上空空如 也！咦？今天的晚饭呢？难道让我饿肚子？ 算了，能讨到礼物也算是“万幸”了，GO！ 要礼物去！我推开父母的房门，装出一副嬉 皮笑脸，“厚颜无耻”地开口要礼物：“老 爸老妈，礼物呢？”说着，我把一双手平摊 着伸出去，作收“财”状。“急什么，又不 是不给你。走，先吃饭去。”爸爸见我一副 迫不及待的样子，只差扑哧一声笑出来。
比喻：形象生动 富有文采
技巧二：巧用修辞法
爱心是冬天里的一缕阳光，驱散了凛 冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋 润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航 标，指明了新生的希望。 (选自湖北荆 州中考满分文《把爱心带给他人》)
比喻、排比
操场上的苦与乐
对于我来说，体育是我最不擅长的。跑 步，没跑多久时间就累得气喘吁吁；跳远，连 小学生都跳得比我远；扔实心球，还没达到女 生的水平……所以，体育测试就是我最痛苦 的事了。
•
饭桌上，我又被当作“小皇帝”给捧上了我一年一沾
的“佳座”，而老爸老妈——当起了服务员。
“第一道菜——蒸蒸肉（日）上。”我一听，忍俊不禁。
这算什么菜？菜被端了上来。嘿，这菜还真不错！一朵由锡
纸做成的云上，托着十个金黄灿烂，令人馋涎欲滴的肉丸子。
“这道菜，是祝你学习成绩——蒸蒸日上！”我小心翼翼地
夹起一个肉丸子，细一端详，才发现那金黄灿烂的竟是一粒
2、要短小精悍：
/例：茅盾《海南杂忆》：“我们到了那有名的‘天涯 海角”。（”12个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见
所闻引起对历史的追忆开路。 ）
3.要有文采：
《青春》：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的 琼浆—历久弥香
常见方法简述：
• 1.开门见山：交代（题旨、人物、时间、总括） 2.运用修辞：引用、设问、反问、比喻、排比等
注意：引用要准确、得体，切勿张冠李戴。
千里送鹅毛，礼轻人意重。 ———题记
小结：排比、引用、设问、比喻等均属
于“修辞开头”的方法。修辞是语言运 用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的 修辞手法的运用常能使语言增添许多光 彩。在考场作文中，若能熟练运用修辞 手法扮靓语言，定能得到良好的效果。 开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个 良好的印象。
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
先 古人谈写作
声 二、凤头、猪肚、豹尾
夺 人 谋
凤头,即凤凰的头。鸟中之王 的头艳丽而光彩夺目,引申到作文
开 中来——开头要美,要有吸引人的
局 艺术魅力。
猪肚则指文章内容要充实。
豹尾则指文章结尾要有力。
作文开头的要求：
1、紧扣主题：
梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。”
例：吴晗《谈骨气》：我们中国人是有骨气的。
身体，一颗平常心，一双分辩是非的眼睛，才是父母给自己
最昂贵的礼物。
事情发生在不久前，数学的第一次测试，本来信心十足的我以为会考
的很好，可是结果却出乎意料的差。我的数学成绩怎么会变的这么差？当 时接到卷子，我的心已经凉了一大截，眼睛里溢满了泪水，我没有让眼泪 掉下来，因为我不想朋友和老师看到平常坚强的我会哭，所以硬是咽了下 去，此时，心里非常非常的内疚，绝望，特别是一想到爸爸妈妈对我的付 出那么多，可我是怎么回报他们的，仅仅这样吗？
生命里的最珍贵的礼物，莫过于 父母对我生命的恩赐和给予。
说到礼物，大概很多人都会想到 精致的手表，贵重的水晶石，让人喜 欢的八音盒......这次，我得到了比这些 更珍贵的礼物。
•
小学的某一天，同桌的夏小盈在上课的时候从书包里掏
出一个最新款的文具盒，双层的，天蓝色的盖子上印着漂亮
的花仙子图案，盒子开关上的磁铁在一开一关中发出清脆的
这菜就是把去须的豆芽菜堆在一块，倒，这是塔么？算了算
了，既然是老妈老爸的一片盛情，那我怎么好意思相拒呢？
好不容易吃下了“玲珑宝塔”，面对着接下来的“青出
于蓝而胜于蓝”……一大堆菜，看得我头都痛了。好不容易
吃完了饭，看着和蔼的父母，我恍然大悟：这顿晚餐便是我
的生日礼物！这真是“菜中有意，意在其中”。
这礼物真丰厚，我不禁赞叹起来。同时也被父母的爱所
作文就是你待嫁的新娘，怎样 让阅卷老师在看到你的“新娘”的 瞬间，就喜欢上她呢？