多项式与多项式相乘同步练习(含答案)
人教版八年级上14.1.4多项式与多项式相乘(第3课时)课文练习含答案(含答案)
第3课时 多项式与多项式相乘课前预习要点感知 多项式与多项式相乘，先用一个多项式的________乘另一个多项式的________，再把所得的积________．(a ＋b)(p ＋q)＝____________．预习练习1－1 填空：(1)(a ＋4)(a ＋3)＝a·a ＋a ×3＋4×________＋4×3＝________；(2)(2x －5y)(3x －y)＝2x·3x ＋2x·________＋(－5y)·3x ＋(－5y)·________＝________________________________________________________________________.1－2 计算：(x ＋5)(x －7)＝____________；(2x －1)(5x ＋2)＝____________．当堂训练知识点1 直接运用法则计算1．计算：(1)(m ＋1)(2m －1); (2)(2a －3b)(3a ＋2b)；(3)(y ＋1)2; (4)a(a －3)＋(2－a)(2＋a)．2．先化简，再求值：(x －5)(x ＋2)－(x ＋1)(x －2)，其中x ＝－4.知识点2 多项式乘以多项式的应用3．若一个长方体的长、宽、高分别是3x －4，2x －1和x ，则它的体积是( )A ．6x 3－5x 2＋4xB ．6x 3－11x 2＋4xC ．6x 3－4x 2D ．6x 3－4x 2＋x ＋44．为参加市里的“灵智星”摄影大赛，小阳同学将同学们参加“义务献爱心”活动的照片放大为长为a 厘米，宽为34a 厘米的长方形形状，又精心在四周加上了宽2厘米的装饰彩框，那么小阳同学的这幅摄影作品照片占的面积是____________平方厘米．5．我校操场原来的长是2x米，宽比长少10米，现在把操场的长与宽都增加了5米，则整个操场面积增加了________平方米．知识点3(x＋p)(x＋q)＝x2＋(p＋q)x＋pq6．下列多项式相乘的结果为x2＋3x－18的是( )A．(x－2)(x＋9) B．(x＋2)(x－9)C．(x＋3)(x－6) D．(x－3)(x＋6)7．计算：(1)(x＋1)(x＋4); (2)(m－2)(m＋3)；(3)(y＋4)(y＋5); (4)(t－3)(t＋4)．课后作业8．(佛山中考)若(x ＋2)(x －1)＝x 2＋mx ＋n ，则m ＋n ＝( )A ．1B ．－2C ．－1D ．29．计算：(1)(m －2n)(－m －n)；(2)(x 3－2)(x 3＋3)－(x 2)3＋x 2·x ；(3)(－7x 2－8y 2)·(－x 2＋3y 2)；(4)(3x －2y)(y －3x)－(2x －y)(3x ＋y)．10．已知|2a ＋3b －7|＋(a －9b ＋7)2＝0，试求(14a 2－12ab ＋b 2)(12a ＋b)的值．11．若多项式(x 2＋mx ＋n)(x 2－3x ＋4)展开后不含x 3和x 2项，求m 和n 的值．12．一个正方形的一边增加3 cm ，相邻的一边减少3 cm ，得到的长方形的面积与这个正方形每一边减少1 cm 所得的正方形的面积相等，求这个长方形的面积．挑战自我13．由课本第100页的问题3可知，一些代数恒等式可以用平面几何图形的面积来表示，如：(2a＋b)(a＋b)＝2a2＋3ab＋b2，就可以用如图1的图形的面积表示．(1)请直接写出图形2表示的代数恒等式：________________________；(2)试画出一个几何图形，使它的面积表示为(a＋b)(a＋3b)＝a2＋4ab＋3b2.第3课时 多项式与多项式相乘要点感知 每一项 每一项 相加 ap ＋aq ＋bp ＋bq预习练习1－1 (1)a a 2＋7a ＋12 (2)(－y) (－y) 6x 2－17xy ＋5y 2 1－2 (1)x 2－2x －35 (2)10x 2－x －2 当堂训练1．(1)原式＝2m 2－m ＋2m －1＝2m 2＋m －1. (2)原式＝6a 2＋4ab －9ab －6b 2＝6a 2－5ab －6b 2. (3)原式＝(y ＋1)(y ＋1)＝y 2＋y ＋y ＋1＝y 2＋2y ＋1. (4)原式＝a 2－3a ＋4＋2a －2a －a 2＝－3a ＋4. 2.原式＝x 2＋2x －5x －10－x 2＋2x －x＋2＝－2x －8.当x ＝－4时，原式＝－2×(－4)－8＝0. 3.B 4.(34a 2＋7a ＋16) 5．(20x －25) 6.D 7.(1)原式＝x 2＋5x ＋4. (2)原式＝m 2＋m －6. (3)原式＝y 2＋9y ＋20. (4)原式＝t 2＋t －12. 课后作业8．C 9.(1)原式＝－m 2－mn ＋2mn ＋2n 2＝－m 2＋mn ＋2n 2. (2)原式＝x 6＋x 3－6－x 6＋x 3＝2x 3－6. (3)原式＝7x 4－21x 2y 2＋8x 2y 2－24y 4＝7x 4－13x 2y 2－24y 4. (4)原式＝3xy －9x 2－2y 2＋6xy －6x 2－2xy ＋3xy ＋y 2＝－15x 2＋10xy －y 2. 10.由题意，得⎩⎪⎨⎪⎧2a ＋3b ＝7，a －9b ＝－7.解得⎩⎪⎨⎪⎧a ＝2，b ＝1.原式＝18a 3＋b 3＝18×23＋13＝2. 11．原式＝x 4－3x 3＋4x 2＋mx 3－3mx 2＋4mx ＋nx 2－3nx ＋4n ＝x 4＋(m －3)x 3＋(4－3m ＋n)x 2＋(4m －3n)x ＋4n.∵多项式展开后不含x 3和x 2项，∴m －3＝0，4－3m ＋n ＝0.∴m ＝3，n ＝5. 12.设正方形的边长为x cm.依题意得(x ＋3)(x －3)＝(x －1)(x －1)．解得x ＝5.∴长方形的面积为(5＋3)×(5－3)＝16(cm 2)．挑战自我13．(1)(a ＋2b)(2a ＋b)＝2a 2＋5ab ＋2b 2 (2)如图所示.。
多项式与多项式相乘-同步练习(含答案)
第3课时 多项式与多项式相乘要点感知 多项式与多项式相乘，先用一个多项式的_____乘另一个多项式的_____，再把所得的积_____.(a +b )(p +q )=_____.预习练习1－1 填空：(1)(a +4)(a +3)=a ·a +a ·3+4·_____+4×3=_____; (2)(2x －5y )(3x －y )=2x ·3x +2x ·_____+(－5y )·3x +(－5y )·_____=_____.1－2 计算:(x +5)(x －7)=_____；(2x －1)·(5x +2)=_____.知识点1 直接运用法则计算1.计算：(1)(m +1)(2m －1)； (2)(2a －3b )(3a +2b )； (3)(2x －3y )(4x 2+6xy +9y 2)； (4)(y +1)2；(5)a (a －3)+(2－a )(2+a ).2.先化简，再求值：(2x －5)(3x +2)－6(x +1)(x －2),其中x =51.知识点2 多项式乘以多项式的应用3.若一个长方体的长、宽、高分别是3x －4,2x －1和x ，则它的体积是( )A.6x 3－5x 2+4xB.6x 3－11x 2+4xC.6x 3－4x 2D.6x 3－4x 2+x +44.为参加市里的“灵智星”摄影大赛，小阳同学将同学们参加“义务献爱心”活动的照片放大为长为a 厘米，宽为43a 厘米的长方形形状，又精心在四周加上了宽2厘米的装饰彩框，那么小阳同学的这幅摄影作品照片占的面积是_____平方厘米.5.我校操场原来的长是2x 米，宽比长少10米，现在把操场的长与宽都增加了5米，则整个操场面积增加了_____平方米.知识点3 (x +p )(x +q )=x 2+(p +q )x +pq6.下列多项式相乘的结果为x 2+3x －18的是( )A.(x －2)(x +9)B.(x +2)(x －9)C.(x +3)(x －6)D.(x －3)(x +6)7.已知(x +1)(x －3)=x 2+ax +b ，则a ,b 的值分别是( )A.a =2，b =3B.a =－2，b =－3C.a =－2，b =3D.a =2，b =－38.计算：(1)(x +1)(x +4) (2)(m －2)(m +3) (3)(y +4)(y +5) (4)(t －3)(t +4).9.计算：(1)(m －2n )(－m －n )； (2)(x 3－2)(x 3+3)－(x 2)3+x 2·x ；(3)(－7x 2－8y 2)·(－x 2+3y 2)； (4)(3x －2y )(y －3x )－(2x －y )(3x +y ).10.(1)化简求值：(x －2y )(x +3y )－(2x －y )(x －4y )，其中x =－1，y =2.(2)已知|2a +3b －7|+(a －9b +7)2=0，试求(41a 2－21ab +b 2)(21 a +b )的值.11.若多项式(x 2+mx +n )(x 2－3x +4)展开后不含x 3和x 2项，求m 和n 的值.12.一个正方形的一边增加3 cm ，相邻的一边减少3 cm ，得到的长方形的面积与这个正方形每一边减少1 cm 所得的正方形的面积相等，求这个长方形的面积.13.求出使(3x +2)(3x －4)>9(x －2)(x +3)成立的非负整数解.挑战自我14.由课本第100页的问题3可知，一些代数恒等式可以用平面几何图形的面积来表示，如：(2a +b )(a +b )=2a 2+3ab +b 2，就可以用如图1的图形的面积表示.(1)请直接写出图形2表示的代数恒等式：；(2)试画出一个几何图形，使它的面积表示(a +b )·(a +3b )=a 2+4ab +3b 2.参考答案课前预习要点感知 每一项 每一项 相加 ap +aq +bp +bq预习练习1－1 (1)a a 2+7a +12 (2)(－y ) (－y ) 6x 2－17xy +5y 2 1－2 x 2－2x －35 10x 2－x －2当堂训练1.(1)原式=2m 2+m －1.(2)原式=6a 2－5ab －6b2.(3)原式=8x 3－27y3.(4)原式=y 2+2y +1.(5)原式=－3a +4.2.原式=1.3.B4.(43a 2＋7a +16)5.(20x －25)6.D7.B8.(1)原式=x 2+5x +4.(2)原式=m 2+m －6.(3)原式=y 2+9y +20.(4)原式=t 2+t －12.课后作业9.(1)原式=－m 2+mn +2n 2.(2)原式=2x 3－6.(3)原式=7x 4－13x 2y 2－24y 4.(4)原式=－15x 2+10xy －y 2. 10.(1)－61. (2)2.11.m =3，n =5.12.设正方形的边长为x cm .依题意得(x +3)(x －3)=(x －1)(x －1).解得x =5.∴长方形的面积为：(5＋3)×(5－3)=16(cm 2).13.原不等式可化为9x 2－12x +6x －8＞9x 2+27x －18x －54，即15x ＜46.解得x ＜1546.∴x 取非负整数为0，1，2，3. 14.(1)(a +2b )·(2a +b )=2a 2+5ab +2b 2(2）图略.。
多项式乘多项式专项练习30题选择解答(有答案)ok
多项式乘多项式专项练习30题选择解答(有答案)ok1.若 $(x-1)(x+3)=x+mx+n$，则 $m$，$n$ 的值分别为（）。
A。
$m=1$，$n=3$ B。
$m=4$，$n=5$ C。
$m=2$，$n=-3$ D。
$m=-2$，$n=3$2.下列各式中，计算结果是 $x+7x-18$ 的是（）。
A。
$(x-1)(x+18)$ B。
$(x+2)(x+9)$ C。
$(x-3)(x+6)$ D。
$(x-2)(x+9)$3.若 $(x-a)(x+2)$ 的展开项中不含 $x$ 的一次项，则$a$ 的值为（）。
A。
$a=-2$ B。
$a=2$ C。
无法确定4.如果 $(x-3)(2x+4)=2x-mx+n$，那么 $m$，$n$ 的值分别是（）。
A。
$m=2$，$n=12$ B。
$m=-2$，$n=12$ C。
$m=2$，$n=-12$ D。
$m=-2$，$n=-12$5.已知$m+n=2$，$mn=-2$，则$(1-m)(1-n)$ 的值为（）。
A。
$1-3$ B。
$-1$ C。
$5$6.先化简，再求值：$5(3xy-xy)-4(-xy+3xy)$，其中$x=-2$，$y=3$。
7.计算：1）$3-2+(-3)-(\frac{3}{2})$2）$(-2ab)+(-a)\cdot(2b)$3）$x(2x+1)(1-2x)-4x(x-1)(1-x)$4）$(2a-b+3)(2a+b-3)$5）$\frac{x^2-1}{2}(2x+1)$8.计算：1）$(-7x-8y)\cdot(-x+3y)$2）$(3x-2y)(y-3x)-(2x-y)(3x+y)$9.计算：$a(a+2)(a-3)$10.计算：$(a+b)(a-ab+b)$11.计算：$(2x-3y)(x+4y)$12.计算：1）$(2x+3y)(3y-4x)$2）$(-4x-3y)(3y-4x)$13.计算：$(2x+5y)(3x-2y)-2x(x-3y)$14.$5x-(x-2)(3x+1)-2(x+1)(x-5)$15.已知多项式$6x-7xy-3y+14x+y+a=(2x-3y+b)(3x+y+c)$，试确定 $a$，$b$，$c$ 的值。
多项式乘多项式试题附答案
多项式乘多项式试题精选（二）一．填空题（共13小题）1．如图，正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各若干张，如果要拼一个长为（2a+b），宽为（a+b）的长方形，则需要C类卡片_________张．2．（x+3）与（2x﹣m）的积中不含x的一次项，则m=_________．3．若（x+p）（x+q）=x2+mx+24，p，q为整数，则m的值等于_________．4．如图，已知正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各若干张，如果要拼成一个长为（a+2b）、宽为（a+b）的大长方形，则需要A类卡片_________张，B类卡片_________张，C类卡片_________张．5．计算：（﹣p）2?（﹣p）3=_________；=_________；2xy?（_________）=﹣6x2yz；（5﹣a）（6+a）=_________．6．计算（x2﹣3x+1）（mx+8）的结果中不含x2项，则常数m的值为_________．7．如图是三种不同类型的地砖，若现有A类4块，B类2块，C类1块，若要拼成一个正方形到还需B类地砖_________块．8．若（x+5）（x﹣7）=x2+mx+n，则m=_________，n=_________．9．（x+a）（x+）的计算结果不含x项，则a的值是_________．10．一块长m米，宽n米的地毯，长、宽各裁掉2米后，恰好能铺盖一间房间地面，问房间地面的面积是_________平方米．11．若（x+m）（x+n）=x2﹣7x+mn，则﹣m﹣n的值为_________．12．若（x2+mx+8）（x2﹣3x+n）的展开式中不含x3和x2项，则mn的值是_________．13．已知x、y、a都是实数，且|x|=1﹣a，y2=（1﹣a）（a﹣1﹣a2），则x+y+a3+1的值为_________．二．解答题（共17小题）14．若（x2+2nx+3）（x2﹣5x+m）中不含奇次项，求m、n的值．15．化简下列各式：（1）（3x+2y）（9x2﹣6xy+4y2）；（2）（2x﹣3）（4x2+6xy+9）；（3）（m﹣）（m2+m+）；（4）（a+b）（a2﹣ab+b2）（a﹣b）（a2+ab+b2）．16．计算：（1）（2x﹣3）（x﹣5）；（2）（a2﹣b3）（a2+b3）17．计算：（1）﹣（2a﹣b）+[a﹣（3a+4b）]（2）（a+b）（a2﹣ab+b2）18．（x+7）（x﹣6）﹣（x﹣2）（x+1）19．计算：（3a+1）（2a﹣3）﹣（6a﹣5）（a﹣4）．20．计算：（a﹣b）（a2+ab+b2）21．若（x2+px﹣）（x2﹣3x+q）的积中不含x项与x3项，（1）求p、q的值；（2）求代数式（﹣2p2q）2+（3pq）﹣1+p2012q2014的值．22．先化简，再求值：5（3x2y﹣xy2）﹣4（﹣xy2+3x2y），其中x=﹣2，y=3．23．若（x﹣1）（x2+mx+n）=x3﹣6x2+11x﹣6，求m，n的值．24．如图，有多个长方形和正方形的卡片，图甲是选取了2块不同的卡片，拼成的一个图形，借助图中阴影部分面积的不同表示可以用来验证等式a（a+b）=a2+ab成立．（1）根据图乙，利用面积的不同表示方法，写出一个代数恒等式_________；（2）试写出一个与（1）中代数恒等式类似的等式，并用上述拼图的方法说明它的正确性．25．小明想把一长为60cm，宽为40cm的长方形硬纸片做成一个无盖的长方体盒子，于是在长方形纸片的四个角各剪去一个相同的小正方形．（1）若设小正方形的边长为xcm，求图中阴影部分的面积；（2）当x=5时，求这个盒子的体积．26．（x﹣1）（x﹣2）=（x+3）（x﹣4）+20．27．若（x﹣3）（x+m）=x2+nx﹣15，求的值．28．小明在进行两个多项式的乘法运算时（其中的一个多项式是b﹣1），把“乘以（b﹣1）”错看成“除以（b﹣1）”，结果得到（2a﹣b），请你帮小明算算，另一个多项式是多少？29．有足够多的长方形和正方形的卡片如图．如果选取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张，可拼成一个长方形（不重叠无缝隙）．请画出这个长方形的草图，并运用拼图前后面积之间的关系说明这个长方形的代数意义．30．（1）填空：（a﹣1）（a+1）=_________（a﹣1）（a2+a+1）=_________（a﹣1）（a3+a2+a+1）=_________（2）你发现规律了吗？请你用你发现的规律填空：（a﹣1）（a n+a n﹣1+…+a2+a+1）=_________（3）根据上述规律，请你求42012+42011+42010+…+4+1的值．_________．多项式乘单项式试题精选（二）参考答案与试题解析一．填空题（共13小题）1．如图，正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各若干张，如果要拼一个长为（2a+b），宽为（a+b）的长方形，则需要C类卡片3张．考点：多项式乘多项式．分析：根据长方形的面积等于长乘以宽列式，再根据多项式的乘法法则计算，然后结合卡片的面积即可作出判断．解答：解：长为2a+b，宽为a+b的矩形面积为（2a+b）（a+b）=2a2+3ab+b2，A图形面积为a2，B图形面积为b2，C图形面积为ab，则可知需要A类卡片2张，B类卡片1张，C类卡片3张．故答案为：3．点评：此题主要考查了多项式乘多项式，掌握多项式乘以多项式的法则是本题的关键．注意不要漏项，漏字母，有同类项的合并同类项．2．（x+3）与（2x﹣m）的积中不含x的一次项，则m=6．考点：多项式乘多项式．专题：计算题．分析：先求出（x+3）与（2x﹣m）的积，再令x的一次项为0即可得到关于m的一元一次方程，求出m的值即可．解答：解：∵（x+3）（2x﹣m）=2x2+（6﹣m）x﹣3m，∴6﹣m=0，解得m=6．故答案为：6．点评：本题考查的是多项式乘以多项式的法则，即先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项，再把所得的积相加．3．若（x+p）（x+q）=x2+mx+24，p，q为整数，则m的值等于10，11，14，25．考点：多项式乘多项式．分析：根据多项式的乘法法则，可得一个多项式，根据多项式相等，可得对应项相等，由p?q=24，p，q为整数，可得p，q的值，再根据p+q=m，可得m的值．解答：解：∵（x+p）（x+q）=x2+mx+24，∴p=24，q=1；p=12，q=2；p=8，q=3；p=6，q=4，∵当p=24，q=1时，m=p+q=25，当p=12，q=2时，m=p+q=14，当p=8，q=3时，m=p+q=11，当p=6，q=4时，m=p+q=10，故答案为：10，11，14，25．点评：本题考察了多项式，先根据多项式的乘法法则计算，分类讨论p，q是解题关键．4．如图，已知正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各若干张，如果要拼成一个长为（a+2b）、宽为（a+b）的大长方形，则需要A类卡片1张，B类卡片2张，C类卡片3张．考点：多项式乘多项式．分析：根据边长组成图形．数出需要A类卡片1张，B类卡片2张，C类卡片3张．解答：解：如图，要拼成一个长为（a+2b）、宽为（a+b）的大长方形，则需要A类卡片1张，B类卡片2张，C 类卡片3张．点评：本题主要考查了多项式乘多项式，解题的关键是根据边长组成图形．5．计算：（﹣p）2?（﹣p）3=﹣p5；=﹣a6b3；2xy?（﹣3xz）=﹣6x2yz；（5﹣a）（6+a）=﹣a2﹣a+30．考点：多项式乘多项式；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方；单项式乘单项式．分析：根据同底数幂的乘法、积的乘方和幂的乘方、单项式除以单项式法则、多项式乘以多项式法则求出每个式子的值即可．解答：解：（﹣p）2?（﹣p）3=（﹣p）5=﹣p5，（﹣a2b）3=（﹣）3?（a2）3b3=﹣a6b3，∵﹣6x2yz÷2xy=﹣3xz，∴2xy?（﹣3xz）=﹣6x2yz，（5﹣a）（6+a）=30+5a﹣6a﹣a2=30﹣a﹣a2=﹣a2﹣a+30，故答案为：﹣p5，﹣a6b3，﹣3xz，﹣a2﹣a+30．点评：本题考查了同底数幂的乘法、积的乘方和幂的乘方、单项式除以单项式法则、多项式乘以多项式法则的应用．6．计算（x2﹣3x+1）（mx+8）的结果中不含x2项，则常数m的值为．考点：多项式乘多项式．分析：把式子展开，找到所有x2项的所有系数，令其为0，可求出m的值．解答：解：∵（x2﹣3x+1）（mx+8）=mx4+8x2﹣3mx2﹣24x+mx+8．又∵结果中不含x2的项，∴8﹣3m=0，解得m=．故答案为：．点评：本题主要考查了多项式乘多项式的运算，注意当要求多项式中不含有哪一项时，应让这一项的系数为0．7．如图是三种不同类型的地砖，若现有A类4块，B类2块，C类1块，若要拼成一个正方形到还需B类地砖2块．考点：多项式乘多项式．分析：分别计算出4块A的面积和2块B的面积、1块C的面积，再计算这三种类型的砖的总面积，用完全平方公式化简后，即可得出少了哪种类型的地砖．解答：解：4块A的面积为：4×m×m=4m2；2块B的面积为：2×m×n=2mn；1块C的面积为n×n=n2；那么这三种类型的砖的总面积应该是：4m2+2mn+n2=4m2+4mn+n2﹣2mn=（2m+n）2﹣2mn，因此，少2块B型地砖，故答案为：2．点评：本题考查了完全平方公式的几何意义，立意较新颖，注意面积的不同求解是解题的关键，对此类问题要深入理解．8．若（x+5）（x﹣7）=x2+mx+n，则m=﹣2，n=﹣35．考点：多项式乘多项式．分析：已知等式左边利用多项式乘以多项式法则计算，利用多项式相等的条件即可求出m与n的值．解答：解：（x+5）（x﹣7）=x2﹣2x﹣35=x2+mx+n，则m=﹣2，n=﹣35．故答案为：﹣2，﹣35．点评：此题考查了多项式乘以多项式，熟练掌握运算法则是解本题的关键．9．（x+a）（x+）的计算结果不含x项，则a的值是．考点：多项式乘多项式．分析：多项式乘多项式法则，先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加，依据法则运算，展开式不含关于字母x的一次项，那么一次项的系数为0，就可求a的值．解答：解：∵（x+a）（x+）=又∵不含关于字母x的一次项，∴，解得a=．点评：本题考查了多项式乘多项式法则，相乘后不含哪一项，就让这一项的系数等于0，难度适中．10．一块长m米，宽n米的地毯，长、宽各裁掉2米后，恰好能铺盖一间房间地面，问房间地面的面积是（m﹣2）（n﹣2）或（mn﹣2m﹣2n+4）平方米．考点：多项式乘多项式．分析：根据题意得出算式是（m﹣2）（n﹣2），即可得出答案．解答：解：根据题意得出房间地面的面积是（m﹣2）（n﹣2）；（m﹣2）（n﹣2）=mn﹣2m﹣2n+4．故答案为：（m﹣2）（n﹣2）或（mn﹣2m﹣2n+4）点评：本题考查了多项式乘多项式的应用，关键是能根据题意得出算式，题目比较好，难度适中．11．若（x+m）（x+n）=x2﹣7x+mn，则﹣m﹣n的值为7．考点：多项式乘多项式．专题：计算题．分析：按照多项式的乘法法则展开运算后解答：解：∵（x+m）（x+n）=x2+（m+n）x+mn=x2﹣7x+mn，∴m+n=﹣7，∴﹣m﹣n=7，故答案为：7．点评：本题考查了多项式的乘法，解题的关键是牢记多项式乘以多项式的乘法法则，属于基础题，比较简单．12．若（x2+mx+8）（x2﹣3x+n）的展开式中不含x3和x2项，则mn的值是3．考点：多项式乘多项式．专题：计算题．分析：利用多项式乘以多项式法则计算得到结果，根据展开式中不含x2和x3项列出关于m与n的方程组，求出方程组的解即可得到m与n的值．解答：解：原式=x4+（m﹣3）x3+（n﹣3m+8）x2+（mn﹣24）x+8n，（x2+mx﹣8）（x2﹣3x+n）根据展开式中不含x2和x3项得：，解得：，∴mn=3，故答案为：3．点评：此题考查了多项式乘以多项式，熟练掌握运算法则是解本题的关键．13．已知x、y、a都是实数，且|x|=1﹣a，y2=（1﹣a）（a﹣1﹣a2），则x+y+a3+1的值为2．考点：代数式求值；绝对值；多项式乘多项式．专题：计算题．分析：根据绝对值非负数，平方数非负数的性质可得1﹣a=0，从而得到a的值，然后代入求出x、y的值，再把a、x、y的值代入代数式进行计算即可求解．解答：解：∵|x|=1﹣a≥0，∴a﹣1≤0，﹣a2≤0，∴a﹣1﹣a2≤0，又y2=（1﹣a）（a﹣1﹣a2）≥0，∴1﹣a=0，解得a=1，∴|x|=1﹣1=0，x=0，y2=（1﹣a）（﹣1﹣a2）=0，∴x+y+a3+1=0+0+1+1=2．故答案为：2．点评：本题主要考查了代数式求值问题，把y2的多项式整理，然后根据非负数的性质求出a的值是解题的关键，也是解决本题的突破口，本题灵活性较强．二．解答题（共17小题）14．若（x2+2nx+3）（x2﹣5x+m）中不含奇次项，求m、n的值．考点：多项式乘多项式．分析：把式子展开，让x4的系数，x2的系数为0，得到m，n的值．解答：解：（x2+2nx+3）（x2﹣5x+m）=x4﹣5x3+mx2+2nx3﹣10nx2+2mnx+3x2﹣15x+3m=x4+（2n﹣5）x3+（m﹣10n+3）x2+（2mn﹣15）x+3m，∵结果中不含奇次项，∴2n﹣5=0，2mn﹣15=0，解得m=3，n=．点评：本题主要考查了多项式乘多项式的运算，注意当要求多项式中不含有哪一项时，应让这一项的系数为0．15．化简下列各式：（1）（3x+2y）（9x2﹣6xy+4y2）；（2）（2x﹣3）（4x2+6xy+9）；（3）（m﹣）（m2+m+）；（4）（a+b）（a2﹣ab+b2）（a﹣b）（a2+ab+b2）．考点：多项式乘多项式．分析：根据立方和与立方差公式解答即可．解答：解：（1）（3x+2y）（9x2﹣6xy+4y2）=（3x）3+（2y）3=27x3+8y3；（2）（2x﹣3）（4x2+6xy+9）=（2x）3﹣33=8x3﹣27；（3）（m﹣）（m2+m+）=﹣=﹣；（4）（a+b）（a2﹣ab+b2）（a﹣b）（a2+ab+b2）=（a3+b3）（a3﹣b3）=a6﹣b6．点评：本题考查了立方和与立方差公式，熟练记忆公式是解题的关键．16．计算：（1）（2x﹣3）（x﹣5）；（2）（a2﹣b3）（a2+b3）考点：多项式乘多项式．分析：（1）根据多项式乘以多项式的法则，可表示为（a+b）（m+n）=am+an+bm+bn，计算即可；（2）根据平方差公式计算即可．解答：解：（1）（2x﹣3）（x﹣5）=2x2﹣10x﹣3x+15=2x2﹣13x+15；（2）（a2﹣b3）（a2+b3）=a4﹣b6．点评：本题考查了多项式乘以多项式的法则以及平方差公式．注意不要漏项，漏字母，有同类项的合并同类项．17．计算：（1）﹣（2a﹣b）+[a﹣（3a+4b）]（2）（a+b）（a2﹣ab+b2）考点：多项式乘多项式；整式的加减．专题：计算题．分析：（1）先去小括号，再去大括号，最后按照整式加减混合运算规则进行计算即可；（2）根据多项式乘以多项式的法则，可表示为（a+b）（m+n）=am+an+bm+bn，计算即可．解答：解：（1）原式=﹣2a+b+[a﹣3a﹣4b]，=﹣2a+b+a﹣3a﹣4b，=﹣4a﹣3b；（2）原式=a3﹣a2b+ab2+a2b﹣ab2+b3，=a3+b3．点评：本题主要考查多项式乘以多项式的法则．注意不要漏项，漏字母，有同类项的合并同类项．18．（x+7）（x﹣6）﹣（x﹣2）（x+1）考点：多项式乘多项式．分析：依据多项式乘多项式法则运算．解答：解：（x+7）（x﹣6）﹣（x﹣2）（x+1）=x2﹣6x+7x﹣42﹣x2﹣x+2x+2=2x﹣40．点评：本题考查了多项式乘多项式法则，先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加．关键是不能漏项．19．计算：（3a+1）（2a﹣3）﹣（6a﹣5）（a﹣4）．考点：多项式乘多项式．分析：根据整式混合运算的顺序和法则分别进行计算，再把所得结果合并即可．解答：解：（3a+1）（2a﹣3）+（6a﹣5）（a﹣4）=6a2﹣9a+2a﹣3+6a2﹣24a﹣5a+20=12a2﹣36a+17．点评：此题考查了整式的混合运算，在计算时要注意混合运算的顺序和法则以及运算结果的符号，是一道基础题．20．计算：（a﹣b）（a2+ab+b2）考点：多项式乘多项式；单项式乘单项式．专题：计算题．分析：根据多项式乘以多项式的法则和单项式乘单项式的法则进行计算即可．解答：解：原式=a3+a2b+ab2﹣a2b﹣ab2﹣b3=a3﹣b3．点评：本题主要考查对多项式乘以多项式的法则和单项式乘单项式的法则得理解和掌握，能熟练地运用法则进行计算是解此题的关键．21．若（x2+px﹣）（x2﹣3x+q）的积中不含x项与x3项，（1）求p、q的值；（2）求代数式（﹣2p2q）2+（3pq）﹣1+p2012q2014的值．考点：多项式乘多项式．分析：（1）形开式子，找出x项与x3令其系数等于0求解．（2）把p，q的值入求解．解答：解：（1）（x2+px﹣）（x2﹣3x+q）=x4+（p﹣3）x3+（9﹣3p﹣）x2+（qp+1）x+q，∵积中不含x项与x3项，∴P﹣3=0，qp+1=0∴p=3，q=﹣，（2）（﹣2p2q）2+（3pq）﹣1+p2012q2014=[﹣2×32×（﹣）]2++×32=36﹣+9=44．点评：本题主要考查了多项式乘多项式，解题的关键是正确求出p，q的值22．先化简，再求值：5（3x2y﹣xy2）﹣4（﹣xy2+3x2y），其中x=﹣2，y=3．考点：整式的加减—化简求值；合并同类项；多项式乘多项式．专题：计算题．分析：根据单项式乘多项式的法则展开，再合并同类项，把x y的值代入求出即可．解答：解：原式=15x2y﹣5xy2+4xy2﹣12x2y=3x2y﹣xy2，当x=﹣2，y=3时，原式=3×（﹣2）2×3﹣（﹣2）×32=36+18=54．点评：本题考查了对整式的加减，合并同类项，单项式乘多项式等知识点的理解和掌握，注意展开时不要漏乘，同时要注意结果的符号，代入﹣2时应用括号．23．若（x﹣1）（x2+mx+n）=x3﹣6x2+11x﹣6，求m，n的值．考点：多项式乘多项式．专题：计算题．分析：把（x﹣1）（x2+mx+n）展开后，每项的系数与x3﹣6x2+11x﹣6中的项的系数对应，可求得m、n的值．解答：解：∵（x﹣1）（x2+mx+n）=x3+（m﹣1）x2+（n﹣m）x﹣n=x3﹣6x2+11x﹣6∴m﹣1=﹣6，﹣n=﹣6，解得m=﹣5，n=6．点评：本题主要考查了多项式乘多项式的法则，注意不要漏项，漏字母，有同类项的合并同类项．根据对应项系数相等列式求解m、n是解题的关键．24．如图，有多个长方形和正方形的卡片，图甲是选取了2块不同的卡片，拼成的一个图形，借助图中阴影部分面积的不同表示可以用来验证等式a（a+b）=a2+ab成立．（1）根据图乙，利用面积的不同表示方法，写出一个代数恒等式（a+2b）（a+b）=a2+3ab+2b2；（2）试写出一个与（1）中代数恒等式类似的等式，并用上述拼图的方法说明它的正确性．考点：多项式乘多项式．专题：计算题．分析：（1）根据图形是一个长方形求出长和宽，相乘即可；（2）正方形的面积是2个长方形的面积加上2个正方形的面积，代入求出即可．解答：解：（1）观察图乙得知：长方形的长为：a+2b，宽为a+b，∴面积为：（a+2b）（a+b）=a2+3ab+2b2；（2）如图所示：恒等式是，（a+b）（a+b）=a2+2ab+b2．答：恒等式是a+b）（a+b）=a2+2ab+b2．点评：本题主要考查对多项式乘多项式的理解和掌握，能表示各部分的面积是解此题的关键．25．小明想把一长为60cm，宽为40cm的长方形硬纸片做成一个无盖的长方体盒子，于是在长方形纸片的四个角各剪去一个相同的小正方形．（1）若设小正方形的边长为xcm，求图中阴影部分的面积；（2）当x=5时，求这个盒子的体积．考点：多项式乘多项式；代数式求值．分析：（1）剩余部分的面积即是边长为60﹣2x，40﹣2x的长方形的面积；（2）利用长方体的体积公式先表示出长方形的体积，再把x=5，代入即可．解答：解：（1）（60﹣2x）（40﹣2x）=4x2﹣200x+2400，答：阴影部分的面积为（4x2﹣200x+2400）cm2；（2）当x=5时，4x2﹣200x+2400=1500（cm2），这个盒子的体积为：1500×5=7500（cm3），答：这个盒子的体积为7500cm3．点评：此题主要考查用代数式表示正方形、矩形的面积和体积，需熟记公式，且认真观察图形，得出等量关系．26．（x﹣1）（x﹣2）=（x+3）（x﹣4）+20．考点：多项式乘多项式；解一元一次方程．分析：将方程的两边利用多项式的乘法展开后整理成方程的一般形式求解即可．解答：解：原方程变形为：x2﹣3x+2=x2﹣x﹣12+20整理得：﹣2x﹣6=0，解得：x=﹣3．点评：本题考查了多项式乘多项式及解一元二次方程的知识，解题的关键是利用多项式的乘法对方程进行化简．27．若（x﹣3）（x+m）=x2+nx﹣15，求的值．考点：多项式乘多项式．分析：首先把）（x﹣3）（x+m）利用多项式的乘法公式展开，然后根据多项式相等的条件：对应项的系数相同即可得到m、n的值，从而求解．解答：解：（x﹣3）（x+m）=x2+（m﹣3）x﹣3m=x2+nx﹣15，则解得：．=．点评：本题考查了多项式的乘法法则以及多项式相等的条件，理解多项式的乘法法则是关键．28．小明在进行两个多项式的乘法运算时（其中的一个多项式是b﹣1），把“乘以（b﹣1）”错看成“除以（b﹣1）”，结果得到（2a﹣b），请你帮小明算算，另一个多项式是多少？考点：多项式乘多项式．分析：根据被除式=商×除式，所求多项式是（2a﹣b）（b﹣1），根据多项式乘多项式的法则计算即可．解答：解：设所求的多项式是M，则M=（2a﹣b）（b﹣1）=2ab﹣2a﹣b2+b．点评：本题考查了多项式乘多项式法则，根据被除式、除式、商三者之间的关系列出等式是解题的关键，熟练掌握运算法则也很重要．29．有足够多的长方形和正方形的卡片如图．如果选取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张，可拼成一个长方形（不重叠无缝隙）．请画出这个长方形的草图，并运用拼图前后面积之间的关系说明这个长方形的代数意义．考点：多项式乘多项式．分析：先根据题意画出图形，然后求出长方形的长和宽，长为a+2b，宽为a+b，从而求出长方形的面积．解答：解：如图：或a2+3ab+2b2=（a+b）（a+2b）．点评：考查多项式与多项式相乘问题；根据面积的不同表示方法得到相应的等式是解决本题的关键．30．（1）填空：（a﹣1）（a+1）=a2﹣1（a﹣1）（a2+a+1）=a3﹣1（a﹣1）（a3+a2+a+1）=a4﹣1（2）你发现规律了吗？请你用你发现的规律填空：（a﹣1）（a n+a n﹣1+…+a2+a+1）=a n+1﹣1（3）根据上述规律，请你求42012+42011+42010+…+4+1的值．（42013﹣1）．考点：多项式乘多项式．专题：规律型．分析：（1）根据平方差公式和立方差公式可得前2个式子的结果，利用多项式乘以多项式的方法可得出第3个式子的结果；（2）从而总结出规律是：（a﹣1）（a n+a n﹣1+…+a2+a+1）=a n+1﹣1；（3）根据上述结论计算下列式子即可．解答：解：根据题意：（1）（a﹣1）（a+1）=a2﹣1；（a﹣1）（a2+a+1）=a3﹣1；（a﹣1）（a3+a2+a+1）=a4﹣1；（2）（a﹣1）（a n+a n﹣1+a n﹣2+…+a2+a+1）=a n+1﹣1．（3）根据以上分析（1）42012+42011+42010+…+4+1299+298+297+…+2+1，=（4﹣1）（42012+42011+42010+…+4+1），=（42013﹣1）．故答案为：（1）a2﹣1，a3﹣1，a4﹣1；（2）a n+1﹣1；（3）（42013﹣1）．点评：主要考查了学生的分析、总结、归纳能力，规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析，从特殊值的规律上总结出一般性的规律．。
北师版七年级数学下册同步练习题-多项式与多项式相乘1
1．列各式中计算结果是x2-6x+5的是( )A.（x-2）（x-3）B.（x-6）（x+1）C.（x-1）（x-5）D.（x+6）（x-1）2.（x2+y5）·（y2+z）等于（）A．x2y2+x2z+y7+y5z B．2x2y2+x2z+y5z C．x2y2+x2z+y5z D．x2y2+y7+y5z3．下列各式计算正确的是( )A.2x（3x-2）=5x2-4xB.（2y+3x）（3x-2y）=9x2-4y2C.（x+2）2=x2+2x+4D.（x+2）（2x-1）=2x2+5x-24．要使多项式(x2+px+2)(x-q)展开后不含x的一次项，则p与q的关系是( )A.p=qB.p+q=0C.pq=1D.pq=25．若(y+3)(y-2)=y2+my+n，则m、n的值分别为( )A.m=5，n=6B.m=1，n=-6C.m=1，n=6D.m=5，n=-66．计算：(x-3)(x+4)=_____．7．若x2+px+6=(x+q)(x-3)，则pq=_____．8．先观察下列各式，再解答后面问题：(x+5)(x+6)=x2+11x+30；(x-5)(x-6)=x2-11x+30；(x-5)(x+6)=x2+x-30；(1)乘积式中的一次项系数、常数项与两因式中的常数项有何关系？(2)根据以上各式呈现的规律，用公式表示出来；(3)试用你写的公式，直接写出下列两式的结果；①(a+99)(a-100)=_____；②(y-500)(y-81)=_____．9．(x-y)(x2+xy+y2)=_____；(x-y)(x3+x2y+xy2+y3)=_____根据以上等式进行猜想，当n是偶数时，可得：(x-y)(x n+x n-1y+y n-2y2+…+x2y n-2+xy n-1+y n)=_____．10．三角形一边长2a+2b，这条边上的高为2b-3a，则这个三角形的面积是_____．11．若(x+4)(x-3)=x2+mx-n，则m=_____，n=_____．12．整式的乘法运算(x+4)(x+m)，m为何值时，乘积中不含x项？m为何值时，乘积中x项的系数为6？你能提出哪些问题？并求出你提出问题的结论．13．如图，正方形卡片A类，B类和长方形卡片C类若干张，如果要拼一个长为(a+2b)，宽为(a+b)的大长方形，则需要C类卡片()张．14．计算：15．(1)(5mn2-4m2n)(-2mn)16．(2)(x+7)(x-6)-(x-2)(x+1)15．试说明代数式(2x+1)(1-2x+4x2)-x(3x-1)(3x+1)+(x2+x+1)(x-1)-(x-3)的值与x无关．参考答案1．答案：C2．答案：A3．答案：B4．答案：D5．答案：B6．答案：x2+x-127．答案：108．答案：①a2-a-9900；②y2-581y+40500．9．答案：x3-y3；x4-y4；x n+1-y n+1．10．答案：-3a2+2b2-ab．11．答案：1，12．12．解：∵（x+4）（x+m）=x2+mx+4x+4m若要使乘积中不含x项，则∴4+m=0∴m=-4若要使乘积中x项的系数为6，则∴4+m=6∴m=2提出问题为：m为何值时，乘积中不含常数项？若要使乘积中不含常数项，则∴4m=0∴m=013．解：（a+2b）（a+b）=a2+3ab+2b2．则需要C类卡片3张．14．解：（1）原式=-10m2n3+8m3n2；（2）原式=x2-6x+7x-42-x2-x+2x+2=2x-40．15．解：原式=2x-4x2+8x3+1-2x+4x2-9x3-x+x3-1+x-3=-3，则代数式的值与x无关．。
多项式乘多项式同步培优题典(解析版)
专题4.5多项式乘多项式姓名：__________________ 班级：______________ 得分：_________________注意事项：本试卷满分100分，试题共24题．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置．一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（2020春•太原期中）计算（a+1）（a﹣3）的结果是（）A．a2+2a﹣3B．a2+2a+3C．a2﹣2a﹣3D．a2﹣4a﹣3【分析】直接利用多项式乘以多项式进而计算得出答案．【解析】（a+1）（a﹣3）＝a2﹣3a+a﹣3＝a2﹣2a﹣3．故选：C．2．（2020•集美区模拟）在多项式（x+1）（3x+1）的展开式中，二次项的系数为（）A．1B．2C．3D．4【分析】将原式按照多项式乘多项式的法则展开则可得答案．【解析】∵（x+1）（3x+1）＝3x2+x+3x+1＝3x2+4x+1．∴展开式中二次项的系数为3．故选：C．3．（2020春•常熟市期中）若x﹣3与一个多项式的乘积为x2+x﹣12，则这个多项式为（）A．x+4B．x﹣4C．x﹣9D．x+6【分析】根据题意列出算式，再对x2+x﹣12进行因式分解，然后进行计算即可得出答案．【解析】由题意得：（x2+x﹣12）÷（x﹣3）＝（x+4）（x﹣3）÷（x﹣3）＝x+4；故选：A．4．（2020春•建湖县期中）若x+m与x+3的乘积化简后的结果中不含x的一次项，则m的值为（）A．3B．﹣3C．6D．﹣6【分析】利用多项式乘以多项式法则计算，由结果不含x的一次项确定出m的值即可．【解析】∵（x+m）（x+3）＝x2+3x+mx+3m＝x2+（3+m）x+3m，又∵（x+m）与（x+3）的乘积中不含x的一次项，∴3+m＝0，解得：m＝﹣3．故选：B．5．（2020春•汉阳区期中）如图，在一块长为a米，宽为b米的长方形草地上，有一条弯曲的小路，小路的左边线向右平移2米就是它的右边线，这块草地的绿地面积是（单位：平方米）（）A．ab B．（a﹣2）b C．a（b﹣2）D．（a﹣2）（b﹣2）【分析】根据平移，可得路的宽度，根据矩形的面积，可得答案．【解析】∵小路的左边线向右平移2m就是它的右边线，∴路的宽度是2m，∴这块草地的绿地面积是（a﹣2）b平方米，故选：B．6．（2020春•泰兴市校级期中）已知多项式x﹣a与2x2﹣2x+1的乘积中不含x2项，则常数a的值是（）A．﹣1B．0C．1D．2【分析】先根据多项式的乘法法则展开，再根据题意，二次项的系数等于0，列式求解即可．【解析】（x﹣a）（2x2﹣2x+1）＝2x3+（﹣2﹣2a）x2+（2a+1）x﹣a，∵不含x2项，∴﹣2﹣2a＝0，解得a＝﹣1．故选：A．7．（2020•浙江自主招生）关于x的代数式（x+a）（x+b）（x+c）的化简结果为x3+mx+2，其中a，b，c，m 都是整数，则m的值为（）A．﹣3B．﹣2C．﹣1D．不确定【分析】直接利用多项式乘以多项式分析得出答案．【解析】∵（x +a ）（x +b ）（x +c ），＝[x 2+（a +b ）x +ab ]（x +c ），＝x 3+（a +b ）x 2+abx +cx 2+（a +b ）cx +abc ，＝x 3+（a +b +c ）x 2+（ab +ac +bc ）x +abc ，＝x 3+mx +2，∴x 3+（a +b +c ）x 2+（ab +ac +bc ）x +abc 不合x 2的项，∴{a +b +c =0ab +ac +bc =m abc =2，∴c ＝﹣a ﹣b ，∴ab （﹣a ﹣b ）＝2，∴{ab =1−a −b =2或{ab =2−a −b =1或{ab =−1−a −b =−2或{ab =−2−a −b =−1， ∵a 、b 、c 、m 都是整数，∴a ＝﹣1，b ＝﹣1，c ＝2，∴m ＝1﹣2﹣2＝﹣3，故选：A ．8．（2020春•玄武区期中）如果 x 2﹣kx ﹣ab ＝（x ﹣a ）（x +b ），则k 应为（ ）A ．a ﹣bB ．a +bC ．b ﹣aD ．﹣a ﹣b【分析】根据多项式与多项式相乘知（x ﹣a ）（x +b ）＝x 2+（b ﹣a ）x ﹣ab ，据此可以求得k 的值．【解析】∵（x ﹣a ）（x +b ）＝x 2+（b ﹣a ）x ﹣ab ，又∵x 2﹣kx ﹣ab ＝（x ﹣a ）（x +b ），∴x 2﹣kx ﹣ab ＝x 2+（b ﹣a ）x ﹣ab ，∴﹣k ＝b ﹣a ，k ＝a ﹣b ，故选：A ．9．（2020春•新泰市期中）如图，正方形卡片A 类，B 类和长方形卡片C 类若干张，如果要拼一个长为（a +2b ），宽为（3a +b ）的大长方形，则需要C 类卡片（ ）张．A．5B．6C．7D．8【分析】按照长方形面积公式计算所拼成的大长方形的面积，再对比卡片的面积，即可得解．【解析】∵（a+2b）（3a+b）＝3a2+7ab+2b2∵一张C类卡片的面积为ab∴需要C类卡片7张．故选：C．10．（2019秋•辉县市期末）当x＝1时，ax+b+1的值为﹣3，则（a+b﹣1）（3﹣2a﹣2b）的值为（）A．55B．﹣55C．25D．﹣25【分析】先代入得出等式，求出a+b＝﹣4，变形后整体代入，即可求出答案．【解析】∵当x＝1时，ax+b+1的值为﹣3，∴a+b+1＝﹣3，∴a+b＝﹣4，∴（a+b﹣1）（3﹣2a﹣2b）＝[（a+b）﹣1][3﹣2（a+b）]＝[﹣4﹣1]×[3﹣2×（﹣4）]＝（﹣5）×11＝﹣55，故选：B．二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）请把答案直接填写在横线上11．（2020春•赫章县期末）计算：（2a﹣3）（a+1）＝2a2﹣a﹣3．【分析】根据多项式乘多项式的运算法则计算即可．【解析】：（2a﹣3）（a+1）＝2a•a+2a﹣3a﹣3＝2a2﹣a﹣3．12．（2020春•昌平区期末）计算：（2x+1）（x﹣2）＝2x2﹣3x﹣2．【分析】根据多项式乘多项式的运算法则进行解答即可得出答案．【解析】（2x+1）（x﹣2）＝2x2﹣4x+x﹣2＝2x2﹣3x﹣2；故答案为：2x2﹣3x﹣2．13．（2020春•青羊区期末）已知x2+x＝3，则代数式（x+4）（x﹣3）的值为﹣9．【分析】先根据多项式乘以多项式法则进行计算，再合并同类项，最后代入求出即可．【解析】∵x2+x＝3，∴（x+4）（x﹣3）＝x2﹣3x+4x﹣12＝x2+x﹣12＝3﹣12＝﹣9，故答案为：﹣9．14．（2020春•常熟市期末）若x+y＝4，x2﹣y2＝8，则（x+y﹣1）（x﹣y+3）＝15．【分析】利用平方差公式、多项式乘以多项式的计算方法进行计算即可．【解析】∵x2﹣y2＝8，∴（x+y）（x﹣y）＝8，又∵x+y＝4，∴x﹣y＝2，∴（x+y﹣1）（x﹣y+3），＝（4﹣1）（2+3），＝15．故答案为：15．15．（2020春•姜堰区期末）若（x+3）（x﹣m）＝x2+x+n，则mn＝﹣12．【分析】利用多项式乘以多项式法则计算等号左边，进而解答即可．【解析】（x+3）（x﹣m）＝x2+（3﹣m）x﹣3m＝x2+x+n，可得：3﹣m＝1，﹣3m＝n，可得：m＝2，n＝﹣6，把m＝2，n＝﹣6代入mn＝﹣12，故答案为：﹣12．16．（2020春•龙泉驿区期末）若（x﹣3）（x2+ax+b）的积中不含x的二次项和一次项，则a+b的值为12．【分析】原式利用多项式乘多项式法则计算，合并后根据积中不含x的二次项和一次项，确定出a与b 的值，即可求出a+b的值．【解析】原式＝x3+ax2+bx﹣3x2﹣3ax﹣3b＝x3+（a﹣3）x2+（b﹣3a）x﹣3b，由积中不含x的二次项和一次项，得到a﹣3＝0，b﹣3a＝0，解得：a＝3，b＝9，则a+b＝3+9＝12．故答案为：12．17．（2020•顺义区二模）图中的四边形均为矩形，根据图形，写出一个正确的等式：（x+p）（x+q）＝x2+px+qx+pq．【分析】根据多项式的乘法展开解答即可．【解析】矩形的面积可看作（x+p）（x+q），也可看作四个小矩形的面积和，即x2+px+qx+pq，所以可得等式为：（x+p）（x+q）＝x2+px+qx+pq，故答案为：（x+p）（x+q）＝x2+px+qx+pq．18．（2020春•太仓市期中）若（x+1）（2x﹣3）＝2x2+mx+n，则m+n＝﹣4．【分析】先根据多项式乘多项式的法则展开，再根据对应项的系数相等求得m，n，再代入计算即可求解．【解析】∵（x+1）（2x﹣3）＝2x2﹣3x+2x﹣3＝2x2﹣x﹣3，又∵（x+1）（2x﹣3）＝2x2+mx+n，∴m＝﹣1，n＝﹣3，∴m+n＝﹣1﹣3＝﹣4．故答案为：﹣4．三、解答题（本大题共6小题，共46分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）19．下列计算对不对？如果不对，应怎样改正？（1）（3a﹣b）（2a+b）＝3a•2a+（﹣b）•b＝6a2﹣b2；（2）（x+3）（1﹣x）＝x•1+x•x+3﹣3•x＝x2﹣2x+3．【分析】（1）根据多项式乘以多项式法则展开，再合并同类项即可；（2）根据多项式乘以多项式法则展开，再合并同类项即可．【解析】（1）（3a﹣b）（2a+b）＝6a2+3ab﹣2ab﹣b2＝6a2+ab﹣b2，原题错误；（2）（x+3）（1﹣x）＝x﹣x2+3﹣3x＝﹣2x﹣x2+3，原题错误．20．计算：（1）（x+2）（2x﹣4）；（2）（x+2y）（3a+4b）．【分析】（1）根据多项式乘以多项式法则展开，再合并同类项即可；（2）根据多项式乘以多项式法则展开，再合并同类项即可．【解析】（1）（x+2）（2x﹣4）＝2x2﹣4x+4x﹣8＝2x2﹣8；（2）（x+2y）（3a+4b）＝3ax+4bx+6ay+8by．21．计算：（1）2x•（x2﹣4x）﹣（x2+1）（2x﹣3）；（2）（4a+3b）（a﹣2b）﹣（3a﹣2b）•a．【分析】（1）根据多项式乘以多项式的法则分别进行计算，然后合并同类项即可得出答案；（2）根据多项式乘以多项式的法则和单项式乘多项式的法则分别进行计算，然后合并同类项即可．【解析】（1）2x•（x2﹣4x）﹣（x2+1）（2x﹣3）＝2x3﹣8x2﹣（2x3﹣3x2+2x﹣3）＝2x3﹣8x2﹣2x3+3x2﹣2x+3＝﹣5x2﹣2x+3；（2）（4a+3b）（a﹣2b）﹣（3a﹣2b）•a＝4a2﹣8ab+3ab﹣6b2﹣3a2+2ab＝a2﹣3ab﹣6b2．22．（2020春•青羊区期末）以下关于x的各个多项式中，a，b，c，m，n均为常数．（1）根据计算结果填写表格：二次项系数 一次项系数 常数项 （x +1）（x +2）1 32 （2x ﹣1）（3x +2）6 1 ﹣2 （ax +b ）（mx +n ） am an +bm bn（2）若关于x 的代数式（x +2）•（x 2+mx +n ）化简后，既不含二次项，也不含一次项，求m +n 的值． 【分析】（1）根据多项式乘多项式的计算法则即可求解；（2）先根据多项式乘多项式的计算法则展开，合并同类项后使二次项系数和一次项系数为0即可求解．【解析】（1）（2x ﹣1）（3x +2）＝6x 2+4x ﹣3x ﹣2＝6x 2+x ﹣2，（ax +b ）（mx +n ）＝amx 2+anx +bm ）x +bn ＝amx 2+（an +bm ）x +bn ，二次项系数 一次项系数 常数项 （x +1）（x +2）1 32 （2x ﹣1）（3x +2）6 1 ﹣2 （ax +b ）（mx +n ）am an +bm bn故答案为：1、an +bm ；（2）（x +2）（x 2+mx +n ）＝x 3+mx 2+nx +2x 2+2mx +2n＝x 3+（m +2）x 2+（2m +n ）x +2n ，∵既不含二次项，也不含一次项，∴{m +2=02m +n =0， 解得：{m =−2n =4， ∴m +n ＝﹣2+4＝2．故m +n 的值为2．23．（2020春•沙坪坝区校级月考）若（2x ﹣2）（x +3）＝2x 2+ax +b ，求a 2+ab 的值．【分析】直接利用多项式乘多项式运算法则，得出a ，b 的值，进而计算得出答案．【解析】（2x ﹣2）（x +3）＝2x 2+6x ﹣2x ﹣6＝2x 2+4x ﹣6＝2x2+ax+b，故a＝4，b＝﹣6，则a2+ab＝42+4×（﹣6）＝16﹣24＝﹣8．24．（2020春•吴江区期中）如图，甲长方形的两边长分别为m+1，m+7；乙长方形的两边长分别为m+2，m+4．（其中m为正整数）（1）图中的甲长方形的面积S1，乙长方形的面积S2，比较：S1＞S2（填“＜”、“＝”或“＞”）；（2）现有一正方形，其周长与图中的甲长方形周长相等，试探究：该正方形面积S与图中的甲长方形面积S1的差（即S﹣S1）是一个常数，求出这个常数；（3）在（1）的条件下，若某个图形的面积介于S1、S2之间（不包括S1、S2）并且面积为整数，这样的整数值有且只有16个，求m的值．【分析】（1）根据多项式乘多项式法则分别求出S1、S2，比较大小即可；（2）根据长方形周长公式、正方形的周长公式求出正方形的边长，计算即可；（3）根据题意列出不等式，解不等式得到答案．【解析】（1）S1＝（m+1）（m+7）＝m2+8m+7，S2＝（m+2）（m+4））＝m2+6m+8，S1﹣S2＝（m2+8m+7）﹣（m2+6m+8）＝2m﹣1，∵m为正整数，∴2m﹣1＞0，∴S1＞S2，故答案为：＞；（2）图中的甲长方形周长为2（m+7+m+1）4＝4m+16，∴该正方形边长为m+4，∴S﹣S1＝（m+4）2﹣（m2+8m+7）＝9，∴该正方形面积S 与图中的甲长方形面积S 1的差是一个常数9；（3）由（1）得，S 1﹣S 2＝2m ﹣1， 由题意得，16＜2m ﹣1≤17，∴172＜m ≤9，∵m 为正整数，∴m ＝9．。
多项式乘多项式试题精选(一)附答案
多项式乘多项式试题精选（一）一．选择题（共25小题）1．计算：（x+1）（x﹣2）=（）A．x2﹣x﹣2 B．x2+x﹣2 C．x2﹣x+2 D．x2+x+2 2．（2002•潍坊）计算（a+m）（a+）的结果中不含关于字母a的一次项，则m等于（）A．2B．﹣2 C．D．﹣3．若（x﹣1）（x+3）=x2+mx+n，那么m，n的值分别是（）A．m=1，n=3 B．m=4，n=5 C．m=2，n=﹣3 D．m=﹣2，n=34．已知m+n=2，mn=﹣2，则（1﹣m）（1﹣n）的值为（）A．﹣3 B．﹣1 C．1D．55．下列多项式相乘的结果是a2﹣3a﹣4的是（）A．（a﹣2）（a+2）B．（a+1）（a﹣4）C．（a﹣1）（a+4）D．（a+2）（a+2）6．如果（x+a）（x+b）的结果中不含x的一次项，那么a、b满足（）A．a=b B．a=0 C．a=﹣b D．b=07．计算（x+y）（x2﹣xy+y2）的结果是（）A．x3﹣y3B．x3+y3C．x3+2xy+y3D．x3﹣2xy+y38．若（x﹣1）（x+2）=x2+px﹣2，则p的值是（）A．1B．﹣1 C．2D．39．如果（x+1）（x2﹣5ax+a）的乘积中不含x2项，则a为（）A．B．﹣C．﹣5 D．510．（x2﹣mx+3）（3x﹣2）的积中不含x的二次项，则m的值是（）A．0B．C．﹣D．﹣11．已知（5﹣3x+mx2﹣6x3）（1﹣2x）的计算结果中不含x3的项，则m的值为（）A．3B．﹣3 C．﹣D．012．多项式（mx+4）（2﹣3x）展开后不含x项，则m的值为（）A．2B．4C．﹣6 D．613．若（x+4）（x﹣3）=x2+mx﹣n，则（）A．m=﹣1，n=12 B．m=﹣1，n=﹣12 C．m=1，n=﹣12 D．m=1，n=1214．计算（y+1）（y 2﹣1）的结果正确的是（ ） A ． y 3﹣y+y 2﹣1 B ． y 3﹣y ﹣y 2﹣1 C ． y 3+y+y 2﹣1 D ． y 3+y+y 2+115．要使（4x ﹣a ）（x+1）的积中不含有x 的一次项，则a 等于（ ） A ． ﹣4 B ． 2 C ． 3 D ． 416．若（x 2+px+q ）（x 2+7）的计算结果中，不含x 2项，则q 的值是（ ）A ． 0B ． 7C ． ﹣7D ．±717．若（x 2+x ﹣1）（px+2）的乘积中，不含x 2项，则p 的值是（ ） A ． 1 B ． 0 C ． ﹣1 D ． ﹣218．若（x 2+px ﹣q ）（x 2+3x+1）的结果中不含x 2和x 3项，则p ﹣q 的值为（ ） A ． 11 B ． 5 C ． ﹣11 D ． ﹣1419．计算（2a ﹣3b ）（2b+3a ）的结果是（ ） A ． 4a 2﹣9b 2 B ． 6a 2﹣5ab ﹣6b 2 C ． 6a 2﹣5ab+6b 2 D ． 6a 2﹣15ab+6b 220．若（x+k ）（x ﹣5）的积中不含有x 的一次项，则k 的值是（ ） A ． 0 B ． 5 C ． ﹣5 D ． ﹣5或521．利用形如a （b+c ）=ab+ac 的分配性质，求（3x+2）（x ﹣5）的积的第一步骤是（ ） A ． （3x+2）x+（3x+2）（﹣5） B ． 3x （x ﹣5）+2（x ﹣5） C ． 3x 2﹣13x ﹣10 D ． 3x 2﹣17x ﹣1022．如果多项式4a 4﹣（b ﹣c ）2=M （2a 2﹣b+c ），则M 表示的多项式是（ ） A ． 2a 2﹣b+c B ． 2a 2﹣b ﹣c C ． 2a 2+b ﹣c D ． 2a 2+b+c23．下面的计算结果为3x 2+13x ﹣10的是（ ） A ． （3x+2）（x+5） B ． （3x ﹣2）（x ﹣5） C ． （3x ﹣2）（x+5） D ． （x ﹣2）（3x+5）24．下列运算中，正确的是（ ） A ． 2ac （5b 2+3c ）=10b 2c+6ac 2 B ． （a ﹣b ）2（a ﹣b+1）=（a ﹣b ）3﹣（b ﹣a ）2 C ． （b+c ﹣a ）（x+y+1）=x （b+c ﹣a ）﹣y （a ﹣b ﹣c ）﹣a+b ﹣c D ． （a ﹣2b ）（11b ﹣2a ）=（a ﹣2b ）（3a+b ）﹣5（2b﹣a ）225．根据需要将一块边长为x 的正方形铁皮按如图的方法截去一部分后．制成的长方形铁皮（阴影部分）的面积是多少？几名同学经过讨论给出了不同的答案，其中正确的是（ ） ①（x ﹣5）（x ﹣6）；②x 2﹣5x ﹣6（x ﹣5）；③x 2﹣6x ﹣5x ；④x 2﹣6x ﹣5（x ﹣6）A ． ①②④B ．①②③④ C ．① D ．②④二．填空题（共5小题）26．（2014•江西样卷）已知（x+5）（x+n）=x2+mx﹣5，则m+n=_________．27．（2011•翔安区质检）若x2﹣2x﹣15=（x+3）（x+m），则m=_________．28．已知a2﹣a+5=0，则（a﹣3）（a+2）的值是_________．29．如果（x+1）（x2﹣5ax+a）的乘积中不含x2项，则a为_________．30．若（x+2）（x2+px+4）的化简结果不含x2和x项，则p=_________．多项式乘多项式试题精选（一）附答案参考答案与试题解析一．选择题（共25小题）1．计算：（x+1）（x﹣2）=（）A．x2﹣x﹣2 B．x2+x﹣2 C．x2﹣x+2 D．x2+x+2考点：多项式乘多项式．分析：运用多项式乘多项式展开求解．解答：解：（x+1）（x﹣2）=x2﹣x﹣2，故选：A．点评：本题主要考查了多项式乘多项式，熟练掌握运算法则是解题的关键．2．（2002•潍坊）计算（a+m）（a+）的结果中不含关于字母a的一次项，则m等于（）A．2B．﹣2 C．D．﹣考点：多项式乘多项式．分析：多项式乘多项式法则，先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加．依据法则运算，展开式不含关于字母a的一次项，那么一次项的系数为0，就可求m的值．解答：解：∵（a+m）（a+）=a2+（m+）a+m，又∵不含关于字母a的一次项，∴m+=0，∴m=﹣．故选D．点评：本题考查了多项式乘多项式法则，相乘后不含哪一项，就让这一项的系数等于0．3．若（x﹣1）（x+3）=x2+mx+n，那么m，n的值分别是（）A．m=1，n=3 B．m=4，n=5 C．m=2，n=﹣3 D．m=﹣2，n=3考点：多项式乘多项式．分析：运用多项式与多项式相乘的法则将等式左边展开，通过比较左右两边的对应项系数，将问题转化为关于m，n的方程来确定m，n的值．解答：解：∵（x﹣1）（x+3）=x2+2x﹣3=x2+mx+n，∴m=2，n=﹣3．故选C．点评：本题考查了多项式乘多项式，运算法则需要熟练掌握，利用对应项系数相等求解是解题的关键．A．﹣3 B．﹣1 C．1D．5考点：多项式乘多项式．分析：多项式乘多项式法则，先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积转换成以m+n，mn为整体相加的形式，代入求值．解答：解：∵m+n=2，mn=﹣2，∴（1﹣m）（1﹣n），=1﹣（m+n）+mn，=1﹣2﹣2，=﹣3．故选A．点评：本题考查了多项式乘多项式法则，合并同类项时要注意项中的指数及字母是否相同．5．下列多项式相乘的结果是a2﹣3a﹣4的是（）A．（a﹣2）（a+2）B．（a+1）（a﹣4）C．（a﹣1）（a+4）D．（a+2）（a+2）考点：多项式乘多项式．分析：首先根据多项式乘多项式的法则分别对各选项计算，然后比较即可．解答：解：A、（a﹣2）（a+2）=a2﹣4，不符合题意；B、（a+1）（a﹣4）=a2﹣3a﹣4，符合题意；C、（a﹣1）（a+4）=a2+3a﹣4，不符合题意；D、（a+2）（a+2）=a2+4a+4，不符合题意．故选B．点评：本题考查多项式乘多项式法则：先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加．要求学生熟练掌握．本题还可以直接将a2﹣3a﹣4进行因式分解，得出结果．6．如果（x+a）（x+b）的结果中不含x的一次项，那么a、b满足（）A．a=b B．a=0 C．a=﹣b D．b=0考点：多项式乘多项式．分析：把式子展开，找到所有x项的所有系数，令其为0，可求出m的值．解答：解：∵（x+a）（x+b）=x2+ax+bx+ab=x2+（a+b）x+ab．又∵结果中不含x的一次项，∴a+b=0，即a=﹣b．故选C．点评：本题主要考查了多项式乘多项式的运算，注意当要求多项式中不含有哪一项时，应让这一项的系数为0．7．计算（x+y）（x2﹣xy+y2）的结果是（）A．x3﹣y3B．x3+y3C．x3+2xy+y3D．x3﹣2xy+y3考点：多项式乘多项式．专题：计算题．分析：直接利用立方和公式即可得到答案．解答：解：由立方和公式得：（x+y）（x2﹣xy+y2）=x3+y3，故选B．8．若（x﹣1）（x+2）=x2+px﹣2，则p的值是（）A．1B．﹣1 C．2D．3考点：多项式乘多项式．分析：将等式左边根据多项式乘以多项式的法则，可表示为（a+b）（m+n）=am+an+bm+bn，再根据等式左右两边对应项的系数相等计算即可．解答：解：∵（x﹣1）（x+2）=x2+x﹣2，且（x﹣1）（x+2）=x2+px﹣2，∴x2+x﹣2=x2+px﹣2，根据对应项系数相等得p=1．故答案选A．点评：本题主要考查多项式乘以多项式的法则．注意不要漏项，漏字母，有同类项的合并同类项．同时也考查了恒等式的性质．9．如果（x+1）（x2﹣5ax+a）的乘积中不含x2项，则a为（）A．B．﹣C．﹣5 D．5考点：多项式乘多项式．分析：先根据多项式乘以多项式的法则展开，再合并同类项，根据已知得出方程﹣5a+1=0，求出即可．解答：解：（x+1）（x2﹣5ax+a）=x3﹣5ax2+ax+x2﹣5ax+a=x3+（﹣5a+1）x2+ax+a，∵（x+1）（x2﹣5ax+a）的乘积中不含x2项，∴﹣5a+1=0，a=，故选A．点评：本题考查了多项式乘以多项式的法则，关键是能根据题意得出关于a的方程．10．（x2﹣mx+3）（3x﹣2）的积中不含x的二次项，则m的值是（）A．0B．C．﹣D．﹣考点：多项式乘多项式．专题：计算题．分析：根据多项式乘多项式的法则先把原式展开得出3x3+（﹣2﹣3m）x2+（2m+9）x﹣6，根据已知积中不含x的二次项得出方程﹣2﹣3m=0，求出方程的解即可．解答：解：（x2﹣mx+3）（3x﹣2）=3x3﹣2x2﹣3mx2+2mx+9x﹣6=3x3+（﹣2﹣3m）x2+（2m+9）x﹣6，∵（x2﹣mx+3）（3x﹣2）的积中不含x的二次项，∴﹣2﹣3m=0，解得：m=﹣．点评：本题考查了多项式乘多项式和解一元一次方程的应用，关键是根据题意得出方程﹣2﹣3m=0，题型较好，主要培养学生的理解能力和计算能力．11．已知（5﹣3x+mx2﹣6x3）（1﹣2x）的计算结果中不含x3的项，则m的值为（）D．0A．3B．﹣3 C．﹣考点：多项式乘多项式．分析：把式子展开，找到所有x3项的所有系数，令其为0，可求出m的值．解答：解：∵（5﹣3x+mx2﹣6x3）（1﹣2x）=5﹣13x+（m+6）x2+（﹣6﹣2m）x3+12x4．又∵结果中不含x3的项，∴﹣2m﹣6=0，解得m=﹣3．故选B．点评：本题主要考查了多项式乘多项式的运算，注意当要求多项式中不含有哪一项时，应让这一项的系数为0．12．多项式（mx+4）（2﹣3x）展开后不含x项，则m的值为（）A．2B．4C．﹣6 D．6考点：多项式乘多项式．分析：根据多项式乘以多项式法则展开后，根据x项的系数相等0可得出m的值．解答：解：（mx+4）（2﹣3x）=2mx﹣3mx2+8﹣12x=（2m﹣12）x﹣3mx2+8∵展开后不含x项，∴2m﹣12=0∴m=6．故选：D．点评：本题考查了多项式乘以多项式的法则的应用，主要考查学生的化简能力．13．若（x+4）（x﹣3）=x2+mx﹣n，则（）A．m=﹣1，n=12 B．m=﹣1，n=﹣12 C．m=1，n=﹣12 D．m=1，n=12考点：多项式乘多项式．分析：首先根据多项式乘法法则展开（x+4）（x﹣3），然后根据多项式各项系数即可确定m、n的值．解答：解：∵（x+4）（x﹣3）=x2+x﹣12，而（x+4）（x﹣3）=x2+mx﹣n，∴x2+x﹣12=x2+mx﹣n，∴m=1，n=12．故选D．点评：此题主要考查了多项式的定义和乘法法则，首先利用多项式乘法法则展开，再根据多项式的定义确定m、n的值．14．计算（y+1）（y2﹣1）的结果正确的是（）A．y3﹣y+y2﹣1 B．y3﹣y﹣y2﹣1 C．y3+y+y2﹣1 D．y3+y+y2+1分析：根据多项式乘以多项式的法则，可表示为（a+b）（m+n）=am+an+bm+bn，计算即可．解答：解：（y+1）（y2﹣1）=y3﹣y+y2﹣1，故选：A．点评：本题主要考查多项式乘以多项式的法则．注意不要漏项，漏字母，有同类项的合并同类项．15．要使（4x﹣a）（x+1）的积中不含有x的一次项，则a等于（）A．﹣4 B．2C．3D．4考点：多项式乘多项式．分析：先运用多项式的乘法法则计算，再合并同类项，因积中不含x的一次项，所以让一次项的系数等于0，得a的等式，再求解．解答：解：（4x﹣a）（x+1），=4x2+4x﹣ax﹣a，=4x2+（4﹣a）x﹣a，∵积中不含x的一次项，∴4﹣a=0，解得a=4．故选：D．点评：本题考查了多项式乘多项式法则，注意当要求多项式中不含有哪一项时，应让这一项的系数为0．16．若（x2+px+q）（x2+7）的计算结果中，不含x2项，则q的值是（）A．0B．7C．﹣7 D．±7考点：多项式乘多项式．分析：把式子展开，找到所有x2项的系数，令它的系数分别为0，列式求解即可．解答：解：∵（x2+px+q）（x2+7）=x4+7x2+px3+7px+qx2+7q=x4+px3+（7+q）x2+7px+7q．∵乘积中不含x2项，∴7+p=0，∴q=﹣7．故选：C．点评：考查了多项式乘多项式，灵活掌握多项式乘以多项式的法则，注意各项符号的处理．17．若（x2+x﹣1）（px+2）的乘积中，不含x2项，则p的值是（）A．1B．0C．﹣1 D．﹣2考点：多项式乘多项式．分析：根据多项式乘以多项式法则展开，合并后根据对应的x2的系数相等得出2+p=0，求出即可．解答：解：（x2+x﹣1）（px+2）=px3+2x2+px2+2x﹣px﹣2=px3+（2+p）x2+（2﹣p）x﹣2，∵（x2+x﹣1）（px+2）的乘积中，不含x2项，∴2+p=0，p=﹣2，点评：本题考查了多项式乘以多项式法则的应用．18．若（x2+px﹣q）（x2+3x+1）的结果中不含x2和x3项，则p﹣q的值为（）A．11 B．5C．﹣11 D．﹣14考点：多项式乘多项式．分析：把式子展开，找到所有x2和x3项的系数，令它们的系数分别为0，列式求解即可．解答：解：∵（x2+px﹣q）（x2+3x+1）=x4+3x3+x2+px3+3px2+px﹣qx2﹣3qx﹣q=x4+（3+p）x3+（1+3p﹣q）x2+（p﹣3q）x﹣q．∵乘积中不含x2与x3项，∴3+p=0，1+3p﹣q=0，∴p=﹣3，q=﹣8．∴p﹣q=﹣3﹣（﹣8）=5．故选：B．点评：查了多项式乘多项式，灵活掌握多项式乘以多项式的法则，注意各项符号的处理．19．计算（2a﹣3b）（2b+3a）的结果是（）A．4a2﹣9b2B．6a2﹣5ab﹣6b2C．6a2﹣5ab+6b2D．6a2﹣15ab+6b2考点：多项式乘多项式．专题：计算题．分析：按照多项式的乘法法则展开运算即可．解答：解：（2a﹣3b）（2b+3a）=4ab+6a2﹣6b2﹣9ab，=6a2﹣6b2﹣5ab故选B．点评：考查了多项式的乘以多项式的知识，解题的关键是牢记运算法则，符号容易出错．20．若（x+k）（x﹣5）的积中不含有x的一次项，则k的值是（）A．0B．5C．﹣5 D．﹣5或5考点：多项式乘多项式．分析：根据多项式乘多项式的运算法则，展开后令x的一次项的系数为0，列式求解即可．解答：解：（x+k）（x﹣5）=x2﹣5x+kx﹣5k=x2+（k﹣5）x﹣5k，∵不含有x的一次项，∴k﹣5=0，解得k=5．故选B．点评：本题考查了多项式乘多项式的运算法则，注意当要求多项式中不含有哪一项时，应让这一项的系数为0．21．利用形如a（b+c）=ab+ac的分配性质，求（3x+2）（x﹣5）的积的第一步骤是（）A．（3x+2）x+（3x+2）（﹣B．3x（x﹣5）+2（x﹣5）C．3x2﹣13x﹣10 D．3x2﹣17x﹣10考点： 多项式乘多项式．分析： 把3x+2看成一整体，再根据乘法分配律计算即可． 解答： 解：（3x+2）（x ﹣5）的积的第一步骤是（3x+2）x+（3x+2）（﹣5）．故选A ．点评： 本题主要考查了多项式乘多项式的运算，把3x+2看成一整体是关键，注意根据题意不要把x ﹣5看成一整体．22．如果多项式4a 4﹣（b ﹣c ）2=M （2a 2﹣b+c ），则M 表示的多项式是（ ） A ． 2a 2﹣b+c B ． 2a 2﹣b ﹣c C ． 2a 2+b ﹣c D ． 2a 2+b+c考点： 多项式乘多项式．分析： 首先将多项式4a 4﹣（b ﹣c ）2分解成两个因式的乘积，然后与M （2a 2﹣b+c ）进行比较，得出结果．解答： 解：∵4a 4﹣（b ﹣c ）2，=（2a 2+b ﹣c ）（2a 2﹣b+c ）， =M （2a 2﹣b+c ）， ∴M=2a 2+b ﹣c ． 故选C ．点评： 本题主要考查了多项式乘多项式的运算，灵活应用平方差公式a 2﹣b 2=（a+b ）（a ﹣b ），将多项式4a 4﹣（b ﹣c ）2分解成两个因式的乘积，是解本题的关键．23．下面的计算结果为3x 2+13x ﹣10的是（ ） A ． （3x+2）（x+5） B ． （3x ﹣2）（x ﹣5） C ． （3x ﹣2）（x+5） D ． （x ﹣2）（3x+5）考点： 多项式乘多项式．分析： 依据多项式乘以多项式的法则分别计算，然后比较． 解答： 解：A 、（3x+2）（x+5）=3x 2+17x+10；B 、（3x ﹣2）（x ﹣5）=3x 2﹣17x+10；C 、（3x ﹣2）（x+5）=3x 2+13x ﹣10；D 、（x ﹣2）（3x+5）=3x 2﹣x ﹣10． 故选C ．点评： 主要考查多项式乘以多项式的运算法则，可表示为（a+b ）（m+n ）=am+an+bm+bn ，熟练掌握运算法则是解题的关键．24．下列运算中，正确的是（ ） A ． 2ac （5b 2+3c ）=10b 2c+6ac 2 B ． （a ﹣b ）2（a ﹣b+1）=（a ﹣b ）3﹣（b ﹣a ）2 C ． （b+c ﹣a ）（x+y+1）=x （b+c ﹣a ）﹣y （a ﹣b ﹣c ）﹣a+b ﹣c D ． （a ﹣2b ）（11b ﹣2a ）=（a ﹣2b ）（3a+b ）﹣5（2b﹣a ）2考点： 多项式乘多项式；单项式乘多项式．分析： 根据多项式乘以多项式的法则．多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项，再把所得的积相加．解答： 解：A 、应为2ac （5b 2+3c ）=10ab 2c+6ac 2，故本选项错误；B 、应为（a ﹣b ）2（a ﹣b+1）=（a ﹣b ）3+（b ﹣a ）2，故本选项错误；C 、应为（b+c ﹣a ）（x+y+1）=x （b+c ﹣a ）﹣y （a ﹣b ﹣c ）﹣a ﹣b ﹣c ，故本选项错误；故选D．点评：本题主要考查了多项式乘多项式的运算，熟练掌握运算法则是解题的关键，注意各项符号的处理．25．根据需要将一块边长为x的正方形铁皮按如图的方法截去一部分后．制成的长方形铁皮（阴影部分）的面积是多少？几名同学经过讨论给出了不同的答案，其中正确的是（）①（x﹣5）（x﹣6）；②x2﹣5x﹣6（x﹣5）；③x2﹣6x﹣5x；④x2﹣6x﹣5（x﹣6）A．①②④B．①②③④C．①D．②④考点：多项式乘多项式．分析：因为正方形的边长为x，一边截去宽5的一条，另一边截去宽6的一条，所以阴影部分长方形的长和宽分别为x﹣5与x﹣6．然后根据长方形面积计算公式进行计算．解答：解：①由题意得：阴影部分长方形的长和宽分别为x﹣5、x﹣6，则阴影的面积=（x﹣5）（x﹣6）=x2﹣11x+30．故该项正确；②如图所示：阴影部分的面积=x2﹣5x﹣6（x﹣5），故该项正确；④如图所示：阴影部分的面积=x2﹣6x﹣5（x﹣6），故该项正确；③由④知本项错误．故选：A．点评：本题主要考查了整式的乘除运算﹣多项式乘多项式．实际上也是去括号、合并同类项，这是各地中考的常考点．二．填空题（共5小题）26．（2014•江西样卷）已知（x+5）（x+n）=x2+mx﹣5，则m+n=3．考点：多项式乘多项式．分析：把式子展开，根据对应项系数相等，列式求解即可得到m、n的值．解答：解：展开（x+5）（x+n）=x2+（5+n）x+5n∵（x+5）（x+n）=x2+mx﹣5，∴5+n=m，5n=﹣5，∴n=﹣1，m=4．∴m+n=4﹣1=3．故答案为：3点评：此题主要考查了多项式乘多项式，根据对应项系数相等求解是解本题的关键．27．（2011•翔安区质检）若x2﹣2x﹣15=（x+3）（x+m），则m=﹣5．考点：多项式乘多项式．专题：计算题．分析：根据多项式的乘法将（x+3）（x+m），展开，然后根据对应项系数相等列式求解即可．解答：解：∵x2﹣2x﹣15=（x+3）（x+m）=x2+（3+m）x+3m，∴3m=﹣15解得：m=﹣5．故答案为：﹣5．点评：本题主要考查多项式的乘法，根据对应项系数相等列出等式是求解的关键．28．已知a2﹣a+5=0，则（a﹣3）（a+2）的值是﹣11．考点：多项式乘多项式．分析：先把所求代数式展开后，利用条件得到a2﹣a=﹣5，整体代入即可求解．解答：解：（a﹣3）（a+2）=a2﹣a﹣6，∵a2﹣a+5=0，∴a2﹣a=﹣5，∴原式=﹣5﹣6=﹣11．点评：本题考查多项式乘以多项式的法则和整体代入思想，熟练掌握运算法则是解题的关键．29．如果（x+1）（x2﹣5ax+a）的乘积中不含x2项，则a为．考点：多项式乘多项式．分析：先用多项式乘以多项式的运算法则展开求它们的积，并且把a看作常数合并关于x2的同类项，令x2的系数为0，求出a的值．解答：解：原式=x3﹣5ax2+ax+x2﹣5ax+a，=x3+（1﹣5a）x2﹣4ax+a，∵不含x2项，∴1﹣5a=0，解得a=．点评：本题考查了多项式乘多项式法则，并利用不含某一项，就是让这一项的系数等于0求解．30．若（x+2）（x2+px+4）的化简结果不含x2和x项，则p=﹣2．考点：多项式乘多项式．分析：把式子展开，找到所有不含x2和x项，项的系数，令它的系数分别为0，列式求解即可．解答：解：（x+2）（x2+px+4）=x3+（p+2）x2+（4+2p）x+8∵乘积中不含x2项x项，∴p+2=0，4+2p=0∴p=﹣2．故答案为：﹣2．点评：考查了多项式乘多项式，灵活掌握多项式乘以多项式的法则，注意各项符号的处理．。
《多项式与多项式相乘》同步练习题
《多项式与多项式相乘》同步练习题第2课时多项式与多项式相乘⼀、选择题（每⼩题2分，共20分）1．1．化简2)2()2(a a a --?-的结果是（）A ．0B ．22aC ．26a -D ．24a -2．下列计算中，正确的是（）A ．ab b a 532=+B ．33a a a =?C ．a a a =-56D ．222)(b a ab =-3．若)5)((-+x k x 的积中不含有x 的⼀次项，则k 的值是（）A ．0B ．5C ．－5D ．－5或54．下列各式中，从左到右的变形是因式分解的是（）A ．a a a a +=+2)1(B ．b a b a b a b a b a -+-+=-+-))((22B ．)4)(4(422y x y x y x -+=- D ．))((222a bc a bc c b a -+=+-5．如图，在矩形ABCD 中，横向阴影部分是矩形，另⼀阴影部分是平⾏四边⾏．依照图中标注的数据，计算图中空⽩部分的⾯积为（A ．2c ac ab bc ++-B ．2c ac bc ab +--C ．ac bc ab a -++2D ．ab a bc b -+-22 6．三个连续奇数，中间⼀个是k ，则这三个数之积是（ A ．k k 43- B ．k k 883- C ．k k -34 D ．k k 283-7．如果7)(2=+b a ，3)(2=-b a ，那么ab 的值是（）A ．2B ．－8C ．1D ．－18．如果多项式224y kxy x ++能写成两数和的平⽅，那么k 的值为（）A ．2B ．±2C ．4D ．±49．已知3181=a ，4127=b ，619=c ，则a 、b 、c 的⼤⼩关系是（）A ．a ＞b ＞cB ．a ＞c ＞bC ．a ＜b ＜cD ．b ＞c ＞a10．多项式251244522+++-x y xy x 的最⼩值为（）A ．4B ．5C ．16D ．25⼆、填空题（每⼩题2分，共20分）11．已知23-=a ，则6a ＝．12．计算：3222)()3(xy y x -?-＝．13．计算：)1312)(3(22+--y x y xy ＝． 14．计算：)32)(23(+-x x ＝．15．计算：22)2()2(+-x x ＝．16．+24x ( 2)32(9)-=+x ．17．分解因式：23123xy x -＝．18．分解因式：22242y xy x -+-＝．19．已知3=-b a ，1=ab ，则2)(b a +＝．20．设322)2()1(dx cx bx a x x +++=-+，则d b +＝．三、解答题（本⼤题共60分）21．计算：（每⼩题3分，共12分）（1）)311(3)()2(2x xy y x -?+-?-；（2）)12(4)392(32--+-a a a a a ；（3）)42)(2(22b ab a b a ++-；（4）))(())(())((a x c x c x b x b x a x --+--+--．22．先化简，再求值：（第⼩题4分，共8分）（1）)1)(2(2)3(3)2)(1(-+++---x x x x x x ，其中31=x ．（2）2222)5()5()3()3(b a b a b a b a -++-++-，其中8-=a ，6-=b ．23．分解因式（每⼩题4分，共16分）：（1）)()(22a b b b a a -+-；（2）)44(22+--y y x ．（3）xy y x 4)(2+-；（4）)1(4)(2-+-+y x y x ；（5）1)3)(1(+--x x ；（6）22222222x b y a y b x a -+-．24．（本题4分）已知41=-b a ，25-=ab ，求代数式32232ab b a b a +-的值．25．（本题5分）解⽅程：)2)(13()2(2)1)(1(2+-=++-+x x x x x ．26．（本题5分）已知a 、b 、c 满⾜5=+b a ，92-+=b ab c ，求c 的值．27．（本题5分）某公园计划砌⼀个形状如图1所⽰的喷⽔池．①有⼈建议改为图2的形状，且外圆直径不变，只是担⼼原来备好的材料不够，请你⽐较两种⽅案，哪⼀种需要的材料多（即⽐较哪个周长更长）？②若将三个⼩圆改成n 个⼩圆，结论是否还成⽴？请说明．28．（本题5分）这是⼀个著名定理的⼀种说理过程：将四个如图1所⽰的直⾓三⾓形经过平移、旋转、对称等变换运动，拼成如图2所⽰的中空的四边形ABCD ．（1）请说明：四边形ABCD 和EFGH 都是正⽅形；（2）结合图形说明等式222c b a =+成⽴，并⽤适当的⽂字叙述这个定理的结论．a ab b G H D F图1 图2四、附加题（每⼩题10分，共20分）29．已知n 是正整数，且1001624+-n n 是质数，求n 的值．30．已知522++x x 是b ax x ++24的⼀个因式，求b a +的值．参考答案⼀、选择题1．C 2．D 3．B 4．D 5．B 6．A 7．C 8．D 9．A 10．C⼆、填空题11．4 12．879b a - 13．xy y x xy 36233-+- 14．6562-+x x 15．16824+-x x 16．x 12- 17．)2)(2(3y x y x x -+ 18．2)(2y x -- 19．13 20．2三、解答题21．（1）xy y x 32+ （2）a a a 1335623+- （3）338b a -（4）ca bc ab x c b a x +++++-)(2222．（1）210--x ，315- （2）22102010b ab a +-，40 23．（1）)()(2b a b a +- （2）)2)(2(+--+y x y x （3）2)(y x +（4）2)2(-+y x （5）2)2(-x （6）))()((22b a b a y x -++24．原式＝3254125)(22-=??? ???-=-b a ab 25．3-=x26．由5=+b a ，得b a -=5，把b a -=5代⼊92-+=b ab c ，得∴222)3(969)5(--=--=-+-=b b b b b b c ．∵2)3(-b ≥0，∴22)3(--=b c ≤0．⼜2c ≥0，所以，2c ＝0，故c ＝0．27．①设⼤圆的直径为d ，周长为l ，图2中三个⼩圆的直径分别为1d 、2d 、3d ，周长分别为1l 、2l 、3l ，由321321321)(l l l d d d d d d d l ++=++=++==πππππ．可见图2⼤圆周长与三个⼩圆周长之和相等，即两种⽅案所⽤材料⼀样多．②结论：材料⼀样多，同样成⽴．设⼤圆的直径为d ，周长为l ，n 个⼩圆的直径分别为1d ，2d ，3d ，…，n d ，周长为1l ，2l ，3l ，…，n l ，由+++==321(d d d d l ππ…)n d ++++=321d d d πππ…n d π++++=321l l l …n l +．所以⼤圆周长与n 个⼩圆周长和相等，所以两种⽅案所需材料⼀样多．28．（1）在四边形ABCD 中，因为AB ＝BC ＝CD ＝DA ＝b a +，所以四边形ABCD 是菱形．⼜因为∠A 是直⾓，所以四边形ABCD 是正⽅形． a a a b b b B CG H在四边形EFGH 中，因为EF ＝FG ＝GH ＝HE ＝c ，所以四边形EFGH 是菱形．因为∠AFE ＋∠AEF ＝90°，∠AFE ＝∠HED ，所以∠HED ＋∠AEF ＝90°，即∠FEH ＝90°，所以四边形EFGH 是正⽅形．（2）因为S 正⽅形ABCD ＝4S △AEF ＋S 正⽅形EFGH ，所以，22214)(c ab b a +?=+，整理，得222c b a =+．这个定理是：直⾓三⾓形两条直⾓边的平⽅和等于斜边的平⽅．四、附加题29．)106)(106(100162224+-++=+-n n n n n n ，∵n 是正整数，∴1062++n n 与1062+-n n 的值均为正整数，且1062++n n ＞1．∵1001624+-n n 是质数，∴必有1062+-n n ＝1，解得3=n ．30．设))(52(2224n mx x x x b ax x ++++=++，展开，得n x m n x m n x m x b ax x 5)52()52()2(23424++++++++=++．⽐较⽐较边的系数，得==++=+=+.5,52,052,02b n a m n m n m 解得2-=m ，5=n ，6=a ，25=b ．所以，31256=+=+b a ．。
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第3课时 多项式与多项式相乘
要点感知 多项式与多项式相乘，先用一个多项式的_____乘另一个多项式的_____，再把所得的积_____.(a +b )(p +q )=_____.
预习练习1－1 填空：(1)(a +4)(a +3)=a ·a +a ·3+4·_____+4×3=_____;
(2)(2x －5y )(3x －y )=2x ·3x +2x ·_____+(－5y )·3x +(－5y )·_____=_____.
1－2 计算:(x +5)(x －7)=_____；(2x －1)·(5x +2)=_____.
知识点1 直接运用法则计算
1.计算：
(1)(m +1)(2m －1)；
(2)(2a －3b )(3a +2b )； (3)(2x －3y )(4x 2+6xy +9y 2)； (4)(y +1)2； (5)a (a －3)+(2－a )(2+a ).
2.先化简，再求值：(2x －5)(3x +2)－6(x +1)(x －2),其中x =5
1.
知识点2 多项式乘以多项式的应用
3.若一个长方体的长、宽、高分别是3x －4,2x －1和x ，则它的体积是( )
－5x 2+4x －11x 2+4x －4x 2 －4x 2+x +4 4.为参加市里的“灵智星”摄影大赛，小阳同学将同学们参加“义务献爱心”活动的照片放大为长为a 厘米，宽为
43a 厘米的长方形形状，又精心在四周加上了宽2厘米的装饰彩框，那么小阳同学的这幅摄影作品照片占的面积是_____平方厘米.
5.我校操场原来的长是2x 米，宽比长少10米，现在把操场的长与宽都增加了5米，则整个操场面积增加了_____平方米.
知识点3 (x +p )(x +q )=x 2+(p +q )x +pq
6.下列多项式相乘的结果为x 2+3x －18的是( )
A.(x －2)(x +9)
B.(x +2)(x －9)
C.(x +3)(x －6)
D.(x －3)(x +6) 7.已知(x +1)(x －3)=x 2+ax +b ，则a ,b 的值分别是( )
=2，b =3 =－2，b =－3 =－2，b =3 =2，b =－3
8.计算：
(1)(x +1)(x +4) (2)(m －2)(m +3) (3)(y +4)(y +5)
(4)(t －3)(t +4).
9.计算：
(1)(m －2n )(－m －n )； (2)(x 3－2)(x 3+3)－(x 2)3+x 2·x ；
(3)(－7x 2－8y 2)·(－x 2+3y 2)； (4)(3x －2y )(y －3x )－(2x －y )(3x +y ).
10.(1)化简求值：(x －2y )(x +3y )－(2x －y )(x －4y )，其中x =－1，y =2.
(2)已知|2a +3b －7|+(a －9b +7)2=0，试求(41a 2－21ab +b 2)(2
1 a +b )的值.
11.若多项式(x 2+mx +n )(x 2－3x +4)展开后不含x 3和x 2项，求m 和n 的值.
12.一个正方形的一边增加3 cm ，相邻的一边减少3 cm ，得到的长方形的面积与这个正方形每一边减少1 cm 所得的正方形的面积相等，求这个长方形的面积.
13.求出使(3x +2)(3x －4)>9(x －2)(x +3)成立的非负整数解.
挑战自我
14.由课本第100页的问题3可知，一些代数恒等式可以用平面几何图形的面积来表示，
如：(2a +b )(a +b )=2a 2+3ab +b 2，就可以用如图1的图形的面积表示.
(1)请直接写出图形2表示的代数恒等式：；
(2)试画出一个几何图形，使它的面积表示(a +b )·(a +3b )=a 2+4ab +3b 2.
参考答案
课前预习
要点感知 每一项 每一项 相加 ap +aq +bp +bq
预习练习1－1 (1)a a 2+7a +12 (2)(－y ) (－y ) 6x 2－17xy +5y 2 1－2 x 2－2x －35 10x 2－x －2 当堂训练
1.(1)原式=2m 2+m －1.(2)原式=6a 2－5ab －6b
2.(3)原式=8x 3－27y
3.(4)原式=y 2+2y +1.(5)原式=－3a +
4.
2.原式=1.
4.(43a 2＋7a +16)
5.(20x －25)
8.(1)原式=x 2+5x +4.(2)原式=m 2+m －6.(3)原式=y 2+9y +20.(4)原式=t 2+t －12. 课后作业
9.(1)原式=－m 2+mn +2n 2.(2)原式=2x 3－6.(3)原式=7x 4－13x 2y 2－24y 4.(4)原式=－15x 2+10xy －y 2.
10.(1)－61. (2)2.
=3，n =5.
12.设正方形的边长为x cm .依题意得(x +3)(x －3)=(x －1)(x －1).解得x =5.∴长方形的面积为：(5＋3)×(5－
3)=16(cm 2).
13.原不等式可化为9x 2－12x +6x －8＞9x 2+27x －18x －54，即15x ＜46.解得x ＜
1546.∴x 取非负整数为0，1，2，3. 14.(1)(a +2b )·(2a +b )=2a 2+5ab +2b 2(2）图略.。