“感恩生活,关注心理健康”主题活动策划详细版

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心理部感恩策划书范文3篇

心理部感恩策划书范文3篇

心理部感恩策划书范文3篇篇一《心理部感恩策划书范文》一、活动主题“感恩之心,与爱同行”二、活动目的1. 提高同学们的感恩意识,让大家学会感恩身边的人和事。

2. 增强同学们的心理素质,培养积极向上的心态。

3. 增进同学们之间的感情,营造和谐的校园氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体同学六、活动内容1. 感恩主题讲座邀请专业心理咨询师或老师为同学们进行感恩主题讲座,讲解感恩的重要性、如何表达感恩等内容。

2. 感恩信写作组织同学们写一封感恩信,可以是给父母、老师、朋友或其他想要感谢的人。

在信中表达自己的感激之情,分享一些温暖的回忆或故事。

3. 感恩墙展示在校园内设置感恩墙,让同学们将自己写的感恩信贴在墙上展示。

可以鼓励同学们在感恩信上留下自己的名字或联系方式,以便被感谢的人能够看到。

4. 感恩视频制作鼓励同学们制作感恩视频,可以是个人或小组形式。

视频内容可以是对身边人的感谢、对生活的感恩等。

优秀作品将在学校官方平台上展示。

5. 感恩活动分享会组织同学们分享自己在感恩活动中的感受和体会,鼓励大家互相交流和学习。

可以邀请一些同学上台分享自己的感恩故事,激发更多人的感恩之情。

七、活动宣传1. 制作宣传海报和传单,在学校内张贴和发放。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传。

3. 邀请班级心理委员协助宣传,鼓励同学们积极参与。

八、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 宣传物料费用:[X]元3. 感恩墙布置费用:[X]元4. 奖品费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总计:[X]元九、活动注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。

2. 活动宣传要及时、全面,确保同学们都能得知活动信息。

3. 活动内容要贴近同学们的生活,具有实际意义。

4. 活动过程中要鼓励同学们积极参与,分享自己的感受和体会。

5. 活动结束后要及时清理场地,保持校园环境整洁。

十、活动效果评估1. 通过问卷调查或现场访谈的方式,了解同学们对活动的满意度和收获。

“感恩生活,关注心理健康”主题活动策划书

“感恩生活,关注心理健康”主题活动策划书

“感恩生活,关注心理健康”主题活动策划书吉林农业高校惨案发生后,全部人不禁为这两名同学可惜。

是什么样的纠结会产生这么严峻的后果对于存在心理问题的高校生,应如何引导,从而防止一些极端大事发生高校生心理状况:“XX年7月4日《中国青年报》的一份调查结果显示,高校生中,14%的人显现抑郁病症,17%的人显现焦虑病症,12%的人存在敌对心情。

更让人惊心动魄的是:一部分高校生“在泥潭里越陷越深”,甚至走向极端,其中一种表现方式就是自杀。

活动主题:感恩生活,关注心理健康。

活动目的:为增加我校广生对心理素养和心理健康的关注,普及学校心理卫生根本学问,提高同学心理保健意识和心理调适力量,强化人际沟通力量的培育,更深化广生关爱生命,友爱互肋的意识,呈现我们吉艺人坚强自信的思想意志和健康、主动的优良形象。

由于吉林农业高校校前期发生的某些不珍爱生命的大事,影响了很多同学的心理与生活。

由吉林艺术学院文化艺术管理学院组织的“感恩生活,关注心理健康”主题活动,目的在更深化学校广生对心理健康的.关注,引导同学正确认识自我,关爱自己,关怀他人,表达我们吉艺人热爱生活,关爱生命的主动思想,并发扬吉艺人主动向上,友爱互助,与坚强不息的精神。

活动内容:1、心理沙龙:这是广阔同学聚会式的活动,在这活动里以“感恩生活,关注心理健康”为主题,同学们将学习心理学学问,交结新的好友,大家参与互动沟通,玩丰富有意义的游戏,深化同学对心理健康学问的关注,调整良好的心态2、心理测试:通过现场的心理协会干事给同学们作好玩的心理测试,让广阔同学更加关注心理学学问,更重要的是引导他们意识到何如正确的认识自我,激发他们的主动心态3、心理互动留言板:参与活动的同学们,写上自己的感想贴在留言板上,在心理与心情方面作提问与对答,和写下对自己生活的感想的留言,并会在活动后把精彩的留言发表开来,与广生共享4、心理健康学问与活动相关内容的宣传板展览:以展览形式让广阔同学汲取学问。

心理部感恩策划书范文3篇

心理部感恩策划书范文3篇

心理部感恩策划书范文3篇篇一《心理部感恩策划书范文》一、活动主题“感恩有你,温暖同行”二、活动目的通过举办感恩活动,增强同学们的感恩意识,促进人际关系的和谐,营造积极向上的校园氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体同学六、活动安排(一)前期准备1. 制作宣传海报和传单,宣传活动的主题、目的和时间地点。

2. 准备活动所需的道具和材料,如感恩卡片、彩笔等。

3. 联系相关人员,如主持人、嘉宾等。

(二)活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动的背景和目的,欢迎同学们的参与。

2. 感恩故事分享邀请几位同学上台分享自己的感恩故事,可以是对父母、老师、朋友等的感恩之情。

3. 感恩卡片制作给每位同学发放一张感恩卡片,让他们写下自己想要感恩的人和事,然后进行分享。

4. 感恩行动倡议主持人发起感恩行动倡议,鼓励同学们在日常生活中多关心他人、帮助他人,用实际行动表达感恩之情。

5. 结束环节(三)后期工作1. 清理活动现场,保持环境整洁。

七、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 道具和材料费用:[X]元3. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、注意事项1. 活动现场要注意安全,避免发生意外事故。

2. 要尊重同学们的意见和感受,营造轻松愉快的活动氛围。

3. 活动结束后要及时清理现场,保持校园环境整洁。

篇二《心理部感恩策划书范文》一、活动主题“感恩从心开始,让爱温暖彼此”二、活动目的通过开展感恩活动,让同学们懂得感恩的重要性,培养感恩的心态,增强人际关系的和谐,提升同学们的心理健康水平。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体同学六、活动安排(一)前期准备1. 宣传工作:通过海报、班级群等方式宣传本次活动,吸引同学们的参与。

2. 物资准备:准备感恩卡片、便签纸、笔等相关物品。

(二)活动内容1. 感恩分享会:邀请几位同学上台分享自己感恩的故事和经历,激发大家的共鸣。

心理感恩活动策划书3篇

心理感恩活动策划书3篇

心理感恩活动策划书3篇篇一《心理感恩活动策划书》一、活动主题“感恩从心开始,让爱温暖彼此”二、活动目的通过开展心理感恩活动,引导参与者懂得感恩,增强感恩意识,培养积极向上的心态,促进人际关系的和谐,提升整体心理健康水平。

三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 感恩主题讲座邀请专业心理咨询师进行感恩主题讲座,讲解感恩的重要性、如何表达感恩等内容,激发参与者的感恩之情。

2. 感恩故事分享组织参与者分享自己身边的感恩故事,通过互相倾听和交流,感受感恩的力量。

3. 感恩信书写提供纸笔,让参与者现场书写感恩信,可以写给父母、老师、朋友等,表达自己内心深处的感激之情。

4. 感恩行动倡议发起感恩行动倡议,鼓励参与者在日常生活中积极践行感恩,如为他人做一件好事、说一句感谢的话等。

5. 感恩墙展示设置感恩墙,让参与者将自己的感恩信张贴在墙上,形成一个充满温暖和正能量的展示区。

七、活动流程1. 活动开场([开场时间])主持人介绍活动目的、流程和注意事项。

2. 感恩主题讲座([讲座时间])专业心理咨询师进行讲座。

3. 感恩故事分享([分享时间])参与者依次分享感恩故事。

4. 感恩信书写([书写时间])参与者现场书写感恩信。

5. 感恩行动倡议([倡议时间])主持人发起倡议。

6. 感恩墙展示([展示时间])参与者张贴感恩信。

八、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校、社区等场所。

2. 利用社交媒体、公众号等平台进行宣传推广。

3. 邀请相关人员进行口头宣传。

九、活动预算1. 心理咨询师费用:[X]元2. 宣传海报制作费用:[X]元3. 纸笔等材料费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。

2. 尊重参与者的隐私和个人感受。

3. 活动过程中要注意引导和鼓励参与者积极参与。

4. 合理安排活动时间,避免过长或过短。

“感恩生活,关注心理健康”主题活动策划书

“感恩生活,关注心理健康”主题活动策划书

“感恩生活,关注心理健康”主题活动策划书活动主题:感恩生活,关注心理健康活动目的:为增强我校广大师生对心理素质和心理健康的关注,普及学校心理卫生基本知识,提高学生心理保健意识和心理调适能力,加强人际沟通能力的培养,更深化广大师生关爱生命,友爱互肋的意识,展现我们华农人坚强自信的思想意志和健康、积极的优良形象。

由于最近全国发生的某些不珍爱自己生命的事件,影响了许多学生的心理与生活。

工管班班委组织了管理与信息系11级工管班“感恩生活,关注心理健康”主题活动,目的在更深化学校广大师生对心理健康的关注,引导学生正确认识自我,关爱自己,关心他人,表达我们华农人热爱生活,关爱生命的积极思想,并发扬华农人积极向上,友爱互助,与坚强不息的精神。

活动内容:1、心理沙龙:这是在室外广大同学聚会式的活动,在这活动里以“感恩生活,关注心理健康”为主题,学生们将学习心理学知识,交结新的朋友,大家参与互动交流,玩丰富有意义的游戏,深化学生对心理健康知识的关注,调节良好的心态2、心理测试:通过现场的协会干事给学生们作有趣的心理测试,让广大学生更加关注心理学知识,更重要的是引导他们意识到何如正确的认识自我,激发他们的积极心态3、心理互动分享:参与活动的学生们,把自己的感想说出来,与大家一同分享在心理与心情方面作提问与对答,和谈谈对自己生活的感想。

活动时间:2011-11-17下午4:00活动地点:操场国旗杆下参与人员:管理与信息系11级工管班全体学生活动流程:以上内容与同一时间在操场举行,全班齐心协力谐调安排工作筹划、准备和进行,活动当日上午布置场地,中午与下午时间内全力进行活动顺利展开。

活动时以学习小组的方式集合,做成一个圈。

由组织委员主持此次活动的进行。

工作安排:后勤:石瑛材料准备:王小龙会场布置:付霞主持:梁超逸策划人:梁超逸2011年11月2日“感恩生活,关注心理健康”主题活动记录11月17日我班在操场举行感恩生活关注心理健康的主题活动,全班齐心协力谐调安排工作筹划、准备和进行,活动当日上午布置场地,中午与下午时间内全力进行活动顺利展开。

心理部感恩策划书范文3篇

心理部感恩策划书范文3篇

心理部感恩策划书范文3篇篇一《心理部感恩策划书》一、活动背景感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。

一个智慧的人,不应该为自己没有的东西斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。

学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给予你的一切。

这样你才会有一个积极的人生观,才会有一种健康的心态。

二、活动目的1. 让同学们懂得感恩,学会感恩。

2. 丰富同学们的课余生活,为同学们提供一个展示自我的平台。

三、活动主题“感恩有你,与爱同行”四、活动对象[具体学院名称]全体同学五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点[具体活动地点]七、活动流程(一)前期宣传1. 通过海报、宣传单等方式进行宣传。

2. 在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知。

3. 邀请各班心理委员在班级内进行宣传。

(二)活动开展1. 第一环节:感恩之诗朗诵邀请学校广播站的同学进行感恩之诗朗诵,让同学们在优美的诗歌中感受感恩的力量。

诗歌朗诵结束后,随机挑选几位同学发表自己的感想。

2. 第二环节:感恩之歌唱响由学校合唱团的同学演唱感恩主题的歌曲,如《感恩的心》、《感谢》等。

在歌曲演唱过程中,主持人可以引导同学们一起跟唱,并邀请部分同学上台发表自己的感想。

3. 第三环节:感恩之心书写为每位同学准备一张信纸,让同学们在信纸上写下自己对父母、老师、朋友等的感恩之情。

同学们写完后,可以将信纸叠成自己喜欢的形状,并在上面写下自己的名字和班级。

2. 组织参与活动的同学进行讨论,听取他们对活动的意见和建议,为今后的活动改进提供参考。

3. 对在活动中表现优秀的同学进行表彰,激励更多的同学参与到心理健康教育活动中来。

八、活动预算1. 海报制作费用:[X]元2. 宣传单费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持整洁,不乱扔垃圾。

2. 活动结束后,及时清理活动现场。

3. 注意活动过程中的安全,避免发生意外事故。

心理部感恩策划书3篇

心理部感恩策划书3篇

心理部感恩策划书3篇篇一心理部感恩策划书一、活动主题感恩有你一路同行二、活动目的1. 让同学们懂得感恩,学会感恩。

2. 丰富同学们的课余生活,提供一个展现个人才能的平台。

三、活动对象全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 提前申请活动场地,并进行场地布置。

2. 邀请专业的心理咨询师或老师进行讲座。

3. 制作宣传海报和传单,并进行宣传推广。

4. 准备好活动所需的道具和奖品。

5. 安排好活动现场的工作人员,确保活动的顺利进行。

七、活动内容1. 活动开场:主持人介绍活动的目的和意义,欢迎嘉宾和参与者,并介绍当天活动的流程。

2. 感恩讲座:邀请专业的心理咨询师或老师进行一场感恩主题的讲座,让同学们了解感恩的重要性和方法。

3. 感恩故事分享:请几位同学上台分享自己的感恩故事,让大家感受到感恩的力量。

4. 感恩卡片制作:提供材料,让同学们制作感恩卡片,写下自己的感恩之情,并将卡片送给想要感谢的人。

5. 感恩互动游戏:组织一些有趣的感恩互动游戏,增强同学们之间的互动和交流。

6. 感恩晚会:在活动的进行一场感恩晚会,邀请同学们上台表演节目,表达自己的感恩之情。

晚会结束后,为表现优秀的同学颁发奖品。

八、活动预算1. 场地布置费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 道具和奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗。

2. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。

3. 活动结束后,要及时清理场地,保持环境整洁。

[策划人][日期]篇二心理部感恩策划书一、活动背景感恩是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。

懂得感恩,才能体会到生活中的快乐,才能感受到生命的真谛。

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母、尊敬师长;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩的心,我们才能勤奋学习,珍爱自己。

拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。

心理班会 感恩策划书3篇

心理班会 感恩策划书3篇

心理班会感恩策划书3篇篇一《心理班会感恩策划书》一、活动背景在现代社会,感恩是一种重要的情感和价值观。

然而,由于各种原因,许多人可能会忽略或忘记感恩。

为了帮助学生们培养感恩的心态,我们计划举办一次心理班会感恩活动。

二、活动目的1. 帮助学生们认识到感恩的重要性,培养感恩的心态。

2. 增强学生之间的交流和理解,促进班级和谐。

3. 通过活动,让学生们学会感恩他人、感恩生活。

三、活动主题感恩有你,一路同行四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体班级]全体同学七、活动内容1. 引入主题:通过一个短片或故事,引入感恩的主题。

2. 感恩分享:让学生们分享自己生活中的感恩经历,以及这些经历对他们的影响。

3. 感恩练习:提供一些感恩练习的方法,如写感恩日记、每天感恩三件事等,让学生们在日常生活中实践感恩。

4. 感恩行动:鼓励学生们在班级中或生活中,通过实际行动表达感恩之情。

例如,可以为同学或老师做一件好事,或者为家人准备一份小礼物等。

八、活动准备1. 收集感恩相关的故事、诗歌、歌曲等素材。

2. 准备活动所需的道具和材料,如纸张、笔、卡片等。

3. 邀请专业的心理咨询师或老师参与活动。

4. 提前与班级辅导员沟通,确保活动得到支持和配合。

九、活动预算1. 活动材料费用:[X]元2. 道具费用:[X]元3. 其他费用:[X]元十、活动评估1. 在活动结束后,通过问卷调查的方式收集学生们对活动的反馈和意见。

2. 观察学生们在活动中的表现和情绪变化,了解活动对他们的影响。

十一、注意事项1. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。

2. 活动的内容和形式要符合学生的年龄和心理特点,避免过于复杂或过于简单。

3. 活动的组织者要提前做好充分的准备工作,确保活动的顺利进行。

[策划人姓名][具体日期]篇二心理班会《感恩》策划书一、活动主题感恩——生活中的美好二、活动背景在现代社会,由于生活节奏的加快和竞争的加剧,人们往往忽略了生活中的美好和感恩之情。

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文件编号:GD/FS-5505
(方案范本系列)
“感恩生活,关注心理健康”主题活动策划详细版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
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“感恩生活,关注心理健康”主题
活动策划详细版
提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。

文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。

活动背景:
吉林农业大学惨案发生后,所有人不禁为这两名学生惋惜。

是什么样的纠结会产生这么严重的后果?对于存在心理问题的大学生,应如何引导,从而避免一些极端事件发生?
大学生心理状况:
“20xx年7月4日《中国青年报》的一份调查结果显示,大学生中,14%的人出现抑郁症状,17%的人出现焦虑症状,12%的人存在敌对情绪。

更让人触目惊心的是:一部分大学生“在泥潭里越陷越深”,甚至走向极端,其中一种表现方式就是自
杀。

活动主题:
感恩生活,关注心理健康。

活动目的:
为增强我校广大师生对心理素质和心理健康的关注,普及学校心理卫生基本知识,提高学生心理保健意识和心理调适能力,加强人际沟通能力的培养,更深化广大师生关爱生命,友爱互肋的意识,展现我们吉艺人坚强自信的思想意志和健康、积极的优良形象。

由于吉林农业大学校前期发生的某些不珍爱生命的事件,影响了许多学生的心理与生活。

由吉林艺术学院文化艺术管理学院组织的“感恩生活,关注心理健康”主题活动,目的在更深化学校广大师生对心理健康的关注,引导学生正确认识自我,关爱自己,关
心他人,表达我们吉艺人热爱生活,关爱生命的积极思想,并发扬吉艺人积极向上,友爱互助,与坚强不息的精神。

活动内容:
1、心理沙龙:这是广大同学聚会式的活动,在这活动里以“感恩生活,关注心理健康”为主题,学生们将学习心理学知识,交结新的朋友,大家参与互动交流,玩丰富有意义的游戏,深化学生对心理健康知识的关注,调节良好的心态
2、心理测试:通过现场的心理协会干事给学生们作有趣的心理测试,让广大学生更加关注心理学知识,更重要的是引导他们意识到何如正确的认识自我,激发他们的积极心态
3、心理互动留言板:参与活动的学生们,写上自己的感想贴在留言板上,在心理与心情方面作提问
与对答,和写下对自己生活的感想的留言,并会在活动后把精彩的留言发表开来,与广大师生分享
4、心理健康知识与活动相关内容的宣传板展览:以展览形式让广大学生吸收知识。

活动流程:
以上活动内容同时在同一地点举行,并有精彩的活动开幕式,活动进行同时,有心理协会的干事维持现在秩序并引导广大师生的参与和支持
工作安排:
文化艺术管理学院分团委谐调安排工作筹划、准备和进行,活动当日上午布置场地,中午与下午傍晚时间内全力进行活动顺利展开。

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