网络文学出版服务单位社会效益试行评价指标和计分标准
网络文学的批评理论和评价标准
网络文学的批评理论和评价标准一、引言网络文学是指通过互联网平台进行创作、传播并被广大网民阅读的文学作品。
如今，在数字化、互联网普及的背景下，网络文学已经成为文学领域的重要组成部分。
然而，作为一种新兴的文学形式，网络文学的批评理论和评价标准也在不断探索与完善之中。
二、网络文学批评理论的多元化在网络文学领域，涌现出了许多不同的批评理论，如情感批评理论、结构批评理论、女性主义批评理论等。
这些理论各有其侧重点和视角，用于分析和解读网络文学作品的不同方面。
1. 情感批评理论情感批评理论关注作品中的情感表达和情感共鸣，通过深入剖析作品中透露出的情感，揭示了作品所传递的情感以及对读者情感的影响。
这一理论认为，网络文学的魅力在于情感的直击与共鸣，通过对作品中情感表达的分析，可以揭示作品的核心思想和意义。
2. 结构批评理论结构批评理论注重作品的结构和叙事方式，分析作品中的情节、人物关系、时间变化等因素对作品意义的构建和传达产生的影响。
通过结构批评的方法，可以剖析网络文学作品的故事性、张力和节奏感，揭示作品的结构艺术和叙事逻辑。
3. 女性主义批评理论女性主义批评理论关注作品中的性别议题和女性形象的塑造，探讨作品对女性权益的关注程度和对女性形象的刻画方式。
这一理论认为，网络文学对于女性创作者的出现和女性话题的讨论具有重要意义，通过女性主义批评的视角，可以分析作品中对性别平等和女性自主性的思考和表达。
三、网络文学评价标准的建立评价网络文学的质量和价值，是网络文学发展过程中的一项重要任务。
在传统文学批评标准的基础上，网络文学评价标准还应考虑到其独特的创作与传播方式。
1. 创新性创新性是评价网络文学作品的重要标准之一。
网络文学作品应该具有新颖的创意和独特的创作形式，能够迎合读者的阅读需求，并以独特的视角和风格呈现故事。
2. 可读性网络文学作品的可读性是评价其品质的重要指标。
作品应该具有流畅的语言表达，情节连贯有趣，能够吸引读者并引发共鸣。
新华书店社会效益考核评价办法
新华书店社会效益考核评价办法第一章总则第一条新华书店是党的重要宣传思想文化阵地，在弘扬社会主义核心价值观、传播先进文化、推动全民阅读、满足人民群众精神文化生活等方面发挥着重要作用。
为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于推动国有文化企业把社会效益放在首位实现社会效益和经济效益相统一的指导意见》，确保新华书店坚持正确的政治方向和工作导向，推动新华书店建立完善两个效益相统一的体制机制，不断提高优秀出版产品供给能力，更好履行社会责任、服务广大群众，特制定本办法。
第二条本办法适用于全国新华书店。
通过量化社会效益指标体系，对新华书店企业建设和经营活动进行考核评价，从而科学、客观地评判新华书店是否坚持党的路线方针政策，是否符合社会效益和经济效益相统一的要求，是否坚持向大众传播先进科学文化知识、满足人民群众精神文化需求，是否符合国家法律法规和行业有关规定。
第三条坚持文化产品生产传播规律与社会主义市场经济规律相统一，坚持国有文化企业特点与现代企业制度相统一，坚持政治方向与问题导向相统一，围绕新华书店制度建设、发行导向、社会责任、传播影响等4个方面设定一级指标，进一步细化为8个二级指标和32个三级指标，兼顾引导性与强制性、普遍性与特殊性，科学合理设定考核评价体系。
考核分数为100分（不包括加分），评价等级分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
第四条各省（区、市）新闻出版广电行政部门作为行业管理部门，负责对新华书店社会效益进行考核评价，并会同新华书店国有资产管理部门，根据考评结果实施奖惩。
第二章评价指标第五条加强党的领导（一）加强党建工作，健全组织机构，完善组织保障。
（二）推动党委领导与法人治理结构相结合，充分发挥党组织的政治核心作用，切实落实意识形态工作责任制。
（三）落实党风廉政建设主体责任，严格遵守政治纪律和政治规矩。
（四）加强党员学习教育和职工思想政治工作，形成把社会效益放在首位的良好企业文化。
第六条完善企业管理（一）建立完善体现文化企业特点、符合现代企业制度要求的资产组织形式和经营管理模式。
期刊社会效益考核标准
期刊社会效益考核标准期刊的社会效益是评价其综合贡献的重要指标之一。
社会效益考核标准是综合考量期刊对学术研究和社会发展的影响程度的一种标准。
下面将介绍一些常见的期刊社会效益考核标准。
1. 学术影响力：期刊对学术界的贡献是衡量其社会效益的重要指标。
学术影响力可以通过期刊的SCI、SSCI等被引频次指标来评估，被引频次越高代表该期刊对学术界的影响力越大。
2. 政策影响力：期刊的研究成果对政策制定和改革的影响力也是衡量其社会效益的重要指标。
政策影响力可以通过研究成果被政府部门采纳、引用的情况来评估。
同时，期刊可以通过与政府部门合作，发表与政策相关的研究，增强其政策影响力。
3. 社会服务能力：期刊对不同社会群体的服务能力也是考核其社会效益的指标之一。
期刊可以通过针对特定社会问题的研究，为社会提供解决思路和建议。
此外，期刊还可以举办学术会议、组织专题研讨等活动，促进学术交流和合作，为学术界和社会提供服务。
4. 学术规范性：期刊的学术规范性是考核其社会效益的重要指标之一。
学术规范性包括期刊的学术诚信度、学术道德、引用准确性等。
期刊应该严格把关论文的质量和真实性，避免出现学术不端行为，提高论文的可信度和可靠性。
5.业务创新能力：期刊的业务创新能力是考核其社会效益的重要指标之一。
业务创新能力包括期刊的编辑、出版、营销等方面的创新。
例如，采用新的出版方式，提供在线开放获取服务，推动学术信息的传递和共享，提高学术成果的可见度和影响力。
综上所述，期刊的社会效益考核标准涵盖了学术影响力、政策影响力、社会服务能力、学术规范性和业务创新能力等方面，通过综合衡量这些指标，可以客观评估期刊对学术研究和社会发展的综合贡献程度。
国家新闻出版广播电影电视总局关于印发《网络文学出版服务单位社会效益评估试行办法》的通知
国家新闻出版广播电影电视总局关于印发《网络文学出版服务单位社会效益评估试行办法》的通知文章属性•【制定机关】国家新闻出版广播电影电视总局(已撤销)•【公布日期】2017.06.14•【文号】新广出发〔2017〕34号•【施行日期】2017.07.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】新闻出版正文关于印发《网络文学出版服务单位社会效益评估试行办法》的通知新广出发〔2017〕34号各省、自治区、直辖市新闻出版广电局，有关网络文学出版服务单位：网络文学是我国数字出版产业的重要组成部分和网络文艺的重要类型，近年来发展迅速，在满足人民群众精神文化需求、激发文化创造创新活力等方面发挥了积极作用。
与此同时，网络文学也存在着数量大质量低，有“高原”缺“高峰”和片面追求经济效益的突出问题和不良倾向。
为深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》，引导网络文学出版服务单位坚持以人民为中心的创作出版导向，始终把社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益相统一，总局依据《关于推动国有文化企业把社会效益放在首位、实现社会效益和经济效益相统一的指导意见》，制定了《网络文学出版服务单位社会效益评估试行办法》。
现印发你们，请认真贯彻执行。
国家新闻出版广电总局2017年6月14日网络文学出版服务单位社会效益评估试行办法第一章总则第一条网络文学是我国数字出版产业的重要组成部分和网络文艺的重要类型，在满足人民群众精神文化需求、激发文化创造创新活力等方面发挥了积极作用。
与此同时，网络文学也存在着数量大质量低，有“高原”缺“高峰”、抄袭模仿、内容雷同，机械化生产、快餐式消费以及片面追求经济效益等突出问题。
为推动网络文学健康有序发展，根据《关于推动国有文化企业把社会效益放在首位、实现社会效益和经济效益相统一的指导意见》（中办发〔2015〕50号）精神，结合网络文学发展实际，制定本办法。
2019年高考语文《关于“网络文学”》现代文阅读试题及答案汇编
2019年高考语文《关于“网络文学”》现代文阅读试题及答案汇编学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面各题。
网络文学以全然不同于传统文学的姿态，成为当前文学活动中的一个无法忽视的存在。
然而，网络文学的迅速崛起并没有引起当下文学批评界的足够重视，当前的文学批评并没有完全参与到网络文学的整体创作活动中。
这种缺席，一定程度上使得网络文学少了一面不得不照的镜子。
网络文学的健康发展呼唤着文学批评的积极介入。
尽管网络文学拥有传统文学所不具有的优越性，但是其缺陷也是明显的。
一方面，在“人人都是艺术家”的口号影响下，网络文学创作缺乏经典意识。
随意复制、拼凑的情况愈演愈烈，一部网络文学作品动辄四五部、三四百万字，文本结构单一、内容格调低下、语言粗糙直白的现象屡见不鲜，优秀作品更难得一见。
另一方面，在文学生活实利化的生存氛围下，一些网络文学的作者要么专心于表现纯粹的个人私欲，要么致力于表达虚拟的玄幻世界，要么醉心于虚构架空的历史传奇。
在点击率的步步攀升中，宽广深厚的现实生活，丰富独特的民族精神，至诚至善的人伦情感等内容却稀疏甚至缺失，许多网络文学最终沦为缺乏审美品格和精神内涵的文字垃圾。
这种情况下，广大读者需要文学批评“别裁伪体”，而广大网络文学作者也需要借助文学批评进行反观和促进。
然而，目前网络文学批评基本是缺失的。
一方面，伴随网络文学创作产生的网络文学批评却没有形成真正的批评理论，随意性、在线性、娱乐性和炒作性等等使网络文学批评无力为网络文学创作提供理论上的有力支持。
网络文学创作一直是在批评滞后和话语失范的状态下发展的。
另一方面，虽然传统文学批评在理论方法和话语方式上是完全成熟的，但是传统文学批评却是在传统文学创作过程中产生的，主要是针对传统文学创作的。
尽管网络文学具有传统文学的基本特性，但又是与传统文学完全不同的。
社会效益评价考核指标和评分标准
（二）观众人数（10分）
1.室内场馆演出观众人数平均上座率。（4分）
室内场馆观众人数平均上座率达80%（含）以上得4分，70%（含）以上得3分，60%（含）以上得2分，50%（含）以上得1分，50%以下不得分。
2.室外演出观众人数。（3分）
室外演出的80%场次且观众人数在300人（含）以上的得3分，200人（含）以上的得2分，100人（含）以上的得1分，100人以下不得分。
3.综合专家意见、各类媒体评论情况进行判断。（3分）
由考核委员会酌情给分，最高3分。
普及（20分）
,知艺赏活7一术、鉴及I>1艺识术普动分
1.举办艺术讲座等非演出形式的普及活动。（4分）
有计划的举办艺术讲座，全年举办3场（含）以上的，得4分，1场得1.5分，未举办不得分。
2.艺术讲座参与人次。（3分）
3.通过网络等媒体观看人数。（3分）
年度演出总场次的5%（含）以上场次开展直播等新媒体运用，且每场在线观众达IO（M）O人
（含）以上，得3分；有3%（含）以上场次且每场在线观众达5000人（含）以上，得2分；有2%（含）以上场次且每场在线观众达5000人（含）以上，得1分。
观看满意度
（10分）
1.现场观众满意度。（4分）
（三）创作荣誉（14分）
1.获得及参加重大艺术活
动情况。（10分）
获得国际奖项或全国性奖项（含国家艺术精品工程、国家艺术基金扶持项目等国家级称号、国家级平台展演或获得有关资金扶持）的，或参加国际或国家重大艺术活动的，或在中央广播电视总台播出的，得10分；每获得1个省级奖项得5分；每参加1次省级重要艺术活动得2分。本项得分最高10分。
2.年度公益性演出场次目标任务。（4分）
网络文学的评价体系和评价标准
网络文学要避免过度娱乐化中文1404 彭慧文学的评价体系它既是关联着文学本身的价值内涵，也关联着批评主体的价值观念及其价值标准。
它应该是个体性与社会性的统一，也应该是个人的审美趣味与社会价值的契合。
文学评价标准的形成机制离不开对以往文学经典的认识评价中形成的某些价值标准和审美规范的传承与借鉴。
网络文学作为新兴的文化现象，甫降之时便以雷霆万钧之势席卷整个网络。
从当前的网络文学的发展趋势中可以看出，娱乐化是其最重要的特征。
著明网络文学理论家欧阳有权说：”网络文学是‘脱冕’和‘怯魅’的文学，它不再是文人生存方式和承担形式，而只是一种游戏休闲方式和宣传狂欢途径，从此，文学女神走下神坛，回归民间，与民同乐，形成自由而快意的文学亲和力。
”因此可以看出，网络文学从诞生之初，就以一种轻松欢快的娱乐化姿态进入大众视野。
而我们可以从以下方面分具体分析由于过度娱乐化而导致的网络文学的艺术水平和思想内涵方面的缺失。
第一，自由的网络环境是网络文学娱乐化的的温床。
网络具有高度的互动性和自由性，可以隐藏真实的身份信息，匿名发布言论，成为广大网民最为宽松的生存空间，为网络文学提供了相对自由的氛围与环境。
网络写手可以肆意发挥，不必拘泥于传统文学的形式，无需考虑文学的教育功能与教化意义，不必以“文以载道”为己任，只求最大限度的表现自我情感。
著名的文学批评家葛红兵将网络文学的特点概括为“自由、快捷、恣意”，他说：“如果我们承认文学是一种自由，是人性的，游戏的、非功利性的，那么网络文学正是在这点上讲文学的大众性、游戏性、自由性还给了大众。
”而正是由于宽松，自由的写作环境滋生了过度娱乐化的网络文学，导致部分作品片面追求娱乐性，吸人眼球而丧失了文学特有的精神内涵。
第二，草根化的写作群体是网络文学娱乐化的直接原因。
对于传统文学来说，它们的创作主体是专业作家，他们的作品必须经过编辑与出版社的选择才能和读者见面。
而对于网络文学来说，它的创作主体可以是所有具有文字书写能力的人。
新时代教育学术期刊社会效益评价考核的价值、原则及发展启思
新时代教育学术期刊社会效益评价考核的价值、原则及发展启思◎杨志平［摘要］社会效益评价考核深刻影响着期刊出版产业变革、结构调整及期刊发展方向。
中宣部印发的《报刊出版单位社会效益评价考核试行办法》是考核期刊出版单位社会效益的重要指标。
教育学术期刊需要明晰社会效益评价考核的价值，落实党和国家关于加强和改进期刊出版工作政策的需要，认清新时代教育学术期刊困中寻路的发展需要，秉承整体性、多维性、真实性实施原则，于问题导创新、以评价促发展，从出版导向、内容建设、传播网络、人才培养四个维度探寻发展路径，走向高质量发展之路。
［关键词］教育学术期刊；社会效益评价考核；高质量发展；新时代出版社会效益指出版物生产与流通活动给社会带来的有益于社会前进发展的影响与作用［1］。
如何构建一个能综合、完整反映出版单位社会效益的指标体系与评价标准，一直是业界讨论的焦点。
在新时代新布局的重要时间节点与高质量发展的重要背景下，《图书出版单位社会效益评价考核试行办法》与《报刊出版单位社会效益评价考核试行办法》（以下简称《办法》）相继出台，对出版单位社会效益考核工作做出系统量化的操作指导。
这标志着国家对出版行业社会效益考核从宏观政策引领转变到行动指南、行为监督上，也标志着学术期刊社会效益评价考核有了转变。
教育学术期刊是传播先进教育思想与文化，汇集成功教育经验与智慧，为教育教学改革提供舆论阵地，为教师专业发展营造精神家园的教育专业媒体，有着与其他报刊不同的重要社会责任与特殊传播功能。
自《办法》实施以来，各期刊出版单位积极主动适应这一新制度、新体系，但部分期刊出版单位仍存在一些问题，这会影响教育学术期刊的高质量发展。
教育学术期刊明晰社会效益评价考核的价值，厘清实施原则，继而探寻教育学术期刊高质量发展路径，具有重要的现实意义与研究价值。
一、教育学术期刊社会效益评价考核价值探析（一）落实党和国家关于加强和改进期刊出版工作政策的需要社会效益是我国评价出版单位最为重要的考核因素。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
版权管理 制度
（4分）
1•建立较完备制度，但执行不力，扣2分。
46
2.制度不健全，不能保护作者、消费者合法权益，扣3分。
47
3.制度存在缺失，因抄袭、侵权盗版等行为在社会引起负面评价，扣4分。
48
4.未建立版权管理制度，扣4分。
49
队伍建设和 人才培养机制
（4分）
1.不重视队伍建设，人才结构不合理，扣1分。
14
4.内容粗制滥造，立意苍白、语言粗俗，被读者投诉举报或被媒体、专家批 评，扣1分/部。
15
5.因艺术品质低下，被出版行政主管部门开展的网络文学出版服务单位作品 阅评点名批评或被专家、媒体公开评论批评，扣2分/部。
16
编校质量 （3分）
1.作品封面、插图等设计明显不符合作品思想内容或存在差错，扣1分。
1.积极出版思想性、艺术性和可读性有机统 的精品佳作，传承和弘扬中华 优秀传统文化，作品整体具有较咼文学水平和艺术价值，较好地满足人民群
众精神文化需求，计10分。
2.无明显违规内容，但缺乏积极措施引导精品创作，忽视作品艺术追求和文 学坚守，较多作品文学水平低、艺术价值差，视情况扣5-10分。
3.无明显违规内容，但缺乏措施传承发扬中华优秀传统文化，漠视中华文化 立场及中华审美风范，视情况扣5-10分。
21
2.刻意迎合市场需求，平台首页或栏目设置存在唯点击率倾向，扣5分。
22
3.在平台首页或重点栏目推介缺乏文学内涵与艺术审美的作品，扣2分/部。
23
传播能力
（15分）
4.在平台首页或重点栏目推介导向有严重问题的作品，实行 票否决，整体 评估为不合格。
24
排行榜设置 （5分）
1.忽视排行榜编辑把关，缺乏有效措施发挥排行榜示范导向作用，扣3分。
2
2.无明显违规内容，但缺之积极措施引导内容创作，主旋律不高昂、正能量 不突出，弘扬社会主义核心价值观的作品比例低，视情况扣10-20分。
3
3.无明显违规内容，但以人民为中心的创作出版导向不明显， 存在娱乐至上、 低俗猎奇现象，价值引领作用弱，视情况扣10-20分。
4
4.漠视公序良俗、道德规范，混淆审美，作品存在违背正确人生观、价值观、 伦理观、道德观问题的，视情况扣10-20分。
50
2.不重视人才培养，编辑等相关冈位人员不具备相关资质或全年未参加相关
岗位培训，关键岗位人员不胜任工作未能及时调整，扣3分。
51
3.人员存在违反职业道德、职业精神问题，社会影响恶劣，扣1分/人次。
52
4.队伍管理混乱，人员出现违法违纪现象，扣2分/人次。
53
5.缺乏队伍建设和人才培养的有效措施、相关机制，扣4分。
附件
网络文学出版服务单位社会效益试行评估指标和计分标准
序号
一级指标
二级指标
计分标准
1
出版质量
（45分）
价值引领 和思想格调
（30分）
1.坚持社会主义先进文化前进方向，弘扬社会主义核心价值观，注重作品价 值引导、精神引领、审美启迪等方面的作用，大力出版主旋律、正能量作品， 全年未发现有错误导向问题的作品，计30分。
25
2•刻意迎合市场需求，排行榜设置存在唯点击率倾向，扣5分。
26
投送效能
（3分）
1.对主旋律、正能量作品缺乏宣传推广，技术、手段落后，扣1分。
27
2.虚假宣传、夸大宣传，以不诚信手段等误导读者，诱导消费，扣2分。
28
3.追求市场轰动效应，策划不当宣传方法，引起社会不良反响，扣3分。
29
评论引导
（2分）
17
2.文字使用不规范，不符合《出版物汉字使用管理规定》等相关规定，扣2
分。
18
3.编校差错严重，超过《图书质量管理规定》图书差错率标准3倍，扣3分。
19
资源管理
（2分）
内容资源管理混乱，作品链接、作者署名、后台管理等存在较多差错或不足， 扣2分。
20
平台首页和 栏目建设
（5分）
1.未重视对践行社会主义核心价值观、弘扬真善美、传播正能量作品的重点 推介，扣3-5分。
8.因导向偏差，被出版行政主管部门开展的网络文学出版服务单位作品阅评 点名批评，扣3分/部。
9.作品违反《出版管理条例》《网络出版服务管理规定》等法律法规相关规 定，被行政管理部门处罚，扣5-8分/部。
10.出现严重政治差错，社会影响恶劣，实行 票否决，整体评估为不合格。
文学价值 和文化传承
（10分）
对网站评论区管理不善，忽视评论引导作用，不实事求是，不能坚持人民评 价、专家评价和市场检验的统评价标准，误导读者或社会舆论，扣2分。
30
丰富性 和多样化
（5分）
1.不注重内容丰富性、主题多样化，整体作品题材单一，主题单调，结构失 衡，扣2分。
31
2.较多作品内容雷同、抄袭模仿、千篇一律，同质化现象较普遍，扣5分。
54ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
经营管理 制度
（4分）
1•建立较完备制度，但执行不力，扣1分。
32
内容创新
创造性
1.原创能力不够，作品体裁、形式、风格、叙事方式等缺少特色，扣2分。
33
（10分）
和个性化
（5分）
2.创新精神不足，观念陈旧、手段落后，缺之积极措施激发和调动作者创作 活力，扣3分。
34
3.片面追求作品点击率，存在机械化生产、快餐式消费倾向，扣5分。
35
编辑责任制度
1•建立较完备制度，但执行不力或编校人员数量不能保障日常工作， 扣2分。
5
5.出版思想消极、格调不高的作品，被读者投诉或举报、社会影响不好的， 扣1分/部。
10
11
12
6.把关意识不强，出版内容低俗、价值取向有问题的作品，被专家或媒体评 论批评，扣2分/部。
7.对涉及党史、军史、国史等题材作品缺乏把握能力，歪曲历史，戏说史实， 亵渎经典，主观臆造成分多，引起社会不良反响的，扣3-5分/部。
40
3.读者服务制度不健全，对读者反馈、合理要求不响应，导致损害读者权益， 扣2-3分。
41
4.未建立作者、读者服务制度，扣5分。
42
作品管理及 质量控制制度
（5分）
1•建立较完备制度，但执行不力，扣2分。
43
2.制度不健全，致使内容质量低下，扣3-5分。
44
3.未建立作品管理及质量控制制度，扣5分。
36
制度建设
（30分）
（5分）
2.关键岗位缺失，制度不健全，内容把关不严，扣3-5分。
37
3.未建立编辑责任制度，扣5分。
38
作者和读者 服务制度
（4分）
1.建立较完备作者、读者服务制度，但未严格执行，扣2分。
39
2.作者服务制度不健全，作者实名注册、个人信息保护等关键措施缺失，导 致损害作者权益，扣3-4分。