9基本体的投影(习题10)
第三章立体的投影

截断面
截平面
截交线
截交线与截断面
12
截交线的性质:
• 截交线是一个由直线组成的封闭的平面多边形,其 形状取决于平面体的形状及截平面相对平面体的截
切位置。 •平面立体的截交线是一个多边形,它的顶点是平 面立体的棱线或底边与截平面的交点。截交线的每 条边是截平面与棱面的交线。
• 共有性:截交线既属于截平面,又属于立体表面。 求截交线的实质是求两平面的交线
s
1 素线法
m 2 纬圆法
31
例 BAC位于圆锥体表面,已知V投影,求H、W投影
s'
a' d' (e')
b'(c')
c
e
sa
bd
s"
(a")
e"
d"
c"
b"
分析
BAC不通过锥顶, 故为曲线
作图
①找特殊点 ②求H、W面投影 ③光滑连接曲线
32
圆球
O
球面
形成
圆绕其直径旋转 而成
O 轴线 圆球表面无直线!
作业
3-2(1)(2)
36
3.2.2 平面与曲面立体相交
一、曲面立体截切的基本形式
截交线
截平面
截平面
截交线
37
截交线的性质:
• 截交线是截平面与回转体表面的共有线。 • 截交线的形状取决于回转体表面的形状及
截平面与回转体轴线的相对位置。 • 截交线都是封闭的平面图形。
38
二、求平面与曲面立体的截交线的一般步骤
线后再取局部。
19
20
例:求六棱柱被截切后的水平投影和侧面投影
工程图学习题答案(田凌)

5. 根据线段AB的两个投影,求作第三投影。
6. 已知线段AB、BC、CD的两个投影,求作侧面投影,并判断其各为何种位置直线。
AB是
BC是 CD是
水平
一般位置 侧垂
线
线 线
7. 在线段AB上取一点C,使A、C两点之间的距离为20。
* 8. 在线段AB上取一点C ,使它与H面和V面的距离相等。
2. 求作俯视图,并标出表面上各点的其余两个投影。
2. 求作俯视图,并标出表面上各点的其余两个投影。
3. 求作左视图,并标出表面上各点的其余两个投影。
3. 求作左视图,并标出表面上各点的其余两个投影。
4. 求作左视图,并标出表面上各点的其余两个投影。
4. 求作左视图,并标出表面上各点的其余两个投影。
12. 求作左视图。
12. 求作左视图。
13. 求作左视图。
13. 求作左视图。
14. 求作左视图。
14. 求作左视图。
15. 求作俯视图。
15. 求作俯视图。
16. 求作俯视图。
16. 求作俯视图。
17. 求作左视图。
17. 求作左视图。
18. 求作俯视图。
18. 求作俯视图。
6.3 多形体相交
1. 补全主视图中所缺的线。
1. 补全主视图中所缺的线。
* 2. 补全主视图、俯视图中所缺的线。
交线Ⅲ-Ⅳ为侧垂线。 求解顺序为: 3″,4″→ 4(→ 4′)→ 3→ 3′ 或 4′→ 4 → 3 → 3′
* 2. 补全主视图、俯视图中所缺的线。
7 组合体
7.1 根据组合体的两个视图 和直观图画第三视图
注:c′1′∥n′m′ , c1∥nm ; b 在 a1 的延长线上
(建筑工程管理)辽宁建筑职业技术学院

(建筑工程管理)辽宁建筑职业技术学院
辽宁建筑职业技术学院
2009/2010学年度第壹学期
学期授课计划
课程名称:建筑制图系(部)主任:(签字)年月日任课教师:胡荣华
任课班级:监理091教学副院长:(签字)年月日教研室主任:(签字)编制人:胡荣华
学期授课计划编制说明
学期授课计划
授课名称:建筑制图学分数:3.5周学时:4总学时:56课件:《建筑
制图和识图》2009年8月31日
学期授课计划
授课名称:建筑制图学分数:3.5周学时:4总学时:56课件:《建筑制图和识图》2009年8月31日
学期授课计划
授课名称:建筑制图学分数:3.5周学时:4总学时:56课件:《建筑制图和识图》2009年8月31日
学期授课计划
授课名称:建筑制图学分数:3.5周学时:4总学时:56课件:《建筑制图和识图》2009年8月31日
注1:教学方法写明课堂讲授、讨论、实验、自学或其他方法。
注2:教学手段写明使用多媒体教学或图片、幻灯、教具、投影、录像等其他教学手段。
注3:作业布置填写具体题目或填写课件中作业题所于页码和题号。
注4:填写具体参考书目,不少于3本。
第2章 投影图-课后练习题

第2章投影图(1)根据投影中心距离投影面远近的不同,投影分为中心投影和平行投影两类。
(2)物体在侧立投影面上的投影为侧面投影,反映形体的宽度和高度。
(3)建筑工程物体是由不同的基本体组成的,不管其复杂程度如何,抽象成几何体后,它们都可以看成是由点、直线和平面这些基本元素形成的。
要正确地绘制和识读建筑形体的投影图,必须先掌握组成建筑形体的基本元素的投影规律和投影特性。
(4)直线与平面、平面与平面的相对位置有平行、相交、垂直三种情况。
(5)直线与平面相交有一个交点,其交点必是直线与平面的共有点,它既在直线上又在平面上,具有双重的从属关系。
(6)透视图绘制较复杂,形体的尺寸不能在投影图中度量和标注,不能作为施工的依据,仅用于建筑及室内设计等方案的比较以及美术、广告等。
(7)平面体是由若干个平面所围成的形体,是具有长度、宽度、高度三个方向尺度的几何体,它的每个表面都是平面。
(8)棱锥的底面是多边形,各个棱面都是有一个公共顶点的三角形。
(9)常见的曲面体有圆柱、圆锥、圆球等。
由于这些物体的曲表面均可看成是由一根动线绕着一固定轴线旋转而成的,故这类形体又称为回转体。
(10)组合体的形状、结构之所以复杂,是因为它是由几个基本形体组合而成的。
根据基本形体的组合方式的不同,通常可将组合体分为叠加式组合体、切割式组合体和混合式组合体三种。
(11答:平面投影的特性有真实性(全等性)、积聚性、类似性、平行性、从属性和定比性。
(12答:工程中常用的投影图有正投影图、透视投影图、标高投影图和轴测投影图。
(13)直线与投影面之间按相对位置的不同可分为哪几种直线?它们的投影特性是什么?答:直线与投影面之间按相对位置的不同可分一般位置直线、投影面平行线和投影面垂直线。
一般位置直线的投影特性为:一般位置直线的三个投影均倾斜于投影轴,均不反映实长,也无积聚性;三个投影与投影轴的夹角均不反映直线与投影面的夹角。
投影面平行线的投影特性:1)直线在与其平行的投影面上的投影反映实长。
工程制图习题答案课件

(1)
(2)
27
组合体(六) (3)
班级
姓名
学号
(4)
28
组合体(七) 5-5 在A3图纸上,用1:1的比例,画出图示物体的三面投影图。
班级
姓名
学号
(1)
(2)
29
组合体(九)
5-6 已知正面投影和水平投影,选择正确的侧面投影。 (1)
() () () () (2)
() () () ()
班级
(3)
班级
姓名
学号
(1)
(2)
(3)
(4)
38
组合体(十七) (5)
班级
姓名
学号
(6)
39
组合体(十八)
班级
姓名
学号
5-12 自选两种基本立体,构造出四种以上的组合体,绘制出三面投影图。
40
组合体(十九)
班级
姓名
学号
5-13 根据已知的一个投影构造出四个组合体,并绘制出其它两个投影图。
(1)
(2)
(3)
b' b"
a b
d c
12
平面立体(三) 3-9 求 正 垂 面 P与 三 棱 锥 的 截 交 线 。
PV
班级
姓名
学号
3-10 求 正 垂 面 P与 三 棱 柱 的 截 交 线 。
PV
3-11 补 全 截 切 后 四 棱 锥 的 水 平 投 影 和 侧 面 投 影 。
3-12 补 全 梯 形 四 棱 柱 截 切 后 的 正 面 投 影 和 侧 面 投 影 。
( 1) 填 写 图 示 各 平 面 的 名 称
r' p'
第3章-机械制图基本体

资讯
3.1 基本体的投影
立体按构成不同可分为基本体和组合体。 通常将棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球体等简单几何体称为基本体。 按表面性质不同,又可将立体分为平面立体和曲面立体。 3.1.1 平面立体 由平面围成的立体称为平面立体,立体上相邻侧表面的交线称为 棱线。 1. 棱柱 (1) 棱柱的三视图 图3-1所示一放置在三投影面体 系中的正六棱柱。
图3-2 三棱锥的三视图
资讯
3.1.2 曲面立体 曲面立体的表面由曲面或曲面和平面组成。常见的曲面立体有圆 柱、圆锥和球体。 由于组成立体的曲面为回转面,故上述曲面立体也称为回转体。 有关回转面的几个概念如下。 回转面:一条线绕另一直线旋转所形成的运动轨迹。 回转面的轴线:不动的直线。 母线:即运动的线,回转面的母线可以是 直线也可以为任意曲线。 素线:母线位于回转面上任一位置时的线。
(a) 截切的圆锥
(b) 截切圆锥的视图
图3-17 圆锥的截交线
资讯
[例3-4] 完成被截切圆锥的视图。
(a) 求作截交线
(b) 整理图形 图3-18 圆锥的截交线
资讯
3. 球体的截交线 球体的截交线为圆,如图3-19所示。 由于截切的位置关系,球体截交线圆的投影可能为圆、直线或椭圆。 球体截交线的作图分析:当截交线的投影为圆或直线时,作图较为 简便。如是椭圆,则要利用找点的方法求得椭圆上若干点的投影后 再光滑连接各点。
资讯
若是沿圆柱轴线开一通孔,便称为圆筒。圆筒有内、外两个表面。 当截平面截切圆筒时,就会在内外表面上产生形状相同的截交线, 如图3-14所示。
(a)
(b)
图3-14 圆筒的截交线
资讯
圆筒被截切和开槽的情况如图3-15所示。
基本几何体的投影及尺寸标注

第十四讲§3—1 基本几何体的投影及尺寸标注课题:1、平面立体的投影及表面取点2、曲面立体的投影及表面取点课堂类型:讲授教学目的:1、讲解平面立体和曲面立体的种类及其三视图画法2、讲解在平面立体和圆柱体表面取点、取线的作图方法教学要求:1、能够熟练掌握平面立体和圆柱体的三视图画法2、能够熟练运用利用点所在的面的积聚性法和辅助线法在平面立体和圆柱体表面取点、取线教学重点:1、平面立体和曲面立体的种类及其三视图画法。
2、在平面立体和圆柱体表面取点、取线的作图方法教学难点:在圆柱体表面取点、取线的作图方法教具:基本体模型:三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱、三棱锥、四棱锥、圆柱体等教学方法:用教学模型辅助讲解。
教学过程:一、复习旧课结合作业复习直线和平面投影变换的作图方法和步骤。
二、引入新课题机器上的零件,不论形状多么复杂,都可以看作是由基本几何体按照不同的方式组合而成的。
基本几何体——表面规则而单一的几何体。
按其表面性质,可以分为平面立体和曲面立体两类。
1、平面立体——立体表面全部由平面所围成的立体,如棱柱和棱锥等。
(出示模型给学生看)。
2、曲面立体——立体表面全部由曲面或曲面和平面所围成的立体,如圆柱、圆锥、圆球等。
(出示模型给学生看)。
曲面立体也称为回转体。
三、教学内容(一)平面立体的投影及表面取点1、棱柱棱柱由两个底面和棱面组成,棱面与棱面的交线称为棱线,棱线互相平行。
棱线与底面垂直的棱柱称为正棱柱。
本节仅讨论正棱柱的投影。
(1)棱柱的投影以正六棱柱为例。
如图3-1(a)所示为一正六棱柱,由上、下两个底面(正六边形)和六个棱面(长方形)组成。
设将其放置成上、下底面与水平投影面平行,并有两个棱面平行于正投影面面。
上、下两底面均为水平面,它们的水平投影重合并反映实形,正面及侧面投影积聚为两条相互平行的直线。
六个棱面中的前、后两个为正平面,它们的正面投影反映实形,水平投影及侧面投影积聚为一直线。
基本体(棱柱)的投影

1.三视图作图步骤: (1)画对称中心线、轴线、基准线; (2)作“特征视图”; (3)根据“三等规律”作其它两面视图。 2.“三等规律” 长对正 高平齐 宽相等
3.平面的投影特性 平面平行于投影面时,投影原形线 平面垂直于投影面时, 投影聚成 平面倾斜于投影面时,投影面积变 线
基本体的投影作图
六棱柱 圆台 圆锥 圆台 圆柱 圆柱 圆球 圆环
基本体
基本体
平面体 曲面体
平面体:表面全部由平面所围成的立体,如棱柱和棱锥等。 曲面体:表面全部由曲面或曲面和平面所围成的立体,如 圆柱、圆锥、圆球等。
平面体
1、棱柱
棱柱由两个底面和若干侧面组成, 如图所示为一正六棱柱,由上、 侧面与侧面的交线称为棱线,棱线互 下两个底面(正六边形)和六个侧 相平行。棱线与底面垂直的棱柱称为 面(长方形)组成。 正棱柱。
小组讨论:
分析正六棱柱的8个面与投影面 的相对位置。 上下两个面是水平面 ; 前后两个面是 正平面 ; 其他的四个侧面是
铅垂面 。
棱柱的三视图Z源自上、下两底面为水平面 它们的水平投影重合并 反映实形,正面及侧面 投影积聚为两条相互平 行的直线。
Y
X
正六棱柱的投影
棱柱的三视图
Z
前、后两个面为正平面
练习:
1.根据棱柱的立体图,作出其三视图。
作棱柱的三视图时,一般 先画有积聚性并能反映棱柱特 征的视图,然后再按视图间的 投影关系完成其它两面视图。
棱柱表面上取点
A (B)
点的可见性判断: 由于棱柱的表面都是平 点所在表面的投影可见, 面,所以在棱柱的表面上 点的投影也可见;若点所在 取点与在平面上取点的方 法相同。 表面的投影不可见,点的投 影也不可见;若点所在表面 的投影积聚成直线,点的投 影视为可见。
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3.2 曲面立体的投影
1. 圆柱
1) 圆柱的投影
上下底圆的水平投影反 映实形,其正面和侧面 投影重影为一直线;而 圆柱面则用曲面投影的 转向轮廓线表示。
绘图步骤: (1) 先绘出圆柱的对称线、 回转轴线。 —细点划线 (2)绘出圆柱的顶面和底 面。—粗实线 (3)画出正面转向轮廓线和 侧面转向轮廓线。—粗实线
3)检查三视图确认无误。
(2)若已知三视图中的两幅图,补画第三幅图。 1)对照已知三视图中的两幅图,找全平面立体的交点并进行
编号。
2)根据投影规律,找出交点在第三幅图中的具体投影位置, 对相应点进行连线。 3)检查三视图确认无误。
3.1 平面立体的投影 1、棱柱
1)棱柱的投影
一个投影为多 边形,另外两个 投影轮廓线为矩 形。
回转体:母线绕轴旋转,形成回转面。 由回转面或回转面与平面所围成的立体 为回转体。
投影绘制的方法: (1)若已知轴测图,绘制三视图 1)找出曲面立体的特殊点。 2)根据投影规律绘制曲面立体特殊点的三面投影。 3)检查三视图确认无误。 (2)若已知三视图中的两幅图,补画第三幅图。 1)对照已知三视图中的两幅图,找全曲面立体的特殊点。 2)根据投影规律,绘制曲面立体特殊点的三面投影。 3)检查三视图确认无误。
以五棱柱的投影为例:
水平投影 正面投影 侧面投影
H
Y1
Y2
Y2 Y1 W
棱柱类立体的投影特征:
棱柱类立体的棱面在某一投影面上有积聚性。
2) 棱柱表面上的点
1’ 2’(6’) 3’(5’) 4’
(a)
7’
8’(12’) 6(12)
9’(11’) 5(11)
10’
4(10) 1(7)
a
2(8)
m′
m″ n′
l′
l″(n″)
课堂练习:曲面立体
1.作出圆柱的水平投影,补全其表面上各点的三面投影。
a″ b″
c″
b a (c)
2.作出圆锥体的水平投影,补全其表面上各点的三面投影。
b″ 1′
a″ c″ 1″
b
(a) (c)
第3章 基本体的投影
基本体分为平面立体和曲面立体两大类。
表面全部由平面围成的立体称为平面立体; 表面由平面与曲面或全部由曲面围成的立 体称为曲面立体。
3.1 平面立体的投影
投影绘制的方法:
(1)若已知轴测图,绘制三视图 1)先对平面立体的交点进行编号。 2)根据投影规律找出各点的三面投影具体位置,对照轴测图 对相应点进行连线(注意哪些点应该连哪些点不应该连)。
Z
a’ V
c’d’
A
b’ D
d” a”b” B c” W
C
a’
c’d’ A d C
d” a”b” c” b
X
a
c
Y
圆柱的三面投影图
2)圆柱表面上取点
b’ (b”) a’ a”
b a
圆柱表面取点
2.圆锥
1) 圆锥的投影
s’ V s” S b’ a’ 正面转向轮廓线 c’d’ W
Z
对于圆锥面,要分 别画出正面和侧面转向 轮廓线。 X
m
(n ) (n )
m
a’ (a”)
n
a
m
3.圆球
1) 球的投影
球的三个投影 均为圆,其直径与 球直径相等,但三 个投影面上的圆是 不同的转向轮廓线。
2).圆球表面上的点
已知M点的水平投影,求出其它两个投影。
m’ 1’ o’ m” o”
o 1 m
R
2
课堂练习:平面立体
1.作出五棱柱的侧面投影,并补全其表面上诸 点 A、 B、C、D 的三面投影。
d” B a” (b”) c”
A
a
d
C b
侧面转向轮廓线
c
Y
圆锥的三面投影图
圆锥投影图的绘制: s’ s”
(1)绘出圆锥的对称 线、回转轴线。 (2)在水平投影面上 绘出圆锥底圆和作出锥 顶的正面投影。
a’
c’(d’) d
b’
ห้องสมุดไป่ตู้
d” a’(b’) c” Z
V s’ S
a c
s
b X
b’ a’ c’d’ A d
r
R
Ⅰ
1
点Ⅱ
2 2
Ⅱ
2
课堂练习:试画三视图
例 1:(1) 求五棱柱表面点的三面投影。
H
6′(7′)
5″
7″
6″
7 6 3 5
2″
4′(5′)
4″
2′(3′) 1′
3″
1″
4
2 1
3 7( 5) W 1 6(4) 2
例2 :(1)求三棱锥表面点的三面投影。
s′ 4′ 2′(3′) a′(b′) 3 1 b 3″
a′ ′ c″ (b″)
a″
d″
c b
d
2.作出三棱锥的侧面投影,并补全其表面上 A,B的三面投影。
b″
(b′) a″
l′
l
a
3.作出四棱台的侧面投影,并补全其表面上诸 点 A、B、C 、D、E和F的三面投影。
d′ 1′ d″
a″
(f′) c″ (f″)
b″
e′ c
e″
a
1 b
4.作出三棱锥的侧面投影,并画出属于棱锥表面 的线段LM、MN、NL的其他两投影。
S
4″ 1″ 2″
1′
4
G
3
g
1
Y
2
F
e
4
s
2 a
E f
3.2 曲面立体的投影
曲面立体的投影:所有表面的投影, 也就是曲面立体的轮廓线、尖点的投影 以及曲面立体的转向轮廓线。
转向轮廓线:常常是曲面的可见投影 与不可见投影的分界线
母线:某些曲面可看作一条线按一定 规律运动所形成,这条线称为母线,曲 面上任一位置的母线称为素线。
(3) 作出 正面投影和 侧面投影 s” W (画出正面 转向轮廓线 和侧面转向 d” Ba” (b”)c” 轮廓线)。
C b c
圆锥的投影
a
Y
2)圆锥表面取点 在圆锥表面上求点,有两种方法:一种是素线法,一种 是辅助圆法。 例1:已知圆 s’ s”
m’ a’ b’
m”
1’ c’(d’) d
s m b
3(9)
2、棱锥
1)棱锥的投影 一个投影为
多边形,另外两
个投影轮廓线为
三角形。
以正三棱锥的投影为例:
水平投影
s′
正面投影
s″
侧面投影
S
a′
b′(c′) c
c″ a″
b″
C
B
a
s
A
b
棱锥类立体的投影特征: 棱锥类立体的棱面一般情况下在三个投影面上都没有 积聚性。
2) 棱锥表面上的点
点Ⅰ
r 1 1
” d” a’(b1 ’ ) c”
锥表面的点M 的正面投影 m’,求出M点 的其它投影。
a
1 c
例2:已知圆锥面上M点的水平投影m, 求出其m’和m”。
s’ s”
2’ m’ a’
3’ b’
m”
d”
c”
a
2 m
s
3 b
例3:已知圆锥表面上点M、N及A的正面 投影m′、n′和a′ ,求它们的其余两投影。