系统解剖学实习指导神经系统
系统解剖学实验-教案(神经系统)
难点
及
突破
方法
颈丛的组成、位置及各主要皮支的浅出部位和分布，掌握膈神经的行径及分布。臂丛的组成和位置，掌握胸长神经、胸背神经的行程和分布，掌握正中神经、尺神经、桡神经、肌皮神经、腋神经的发起、行程、主要分支和分布。股神经、闭孔神经的行径、主要分支及其分布。坐骨神经、胫神经、腓总神经、腓浅神经、腓深神经的行径和分布。
（三）脑干的内部结构：脑神经核；非脑神经核；长上行纤维束；长下行纤维束；脑干网状结构。
（四）小脑
1.小脑分叶和功能分区。
2．小脑的纤维联系和功能。
（五）间脑
1.背侧丘脑：背侧丘脑核团。
2.后丘脑：内侧膝状体和外侧膝状体。
3.上丘脑：松果体、缰三角和丘脑髓纹。
4.底丘脑。
5.下丘脑：主要的核团、纤维缘系，下丘脑的功能。
（五）骶丛
1.骶丛的组成和位置。
2.骶丛的分支：臀上神经、臀下神经、阴部神经、股后皮神经、坐骨神经、胫神经、腓总神经、腓浅神经、腓深神经。
教
学
后
记
一、课堂总结：解剖学是形态学课程，所以实验课是以学生观摩模型、标本结构自主认知为主，教师示教讲解、答疑为辅的教学方式，与机能学实验的有固定操作流程步骤及实验结果的实验教学还是有区别的，所以针对这种情况教师应该在精准示教授课上多下功夫，课前提前熟知实验室内标本内容并预设同学的认知误区、难点，做到课上讲解全面但又不耽误同学们的自主观摩时间。每次课要做课堂小结，归纳本次课同学们难点，全面提升整体实验组同学的学习效果。
二、课后推进：利用手机APP学习软件留课后讨论作业，并在课下与同学们及时互动交流，弥补课上教学时间短、知识点多的不足。
章节
周围神经系统
课时
6
系统解剖学实习指导-神经系统
第19次脊神经一．实验目的和要求1.掌握脊神经数目、分部、名称、组成和纤维成分及前、后支分布概况2.了解颈丛的组成、位置，熟悉浅支浅出部位及分布，掌握膈神经的行程、分布3.掌握臂丛的组成、位置，正中神经、尺神经、桡神经、腋神经的起始、行程、分布，肌皮神经、胸长神经、胸背神经的位置和分布；了解正中神经、尺神经、桡神经和腋神经损伤后运动及感觉障碍的主要表现4.掌握胸神经前支在胸腹壁的行径、分布及前皮支分布的节段性5.熟悉腰丛的组成和位置；掌握股神经、闭孔神经的行径、分支分布；熟悉髂腹下神经、髂腹股沟神经、股外侧皮神经的行径和分布概况6.熟悉骶丛的位置、组成，臀上、下神经、阴部神经的位置和分布；掌握坐骨神经的行径、分支和分布；胫神经和腓总神经的行径、分支分布，了解胫神经和腓总神经损伤后运动和感觉障碍的主要表现二．实验重点1.脊神经的组成（前根、后根、脊神经节、脊神经干、前支、后支）2.臂丛的组成和位置3.膈神经、正中神经、桡神经、尺神经、腋神经、肌皮神经、胸长神经、胸背神经4.胸神经前支分布概况5.腰丛的主要分支和骶丛的主要分支（股神经、闭孔神经、坐骨神经）的起始、行径与分布，臀上神经、臀下神经、阴部神经的位置和分布三．实验难点1.臂丛的三个束的辨认2.臂丛的主要分支损伤表现的理解3.隐神经、股外侧皮神经、髂腹下神经、髂腹股沟神经、生殖股神经、阴部神经、腓浅神经、腓深神经四．实验时间：4学时脊神经一、注意事项：(一)观察神经的行径时，须将神经和邻近结构放还原位观察，同时注意勿损坏伴行的血管。
(二)分布至各肌的细小分支不必一一细究。
(三)在观察脊神经的同时，结合复习肌学有关内容，并体会各主要神经在自身上的大致位置、行径和分布，以帮助加深记忆。
二、实习内容：脊神经与脊髓相连，分布于躯干和四肢。
脊神经共31对，计颈神经8对、胸神经12对、腰神经5对、骶神经5对和尾神经1对。
(一)脊神经的基本组成：取显示脊神经基本组成的胸段脊柱标本，分清它的前后方位。
系统解剖学最全的神经系统重点
系统解剖学最全的神经系统重点神经系统是人体最为复杂的系统之一，由大脑、脊髓和周围神经组成，它掌控着人体的感觉、运动、思考、记忆等方面。
在系统解剖学中，神经系统被分为中枢神经系统和周围神经系统。
下面是神经系统最全的重点：一、中枢神经系统中枢神经系统由大脑和脊髓组成，其作用是控制机体感官、自主、神经内分泌等各种活动，是人体神经信息处理和控制的中心。
中枢神经系统有以下几个部分：1.大脑大脑是中枢神经系统的核心部分，由前脑、中脑和后脑组成。
前脑包括额叶、颞叶、顶叶和枕叶；中脑包括中脑腹侧部和中脑背侧部；后脑包括小脑、脑干和延髓。
2.脊髓3.脑脊液脑脊液是一种清澈无色和透明的液体，由脑部和脊髓包膜分泌的。
它的主要作用是维护中枢神经系统的正常结构和功能。
4.脊神经脊神经是由两个主要部分组成的：神经根和神经干。
神经根将脑脊液从脊髓传达到身体各部分的神经，神经干则将身体的信息传达回脊髓。
5.自主神经系统自主神经系统被分为交感神经系统和副交感神经系统。
交感神经系统是人体应激反应的主要神经，其作用是激活机体的“应激”反应，产生“战斗或逃跑”的效果；而副交感神经系统则负责进行机体的“休息”反应，主要作用是控制心率降低，肌肉得到放松等。
周围神经系统包括上皮神经、感觉神经和运动神经三个部分。
作为中枢神经系统的周边部分，控制人体四肢和其他器官的活动、传递信息等方面。
1.上皮神经上皮神经主要负责机体内脏的活动，如心脏、肺、肝、胃、肠、膀胱等。
上皮神经分为交感神经和副交感神经两种类型，在上皮神经的控制下，内脏器官可以获得合适的功能。
2.感觉神经感觉神经为人体提供持续、精确的感知和感觉信息，主要有视神经、听神经、嗅神经、味神经、皮肤感觉神经等。
3.运动神经运动神经是中枢神经系统과周围神经系統连接的桥梁。
它负责控制身体的动作和肌肉的收缩、放松等功能，由神经纤维、运动神经元和神经肌接头三个部分组成。
系统解剖学实习报告
一、前言人体解剖学是医学领域的基础学科，通过对人体各器官、系统结构的观察和认识，为临床医学、病理学、生理学等后续课程提供理论基础。
系统解剖学实习是医学教育中不可或缺的一环，旨在让学生深入了解人体各系统的结构特点，培养实践操作能力。
本次实习，我们选择了解剖学实验室进行系统解剖学实习，以下是对实习过程的总结和体会。
二、实习内容1. 解剖学实验室概况实习地点为我校解剖学实验室，实验室环境整洁，设备齐全，包括解剖台、显微镜、解剖器械等。
实验室设有专门的解剖学教师负责指导学生进行解剖操作。
2. 实习内容（1）头部解剖：观察颅骨、面部骨骼、肌肉、神经、血管等结构。
（2）颈部解剖：观察甲状腺、颈动脉、颈静脉、神经等结构。
（3）胸部解剖：观察心脏、肺、胸膜、食管、气管等结构。
（4）腹部解剖：观察肝脏、胆囊、胃、小肠、大肠、脾脏、肾脏等结构。
（5）盆部解剖：观察膀胱、子宫、卵巢、前列腺、肛门等结构。
（6）四肢解剖：观察骨骼、肌肉、血管、神经等结构。
三、实习过程1. 实习准备在实习前，我们认真学习了相关理论知识，对本次实习的内容有了初步了解。
同时，我们准备好实习所需的物品，如解剖图谱、解剖学教材、笔、记录本等。
2. 实习过程在实习过程中，我们按照实习指导教师的安排，依次进行头部、颈部、胸部、腹部、盆部和四肢的解剖操作。
在操作过程中，我们遵循以下原则：（1）认真观察：在解剖过程中，我们仔细观察各器官、系统的结构特点，记录下来，以便课后复习。
（2）规范操作：在解剖操作过程中，我们严格遵守实验室规则，确保安全。
（3）相互协作：在实习过程中，我们相互配合，共同完成解剖任务。
3. 实习总结（1）头部解剖：通过头部解剖，我们掌握了颅骨、面部骨骼、肌肉、神经、血管等结构的位置和形态特点，了解了头部的神经支配和血管供应。
（2）颈部解剖：颈部解剖使我们了解了甲状腺、颈动脉、颈静脉、神经等结构的位置和形态特点，掌握了颈部的神经支配和血管供应。
神经系统实训报告心得
一、前言神经系统实训是我大学期间的一门重要课程，通过这次实训，我对神经系统的结构和功能有了更深入的了解，同时也锻炼了我的动手能力和团队协作能力。
以下是我在实训过程中的心得体会。
二、实训过程1. 实训准备在实训开始之前，我们学习了神经系统的基本知识，包括神经系统的组成、神经元的结构、神经递质等。
为了更好地完成实训任务，我们提前预习了相关资料，并熟悉了实训仪器的使用方法。
2. 实训内容实训内容主要包括以下几个方面：（1）神经系统的解剖学观察：通过显微镜观察神经元的形态结构，了解神经元的类型、分布和功能。
（2）神经系统的生理学实验：通过实验观察神经系统的兴奋传导、突触传递等生理现象，加深对神经活动机制的理解。
（3）神经系统疾病模型的建立：通过动物实验，观察神经系统疾病模型的表现，了解疾病的病理生理过程。
（4）神经系统康复训练：通过康复训练，提高患者的神经功能，减轻疾病症状。
3. 实训收获（1）理论知识的巩固：通过实训，我对神经系统的理论知识有了更加深入的理解，为今后的学习和研究打下了坚实的基础。
（2）动手能力的提高：在实训过程中，我学会了使用显微镜、电生理仪等实验仪器，提高了自己的动手能力。
（3）团队协作能力的培养：实训过程中，我们分工合作，共同完成实验任务，培养了团队协作能力。
（4）对神经系统疾病的认识：通过观察疾病模型，我对神经系统疾病有了更深入的认识，为今后的临床工作积累了经验。
三、实训心得1. 理论与实践相结合在实训过程中，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
理论知识为我们提供了理论基础，而实验则让我们将理论知识应用于实际操作，从而加深对知识的理解。
2. 注重细节，严谨求实在实验过程中，我们要注重细节，严谨求实。
任何一个微小的误差都可能导致实验结果的偏差，因此，我们要在实验过程中保持高度的责任心，确保实验结果的准确性。
3. 团队协作，共同进步实训过程中，我们要学会与他人合作，共同完成任务。
在团队中，我们要充分发挥自己的优势，同时也要尊重他人的意见，共同进步。
神经系统的实训报告总结
一、引言神经系统是人体重要的组成部分，负责传递信息、调节和控制各种生理活动。
为了更好地理解神经系统的结构、功能及其在生理活动中的作用，我们进行了为期两周的神经系统实训。
通过本次实训，我们对神经系统的知识有了更深入的了解，以下是对本次实训的总结。
二、实训目的1. 掌握神经系统的基本结构，包括中枢神经系统和周围神经系统。
2. 理解神经元的结构和功能，以及神经递质的作用。
3. 学习神经传导的原理，包括神经冲动的产生、传导和突触传递。
4. 了解神经系统在生理活动中的调节作用，如运动、感觉、反射等。
5. 培养动手操作能力，提高观察、分析和解决问题的能力。
三、实训内容1. 神经系统解剖学实训通过观察神经系统图谱、模型和尸体标本，我们了解了中枢神经系统和周围神经系统的基本结构。
实训过程中，我们学习了脑、脊髓、神经节、神经干、神经末梢等神经组织的形态结构。
2. 神经元实训通过观察神经元模型和神经元培养实验，我们了解了神经元的结构，包括细胞体、树突、轴突、突触等。
此外，我们还学习了神经递质的作用，以及神经元之间的突触传递过程。
3. 神经传导实训通过模拟神经传导实验，我们了解了神经冲动的产生、传导和突触传递过程。
实验中，我们学习了神经纤维的兴奋性和传导速度，以及神经递质在突触传递中的作用。
4. 神经系统功能实训通过观察动物实验和人体生理反应，我们了解了神经系统在生理活动中的调节作用。
实训过程中，我们学习了运动、感觉、反射等神经系统的基本功能。
四、实训收获1. 理论知识方面：通过对神经系统的实训，我们对神经系统的基本结构、功能、传导过程有了更深入的了解，为后续学习打下了坚实的基础。
2. 实践操作能力方面：实训过程中，我们学会了使用显微镜、解剖器械等实验设备，提高了动手操作能力。
3. 观察和分析能力方面：在实训过程中，我们学会了如何观察实验现象，分析实验数据，提出合理的结论。
4. 团队合作能力方面：实训过程中，我们与同学们互相学习、交流，提高了团队合作能力。
神经解剖学实训报告范文
一、实训目的1. 理解神经系统的基本结构和功能。
2. 掌握神经系统的解剖学知识，包括大脑、脊髓、神经节、神经纤维等。
3. 通过实训，提高对神经系统的直观认识，为后续医学学习和临床实践打下基础。
二、实训时间2023年3月15日三、实训地点医学院解剖实验室四、实训内容1. 神经系统的整体观察2. 大脑的解剖学观察3. 脊髓的解剖学观察4. 神经节和神经纤维的解剖学观察五、实训过程1. 神经系统的整体观察在指导老师的带领下，我们首先对神经系统进行了整体观察。
观察了大脑、脊髓、神经节和神经纤维的位置关系，了解了神经系统的主要组成部分及其功能。
2. 大脑的解剖学观察（1）大脑的形态观察我们通过观察大脑的整体形态，了解了大脑的左右对称性、大脑半球的大小、大脑沟回的分布等。
（2）大脑的内部结构观察我们通过观察大脑的内部结构，了解了大脑的三个主要部分：大脑皮层、大脑白质和基底神经节。
大脑皮层是神经系统的最高级部分，主要负责思维、感觉、运动等功能；大脑白质是神经纤维的集合体，负责大脑皮层与脊髓之间的信息传递；基底神经节则参与运动协调、情绪调节等功能。
3. 脊髓的解剖学观察（1）脊髓的形态观察我们观察了脊髓的整体形态，了解了脊髓的长度、直径以及与脊髓相连的神经根。
（2）脊髓的内部结构观察我们通过观察脊髓的内部结构，了解了脊髓的灰质和白质。
脊髓灰质负责接收和传递神经冲动，白质则负责信息传递。
4. 神经节和神经纤维的解剖学观察（1）神经节的观察我们观察了神经节的位置、形态和结构，了解了神经节的功能。
（2）神经纤维的观察我们通过观察神经纤维的形态、结构和分布，了解了神经纤维的功能。
六、实训结果通过本次实训，我们对神经系统的基本结构和功能有了更深入的了解，掌握了以下内容：1. 神经系统的整体结构及其功能；2. 大脑、脊髓、神经节和神经纤维的形态和结构；3. 神经系统各部分之间的相互关系。
七、实训总结本次实训使我们对神经解剖学有了更加直观的认识，提高了我们的动手操作能力。
腹部及神经系统实训报告
一、引言腹部及神经系统是人体重要的组成部分，它们在生理功能和疾病诊断中扮演着至关重要的角色。
为了更好地理解和掌握腹部及神经系统的结构和功能，提高临床诊断技能，我们参加了为期一周的腹部及神经系统实训。
以下是实训过程中的心得体会和总结。
二、实训目的1. 了解腹部及神经系统的解剖结构和生理功能；2. 掌握腹部及神经系统常见疾病的诊断方法；3. 提高临床实践技能，为今后从事医疗工作打下坚实基础。
三、实训内容1. 腹部解剖实训（1）实训目的：了解腹部器官的解剖位置、形态和相互关系。
（2）实训内容：通过模型和尸体解剖，观察肝脏、胆囊、胃、小肠、大肠、肾脏、膀胱、输尿管、胰腺等器官的形态、位置和相互关系。
（3）实训心得：通过实训，我深刻认识到腹部器官的复杂性和相互关系，为今后临床诊断提供了基础。
2. 腹部触诊实训（1）实训目的：掌握腹部触诊的技巧和方法，提高诊断准确率。
（2）实训内容：在导师的指导下，进行腹部触诊练习，观察不同疾病时的腹部体征变化。
（3）实训心得：通过实训，我学会了腹部触诊的技巧，如浅触诊、深触诊、滑动触诊等，为临床诊断提供了有力支持。
3. 神经系统解剖实训（1）实训目的：了解神经系统各组成部分的解剖结构和功能。
（2）实训内容：通过模型和尸体解剖，观察大脑、脊髓、神经根、神经干、神经末梢等部位的形态和相互关系。
（3）实训心得：通过实训，我掌握了神经系统各组成部分的解剖结构和功能，为临床诊断提供了理论基础。
4. 神经系统生理实训（1）实训目的：了解神经系统生理功能，提高诊断准确率。
（2）实训内容：通过实验，观察神经系统在不同生理条件下的反应。
（3）实训心得：通过实训，我了解了神经系统生理功能，如感觉、运动、反射等，为临床诊断提供了依据。
5. 神经系统疾病诊断实训（1）实训目的：掌握神经系统常见疾病的诊断方法。
（2）实训内容：通过病例分析、问诊、查体等，诊断神经系统常见疾病。
（3）实训心得：通过实训，我学会了神经系统常见疾病的诊断方法，为今后临床工作积累了经验。
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第19次脊神经
一．实验目的和要求
1.把握脊神经数量、分部、名称、组成和纤维成份及前、后支散布概况
2.了解颈丛的组成、位置，熟悉浅支浅出部位及散布，把握膈神经的行程、散布
3.把握臂丛的组成、位置，正中神经、尺神经、桡神经、腋神经的起始、行程、散布，肌
皮神经、胸长神经、胸背神经的位置和散布；了解正中神经、尺神经、桡神经和腋神经损伤后运动及感觉障碍的要紧表现
4.把握胸神经前支在胸腹壁的行径、散布及前皮支散布的节段性
5.熟悉腰丛的组成和位置；把握股神经、闭孔神经的行径、分支散布；熟悉髂腹下神经、
髂腹股沟神经、股外侧皮神经的行径和散布概况
6.熟悉骶丛的位置、组成，臀上、下神经、阴部神经的位置和散布；把握坐骨神经的行径、
分支和散布；胫神经和腓总神经的行径、分支散布，了解胫神经和腓总神经损伤后运动和感觉障碍的要紧表现
二．实验重点
1.脊神经的组成（前根、后根、脊神经节、脊神经干、前支、后支）
2.臂丛的组成和位置
3.膈神经、正中神经、桡神经、尺神经、腋神经、肌皮神经、胸长神经、胸背神经
4.胸神经前支散布概况
5.腰丛的要紧分支和骶丛的要紧分支（股神经、闭孔神经、坐骨神经）的起始、行径与散
布，臀上神经、臀下神经、阴部神经的位置和散布
三．实验难点
1.臂丛的三个束的识别
2.臂丛的要紧分支损伤表现的明白得
3.隐神经、股外侧皮神经、髂腹下神经、髂腹股沟神经、生殖股神经、阴部神经、腓浅神经、腓深神经
四．实验时刻：4学时
脊神经
一、注意事项：
(一)观看神经的行径时，须将神经和临近结构放还原位观看，同时注意勿损坏伴行的血。