审美与人生
审美与人生的关系作文

审美与人生的关系作文
《审美与人生那点事儿》
哎呀呀,要说审美和人生的关系啊,那就像是面包和果酱一样,谁也离不开谁。
就拿我上个月去逛街买衣服这件小事儿来说吧。
我走进一家服装店,那里面的衣服真是五花八门啊!我一开始看到一件超级花哨的衣服,上面印满了各种大花朵,颜色鲜艳得吓人。
我当时心里就想:“哇塞,这也太夸张了吧!”但店员却说这是当下最流行的款式,很多人抢着买呢。
可我怎么看都觉得这不是我的菜呀。
然后我又继续挑,看到一件素素的白色连衣裙,款式很简单,但是穿上特别显气质。
我一下子就被吸引住了,站在镜子前左看右看,越看越喜欢。
这时候我就明白了,审美这东西真的很神奇,它能让我在众多衣服中找到最适合自己的那一件。
我觉得啊,我们的人生也是这样。
每个人都有自己独特的审美,这审美会影响我们生活的方方面面。
从我们穿的衣服、住的房子,到我们选择的朋友、追求的梦想。
审美就像一个指南针,指引着我们在人生的道路上前行。
如果我们的审美很糟糕,那可能走的路也会扭曲变形;但如果我们有好的审美,那人生就像是走在一条美丽的花径上,充满了惊喜和美好。
你看,就这么一件买衣服的小事,就能让我们体会到审美和人生紧密相连呢。
所以啊,咱可得好好培养自己的审美,让人生也变得美美的哟!嘿嘿!。
人生的价值和审美的价值

人生的价值和审美的价值1.人生的价值(1)概念:人生价值是人生观体系中的一个重要的范畴,价值“具体”在人生观领域中表现。
在一定意义上,人生的价值是人生的意义,评估人生“价值量”大小,可以理解人生的意义如何,理解人生意义大小。
Ps:人生观:是人们对人生问题的根本看法。
主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度,具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。
人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。
由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同,因而形成不同的人生观。
正确的人生观指引人走人生的正道,用自己的劳动去创造人生业绩,成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人。
错误的人生观将导致人背离人生的正道,走到邪路上去,甚至成为危害社会危害人民的罪人。
(2)人生价值的价值量大小人生价值的价值量大小,由人生价值目标的境界及实现程度来决定。
是否与社会总理想目标相一致,为实现这一目标做出了多大贡献决定了社会成员个体的人生价值,价值量的大小,社会成员个人人生价值与社会占主导地位的价值目标格格不入。
如果态度上对实现社会总价值目标采取消极不合作或背道而驰。
势必造成:自己的人生价值被主流社会评价为低价值,无价值、甚至负价值,自己的人生理想,要么丧失实现条件,要么备尝人生的艰辛和苦难,经过艰苦卓越的奋斗之后才能实现。
(3)人生价值的确定及价值量的增减人生价值的确定及价值量的增减,也是个人人生拼搏的结果。
社会关系和社会总价值目标对社会成员个体人生价值的制约,不应理解为个人人生的“宿命”。
人生价值观上的宿命论是神秘的力量主宰与唯物史观不可同日而语。
唯物史观强调社会关系对人生价值制约,强调人生的受动性,十分强调人的主观能动性在人生价值的创造中不可或缺的作用,没有人的积极拼搏,进取有为精神,就不能获得有价值和有意义的人生。
人生价值包含自我价值和社会价值。
一个人只有满足社会需求,才能获得自我生存的有利基础。
审美与人生的四种境界

第四等级——“审美的境界”。“审美的境界”属于“高级的主客体融合”,它包摄道德而又超越道德、高于道德。在“审美的境界”中,人不再只是出于道德义务的强制(尽管这是一种自愿的强制)而做某事,不再是为了“应该”而做某事,而完全处于一种人与世界融合为一的自然而然的境界之中。
这四种境界在个人实际的人生中,彼此的关系是极其错综复杂的。一般地说,人往往是四种境界同时具有。大概不会有人低级到完全和禽兽一样,只有“欲求的境界”,而没有丝毫更高的境界;也不可能有人只有最高的“审美境界”,而无饮食男女之事的“欲求的境界”。事实是,各种境界的比例关系在不同的人身上有不同的表现。不同民族、不同时代的文化,其中占主导地位的境界也不同。一个民族、一个时代,可以是这种境界占主导地位,另一个民族、另一个时代,可以是另一种境界占主导地位。例如,有的民族和时代的文化以科学的“求实境界”占主导地位,有的民族和时代的文化则以“道德境界”或“审美境界”占主导地位。而且,个人境界的高低层次之分,并不等于就是判定一个民族的文化高低之分,其间有一定的联系,又有很大的区别。
一、审美活动是人与世界的本己性精神交流,只有在审美中,才能彰显真实的的自我
二、审美活动是最具个性化的精神活动,只有在审美中,才能确证自我的创造才能和精神自由
三、审美活动有助于从整体上全面提升人生境界。人生有多重境界,如自然境界、功利境界、道德境界、审美境界、天地境界等等,而审美境界是人生境界中比较高层次的一种,通过审美活动,使主体的精神得到升华的同时也得到重组和塑造,他将以新的姿态重新返回现实并改造现实。
人生的四种境、价值的高低标准和 人生在世的“在世结构”的发展过程,可以分为四个等级。
美学与人生

绪论美是人生杰克逊认为美好人生是:——美德、希望、执着、勇敢和爱一、美、审美与人生美学真让人感到踏实;善让人感到安慰;美让人感到愉悦。
美:是在主客体间的互动中生成与发展起来的一种和谐关系。
柏拉图:“美是理念”黑格尔:“美是理念的感性显现”狄德罗:“美在关系”马克思:“劳动创造美”车尔尼雪夫斯基:“美是生活”海德格尔:“美是人生在世的生活世界”、“诗意的栖居”叶朗:“美在意象”审美:是审美主体的感觉、感触与他所接受了美的客体后的美的享受的有机结合。
人生美学:以人类对人生的审美感受作为研究对象的一门美学分支学科。
二、人生美学的基本内容什么是审美的自我?什么是美的情操?什么是美的性格?什么是美的人格?什么是美的生命?什么是优美的人性?什么是美好的爱情?什么是美的德性?什么是美的情操?什么是美的性格?什么是美的人格?什么是美的生命?凡是与人类生存与发展相关的一切内容都可以直接或间接地被纳入人生美学的研究视野。
三、人生美学研究的意义理论意义:人是美的,人生亦是美的;实践意义:“人有了物质才能够生存,人有了理想才能生活”——雨果对真、善、美理想的建构与追求四、研究方法把人生与美学、心理学、社会学等学科结合起来,探寻审美的人生。
思考题:1.什么是美?2.什么是人生美学?第一章审美的自我一、自我与审美的自我1.自我的诞生“自我”从伴随着第二性征萌发的青年期时候起有了强烈的独立意识,并有一种渴求自立,渴望得到成人待遇的尊重,渴望开始自己独立人生的愿望和冲动。
标志:——青年期开始的自主意识的萌发青年期自我意识的萌生是人的“第二次降生,”“自我”在这里必然会伴随着极强烈的阵痛:莫名的焦躁、烦恼、郁闷、惆怅、苦涩,突然的惊喜、悲伤、迷惘、不安、懊丧等等。
自我诞生中的矛盾体验:(1)成人意识和稚气未脱的矛盾;(2)求理解和封闭性的矛盾;(3)理想与现实的矛盾;(4)性成熟与性道德的矛盾。
2.审美的自我“自我意识”对自我的存在、展开与实现是至关重要的;自我认知自我意识自我价值自我审美意识审美的自我:对自我有一个真、善、美的审美理想建构。
审美与人生

审美与人生
审美是指对于美的认知和感受能力,是人类独有的意识体验。
在人生中,审美扮演着极为重要的角色。
首先,审美能够给予人们极大的愉悦感。
美是一种积极向上的情感体验,能够在人们情绪低落时给予心灵慰藉。
无论是欣赏一幅画作、听一曲音乐,还是沉浸在大自然风光之中,美都能使人感到快乐和舒适。
其次,审美有助于提升人的情商和思维能力。
通过审美,人们可以学会欣赏他人的艺术作品,了解别人的思想感受。
这有助于拓宽人们的视野,提高人们的交际能力和社交技巧。
同时,独特而精致的艺术作品能够要求人们去思考抽象问题,从而激发人们的思维能力。
最后,审美也是人生中的一种修养,是一种人文素质。
在审美的过程中,人们对于自我内心的探索、对于人生的思考,以及对于人类文明的认知,都具有极为重要的意义和价值。
采取审美的视角去欣赏和评价生活中的各种元素,对于形成良好的人格品质、提高个人修养,都有着非常重要的推动作用。
综上所述,审美在人生中的重要性不言而喻。
我们应该时刻注重审美,通过欣赏美的艺术作品和生活元素,来提升自我修养,提高人际交往能力,获得人间至美的享受大快乐。
论艺术与审美对人生的意义

论艺术与审美对人生的意义审美对人生有什么意义?审美对人生意义:将人生的痛苦当作一种审美现象进行观照,同时也就意味着是一种从艺术的视野而不是从道德评价的视野来观察和感悟生命的审美的人生态度。
通过对美好事物的欣赏,对人性中存在的友情、亲情、爱情的审美,不断为生活在钢筋水泥的城市森林中的人们提供心灵的慰藉,满足他们因为物质丰富而带来的心灵空虚。
能够从人生的风浪中,变得成熟,或许这样的人生才算真正的有意义,能够真正做到这些的人才算真正的活过。
审美的特点1、直觉性审美感受的直接性、直观性是整个审美过程,在直接的感知中进行;在审美中对审美对象从全局整体上而不是支离破碎地感知;审美感官愉快不是先有理智的思考和逻辑的判断而是直接产生的,在美的欣赏中无须借助抽象的思考,便可不假思索地判断对象的美或不美。
2、审美情感以审美认识判断为基础,构成审美特点之一,也是美感与快感的主要区别之一。
快感是生理机体的舒适感觉,不需要以审美评价基础,在本质上是物质性的。
凡是与审美判断有关的情感都属于精神范畴。
审美情感是一种精神的愉悦,不是物质情欲的发泄而是人的一种高级的情感活动。
审美的意义在于,通过提高人们的审美理解力,使人们更好地把握美的意义,更充分地意识美的潜在意味,以达到丰富自己的生活,使自己的生活更有审美价值的目的。
也可以说,人生的意义在很大程度上,是通过审美而发现的,也是通过审美而得到理解的。
在此,审美是一种感性的自由活动,它既是对悲观主义的克服,又是对乐观主义的补充与超越。
审美认知作用主要是指人们通过艺术鉴赏活动,可以更加深刻地认识自然、认识让会、认识历史、认识人生。
艺术反映社会生活,大至天体、宇宙、精神世界,小至细胞的自然现象,艺术创作过程和艺术作品也同样具有传播审美认知作用。
艺术审美可以促进人们对于无穷宇宙和繁复多样的自然现象的探索和追求。
三、生活为艺术提供了创作的源泉1、为什么说生活是提供艺术创作的唯一源泉?答:任何艺术作品都是艺术家对于社会生活的能动反映和艺术创造的产物。
以审美和人生为话题的作文

以审美和人生为话题的作文在这个纷繁复杂的世界里,审美似乎是一个既熟悉又陌生的词汇。
我们常常在生活中谈论美,却很少真正去思考审美对于我们人生的深刻意义。
审美,其实并不是高高在上的艺术鉴赏,也不是那些只存在于博物馆和画廊里的名贵作品。
它就像我们呼吸的空气一样,无处不在,又不可或缺。
它是我们对一朵花绽放瞬间的惊叹,是我们对街头艺人悠扬歌声的陶醉,是我们对夕阳西下那一抹余晖的留恋。
记得有一次,我独自一人去了一个小镇旅行。
那个小镇并不出名,没有繁华的商业街,也没有热闹的旅游景点,但却有着一种独特的宁静和美丽。
我沿着小镇的青石街道漫步,两旁是古朴的木质房屋,岁月在它们身上留下了斑驳的痕迹。
有些房屋的门窗已经褪色,却依然散发着一种古朴的韵味。
突然,我看到了一扇窗户,窗户上挂着一块淡蓝色的窗帘,微风拂过,窗帘轻轻飘动。
那一瞬间,我被那扇窗户吸引住了,它就像是一幅画,一幅简单却又充满诗意的画。
我继续往前走,来到了一个小广场。
广场上有几个孩子在玩耍,他们的笑声在空气中回荡。
在广场的一角,有一位老人正在卖自己编织的手工艺品。
那些手工艺品并不精致,甚至有些粗糙,但每一个都充满了生活的气息。
我拿起一个用草编织的小蚂蚱,细细端详着。
老人笑着对我说:“小姑娘,这蚂蚱虽然比不上城里卖的那些漂亮玩具,但也是我用心编的。
”我看着老人那双充满皱纹却又无比温暖的手,心里涌起一股感动。
在他眼里,这些看似平凡的手工艺品就是美的,因为它们承载着他的心血和对生活的热爱。
离开广场后,我走进了一家小咖啡店。
店里的装修很简单,几张木质的桌椅,一面墙上挂着一些老照片。
我点了一杯咖啡,坐在窗边静静地品味着。
这时,窗外下起了小雨,雨滴打在窗户上,形成了一道道水痕。
我看着窗外的雨景,突然觉得这一刻无比美好。
咖啡的香气弥漫在空气中,雨滴的声音仿佛是大自然的交响乐,而我则是这场音乐会唯一的听众。
在这个小镇的一天,让我对审美有了新的认识。
美,并不在于事物的外表有多么华丽,而在于我们是否能够用心去感受它所蕴含的情感和故事。
以审美和人生为话题的作文

以审美和人生为话题的作文
嘿,你们知道吗?我呀,前几天去逛街的时候遇到了一件特别有意思的事儿。
那天我溜达在步行街上,看着来来往往的人,突然就被一家服装店吸引住了。
我走进去,里面的衣服那叫一个五花八门啊!有特别夸张的那种大印花裙子,还有超级简约的纯色衬衫。
我就在那东摸摸西看看,这时候,我看到了一件衣服,那颜色,简直就像是把彩虹给揉碎了染上去的一样,特别鲜艳夺目。
我就拿着那件衣服在身上比划,旁边一个阿姨看了看,撇撇嘴说:“哎呀,这颜色也太花哨了,谁会穿这个呀!”我一听,嘿,我就不服气了,我就觉得这颜色好看呀,多有活力呀!然后我就穿着那件衣服在镜子前照来照去,越看越喜欢。
我心里想,审美这东西还真是因人而异啊,有人觉得丑的,在我这说不定就是宝贝呢!
这让我想到了人生不也是这样嘛,每个人都有自己独特的审美和喜好,没有什么是绝对的标准。
就像有些人喜欢安静平淡的生活,有些人就喜欢热热闹闹充满挑战的日子。
我们不能说谁的人生就一定是好的,谁的就一定是不好的,只要是自己喜欢的,那就是最美的人生。
从那次逛街之后啊,我就更加坚定了自己的想法,要按照自己的审美和喜好去过日子,不要被别人的眼光和看法所左右。
审美无标准,人生各有味呀!哈哈!。
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审美与人生
所谓美丽人生,即有意义的人生,而人生的意义在很大程度上,是借助于审美而发现的,也是通过审美而得到理解的。
生活的审美化,就是对生活的非审美因素加以克服,审美的生活化就是让审美从纯粹艺术走向世俗生活。
在我看来,成就美丽人生,就要寓审美于生活,寓生活于审美,以审美的态度去面对生活,将审美与人生合二为一。
美,咫尺之间
美,是一种主体对于客体的感受,一种愉悦的感受,一种触动心灵深处的感受。
生活中处处存在着美。
家里面井然有序,窗明几净,各种家什摆放错落有致,这是一种整洁的美;端庄秀丽,静谧可人,这是一种沉静的美;落落大方,清新自然,这是一种自信的美;平和洒脱,超然物外,这是一种闲适的美;粗犷豪放,不拘小节,这是一种大气的美。
在多姿多彩的自然美之中,又不乏人性之美。
“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦的天空下荫蔽”,作家冰心用笔尖点出了人世间最真挚的情感。
“衣沾不足惜,但是愿无为”,陶渊明不为五斗米折腰,隐居山林,追求一种他所崇尚的美。
诸如此类叫人忘俗的天然之美,可能谁都会见过,只是大多忘记了欣赏,没有真正感受到那种令人忘怀得失的美。
美的感觉存在于心中,很多时候无法用文字表述出来,
很多美好的思绪在脑海中一闪即过,无法捕捉。
美不是空谈,而是要去体验、去感受、去欣赏。
所谓审美
罗丹说过,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。
夏夫兹薄里认为,心灵是美的根源,人的审美能力是天生的内感觉,审美起自于内在感官。
发现美是审美的第一步,追求美起着承前启后的作用,完成最后一步欣赏美其实很简单,如果你对内在世界的美丽漠不关心,那你无论如何也看不见外在世界的美丽,摈弃掉偏见和固执,一种前所未有的美就呈现在你眼前了,因为美就在你的心中。
因此,我将审美定义为对美的发现、追求、欣赏的过程,生活中的美充斥在各个角落,要的是去学会发现,学会欣赏,当我们以一种审美的眼光来看待世界时,人生的意义便在瞬间绽放光彩。
人生的意义在于由于美而产生的对美的追求;人生的价值是因为人本身某方面的美得到认可、得到崇拜而获得的社会认同感与成就感;人生的使命在于不断的完善人生的过程中探寻到了美的源泉。
因而人生与审美有着不可分割、不可替代、相辅相成、相互依托、相互融入的一层层深刻的交织。
美丽人生
寓审美于人生,寓人生于审美,当两股力量交织相融时,美丽人生便是他们的结晶。
寓审美于人生,从审美的维度,明白了人生的意义,明白了审美是如何生成的,从而让生活的意义自身显现出来。
审美是一种感性的自由活动。
它既是对悲观主义的克服,又是对乐观主义的补充与超越。
通过审美,使我们可以更好的处理以及看待我们情绪化的人生。
由此,我将审美对人生的作用,总结概括为三个方面:以美启智、以美怡情、以美陶养。
寓人生于审美,美的概念在人们心目中,往往被规划在一种艺术范畴中,从人生的角度出发,让所谓的美突破范畴的界限走向生活,正如阳春白雪与下里巴人,阳春白雪游乎艺术家之间,下里巴人走近乡村小道,飘忽自然之中。
当审美真正作用于人生之时,便是演绎了所谓出世入世再出世的人生境界。
总而言之,所谓美丽人生,并不是富丽堂皇,光彩照人的存活于对物质的追求之中,而往往是定格在一个背影,一片落叶,一缕青烟,游荡乎山水之间,乐山乐水的精神追求。