精品小学微课课件-小升初英语知识点精讲(年龄表达法)
根据答语可知，此处在询问年龄，询问年龄用 疑问词How old.
翻译句子： 你多大了？
How old are you ___________________?
询问年龄，要使用疑问词 how old, 你是第二人___ are you? --- I am nine. A. How B. How old A I am nine.表示“我九岁。”所以此处在询问年 龄，问年龄用how old。
小升初英语知识点精讲
年龄表达法
那个小男孩是 谁？他多大了？
知识1
如何询问 年龄呢？
结构
How old + be + 主语？
How old is are you? isshe? he?
知识2
如何回答 年龄呢？
结构
主语+ be + 数字 + years old.
I am seven years old.
结构
主语+ be + 数字 + years old.
He is She isfive six years old.
知识3
years old可 以省略吗？
单项选择： D --- ______ is Li Ming? --- He is five years old. A. What B. Where C. How D. How old
B
My sister is one ________. A. year old B. years old B years old 用于表示“……岁”， 但是当前面的 数字为1时，要使用year的单数形式。
A
询问年龄用：
How old + be +主语？ 回答年龄用： 主语+be + 数字+ years old.
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年龄表达法英语
年龄表达法英语
在英语中表达年龄有很多种方式，下面是几种常见的表达方式： 1. 数字+岁数（age）
例如：I am 25 years old.（我25岁了）
2. 数字+年（year）/年份（year of）
例如：He was born in 1997.（他出生于1997年）
3. 用be动词( am/is/are) +年龄
例如：She is 30 years old.（她30岁了）
4. 用介词（at）+具体时间表达年龄
例如：He started playing guitar at the age of 12.（他12岁开始学吉他）
5. 用介词（in）+一段时间表达年龄
例如：She learned to swim in her thirties.（她三十多岁学会游泳）
6. 用teen表示“十几岁”
例如：I started playing basketball when I was a teenager.（我十几岁开始打篮球）
7. 用middle-aged表示“中年”
例如：He's a middle-aged man.（他是一个中年男人）
8. 用elderly表示“老年”
例如：My grandparents are elderly.（我的祖父母很老了）
以上就是几种常见的表达年龄的方式，希望对你有所帮助！。
小升初数词精讲ppt课件
2.序数词的用法
⑴序数词主要用作定语、表语。前面要加定冠词the.
The third chair is better than the second. 第三把椅子比第二把好。
⑵表示日期的读法
9月10日读作：September (the) tenth或 the tenth of September.
Exercises
一、把下列基数词改成序数词
one first .
five fifth .
thirty thirtieth .
twelve twelfth
twenty-two twenty-second .
二、选择题
1.-What time is it now? -It’s
.
A.No.6 B. six ten o’clock C. half past six
2.There are
days in January.
A.29
B.30
C.31
3.-How much is the coat?- It’s
.
A.thirty o’clock B. thirty yuan C. thirty years old
4.-Which class are you in? -
.
（4）一些数学公式的读法 4+9=13：Four plus/and nine is thirteen. 15-7=8: Fifteen minus seven is eight.
பைடு நூலகம்
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
11.Today is
小升初英语专题考点讲解课件---名词、副词、形容词、数词 (共12张PPT)
（三）20—90的整十位均以-ty结尾。 twenty，thirty，forty，fifty，sixty，seventy，eighty，ninety
（四）十位数与个位数之间要加连字符号“-”。 28 twenty-eight 96 ninety-six
（五）百位和个位（若无十位则和个位）之间加and。 148 one hundred and forty-eight 406 four hundred and six
2.“become + 形容词比较级 + and + 形容词比较级”是“变 得越来越……”的意思，and连接同一个形容词的比较级。
注：表示“越来越……”时，若比较级是“原级 + er”构成的， 则常用“比较级 + and + 比较级”形式；若比较级是“more + 原级”构成的，需用“more and more + 原级形式”。如： Our school is becoming more and more beautiful.
练习：274,350= 88,065,909=
（八）hundred，thousand，million用复数形式修饰名词时要 用“of+复数名词” 数以百计的年轻人 hundreds of young people 数以千计的书 thousands of books 注意：hundreds/thousands/millions of + 复数名词，其前面不能 加具体的数词，但可加several或many
4.以“辅音字母＋y”结尾的双音节词，把y改为i，再加-er或-est， 如：easy→easier→easiest，heavy→heavier→heaviest 5.多数多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most， 如：beautiful→more beautiful→most beautiful，different→more
（四）十位数与个位数之间要加连字符号“-”。 28 twenty-eight 96 ninety-six
（五）百位和个位（若无十位则和个位）之间加and。 148 one hundred and forty-eight 406 four hundred and six
2.“become + 形容词比较级 + and + 形容词比较级”是“变 得越来越……”的意思，and连接同一个形容词的比较级。
注：表示“越来越……”时，若比较级是“原级 + er”构成的， 则常用“比较级 + and + 比较级”形式；若比较级是“more + 原级”构成的，需用“more and more + 原级形式”。如： Our school is becoming more and more beautiful.
练习：274,350= 88,065,909=
（八）hundred，thousand，million用复数形式修饰名词时要 用“of+复数名词” 数以百计的年轻人 hundreds of young people 数以千计的书 thousands of books 注意：hundreds/thousands/millions of + 复数名词，其前面不能 加具体的数词，但可加several或many
4.以“辅音字母＋y”结尾的双音节词，把y改为i，再加-er或-est， 如：easy→easier→easiest，heavy→heavier→heaviest 5.多数多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most， 如：beautiful→more beautiful→most beautiful，different→more
英语中“年龄”表示方法精要
英语中“年龄”表示方法精要英语中“年龄”表示方法1表示“整岁”，直接用基数词或year，age，例如“他20岁”可表示为：He is twenty.He is twenty years old.He is a twenty-year-old man.He is aged twenty.He is at age twenty.He is at the age of twenty.He is twenty years of age.2表示“在某人几十多岁”，用“in ones ＋基数词复数形式”，例如：他七十多岁。
He is in his seventies.（从70岁到79岁之间）她五十多岁。
She is in her fifties.（从50岁到59岁之间）还可以借助early，middle，late来表达得更明确一些，例如：那女孩今年二十二、三岁。
The girl is in her early twenties.他今年十四、五岁。
He is in his middle teens.她今年二十八、九岁。
She is in her late twenties.3表示“快满多少岁”用进行时或将来时，例如“他快满十八岁了”可说成：He is getting on for eighteen.He is going on eighteen years old.He will be eighteen years old.It will be his eighteenth birthday.4表示“不满多少岁”，用副词barely，nearly，al-most，quite，yet，just等，例如“她不满十七岁”有以下几种说法：She is barely ／nearly ／almost seventeen.She is not quite ／yet seventeen.She is just under seventeen.5表示“差多久满多少岁”用介词off，例如：他差5个月就满19岁了。
人教版苏教版通用-小升初英语知识点- 英语日期、时间的表达法课件
THE END
【错误答案】 C 【解析 运用间接表达法表示时间时，分钟数在30分钟以内（包括30分 】
钟）用past结构，半点一般用half表示。 【正确答案】B
日期表达法 时间表达法
月份+the+序数词
直接 表达法
时钟数+分钟数
间接 表达法
分钟数≤30： 分钟数+past+时钟数
分钟数＞30： （60－分钟数）+to+（时钟数+1）
【错误答案】 C
【解析 日期要用序数词表达，25日应该表达成twenty-fifth. 】 【正确答案】 B
易错2 -Whendoyouusuallygetup?
-Iusuallygetupat______________.
A.halftosevenB.halfpastsixC.thirtypastsix
【解析 6：20与9：45用直接表达法分别表示为six
】
twenty和nineforty-five;用间接表达法分别为
“6点过20分”和“10点差一刻”，也就是
twentypastsix和aquartertoten.
易错1 -WhenisChirstmasDay? -It’sonDecember__________. A.twentyfifthB.twenty-fifthC.twenty-five
翻译。 12月25日_D_e__c_._2_5__th_tentoten__9__：__5_0____
【解析 12月是December,25日要用充数词表达为 Nhomakorabea】
twenty-fifth,12月25日翻译为Dec.25th;ten
toten意思是十点差十分，也就是九点五十分。
小升初语法数词ppt课件
步行十分钟
ten minutes' walk ten minute's walk
一小时车程 an hour's ride
名词所有格形式 作定语
数量词的用法-
六岁大的女孩 三米高的树
a six-year-old girl a three-meter-high tree
为期七天的假期 a seven-day holiday
基数词 四位数以上
每三位标一个“，”
E.g: 2000 two thousand
3000,000 three million
4000,000,000 four billion
50,000 万 fifty thousand 600,000 十万 six hundred thousand 700,000,000 亿 seven hundred million True or False： eight thousands/hundreds/millions/billions
the thirtieth of May 7月13日 July the thirteenth
the thirteenth of July 10月31日 October the thirty-first
the thirty-first of October
日期的表达方法- 序数词
4月9日 April 9th, 2018 5月30日 May 30th, 2018 7月13日 July 13th, 2009
1月28日 2月14日 3月12日 12月19日
6月 8月 9月 11月
基数词 四位数以上
每三位标一个“，”
E.g: 1000 one thousand 1000,000 one million 百万 1000,000,000 one billion 十亿
小升初英语语法总结-PPT-讲解与练习
3. 泛指的复数名词前。Books are my best friends.
4. 泛指的“餐”名前。Come to have dinner/breakfast with me.
5. 大多数的专有名词前。He comes from France.
6. 语言的名词前。She can speak French.
小升初语法总复习汇总
2021/10/10
1
分类
小学英语
• 一、名词（可数名词和 不可数名词）
• 二、人称代词 • 三、冠词 • 四、动词 • 五、介词 • 六、数词 • 七、形容词和副词
• 八、there be结构 • 九、句式 • 1.肯定句 • 2.否定句 • 3.疑问句 • 4.祈使句 • 十、时态： • 1. 一般现在时 • 2. 一般过去时 • 3. 现在进行时 • 4. 一般将来时 • 十一、“wh”的特殊疑问
s9_/o._uS_l.h_ebsutsuedvieesryatda_y/_.__No. 3 Middle
1_0_a._M_y_
elder sister college.
is
__a___student
School. She goes to __/__ school by of ___/__ English. She studies at
2021/10/10
11
小学英语
不定冠词a,an
只能用于单数可数名词之前
冠
词
单数可数名词
定冠词the
复数可数名词前可不用冠词
2021/10/10
12
小学英语
不定冠词的用法：
1. 表示“一”，“任何一个”或“不管哪一个”的意思。 I have a sister and two brothers.
小学英语小升初 17-一般现在时 讲解ppt（24张PPT）
想一想如何变成一般疑问句？？？.
课程引入 内容讲解 课后总结
行为动词的一般现在时句式：
We often play basketball in the playground Do you often play basketball in the playground ?
She likes milk. Does she like milk.
2. Does he likes going swimming? ___________
3. He likes play games after class. ___________
4. Mr. Wu teachs us PE.
____________
5. She don’t do her homework on weekends.
__________
课程引入 内容讲解 课后总结
改错(圈出错误的地方, 将正确的写在横线上。)
1. Is your brother speak English? __D__o_e_s____
2. Does he likes going swimming? ___l_i_k_e_____
3. He likes play games after class. ___p_l_a_y_in_g___
课程引入 内容讲解 课后总结
一般疑问句 Do I / We/You/ they +行为动词原形
主语
Does
He/She/It +行为动词原形 第三人称单数
课程引入 内容讲解 课后总结
改错(圈出错误的地方, 将正确的写在横线上。)
1. Is your brother speak English? __________
课程引入 内容讲解 课后总结
行为动词的一般现在时句式：
We often play basketball in the playground Do you often play basketball in the playground ?
She likes milk. Does she like milk.
2. Does he likes going swimming? ___________
3. He likes play games after class. ___________
4. Mr. Wu teachs us PE.
____________
5. She don’t do her homework on weekends.
__________
课程引入 内容讲解 课后总结
改错(圈出错误的地方, 将正确的写在横线上。)
1. Is your brother speak English? __D__o_e_s____
2. Does he likes going swimming? ___l_i_k_e_____
3. He likes play games after class. ___p_l_a_y_in_g___
课程引入 内容讲解 课后总结
一般疑问句 Do I / We/You/ they +行为动词原形
主语
Does
He/She/It +行为动词原形 第三人称单数
课程引入 内容讲解 课后总结
改错(圈出错误的地方, 将正确的写在横线上。)
1. Is your brother speak English? __________
小学小升初英语知识点专项复习专题一_语音课件ppt课件
• 重读重在元音上 student, red
字母i的发音
◆ bit, hit, fit, sit, mitt, bitter, kitten ◆ big, dig, fig, pig, wig, zig ◆ in, bin, pin, win, thin, pink, sink, think ◆ ill, Bill, hill, kill, mill, pill, rill, sill, till, till, will ◆Mike, white, ride, write, like, prize, hide
其它元音组合：
oa, ow, o e, ee, ea, ou, eo, ie, eu, ea, ei, ew, oo, u e, igh, y ar, or, ir, er, ur
元音的发音
• 元音的发音要饱满 bike, like
• 长音的长度要够长 teacher, father
• 短元音发得短促有力 mother, but
◆ It has a round face. It has no legs, but it walks day and night. What is it?
辅音的发音
• 不加音 blue, play
• 不拖音 jeep, bread
• 熟悉不发音的辅音现象 comb, hour, who
辅音组合
pl, bl, cl, sl, fl, kl … br, pr, dr, fr, gr, cr…
th, sh, ch, dg, ght, ck …
谢谢观看！
『小学英语语音』
• 字母的发音 • 字母组合的发音
根据字母的发音直接拼读出单 词
• fan • yes • kid • hot • bus
字母i的发音
◆ bit, hit, fit, sit, mitt, bitter, kitten ◆ big, dig, fig, pig, wig, zig ◆ in, bin, pin, win, thin, pink, sink, think ◆ ill, Bill, hill, kill, mill, pill, rill, sill, till, till, will ◆Mike, white, ride, write, like, prize, hide
其它元音组合：
oa, ow, o e, ee, ea, ou, eo, ie, eu, ea, ei, ew, oo, u e, igh, y ar, or, ir, er, ur
元音的发音
• 元音的发音要饱满 bike, like
• 长音的长度要够长 teacher, father
• 短元音发得短促有力 mother, but
◆ It has a round face. It has no legs, but it walks day and night. What is it?
辅音的发音
• 不加音 blue, play
• 不拖音 jeep, bread
• 熟悉不发音的辅音现象 comb, hour, who
辅音组合
pl, bl, cl, sl, fl, kl … br, pr, dr, fr, gr, cr…
th, sh, ch, dg, ght, ck …
谢谢观看！
『小学英语语音』
• 字母的发音 • 字母组合的发音
根据字母的发音直接拼读出单 词
• fan • yes • kid • hot • bus
人教PEP版小升初英语《知识点归纳总复习》精品教学课件PPT优秀课件106页
are 5. There ________ many kinds of animals in the zoo.
was 6. What ________ the date yesterday?
is 7. Look! A little girl ________ flying a kite.
was 8. Who ________ not at school last Monday?
are 2. My father and I ________ going to Beijing next month.
Were 3. ________ you on duty the day before yesterday?
was 4. Mr. King ________ in London two weeks ago.
以a -cso结us尾in的of单h数e人rs等称等名。词末尾加’s waitress-waitress’s
不cIThsh规inlad’则ttres的Fnirl’复lsayn数kun人acl称fer名ioefn词dT末oomf尾’sy加ohu’arsss?told
me
the
childrensame
以Jo-kse结f尾iv的e 复tim数e人s.称名词末尾加’
2. 表示“说话的人刚刚提到过的人或事物”。 There is a boat in the river. The boat is made of wood.
3. 用在后面跟有限定性介词短语的名词前。 the letter from America, the fourteenth of April
4. 用在泛指的乐器名词前。 He plays the piano.
girls-girls’