文言虚词“之”用法
之的用法 文言文8种
之的用法文言文8种
在古代汉语中，"之"是一个十分常见的虚词，常被用于表示许多不同
的意义。
根据语境的不同，它可以表示时间、方向、目的、程度等。
下面是"之"在典籍文献中的八种常见用法。
一、代词：表示代替前面一个名词。
如《论语·述而》：民可夫死，
不可夫必之；上可夫赦，不可夫必之。
二、介词：表示方向、时间、状态、比较等。
如《诗经·国风·唐风》：其子之如笼，言笑晏晏；《史记·扁鹊仓公列传》：地之平与不平，同其中而已。
三、动词：表示行为。
如《史记·屈原贾生列传》：百姓司飨，庖人烹鲜，冠者享之，使以告于天。
四、名词：表示一种事物的类别。
如《左传·昭公十二年》：猗豆将
加竹里，桓魋谏曰：“制繇之家，法禁明白，何宥乃免？”
五、形容词：表示性质、程度、状态等。
如《楚辞·招魂》：之子于归，不如其和；《论语·述而》：君子之德，风風而正。
六、副词：表示程度或修饰。
如《庄子·天下篇》：日出而作，日入
而息，闻道而又闻道，之而又之，芥子之子、而人甚焉。
七、连词：表示转折、对比等关系。
如《左传·穆公六年》：周人将来，犹豫不决，乃以其二妃、及以其牛羊之饵；襄子乃受之，而无礼焉，
是为悖也。
八、叹词：表示感叹。
如《左传·僖公十二年》：君子之爱人也，如慈母之爱子，而生其子者愈多，其爱丝分；其所识也，无徇于己者，是自生之爱也。
此之谓入我也，而吾从之者愈众，其为我大矣！。
文言中之的用法及含义及意思
文言中之的用法及含义及意思一、引言文言中的“之”是一个常见的虚词，在古代汉语中具有丰富的用法和含义，其在句子中通常作为补充说明、加强语气或表示关系等功能。
本文将从各个角度分析“之”的用法、含义以及意思。
二、作为代词1. 代指事物：在句子中，“之”可以代替前文提到的事物或物体。
例如：“斯为茂也，嗜欲深而不犁之田。
”（《左传·昭公元年》）解读：这是孔子对于自己修养不够的一种表述，其中的“之”代指孔子所未能实现的目标。
2. 表示人：在古代汉语中，“之”还可以指人。
例如：“俗士闻人之死，则以为甚矣；圣人闻人之死，则以为虽轻乎其微矣。
”（《论语·述而》）解读：这里，“之”指人，突出了俗士与圣人对待生死问题截然不同的观念。
三、作为连词1. 表示因果关系：“之”可以连接两个复合句并表示因果关系。
例如：“穷则独善其身，达则兼济天下。
”（《论语·里仁》）解读：“之”在这里起到了连接作用，将“穷则独善其身”和“达则兼济天下”之间的因果关系表达得更为紧密。
2. 表示时间顺序：古代汉语中，“之”还可以用于表示时间顺序。
例如：“至于八年，乃大告成。
”（《孟子·滕文公下》）解读：这里的“之”表示了事情的先后顺序，指出了在过去八年中完成了某项工作。
四、作为介词1. 表示目的或结果：在句子中，“之”可以表示动作的目的或结果。
例如：“君亲之骨灭而精神锐者也。
”（《管子·封氏篇》）解读：“之”在这里表示了目的，并强调君主为对国家安危负责。
2. 表示被动关系：有时，“之”还可以用于表示被动关系。
例如：“引绳承缰，形外见象者；物壅而不行，愚而复见者。
言无文以彰智，则智人不肖矣。
”（《老子·系世》）解读：这段话中，“之”与“被”的功能相近，强调物体受到外界因素的影响而产生的结果。
五、作为助词1. 表示加强语气：在一些表示肯定或否定的句子中，“之”可以用于加强语气。
例如：“曷为其然也？人衰而后巧。
文言文虚词“之”的用法
(3)动词
往， 到……去
奚以之九万里而南为？(《逍遥游》) 《送孟浩然之广陵》
B
动词，到
人称代词，我
指示代词，这、此。 指示代词，这、此。 结构助词，定语后置的标志 代词，在否定句中，前置
结构助词，取消句子的独立性
音节助词，用在时间词或动词后面，凑足音节
2．解释下列 “之”的用法 ① 又试之鸡 ② 我欲因之梦吴越 ③ 项伯乃夜驰之沛公军 ④ 吾欲之南海，何如 代词，它 代词，这个传说 动词，到 动词，到 音节助词，不译
⑤ 顷之，烟炎张天
⑥ 石之铿然有声者，所在皆是也
助词
⑦ 师道之不传也久矣 结构助词。主谓之间，取消句子独立性
(代人，作宾语)
使之然也。 (《劝学》)
(代物，作兼语)
(代事理，作宾语)
人非生而知之者 (《师说》)
之二虫又何知？(《逍遥游》) （指示代词，这） 鄙贱之人，不知将军宽之至此也！(《廉颇蔺相如列 传》)
（活用作第一词，也分几种情况： ①结构助词，定语的标志。用在定语和中心语(名词)之间， 可译为“的”，有时可不译。 若能以吴、越之众与中国抗衡。(《赤壁之战》) ②结构助词，定语后置的标志 蚓无爪牙之利，筋骨之强。(《劝学》)
(1)用作代词，又分几种情况：
①可以代人、代物、代事。代人多是第三人称，
译为“他(他们)”“它(它们)”，作宾语或兼语，
不作主语。
②指示代词，表近指。可译为“这”，通常作
复指性定语。
③活用作第一人称或第二人称，相当于 “我”“你”。
你的运用能力有多强？
作《师说》以贻之。 (《师说》)
【高中语文】高中语文文言虚词之的用法
【高中语文】高中语文文言虚词之的用法1．用作代词，又分几种情况：（一）它可以取代人、事物和事物。
大多数世代都是第三人称。
翻译成“他”（他们），“它”（他们）。
作为对象或兼职，而不是作为主题。
例如：作《师说》以贻之。
（《师说》，代人，作宾语。
）自然点。
（说服，即为事行事，是一种并行语言。
）人非生而知之者。
（《师说》，代事理，作宾语。
）（二）指示代词，表示近指代。
它可以翻译为“this”，通常用作回指属性。
例如：均之二策。
（《廉颇蔺相如列传》）2.作为助词，它也可以分为几种情况：（一）结构助词，定语的标志。
用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译。
如：如果我们能和吴越人同中国竞争。
（赤壁之战）道之所存，师之所存也（《师说》）（二）结构粒子，补语的符号。
在中心语（动词、形容词）和补语之间使用，可以翻译成“得”。
例如：古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
（《游褒禅山记》）（三）结构助词，宾语介词的符号。
在高级宾语之后和动词谓语或介词之前使用，在翻译中应该省略。
例如：宋何罪之有？（《公输》，即“宋有何罪”）（四）结构粒子。
当主谓短语用作句子中的主语、宾语或从句时，主语和谓语之间使用“直”来取消句子的独立性。
在翻译中也可以省略。
例如：师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（《师说》）凶猛的官员来到我们村，大喊大叫。
（捕蛇者）孤之有孔明，犹鱼之有水也。
（《隆中对》）（五）音节助词。
它用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个词之间，使其变成四个词。
它只起到调整音节的作用。
这是没有意义的，翻译时应该省略。
例如：顷之，烟炎张天。
（《赤壁之战》）毛先生比一百万个三寸舌头的老师强。
（自我推荐）。
文言文虚词用法——之
文言文虚词用法——之1、人称代词，译作他、她、他们①公与人乘，战于长勺。
（《曹刿论战》）②陈胜佐之，并杀两尉。
（《陈涉世家》）③孔文子何以谓之文也？（《论语十则》）④醒侯故使之问之。
（《扁鹊见蔡醒公》）2、指示代词，指代事物，译作它、它们或直译事物名称。
①学而时之，不亦说乎？（《论语十则》）②屠自后断其股，亦毙之。
（《狼》）③子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦。
（《论语十则》）④鬼问：汝复谁？定伯诳之。
（《宋定伯捉鬼》）⑤复投之，后狼止而前狼又至。
（《狼》）二、助词：1、结构助词，译作的①君之病在肠胃，不治将益深。
（《扁鹊见蔡桓公》）②以君之力，曾不能损魁父之丘。
（《愚公移山》）③予尝求古仁人之心。
（《岳阳楼记》）④南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？（《读孟尝君传》）⑤叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
（《愚公移山》）2、结构语气助词，放在主谓之间，取消句子独立性。
①医之好治不病以为功。
（《扁鹊见蔡桓公》）②在骨髓，司命之所属，无奈何也！（《扁鹊见蔡桓公》）③虽我之死，有子存焉。
（《愚公移山》）④日月之行，若出其中。
（《观沧海》）⑤予独爱莲之出淤泥而不染。
（《爱莲说》）3、语气助词，凑足音节。
①公将鼓之。
（《曹刿论战》）②久之，目似暝，意暇甚。
（《狼》）③怅恨久之。
（《陈涉世家》）④顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。
（《大铁椎传》）4、结构助词，提前宾语的标志。
①菊之爱，陶后鲜有闻。
（《爱莲说》）②何陋之有？（《陋室铭》）③宋何罪之有？（《墨子.公输》）。
文言文中之的用法及例句
文言文中之的用法及例句
“之”是文言文中最重要的虚词之一，掌握“之”的意义和用法，首先要掌握它的三种词性：代词、助词、动词。
1. “之”作代词，一般用于动词之后，可以代人、代物、代事。
例如：《六国论》：“赂秦而力亏，破灭之道也。
”（赂秦：送给秦国；力亏：力量亏损；破灭之道：毁灭的道路。
）《邹忌讽齐王纳谏》：“客之美我者，欲有求于我也。
”（客之美我者：赞美我的客人；欲有求于我也：想要向我请求什么。
）《师说》：“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。
”（句读之不知：不懂得断句；惑之不解：不理解；或师焉，或不焉：或者向老师请教，或者不向老师请教。
）
2. “之”作为第三人称代词，译为“他”（他们）、“它”（它们）。
作宾语或兼语，不作主语。
例如：《狼》：“以刀劈狼首，又数刀毙之。
”（以刀劈狼首：用刀砍狼的脑袋；又数刀毙之：又砍了几刀杀死了它。
）
3. “之”表示第一人称，我。
例如：《归去来兮辞》：“胡为乎遑遑欲何之？”（胡为乎遑遑欲何之：为什么慌张地想去哪里？）。
之在文言文中的意思和用法和例子
一、「之」的意思和用法「之」在文言文中是一个非常常见的虚词，它有多种意思和用法，下面我们来一一介绍。
1. 代词：表示持有或指代在古代汉语中，「之」可以用作第三人称的代词，表示持有或指代关系。
例如：「吾爱之」，意思是「我爱他/她」。
2. 形容词后缀：表示属于某种关系「之」也能够作为形容词后缀，表示属于某种关系。
例如：「风之子」，意思是「风的子女」，也就是「风的孩子」。
3. 连词：表示连词关系在古代汉语中，「之」还可以用作连词，表示连词关系。
例如：「天之道」，意思是「天的道理」，表示上帝的智慧和规律。
4. 古代助词：用于古文翻译在古代汉语的文言文中，「之」还可以用作助词，用于古文翻译。
例如：「湘山之巅」，意思是「在湘山的山顶」，表示位置关系。
5. 名词后缀：表示名词性质在古代汉语中，「之」还可以用作名词后缀，表示名词性质。
例如：「圣人之道」，意思是「圣人的道德」，表示名词的属性。
二、「之」的例子1. 《论语》：「巧言令色，鲜矣仁。
」2. 《庄子》：「道常无名，朴虽小天下莫能臣也。
」3. 《孟子》：「恻隐之心，人也；羞恶之心，人也；恭敬之心，人也；是非之心，人也。
」4. 《四书五经》：「有朋自远方来，不亦乐乎？」三、总结通过以上的介绍和例子，我们可以看到，在文言文中，「之」有着多种意思和用法，它可以作为代词、形容词后缀、连词、古代助词和名词后缀，而且在古代经典文学作品中也有着广泛的应用。
掌握好「之」的意思和用法对于理解和学习文言文是非常重要的。
希望读者在学习文言文的过程中能够加强对「之」的理解和运用，提高自己的语言水平。
在古代汉语中，「之」作为一个虚词，在文言文中的用法非常广泛，除了代词、形容词后缀、连词、古代助词和名词后缀之外，在古代经典文学作品中的运用也是非常丰富的。
下面我们将进一步探讨「之」在文言文中的用法和例子。
6. 动词后缀：表示动作的发出者在古代汉语中，「之」还可以用作动词后缀，表示动作的发出者。
文言文虚词之的用法和意义
文言文虚词之的用法和意义1. “之”可以作助词用呀，就像那蜡烛，默默照亮周围，没啥特别显眼的作用，但又缺它不可。
比如“小大之狱”，这里的“之”就是助词，没它句子可就别扭啦！2. 嘿，“之”还能当“的”来用呢，就好像给事物贴上了一个标签。
像“三里之城”，“之”不就是“的”的意思嘛！3. 哇塞，“之”能用来取消句子独立性哟，这可神奇啦！就好比给句子加了一道锁。
“吾妻之美我者”，这里的“之”就是起到这样独特的作用呀！4. 你知道吗，“之”还可以表示去、到的意思呢，就如同踏上一段旅程。
“辍耕之垄上”，不就是到田垄上去嘛！5. 哎呀呀，“之”在宾语前置的时候也会出现呢，像个小魔术一样。
“何陋之有”，这里的“之”就是帮助把宾语前置啦！6. 哈哈，“之”有时候就像个连接符，连接着不同的部分呢。
“马之千里者”，这“之”把前后连接得恰到好处呀！7. 想不到吧，“之”还能表示代词呢，就像一个小替身。
“呼尔而与之”，这里的“之”就是代指人呀！8. 哇哦，“之”在凑足音节上也有它的用处呢，就像给句子加了个小装饰。
“久之”，这里的“之”就是让读起来更顺溜呀！9. 咦，“之”在递进关系中也能露个脸呢，如同一步步往上爬。
“然后知生于忧患而死于安乐也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”这里的“其”和“所”与“之”是不是有点像呀！10. 嘿哟，“之”的用法和意义可真多呀，真是个神奇的存在呢！就像一把万能钥匙，可以打开好多知识的大门。
大家可得好好掌握它哟！我的观点结论就是：“之”这个虚词虽然小，但作用可不小，大家一定要认真去理解和运用它呀！。
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①不知将军宽之至此也。
（《廉颇蔺相如列传》）
②然语之，又恐汝日日为吾担忧。 （《与妻书》）
③臣请入，与之同命！
(《鸿门宴》）
2．指示代词，这，此。
①夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。 （《季氏将伐颛臾》）
②之二虫又何知。
（《逍遥游》）
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（二）助词
1．定语的标志，放在定语和中心语之间，译为“的”或不译。
同的一组是（ ）
A．其智能亦自可韬
语其妻曰……
C项“之”均为代词，他，代罗提督。
B．非徒以武力雄一时也
越关以过，船皆设炮械
C．令捕之杖毙，弃诸野
妻泣而从之，病果瘳
D．遂违众一战，歼贼且尽
吾病且死，汝亦饿死耳
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“之 ”字用法
（一）代词。
1．可代人、物、事、处所等，代人多是第三人称代词，他、她、
它（们）。有时灵活运用于第一人称或第二人称。
②客之美我者，欲有求于我也。 （《邹忌讽齐王纳谏》）
4．放在倒置的定语与中心语之间，作为定语后置的标志。 ①蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》） ②人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎（《屈原列传》） 5．音节助词，用在形容词、副词或动词（多为不及物动词） 后面，凑足音节，没有实在意义。 ①填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。（《寡人之于国也》） ②余扃牖而居，久之，能以足音辨人。（《项脊轩志》）
文言常考虚词
（一）代词 （二）助词
（三）动词 （四）例题
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真题回顾
1.(2008.广东)下列各句中的“之”，属于代词作前置宾语的一项是（ B ）
A、除郎中、上甲令，皆不之官
B、而自归于帝，帝不之罪
C、访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数 D、将士用命，访何功之有
解析：考查文言文的语法知识。在考题中直接考查语法知识， 并不多见。A.动词，去。B.代词，代周访，否定句中代词作 宾语，宾语前置。C.代词，代杜弢。D结构助词，宾语前置 的标志，，不译
1、动词，可译为到、往
2、不译
4、助词，的
5、代词，可译为这件事
6、助词，宾语前置标志，不译
7、助词，用在主谓之间取消句子独立性，不译
8、助词，可译为的
9、人称代词，可译为我
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（三）动词，到……去。
①胡为乎遑遑欲何之？（《归去来兮辞》）
②奚以之九万里而南为？（《逍遥游》） ③有牵牛而过堂下者，王见之，曰：“牛何之?”（《齐桓晋文 之事》）
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课堂练习
1.下列加点的“之”字意义和用法相同的是 (
)
A.知之为知之，不知为不知，是知也
B.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉
C.佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉
D.以其求思之深而无不在也
E.师道之不传也久矣
F.譬若以肉投馁虎，何功之有
答案：BF
(A这； B助词，宾语前置的标志； C往，到……去； D助词，补语标志，不译； E取独； F助词，宾语前 置的标志)
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2.判断“之”在文中的意义。 一僧欲1之南海，询于唐僧，唐僧不2之应。久3之， 此僧以箪食瓢饮4之助至南海，夸5之于唐僧：“此 何难6之有？”唐僧曰：“汝7之百折不挠，实可钦 佩。然汝8之言亦过矣，君将骄而笑9之乎？”
结构助词，用在主谓之间，取消句子的独立性。
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3.（2010.广东）下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同
的一组是
A.今俞瑱得之
乃令吴玉守之
B.利为彼有
宜为报仇 A项“之”均为代词，代指居庸
C. 降家皆为上所杀 儿为所误 关
D.我师乘之而入，宋忠匿于厕 斩孙泰于阵，余众悉降
4.（2011.广东）下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相
①而从六国破亡之故事。
（《六国论》）
②余之力尚足以入。
（《游褒禅山记》）
2.放在倒置的动（介）宾短语之间，作宾语提前的标志，不译。
①句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（《师说》）
②何陋之有？
（《陋室铭》）
3.放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。
①臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
（《烛之武退秦师》）
2.（2009.广东）下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ D ）
A 李迪字复古，其先赵郡人
B.发兵捕之，久不得
祈祷非迪所宜，其毋令往
周怀政之诛，帝怒甚
C 时频岁蝗旱，问何以济
D.陛下有几子，乃欲为此计
迪请发内藏库以佐国用
臣不知皇太后盛德，乃至于此
解析：B项第一个”之“，代词，代逃兵；第二个”之”，