高考生物真题试题分章汇编分子与细胞第六章细胞的生命历程含解析

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高中生物第6章“细胞的生命历程”多选题精选

高中生物第6章“细胞的生命历程”多选题精选

必修一《分子与细胞》第六章“细胞的生命历程”多选题精选一、细胞增殖1.真核细胞的直径一般在10~100微米之间。

生物体细胞体积趋向于小的原因是(CD)A.受细胞所能容纳的物质制约B.相对面积小,有利于物质的快速转运和交换C.受细胞核所能控制的X围制约D.相对面积大,有利于物质的快速转运和交换2.下列关于细胞周期的叙述中,正确的是(ABC)A.不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中B.无论什么生物,在细胞周期中,都是分裂间期比分裂期时间长C.利用药物抑制DNA合成,细胞将停留在分裂间期D.细胞周期可分为前、中、后、末四个时期3.下面有关植物细胞有丝分裂中细胞器的作用,正确的是(ABD)A.在间期的核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶B.在间期,线粒体为蛋白质的合成提供能量C.在前期,两组中心粒之间星射线形成纺缍体D.在末期,高尔基体为细胞壁形成合成多糖4.在有丝分裂过程中,属于着丝点分裂结果的是(BC)A.中心体数目加倍B.染色体组数加倍C.着丝点数目加倍D.DNA含量加倍5.在细胞有丝分裂过程中,能保证两个子细胞中染色体的形态和数目与亲代细胞完全相同的机制是(ABCD)A.染色体复制B.着丝点分裂C.纺锤丝牵引D.纺锤体的形成6.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是(ABD)A.细胞壁B.染色体C.赤道板D.纺缍体7.下图是细胞有丝分裂几个时期的示意图,据图分析,以下正确的叙述是(BCD)甲己丙丁A .甲、乙、丁时期细胞所含的染色单体数相同B .甲、乙、丁时期细胞内所含有的DNA 个数相同C .丁时期细胞所含的同源染色体对数是甲、乙、丙的两倍D .甲、丁时划的母细胞均含有四个染色体8.右图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA 含量变化的曲线。

下列叙述不正确是(ABC )A .O ~A 段表示染色体复制,含量加倍B .细菌与B ~C 段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁C .C ~D 段细胞核中染色体∶染色单体∶DNA 为1∶2∶2D .B ~D 段的团藻细胞中含有两组中心粒9.(08南师附中期中)如图所示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA 含量变化的关系,下列有关说法正确的是(ABD )A .AB 段可以表示在有丝分裂或者减数分裂过程中DNA 分子的复制B .BC 段可以表示有丝分裂过程中的前期、中期C .CD 段可以表示同源染色体分离,非同源染色体自由组合D .此曲线可表示有丝分裂过程中核DNA 数量变化10.(08某某二调)右图表示洋葱根尖细胞有丝分裂各阶段细胞核中DNA 和细胞质中mRNA 含量变化。

高中生物人教版必修1-分子与细胞第6章 细胞的生命历程-答案

高中生物人教版必修1-分子与细胞第6章 细胞的生命历程-答案

高中生物人教版必修1-分子与细胞第6章细胞的生命历程【答案】1. B2. D3. C4. A5. D6. C7. C8. 〔1〕减少不会因为人成熟的红细胞没有细胞核〔2〕醋酸洋红或龙胆紫〔3〕多强旺盛〔4〕缩短〔5〕核糖体、线粒体9. 有丝;次级精母细胞;甲;4;乙;基因突变或同源染色体的穿插互换10. 有丝分裂后;初级精母细胞;1:2;甲乙;乙;基因突变【解析】1. 【分析】此题考察细胞的生命历程相关知识,意在考察考生理解所学知识要点,构建知识网络构造的才能。

【解答】A.无丝分裂不出现纺锤丝和染色体的变化,但也发生遗传物质的复制和分配,A错误;B.正常细胞的寿命与其分裂才能无关,而与其承当的功能有关,B正确;C.细胞全能性的实现与细胞分化有关,一般细胞分化程度越高,全能性越低,C错误;D.被病原体感染的细胞的去除是通过细胞的凋亡来完成的,D错误。

应选B。

2. 解:A、细胞体积越小,其相对外表积越大,物质运输效率越高,A错误;B、无丝分裂是真核生物的细胞分裂方式,B错误;C、人的红细胞为分化细胞不能发生细胞分裂,蛙的红细胞能进展无丝分裂,C错误;D、细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加也导致细胞不能无限长大,D正确.应选:D.1、细胞不能无限长大的原因:①受细胞外表积与体积之比限制②受细胞核控制范围限制.2、真核细胞分裂方式:无丝分裂、有丝分裂、减数分裂.此题考察细胞不能无限长大的原因,正确理解次知识点是解答此题的关键.3. 解:据题意可知,朝如青丝暮成雪,是由于细胞衰老后黑色素分泌减少导致的,故该现象为细胞衰老的过程.应选:C.衰老细胞的特征:〔1〕细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;〔2〕细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;〔3〕细胞第 1 页色素随着细胞衰老逐渐累积;〔4〕有些酶的活性降低;〔5〕呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.据此答题.此题知识点简单,以李白的诗句为背景,考察衰老细胞的主要特征,要求考生识记衰老细胞的主要特征,能准确判断各选项,属于考纲识记层次的考察.4. 【分析】此题考察细胞生命历程,意在考察学生对知识的理解和记忆才能、熟记所学知识即可。

2024年高考生物必备知识大串讲:专题06 细胞的生命历程(解析版)

2024年高考生物必备知识大串讲:专题06 细胞的生命历程(解析版)

专题06细胞的生命历程【考点梳理.逐个击破】1.细胞的增殖:细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。

包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程。

2.细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止为一个细胞周期。

包括分裂间期和分裂期两个阶段。

例1:下列关于细胞增殖的叙述,不正确的是()。

A.有些细胞分裂结束后不再进行分裂,它们就没有细胞周期B.细胞从上一次分裂期结束开始到下一次分裂期之前为一个细胞周期C.在一个细胞周期中,分裂期的时间一定比分裂间期的时间短D.只有具有连续分裂能力的细胞才具有细胞周期【解析】细胞从上一次分裂期结束到下一次分裂期之前为一个细胞周期的分裂间期,B项错误。

故选B3.细胞增殖的意义:重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。

4.有丝分裂各时期的主要特点:(1)间期:完成DNA复制和有关蛋白质的合成。

(2)前期:核膜逐渐消失、核仁逐渐解体;出现纺锤体和染色体,染色体散乱分布。

(3)中期:染色体着丝点整齐排列在细胞中央的赤道板上。

染色体形态稳定、数目清晰,便于观察。

(4)后期:染色体着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为两条子染色体;染色体随机均匀分配到细胞两极。

(5)末期:纺锤体和染色体消失,核膜和核仁出现。

5.有丝分裂的意义(1)特征:将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中。

(2)意义:由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性。

例2:关于高等动植物细胞有丝分裂过程异同的叙述,正确的是()。

A.核分裂时,染色体的活动不同B.细胞质的分裂方式相同C.纺锤体的形成和消失方式相同D.细胞分裂末期高尔基体的作用不同【解析】动植物细胞有丝分裂过程中,染色体变化是相同的。

细胞质的分裂方式不同,动物细胞从中央凹陷缢裂均分细胞质,植物细胞中央出现细胞板,分隔细胞质形成两个子细胞。

纺锤体的形成和消失方式不同,高等植物细胞有丝分裂前期,细胞两极发出纺锤丝,形成纺锤体,而动物细胞由中心粒发出星射线形成纺锤体。

2023年高考生物真题汇编——+专题六 细胞的生命历程

2023年高考生物真题汇编——+专题六 细胞的生命历程

专题六细胞的生命历程(23辽宁)11. 下图为眼虫在适宜条件下增殖的示意图(仅显示部分染色体)。

下列叙述正确的是( B )A.②时期,细胞核的变化与高等动物细胞相同B.③时期,染色体的着丝粒排列在赤道板上C.④时期,非同源染色体自由组合D.⑤时期,细胞质的分裂方式与高等植物细胞相同【分析】无丝分裂过程中核膜核仁不会发生周期性的消失与重建,也没有纺锤丝形成与消失,但细胞核内也会进行DNA的复制和染色体的平均分配,无丝分裂的最终阶段细胞核先一分为二,然后整个细胞再一分为二。

【详解】由图可知,眼虫的增殖过程与无丝分裂相似,②时期不会发生核膜核仁的消失,与高等动物细胞不同,A 错误;③时期都会出现染色体的着丝粒排列在赤道板上,B正确;非同源染色体自由组合发生于减数第一次分裂后期,如图所示的过程并非产生生殖细胞的减数分裂,所以④时期不会发生非同源染色体自由组合,C错误;高等植物细胞形成细胞板,再扩展成细胞壁将细胞一分为二,眼虫没有细胞壁,而是缢裂成两个子细胞,D错误。

(2023江苏)1.下列关于细胞生命历程的叙述错误的是( B )已改编为判断A.细胞分裂和凋亡共同维持多细胞生物体的细胞数量B.抑制细胞端粒酶的活性有助于延缓细胞衰老C.细胞自噬降解细胞内自身物质,维持细胞内环境稳态D.DNA甲基化抑制抑癌基因的表达可诱发细胞癌变【分析】1.细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。

2.端粒学说:每条染色体两端都有一段特殊序列的DNA,称为端粒。

端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截,随分裂次数的增加,截短的部分会逐渐向内延伸,端粒内侧正常基因的DNA序列会受到损伤,导致细胞衰老。

3.癌细胞的特征:具有无限增殖的能力;细胞形态发生显著变化;细胞表面发生改变,细胞膜上的糖蛋白等物质减少。

细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。

高考生物总复习——真题汇编之细胞的生命历程(含参考答案)

高考生物总复习——真题汇编之细胞的生命历程(含参考答案)

高考生物总复习——真题汇编之细胞的生命历程(含参考答案)1.(2018全国Ⅲ卷,2)下列关于细胞的结构和生命活动的叙述,错误的是() A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素c.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆【答案】A【解析】成熟个体中的细胞增殖过程中,间期DNA复制和蛋白质合成需要消耗能量,分裂期纺锤丝牵引染色体运动需要消耗能量,A错误;细胞的核膜、内质网和细胞膜中都属于生物膜,主要由磷脂和蛋白质组成,都含有磷元素,B正确;两个相邻细跑的细胞膜直接接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞,c正确;哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞,属于细胞分化,细胞分化一般不可逆,D正确。

2.(2018全国Ⅱ卷,6)在致癌因子的作用下,正常动物细胞可转变为癌细胞,有关癌细胞特点的叙述错误的是()A.细胞中可能发生单一基因突变,细胞间黏着性增加B.细胞中可能发生多个基因突变,细胞的形态发生变化c.细胞中的染色体可能受到损伤,细胞的增殖失去控制D.细胞中遗传物质可能受到损伤,细胞表面的糖蛋白减少【答案】A3.(2018江苏卷,23)人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(Sc),下图为Sc分裂、分化成多种组织细胞的示意图,下列叙述错误的是()A.组织细胞中的DNA和RNA与Sc中的相同B.Sc不断增殖分化,所以比组织细胞更易衰老c.Sc中的基因都不能表达时,该细胞开始凋亡D.不同诱导因素使Sc分化形成不同类型的细胞【答案】ABc【解析】组织细胞中的DNA与Sc细胞中的DNA相同,但是RNA不同,A错误;组织细胞是Sc细胞增殖分化形成的,因此组织细胞比Sc细胞更容易衰老,B错误;当Sc中的基因都不能表达时,说明该细胞早就已经开始凋亡了,c错误;不同诱导因素能够使Sc分化形成不同类型的细胞,D正确。

4.(2018全国Ⅲ卷,4)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是()A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B.有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会c.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上【答案】B5.(2018全国Ⅰ卷,4)已知药物X对细胞增值有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。

2021年高考生物全国真题分类汇编专题06+细胞的生命历程(含减数分裂)

2021年高考生物全国真题分类汇编专题06+细胞的生命历程(含减数分裂)

2021年高考生物全国真题分类汇编专题06 细胞的生命历程(含减数分裂)生物考试注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前xx 分钟收取答题卡第Ⅰ卷客观题第Ⅰ卷的注释(共22题;共44分)1.(2分)(2021·辽宁)基因型为AaBb的雄性果蝇,体内一个精原细胞进行有丝分裂时,一对同源染色体在染色体复制后彼此配对,非姐妹染色单体进行了交换,结果如图所示。

该精原细胞此次有丝分裂产生的子细胞,均进入减数分裂,若此过程中未发生任何变异,则减数第一次分裂产生的子细胞中,基因组成为AAbb的细胞所占的比例是()A.1/2B.1/4C.1/8D.1/16【答案】B【解析】【解答】由图可知,该精原细胞进行有丝分裂产生的子细胞基因型为AABB和Aabb或者AaBb,比例为1:1:2,子细胞进行减数分裂,经过减数分裂Ⅰ 产生的子细胞中基因组成为AAbb的只有基因型为Aabb(1/4)和AaBb(1/2),Aabb(1/4)进行减数分裂Ⅰ产生基因型为AAbb的子细胞的比例为1/2,AaBb(1/2)进行减数分裂Ⅰ产生基因型为AAbb的子细胞的比例为1/4,则减数分裂Ⅰ 产生的子细胞中基因组成为AAbb的比例为1/4×1/2+1/2×1/4=1/4,即B正确,A、C、D错误。

故答案为:B。

【分析】1、减数分裂过程:(1)减数分裂Ⅰ前的间期:染色体的复制。

(2)减数分裂Ⅰ:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期Ⅰ同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。

(3 )减数分裂Ⅰ过程Ⅰ①前期Ⅰ核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期Ⅰ着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期Ⅰ核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

2、基因的分离定律的实质Ⅰ在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

高考生物真题分类汇编2019版专题六:细胞的生命历程

高考生物真题分类汇编2019版专题六:细胞的生命历程

考点六细胞的生命历程1.(2019全国卷Ⅰ·1)细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。

下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死【答案】B【解析】胎儿手发育的过程中,手指间隙的细胞会发生细胞凋亡,A 错误;小肠上皮细胞中衰老的细胞将会发生细胞凋亡,不断完成细胞的自然更新,B 正确;被病原体感染的细胞属于靶细胞,机体通过细胞免疫将靶细胞裂解死亡,释放抗原,属于细胞凋亡,C 错误;细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,细胞坏死是在种种不利因素的影响下导致的细胞非正常死亡,D 错误。

故选 B。

2.(2019北京卷·1)玉米根尖纵切片经碱性染料染色,用普通光学显微镜观察到的分生区图像如下。

对此图像的观察与分析,错误的是A.先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范B.可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁C.在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞D.细胞不同结构成分与该染料结合能力不同【答案】B【解析】用普通光学显微镜观察根尖分生区的装片,要先用低倍镜观察,再用高倍镜观察,A 正确;图中箭头所指的细胞处于有丝分裂后期,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍,此时观察不到细胞核,因为,细胞核在有丝分裂前期逐渐消失,B 错误;有丝分裂前期染色质缩短变粗,成为染色体,核仁逐渐解体,核膜逐渐消失,从细胞的两极发出纺锤丝,形成一个梭形的纺锤体,染色体散乱地分布在纺锤体中央,据以上特点,可以在图像中观察到处于分裂期前期的细胞,C 正确;碱性染料易于与染色体结合,而不易与其他结构成分结合,D 正确;因此,本题答案选 B。

3.(2019江苏卷·2)下列关于细胞生命活动的叙述,错误的是A.细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制B.细胞分化要通过基因的选择性表达来实现C.细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动D.细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起【答案】D【解析】细胞分裂间期主要进行 DNA 的复制和有关蛋白质的合成,其中基因控制蛋白质的合成过程属于基因的表达,A 正确;细胞分化的实质是基因的选择性表达,B 正确;细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程,是由程序性死亡相关的基因的表达所启动的,C 正确;细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因的突变属于显性突变,而抑癌基因的突变属于隐性突变,D 错误。

高中生物第6章细胞的生命历程整合提升含解析人教版必修一

高中生物第6章细胞的生命历程整合提升含解析人教版必修一

章末整合提升生物术语第1节细胞增殖、细胞分裂、细胞周期、分裂间期、分裂期、有丝分裂、前期、中期、后期、末期、染色体、纺锤体、着丝粒、赤道板、细胞板、星射线、无丝分裂第2节细胞分化、持久性、稳定性、基因选择性表达、细胞的全能性、干细胞第3节细胞衰老、细胞死亡、细胞凋亡、细胞坏死、细胞自噬、自由基、端粒、程序性死亡答题语言第1节1.生物体的生长,既靠细胞生长增大细胞的体积,还要靠细胞分裂增加细胞的数量2.细胞通过细胞分裂增加细胞数量3.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础4.连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期5.并非所有的细胞都有细胞周期,只有连续分裂的细胞才具有6.细胞周期的重要特征(1)分裂间期:完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长(2)前期:染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为染色体(3)中期:染色体整齐地排列在赤道板上,是观察染色体的最好时期(4)后期:每个着丝粒分裂成两个,姐妹染色单体分开,成为两条染色体(5)末期:染色体变成染色质丝,纺锤丝逐渐消失,出现新的核膜和核仁7.染色体被纺锤丝牵引向两极移动,结果是细胞的两极各有一套染色体8.细胞板逐渐扩展,形成新的细胞壁9.动物细胞两组中心粒之间的星射线形成了纺锤体10.细胞膜从细胞的中部向内凹陷,最后把细胞缢裂成两部分11.有丝分裂将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中,保证了亲子代之间遗传的稳定性12.无丝分裂不出现纺锤丝和染色体的变化第2节1.细胞分化是指由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程2.细胞分化的根本原因是基因的选择性表达3.不同种类的细胞中遗传信息的执行情况不同4.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高生物体各种生理功能的效率5.细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性6.已经分化的动物体细胞的细胞核具有全能性7.干细胞是指动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞第3节1.细胞衰老的特征(1)细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低(2)细胞内的水分减少,细胞萎缩,体积变小(3)细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深(4)细胞内多种酶的活性降低,呼吸速率减慢,新陈代谢速率减慢(5)细胞内的色素逐渐积累,妨碍细胞内物质的交流和传递2.自由基产生后,即攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子。

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高考生物真题试题分章汇编《分子与细胞》第六章《细胞的生命历程》(含解析)(2013新课标卷Ⅰ)2.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是()A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同D.两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同【答案】C【解析】有丝分裂和减数分裂分裂期过程的最大区别是染色体的行为不同。

有丝分裂前期有同源染色体但不联会,中期染色体的着丝点被纺锤丝拉到赤道板位置排列整齐,后期着丝点分裂,姐妹染色单体分离并分别移向细胞的两极,此时染色体数目暂时性加倍,DNA分子数不变,分裂的结果是分裂前后染色体数与DNA分子数与分裂前一样。

减数第一次分裂前期同源染色体联会,中期是联会的同源染色体被拉到赤道板的两侧并列分布,后期同源染色体分离及非同源染色体的自由组合,分裂的结果是染色体数目和DNA 数目均减少一半。

由于DNA 是在间期复制的,在分裂期总数未增加。

有丝分裂的前期无同源染色体联会的行为,所以A、B、D错。

【试题点评】减数分裂是高中生物的重点和难点,有丝分裂和减数分裂共同成为遗传的细胞学基础,对于理解生物的遗传和变异及其规律十分重要,近几年在全国课标卷中考查较少,今年的试卷重新显示了本部分知识的应有地位。

本题通过有丝分裂和减数第一次分裂中有关染色体行为和DNA数目变化规律的内容,考查两种分裂方式的相同点和不同点,考查学生对两种分裂方式的识记和分析解决问题的能力。

此题有一定难度,区分度较好,体现的生物学的核心知识点考查,命题角度常规,不偏不怪,只要对知识掌握较牢,能把握问题的本质,可以顺利作答。

(2013浙江卷)1. 下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述,正确的是A.用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,不影响其进入S期B.S期细胞的染色体数目已增加一倍C.G2其细胞的细胞核DNA含量已增加一倍D.用秋水仙素处理细胞群体,M期细胞的比例会减少答案:C解析:A用蛋白质合成抑制剂处理细胞会影响蛋白质的合成,影响细胞进入S期,A错;B项中S期细胞染色体数目不加倍,有丝分裂后期染色体才加倍;C项中S期DNA复制完,G2期细胞核DNA含量已经增加一倍,正确;D用秋水仙素处理细胞,M期的细胞比例不会减少,D 错误。

【失分点分析】容易将染色体数目与DNA的数目混淆,染色体数目加倍是在有丝分裂的后期,DNA数目的加倍是在有丝分裂的间期。

(2013江苏卷)3.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A. 分裂间期有DNA 和中心体的复制B. 分裂间期DNA 含量和染色体组数都加倍C. 纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期D. 染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期【答案】A m]【解析】细胞分裂间期,完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,动物细胞还需完成中心体的复制,A正确;间期DNA复制,DNA数目加倍,但两条DNA分子连在一个着丝点上,染色体数和染色体组数都没有发生改变,B错误;纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂末期,C错误;染色单体形成于间期,出现在分裂前期,消失于分裂后期,D错误。

【试题评价】此题考查动物有丝分裂过程,要求熟练掌握有丝分裂各个时期的特点及变化,属于识记理解层面,难度不大。

(2013海南卷)5.关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是A.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B.有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与C.有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上D.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短【答案】B【解析】赤道板不是一个客观存在的结构,A项错误;有丝分裂间期进行DNA分子的复制,需要DNA解旋酶将双螺旋结构解开,B项正确;同源染色体联会发生在减数分裂过程中,有丝分裂过程中不会发生,C项错误;细胞分裂间期占整个细胞周期的90%—95%,持续时间比分裂期长,D项错误。

【试题点评】本题考查细胞分裂相关知识,涉及赤道板、DNA复制、细胞周期比例、有丝分裂和减数分裂的异同等内容,难度中等,容易得分。

(2013上海卷)4.下列细胞属于G0细胞的是BA.神经细胞B.肝细胞C.肌肉细胞D.骨髓细胞休眠细胞暂不分裂,但在适当的刺激下可重新进入细胞周期,称G0期细胞,如淋巴细胞、肝、肾细胞、休眠的种子细胞等(2013上海卷)(二)回答下列有关细胞的问题。

(10分)某植物的体细胞染色体数为6对,其根尖细胞有丝分裂的细胞周期为15小时,其中G1期、S 期、G2期、M期所占比例如图12。

35.该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为_____小时。

36.G1期细胞内完成的主要活动是__________(多选)。

A.染色质丝螺旋缠绕B.合成一定数量的RNAC.合成DNA复制需要的酶D.合成组装纺锤体的蛋白质37.如果细胞内存在DNA解旋的现象,则此时细胞可能处于__________(多选)。

A.S期B.G2期C.分裂期中期D.分裂期后期38.假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被3H标记,挑选一个正处于分裂期前期的细胞,放入不含放射性的培养液中培养,经过15小时后,培养液中单个细胞内能检出放射性的染色单体有__________条。

39.植物细胞有丝分裂末期在赤道面上会出现一些囊泡,囊泡将彼此融合,囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁,囊泡韵膜将在新的细胞壁两侧形成新的_____。

40.可用于对染色体进行染色的试剂是_____(多选)。

A.苏木精B.苏丹III C.龙胆紫D.醋酸洋红35.13.836.B、C37.A、B38.2439.细胞膜40.A、C、D2. 细胞的分化(2013山东卷)2、将小鼠myoD 基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞,细胞分化及肌纤维形成过程如图所示,下列叙述正确的是A .携带myoD 基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前体细胞B .检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否C .完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维D .肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变【答案】D【解析】大分子不能通过跨膜运输进入细胞,携带myoD 基因的载体进入细胞常用显微注射法,A 选项错;分化是细胞的基因选择性表达的结果,但核糖体是细胞共同具有的结构,无论分化与否,大部分细胞都有核糖体,检测核糖体蛋白基因是否表达不能确定细胞是否已分化,B 选项错;完成分化的肌肉细胞是成熟的体细胞,正常情况下不会发生细胞分裂。

而是通过形态、结构和功能的改变形成肌纤维,C 选项错;肌肉前体细胞分化程度很低,细胞核较大,细胞体积小,具有较旺盛的细胞分裂能力,而细胞分裂是需复制DNA ,在DNA 复制时容易电离辐射影响发生基因突变导致癌变,D 正确。

(2013四川卷)1.在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,下列生命活动不会同时发生的是( )A.细胞的增殖与分化B.光能的吸收与转化C.ATP 的合成与分解D.基因的突变与重组【答案】D【命题思路】本题借“植物组培”创设情境,实际考查《分子与细胞》和《遗传与进化》两大模块的基础知识的理解能力,属于基础立意题。

【解析】植物组培过程是一个实现全能性的过程,期间一定会出现有丝分裂、细胞分化、能量的供给和再生,有丝分裂过程可能会出现基因突变,但不会出现基因重组,因为基因重组通常发生在减数分裂过程中,而组培成幼苗的过程是不会进行减数分裂的,故选D 。

(2013四川卷)7.哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,图中除成熟红细胞外,其余细胞中均有核基因转录的RNA 。

下列叙述错误的是( )A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳B.网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质C.造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同D.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达【答案】D【命题思路】本题借“造血干细胞的分裂分化出成熟红细胞的过程”创设情境,考查《分子与细胞》和《遗传与进化》两大模块的知识理解能力、获取信息能力,属于能力立意题。

【解析】成熟红细胞为动物细胞,没有线粒体,只进行无氧呼吸,其代谢产物为乳酸,在此过程中无CO2 生成,故A 正确;网织红细胞虽然不具有细胞核,但是幼红细胞时期合成的核基因编码的蛋白质仍然可能存在,故B 正确;C 选项中,幼红细胞是由造血干细胞分化得到的,分化过程中基因选择性表达,故在这两个细胞内,基因执行情况不同,故C 正确;D 选项因为成熟红细胞已不具有细胞核与线粒体,故细胞内不可能在具有基因,也就没有控制其凋亡的基因开始表达这一过程,故D 错误。

(2013海南卷)6.关于细胞分化的叙述,错误的是A.白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C.同一个体的小肠上皮细胞核平滑肌细胞所含基因不同造血干细胞 网织红细胞 凋亡…D.同一个体茎分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强【答案】C【解析】红细胞和白细胞都是由骨髓中的造血干细胞增殖分化而来的,A项正确;正常细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变并积累到一定程度时,会变成不受机体控制恶性增殖的癌细胞,B项正确;同一个体不同部位的体细胞都是由同一个受精卵增殖分化而来的,所含基因相同,C项错误;分生组织等分裂旺盛的细胞分化程度较低,比叶肉细胞等高度分化的细胞分裂分化能力强,D项正确。

【试题点评】本题考查细胞分化相关内容,涉及细胞分化的实质、细胞癌变等知识,较易得分。

3.细胞的衰老、凋亡与癌变(2013天津卷)3.对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是A.光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环B.细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢D.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定【答案】D【解析】生物群落中的能量单向流动、逐级递减,不能循环,A 项错误;细胞分化使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率,细胞分裂只是增加了细胞的数量,B 项错误;主动运输可逆浓度梯度进行,使细胞内外物质浓度差进一步增大,满足了细胞对营养物质的摄取需要,C 项错误;细胞凋亡使细胞自主有序死亡,以免衰老病变的细胞在生物体内积累,有利于生物体内部环境的稳定,D 项正确。

【试题评价】本题以生命现象为依托,综合考查了物质循环、能量流动、细胞分裂分化、物质跨膜运输的方式、细胞凋亡等相关内容,跨度较大,但整体较易得分。

(2013江苏卷)7. 关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是A. 细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B. 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C. 原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传D. 良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老【答案】D【解析】分化只是基因的选择性表达,并没有改变遗传信息,A错误;细胞的衰老和凋亡属于细胞的正常活动,为细胞的编程性死亡,B错误;原癌基因和抑癌基因的基因突变是在体细胞中发生的,因此不遗传给后代,C错误;良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,机体代谢旺盛,可以延缓衰老,D正确。

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