第四节知识_能力与智慧人生2
人生智慧知识点总结大全
人生智慧知识点总结大全人生，是一条拥有千条岔路的道路，前方充满了未知和挑战。
在这个旅程中，我们需要不断地汲取智慧和知识，以应对各种复杂的情况和问题。
下面就为大家总结了一些人生智慧的知识点，希望能够帮助大家在人生的道路上更加游刃有余。
一、自我管理1. 目标设定- 人生需要有目标，目标可以让我们更加明确自己的方向和努力的方向。
设定一个具有挑战性和可实现性的目标是非常重要的。
- 目标要具体、可衡量、可达成，同时需要设定时间限制。
2. 自我激励- 在实现目标的过程中，我们可能会遇到挫折和困难，这时候自我激励是非常重要的。
- 可以通过自我对话、奖励自己等方式进行自我激励。
3. 时间管理- 时间是我们无法拥有的资源，因此需要学会有效地管理时间。
- 制定日程表、合理安排时间、避免浪费时间是有效的时间管理方式。
4. 坚持与耐心- 在面对困难和挫折时，我们需要学会坚持和耐心。
- 坚持会让我们有更大的可能突破困难，耐心会让我们更加从容地面对问题。
二、人际关系1. 沟通能力- 沟通是人际关系中非常重要的一环，需要学会倾听、表达和沟通技巧。
- 说话要有礼貌、倾听别人的意见、学会交流是提高沟通能力的有效方式。
2. 理解与宽容- 在和他人相处的过程中，需要学会理解和宽容。
- 人都有各自的不足和缺点，要学会包容和理解。
3. 团队合作- 在团队中，我们需要学会与他人合作。
- 分工合作、互相协助和共同努力可以提高团队的工作效率。
4. 社交技巧- 在社交中，需要学会有礼貌、尊重他人和与他人交往的技巧。
- 学会与他人进行交谈、注意交际的场合和方式都是重要的社交技巧。
三、情绪管理1. 自我认知- 了解自己的情绪和情绪的起因是非常重要的。
- 可以通过心理测试、情绪日记等方式来加强自我认知。
2. 情绪调节- 在面对负面情绪时，需要学会适当的情绪调节。
- 可以通过运动、听音乐、进行放松训练等方式进行情绪调节。
3. 乐观与积极- 乐观的态度和积极的心态是面对问题时至关重要的。
智慧课堂,智慧人生
智慧课堂,智慧人生引言概述：智慧课堂是指利用先进的技术手段和教育理念，将信息技术与教学相结合，打造出一种智能化、个性化的学习环境。
智慧课堂不仅可以提高学生的学习效果，还可以培养学生的创新思维和实践能力。
本文将从四个方面详细阐述智慧课堂对智慧人生的影响。
一、提高学习效果1.1 个性化学习：智慧课堂可以根据学生的兴趣、能力和学习风格，提供个性化的学习内容和学习路径。
这样可以更好地满足学生的学习需求，提高学习积极性和主动性。
1.2 互动学习：智慧课堂通过引入互动教学工具和平台，使学生能够积极参预到课堂中，与教师和同学进行互动交流。
这种互动学习方式可以激发学生的思维，培养他们的合作意识和沟通能力。
1.3 实践学习：智慧课堂提供了丰富的实践学习机会，学生可以通过虚拟实验、摹拟操作等方式进行实践探索。
这种实践学习方式可以匡助学生更好地理解和应用知识，培养他们的创新思维和问题解决能力。
二、培养创新思维2.1 开放性思维：智慧课堂强调学生的主动学习和自主探索，鼓励他们提出问题、探索解决方案。
这种开放性思维培养了学生的创新思维和解决问题的能力。
2.2 多元化学习：智慧课堂提供了多种学习资源和学习方式，学生可以通过不同的途径获取知识和信息。
这种多元化学习方式可以拓宽学生的视野，培养他们的综合素质和创新能力。
2.3 实践能力培养：智慧课堂注重培养学生的实践能力，通过项目学习、实践活动等方式，让学生将所学知识应用到实际问题中。
这种实践能力培养可以匡助学生更好地适应社会发展的需求，为未来的职业发展打下基础。
三、促进个人发展3.1 自主学习：智慧课堂鼓励学生主动参预学习，培养他们的自主学习能力。
学生可以根据自己的学习进度和方式进行学习，提高学习效果和学习兴趣。
3.2 合作学习：智慧课堂通过引入协作工具和平台，鼓励学生进行合作学习。
学生可以与同学一起解决问题、分享经验，培养他们的合作意识和团队精神。
3.3 自我评价：智慧课堂提供了自主评价和反馈机制，学生可以根据自己的学习情况进行自我评价和调整学习策略。
网：《情商与智慧人生》理论知识要点
之三：自我激励情绪能力
(Motivating emotions)
• 自励就是利用情绪信息，整顿情绪，增强注意力， 调动自己的精力和活力，适应性地确立目标，创造 性地实现目标。自励就是有热情、激情，上进心、 进取心 。
• 自励意味“主动追求”，对一个情商高的人来说， 会主动完成自己的学习与工作，而不是消极等待。 自励具有开放性学习品质，能够接受新的知识，不 断地完善和充实自己的知识结构。而对一个意识完 全封闭的人，不可能有什么发展和进步。
• Empathy 作为心理咨询学的专业词汇，常被翻译为 “共情”。“共情”的基本特征是“准确理解他人” 和“准确表达他人的思想”。 准确理解他人就需要换 位思考和高位思考。只有换位思考，才能达到“己所 不欲，勿施与人”的效果；只有高位思考，才能达到 “欲穷千里目,更上一层楼”的佳境。
之五：处理人际关系的能力
• 其次，人们不仅能够察觉自己的情绪，而且 能觉察他人的情绪，理解他人的态度，对他 人的情绪作出准确的识别和评价。
• 这种能力对人类的生存和发展至关重要，它 使人与人之间能相互理解，和谐相处，有助 于建立良好的人际关系。
情商具有调节功能
• 人们在准确识别自我 情绪的基础上，能够 通过认知行为和行为 策略，有效地调整自 己的情绪，使自己摆 脱焦虑、忧郁、烦躁 等不良情绪。
• 自知的特点是：（1）准确识别情绪，包括情绪 对象特征、情绪强度特征、情绪时间特征和情绪 变化特征；（2）准确识别情绪原因，准确归因， 包括能准确识别自己的需要特征、动机特征和自 己的角色特征；（3）准确识别环境关系，包括 自己与他人的关系，自己所处的任务目标特征和 环境的结构特征。
之二：自我控制情绪能力
⑤⑤⑤⑤
承诺
⑤⑤⑤⑤ Commitment
智慧成长知识点总结
智慧成长知识点总结智慧成长是一个人终生学习、不断进步的过程，它涉及到许多方面，如心理、智力、情商、职业发展、人际关系等。
以下是一些智慧成长的知识点总结，希望对您有所启发。
一、心理成长1. 自我认知自我认知是指个体对自己的了解和评价，包括个体对自己的性格、能力、兴趣、动机和价值观的认识。
在心理成长的过程中，积极的自我认知可以帮助个体更好地发展自己的优势和弥补自己的不足，提高自我认知意识是智慧成长的重要一环。
2. 情绪管理情绪管理是指个体对自己的情绪进行认知和调控的能力。
它包括情绪的识别、理解、表达和调节，情绪管理的好坏将直接影响到个体的心理和身体健康。
积极的情绪管理可以帮助个体更好地应对生活中的挑战和困难，提高情绪管理能力是智慧成长的重要一环。
3. 自我激励自我激励是指个体通过内部动力来激励自己去努力达成目标和完成任务的能力。
自我激励可以帮助个体更好地克服消极情绪和压力，在逆境中保持积极向上的心态。
提高自我激励能力是智慧成长的重要一环。
4. 心理健康心理健康是指个体在心理、情感和社交方面的正常发展和适应能力。
心理健康的好坏将直接影响到个体的生活质量和工作效率。
积极的心理健康可以帮助个体更好地适应生活和工作中的各种挑战，维护心理健康是智慧成长的重要一环。
二、智力成长1. 学习方法学习方法是指个体在获取和处理信息时所采取的方式和策略，包括记忆、思维、创新和问题解决能力等。
良好的学习方法可以帮助个体更高效地学习和工作，提高学习方法是智慧成长的重要一环。
2. 思维能力思维能力是指个体在思考和判断问题时的认知能力和逻辑思维能力。
良好的思维能力可以帮助个体更好地理清思路和分析问题，提高思维能力是智慧成长的重要一环。
3. 创新能力创新能力是指个体在解决问题和应对挑战时所表现出的创造和革新能力。
良好的创新能力可以帮助个体更好地开拓新领域和获得新成就，提高创新能力是智慧成长的重要一环。
4. 问题解决能力问题解决能力是指个体在面对问题和挑战时所表现出的应对和解决问题的能力。
第十章_能力与智力
• 操作分测验： • 数字符号 主试给出将数字和符号匹配的一个 原则，如1、2、3和 ，被试依据这个原则用 所给的数字或符号完成测验 • 图画填充 被试观察图片，说出图形的哪一部 分缺失（如，马没有鬃毛） • 木块图 被试将木块排成给定的图案 • 图片排列 被试将一系列卡通图片按顺序排好， 使它们能够说明一个故事 • 图形拼凑 主试给被试一些卡片碎片，被试将 它们拼成一个完整的图形。
智力自我测量15题
测量时，只要在每一题后面，用一个字母表示你同意或不同 意。同意的用 A ，不同意的用 C ，不明显或不知道的用 B。回 答必须忠诚老实，不要猜测，否则，结果就不准确． 1．我对世界上很多现象感到奇怪，千方百计想了解产生这 些现象的原因。
2．我很害怕孤独，总是喜欢有一些朋友在身边．
适应智力差异的教学措施 1 改革教学组织
分校、分班、班内分组、跳级、留级
2 改革教学形式
个别教学
根据当前教育心理学的最新发展，教学促进 智力发展的最佳途径是： 1 向学生传授陈述性知识，学生习得的这种 知识必须符合奥苏伯尔的良好认知结构特征； 2 帮助学生将陈述性知识转化为程序性知识， 使之成为顺利完成各种智慧任务的技能； 3 教会学生习得与应用策略性知识，使之学 会学习、记忆和思维的技能，成为自觉的自 我学习者和能自我调控的人。
③背景智力 指适应环境变化达到生活目的的实用 性智力。包括三种能力：
◆适应环境的能力 ◆改变环境的能力 ◆选择能力 启示： ◆学校教育的目标——培养有社会实践能力的人
◆学校教育教学的过程——尊重个体差异，以人为 中心
IQ 140以上
120~139 110~119 90~109 80~89 70~79 70以下
总分 60 分以上是聪明人， 90 分以上是天才， 30--60 分之间 是—般人，30分以下是比较迟钝的人．
智慧人生的八项修炼智慧树知到课后章节答案2023年下云南大学
智慧人生的八项修炼智慧树知到课后章节答案2023年下云南大学云南大学绪论单元测试1.奥尔德弗的ERG理论中，E是指答案:生存需要2.下列哪一项不是人的本能需要答案:金钱需要3.以人为中心的社会技能，其主要任务是应对人与人之间的协作问题答案:对4.以工作为中心的专业技能，其主要任务是解决工作效率问题答案:对5.人的成长需要就是对物质利益的需要答案:错6.社会技能以人为中心。
答案:对7.人都渴望被理解和接纳。
答案:对8.“人往高处走”说明了人的成长需要。
答案:对9.成长需求分为高层次和低层次。
答案:对10.“为中华之崛起而读书”是高层次的成长需求。
答案:对第一章测试1.以下表述中正确的是答案:人生态度决定人生的命运2.以下表述中错误的是答案:愤青态度的人更容易获得职业发展的空间3.常怀敬畏心，是一种积极阳关的人生态度答案:对4.经常有牢骚满腹习惯的人在职业发展上容易碰到瓶颈答案:对5.平时生活中的求人行为，其实质就是整合他人身上的资源答案:对6.命运是天生注定的。
答案:错7.观念，态度，整合资源的能力决定了一个人的“命运”答案:对8.“三观”是客观存在的，有正确和错误之分。
答案:对9.性格是改变不了的。
答案:错10.错误的观念导致错误的行为选择。
答案:对第二章测试1.平级的同事给我们的指令称为答案:合作指令2.以下描述中错误的是答案:对支持过你的人，只需要把感激之情记在心中就足够了3.以下关于执行力的描述错误的是答案:工作上执行力高的人往往是单位里最吃亏的人4.感恩不仅是一种美德，从长远来说也有实际的功效答案:对5.执行力高的人眼前很吃亏吃苦，从长远来说有丰厚的回报答案:对6.人生的“修炼”是一个艰苦的过程。
答案:对7.我们要将“滴水之恩当涌泉相报”的感恩观念深入到生活实践中。
答案:对8.人只要有感恩观念就可以形成感恩的性格。
答案:错9.执行力可以体现一个人的整合资源的能力。
答案:对10.执行力和整合资源的能力成正相关。
知识与智慧 培养思辨能力 拓宽人生的视野
知识与智慧培养思辨能力拓宽人生的视野知识，作为人类进步的基石，是我们获取信息和理解世界的工具。
然而，仅凭知识本身并不足以拓宽人们的视野。
在当今信息爆炸的时代，仅仅满足于对知识的简单积累已经远远不够，我们需要培养思辨能力，才能真正拓宽我们的视野，并进一步提升我们的智慧。
思辨能力是指人们对事物进行深入思考和判断的能力。
与仅仅“知道”的知识相比，思辨能力是更高层次的认知能力。
它包含了逻辑推理、批判性思维、问题解决等方面的能力。
通过培养思辨能力，我们可以更好地理解知识，将其应用于实际生活中，并在面对问题和挑战时提供切实可行的解决方案。
拓宽人生的视野是培养思辨能力的一个关键目标。
通过思辨能力，人们能够超越狭隘的观点和传统的认识，更好地理解世界的多样性和复杂性。
拥有广阔的视野，可以让我们更好地把握机遇，迎接挑战，甚至为社会和人类做出更大的贡献。
同时，拓宽视野可以使我们更具包容性和开放性，更加理解和尊重他人的立场和观点。
思辨能力的培养需要从小事做起，从日常生活中的点滴开始。
首先，我们可以培养对知识的主动追求和思考，而不仅仅是被动地接受信息。
通过提出问题、探索答案、分析原因等方式，我们可以更好地运用思辨能力，将知识与实践相结合，形成自己的见解。
其次，我们还可以从多样化的学习途径中获取知识。
除了传统的教室教育和课本知识，我们还可以通过阅读书籍、参加讲座、观看纪录片等方式拓宽知识的来源，从而丰富我们的视野。
同时，通过与他人的讨论和交流，我们可以获得不同的观点和思想碰撞，进一步开拓自己的视野。
另外，我们还可以利用科技和互联网的力量扩展自己的知识网络。
通过使用搜索引擎、在线学习平台和社交媒体等工具，我们可以随时随地获取信息和知识。
然而，在使用科技的同时，我们也要注意信息的真实性和可信度，避免因为大量的信息而迷失方向。
最后，要培养思辨能力和拓宽视野，我们还需要尊重并理解不同的文化和价值观。
一个开放和包容的心态可以让我们更好地融入多元的社会和世界，从而更好地利用思辨能力解决问题和追求智慧。
网《情商与智慧人生》理论知识要点课件
有效的情绪管理还可以提高人们 的幸福感和生活质量，因为情绪 的稳定和积极可以带来更好的生
活和工作状态。
自我激励
自我激励是情商的关键要素之 一，它包括如何激发自己的内 在动力和积极性。
自我激励可以帮助人们克服困 难和挫折，保持积极向上的心 态和行动力。
自我激励还可以提高人们的创 造力和创新能力，因为积极的 心态和行动可以带来更多的灵 感和创意。
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在个人成长和发展中的应用
提高自我认知
01
情商可以帮助个体更好地认识自己的情绪、需求和价值观，从
而更好地规划个人发展。
增强自我控制能力
02
通过情绪管理和自我调节，情商有助于个体更好地应对挑战和
压力，增强自我控制能力。
促进人际关系和谐
03
高情商的个体能够更好地与他人建立良好的人际关系，提高社
交能力和影响力。
团队建设
通过培养领导力和团队协作能力，提高团队凝聚 力和整体绩效。
05 情商在现实生活中的应用
在教育中的应用
01
情商教育
情商在教育领域的应用越来越广泛，通过培养学生的情绪管理能力、自
我认知能力、社交技能等，有助于提高学生的综合素质和全面发展。
02
促进学习效果
情商高的学生能够更好地应对学习压力、管理情绪，提高学习效率，取
而更容易在职场中取得成功。
情商与家庭、友谊的关系
情商高的人能够更好地处理家庭关系，更好地理解和支持家人，从而建立更和谐的家庭关系。
情商高的人能够更好地处理友谊关系，更好地理解和支持朋友，从而建立更牢固的友谊关系。
情商高的人能够更好地处理家庭和友谊关系中的冲突和矛盾，更好地化解纠纷和维护关系， 从而让家庭和友谊更加美好。
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• ——要成为一个什么样的人？ • ——要作成什么事情？ • ——怎样对待这人人都只有一
次的人生？
7
• 一切对世界永葆新鲜美感的人是幸福的！ • 一个人,一个民族,只要爱美之心犹存，就总有
希望！ • 对美敏感的人往往比较有人情味,在这方面迟
钝的人则不但性格枯燥,而且心肠多半容易走 向冷酷。 • 哲学家周国平主张一种——既非“义”也非 “利”的“情”——一种审美的人生态 度。…主张率性而行,适情而止,每个人都保持 自己的真性情。
16
•３.漂泊
漂泊不是一种不幸，而是一种 资格。
• 趁着没有家室拖累，趁着身体健康，此时不飘何 时飘？当然，漂泊的不一定是身体，也许只是幻 想和梦境。
• 新世纪的时尚领袖是飘一代，渴望漂泊的人惟一 不飘的是那颗心。
17
•４.失业 三十岁以前就尝到失业的滋味当然是一件不幸的 事，但不一定是坏事。
• 三十岁之前就过早地固定在一 个职业上终此一生也许才是最 大的不幸。
20
•７．疯狂
• 这是年轻人最好的心理调适，只能说明你
精力旺盛，身心健康。
• 说你“疯狂“是某些生活压抑、心力交瘁 的中老年人恶意的评价，他们就像一部年 久修的机器，最需要调试，但只能微调， 一次大修就会让他们完全报废。
21
•８、失意
• 包括感情上的，事业上的，也许仅仅是今 天花了冤枉钱没买到可心的东西，朋友家 高朋满座自己却插不上一句话。
26
•13．薪水
• 只要是打工，薪水再高也高不到哪儿去。
• 所以在三十岁之前，机会远比金钱 重要，事业远比金钱重要，将来远 比金钱重要。
• 对大多数人来说，三十岁之前干事业的首 要目标绝不是挣钱，而是挣未来重要．
27
•14．存款
• 这倒不一定是因为我们钱少，年轻人现在 谁都知道钱是有生命的。
• 机会这么多，条件这么好，可以拿钱去按 揭，做今天的事，花明天的钱；也可以拿 钱去投资，拿钱去“充电“。
• 过分在乎失意的感受不是拿命运的捉弄来 捉弄自己，就是拿别人的错误来惩罚自己。
• 得意淡然，失意然。
22
• ９.代价
• 不是不计代价，而是要明白做任何 事都要付出代价。
• 对我们这个年龄的人来说，这绝不是一句 废话。
• 否则，要到三十岁的时候才会明白自己曾 经付出了多少代价，却不明白为什么付出， 更不明白自己得到了多少，得到什么—— 就是人生一大遗憾了！
人生学习、休闲、生活
时间比例
0-70岁
1875÷25550=7.34%
1－7.34%=92.66%
3
人生有效工作时间比例小于7.34%
人生有效工作时间 1875天,占生命比
例小于7.34%
学习、休闲、生 活时间23675天, 占生命比例大于
92.66%
人生有效工作时间比 例 0-70岁 人生学习、休息、生 活时间比例 0-70岁
•
一马当先，全员举绩，梅开二度，业 绩保底 。20.10. 1620.1 0.1602:3902:39 :2702:3 9:27Oc t-20
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牢记安全之责，善谋安全之策，力务 安全之 实。202 0年10 月16日 星期五2 时39分 27秒Fr iday , October 16, 2020
女子心想：「他们家竟穷到 连蜡烛都没有吗？千万别借他们， 免得被他们依赖了！ 」
於是，对孩子吼了一声说： 「没有！」
1：小孩的心
36
正当她准备关上门时，那穷小孩展 开关爱的笑容说：「我就知道你家一定 没有！」 说完，竟从怀里拿出两根蜡 烛，说：「妈妈和我怕你一个人住又没 有蜡烛，所以我带两根来送你。」
• 失业也许让你想起埋藏很久而尘封的梦想，也许 会唤醒连你自己都从未知道的潜能。
• 也许你本来就没什么梦想，这时候也会朝着你去 做梦。
18
•５.评价
• 我们最不应该做出的牺牲就是因为别人的 评价而改变自我，因为那些指手画脚的人 自己也不知道他 们遵从的规则是什么。
• 千万不要只遵从规矩做事，规矩还在创造
• 有所为，有所不为—— 才有大为！
15
•2.失恋
• 不是不在乎，是在乎不起。
• 三十岁前最怕失去的不是已经拥有的东西，而是 梦想。
• 爱情如果只是一个过程，那么正是这个年龄应当 经历的，如果要承担结果，三十岁以后，可能会 更有能力，更有资格。
• 其实，三十岁之前我们要做的事情很多，稍纵即 逝，不能过久地沉溺在已经干涸的爱河的河床中。
知识 、才能与智慧人生(2)
1
0-70岁=25550天
2
人生有效工作时间比例小于7.34%
人生长度 工作创造成就(生命拓 宽）期
有效工作创造时间
0-70岁
20-50岁 30-60岁
20-50岁 30-60岁
25550天
10950天
（10950÷3－ 1150)×0.75=1875天
人生有效工作时间比例 0-70岁
三则小故事
33
第1个故事 小孩的心
有一位单身女子刚搬了 家，她发现隔壁住了一户 穷人家， 一个寡妇与两个 小孩子。
34
有天晚上，那一带忽然停了电， 那位女子只好自己点起了蜡烛。没一 会儿，忽然听到有人敲门。
原来是隔壁邻居的小孩子，只见 他紧张地问：「阿姨，请问你家有蜡 烛吗？」
1：小孩的心
35
此刻女子自责、感动得热泪盈眶， 将那小孩子紧紧地拥在怀里。
1：小孩的心 37
第2个故事 纯真的心
有一个小镇很久没有下雨了，令 当地农作物损失惨重，於是牧师把 大家集合起来，准备在教堂里开一 个祈求降雨的祷告会。
2：纯真的心
38
众中有一个小女孩， 因个子太小，
几乎没有人看得到她，但她也来参加祈
雨祷告会。
•
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。0 2:39:27 02:39:2 702:39 10/16/2 020 2:39:27 AM
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安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20. 10.1602 :39:270 2:39Oc t-2016- Oct-20
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加强交通建设管理，确保工程建设质 量。02:39:2702 :39:270 2:39Friday , October 16, 2020
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安全在于心细，事故出在麻痹。20.10. 1620.1 0.1602:39:2702 :39:27 October 16, 2020
•
踏实肯干，努力奋斗。2020年10月16 日上午2 时39分 20.10.1 620.10. 16
•
追求至善凭技术开拓市场，凭管理增 创效益 ，凭服 务树立 形象。2 020年1 0月16 日星期 五上午2 时39分 27秒02 :39:272 0.10.16
• 给你关掉一扇窗的时候，也 会为你打开另一扇门。
• 很少有人能够美满的占全所 有的好事，更多的是人占据 了其中一者或者两者。
11
• 人生本来就不是完美的！ • 所以——
•世界上只有智慧人生， 没有十全十美的人生！
• 只有一个人生——追求永恒——成为人的 一种精神追求。
12
•成功学也是一种哲学 •哲学追求的是真理。 •检验真理的唯一标准 是实践！
23
•10.稳定
• 三十岁之前就在乎稳定的生活？
那只有两种可能， • 要么就是中了彩票， • 要么就是未老先衰。
24
•11.房子
• 除非你买房子是为了升值，要么就是你结婚了。 • 有个同学，家在外地，大学毕业之后，单位没有
宿舍，家里就给他买了一套房子。 • 他曾经有过去北京工作的机会，但是他觉得刚买
8
凡事—— • 发之于情， • 止之与礼。
——礼者，尊重也！
9
• 人生路上，每个人都有自己奋斗的方 向和生命坐标。
• 如果奋斗方向错了，就应及时调整， 人生坐标定位错了，就要移动生命的 坐标。
• 如果所面对的无法改变，那我们就先 改变自己，只有这样，才能最终改变 属于自己的世界。
10
• 西方人相信—— • 上帝对每个人都是公平的，
潜能。
30
•17.压力
• 中年人能够承受多大压力检验的是 他的韧性；
• 年轻人能承受多大压力，焕发的是 他的潜能。
•18．孤独
• 这是为自由付出的代价
31
• 行动、失败、改变——再行动、再失 败、再改变——直到胜利！
• 事到万难须放胆，宜于两可莫粗心。 • 未来永远属于在理想中行动的年轻人
的！
32
2：纯真的心
40
有时我们不得不说：小孩子其 实一点都不「小」，他 （她）们其 实很「大」！他（她）们的爱心很大！ 他 （她）们的信心很大！
2：纯真的心
41
怎样移动 富士山
—— 献给热爱生活的人
怎样移动富士山？这个问题是比尔·盖茨对
那些渴望应聘微软公司的大学毕业生提出的一道面试题。而 对此，比尔·盖茨的解释是：它没有固定的正确答案，我只 想了解这些年轻人有没有按照正确的思维方式去思考问题。
了房子就离开这座城市说不过去，就放弃了。 • 到现在他工作稳定，但一事无成。 • 唯一的成就就是结婚了，并且有了孩子，因为他
觉得不该让这房子永远空着，所以房子变成了家。
• 房子是都市生活的寓言，这个寓言不 应该过早的和我们相关。
25
• 12.谣言
• 这是一种传染病，沉默是最 好的疫苗。
• 除非你能找出传染源，否则解 释恰恰会成为病毒传播最理想 的条件。
13
• 对于年轻的大学生来说——
• 30岁前， • 在实践中 • 不要在乎18件事:
14
• 1．放弃
把握的反面就是放弃，选择了一个机会，就等于 放弃了其它所有的可能。当新的机会摆在面前的 时候，敢于放弃已经获得的一切，这不是功亏一 篑，这不是半途而废，这是为了谋求更大的发展 空间；或者什么都不为，只因为喜欢这样做，因 为，年轻就是最大的机会。人，只有在三十岁之 前才会有这个胆量，有这个资本，有这个资格。