员工岗位技能培训记录表
员工培训记录表进度表
员工姓名
员工编号
部门
培训计划名称
培训开始日期
培训结束日期
培训进度
培训评估结果
XX
EMP001
销售部
销售技巧培训
20XX-03-01
20XX-03-03
已完成
优秀
XX
EMP002
人事部
新员工入职培训
20XX-02-15
20MP003
技术部
技术更新培训
20XX-03-10
20XX-03-12
进行中
-
XX
EMP004
财务部
财务规范培训
20XX-03-20
20XX-03-22
未开始
-
字段说明：
员工姓名： 参加培训的员工姓名。
员工编号： 员工的唯一标识编号。
部门： 员工所在部门。
培训计划名称： 培训活动的名称或主题。
培训开始日期： 培训活动开始的日期。
培训结束日期： 培训活动结束的日期。
培训进度： 培训活动的进度状态，可以是"已完成"、"进行中"、"未开始"等。
培训评估结果： 培训活动的评估结果，可以根据培训内容设定评估标准。
新员工岗前培训记录表
新员工姓名：岗位职务：入职时间：
部门负责人：岗位辅导员：表格反馈日期：
内容
课时
培训
方式
完成
时间
掌握程度
（员工填写）
辅导员
评价
完全掌握
基本了解
不了解
所在部门的职能、上下级关系
个人岗位职责
部门内外工作关系及必要的联系方式方法
部门管理制度、工作流程
服务规范、办公程序
应遵循的职业道德规范、办公礼仪
□优□良□合格□不合格
□①延长培训时间天；□②重新评估岗位适合度
新员工在职培训方向建议
岗位辅导员：
新员工
评价
岗前辅导满意度评价
□非常满意□满意□一般□不满意□非常不满意
新员工签字：重新评估岗位适合度
□其他：
部门负责人签字：
（插注：本文档在此结束，上面内容您可自己进行修正更改，文档请勿出卖、传播、出租、分销、发布，禁止把作品纳入商标或服务标记，作品可以让第三方单独付费或共享免费下载，如带来不便请谅解。本段为需去除文字。以上感谢您的下载使用。）
办公（或生产）设备的操作训练
本岗位必须的专业技能
辅导员
综合
评价
对岗位工作的认知度
□充分理解□比较了解□还不了解
对部门规范的了解程度
□充分理解□比较了解□还不了解
专业技能符合职位要求的程度
□完全满足要求□基本满足要求□欠缺
对办公或生产设备的操作能力
□已经熟练□基本掌握□还要练习□还很陌生
岗前培训综合评价
员工培训记录表
员工培训记录表员工培训记录表员工姓名:员工职位:培训日期:培训主题:培训内容:培训方式:培训地点:培训讲师:培训时长:培训评估:培训记录:1. 员工姓名: 张三员工职位: 销售经理培训日期: 2021年5月10日培训主题: 销售技巧提升培训内容: 销售策略、客户沟通技巧、销售谈判技巧培训方式: 线下培训培训地点: 公司会议室培训讲师: 王老师培训时长: 4小时培训评估: 评估结果良好，员工对培训内容有所掌握，表现积极。
2. 员工姓名: 李四员工职位: 人力资源助理培训日期: 2021年6月15日培训主题: 招聘流程与技巧培训内容: 招聘需求分析、简历筛选、面试技巧培训方式: 线上培训培训地点: Zoom会议培训讲师: 张老师培训时长: 2小时培训评估: 评估结果良好，员工对招聘流程和技巧有了更深入的理解，能够更有效地进行招聘工作。
3. 员工姓名: 王五员工职位: 财务经理培训日期: 2021年7月20日培训主题: 财务报表分析培训内容: 资产负债表、利润表、现金流量表分析方法培训方式: 线下培训培训地点: 公司会议室培训讲师: 李老师培训时长: 3小时培训评估: 评估结果良好，员工对财务报表分析方法有了更清晰的认识，能够更准确地评估公司的财务状况。
以上是近期员工培训记录的摘要。
通过不同主题的培训，我们帮助员工提升了专业知识和技能，使他们能够更好地胜任自己的工作。
培训方式包括线下和线上培训，根据不同的培训内容和员工职位选择最合适的培训方式。
培训评估结果良好，员工对培训内容有所掌握，并能够应用到实际工作中。
我们将继续关注员工的培训需求，提供更多有针对性的培训计划，以促进员工的职业发展和公司的持续成长。
岗位技能培训记录表
备注：
领班/组长确认签名：
主管确认签名：
说明： 1、打*的项目为新入职员工必须进行的培训及考核内容，此内容合格方可分配至岗位进行相应岗位的培训； 2、培训项目考核结果均为“合格”，且需通过岗位技能实操项目考核后才能获取上岗证； 3、此表格用于员工岗位技能培训或者考取上岗证使用。
培训项目培训课时培训内容讲师师傅开始时间结束时间考核结果讲师师傅签名员工签名公共培训项目培训经办人签名
姓名：
入职时间：
培训项目培训 课时培训内容*公共培训 项目
部岗位技能培训记录表
站点：
工号：
讲师/ 师傅
开始时间 结束时间 考核结果
讲师/师 傅签名
员工签名
培训经办人签名：
全部培训项目完成时间：
年月日
员工培训考核记录表(通用)
员工培训考核记录表(通用)背景培训是组织中提高员工能力和知识的重要手段之一。
为了确保培训的有效性和评估员工的研究成果，制定一份员工培训考核记录表是必要的。
目的本文档旨在提供一份通用的员工培训考核记录表，以便记录员工在培训过程中的表现和研究成果。
内容1. 员工信息：记录员工的基本信息，包括姓名、岗位、部门等。
2. 培训信息：记录培训的名称、日期、地点等详细信息。
3. 培训内容：简要概述培训内容和目标。
4. 考核要素：列出培训的考核要素，包括知识掌握、技能应用、表现等。
5. 考核评分：根据考核要素对员工的表现进行评分，可以采用定量或定性评估方式。
6. 总结评价：对员工在培训中的整体表现进行总结评价，包括优点、不足和可改进之处。
7. 签字确认：培训评估的结果需由培训负责人和员工本人签字确认。
使用方法1. 在员工参加培训后，填写员工的基本信息和培训信息。
2. 根据具体的培训内容和要求，确定考核要素，并进行考核评分。
3. 在总结评价部分，对员工的整体表现进行客观的评价，并提出相应的建议和改进意见。
4. 培训负责人和员工本人需在签字确认部分签字确认评估结果的准确性。
注意事项- 确保评估过程公正、客观，避免主观因素的干扰。
- 在填写记录表时，采用简明扼要的语言，突出重点。
- 考核评分要具体明确，避免模糊或主观的评价。
示例培训信息：2021年7月1日，培训中心A培训内容：高效沟通技巧培训考核要素：- 知识掌握：掌握高效沟通的基本原则和技巧。
- 技能应用：能够灵活运用所学的沟通技巧解决工作中的沟通问题。
- 表现：在培训期间积极参与，展现出良好的研究态度和团队合作能力。
考核评分：总结评价：张三在高效沟通技巧培训中表现积极，对所学知识掌握较好，并在实际工作中有效应用。
建议他进一步提升团队合作能力，以更好地发挥沟通技巧的作用。
签字确认：培训负责人：________________员工本人：________________。
岗位操作人员技能安全培训记录表
岗位操作人员技能安全培训记录表岗位操作人员安全培训记录表部门/班组：（空缺）地点：（空缺）培训内容：岗位操作人员安全培训主讲人：（空缺）课时：8学时培训时间：（空缺）班组长：（空缺）1.在上岗作业之前，从业人员必须了解自己所负责岗位的工作职责，对自己工作范围内的安全工作负责。
同时，应自觉加强业务研究，熟练掌握业务范围内的相关安全知识和技能。
2.作业时必须严格按照岗位安全操作规程工作，杜绝违章作业或违章指挥。
根据日常工作经验积累，应积极主动提出有关安全管理工作的合理化建议。
3.本公司部分机械设备具有一定的危险性，储存的危险化学品具有易燃、易爆、有毒有害的特性，人员在未经培训的情况下，很有可能造成人身伤害等。
4.作业人员在劳动过程中，由于作业条件或其他突发原因，会受到有毒物质、电击、机械伤害等危害，为了对这些危害进行预防，本企业为员工配备了劳动防护用品。
作业人员上岗作业前，应学会操作使用。
5.班组长应演示劳动防护用品的使用方法，如防毒面具、口罩等。
作业人员应熟练掌握。
6.各岗位作业人员应根据工艺规程和安全管理制度编制操作法，严格按操作法进行操作。
同时，应严格遵守安全纪律，禁止无关人员进入操作岗位和动用生产设备、设施和工具。
7.工艺及机电设备等发生异常情况时，应迅速采取措施，并通知有关岗位协调处理。
发生泄漏、着火、爆炸等事故时，应首先切断物料源和电源，同时尽速通知相关岗位并向上级报告。
8.所有电气作业人员必须熟练掌握触电急救方法。
参加人员（签名）：（空缺）培训效果确认：作业人员通过讲解与演示掌握了劳动防护用品的使用方法。
员工岗位技能培训记录表
员工岗位技能培训记录表
姓名 日期 工号 岗位 培训内容及要点
1.要求文明用语，礼貌待人不迟到、不早退，有事按规定程序请假，按规定着装及佩戴各劳动保 护用品，按时参加班组会议。 2.遵守公司劳动纪律及就餐纪律，工作期间不允许干与工作无关的事情，工作中不得接听电话， 听MP3、玩手机等。 3.工作中不得随意串岗聊天，不脱岗，按公司规定作息时间作息，无条件服从班组安排。 4.部门及班组的组织状况： —科长—主管工程师—班长—组长—员工 5.厂内厂外文明行车，一经班组发现违章驾驶车辆，将纳入班组考核。 6.严格按照“三不伤害"(我不伤害自己、我不伤害他人、我不被他人伤害）的原则进行操作，工 件轻拿轻放并确保放稳，不得野蛮作业。 7.在维修设备、清理模具期间，必须首先切断电源、气源、并确保飞轮完全停止运转后方可进行 。 8.严格按照《冲压工安全操作规程》及作业指导书内容进行作业，不得擅自改变作业方法或工艺 流程。 9.打磨工件时，必须戴好防护眼镜，不得将工件放在地板上打磨，避免损坏地面，打磨机必须有 防护罩，且须定期进行加油保养。 10.正确装卸工件和物料，轻拿轻放。 11.工作前做好设备、模具检查，确保设备运转正常，模具安装可靠才作业。 12.做好质量首件检查确认，在对质量标准尚未完全掌握的情况下，保留首件与生产中零件作对 比检查。 13.正确使用和维护设备、模具、要随时保证模具活动部位处于润滑状态，对于工作时发现的设 备或模具的异常情况，要及时报告班组长处理。 14.现场物品摆放整齐、标识清晰明了，成品与半成品区分区域存放，随时保证自己工作区域没 有杂物，摆放乱、零件掉地等现象。 15.掌握五步法的各项内容，根据各岗位具体要求五步法的指导内容，第一步，自己是否知道本 岗位该做？第二步，自己是否知道该怎么做，即具体方法和操作要点，第三步，自己是否知道做 到什么程度，才是符合要求及是否正确，即确认自己加工的产品合格与否，第四步，自己是否知 道不这么做会对产品质量带来什么危害，第五步，自己是否只知道不这样做由此带来的后果，自 己该承担什么责任。 16.明白不合格品处理程序，发现不合格品时，标识、隔离、报告班组长、做好记录，并按部门 三类不合格品处理的程序进行处理。 17.PDCA—是指针对问题进行处理的四个步骤，①计划，②执行，③检查，④总结。在问题没有 解决之前，再循环上述四个步骤。 18.TQM—是指全面质量管理，全面质量管理的主要特点是“全员的、全过程的、全企业的质量管 理”经历的三个阶段,①检验质量管理阶段,②统计质量管理阶段,③全面质量管理阶段. 19.ISO9000是一组国际质量认证体系，我公司运用的是ISO9001的质量体系。 20.班组有权对班内员工在公司内和工作中的行为进行规范奖惩，以日常记录为依据，月底汇 总，在当月工资中体现。 21.班组考核内容包括安全、质量、劳动纪律、现场会议S，提案改善，工作态度、思想品德、行 为规范以及部门或班组指定的其他内容，考核标准按公司或部门的相关标准执行。 22.针对日常工作中遇到的问题，通过发挥自身的智慧，提出切实可行的方案进行解决，并达到 一定效果或目的，这就是提案改善。 部门经理
铸造车间新员工岗前培训记录表模板(可修改)
2. 加强对新员工的安全教育和培训，提高他们的安全意识和技能水平。
3. 建立新员工培训考核机制，对培训效果进行评估和反馈，及时发现问题并加以解决。
通过本次培训，我们深刻认识到新员工培训的重要性。只有通过不断培训和实践，才能提高新员工的工作能力和素质，才能为车间的生产和发展提供强有力的人才保障。同时，我们也希望新员工能够认真对待今后的工作和学习，不断提高自己的能力和素质，为车间的发展做出更大的贡献。
通过本次培训，新员工的生产能力、工作态度和团队合作能力得到了显著提升。他们能够熟练掌握生产设备、质量控制和安全操作等方面的知识和技能，并且能够在实践中灵活运用所学知识。同时，新员工也认识到了自己的不足之处，表示将认真对待今后的工作和学习。
在本次培训中，我们也发现了一些问题和不足之处。首先，部分新员工对岗位职责的理解还不够深入，需要进一步加强培训和实践。其次，部分新员工的安全意识还有待提高，需要加强安全教育和培训。针对这些问题，我们将采取以下措施加以改进：
在本次培训中，我们为每个新员工分配了以下岗位职责：
1. 生产操作：负责按照生产计划和工艺要求进行生产，保证产品质量和生产进度。
2. 质量控制：负责进行产品质量检验和监督，及时发现并解决质量问题，确保产品符合公司和客户的要求。
3. 安全意识：负责遵守安全操作规程，正确使用劳动防护用品和设备，避免安全事故的发生。
在本次培训中，我们为每个新员工介绍了以下安全操作规程：
1. 佩戴安全帽、手套、劳保鞋等劳动防护用品。
2. 使用合适的工具和设备进行操作，避免使用不合适的工具或设备。
3. 避免在机器运转时进行维修和检查，避免在危险区域内逗留或进行危险操作。
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班组 被培提案时，首先要清晰描述现状，即目前问题的状态然后分析产生问题的原因，再提出 可行的方案，然后分析效果，将上述项目写到提案表相应项目中。
员工岗位技能培训记录表
姓名 日期 工号 岗位 培训内容及要点
1.要求文明用语，礼貌待人不迟到、不早退，有事按规定程序请假，按规定着装及佩戴各劳动保 护用品，按时参加班组会议。 2.遵守公司劳动纪律及就餐纪律，工作期间不允许干与工作无关的事情，工作中不得接听电话， 听MP3、玩手机等。 3.工作中不得随意串岗聊天，不脱岗，按公司规定作息时间作息，无条件服从班组安排。 4.部门及班组的组织状况： —科长—主管工程师—班长—组长—员工 5.厂内厂外文明行车，一经班组发现违章驾驶车辆，将纳入班组考核。 6.严格按照“三不伤害"(我不伤害自己、我不伤害他人、我不被他人伤害）的原则进行操作，工 件轻拿轻放并确保放稳，不得野蛮作业。 7.在维修设备、清理模具期间，必须首先切断电源、气源、并确保飞轮完全停止运转后方可进行 。 8.严格按照《冲压工安全操作规程》及作业指导书内容进行作业，不得擅自改变作业方法或工艺 流程。 9.打磨工件时，必须戴好防护眼镜，不得将工件放在地板上打磨，避免损坏地面，打磨机必须有 防护罩，且须定期进行加油保养。 10.正确装卸工件和物料，轻拿轻放。 11.工作前做好设备、模具检查，确保设备运转正常，模具安装可靠才作业。 12.做好质量首件检查确认，在对质量标准尚未完全掌握的情况下，保留首件与生产中零件作对 比检查。 13.正确使用和维护设备、模具、要随时保证模具活动部位处于润滑状态，对于工作时发现的设 备或模具的异常情况，要及时报告班组长处理。 14.现场物品摆放整齐、标识清晰明了，成品与半成品区分区域存放，随时保证自己工作区域没 有杂物，摆放乱、零件掉地等现象。 15.掌握五步法的各项内容，根据各岗位具体要求五步法的指导内容，第一步，自己是否知道本 岗位该做？第二步，自己是否知道该怎么做，即具体方法和操作要点，第三步，自己是否知道做 到什么程度，才是符合要求及是否正确，即确认自己加工的产品合格与否，第四步，自己是否知 道不这么做会对产品质量带来什么危害，第五步，自己是否只知道不这样做由此带来的后果，自 己该承担什么责任。 16.明白不合格品处理程序，发现不合格品时，标识、隔离、报告班组长、做好记录，并按部门 三类不合格品处理的程序进行处理。 17.PDCA—是指针对问题进行处理的四个步骤，①计划，②执行，③检查，④总结。在问题没有 解决之前，再循环上述四个步骤。 18.TQM—是指全面质量管理，全面质量管理的主要特点是“全员的、全过程的、全企业的质量管 理”经历的三个阶段,①检验质量管理阶段,②统计质量管理阶段,③全面质量管理阶段. 19.ISO9000是一组国际质量认证体系，我公司运用的是ISO9001的质量体系。 20.班组有权对班内员工在公司内和工作中的行为进行规范奖惩，以日常记录为依据，月底汇 总，在当月工资中体现。 21.班组考核内容包括安全、质量、劳动纪律、现场会议S，提案改善，工作态度、思想品德、行 为规范以及部门或班组指定的其他内容，考核标准按公司或部门的相关标准执行。 22.针对日常工作中遇到的问题，通过发挥自身的智慧，提出切实可行的方案进行解决，并达到 一定效果或目的，这就是提案改善。 部门经理