信息安全与信息道德

第6课时

课题：信息安全与信息道德

教学内容:青岛版初中信息技术上册第26页至第32页

一、教学分析

【教学内容分析】本课从现代信息技术所面临的病毒、木马、黑客等信息安全问题入手，让学生了解什么是病毒，病毒的待征以及计算机感染病毒的一些症状，如何保护信息安全，增强学生的信息防范能力。了解保护知识产权的相关知识以及遵守信息道德。

【教学对象分析】学生对信息安全、知识产权问题意识较薄弱，并且自觉遵守信息道德意识较差，而且很容易上网成瘾。

【教学目标】

知识和技能目标：了解病毒、木马、黑客等信息不安全因素；了解保护信息安全和知识产权的相关法律法规。学会使用工具软件清除病毒、木马。

过程与方法：1、联系生活，发现问题，思考问题，解决问题。

2、讨论交流，规范操作，律己律人。

情感态度与价值观目标：增强的制盗版、保护知识产权的意识，养成合法、安全、健康地使用信息技术的习惯。增强合作交流，争做网络文明监督员。

【教学重点】1、培养学生对计算机病毒和黑客程序的防范能力。

2、培养学生良好的计算机网络道德意识

【教学难点】1、掌握杀毒软件的使用方法。

2、使用道德来规范自己的行为。

【教学方法】采用激趣导入，充分运用启发式教学，通过合作开展活动，促进了同学之间的交流和融合；通过汲取他人的学习方法，促进了自身学习方式的改进

【教学资源】

硬件资源：硬件环境：网络教室

软件资源：视频教材

【评价方法】

评价量规：优秀、良好、一般

评价方式：小组评价与小组评价

四、教学过程

本周教学反思1、上课日期

心得：让学生多动手，多实践，养成自学的好习惯，对学过的知识抽时间复习