氧化物和含氧化合物的区别
新人教版九年级化学第四单元课题3水的组成
H 2O
氧化物与化合物区别：
CO
化合物 氧化物
单质与化合物的比较
单 质 化 合 物
定
义 由同种元素组成的 由不同种元素组成 纯净物 的纯净物
同种元素 纯净物 不同种元素 纯净物
不同点 相同点 实
例 O2、H2、N2、C、S、H2O、CO2、
P、Fe、He、Ne Fe3O4、H2O2
想一想 由同种元素组成的物质一定是单质吗？ 不一定 也可能是混合物
4.思考探究
小组讨论：1、上述实验中有无新物质生成？
发生了什么变化？ 有，发生了化学变化 2、上述实验中是否有水滴生成？ 怎样检验有水？
有；用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有水 雾，说明有水生成
3、写出上述反应的文字表达式？
氢气 +
氧气
点燃
→
水
二、电解水实验 1. 水的电解实验
仪器：水电解器，直流电源 药品：氢氧化钠 或 硫酸溶液，水 操作：往水电解器里注满水，其中加少量氢氧化钠
揭开水组成的秘密
普利斯特里
18世纪末 的三位科 学家
卡文迪许
拉瓦锡
走进拉瓦锡的实验
拉瓦锡让水蒸气通过 一根烧红的枪管，得 到了“易燃空气”。 证明了水不是一种元 素，而是“易燃空气”无色、无味、气体； ②密度比空气小（是密度最小的气体）； ③难溶于水。
混合物：1、7、9 纯净物：2、3、4、5、6、8、10、11、12 氧化物：2、3、5 单质：4、6、8、10、11 化合物：2、3、5、12
蒸馏水
我会填
1.电解水时，当接通直流电源，两极上均有气泡产生，其 中正极上产生的气体是（ O2 ），负极上产生的气体是 （ H2 ），两者的体积比为（1 :2 ）。
中考化学一轮复习考点讲解：物质的分类及构成物质的微粒
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考化学一轮复习考点讲解：物质的分类及构成物质的微粒一、物质分类（一）基本概念1、混合物：宏观，由两种或两种以上物质组成的；微观，由两种或两种以上分子构成的。
举例：空气、溶液和合金等。
注意：氧气和臭氧混合而成的物质是混合物，红磷和白磷混合也是混合物。
纯净物、混合物与组成元素的种类无关。
即一种元素组成的物质可能是纯净物也可能是混合物，多种元素组成的物质可能是纯净物或混合物。
2、纯净物：宏观，由一种物质组成的；微观，由一种分子构成的。
举例：蒸馏水、氧气和冰水混合物。
3、单质：由一种元素组成的纯净物。
举例：金、金刚石、氢气和氧气等。
注意：（1）分为：金属单质；非金属固体单质；稀有气体单质。
（2）由一种元素组成的物质，不一定是单质，有可能是混合物，有可能是单质。
4、化合物：由两种或两种以上元素组成的纯净物。
举例：过氧化氢、二氧化碳等。
5、有机物：含有碳元素的化合物叫做有机化合物，简称有机物。
举例：甲烷（最简单的有机物）、乙醇和醋酸等。
注意：但是CO、CO2、H2CO3和碳酸盐具有无机物的特点，通常把它们看做无机物。
6、无机物：除有机物以外的其他化合物统称为无机化合物，简称无机物。
举例：碳酸钠、硝酸银和硫酸钡等。
7、氧化物：由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧。
举例：二氧化碳、过氧化氢等。
注意：含氧化合物是含有氧元素的化合物，包含氧化物。
8、酸：电离时形成的阳离子全部是氢离子的化合物。
举例：盐酸、硫酸和碳酸等。
注意：酸溶液的pH值小于7，通常化学式的第一种元素是“H”，酸由氢和酸根离子组成，紫色石蕊试液遇酸变红色，无色酚酞试液遇酸不变色。
9、碱：电离时形成的阴离子全部是是氢氧根离子的化合物。
举例：氢氧化钠、氢氧化钙和氢氧化钡等。
10、盐：由金属阳离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物。
举例：硝酸铵、碳酸钙和硫酸钡等。
（二）、物质分类金属单质混合物根据所含单质元素种类非金属单质根据所含稀有气体单质物质物质种类根据所含有机物纯净物元素种类根据氧化物化合物有无C 酸无机物碱盐二、原子（一）原子发现史1、道尔顿：原子不可再分，是最小的实心球体。
物质的分类共32张PPT
至少有两种
区 别
所含分子种 类
只有一种
至少有两种
组成特点 组成固定
组成不固定
联系
若干种混合 纯净物
提纯
混合物
考点二 纯净物和混合物
2.混合物分离主要方法之一:过滤 一贴二低三靠？
（1）适用对象：
不溶性固体和液体的分离 （2）过滤操作的注意点：
①滤纸要紧贴漏斗内壁 ②滤纸要低于漏斗边缘 ③液面要低于滤纸边缘 ④烧杯要紧靠玻璃棒的中下部 ⑤玻璃棒的下端要紧靠三层滤纸的一侧 ⑥漏斗下端尖嘴要紧靠接收器内壁
海水制淡水
分离酒精和水
石油分馏
分离液态空气
考点二 纯净物和混合物
3.粗盐提纯 （1）步骤：
粗盐溶解 → 过滤 →蒸发结晶 （2）玻璃棒的作用分别是：
加速溶解、 引流、 使溶液均匀受热以防止晶体飞溅。
练一练
练习1 某物质经鉴定只含一种元素，则错误的是
（ C）
A．可能是混合物
B.可能是一种单质
C．可能是化合物
列物质属于Z范围的是（ B ）
A．红磷 B．干冰 C．氯酸钾 D．食盐水
练一练
练习2 下列微观模拟图中的“ ”和“ ”分
别表示氢原子和氧原子，则有关说法正确的是( D)
A. ①和②均为混合物 B. 只有③是单质 C. ①②④是氧化物 D. ④在一定条件下可分解成②和⑤
练一练
练习3 有下列物质： ①液氧 ②净化的空气 ③五水合硫酸铜 ④五氧化二磷 ⑤石灰石 ⑥生铁 ⑦ 干冰 ⑧高锰酸钾 ⑨冰水混合物 ⑩碘酒。 试分类（填编号）：
考点四 化学式
3.根据化学式计算组成物质的某元素的质量分数
某元素的质量分数 =
该元素的原子个数×该元素相对原子质量 ×100％
氧化物定义
氧化物定义
氧化物是一类用于描述包含氧原子的分子化合物的术语。
简单来说，氧化物是由一个或多个氧原子和一个或多个其他元素原子组成的化合物。
它们可分为有机氧化物，无机氧化物和过渡氧化物三类。
有机氧化物是一类含有氧原子的有机化合物，其结构中至少有一个 C – O 键。
这种化合物通常是醇、酮、醛、酸等，是许多生物分子的组成部分，包括脂肪酸和碳水化合物。
无机氧化物是指由氧原子和一个或多个金属或非金属元素组成的无机化合物。
它们通常是由一种元素和氧元素的化合物，例如水、二氧化碳、氧化铁、硫酸等。
过渡氧化物是指由过渡金属离子和氧化比为-2的氧原子形成的化合物。
这些化合物通常是具有金属离子性质的催化剂，用于许多有机合成反应中。
氧化物的名称通常以元素的名称和氧化态（被氧化的程度）为基础进行命名。
例如，氧化银、二氧化碳和三氧化硫。
氧化物在许多方面都具有重要的应用和作用。
例如，氧化铁常用于磁性材料、染料和催化剂中，二氧化碳则是一个重要的温室气体，同时也是生物体呼出的废气。
因此，对氧化物的研究和应用有着广泛的意义。
易错11元素和元素周期表-九年级化学上册易混易错微考点(人教版)(原卷版)
易错11 元素和元素周期表【易错分析一】、元素的概念和元素性质常见错误分析【错题纠正】1．(2022河南郑州期中)二硫化钼(MoS2)被认为是最有希望代替硅，成为未来应用在半导体、芯片等高精尖领域中的理想材料。
确定Mo为42号元素是依据( )A.电子数B.中子数C.质子数D.相对原子质量2. （2022四川省成都市中考）人体中有50多种元素，含量如图。
下列说法正确的是（）A．人体中氢元素含量约为10%B．含量最高的金属元素是钠C．人体中微量元素共有10种D．缺铁会引起骨质疏松3. （2022四川省泸州市中考）人体中各元素的含量如下图所示（源于人教版教材），个体会存在微小差异。
请回答相关问题。
(1)图中甲含量最高，其元素符号为_________；含量超过0.01%的元素称为常量元素，11种常量元素中非金属元素共有_________种；因缺微量元素_________可引起甲状腺肿大。
(2)下列有关化学元素与人体健康的说法正确的是。
A．微量元素是因为对健康的作用微小而命名的B．人体摄入有机营养物质和水来获取含量前四位的元素C．铜元素为重金属元素，对人体健康毫无益处D．人体中常量元素的总质量约占人体总质量的99.95%【知识清单】知识点一、元素1. 元素的概念（1）概念：元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总休。
（2）解释：①元素是以质子数（即核电荷数）为标准对原子进行分类的。
②“一类原子”是指核电荷数相同而中子数不一定相同的一类原子。
同种元素既包括质子数相同、中子数不同的原子，也包括质子数相同而电子数不同的原子和离子。
③元素的化学性质由最外层电子数决定，同种元素的离子因为所带电荷数不同，其化学性质也不同（如Fe2+、Fe3+）。
2. 元素的分类（1）一般我们将元素分为金属元素和非金属元素，当然分类标准不同，所分类别也不同。
（2）元素种类的判断：①金属元素：金属元素名称的偏旁一般是“钅”字旁，除汞元素外。
九年级化学上册第四单元《自然接的水》课题3《水的组成》知识点含答案
第四单元自然接的水课题3 水的组成（讲学）课标定位1、认识水的组成2、了解单质和化合物的区别3、了解人类认识物质世界的过程和方法知识梳理核心知识归纳1.氢气是无色、无臭、难溶于水的气体,密度比空气的小,能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰。
2.电解水的实验:①正极产生氧气,负极产生氢气,相同条件下,两种气体的体积之比约为1∶2。
②文字表达式:水氢气+氧气。
③结论:水是由氢元素和氧元素组成的。
3.单质:由同种元素组成的纯净物。
4.化合物:由不同种元素组成的纯净物。
5.氧化物:由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物。
知识点一、氢气的性质知识在线1.物理性质:氢气是一种无色、无臭的气体,难溶于水,密度比空气小,是最轻的气体,故名“氢气”。
2.化学性质:氢气具有可燃性,在空气中燃烧时放出大量的热,火焰呈淡蓝色,生成水。
反应的文字表达式为:氢气+氧气水。
氢气与空气或氧气的混合气体遇明火可能发生爆炸,因此,点燃氢气前一定要先验纯(如图所示)。
3.验纯:用排水法或向下排空气法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,试管口向下靠近酒精灯火焰,然后移开拇指点火,若发出尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯净,若声音很小则表明氢气较纯。
考题再现【考题示例】纯净的氢气在空气中燃烧,下列现象不符合事实的是( )A.产生淡蓝色火焰B.用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水珠生成C.接触烧杯感到发烫D.开始安静地燃烧,时间久了就会发生爆炸【答案】D【解析】纯净的氢气在空气中能安静地燃烧,若氢气中混有空气或氧气,点燃时易发生爆炸。
故选D。
知识点二、水的电解实验知识在线实验设计实验目的:通过电解水的实验探究水的组成。
实验原理:(1)水氢气+氧气。
(2)根据氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的及化学反应前后元素的种类不变,可知水是由氢元素和氧元素组成的。
实验用品:水电解器、直流电源、水、氢氧化钠溶液(或硫酸钠溶液)实验步骤:在电解器玻璃管里加满水,并向其中加入少量氢氧化钠溶液(或硫酸钠溶液),接通直流电源。
单质 化合物 纯净物 混合物的概念
单质化合物纯净物混合物的概念以下两点可以区分单质、化合物、纯物质、混合物。
1、定义不同单质：单质是由同种元素组成的纯净物。
化合物：由两种或两种以上的元素组成的纯净物（区别于单质）。
混合物：混合物是由两种或多种物质混合而成的物质。
纯净物：纯净物是指由一种单质或一种化合物组成的聚合物。
单质化合物纯净物混合物的概念（单质化合物纯净物混合物的概念）2、性质不同单质：单质不能发生分解反应。
化合物：化合物可以发生分解反应。
混合物：混合物没有固定的性质，如没有固定的熔、沸点。
纯净物：纯净物有固定的性质，如有一定的固定的熔、沸点。
扩展资料：1、单质：铝（Al）、铁（Fe）、钙（Ca）、钾（K）、汞（Hg）、氧（O）、硫（S）、硅（Si）、磷（P）、碘（I）、氢（H）、氮（N）。
2、化合物：、MnO2、、N、NaOH、Ca(OH)2、NH3·。
3.混合物:天然水、溶液、泥水、牛奶、合金、化石燃料(煤、天然气、石油)、海水、盐水。
4、纯净物：O2、N2、C、Mg、F、Fe3O4、、、N。
如何区分单质，化合物，纯净物和混合物？先要区别纯净物和混合物:纯净物是只有一种分子或原子组成的单一种类的物质，如，等混合物是有2种或以上分子或原子组成的物质，如生理盐水，由两种物质混合而成。
纯净物又分单质和化合物单质:只有一种元素组成的，并且只有一种分子或原子组成的物质，如O2,H2,Fe，这里有个很关键的地方，一种分子，比如氧气(O2),臭氧(O3)，他们两个混合在一起是混合物，虽然他们只有一种元素，但是有两种分子。
化合物，有两种或以上元素组成的，并且只有一种分子组成的物质，如SO2，等，关键词也是一种分子，比如N，他们的混合物只有2中元素，但有两种分子，所以也是混合物拓展资料：1.定义不同的单质:单质是由相同元素组成的纯物质。
化合物：由两种或两种以上的元素组成的纯净物（区别于单质）。
混合物:混合物是两种或两种以上物质的混合物。
全国优质课一等奖初中化学九年级上册《水的组成》精美课件
氧化物、含氧化合物、化合物区别：
单质
纯净物
含氧化合物 氧化物
化合物
03
总结：物质分类之间的关系
物质
纯净物
单质 同种元素组成的纯净物
N2 H2
化合物 由不同种元素组成的纯净物
氧化物 H2O
氢气 + 氧气
H2
O2
点燃 水
交流讨论：根据化学反应前后元素种类不变，该实验说明水的组成元 素是什么？
01
整理思路
问题1：回顾氧化汞分解的反应，说说氧化汞是由什么元素组成的？判 断依据是什么？
氧化汞 加热 氧气 + 汞
O2
Hg
问题2：除了氢气燃烧实验，还能如何确认水的组成元素？ 让水分解，找出生成物，并由生成物的组成元素推测出水的组成元素。
氢气的收集方法？
排水法，向下排空气法
01
01
2.化学性质——可燃性
氢气中混有空气或氧气遇明火会发生爆炸，因此氢气在点燃前一定 要检验其纯度。
点燃氢气时发出尖锐的爆 鸣声表明气体不纯，声音 很小则表示气体较纯。
01
2.化学性质——可燃性
现象：产生淡蓝色火焰，放出大 量的热，烧杯内壁凝结有水雾。
实验4-5：氢气的燃烧
4.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于氧化物
的是( B )
A.蒸馏水 氯酸钾 B.牛奶 二氧化锰
C.食盐水 空气
D.二氧化碳 氢气
课堂练习
5.将下列物质：①空气；②氧气；③水蒸气；④高 锰酸钾；⑤铁粉；⑥氮气；⑦稀有气体；⑧过氧化 氢溶液；⑨海水；属于纯净物的有 ②③④⑤⑥ ；属 混合物的有 ①⑦⑧⑨ ；属于单质的有 ②⑤⑥ ； 属于化合物的有 ③④ ；
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氧化物和含氧化合物的区别
疑点：氧化物和含氧化合物的区别
解析：氧化物和含氧化合物根据概念就能做出区分。
1、氧化物：有两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。
注意：氧化物只有2种元素。
举例：H2O，CO2，CO，
2、含氧化合物：有两种或两种以上元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。
注意：含氧化合物有2种或2种以上的元素。
举例：H2O，CuO，KClO3，HNO3 由此可以看出氧化物一定是含氧化合物，但是含氧化合物不一定是氧化物，它们都是化合物。
结论：区别见上，共同点：都含有氧元素，都是化合物。
索罗学院整理。