压力与动力演讲稿700字
化压力为动力主题演讲稿8篇
化压力为动力主题演讲稿8篇化压力为动力主题演讲稿【篇1】各位老师、各位同学早上好!今天我讲话的题目是“化压力为动力充实度过每一天”在长期的、高强度的、大容量的学习中，很多学生的压力太大了，身心俱疲，有“累了”、“不高兴学”这种心理，是一种很正常的现象。
然而高考，我们不能回避，学习，我们无法不累。
那么，我们如何面对现实，“化压力为动力，充实地过好每一天”呢?在我们的人生中，远大的理想是压力，周密的计划是压力，沉重的责任是压力……可以说压力无处不在，正是因为有了压力，我们的人生才有了追求的目标，社会才得以进步。
很多大学生都非常的怀念高三的生活，就是因为在高考的压力下，每天的生活都是那样的充实。
有句谚语说：“井无压力不喷油，人无压力轻飘飘”。
适当的压力是前进的动力，她会使生活增添情趣，使工作充满奔头，使学业永无止境，使生命焕发勃勃生机。
压力是促使万事万物发展进步的源动力，没有压力就没有动力，也就没有进步，没有历史，甚至没有了如此和谐的自然界。
一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究，他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强，奔跑速度每分钟要快13米。
动物学家百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境和属类都相同，饲料来源也一样。
有一年，他在东西两岸各捉了10只羚羊，把它们送往对岸。
结果，运到西岸的10只一年后繁殖到14只，运到东岸的10只剩下3只，另外7只全被狼吃了。
这位动物学家终于明白了，东岸的羚羊之所以强健，是因为在它们附近生活着一个狼群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少生存的压力。
没有天敌的动物往往最先灭绝，有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。
正所谓“生于忧患，死于安乐。
”高考可能是中国目前最激烈也是最公平的一种竞争，其激烈的程度不亚于一场残酷的战争，淘汰了一批又一批不能承受压力的学生，这就要求我们具备非凡的素质，具有顽强的意志。
竞争是不可避免的，竞争中就会压力重重，所以我们一定要学会化压力为动力，学会迎风而上，学会逆水行舟。
压力就是动力演讲稿
压力就是动力演讲稿
压力就是动力。
在我们的生活和工作中，压力无处不在。
无论是来自工作上的挑战，还是生活中的困难，压力都会成为我们前行道路上的一座坎坷。
然而，我们不能被压力所压倒，相反，我们应该学会将压力转化为动力，让它成为我们前进的动力源泉。
首先，压力可以激发我们内在的潜能。
当我们面临巨大的压力时，我们往往会不自觉地释放出更多的潜能，去克服困难，迎接挑战。
正如金子只有在经历烈火的洗礼后才能变得更加闪亮，我们也需要通过压力的洗礼，才能够更加充分地展现自己的能力和魅力。
其次，压力可以激发我们的创造力。
在压力之下，我们会不断地寻找解决问题的方法，不断地创新和突破。
正是因为压力的存在，我们才会不断地寻求新的思路和方法，从而激发出我们内心深处的创造力和智慧。
正如俗话说，危机就是转机，只有在压力之下，我们才能够迸发出无限的创造力。
最后，压力可以激发我们的坚韧和毅力。
在面对巨大的压力时，我们往往会感到力不从心，但正是在这种时刻，我们需要更加坚韧和毅力，去克服困难，战胜挑战。
只有在压力之下，我们才能够锻炼出坚韧不拔的品质，让自己变得更加坚强和勇敢。
因此，压力并不可怕，它可以成为我们前行的动力。
只要我们学会正确地面对和利用压力，将其转化为我们前进的动力源泉，我们就能够在压力中不断成长，不断进步，不断超越自我。
让我们一起勇敢地面对压力，让压力成为我们前行的动力吧！。
压力与动力演讲稿高三
压力与动力演讲稿高三压力与动力演讲稿。
大家好，今天我想和大家分享一下关于压力与动力的话题。
作为高三的学生，我们面临着巨大的学习压力，但同时也需要找到足够的动力来应对这些挑战。
压力与动力，似乎是一对矛盾的存在，但实际上它们并不是完全对立的，而是相辅相成的。
在学习生活中，我们需要正确看待压力，找到动力，才能更好地应对各种挑战。
首先，让我们来谈谈压力。
压力是我们在学习、工作或生活中所面临的一种心理负担，它可能来自于学业的繁重、来自于家庭的期望、来自于社会的竞争等各种因素。
面对这些压力，我们往往会感到焦虑、疲惫甚至是绝望。
然而，我们不能逃避压力，因为压力是成长的催化剂，是我们前进的动力源泉。
接下来，我们来谈谈动力。
动力是我们面对压力时所需要的一种积极的心理状态，它可以驱使我们克服困难，迎接挑战。
动力可能来自于我们对未来的憧憬，来自于我们对成功的渴望，来自于我们对自己的信心。
当我们拥有足够的动力时，我们就能够更加坚定地走向目标，不被压力所困扰。
那么，如何在压力与动力之间找到平衡呢？首先，我们需要正确看待压力，不要被它所压倒，而是要学会与之相处。
我们可以通过调整心态，寻求帮助，找到合适的应对方法来缓解压力。
其次，我们需要找到足够的动力，来支撑我们前行。
我们可以通过树立明确的目标，制定合理的计划，不断激励自己来获得动力。
最后，我想强调的是，压力与动力是相辅相成的。
适当的压力能够激发我们潜能，激励我们奋发向前；而足够的动力则能够帮助我们克服困难，实现自我价值。
在高三的学习生活中，我们需要学会正确看待压力，找到足够的动力，才能更好地应对各种挑战，取得更好的成绩。
在未来的学习生活中，我们都会面临各种各样的压力，但只要我们能够正确看待压力，找到足够的动力，就一定能够克服困难，取得成功。
谢谢大家！。
化压力为动力主题演讲稿
化压力为动力主题演讲稿尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对于“化压力为动力”的主题的见解。
压力是我们生活中不可避免的一部分，它源自于学习、工作、家庭、人际关系等各个方面。
然而，我们并不能让压力击垮我们，而是应该将压力化为动力，为自己的成长和发展提供推动力。
首先，让我们正视压力。
压力并非仅仅是一种负面的情绪，它也是我们成长过程中的试炼和挑战。
正如英国作家萧伯纳所说：“没有人能凭空获得成功，只有通过压力进行提炼。
”在面对困难和挑战时，我们可能会感到焦虑、紧张甚至压力山大，但是只有勇敢面对，我们才能够不断成长和进步。
接下来，让我们学会管理压力。
要想化压力为动力，我们首先要学会管理压力。
有时候，压力来自于外部的影响，比如学业压力、工作压力等。
我们可以通过制定合理的计划、分解任务、培养良好的时间管理习惯来减少压力。
同时，我们还可以通过寻求他人的帮助与支持来减轻压力。
在生活中，我们常常会遇到困难和挫折，与家人、朋友、老师、同学之间的交流与沟通可以帮助我们找到解决问题的方法，并获得力量和支持。
然而，更重要的是我们要学会改变态度。
态度决定一切。
当我们将压力看作一种动力时，它将会推动我们更好地发展自己。
相反地，当我们将压力看作一种负担时，它将成为我们前进的阻力。
在面对压力时，我们要保持积极乐观的态度，相信自己的能力和潜力。
我们要相信，每一次挑战和压力都是我们进步和成长的机会，只有不断尝试和奋斗，我们才能够追求更好的自己。
除了正确的态度，我们还需要明确目标。
一个明确的目标能够给予我们力量和动力，帮助我们更好地面对压力。
当我们设定了目标之后，我们就可以通过努力和奋斗，不断接近和实现自己的目标。
在这个过程中，压力将成为我们努力的动力，激励我们更加努力地追求成功。
最后，让我们记住，勇敢面对压力才能找到内在的动力。
通过这种方式，我们能够不断提高自己的能力和素质，实现个人价值，为社会作出贡献。
2024年压力动力能力的演讲稿中学生（二篇）
2024年压力动力能力的演讲稿中学生喷泉之所以美丽，是因为它有压力。
什么叫做压力?从物理学角度分析，压力就是垂直作用在物体表面上的力;从数学角度钻研，压力、在一般情况下指与浮力相等的力;从文学角度探究，压力不单单是指一个物体对另一个物体施加的力，而是指某件事或某个人在一个的心理及精神上施加的力。
这压力，属于中性词，要因人而异，要以各人的态度取舍。
聪明的人懂得如何正确看待压力，善于如何利用压力，知道如何化压力为动力。
正因为有了瘫痪的压力，张海迪才得以取得辉煌成就;正因为有了流离失所的压力，易安才写出那么多凄美的诗篇;正因为有了失聪的压力，贝多芬才得以谱出《英雄交响曲》;正因为有了贫困的压力，杜甫才得以豁达出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的壮志豪情;正因为有了怀才不遇的压力，李白才得以吐出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的千古绝唱!作文痛苦造就坚强，磨难造就伟人，压力造就成功。
我们要正视压力，化压力为动力。
南极的小企鹅向我们准确无误的阐述了这个道理。
企鹅居住在南极大地的水陆交接处，它们身躯笨重，想要越过滑溜溜的冰层或尖锐的冰凌看似是件办不到的事情。
然而，企鹅拼命潜入水底，依靠海水所产生的压力和浮力跃出水面，腾空而起，落于陆地之上，划出了一道完美的U形线。
作文没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，企鹅并没有气馁。
它把压力转化为了动力，划出了最美的舞姿，它为自己跳出了一曲优美的《天鹅湖》。
企鹅尚通人性，那么我们人呢?我们是不是更应该正确对待生活中的种.种压力?是不是更应该化压力为动力，去跳出属于自己的最美的舞姿?让我们以良好的心态正视压力，去攀登人生顶峰，寻找属于自己的那份成功!2024年压力动力能力的演讲稿中学生（二）尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“压力、动力和能力”。
在我们的生活中，无论是在学习上、工作上还是在生活中，都免不了会面对各种各样的压力。
然而，我们不能让压力击倒我们，而应该将其转化为动力，不断提升自己的能力。
压力就是动力演讲稿范文5篇
压力就是动力演讲稿范文5篇有压力才有动力，有压力才有进步。
在生活、学习中，我们会受到来自各方面的压力，但也正是这些压力，促使我们健康成长。
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压力就是动力演讲稿范文(一)尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦……”当这首熟悉的老歌在我耳边响起时，我的心隐隐有些痛，是的，这点痛算不了什么，我们还有梦想，我还有梦，牵引我们的脚步，让我们去追逐。
在追逐梦想的途中，我们必然要饱尝各种滋味，而这些滋味如鱼饮水冷暖自知。
但最后的风雨无阻必须要承受住这种种的挣扎，方可实现蜕变，就像这一次。
校园里，树叶全变黄了，不断的落下来。
小道上满是枯叶残片，走在上面伴着吱吱的压碎声，使人心生凉意。
一阵风吹过，地上残叶随风飞舞，让人心神迷离。
一会儿，校园里又飘起无边的冷雨，心里不禁打了个寒颤。
上了楼，雨渐渐大了，窗外雨滴无情地拍打着玻璃，发出啪啪的响声，整个天地昏沉沉的一片。
“你到我办公室来”，英语老师的容颜平静如一潭湖水，听不出任何的语气或强或弱，我沉着心，不愿去想发生什么事。
老师拿着我的试卷，指着上面的错题说：“刚刚学过的语法，你竟然错了这么多?”你是班里的尖子生，既然是“尖”就要拔出来，就要脱颖而出，绝不允许有任何的松散和懈怠!从老师的话语中，我感受到老师对我的殷切希望，同时也感受到老师的质问和坚决不容置疑。
“绝不允许”，想着老师说的话，我早就知道我别无选择，学习和成长是必然的过程，只是一直的出色常使我感到压抑和心痛。
我怕努力并不一定成功的残酷，怕自己承受不住这种滑落。
我家有我和姐姐两个孩子，姐姐的成绩不是很好，只考上了一所普通高中，我自然成了全家的希望，尤其是爷爷，他的外孙们都上了重点高中，对他的孙子更是期许甚厚。
我也不负众望，在中学一直保持在令人瞩目的名次上。
压力与动力的演讲稿
压力与动力的演讲稿压力与动力的演讲稿最新1尊敬的各位老师，同学们：大家好！我这次演讲的主题是“动力来自压力”。
“动力来自压力”这句话都是众所周知的。
确实，这句话时常被老师提起过。
老师给我们的压力，我们可以把它化作学习的动力，近而就去艰苦奋斗。
就拿我上次的英语成绩来说吧。
考试之前，英语老师主动找了我一次，就说：“小冰，你上次的英语成绩本应考100分，为什么只考了93分？你把那失去的7分给我找出来，记在纠错本上，重点记住它。
还有你定一个目标，向着它而前进。
”听了这句话，我当时脑子就非常乱。
“这”我显得有些为难。
一见我这样的表情，老师说到：“怎么？有困难？””“我不能办到，老师。
”我小声嘀咕道。
“什么，你可是咱们班英语学习最好的呀，连个小小的目标都定不下来呀？”老师露出不可思议的`神情，“既然这样，那就让我给你定吧，100分！”我在心里想：我能做到吗？在此后，我在课堂上用100%的精力去听讲，课下就会温故知新，写作业也高效完成。
到了考试那一天，我把老师的话牢记在心，认真地去对待每一个考试题。
最终我考了100分。
看吧，压力是多么神奇的东西呀，可以这样说，没有压力就没有动力。
一个人没有压力，那么他的人生就是失败的。
所以有一句话说的好“要想翻过墙，就先把帽子扔过去”。
在这里，我要告诉大家，不要过轻浮的生活！我的演讲完毕，谢谢大家！压力与动力的演讲稿最新21832年，林肯失业了，这显然使他很伤心，但他下定决心要当政治家，当州议员。
糟糕的是，他竞选失败了。
在一年里遭受两次打击，这对他来说无疑是痛苦的。
接着，林肯着手自己开办企业，可一年不到，这家企业又倒闭了。
在以后的17年间，他不得不为偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波，历经磨难。
随后，林肯再一次决定参加竞选州议员，这次他成功了。
他内心萌发了一丝希望。
认为自己的生活有了转机：可能我可以成功了！1835年，他订婚了。
但离结婚的日子还差几个月的时候，未婚妻不幸去世。
压力与动力国旗下讲话
压力与动力国旗下讲话尊敬的全体师生：大家上午好！今天，我站在这里，站在国旗下，与大家一起分享有关压力与动力的话题。
对于每一个人来说，生活中都会面临各种各样的困难与挑战，而这些困难与挑战往往会给我们带来压力。
同时，我们生活中也会有许多的动力，推动我们继续前行，不断进步。
压力与动力就像是我们生活的两个面，我们不能避免面对压力，但我们可以通过适当的方式来化解压力，并将压力转化为动力。
首先，我们来说说压力。
每个人在人生的不同阶段和不同的环境中都会面临着各种压力。
学习上的压力、工作上的压力、生活中的压力等等都可能让我们感到沮丧、困惑、无助。
压力源于我们的期望与目标，是成长和进步的一部分。
然而，如果我们无法正确应对压力，就会陷入消极的心态，影响我们的心理健康和工作效率。
那么，我们如何应对压力呢？我认为有以下几点是值得我们去关注和思考的。
首先，我们需要平衡生活的各个方面。
生活中学习与工作只是我们生活中的一部分，而不是全部。
我们还需要有足够的时间与家人、朋友相处，放松自己的身心，从而解压。
我们可以选择自己喜欢的爱好活动，如运动、旅游、读书等来调节自己的心情，减轻压力。
其次，我们要学会分解并优先处理压力，做到有条不紊。
当我们面临多项任务和压力时，我们可以将它们分解成小的任务，一步一步完成。
同时，我们还需要判断任务的优先级，将重要的事情放在首位，合理规划时间和资源。
最后，我们要树立正确的心态，调整自己的思维方式。
面对压力，我们要正视现实，接受现实，并以积极的心态去解决问题。
我们要相信自己的能力，相信自己可以克服困难和挑战，相信自己的潜力是无限的。
同时，我们还可以通过与他人交流和分享自己的困惑与挫折，获得他人的帮助和意见，从而更好地缓解压力。
然而，压力并不一定是一件坏事情。
适度的压力可以激发出我们的潜能和动力，推动我们不断进步。
正是因为有了压力，我们才会有更高的目标和要求，才会有更大的动力去实现自己的梦想。
那么，如何将压力转化为动力呢？我认为有以下几点是值得我们去思考和行动的。
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压力与动力演讲稿700字
压力与动力演讲稿1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
海燕因为风浪而高飞，毛毛虫因为挣开茧的束缚而化蝶，树木因为风雨才会成长。
许多自然生物是因为压力，才努力向上。
我认为弹簧也是如此，你给它施的重量越大，等松开时它弹得会越高。
因此我认为，动力是来自压力的。
如果从物理学来说，也能解释“压力可以产生动力”这一问题。
如蒸汽机、燃气轮机、水轮机、喷气发动机等都是靠高压能量向低压侧流动而产生机械能动力。
也有这样一则故事：每天，当太阳升起时，草原上的动物就开始奔跑了。
狮子在教育自己的孩子：“你必须再跑快一些，不然你跑不过最慢的羚羊，就会活活饿死。
”而羚羊的妈妈也在跟她的孩子说：“孩子，你还要再跑快一些，如果你跑不过最快的狮子，你就会被他们吃掉。
”生活中的压力正是你活下去的动力。
从古至今，也有许多名人是经过逆境奋进而成功的。
像司马迁，他由于李陵一案从而身受宫刑，蒙受大辱，但是他终于顶过磨难，发愤写完辉煌巨著——《史记》。
海伦凯特一出生就便被病魔夺走了健康。
当她把她先天的不足仅仅作为一项压力时，她无比惆怅和忧虑，而当她把这种压力转化为动力时，生活也选择了让她活在快乐之中。
胡辛曾说过：“没有高压，石油不会自己冒出来，压力会变成动力。
”当那些整天大呼“学习任务太重啦!”的学生还在迷茫时，却不曾想过把这种压力转化为努力学习的动力，因为压力与动力是并存的。
往往动力是来自压力的。
当人在成功的巅峰或失败的深渊时，就不会有攀向更高峰或爬出深渊的动力。
是啊，如果你不给自己一些适当的压力，就会止步于前，因为没有再去前进理由。
接受压力吧，不要怪学习太苦，要记住“不经历风雨，怎么见彩虹”，压力过后，便会获得更大的动力!压力就是动力!接受动力，努力奋进，便会收获成功。
压力与动力演讲稿2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
小时候，我曾在姥姥家见过压水机。
压下长柄，水就会淌出。
观看之余，联想一下人生，也与压水机十分相似呢!
从古至今多少成大事者不是生于忧患呢?他们的动力何来?
来自于压力。
这正如压水机，只有受压，才有清凉的泉水流出。
感动中国人物洪战辉，十二岁便要独自照顾妹妹与父亲。
正是生活的压力让他掌握了更多的生活技能，磨练了坚强的意志，如愿地考上了大学。
可见，压力能促进人的素质全面提高，因而获得人生的动力。
而另外有一些人，就像干涸的泉眼，无论如何加压，也压不出一滴作水来。
对待挫折困难畏缩退避的人，似空空的布囊，是无法激发出活力的。
试想司马迁受刑后告老返乡，隐退官场，那名著《史记》的作者又将是谁呢?
所以，对庸者而言，压力仅是精神的折磨和肉体的摧残。
对勇者而言，压力却是磨砺精神意志的法宝。
面对人生的压力，我们更应坐下冷静思考，积极找出应对措施，将压力看作人生前进的动力。
压力与动力演讲稿3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
生活在世上总要面对与承受压力，压力是无法避免的。
以前我是个害怕压力的人，就像是一只恶魔，遇到它赶紧躲藏起来。
到今天我才明白，压力是一个天使，压力就是动力，正因它无时跟着我，我才跨过一道道障阻。
汤姆生是美国一位最著名的橄榄球星，在比赛中取得许多优异的成绩。
一次，记者采访他时问道：“在如此激烈的赛场上，你是怎样面对各方面压力的呢?”只见汤姆生笑言：“这可太简单了，我把压力送给我身后的运动员不就得了!”
“把压力送给别人”，这是何等的潇洒，何等的明智。
作为一个世界著名的球星，其压力之大可想而知。
他们与我们普通人一样，但就是能够乐观地对待表面上可怕的纸老虎，汤姆生自信地把压力扔到身后，他知道身后的运动员面对着追上他的压力。
这样子，他跑得更快了，投球更准了。
由此看来，压力越大，动力越大，压力并非阻碍他前进的栅栏。
我们年纪还小，且我们只是在一个范围极小的空间里，面对的只有学习的压力。
将来，我们要面对来自自身、家庭、就业、处世多方面的压力，那么我们是否应该先懂得接受与抛开必要与不必要的压力呢?
就说学习吧，父母与老师对我们的严格，对我们的紧张，实际上是何等的享受啊!不要误解压力，它并没有你们想象地那样可怕。
法国19世纪杰出的现实主义作家巴尔扎克早年从事商业负债累累。
在债主相继上门逼债时他不得不夜以继日地写作。
用版税来打发债主。
后来创作了一系列震动文坛的作品。
他这些作品成了欧洲文学史上的丰碑。
巴尔扎克出身富商家庭，不难设想，假如他在富裕舒适的环境中写作，他将不会用高度的思想斗争写出真正的经历。
*必将大打折扣。
于是又想起一则童话。
很久以前，鸟儿是不会飞的，因为它没有翅膀。
一天，上帝与动物们聚集一堂，问谁愿意把翅膀安在自己身上，大家都不愿意，认为翅膀会压着自己，怎么能飞呢?但鸟儿愿意接受这双翅膀，果然插上翅膀后能展翅高飞，结果动物们都后悔极了。
朋友，在你无忧无虑时，是否愿意接受一双又既沉重又轻盈的翅膀?
压力与动力演讲稿4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在物理学中，压力与支持力是一对作用力与反作用力，同时存在，同时消失。
有了压力才会有支持力。
由F=μFN得出，有了压力才会有动力。
所以，人生需要压力，为你提供前进的动力，压力就是动力。
人生或有太多的不如意，很多人会用放纵来解决问题，过度的放纵会让自己掉以轻心，本来人生的路就很险阻，不留意只会让自己掉到人生的谷底，所以聪明的人总是给自己压力来提高警惕。
在过险崖的时候会看到一个奇怪的现象，走过的路人没有两手空空的，身上总是会背上些东西，或许有些人会疑惑，原来路就会很危险，还背上些东西那不跟危险吗?如果你这样想，那你过山崖的时候就会很危险了。
其实，身上背些东西增加身体的压力，提高自己的警惕，这样过山崖时候才会更加安全。
所以，压力是你大意的提醒。
压力，让你勇敢的生活下去，马鹏飞，一个悲惨的家庭，3岁就失去了父母。
与失明的奶奶相依为命，对于一个3岁的孩子来讲，这是一个多么大的打击，在他小小的心灵上施加了多么大大的压力，然而，他没有被压力压倒，这个压力却成了他勇敢生活下去的动力，他没有被困难打倒，他想到还有奶奶要照顾，五岁的小男孩就开始做家务，可他却还不到灶台高，早中晚总会看到一个身影奔跑在学校与家之间。
“穷人的孩子早当家”，没错，压力，才会促进你成长，支撑你活下去。
但是，压力过大也会爆胎，压力是我们的动力，但也不能施加过度，要不然会出现爆胎的现象。
所以，生活中的压力必不可少，但我们不能过度施加，张国荣就是典型的例子。
曾经有多少人为他的结果叹惜，不解。
那样火红的人生就在一瞬间从高点摔
到地面而粉粹，张国荣的自杀引起了社会的谈论—原因到底是什么?据有关人士说，在他红火的那年代，他的思想抱负都很大，心里压力也很大，以至思想经常得不到控制。
最终走向绝路。
所以也要注意，要适度给自己施加压力。
压力就是动力，压力能抑制你的放纵，提醒你的大意，想要成功，给自己施加给压力吧!
压力与动力演讲稿5
“压力”，可能会对某些人产生一定的作用，它就像兴奋剂一样，让人们化压力为动力，向着自己的目标为之不停的奋斗;也可能会让某些人丧失斗志，从而失去信心，一旦跌倒就再也爬不起来了。
现代各行各业的人都承受着各种压力，学生也一样。
步入中学的我们，常常为来自四面八方的压力所困扰，有的同学承受不了竟有轻生的念头，这些同学大多是因为家庭父母施加压力，学校老师催促地又紧，而自己又面对升学的压力，还有不断的竞争压力，使他们觉得身心疲惫，对这个世界充满了厌恶，而导致轻生。
有的同学则与之相反，他们把压力视为自己的动力，他们不认为父母在给他们施加压力，而认为父母对他们充满了希冀，因此他们要为不辜负父母对他们的期望不断为之奋斗;他们也不认为老师在给他们施加压力，而认为老师对他们抱有一定的期望，
这是老师重视他们，把他们当做花园里的“花朵”进已全面培育，因此他们要为不辜负老师的期望不断为之奋斗;他们还不认为同学在给他们施加压力，而认为这是促使自己上进而不甘落后的动力，在现在这个社会里，到处都充满着竞争，只要为着自己的目标不断为之奋斗才能成为人中之人，因此他要为自己而不断为之奋斗!
“压力”，既有好的一面，也有坏的一面，这得对什么人而言。
我们要想不被压力吓倒，首先要端正自己的心态，不要认为世界上一切事物都是不美好的。
我们要化压力为动力，要相信自己，要相信自己一定能成功，我们要为着自己的理想不断奋斗!
压力与动力演讲稿700字。