最新一年级的小朵朵阅读题
智慧朵朵一年级试卷【含答案】
智慧朵朵一年级试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 朵朵的智慧来自于以下哪一项？A. 父母遗传B. 学习和教育C. 天生智力D. 环境影响2. 以下哪种行为能体现朵朵的智慧？A. 机械记忆B. 理解性记忆C. 无意义复述D. 被动接受3. 朵朵的智慧发展受以下哪项因素影响最大？A. 先天遗传B. 后天教育C. 社会环境D. 个人兴趣4. 朵朵在学习过程中，以下哪种方式能提高学习效率？A. 死记硬背B. 理解性学习C. 单一重复D. 无目标学习5. 朵朵的智慧发展，以下哪种说法是正确的？A. 只与遗传有关B. 只与教育有关C. 与遗传和教育都有关D. 与遗传和教育都无关二、判断题（每题1分，共5分）1. 朵朵的智慧是天生的，与教育无关。
（）2. 朵朵的智慧发展，完全取决于遗传。
（）3. 朵朵的智慧可以通过后天教育得到提高。
（）4. 朵朵的智慧发展，只需要依靠学校教育。
（）5. 朵朵的智慧发展，与家庭环境无关。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 朵朵的智慧发展，需要依靠______和______的共同作用。
2. 朵朵的智慧，可以通过______、______和______等方式进行培养。
3. 朵朵的智慧发展，需要注重______、______和______等方面的教育。
4. 朵朵的智慧，可以通过______、______和______等方式进行提高。
5. 朵朵的智慧发展，需要家庭、学校和社会的______、______和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述朵朵智慧发展的基本原则。
2. 简述朵朵智慧发展的主要影响因素。
3. 简述朵朵智慧发展的主要途径。
4. 简述朵朵智慧发展的主要阶段。
5. 简述朵朵智慧发展的主要任务。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果朵朵在数学学习中遇到困难，你会如何帮助她提高数学智慧？2. 如果朵朵在语言学习中遇到困难，你会如何帮助她提高语言智慧？3. 如果朵朵在社交能力方面有所欠缺，你会如何帮助她提高社交智慧？4. 如果朵朵在创造力方面有所欠缺，你会如何帮助她提高创造力？5. 如果朵朵在自我认知方面有所欠缺，你会如何帮助她提高自我认知智慧？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析朵朵智慧发展的主要矛盾和问题，并提出相应的解决策略。
人教一年级语文下册期末复习：课外阅读理解(精编版)带答案解析
人教一年级语文下册期末复习：课外阅读理解(精编版)带答案解析一、部编版一年级下册语文课外阅读理解1．阅读下文，回答问题。
荷叶圆圆（节选）荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
（1）荷叶的样子是________，颜色是________。
（2）游来游去、________来________去、________来________去（3）小水珠把荷叶当作________；小鱼儿把荷叶当作________。
（4）想一想：还有谁把荷叶当作什么？解析：（1）圆圆的；绿绿的（2）走；走；飞；飞（3）摇篮；凉伞（4）青蛙把荷叶当作歌台。
【解析】2．阅读下文，回答问题。
小松鼠，修仓库，一（颗棵）松子儿修一处。
挖个坑儿，盖点土，修了多少没记数。
想吃松子儿找不到，春天来了怪事出。
一（坐座）仓库一（颗棵）苗，山坡长满小松树。
（1）选择括号内正确的字。
一________（颗棵）松子一________（坐座）仓库一________（颗棵）苗（2）想一想，小松鼠埋松子的季节应该是________季，找松子的季节应该是________季。
（3）山坡上的小松树是哪里来的？解析：（1）颗；座；棵（2）秋；冬（3）山坡上的小松树是小松鼠秋天埋下的松子长出来的。
【解析】3．阅读儿歌，完成练习。
铃(línɡ)声(shēnɡ)响(xiǎnɡ) ，下(xià)课(kè)了(le)。
操(cāo)场(chǎnɡ)上(shànɡ) ，真(zhēn)热(rè)闹(nào)。
跳(tiào)绳(shénɡ)踢(tī)毽(jiàn)丢(diū)沙(shā)包(bāo) ，天(tiān)天(tiān)锻(duàn)炼(liàn)身(shēn)体(tǐ)好(hǎo)。
一年级的小朵朵推荐书
《一年级的小朵朵》
一年（1）班这本书的主人公是一个活泼、热情、淘气还很可爱的乖巧小女生，她叫张朵朵，她的一年级是乐翻天的。
书中写的故事和刚入学的孩子的生活很相似，如《上学了》《乱了套的体检》……
小朵朵有许多充满乐趣的同学，张朵朵的同桌江明明,他的外号：鼻涕王。
他是一个心胸宽广、常常闹出许多笑话的小男生，在他的发动下，全班同学几乎都有了外号，也包括一个个漂亮的老师，他是一个人见人爱，花见花开的小男生，他的两个鼻孔老是水汪汪的，有时那两条鼻涕还会像小虫子一样不听话的爬进他的小嘴巴里，江明明像一个欢乐使者。
学习顶呱呱的黄天天，他的外号：黄鼠狼。
他每次考试都考一百分，是小朵朵班里的班长，班里的老师都很喜欢他，可是他不会玩，整天呆在教室里，不是看书就是写作业，小朵朵觉得他像一只闷闷不乐的虫子。
娇里娇气、说话娇滴滴、嗓音细细的李小娇外号李小妖，身强力壮的牛仔……每个同学都有自己的特点。
总之，这是一本散发着童真芬芳的小书。
孩子从中学会观察生活的真、善、美，成人从中找到了久违的快乐与纯真。
希望父母和孩子
一同分享这本书，探寻精心呵护美好童心的秘密。
《一年级的小朵朵》故事全文简介+读后感_作文
《一年级的小朵朵》故事全文简介+读后感1、《一年级的小朵朵》读后感前几天我看了一本《一年级的小朵朵》，这本书非常好看。
一年级的小朵朵故事描写了一年级一班的小朋友之间的事情。
给我印象最深刻的是“鼻涕虫”江明明和“蟑螂”小朵朵。
刚上学没几天，江明明就给全班同学起了外号。
李小娇起个“李小妖”，小朵朵外号“小强”，连毛老师也起了个外号叫“毛毛虫”。
本来小朵朵挺烦被起外号的，可看到毛老师接电话时快乐的说：“毛毛虫来也。
”小朵朵突然觉得外号还是蛮可爱的。
有一次小朵朵拉肚子，回教室时太晚了，被值周生发现了。
她怕扣他们班的分，就撒谎了。
老师认为是江明明撒的谎，就把他叫到办公室。
江明明觉得很委屈，明明不是他撒的谎，可老师却不相信。
小朵朵看见江明明那么伤心，她决定向老师承认错误。
老师突然眼睛湿了，说：“你这个小可爱”，她又从抽屉里拿出了两根香蕉，说：“这是给你和江明明的”。
我觉得小朵朵知错就改就是好孩子。
书中还有很多可笑的事，也有很多感人的事。
我非常喜欢这本书。
请你也来看一看吧。
2、《一年级的小朵朵》读后感我读了《一年级的小朵朵》全文后，我很想当可爱的小朵朵。
因为她知错就改，比如说：有一天，小朵朵肚子不舒服，每一堂课下课时都想去厕所，当安老师迟到了几分钟下课，小朵朵就跑去了厕所，回来时，她遇到了两个值勤生的大姐姐，一个大姐姐站出来说：“走廊里不可以奔跑，你是哪个班的？”小朵朵被大姐姐这么一问，吓了一大跳：现在，我们班级因为这么小小的一件事，又要被扣一分了。
突然，她想出了一个好办法，明明是一年级一班的小朵朵，却说：“我是一年级四班的。
”那个大姐姐继续问：“你叫什么名字？”小朵朵低着头，没回答。
另一个大姐姐问：“连你自己的名字也不知道？”小朵朵还是没回答。
回到教室以后，她看见毛毛虫老师在批评江明明，毛毛虫老师说：“你干嘛撒谎？你明明是一年级一班的，干嘛说是一年级四班呢？”江明明回答：“我没有撒谎。
”小朵朵实在听不下去了，对毛毛虫老师说：“是我撒谎。
一年级的孩子是天真的
一年级的孩子是天真的、无邪的，想到什么就会说什么。
只要是老师说的，都会认为是对的、好的。
因此，在教学上，更容不得老师有任何的失误、错误。
因为在大学里我学的是英语教育，因此第一年教语文，我从如何布置语文作业，如何批改作业，如何备语文课，那种什么都不会的起点开始，一点一滴的积累经验，一次一次的向师傅请教，力争完成教学任务。
但是，我并不满足于简单地完成教学任务。
我希望自己的教学不是机械的、枯燥的。
因为这样的教学，终究是很难提高教学质量的。
对于孩子们，我也可能无形中加重了他们的负担。
因此，我试着让自己的教学更生动、活泼，以调动孩子们的积极性。
例如，在教学写字时，我不再是让他们一遍又一遍机械地抄写，而是通过自己的想象，把字跟孩子们熟悉的东西联系起来，就可以轻而易举地记住字形了。
例如在教“鸟”这个字时，我先把一张小鸟的图片贴在黑板上，告诉孩子们，第一笔“丿”，是小鸟头上的那根羽毛，下面的部分是小鸟的头和眼睛，因为长得小，写字时头和眼睛部分也要写得小。
再下面是小鸟的身体，比头大一些，写字时也要把身体部分写得大一点。
这时，孩子们听得津津有味，课后孩子们也很快地记住了它的字形。
我惊讶于新教材内容的新颖，识字编排上的形式多样，同时又为一年级上下册要认识700多个汉字—那么大的识字量所深深震撼。
下面我就一年来的识字教学进行反思。
一、培养学生主动识字的愿望新课标在识字教学中提出“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”的要求。
要让学生达到这样的要求，浓厚的学习兴趣就显得非常重要。
因此，在教学中教师必须调动学生的学习兴趣。
低年级的学生活泼好动，喜欢游戏，在教学中把识字融入丰富的游戏活动中，让学生在新奇有趣的识字场景中体验识字的快乐。
比如《在家里》一课，我让学生通过家里的照片，展示、介绍自己家里的陈设，创设一种家人在一起的场景，让学生介绍家里的每一个人晚饭后在做什么。
这样一引导，使他们对相应的词语产生兴趣。
学生情趣盎然，认真地读、记词语，学生在这种轻松愉悦的课堂气氛中牢牢记住了汉字。
人教版一年级上册语文判断题及答案(必考题)
人教版一年级上册语文判断题及答案（必考题）一、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．“bǐng、cǎi、guǒ、dié、chán”都是两拼音节。
（______）2．《雪地里的小画家》一文中，小鸡画枫叶，小鸭画竹叶。
（______）3．乌鸦把小石子放进瓶子里后，才喝着了水。
（______）4．秋天来了，天气凉了，一群大雁往北飞去。
（______）二、判断下面的句子是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
1．小雨点要去没有花没有草的地方。
（________）2．《乌鸦喝水》中的乌鸦是一只聪明的乌鸦。
（________）3．小蜗牛夏天摘了许多草莓回来。
（________）4．韵母一共有23个。
（________）5．我们的国旗是五星红旗。
（________）三、下面哪些是春节的习俗？对的打“√”，错的打“×”。
1．zǎi gōng jī（____）2．sài lóng zhōu （____）3．chīyuèbǐng （____）4．bāo jiǎo zi （____）5．cǎi gāo qiāo （____）6．fàng biān pào（____）四、我会选出正确的握笔姿势，在后面打√，错误的下面打×。
1．（______）2．（______）3．（______）4．（______）五、下列说法对的打“√”，错的打“×”1．下列词语中的加点字都读轻声：粽子．、故事．、他们．、早晨．、爸爸．。
（______）2．“门”，点在左上方，先写点；“书”，点在右上方，后写点。
（______）3．人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人白居易。
（______）4．姓氏歌：木子李，弓长张，古月吴，口天胡……（______）5．《赠汪伦》是一首李白写给汪伦的送别诗。
（______）六、判断题1．小朵朵的爸爸戴着小朵朵为他买的假发去参加选美。
一年级下册语文阅读试题-《一年级的小朵朵》课外阅读题-人教部编版(含答案)
一年级的小朵朵阅读题一、选择题1..小朵朵从幼儿园毕业，得到毕业证书，还有（）。
A、一本笔记本B、一个洋娃娃C、一个文具盒2.小朵朵最爱上（）。
A、音乐课B、美术课C、数学课3.你最喜欢《一年级的小朵朵》这本书中的哪个故事（）A.选美比赛B.橡皮瘦了C.上学了D.露馅了E.小老师F.名字分家了4.《橡皮瘦了》小朵朵为什么要把橡皮故意用成很小的？（）A.想换新的B.不喜欢这块橡皮C.想让老师表扬她5.小朵朵的理想是做一名（）A、老师B、医生C、科学家6.开学了，小朵朵成了一年级（）班的学生？A、8B、5C、17.班里最爱给大家起外号的同学叫什么名字？（）A、石洪涛B、5江明明C、黄天天8.江明明给毛老师起了个什么外号？（）A、毛毛虫B、黄鼠狼C、蟑螂9.选美比赛中小朵朵用自己的压岁钱给爸爸买了什么（）A、假发B、鞋子C、手套10.在《不许过界》中，小朵朵用粉笔在桌子上画了（）A、小花B、笑脸C、一道线11.在《老师有支神奇的笔》这个故事中，江明明用毛笔往小朵朵最喜欢的衣服上点了一个黑点，后来美术老师马老师用颜料在衣服上画了（），衣服变得更漂亮了。
A、两只可爱的小黑猪B、一只黑猪和一只粉猪C、两只可爱的小粉猪12.在《课堂上的尖叫》中，西红柿上的毛毛虫被安老师扔出去后，落到了( )身上？A、小朵朵B、李小娇C、江明明13.是（）把毛毛虫给请出教室的呢？A、江明明B、小朵朵C、安老师14.在《变丑了的“家长阅”》中，小朵朵请( )签的字。
A、妈妈B、小区开超市的高阿姨C、姥姥15.谁在一年一班里面学习最好，回答问题也最好，贴的笑脸最多呢？（）A、江明明B、黄天天C、张朵朵16.小朵朵给爷爷，奶奶，姥爷，姥姥上课，教了四位老人（）课。
A、数学B、英语C、语文17.在《不许过界》中，小朵朵和江明明成了冤家，是因为（）A、一支铅笔B、一张小纸片C、一块橡皮18.江明明给小朵朵起了两个外号，一个是（），一个是小强。
一年级的小朵朵
有趣的一年级
——读《一年级的小朵朵》有感
我读一年级了，妈妈给了一本《一年级的小朵朵》，让我知道了很多一年级的事情，使我更加喜欢读一年级了。
书里讲了小朵朵在上一年级时在学校里发生的事，这些事有让小朵朵觉得开心的，例如她认识了许多新的好朋友；有让小朵朵觉得很生气的，例如多了一个“小强”和“蟑螂”的外号；还有让小朵朵觉得读书很快乐的，例如在语文课上，她们可以带玩具回课室玩……
小朵朵开始的时候觉得上学很可怕，后来就觉得上学很有趣了。
我也觉得上学一点也不可怕。
首先，我们要和朋友们一起学习一起玩、一起看书才能交到更多的朋友。
如果要给同学们起外号，要先问问同学能不能给他起外号，同学同意了才能给他起外号。
别像小朵朵一样因为一张纸就和同学闹别扭，同学的东西过界了要没收，我们要与同学友好相处，同学们才会喜欢你哦！虽然小朵朵有很多缺点，可是她也有很多优点，而且她还很努力地把缺点一点一点地改正过来，很值得我们去学习，我很喜欢活泼可爱的小朵朵！
钟村锦绣小学
一年1班
陈晓桐。
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一年级的小朵朵阅读题
一、选择题
1..一年级的小朵朵阅读题
A、一本笔记本
B、一个洋娃娃
C、一个文具盒
2.小朵朵最爱上（ C）.
A、音乐课
B、美术课
C、数学课
3.一年级的小朵朵阅读题（）
A.选美比赛
B.橡皮瘦了
C.上学了
D.露馅了
E.小老师
F.名字分家了
4.《橡皮瘦了》小朵朵为什么要把橡皮故意用成很小的？（ C ）
A.想换新的
B.不喜欢这块橡皮
C.想让老师表扬她
5.小朵朵的理想是做一名（A）
A、老师
B、医生
C、科学家
6.开学了，小朵朵成了一年级（C）班的学生？
A、8
B、5
C、1
7.班里最爱给大家起外号的同学叫什么名字？（Ｂ）
A、石洪涛
B、5江明明
C、黄天天
8.江明明给毛老师起了个什么外号？（A）
A、毛毛虫
B、黄鼠狼
C、蟑螂
9.选美比赛中小朵朵用自己的压岁钱给爸爸买了什么（A）
A、假发
B、鞋子
C、手套
10.在《不许过界》中，小朵朵用粉笔在桌子上画了（C）
A、小花
B、笑脸
C、一道线
11.在《老师有支神奇的笔》这个故事中，江明明用毛笔往小朵朵最喜欢的衣服上点了一个黑点，后来美术老师马老师用颜料在衣服上画了（B），衣服变得更漂亮了.
A、两只可爱的小黑猪
B、一只黑猪和一只粉猪
C、两只可爱的小粉猪
12.在《课堂上的尖叫》中，西红柿上的毛毛虫被安老师扔出去后，落到了()身上？
A、小朵朵
B、李小娇
C、江明明
13.是（A）把毛毛虫给请出教室的呢？
A、江明明
B、小朵朵
C、安老师
14.在《变丑了的“家长阅”》中，小朵朵请(B)签的字.
A、妈妈
B、小区开超市的高阿姨
C、姥姥
15.谁在一年一班里面学习最好，回答问题也最好，贴的笑脸最多呢？（A）
A、江明明
B、黄天天
C、张朵朵
16.小朵朵给爷爷，奶奶，姥爷，姥姥上课，教了四位老人（B）课.
A、数学
B、英语
C、语文
17.在《不许过界》中，小朵朵和江明明成了冤家，是因为（B）
A、一支铅笔
B、一张小纸片
C、一块橡皮
18.江明明给小朵朵起了两个外号，一个是（A），一个是小强.
A、小强
B、小明
C、小刚
19.小朵朵花一百元给爸爸买的假发最后戴在了（B）头上.
A、爸爸
B、机器猫
C、木偶
二、判断题
1.小朵朵的爸爸戴着小朵朵为他买的假发去参加选美.（错）
2.在《不许过界》中，第三节语文课小朵朵忘带语文书了，江明明很大方的把自己的书借给小朵朵用.（对）
3.在《乱了套的体检》中，江明明之所以不脱裤子，是因为他忘记了穿短裤.（对）
4.在《露馅了》中，小朵朵对大姐姐说自己是一年级四班的，她的名字叫格格.（错）
5.在《跑得最快的接力棒》中，最后小朵朵把接力棒扔过了红线棒落到地上，一年一班获得了第一名.（错）
6.在《今年过生日不收礼》中，小朵朵通知所有人她过生日不收礼，所以大家都没有给小朵朵买礼物.（错）
7.在《最快乐的一堂语文课》中，毛毛虫老师让大家把自己最喜欢的玩具带来，而江明明因为不喜欢玩玩具，所以没带.（错）
8.江明明认为班主任毛老师是全校长得最好看的老师，可是小朵朵认为教英语的安老师要比毛毛虫老师好看一点点，，全班同学举手投票，最后小朵朵赢了.（错）
9.在《不和你说话》中，小朵朵生气了，但是到最后她上了江明明的当和江明明说话了，不过小朵朵认为故意不和江明明说话真是一件很累的活儿.（对）
10.小朵朵第一天去上学，毛老师让大家安静下来，要静到连一根针掉在地上都能听得到.同学们都很听话，安静下来，毛老师朝地上扔了一根绣花针.(错)。