大学生职业生涯规划全程指南(最新版)
大学生职业规划指南
大学生职业规划指南职业规划对于每位大学生来说都是至关重要的。
随着社会的发展和就业环境的变化，我们需要在大学时期就开始着手制定自己的职业规划，以便更好地面对未来的挑战和机遇。
本文将为大学生提供一份职业规划指南，帮助他们理清思路，制定明确的职业目标。
1.了解自己职业规划的第一步是要了解自己。
大学生要认真思考自己的兴趣、优势和价值观。
通过参加各种社团活动和实践实习，大学生可以积累经验，发现自己的潜力和兴趣所在。
此外，还可以通过心理测试、交流和导师指导等方式来了解自己的性格特点和职业偏好。
2.明确职业目标在了解自己的基础上，大学生需要明确自己的职业目标。
要考虑自己的兴趣、能力和职业发展前景等因素，制定一个可行和具体的职业目标。
比如，如果你对计算机科学感兴趣并具有较强的编程能力，可以把软件工程师作为自己的职业目标。
3.寻找资源实现职业目标需要获取各种资源。
大学生可以通过图书馆、网络和媒体等渠道来获取相关的职业资讯和知识。
与此同时，参加各种招聘会、讲座和培训班也是获取资源的好途径。
此外，与同学、学长学姐和老师等建立良好的人际关系，能够为你提供更多的机会和资源。
4.发展关键技能为了实现职业目标，大学生需要发展相关的关键技能。
这些技能包括专业知识、语言能力、沟通能力、领导能力等。
大学生要注重课堂学习的同时，还要积极参加各种实践活动，提升自己的综合能力。
此外，多参加一些学术竞赛、项目实践和社会实践，能够增加自己的竞争力。
5.制定行动计划职业规划需要有一个明确的行动计划。
大学生可以根据自己的职业目标和时间规划，制定一份详细的行动计划。
这个计划可以包括目标分解、学习计划、实习和培训计划等。
通过有计划地行动，逐步实现自己的职业目标。
6.不断学习和改进职业规划是一个不断学习和改进的过程。
大学生要保持对新知识和新技术的学习，不断提高自己的职业素质。
此外，要与时俱进，关注行业动态和就业形势的变化，及时作出调整和改进。
总结：大学生职业规划是一个复杂而漫长的过程，需要付出辛勤的努力和坚持不懈的追求。
大学生职业规划指南(实用14篇)
大学生职业规划指南(实用14篇)(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教学心得体会、工作心得体会、学生心得体会、综合心得体会、党员心得体会、培训心得体会、军警心得体会、观后感、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as teaching experience, work experience, student experience, comprehensive experience, party member experience, training experience, military and police experience, observation and feedback, essay collection, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!大学生职业规划指南(实用14篇)职业规划还可以帮助我们更好地发展个人能力和才华，实现自我价值的最大化。
大学生职业生涯规划指南
大学生职业生涯规划指南作为大学生，职业生涯规划是我们在大学期间必须面对和思考的重要问题。
职业生涯规划指南将为大学生提供一些建议和指导，帮助他们制定明确的职业目标，做好职业规划，并提供一些实用的技巧来拓展就业机会和提升就业竞争力。
第一部分：明确职业目标要做好职业生涯规划，首先需要明确自己的职业目标。
以下几点可以帮助大学生更好地了解自己的兴趣和优势，并为未来的职业生涯制定目标：1. 自我评估：通过评估自己的兴趣、价值观、性格特点等方面，大学生可以更好地了解自己的优势和局限性。
这有助于他们确定适合自己的职业领域。
2. 职业探索：大学生可以通过实习、实践、参加职业讲座等途径，了解不同职业领域的工作内容、薪资待遇和未来发展前景。
这有助于他们选择合适的职业路径。
3. 建立职业网络：与行业内的专业人士建立联系，参加相关的学术和专业组织的活动，可以帮助大学生更好地了解行业趋势和职业发展机会。
第二部分：制定职业规划明确职业目标后，大学生需要制定职业规划，以指导自己在大学期间的学习和实践。
以下几点是他们制定职业规划时需要考虑的要素：1. 学习计划：根据自己的职业目标，制定相应的学习计划。
选择与职业相关的专业和课程，并积极参加实践活动，拓宽自己的专业知识和技能。
2. 个人发展：大学生需要培养一些与职业发展相关的个人素养和技能，如沟通能力、领导才能、团队合作能力等。
这些能力将在未来的工作中起到重要的作用。
3. 实习经验：大学生可以尽早参加实习，积累相关工作经验。
实习不仅能够让他们了解实际工作环境，还能够展示自己的能力，并与潜在的雇主建立联系。
第三部分：提升就业竞争力除了制定职业规划，大学生还需要积极提升自己的就业竞争力，以增加就业机会。
以下几点是他们可以采取的一些措施：1. 实践经验：除了参加实习，大学生还可以参与志愿者活动、学术研究项目等，积累更多的实践经验。
这些经验能够为他们提供更多的话题和素材，并展示自己的积极性和责任心。
大学生职业生涯规划指南
大学生职业生涯规划指南大学生时代是人生中一个重要的转折点，也是一个充满机遇和挑战的阶段。
在这个阶段，大学生们需要面对选择专业、规划职业生涯等重要决策。
因此，一个合理的职业生涯规划对于大学生来说至关重要。
本文将为大学生提供一份职业生涯规划指南，帮助他们更好地规划未来。
一、了解自己在开始职业生涯规划之前，了解自己是至关重要的一步。
大学生们应该认真思考自己的兴趣、优势和价值观。
通过自我评估和职业测评工具，大学生们可以更好地了解自己的性格特点、职业倾向和潜力。
这些信息将成为制定职业规划的基础。
二、探索职业领域了解自己之后，大学生们应该开始探索不同的职业领域。
可以通过实习、兼职、志愿者工作等方式，亲身体验不同行业和职位的工作内容和环境。
此外，与已经从事相关职业的人交流，了解他们的职业生涯发展经验和建议，也是非常有帮助的。
三、设定目标在了解自己和职业领域之后，大学生们需要设定明确的职业目标。
目标应该具体、可行和有挑战性，同时与个人的兴趣和价值观相契合。
设定目标可以帮助大学生们更好地规划自己的学习和实践路径，为未来的职业发展做好准备。
四、制定计划设定目标之后，大学生们需要制定详细的职业规划计划。
计划应包括学习计划、实践计划和职业发展计划。
学习计划包括选择适合的专业和课程，提升自己的学术能力。
实践计划包括参加实习、项目和社团活动，积累相关工作经验。
职业发展计划包括制定职业发展阶段目标和相应的行动计划。
五、不断学习与成长职业生涯规划不是一次性的任务，而是一个持续的过程。
大学生们应该保持持续学习和成长的心态。
可以通过参加培训课程、读书、参加行业会议等方式，不断提升自己的专业知识和技能。
同时，要保持开放的心态，接受新的挑战和机会，不断拓宽自己的职业发展道路。
六、建立人脉人脉对于职业发展来说非常重要。
大学生们应该主动参加社交活动、行业交流会议等，与同行、前辈和领导建立联系。
通过建立人脉，可以获得更多的职业机会和资源，同时也可以从他人的经验和故事中获得启发和指导。
大学生职业规划指南(汇总18篇)
大学生职业规划指南(汇总18篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新大一学生职业规划全攻略及计划
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 最新大一学生职业规划全攻略及计划最新大一学生职业规划全攻略及计划第八阶段：博览专业选择期四个月12-0x月博览各路专业，初步确定选择．这是广泛了解各个专业的过程，此时期大约要经过四个月时间。
首先在网络或图书馆找到专业选择的书，详细的阅读，尤其是要注意国内所开设专业的目录，在看过每个专业的专业描述后初步确定要了解的一部分专业。
然后是逐个专业的了解判断，具体方法请参照上步的第一点。
经过这个过程后你可能确定几个专业，然后就是具体学习每个专业的核心课程，具体参见上步的第二点！第九阶段：专业体验确定期二个月06-0x月无论你经过几个月才确定了几个目标专业，在你一定的理论学习后，就要找个机会去亲自体验了，从而在理论和实践上都验证自己的选择。
这个体验建议最好是在老师学长的带领指导下去从事相关的专业实践活动，如理科学生随师长去实验室做大量的专业实践，文科学生写专业论文或做社会调查，这个阶段最少要两个月时间，而且要系统的去做。
1 / 6学习通用知识，亲身专业实践．在最终圈定自己所喜欢的专业后，你要学习专业的通用知识，将这个专业的概论看几便就可以将这个专业的各个领域和研究方向相对的搞清楚，在看完专业的概论后你会发现你会对专业的某个领域更感兴趣，这时候你就可以去图书馆或互联网或从学长那里借来教材再去深入的学习一番，在进一步验证专业兴趣的同时也会下一步的学习奠定了基础；往往经过这个阶段后也就到了暑假，那你完全可以利用这近两个月的时间去从事专业实践活动，根据专业的未来就业方向和专业的核心课程来去亲身的实践，如社会学的主要实际应用为研究社会问题，进行社会调查，那你的暑期实践就可以选择一定的社课题，自己去实践调查，然后写就调查报告，并就解决问题的方法提出自己的方案，这个过程就是很好的检验你专业兴趣的方法，一方面让你学习了理论知识，一方面让你进行了专业实践，而收获中的最大意义在于你能明确的知道自己日后是否喜欢这个的工作，从而决定了你是否要学习这个专业！结语：在大一时期找到适合自己的专业，其实更准确的是找到自己的兴趣，找到自己成长方向的兴趣，对于短暂的大学来说是刻不容缓的。
大学生职业生涯规划指南
XX年大学生职业生涯规划指南职业生涯规划的六个阶段一、探索阶段：学生。
在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能，同时也开展价值观、动机和抱负。
二、进入阶段：应聘者。
在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员。
三、新手阶段：实习生、资浅人员。
要学会自己做事、被同事承受、学会面对失败、处理和竞争、处理工作家庭的冲突、学习自主。
在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，承受组织文化，学会与人相处，并且承当责任、开展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。
根据自身的才干和价值观和组织中的时机和约束，如果不适宜，可以重新评估选择，决定去留。
四、持续阶段：任职者、主管。
个人绩效可能提高、也可能不变或降低，在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，保持竞争力，继续学习，力争成为专家或职业经理；或是技术更新、培训和指导的能力，转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。
此时必须承当更大的责任，确认自己的地位，开发长期的职业方案，寻求家庭与事业的间的平衡。
五、瓶颈阶段：高层经理。
在这个阶段已经到达接近顶端，此时的主要目标是再度评量自己的才干、动机和价值观，进一步明确职业抱负和个人前途，承受现状或争取更高开展，建立与他人的人际关系，成为一名良师益友、学会发挥影响、指导、指挥别人，对他人承当更大责任，扩大、开展、深化技能，选拔和培养接班人。
如果求安稳就此停滞，那么要承受和正视自己影响力和挑战力的下降，重新思考自我与工作、家庭、朋友的关系。
六、急流勇退阶段：继续开展者可以安然处之，生涯开发停滞或者将面临困境，在这个阶段的主要目标是学会承受权力、责任、地位的下降，并承受因此而转变的新角色，培养工作外的兴趣，寻找新的满足源，评估自己的职业生涯，着手方案退休，从权力转向咨询角色，在公司外部的活动中找到自我的统一。
然而，每个人所选择的道路不见得会和别人一样，因此，分析您的需求、长期和短期目标，并且开掘会面临到的阻碍，例如自己的知识根底、观念、思维方式、技能、心理素质，制定自己的提升方案，向外界寻求帮助，这些都是有利于个人职业生涯的规划。
大学生职业生涯规划指南
大学生职业生涯规划指南随着高等教育的发展，越来越多的学生进入大学，面对未来充满不确定性和竞争压力。
大学生时期是个人发展的关键阶段，在这个阶段进行职业生涯规划显得尤为重要。
有效的职业生涯规划不仅能帮助学生清晰自己的职业目标，还能为未来的就业打下坚实的基础。
本文将为大学生提供一份全面的职业生涯规划指南，帮助他们更好地面对未来的挑战。
一、了解自我职业生涯规划的第一步是自我认知。
了解自己的兴趣、能力以及价值观，是制定职业目标的基础。
1.1 兴趣兴趣是推动我们追求某一领域或职业的重要动力。
在大学期间，学生可以通过多种方式来发掘自己的兴趣。
例如，可以参加各类社团活动、实习或者科研项目，亲身体验不同领域的工作。
通过这些经历，学生能够更加明确自己所热爱的方向。
1.2 能力评估自身能力同样重要，这包括专业技能、沟通能力、团队合作能力等。
大学生活提供了许多机会来提升这些能力，比如参与课程项目、参加演讲比赛等。
此外，定期向教师或导师反馈，也能帮助学生更清晰地认识到自身长处与不足。
1.3 价值观每个人都有自己独特的价值观，而这一观念对选择职业的影响深远。
例如，有些人重视工作与生活的平衡，而另一些人则更关注事业的发展和物质回报。
在进行职业规划时，学生应明确自己的价值观，以寻求与其价值相符的职业方向。
二、职业市场分析了解外部环境是制定有效职业生涯规划的重要前提。
学生需要深入分析当前社会的就业形势和行业发展趋势。
2.1 行业趋势随着科技的发展，某些行业正在快速崛起，例如人工智能、大数据和绿色能源等。
关注这些前沿行业，可以帮助学生把握更多就业机会。
此外，通过学习相关课程或参与实践活动，学生可以提升在这些领域内的竞争力。
2.2 职业需求在选择职业时，考察该职业的市场需求也很重要。
一些职业如软件工程师、数据分析师等，目前需求强劲，而某些传统行业可能面临萎缩。
因此，在进行职业规划时，牢记市场动态，结合自身条件做出明智选择尤为关键。
三、目标设定制定具体可行的目标是实现职业生涯规划的重要环节。
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大学生职业生涯规划全程指南（最新版）大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。
它包括大学期间的学习规划、职业规划、爱情规划和生活规划，职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习生活质量，更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。
从狭义职业生涯规划的角度来看，此阶段主要是职业的准备期，主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。
客观而言，进行系统的学习和实践至关重要，而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练。
对于乐职主义者而言，职业生涯规划是最基本的保障。
一、职业生涯规划流程要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程，认真做好每个环节。
职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面：1、自我评价也就是要全面了解自己。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。
即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
2、确立目标确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。
长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。
短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。
3、环境评价职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。
了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
4、职业定位职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。
良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。
职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。
大学生职业与生活规划是否必要?回答因人而异。
但规划至少会给人带来以下好处。
1 减少许多焦虑与情绪波动(高涨与低落)。
2 生活与工作的效率更高，更易获得成就。
3 不易受到别人的干扰;可能给别人以有益的影响。
四、职业生涯规划范文大学生职业生涯规划范文进入大学，我曾思考过一个问题：我将如何度过自己的大学生活? 同时，更多的问题还将接踵而来，课余时间自己怎么安排?我的专业学习该怎么计划?一下子从高中时代如上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活，人就很容易变得慵懒。
习惯了高中时代的生活，上课、作业、考试及活动，都由老师或班主任统一安排。
而到了大学，我们就像松了缰绳的野马，尽情玩乐，反而把最重要的学习丢一边了。
所以，对于刚进大学的我们来说，要先把目标定下来，想想四年后的路我要决定怎样走?大学是一个全新的环境。
步入这个环境的大学生，其实已经是半个社会人。
作为一名新生，应该树立一个全新的意识：独立自主，自己来规划即将开始的大学生活。
1、规划学习明确四年后要做的事，制定计划刚到大学的时候，老师就说要在进校时就好好把握自己，尽快溶入角色。
记得一定要把入门的基础学好。
为以后打好基础。
相比高中，大学中的学习，更多的是自学，明确知道自己想做什么，然后制定相关目标。
作为我们美术学专业的学生，在学好专业的同时，还要学好普通话学习计算机知识，辅助自己的学习以及如何教育的知识，然后获得一些相关的证书，为将来的就业做好充分准备。
2、调整心理你不再是尖子生，一切从零开始首先要正确看待自己。
在这里，我们的基础都差不多，不管你在高中是多么出色还是落后。
在这里我们都是普通人，一切从0开始。
刚到大学，我们要先熟悉环境，适应大学生活。
有的新生由于心里准备不足，高中时期的心理问题没有得到及时调整，而导致不能适应新环境，人际交往能力差，过分自备和不够自信。
经过这个学期的学习，我明白大学和高中一样都是顶着很大的压力的。
学习上的相互竞争，繁重的学习任务，紧张的考试压力以及期望与现实之间的差距等。
然而由于胆量小，人际关系不是很好，有些时候失去了自我展示的机会。
着些会让我心情烦躁，无心学习。
我想到了大学我一定要克服这种种的问题，要做好对抗挫折的准备。
有位老师对我们说树立正确的价值观很重要，能有效提高抗挫折的能力。
如果能自觉地树立科学的价值观，就能正确认识挫折，分析挫折，就能克服挫折。
同时也能更有效地控制自己的情感，提高分析问题和解决问题的能力。
我们就会明确学习、工作和生活的方向，无论遇到什么困难和挫折，都会心胸开阔，朝气蓬勃。
3、处理关系增强自我吸引力，让大家肯定你大学是个团体生活的地方，一个寝室四个人，大家的生活方式成长环境都不一样。
所以彼此间要学会宽容和融合，不断磨合。
没有必要因为自己是来自大城市的富家子弟，就自觉高人一等，态度傲慢无礼，这样的话必然会被别人排斥孤立起来。
相反，更没有必要因为自己是来自贫穷山区，吃的穿的没别人好，而产生强烈的自卑感，认为自己比别人矮了半截，我想没有一个人愿意跟一个看不起自己的人交往。
我想大家在同个团体里面，就是互相平等的，要互相关心和谅解。
但在团体生活中特别是寝室生活中，新生一定要把握好人际交往的几个原则，(一)要以诚待人,不要过于世故(二)要言而有信,不要轻易作出许诺(三)保持适度距离,不要过于亲近。
(四)要自尊自爱,不要热衷于接受他人的馈赠。
(五)要平等待人,不要盛气凌人。
(六)要虚心听取不同意见，不要好为人师。
(七)要善始善终,不要见异思迁。
(八)要不滔不骄,不要见风使舵(九)要宽以待人,不要苛求于人。
我将要以上述条件要求自己对待身边的人际关系。
4、锻炼胆识积极参与社团活动，拓展能力在大一时，遇到学生会和感兴趣的社团招新，我们都应该去试试，即使没有选上，也会让自己在竞选是锻炼胆子;若成功担任了职务，更能体会到这些工作真能锻炼人。
因为在工作中我们会学会如何待人接物，学会如何对应土法事件，通过这些实践会比别人早进了社会一步。
业有科别，术有专攻，我们都有自己的专业。
在学好本专业的同时，还应再学些什么?自己在哪些方面的知识还应补充、提高?我们都要早作好打算。
大一时除了尽快适应大学生活，还要注重培养自己的独立意识和能力，最好是积极参加各种课外活动，拓宽视野，发掘兴趣爱好。
多方面锻炼自己。
我们入学时就会碰到学生会和各个社团招新，要积极尝试，让自己走出与他人相处的第一步。
而做这些工作的话容易与他人联系，可以提高自身的基本素质。
而且在做相关工作中，能发现自己其他方面的能力。
现在还是大一新生。
到了大二我会开始尝试兼职、社会实践活动，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
任何兼职可以使自己的职业素质得到提升。
而一些与自己专业对口的兼职或者实习，能提高自己的职业技能，在将来的就业中赢得有利的砝码。
尝试期(18-28岁) 主动转换或随波逐流积累期(20-30岁)坚持、少转换或随遇而安创业、攀登期(25-35岁)波折间成绩或外强中干发展期(30-50岁 )获取足量成就或失志颓废成熟期(40-55岁)守成或抱残守缺总结、顾问期(50-65岁) 传授或阻止青年创业退休期(60-70岁)乐观式超脱或心境阴郁二、职业定位应注意：1、依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系;2、比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;3、扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业;4、审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。
5、实施策略就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。
没有行动，职业目标只能是一种梦想。
要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。
6、评估与反馈整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。
由此可以看出，整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节，这一环做不好或出现偏差，就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。
三、职业生涯规划格式用五个问题归零思考：1 我是谁?2 我想做什么?3 我会做什么?4 环境支持或允许我做什么?5 我的职业与生活规划是什么?对于第一个问题我是谁?回答的要点是：面对自己，真实地写出每一个想到的答案;写完了再想想有没遗漏，认为确实没有了，按重要性进行排序。
对于第二个问题我想干什么?可将思绪回溯到孩童时代，从人生初次萌生第一个想干什么的念头开始，然后随年龄的增长，回忆自己真心向往过想干的事，并一一地记录下来，写完后再想想有无遗漏，确实没有了，就进行认真的排序。
对于第三个问题我能干什么?则把确实证明的能力和自认为还可以开发出来的潜能都一一列出来，认为没有遗漏了，就进行认真的排序。
第四个问题环境支持或允许我干什么?的回答则要稍做分析：环境，有本单位、本市、本省、本国和其他国家，自小向大，只要认为自己有可能借助的环境，都应在考虑范畴之内;在这些环境中，认真想想自己可能获得什么支持和允许，搞明白后一一写下来，再以重要性排列一下。
1、一年级目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。
主要内容有：和师哥师姐们进行交流，询问就业情况;参加学校活动，增加交流技巧;学习计算机知识，辅助自己的学习。
2、二年级目标：提高基本素质。
主要的内容有：通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能;主要尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强，计算机应用能力增强。
3、三年级目标：提高求职技能，搜集公司信息。
主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会 ;学习写简历、求职信;了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。
4、四年级目标：工作申请，成功就业。
主要的内容有：对前三年的准备做一个总结。
然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。
预习或模拟面试;参加面试等。
积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
【对于一只脚刚刚迈入大学，还在对社会进行观望的大一新生，未来也许并不是那么清晰明了，但如果有个明确的目标，并为之奋斗，那么，所谓概念模糊的职业规划其实已经有了个良好的开头了。
】五、职业生涯规划相关分析人生各个时期的特点：。