小小猫掉鱼
小猫钓鱼绘本故事
小猫钓鱼绘本故事在一个美丽的春日，小猫咪决定去河边钓鱼。
它拿着一根长长的钓竿，还有一个小桶，准备好了鱼饵，便跑到了河边。
小猫咪找了一个安静的地方，把钓竿放进了水里。
它静静地等待着，眼睛盯着水面，期待着有鱼儿上钩。
不一会儿，水面开始荡起了涟漪，小猫咪高兴地把鱼竿收了起来，果然钓上了一条大鱼。
小猫咪高兴极了，赶紧把大鱼放进了桶里，又把鱼饵挂上钩，继续等待。
这一次，它等了很久，但就是没有鱼儿上钩。
小猫咪有点着急了，但它并没有放弃，而是耐心地等待着。
终于，一条小鱼上钩了。
小猫咪把小鱼放进桶里，继续等待，它觉得这是一件非常有趣的事情。
时间一分一秒地过去，桶里的鱼越来越多，小猫咪的脸上露出了灿烂的笑容。
突然，天空飘起了一朵乌云，风也渐渐大了起来。
小猫咪感到有点害怕，但它并没有放弃，而是加快了钓鱼的速度。
就在这时，一阵大风吹来，把小猫咪的帽子吹走了。
小猫咪着急地追了出去，结果摔倒在了地上，摔疼了腿。
小猫咪坐在地上哭了起来，觉得自己很倒霉。
但是它想起了妈妈说过的话，“不要因为失败而放弃，要坚持到底。
”小猫咪擦干了眼泪，站了起来，重新回到了钓鱼的地方。
经过一番努力，小猫咪又钓上了一条大鱼，它高兴地跳了起来。
这时，天空放晴了，太阳也露出了笑脸。
小猫咪把桶里的鱼拿到家里，妈妈为小猫咪做了一顿丰盛的鱼宴。
小猫咪觉得，虽然钓鱼的过程中遇到了困难，但是最终的收获是值得的。
它决定，以后还会经常去钓鱼，因为钓鱼不仅可以获得美味的食物，还能让自己变得更加坚强和勇敢。
小猫钓鱼的故事告诉我们，面对困难和挫折，不要轻易放弃，要坚持不懈地努力下去，相信最终一定会有收获。
就像小猫咪一样，只有不断地努力和坚持，才能收获到成功和幸福。
愿我们都能像小猫咪一样，勇敢地面对生活中的挑战，勇敢地追求自己的梦想。
儿童故事小猫钓鱼
儿童故事小猫钓鱼小猫咪是一个非常可爱的小动物，它有着一双明亮的大眼睛和一身柔软的皮毛。
小猫咪非常喜欢钓鱼，每天都会去河边钓鱼。
它总是带着一根细细的鱼竿和一篮子鱼饵，然后找一个安静的地方，坐在岸边等待鱼儿上钩。
有一天，小猫咪又来到了河边，它拿出鱼竿，挥舞着鱼竿上的鱼线，等待着鱼儿的上钩。
可是等了很久，鱼儿还是没有上钩。
小猫咪有些着急了，它想起了妈妈说过的话，“耐心是一种美德，不要着急，等待是一种快乐。
”于是，小猫咪又坐回去，继续等待着。
这时，一只小鱼儿悄悄地游到了鱼钩旁边，它看着小猫咪，说，“小猫咪，你为什么要钓鱼呢？”小猫咪笑着回答说，“因为我喜欢吃鱼啊，钓到一条大鱼，我就可以吃上一顿美味的鱼肉了。
”小鱼儿听了，笑着说，“那你为什么不去找其他的食物呢？河里有很多小虾和小虫，它们也很好吃啊！”小猫咪想了想，觉得小鱼儿说的有道理，于是放下了鱼竿，去找其他的食物。
小猫咪找到了一些小虾和小虫，它吃得非常开心。
吃完之后，小猫咪对小鱼儿说，“谢谢你，小鱼儿，你的建议真是太好了。
我以后不光是要钓鱼，还要尝试吃其他的食物。
”小鱼儿笑着说，“不客气，小猫咪，我们应该多尝试一些新的东西，这样生活才会更加丰富多彩。
”小猫咪听了，点了点头，心里也觉得很开心。
从那天开始，小猫咪不再只是钓鱼了，它开始尝试吃其他的食物，比如小虾、小虫、水果等等。
它发现，原来世界上还有这么多好吃的东西，生活变得更加丰富多彩了。
故事告诉我们，要有耐心，不要着急。
同时，也要尝试一些新的东西，这样生活才会更加美好。
小猫咪通过这次经历，学会了更加珍惜和享受生活，希望我们也能像小猫咪一样，勇敢尝试，享受生活的乐趣。
小猫钓鱼作文（通用86篇）
小猫钓鱼作文（通用86篇）小猫钓鱼作文（通用86篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小猫钓鱼作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小猫钓鱼作文篇1有一天，大猫妈咪带着小猫儿子，到河边去钓鱼。
在路上，大猫对小猫说：“猫仔啊！我们做猫的，无论做什么事都要一心一意，千万不能三心二意，钓鱼也是一样，三心二意的话，就会钓上来六条无头鱼，九条无尾鱼，还有八条半截鱼。
”小猫说：“哇，为什么会这么神奇？”大猫说：“神奇什么呀！我的意思是，会钓上0条鱼，也就是一条都钓不到！所以说呢，专注是做猫的第一要义！”小猫说：“妈咪，你好像忘记带水桶了耶！”大猫一看：“对哦！”于是就气喘吁吁地跑回去拿水桶，再气喘吁吁地跑回来。
俩猫再向前走了一段，大猫又说：“一心做好一件事，这个道理是很明显的，就好比抓老鼠一样，要专心再专心，钓鱼也是这样。
”小猫说：“妈咪，你好像忘记带钓竿了哦！”大猫一看：“对哦！”于是就气喘吁吁地跑回去拿钓竿，再气喘吁吁地跑回来。
到了河边，大猫又再次叮嘱小猫：“我们马上就要开始钓鱼了，你记住妈咪的话了吗？专心致志，不要精神分散，更不要丢三落四的哦！”小猫说：“妈咪，你好像又把水桶忘在家里了耶！”大猫一看：“对哦！”于是就气喘吁吁地跑回去拿水桶，再气喘吁吁地跑回来。
在河边坐下后，大猫再也不敢说什么了，俩猫开始安安静静地钓鱼。
不一会儿，一只蝴蝶飞了过来，大猫看见了，赶忙大叫：“猫仔啊！千万不要去抓蝴蝶，世间都惊艳蝴蝶的绚丽，却不知道蝴蝶是色盲，我们还是一心一意地钓我们的鱼吧！”小猫说：“哦！我不会去抓蝴蝶的。
”一只蜻蜓飞了过来，大猫看见了，赶忙大叫：“猫仔啊！千万不要去抓蜻蜓，世间都羡慕蜻蜓点水的轻盈，却不知道蜻蜓是生娃，我们还是一心一意地钓我们的鱼吧！”小猫说：“哦！我不会去抓蜻蜓的。
小猫钓鱼故事简介
小猫钓鱼故事简介
《小猫钓鱼》是一则经典的寓言故事。
故事讲述了一只小猫想要钓鱼的经历。
故事开始，小猫看到一条河中有很多鱼游来游去，它非常想尝试钓鱼。
于是，它找到了一根细绳作为钓竿，用一只小虫作为鱼饵，然后找到了一个合适的位置坐下，准备钓鱼。
小猫耐心地等待着，将鱼饵轻轻地放入水中。
不久，有一条小鱼被鱼饵吸引了过来，咬住了饵料。
小猫迅速拉起绳子，成功地钓到了一条小鱼。
小猫非常高兴，它再次将鱼饵放入水中，继续等待。
这一次，一条大鱼被鱼饵吸引了过来。
小猫用力拉起绳子，但是大鱼非常强壮，小猫无法将其拉上岸。
最终，小猫失去了大鱼，只钓到了一条小鱼。
通过这个故事，我们可以看出，小猫在钓鱼的过程中需要耐心和技巧。
它成功地钓到了一条小鱼，但由于没有足够的力量和技巧，失去了更大的收获。
这个故事告诉我们，要想取得更大的成功，我们需要不断学习和提升自己的能力，同时也需要谨慎行事，避免错失机会。
小猫钓鱼绘本故事
小猫钓鱼绘本故事在一个美丽的春日，小猫咪提着钓鱼竿来到了湖边。
湖水清澈见底，微风吹过，荷叶轻轻摇曳，仿佛在跳着优美的舞蹈。
小猫咪坐在湖边，仔细地把鱼饵挂在钩上，然后轻轻一甩，钓竿悄无声息地落入水中。
小猫咪静静地等待着，眼睛盯着水面，期待着一条大鱼儿上钩。
湖水中鱼儿游来游去，时不时探出水面，好奇地打量着小猫咪。
小猫咪看着它们，心想，要是能钓上一条大鱼，该多好啊！就在这时，一只小青蛙跳到了小猫咪身边，它好奇地问道，“小猫咪，你在干什么呢？”小猫咪笑着说，“我在钓鱼呢，你看，我已经把鱼饵挂上钩了，现在就等着鱼儿上钩呢！”小青蛙眨着大眼睛，兴奋地说道，“我也要钓鱼，我也要！”于是，它找来一根小竹竿，也在湖边找了一个合适的位置，准备和小猫咪一起钓鱼。
湖水中的鱼儿看到两个小朋友在钓鱼，好奇心更重了，它们围拢过来，围成了一个小鱼群，好奇地观望着小猫咪和小青蛙。
小猫咪和小青蛙高兴极了，他们轻轻摇动钓竿，引得鱼儿更加兴奋，它们在水中欢快地游动着。
突然，小青蛙的竿子动了一下，它兴奋地大叫起来，“小猫咪，小猫咪，我的竿子动了，我的竿子动了！”小猫咪赶紧跑过去，帮助小青蛙拉起钓竿，果然，一条漂亮的小鱼儿被钓了上来。
小青蛙高兴地抱起小鱼儿，跳来跳去，欢呼雀跃。
看着小青蛙那么高兴，小猫咪也跃跃欲试，他再次将钓竿投入水中，静静地等待着。
湖水中的鱼儿们也变得更加兴奋，它们围绕着小猫咪的钓竿，好奇地张望着水面，仿佛在等待着谁能成为下一个幸运儿。
不一会儿，小猫咪的钓竿也动了一下，他迅速抓住钓竿，用力往上拉，果然，一条大鱼儿被钓了上来。
小猫咪高兴地拿起大鱼儿，和小青蛙一起欢呼雀跃，它们的笑声传遍了整个湖边。
小猫咪和小青蛙收起钓竿，抱着自己的战利品，满载而归。
他们在湖边度过了一个愉快的下午，也收获了一次难忘的钓鱼经历。
就在夕阳西下的时候，他们挥手告别，带着满心的欢乐回家了。
小猫咪和小青蛙的钓鱼故事就在这美丽的春日里画上了一个完美的句号。
小猫钓鱼的故事原文
小猫钓鱼的故事原文《小猫钓鱼》是一则著名的童话故事，它讲述了小猫通过自己的努力和智慧成功地钓到了一条大鱼的故事。
下面将为大家介绍小猫钓鱼的故事原文。
从前，有一只可爱的小猫，它非常喜欢吃鱼。
有一天，小猫到河边去钓鱼，但是它很不幸，一整天都没有钓到一条鱼。
小猫很伤心，回家的路上它想：“为什么别的猫能钓到鱼，而我却钓不到呢？”第二天早上，小猫再次来到河边，它买了一根新鱼竿和一些鱼饵。
小猫下了水，等待着鱼的出现。
可是一整天过去了，小猫还是没有钓到一条鱼。
它很着急，一遍遍地检查鱼饵和鱼竿，却不知道哪里出了问题。
第三天早上，小猫想：“我一定是没有足够的耐心等待鱼的出现。
”于是它耐心地等待着，但是一整天过去，它还是没有钓到一条鱼。
小猫感到非常失望和沮丧，它不明白为什么自己不能像别的猫一样钓到鱼。
第四天早上，小猫终于想到了一个新主意。
它决定早上起来，跑到河边，然后把鱼竿放在那里，去破解谜题。
这次它等了很长时间，但却还是没有钓到一条鱼。
小猫放弃了，它把鱼竿收回来，走了回去。
第五天，小猫又来到了河边。
这次，它想到了一个新的方法。
它把鱼竿放在岸边，然后在岸上玩耍。
突然，小猫注意到，河水中有些小鱼在嬉戏，引诱着大鱼的出现。
当小鱼出现时，小猫迅速抓起鱼竿，下了水，并把钓竿递给小鱼。
当大鱼上钩时，小猫巧妙地把它钓上岸。
小猫非常高兴，它终于成功地钓到了一条大鱼。
当小猫回家时，它看到欢迎的大门和美味的食物。
小猫很知足，因为它成功地完成了任务。
从这些经历中，小猫学到了耐心、判断力、灵活性和创新性。
它将这些技能运用到生活中的其他方面，并成为了一只聪明的猫。
故事告诉我们，成功需要勇气、智慧和坚持不懈的努力。
我们必须善于思考、不断尝试，寻找解决问题的方法。
同时还需要勇于接受失败、从失败中吸取教训，不断完善自己的方法和技能。
小猫钓鱼的故事蕴含了深刻的道理，它教给我们如何在工作和生活中取得成功。
无论在面对任何困难时，我们都应该有耐心、创新、灵活和智慧，坚定地走下去。
小猫钓鱼课文原文
小猫钓鱼课文原文
小猫钓鱼课文原文
《小猫钓鱼》通过小猫开始三心二意地钓不到鱼，后来在猫妈妈的教育下，改正了缺点，一心一意地钓鱼，最后钓到鱼的故事，使学生受到教育。
以下是小编帮大家整理的小猫钓鱼课文原文，欢迎大家分享。
《小猫钓鱼》
猫妈妈带着小猫在河边钓鱼。
一只蜻蜓飞来了，小猫看见了，就去捉蜻蜓。
蜻蜓飞走了，小猫空着手回到河边，看见妈妈钓着了一条大鱼。
一只蝴蝶飞来了，小猫看见了，又去捉蝴蝶。
蝴蝶飞走了，小猫还是空着手回到河边，看见妈妈又钓着了一条大鱼。
小猫说：“真气人！我怎么一条小鱼也钓不着？”
猫妈妈看了看小猫说：“钓鱼就钓鱼，不要一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
三心二意，怎么能钓到鱼呢？”
《小猫钓鱼》教案
教学目标：
1、认识13个生字，会写8个生字，学会两个新部首。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、让学生续编故事，培养口语表达能力。
4、通过童话故事中小猫的经历懂得：做任何事都应该认认真真，专心致志，三心二意必将一事无成。
教学重点：
理解猫妈妈批评教育小花猫的话。
教学难点：
学生能通过对文章的学习懂得做事要专心致志的道理。
教学准备：
生字卡片。
第一课时
一、导入
1、出示课件上的图片：一条鱼、一只猫。
看图说话。
小猫钓鱼作文五篇
小猫钓鱼作文小猫钓鱼作文五篇篇一：小猫钓鱼有一天，猫妈妈和小猫去钓鱼，猫妈妈一边走一边对小猫说：“我们一会钓鱼，要一心一意，像捉老鼠一样。
”小猫说：“妈妈，你好像忘拿钓鱼的水桶了。
”猫妈妈一看手上，是呀，忘拿水桶了，猫妈妈气喘吁吁的跑回家拿水桶。
拿回来水桶，猫妈妈和小猫坐在小河边准被开始钓鱼。
刚坐下，小猫又给妈妈说：“妈妈你好像忘拿钓鱼的鱼竿了。
”猫妈妈又气喘吁吁的跑回家拿鱼竿去了。
拿回来鱼竿，这回可以开始钓鱼了。
突然，飞来了一只蜻蜓，小猫放下鱼竿去捉蜻蜓，可是蜻蜓一看见小猫就飞走了，小猫没有捉到蜻蜓，只好空着手又回去钓鱼了。
他回去就发现猫妈妈已经钓上了一条大鱼，小猫正想好好钓鱼，这时又飞来一只蝴蝶，好漂亮的蝴蝶呀，小猫眼神又被蝴蝶吸引，忍不住放下鱼竿又去捉蝴蝶，结果又没捉到，小猫只好回去继续钓鱼，这时，妈妈又钓上来一条大鱼，小猫生气的说：“我怎么一条大鱼也钓不上来？”猫妈妈说：“我刚才不是讲了么，要一心一意钓鱼。
”小猫听了猫妈妈的话，就坐到那开始专心的钓鱼了。
过了一会，蜻蜓和蝴蝶都来了，可是小猫像是没看见一样，专心的钓鱼，不一会，他钓上了一条大鱼，小猫高兴地给猫妈妈说：“妈妈，我钓上了一条大鱼了。
”篇二：小猫钓鱼星期天的早上，小猫很早就起来，外面的天气真晴朗啊！小猫想：我去河边钓鱼吧，晚上和朋友们一起来品尝。
小猫收拾了鱼杆和鱼桶，来到小河边，周边树绿油油的，风景好美啊。
这时小猫开始钓鱼了。
不一会，飞来一个蝴蝶，在小猫的'头上飞来飞去。
小猫看到了，心想：我去抓住它，放到瓶子，一定很好看，还可以给小伙伴们看。
小猫放下鱼杆，去捉蝴蝶。
可是，蝴碟飞走了，小猫只好又开始钓鱼。
钓着钓着，一只蜻蜓飞过来，落到了鱼杆上。
小猫想：蝴蝶没有捉住，我捉个蜻蜓了挺不错的。
于是，它又放下鱼杆，去捉蜻蜓了。
蜻蜓飞起来直上直下的，速度快急了，比蝴蝶飞的还快，一会就找不到了。
小猫这时抬起头，看到太阳快要落山了，时间已经到下午，可是小猫连一条鱼也没有钓到，桶里面空空的。
小猫钓鱼的故事(最新5篇)
小猫钓鱼的故事（最新5篇）小猫钓鱼的故事篇一有一天早晨，天气非常晴朗。
有一只小猫看今天天气那么好，心想：今天是父亲节，我不如出去钓一条鱼给爸爸一个惊喜！于是小猫就出去钓鱼了，小猫先把鱼食儿放在鱼钩上，一甩就甩到小河里，然后小猫就坐在岸边等啊等。
突然小猫看见鱼竿动了，就赶快的把鱼竿拉了上来。
小猫一看，原来是一只烂鞋子。
小猫失望的说："我真笨，连一条鱼都钓不上来！"这时一只又大又肥的鱼从鞋里跳出来。
小猫的心情一下子就变开心了。
最后小猫高高兴兴的回家去了。
小猫钓鱼童话故事篇二星期天上午，风和日丽。
小猫咪咪决定去钓鱼，它拿着鱼杆到小河边钓起鱼来。
等了好长时间，忽然，鱼钩往下沉，小猫用力往上拉，好重啊！小猫费了九牛二虎之力，才把它钓上了岸。
小猫一看，原来是一只破鞋子，生气地说：“谁把破鞋子扔到河里去的，害的我白费力气。
”突然，鞋子动了一下，从里面跳出了一条鱼来，小猫惊讶极了，这真是一件碰巧的事情，今天总算没白费力气。
小猫咪咪背着鱼杆，拎着大鱼，高高兴兴地回家了。
小猫钓鱼童话故事篇三一天下午，天空刚下完一场大雨，一阵微风吹过，小猫家的风铃把小猫叫醒了。
小猫心想：今天，我要吃一次鱼！我天天吃老鼠吃得我都快要变成老鼠了！说干就干，小猫拿起鱼竿就出门去钓鱼了。
一出来，小猫就去挖蚯蚓。
不一会儿，蚯蚓找到了，小猫把蚯蚓穿到鱼钩上当鱼饵就去钓鱼了。
一来到小溪边。
天空又蓝又干净，还有几朵白云，小草像被洗过一样，小溪非常清澈，透过水面可以看到下面的鱼在做什么。
小猫开始钓鱼了。
小猫把蚯蚓穿到鱼钩上当鱼饵，然后把鱼钩甩下去。
小猫等了两分钟，钓到了一条小鲤鱼，小猫开心极了。
小猫又把鱼竿甩下去，大鲤鱼游上来咬住了鱼钩。
很快，大鲤鱼被钩住了，小猫用力一拉，终于把大鲤鱼拉了上来。
小猫觉得鱼够吃了，就准备回家了。
小猫走在回家的路上，突然，一只狐狸走了出来，它看见小猫有两条大鱼，跑了过去说：“小猫，给我条鱼吧！我好几天没吃东西了！”小猫回道：“不行，我只有两条。
小猫钓鱼 故事
小猫钓鱼故事小猫咪是一个非常可爱的小猫，它有一双明亮的大眼睛和一身柔软的皮毛。
小猫咪最喜欢的事情就是钓鱼了。
有一天，小猫咪决定去河边钓鱼。
它拿着渔网和鱼竿，兴高采烈地来到了河边。
河水清澈见底，小鱼在水中欢快地游来游去。
小猫咪高兴地拿起鱼竿，准备开始钓鱼了。
小猫咪把鱼钩放入水中，等待着鱼儿上钩。
不一会儿，一条小鱼上钩了！小猫咪高兴地把小鱼放进了渔网里。
它继续等待，希望能钓到更多的鱼。
时间一分一秒地过去，小猫咪钓到了一条又一条的小鱼，它高兴极了。
不知不觉间，太阳已经西斜了，天色渐渐暗了下来。
小猫咪知道该回家了，它收起渔网和鱼竿，准备离开河边。
就在这时，小猫咪看到了一条非常大的鱼！这条鱼又肥又大，闪闪发光，非常漂亮。
小猫咪立刻拿起鱼竿，把鱼钩放入水中。
可是这条大鱼似乎并不感兴趣，它游来游去，根本不理会小猫咪的鱼钩。
小猫咪有些焦急了，它试着用更多的小鱼来吸引大鱼，可是大鱼依然不为所动。
小猫咪有些沮丧，它不知道该怎么办才能钓到这条大鱼。
就在这时，一只老狐狸走了过来，看到了小猫咪的困惑。
老狐狸笑着对小猫咪说，“小朋友，你为什么不试试用一些不同的方法呢？有时候，用不同的角度和方式可能会有意想不到的效果。
”。
小猫咪听了老狐狸的话，想了一想，决定尝试一下老狐狸的建议。
它换了一个钓鱼的位置，换了一种鱼饵，然后悄悄地把鱼钩放入水中。
不一会儿，大鱼果然上钩了！小猫咪高兴极了，它小心翼翼地把大鱼拉了上来，然后放进了渔网里。
老狐狸看到了，笑着对小猫咪说，“看，我就说过，用不同的方法就能有不同的收获。
”。
小猫咪高兴地点点头，感谢老狐狸的帮助。
它把渔网收拾好，然后开心地回家了。
回到家里，小猫咪把钓到的大鱼拿给了妈妈，妈妈非常高兴，夸奖小猫咪是个聪明的小猫。
从那天起，小猫咪学会了用不同的方法来解决问题，它知道了只要肯尝试，就一定能有意想不到的收获。
小猫咪过上了快乐的日子，它知道，只要勇敢地面对困难，就一定能找到解决的办法。
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大班音乐游戏：小鱼钓猫
活动目标：1、积极参与活动，大胆表演，体验音乐游戏的快乐。
2、在课件的提示下，感受乐曲表现的不同音乐形象，并理解乐曲ABC的结构特征。
活动准备：多媒体动画课件、猫头饰若干。
活动过程：一、通过动画演示，启发幼儿讨论并大胆表演不同的形象。
1、（画面一：小鱼们在欢快地游来游去。
）
师：小电脑把我们带到了哪里？你看到了小鱼是怎么游的？
2、那我们就来学一学快乐的小鱼吧！师：小鱼们！幼：哎！
师和幼儿一起表演快乐的小鱼形象。
（提示、鼓励同伴间的相互学习。
）
3、小鱼们在一起真快乐呀！听！谁来了？
（放猫的音乐）它到小河边想干什么？瞧，小猫真的来了。
（画面二：小猫扛着鱼竿）小猫会怎么钓鱼呢？
启发幼儿大胆表现小猫甩鱼竿的动作。
二、听辨乐曲，了解乐曲的内容及结构。
1、小电脑里有两段音乐，讲的就是小鱼和小猫的故事，请你们仔细听，哪一段讲的是小鱼？哪一段讲的是小猫？
2、老师：我们来听一听，小猫甩了几次鱼杆？（欣赏小猫的音乐,听辩乐句）
3、我们来学一学。
4、尝试用两个不同的动作来表现两段不同的音乐。
（图谱是否先提示一下）
（启发幼儿从速度、力度来表现）
5、通过多媒体课件，了解音乐内容。
A：小鱼和小猫之间会发生什么有趣的事呢？我们接着看。
B：幼儿欣赏课件三。
C：提问：小猫怎么会掉到河里？师和幼儿分别扮演小猫和小鱼，表演齐心协力把小猫拉下河。
（跟着节拍）
D：哦，这原来是一个小鱼钓猫的故事，我们完整地听一听，什么时候音乐里讲小鱼们齐心协力把小猫拉下了河？（完整欣赏乐曲）
E：我们一起来学学小鱼和小猫，把这个故事完整地表演一次。
三、快乐表演。
1、尝试分角色进行表演。
A：请几个幼儿扮演猫，其他幼儿扮演小鱼。
提问：猫在甩鱼竿时，小鱼们在干什么？（动脑筋，想办法）
B：启发幼儿结合自己的生活经验，大胆表演想办法的动作。
C：幼儿分角色完整游戏。
2、再次游戏。
A：老师来扮演大猫，小鱼们该怎么办？（启发幼儿大胆尝试合作表演）。