算算亲情帐,感知父母恩主题班会
2024年感恩父母拥抱亲情主题班会记录
班会记录一：感恩父母的养育之恩主题：感恩父母的养育之恩时间：2024年1月10日地点：学校多功能活动室班会内容：1.班主任开场介绍班会主题，并简要说明感恩父母的重要性。
2.学生自愿分享父母的养育之恩，表达感恩之情。
3.班主任介绍中国传统文化中关于孝敬父母的重要概念和故事。
4.分组活动：分小组讨论，分享对父母养育之恩的感悟和对未来回报父母的想法。
5.小组代表发言，分享小组的讨论成果。
6.班主任总结，强调感恩父母的重要性，并鼓励同学们通过实际行动来回报父母的养育之恩。
班会记录二：感恩父母的无私奉献主题：感恩父母的无私奉献时间：2024年3月15日地点：学校图书馆班会内容：1.班主任开场介绍班会主题，并提高同学们对父母无私奉献的认识。
2.通过影片、短文或PPT展示父母无私奉献的事迹和故事，激发同学们的感激之情。
3.活动：同学们写感恩信给父母，表达对他们的感谢和理解。
4.部分同学上台朗读自己写的感恩信，与全班分享自己对父母的感激。
5.班主任组织同学们进行小组讨论，分享自己对父母无私奉献的感悟。
6.小组代表分享小组的讨论成果，向全班展示同学们的共同认识。
7.班主任总结，希望同学们能从心底感恩父母，懂得奉献和回报。
班会记录三：感恩父母的爱与付出主题：感恩父母的爱与付出时间：2024年6月2日地点：学校礼堂班会内容：1.班主任开场介绍班会主题，并向同学们解释感恩父母的爱和付出的深刻含义。
2.同学们自愿分享自己在成长过程中，父母给予的爱和付出。
3.班主任邀请一位家长代表到场，分享亲身经历，让同学们更加了解父母的辛苦和关爱。
4.学生代表向父母献花或礼物，表达感激之情。
5.班主任组织同学们进行小组讨论，思考如何回报父母的爱和付出。
6.小组代表发言，分享小组的讨论成果。
7.班主任总结，鼓励同学们在实际行动中回报父母的付出，并成为尽孝的好孩子。
班会记录四：感恩父母的陪伴与支持主题：感恩父母的陪伴与支持时间：2024年9月20日地点：学校礼堂班会内容：1.班主任开场介绍班会主题，并强调父母陪伴与支持对孩子成长的重要性。
《算算亲情账,感知父母情》主题班会教案
《算算亲情账,感知父母情》主题班会教案第一章：主题导入1.1 教学目标：让学生理解父母对他们的付出，并引导他们思考如何回报父母。
1.2 教学内容：向学生介绍本次主题班会的目的和意义，引导学生分享对父母的感激之情。
1.3 教学方法：讨论法1.4 教学步骤：1.4.1 教师简要介绍本次主题班会的目的和意义。
1.4.2 学生分享对父母的感激之情，可以举例说明。
1.4.3 教师引导学生思考如何回报父母的付出。
第二章：亲情账calculations2.1 教学目标：让学生了解父母为他们付出的时间和金钱，并引导他们思考这些付出的价值。
2.2 教学内容：让学生计算父母为他们付出的时间和金钱，并思考这些付出的价值。
2.3 教学方法：实践法2.4 教学步骤：2.4.1 教师布置任务，让学生计算父母为他们付出的时间和金钱。
2.4.2 学生完成任务，并向全班分享他们的计算结果。
2.4.3 教师引导学生思考这些付出的价值，并鼓励他们表达感激之情。
第三章：感恩行动3.1 教学目标：让学生思考如何回报父母的付出，并鼓励他们制定感恩行动计划。
3.2 教学内容：引导学生思考如何回报父母的付出，并鼓励他们制定感恩行动计划。
3.3 教学方法：讨论法3.4 教学步骤：3.4.1 教师引导学生思考如何回报父母的付出，可以举例说明。
3.4.2 学生分享他们的想法，并讨论可行性。
3.4.3 教师鼓励学生制定感恩行动计划，并将计划付诸实践。
第四章：亲情分享4.1 教学目标：让学生分享与父母之间的亲情故事，增进彼此的了解和感情。
4.2 教学内容：让学生分享与父母之间的亲情故事，增进彼此的了解和感情。
4.3 教学方法：分享法4.4 教学步骤：4.4.1 教师鼓励学生分享与父母之间的亲情故事。
4.4.2 学生分享他们的故事，并互相倾听和交流。
4.4.3 教师引导学生在分享中感受到亲情的温暖，并增进彼此的了解和感情。
第五章：总结与反思5.1 教学目标：让学生总结本次主题班会的收获，并引导他们反思如何将所学应用到日常生活中。
算算亲情账主题班会方案设计
算算亲情账主题班会方案设计算算亲情账主题班会方案设计一、［背景］如今的中学生大多是独生子女，从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。
他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。
二、[设计目的]1.让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2.让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。
三、[情感升华]通过活动使学生感受在平凡的生活中突显人格魅力，体会父母辛苦的生活和对自己无微不至的关爱；懂得孝敬父母是做人的基本道德，用实际行动回报父母的爱。
积极参与到“爱的回报”中来，热爱父母，关心父母。
四、[准备活动]1.准备反映母爱歌曲《母亲》2.准备《天下父母心》《烛光里的妈妈》flash 影片。
3.准备一篇感动中学生百百篇文章的故事：《疯娘》4.主持人准备串联词。
5.准备有关课件。
五、［活动过程］（一）［观察发现、激趣引新］教师大屏幕播放Fla动画《天下父母心》学生观看。
［导入语］师：这世间有一种人，无论我们走到哪里，也永远走不出他们的牵挂；这世间有一种情，无论我们飞多高，也永远飞不出他们的心空。
这人就是我们亲爱的父母，这情就是他们给予我们的挚爱深情。
那么我们回报父母的又有多少呢？这节课我们就来算算这笔亲情帐，感知一下父母对我们的恩情。
我希望通过此节课，能够唤醒同学们已沉睡的爱心，让感恩行动落实到我们生活中的每一天，让感恩成为我们心中最美好的情感，做有远大理想和高尚道德的新世纪好青年！现在有请我们的主持人上场。
男：各位老师女：全体同学合：大家好男：第一次睁开眼睛，看到的是父母欣喜的表情。
女：在甜甜的儿歌声中酣然入睡，男：在无微不至的关怀中茁壮成长。
女：父母的关怀像一把伞，为我们遮风挡雨；男：父母的教诲像一盏灯，为我们照亮前程。
女：光阴流逝，永不褪色的是父母默默的关怀，男：天涯海角，无穷无尽的是父母对儿女的挚爱；女：对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢？我们又报答了多少呢？男：同学们，让我们来体会一下父母的恩情，感恩父母的`养育。
《算算亲情账,感知父母情》主题班会教案
《算算亲情账，感知父母情》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生认识到父母对他们的付出，感知父母的爱。
2. 培养学生学会感恩，懂得回报父母的爱。
3. 引导学生懂得珍惜亲情，增进家庭和谐。
二、教学重点：1. 让学生通过计算亲情的账目，直观地感受到父母的爱。
2. 培养学生学会从生活中的点滴事情去体会父母的关爱。
三、教学难点：1. 如何让学生深刻理解父母的付出，并转化为具体的行动。
2. 如何引导学生从自我为中心转向关注家庭和谐。
四、教学方法：1. 讨论法：让学生在课堂上自由发表观点，分享自己的感悟。
2. 实例分析法：通过具体的生活案例，让学生去体会父母的爱。
3. 亲情账目法：让学生calculating the accounts of love in their families, to intuitively perceive their parents' love.五、教学准备：1. 准备一些关于父母关爱孩子的生活案例。
2. 准备一份亲情账目表，让学生填写。
3. 准备投影仪，用于展示案例和亲情账目表。
教案内容：1. 导入：利用投影仪展示一张婴儿照片，让学生猜测这是谁。
引出主题：算算亲情账，感知父母情。
2. 主体环节：a) 讨论：父母对我们的付出有哪些？让学生自由发表观点，分享自己的生活经历。
b) 实例分析：通过展示一些生活案例，让学生直观地感受到父母的爱。
如：父母为我们准备的早餐、为我们洗衣服、陪我们熬夜等等。
c) 亲情账目：让学生填写一份亲情账目表，记录下父母对我们的付出。
如：每天为我们做饭、洗衣服、陪我们学习等。
d) 讨论：如何回报父母的爱？引导学生从生活中的点滴事情去关心父母，如：为父母分担家务、多与父母沟通、关心父母的身体健康等。
让学生谈谈自己的感悟，认识到父母的爱是无私的，我们要学会感恩和回报。
4. 课后作业：让学生回家后，与父母一起算算家庭的亲情账目，感知父母的爱，并制定一个回报父母的计划。
感知父母恩孝德主题班会
感知父母恩孝德主题班会主题：感知父母恩孝德班会内容：一、开场1. 热烈欢迎全体同学参加本次班会，今天我们将讨论一个非常重要的主题——感知父母恩孝德。
2. 请大家用心聆听，认真思考，珍惜此次机会，学习珍爱父母、恭敬孝道的重要性。
二、导入1. 以前我们总是忙碌于学业、社交、兴趣爱好等事务中，常常忽略家人的付出和爱。
但我们需要明白，我们的一切都离不开父母的支持和付出。
2. 父母是我们的第一任老师，是我们乐于奉献的楷模，是我们生活中最重要的人。
三、认识父母恩情1. 父母为我们生命的奇迹，他们把我们带到这个世界上，用尽全力照顾我们的每一个细节。
2. 他们辛勤工作，供给我们吃穿和学业需要，尽力满足我们的物质需求。
3. 他们默默无闻地付出爱，无论是温暖的拥抱、鼓励的笑容，或是付诸行动的牺牲。
4. 给同学们2分钟的时间，沉静下来，回想一下父母为你们做过的事情，由你们自己感受父母的爱与恩情。
四、感知父母恩情的途径1. 倾听父母- 让父母有机会倾听你们的心事，分享你们的想法和困扰。
- 对父母的建议和意见保持开放的心态，不要因为固执而错过他们宝贵的经验。
- 给予父母沟通的权利，与他们坦诚相待，建立一个信任和谐的家庭氛围。
2. 关心父母- 多关心父母的健康状况，给予他们关心和照顾。
- 在日常生活中，为父母做一些家务劳动，如洗碗、拖地等。
- 给予父母充足的休息时间，让他们能够放松身心。
3. 孝敬父母- 尊敬父母的意见和决定，不要轻易违抗和抱怨。
- 孝顺父母，如遇重要节日和纪念日，用关心、温暖的方式表达爱和重视。
- 不要因为忙碌和自己的生活而忽略了父母，常常与他们保持联系，问候他们。
五、反思与总结1. 让同学们互相交流自己对父母的感激之情，让大家共同思考如何做一个孝顺的儿女。
2. 提醒同学们要时刻铭记父母的恩情，将这种感恩之心转化为行动，做到实际行动上孝敬父母。
3. 每个同学都向班主任保证，会努力做一个懂得感恩，孝敬父母的好孩子。
算算亲情帐,感知父母恩初中主题班会通用课件
亲情无价
辛勤劳动
无私奉献
2. 父母对我们的付出
亲情无价
父母用无私的爱和关怀，给予我们温暖和支持。无 论是物质上的满足还是精神上的陪伴，他们总是毫 不保留地给予我们，让我们感受到亲情的无价之处 。
2. 父母对我们的付出
辛勤劳动
父母为了我们的成长付出了大量的辛勤劳动。他们 早出晚归，默默地为我们创造一个良好的成长环境 。他们辛苦工作的背后，是为了给我们更好的生活 和教育条件。
3. 如何感恩父母
珍惜陪伴的时光
要点内容：我们应该珍惜父母陪伴我们的时光，因 为他们的陪伴是无私的付出。我们可以主动和父母 聊天，一起做家务，或者一起参加活动，表达对父 母的感激之情。
3. 如何感恩父母
尊重父母的意见和决定
要点内容：父母经历了更多的人生阅历，他们的意 见和决定往往是为了我们的成长和未来着想。我们 应该尊重他们的意见，虽然可能有时候我们不太理 解，但我们要学会相信他们是为了我们好。
培养责任感和孝心
亲情的培养可以让我们更加懂得责任和孝心。父母 的辛勤付出和无私奉献让我们明白了家庭的重要性 ，也让我们懂得了要对家人负责、关心和尊重。通 过与父母的相处和交流，我们能够培养出责任感和 孝心，学会关心他人、理解他人，从而成为有爱心 和担当的人。
2. 父母对我们的付出
2. 父母对我们的付出
算算亲情帐,感知父母恩
目录CONTENTS
1. 亲情的重要性 2. 父母对我们的付出 3. 如何感恩父母 4. 培养亲情的方法
1. 亲情的重要性
1. 亲情的重要性
父母的支持与 关爱
家庭氛围对个 人发展的影响
培养责任支持与关爱
父母是我们成长过程中最重要的人，他们给予我们 无私的支持与关爱。无论是在学习、生活还是情感 上，父母的支持和关心都是我们的动力和安慰。他 们的存在让我们感到温暖和安全，让我们有信心去 面对困难和挑战。
“春晖寸草心算算亲情账感知父母恩”孝德主题班会
“春晖寸草心、算算亲情账、感知父母恩”孝德主题班会“春晖寸草心、算算亲情账、感知父母恩”孝德主题班会一、活动目的：一、让学生拿出实际行动去孝顺父母，为父母做些实事。
二、从学生实际教育需求动身，把“孝心”作为教育主题，使每位学生都能养成良好的道德品质，让“孝心”在春风里飘香。
二、活动要求：人人做一件事，献一份爱心。
三、班会进程：活动一：今天起我要为父母做一件事每位同窗写下一句话，今天回家我要为父母做一件什么事？希望通过这样的形式让学生明白孝不单单是一句：“我会听话、我会好勤学习、我不打架”等等，应该让学生通过自己的实际行动感知父母恩，感受父母的良苦用心。
活动二：咱们应该知道1.你父母亲的生日是_________。
2.你父母亲的体重是_________。
3.你父母亲的身高是________。
4.你父母亲喜欢颜色是________。
5.你父母亲喜欢食物是________6.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。
7.你父母亲喜欢做的运动是____________。
8.你父母亲经常常利用来教育你的口头禅是_______ 。
活动三：“我想高声告知你··“说出你最想对父母说的一句话？活动四：看《漫画》咱们小的时候，父母花了很长时间，教咱们用勺子、用筷子吃东西；教咱们穿衣服、绑鞋带、系扣子；教咱们洗脸，教咱们梳头发；教咱们做人的道理。
咱们要怀揣着一颗感恩之心，来回报这份伟大的爱！所以，当他们变老时；当他们想不起，或接不上话时；当他们啰嗦地重复一些老掉牙的故事。
请不要抱怨他们？？当他们开始忘记系扣子、绑鞋带，当他们梳头手开始战栗时，请不要指责他们，因为咱们在慢慢长大，而他们却在慢慢，慢慢地变老。
只要咱们在他们眼前，父母的心就会很温暖。
若是有一天，当他们站也站不稳，走也走不动时。
请你牢牢的握住他们的手，陪他们慢慢走，就像就像昔时他们牵着咱们一样。
活动五：齐唱《感恩有你》同窗们，为了未来，咱们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！以实际行动来报答父母、老师的深情！。
算算亲情帐,感知父母恩 教案
班会课教案算算亲情帐，感知父母恩教学目的：1.通过此次主题班会增进学生与家长的感情。
2.让同学在点滴中体谅父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的养育之恩。
3.在今后的学习生活中，对父母多一份理解与关爱，用学习中的实际行动回报父母，增强学习的内驱力。
教学过程：齐唱歌曲《感恩的心》，利用多媒体。
开场白：我们在这里想想童年，忆忆往事，那些童年琐事中，我们与父母的欢笑也随着日子慢慢流逝。
我们从出生开始就有两个守护天使在身边。
渐渐地，我们振翅飞翔，面对着没有翅膀的守护天使，也就是我们的父母，我们又能做些什么呢？今天我们借助这节课，来谈谈我们与父母间的亲情。
（一）父母爱子女（详见附录一）（可打成电子版，多媒体）。
①中国方面的材料：“伤心的大峡谷”②外国方面的材料：地震故事③朗读《鸡爪里的爱》④同学们用一句话讲讲父母对自已的关爱（二）子女爱父母我们是父母手中的宝，我们的点点滴滴，父母都为我们珍藏着。
那生为人子，生为人女，我们又为父母做出了什么呢?（可换用其他事例）2004年，感动中国十大人物的田世国用自己的行动回答了这个问题，让我们来听一个故事，感动中国之爱的力量。
（详见附录二）（可打成电子版，多媒体）(二)相信大家多少对剧中的田世国为母捐肾一事有所感触吧！在我们同学的家长中也有感动的事存在，首先请谈谈他与父母间一件感动的事。
****：童年的时光仿佛沥沥在目。
成长的每一刻父母都为我们保留。
彼此心连心我们的生活习惯，我们喜欢什么，不喜欢什么，爸爸妈妈都清晰记得。
我们对父母又了解多少呢？下面我们进入两代人心连心的板块，测试一下彼此的默契度。
1. ＆问题：请问你妈妈的生日是什么时候？请问你妈妈认为你五官最帅的是哪个？2. ＆问题：请问你爸爸喜欢吃什么菜？请问你爸爸喜欢吃什么水果？请问你爸爸认为你五官最好看的是哪个？（三）小型调查：“算一算我们的成长帐”（详见附录三）（可打成电子版，多媒体）成长过程中，父母对我们倾注了许许多多，单是物质方面就难以计数，接下来就让我们来算算我们的成长帐。
“算算亲情账,感恩父母心”主题班会
“算算亲情账，感恩父母心”主题班会“算算亲情账，感恩父母心”主题班会【设计背景】三八妇女节那天，我给孩子们布置了一个任务：给妈妈洗洗脚、捶捶背、倒倒茶，为妈妈做一张贺卡。
可结果却令我大失所望，全班46个孩子，只有3个孩子给妈妈做了贺卡，6个孩子给妈妈端了茶，倒了水，仅1个孩子给妈妈洗了脚。
从这个小小的任务中，我看到了现在孩子普遍存在的问题：他们在家中都是父母的宝贝，倍受父母的爱护，很少主动为父母做事，渐渐地有些孩子变得自私，只会接受，不会付出，只要别人关心自己，不会自己去关心他人。
【教育目标】1.让孩子从身边的小事中感受到父母给予他们的爱，懂得自己应该爱父母。
2.让孩子学会体谅、关心父母，从现在做起，从小事做起，以实际行动来回报父母。
3.让孩子懂得孝敬父母是我们中华民族的传统美德，感受爱别人给自己带来的快乐。
【课前准备】1.观察一个星期中爸爸妈妈为我做的事情，我为爸爸妈妈做的事情。
2.准备诗歌朗诵3.准备红色心形温馨卡片【活动过程】一、谈话导入1.师：小朋友们，每天早晨是谁把热气腾腾的早餐端上餐桌？是谁在你哭得一把鼻涕一把泪的时候，讲个笑话让你开心？是谁在你犯错的时候，给你讲道理，让你及时改正？（生答）2.师：是啊，是我们亲爱的爸爸、妈妈！今天，我们就要一起跟爸爸妈妈算算亲情账。
二、比较感悟，称量天平（一）听故事1.师：在我们的成长过程中，爸爸妈妈付出的心血，周围人们给予的关爱，这一切，我们又想过多少？感受过多少？回报过多少呢？我们来听听这样的一个故事——《账单》（出示故事）《帐单》一天早上，妈妈给小勇收拾房间的时候，发现了一张字条。
妈妈：我帮你收拾房间10元，帮你浇花一个月30元，我被评为“三好学生”20元，你一共欠我60元。
请你尽快还给我！放学以后，小勇迫不及待地来到自己的房间，发现60元钱好好地摆放在书桌上，正在他要离开的时候，也意外发现了妈妈的一张字条。
孩子：我10多年如一日供你吃穿住用0元，我对你无微不至地照顾0元，我被评为“优秀家长”0元，你一共欠我0元，我永远都不要你还我！小勇看见这张纸条，羞愧得无地自容！2.讨论：听了这个故事，你有什么感想？3.师：从小到大，父母为我们做的事情数不胜数，一言难尽，他们从来没有想到向我们索取，我们却视而不见，心安理得，甚至觉得理所当然；我们为父母做的事情微不足道，寥寥无几，我们却一味索取，甚至做了一点小事就以公臣自居，这是多么不应该呀！（二）玩游戏1.师：接下来，让我们一起来做一个小游戏（黑板上出示天平图片），它叫做爱的天平。
最新[主题班会]算算亲情帐-感知父母恩
[主题班会]算算亲情帐，感知父母恩教学目的：1.情感目标：通过此次主题班会增进同学与家长的感情。
2.认知目标：让同学在点滴中体谅父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的养育之恩。
3.行为目标：在今后的生活中，对父母多一份理解与关爱，用实际行动回报父母。
教学过程：齐唱歌曲《感恩的心》C：.开场白：我们在这里想想童年，忆忆往事，那些童年琐事中，我们与父母的欢笑也随着日子慢慢流逝。
Y：我们从出生开始就有两个守护天使在身边。
渐渐地，我们振翅飞翔，面对着没有翅膀的守护天使，也就是我们的父母，我们又能做些什么呢？C：今天我们借助这节课，来谈谈我们与父母间的亲情。
CY：二（5）班“算算亲情帐，感知父母恩”主题班会现在开始。
C：我们是父母手中的宝，我们的点点滴滴，父母都为我们珍藏着。
那生为人子，生为人女，我们又为父母做出了什么呢?Y：2004年度，感动中国十大人物的田世国用自己的行动回答了这个问题，让我们来听一个故事，感动中国之爱的力量。
发放资料田世国之母全家争献肾，孝心骗老母刚刚知道母亲得了尿毒症晚期时，田世国说：“那一天对于我和我们全家来说,是黑色的，当时听完以后，真的有天塌下来的感觉，无法想象我妈会得这个病。
原来没病以前，回家总嫌飞机太慢，那次回来看我妈，在飞机上就想，慢一点慢一点，不要早到家。
”田世国是山东枣庄人，一直从事律师工作，6年前到广州发展。
去年3月，住在枣庄老家的母亲被医院诊断为尿毒症晚期，田世国在广州得知后，和弟弟妹妹拿出所有积蓄并借了一大笔钱，使母亲得以*每星期两次的透析来维持生命。
看到63岁的母亲透析太痛苦，田世国于去年5月偷偷跑到上海中山医院做了血样检查，配型成功后，他毅然决定在瞒着母亲的情况下将自己的一个肾脏移植给妈妈：田世国是家里的长子，下面还有弟弟和妹妹，在得知母亲最好的治疗方式是移植一个健康的肾脏后，刚刚生完孩子几个月的妹妹竟也跑到上海做了血样检查，结果也和母亲配型成功。
弟弟田世凯是一名下岗职工且患有心脏病，但也抢着做检查为老母换肾，最后，身为大哥的田世国拍了板：“我是大哥，我说了算，肾换我的!”田世国说，他在广州的妻子非常支持他把肾捐给母亲，妻子还说，如果他配型不成功，妻子也要去医院检查，看能不能把肾捐给婆婆。
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算算亲情帐，感知父母恩主题班会
算算亲情帐，感知父母恩主题班会算算亲情帐，感知父母恩主题班会教学目的：
1.情感目标：通过此次主题班会增进同学与家长的感情。
2.认知目标：让同学在点滴中体谅父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的养育之恩。
3.行为目标：在今后的生活中，对父母多一份理解与关爱，用实际行动回报父母。
教学过程
齐唱歌曲《感恩的心》
c: •:我们在这里想想童年，忆忆往事，那些童年琐事中，我们与父母的欢笑也随着日子慢慢流逝。
y :我们从出生开始就有两个守护天使在身边。
渐渐地，我们振翅飞翔，面对着没有翅膀的守护天使，也就是我们的父母，我们又能做些什么呢？
c:今天我们借助这节课，来谈谈我们与父母间的亲情。
cy :二（5 ）班“算算亲情帐，感知父母恩”主题班会现在开始。
c:我们是父母手中的宝，我们的点点滴滴，父母都为我们珍藏着。
那生为人子，生为人女，我们又为父母做出了什么呢？
y: XX年度，感动中国十大人物的田世国用自己的行动回答了这
个问题，让我们来听一个故事，感动中国之爱的力量。
发放资料田世国之母
全家争献肾，孝心骗老母
刚刚知道母亲得了尿毒症晚期时，田世国说：“那一天对于我和我们全家来说，是黑色的，当时听完以后，真的有天塌下来的感觉，无法想象我妈会得这个病。
原来没病以前，回家总嫌飞机太慢，那次回来看我妈，在飞机上就想，慢一点慢一点，不要早到家。
”
田世国是山东枣庄人，一直从事律师工作，6年前到广州发展。
去年3月，住在枣庄老家的母亲被医院诊断为尿毒症晚期，田世国在广州得知后，和弟弟妹妹拿出所有积蓄并借了一大笔钱，使母亲得以靠每星期两次的透析来维持生命。
看到63岁的母亲透析太痛苦，田世国于去年5月偷偷跑到上海中山医院做了血样检查，配型成功后，他毅然决定在瞒着母亲的情况下将自己的一个肾脏移植给妈妈：
田世国是家里的长子，下面还有弟弟和妹妹，在得知母亲最好的治疗方式是移植一个健康的肾脏后，刚刚生完孩子几个月的妹妹竟也跑到上海做了血样检查，结果也和母亲配型成功。
弟弟田世凯是一名下岗职工且患有心脏病，但也抢着做检查为老母换肾，最后，身为大哥的田世国拍了板：“我是大哥，我说了算，肾换我的！”
田世国说，他在广州的妻子非常支持他把肾捐给母亲，妻子还说, 如果他配型不成功，妻子也要去医院检查，看能不能把肾捐给婆婆。
田世国14岁的儿子也抢着给奶奶捐肾：“我是全家年纪最轻的，还
是让奶奶用我的肾吧
XX午9月27日早上5时，田世国搀扶着病重的母亲来到上海中山医院.并定于9月30日做肾移植手术。
来到上海中山医院后，田世国的母亲住在1号楼7层的32床，田世国就住在6层25床，仅仅一层之隔，田妈妈却一直不知道捐肾的就是自己的亲生儿子，9月29日那天，她还在督促田世国快回广州上班。
儿子边不停地接电话，告诉母亲正在努力订票，实际上，他是在电话里和医生商量明天手术的事，因为就在当天下午的检查中，田世国母亲的胃部和肺部被发现有阴影，医生怀疑是癌症。
但医生们没有灰心，说：“冒冒险，让老太太喝点水再做一次ct。
”田母贪婪地喝了一整瓶水，一边喝一边况：“水真好喝，怎么这么甜啊？”
田世国转过头去，任泪水悄悄流下。
走出病房，他给远在广州的妻子打电话：“明天就做手术了，我感觉有些对不起你，这会儿我特别想马上见到你，真的，就想见你……”
所有的护士、病人全被田世国的孝举所感动，都小心翼翼地帮他瞒着母亲。
田世国和弟弟妹妹决定，要将他捐肾这件事当成一个秘密，瞒母亲一辈子。
术后田世国
我的肾在老妈体内工作了
XX年9月30日，上海中山医院做了一个非常特殊的手术，山东汉子田世国在瞒着母亲的情况下，成功地将自己的一个肾脏移植给身患尿毒症的母亲。
那天早上7点，田世国首先被推进手术室.田世国进手术室前很乐观，他说：“我终于可以救我妈了，现在就是我妈知道了也不怕了，再过一会儿，我的肾就要在她的体内工作了。
”连夜赶到上海的妹妹则在一边哭得抬不起头来，弟弟妹妹甚至不敢到手术室门口等候，因为他们怕母亲瞧出破绽而在最后时刻拒绝手术。
手术从早上8点一直持续到下午1点50分，据主持手术的复旦大学附属中山医院泌尿外科主
任医师朱教授讲，9月30日做肾移植手术的有四个病人，但老太太是恢复最快的，手术当天就排尿8000毫升，第二天就可以坐起身来高声喊小儿子去“睡会儿觉”，连医生都觉得惊讶。
而和她同日做手术的三个病人，有的排异反应很强烈.有的发起了高烧。
朱教授说，虽然田世国捐献了一个肾脏，但这对他日常生活不会产生太大影响，只要剩下的这个肾脏不生病，就足够维持身体的需要，但田世国今后的生活将比正常人增加一些风险，所以必须时刻注意保护这唯一的肾脏。
朱教授还介绍说，亲属间的活体移植是国家所鼓励的，卫生部对每例亲属间移植还有5000元奖励。
常见的移植主要是长辈捐献给孩
子，像田世国这样小辈捐肾给长辈，“我从医15年来从没见过，真是太了不起了，我们做过的亲属间活体移植手术，90 %以上都是父母捐给子女。
如果能有更多子女像田世国一样，很多父母的生命就可以延续。
”。