2020年基层卫生人才高级职称评聘分析

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2023年山西基层卫生系列高级职称评审条件(二)

2023年山西基层卫生系列高级职称评审条件(二)

2023年山西基层卫生系列高级职称评审条件(二)2023年山西基层卫生系列高级职称评审条件背景近年来,山西基层卫生事业发展迅速,培养和选拔一支高素质的卫生人才队伍已成为当前的重要任务。

为确保评审工作的公正性和科学性,山西省卫生健康委员会制定了2023年山西基层卫生系列高级职称评审条件。

本文将详细介绍这些评审条件,以便广大卫生人才准确地了解自己的岗位要求。

职称类别和条件医师类职称•主任医师–卫生技术人员应具有副高级职称,从事临床工作累计时间不少于5年。

–具有高级职称的非卫生技术人员,从事临床工作累计时间不少于7年。

•副主任医师–卫生技术人员应具有副高级职称。

–具有高级职称的非卫生技术人员,从事临床工作累计时间不少于3年。

护理类职称•主任护师–本科学历,具有护师或副高级职称,从事护理工作累计时间不少于5年。

–硕士研究生学历,具有护师或副高级职称,从事护理工作累计时间不少于3年。

•副主任护师–本科学历,具有护师或副高级职称。

–硕士研究生学历,从事护理工作累计时间不少于2年。

药师类职称•主任药师–本科学历,具有药师或副高级职称,从事药学工作累计时间不少于5年。

–硕士研究生学历,具有药师或副高级职称,从事药学工作累计时间不少于3年。

•副主任药师–本科学历,具有药师或副高级职称。

–硕士研究生学历,从事药学工作累计时间不少于2年。

申报程序和要求•申报资格:–具有山西省户籍或长期在山西省从事基层卫生工作的人员。

•申报时间:–每年的3月1日至3月31日。

•申报材料:–身份证明文件。

–学历和职称证书。

–工作经历证明。

–任职或执业证书。

•申报要求:–提供真实、准确、完整的申报材料。

–符合职称评审条件,无不良职业记录。

评审程序和标准•省级评审委员会负责对申报材料进行初审。

•符合初审条件的申报人员需进行资格复审和面试。

•评审标准将综合考核申报人员的学历、职称、工作经历和专业能力等方面。

结语2023年山西基层卫生系列高级职称评审条件确立了医师、护理和药师等职称的申报条件和评审标准,为基层卫生人才的选拔和培养提供了一定的指导。

卫生高级职称评审个人总结

卫生高级职称评审个人总结

卫生高级职称评审个人总结作为一名在医疗卫生领域深耕多年的工作者,参与卫生高级职称评审是我职业生涯中的一个重要节点。

在这个过程中,我对自己的工作进行了全面、深入的回顾与总结。

以下是我在工作中的一些经历、成果和思考。

在专业知识与技能方面,我始终保持着对新知识、新技术的学习和探索热情。

通过不断参加各类学术研讨会、培训班以及在线课程,我及时了解了行业内的最新动态和前沿技术,为实际工作提供了有力的理论支持。

例如,在具体疾病领域的研究中,我深入学习了最新的诊断标准和治疗方案,并将其应用于临床实践,取得了显著的成效。

临床工作是我工作的核心。

在多年的从医生涯中,我积累了丰富的临床经验。

面对各种各样的患者和病情,我始终保持严谨的态度,认真进行病史采集、体格检查和辅助检查,确保诊断的准确性。

在治疗过程中,我注重个性化治疗方案的制定,充分考虑患者的个体差异和需求,力求达到最佳的治疗效果。

曾经有一位具体疾病名称患者,病情复杂且危急。

经过详细的评估和分析,我制定了一套综合的治疗方案,包括药物治疗、康复训练和心理支持。

在治疗过程中,我密切观察患者的病情变化,及时调整治疗方案。

经过一段时间的努力,患者的病情得到了有效控制,身体状况逐渐恢复,这让我深感自己的工作具有重要的意义和价值。

在科研方面,我也积极参与并取得了一定的成果。

我主持或参与了多项科研项目,深入研究了具体研究课题,为相关领域的发展贡献了自己的一份力量。

通过这些科研项目,我不仅提高了自己的科研能力,还培养了团队合作精神和创新思维。

同时,我也注重将科研成果转化为实际应用。

例如,我们的一项关于具体疾病治疗方法的研究成果,经过临床验证后,已在科室广泛推广应用,提高了治疗的效率和质量,为更多患者带来了福音。

在教学工作中,我承担着培养新一代医疗卫生人才的重任。

我积极参与带教工作,将自己的临床经验和专业知识毫无保留地传授给年轻医生和实习生。

通过案例分析、实践操作指导等方式,帮助他们提高临床技能和解决实际问题的能力。

规章制度基层卫生人才高级职称评聘的探索

规章制度基层卫生人才高级职称评聘的探索

规章制度基层卫生人才高级职称评聘的探索背景随着中国医疗卫生事业的不断发展,基层卫生人才的角色越来越重要。

而高级职称评聘是对基层卫生人才的一种认可和激励,有助于提高他们的职业水平和服务质量。

然而,在实际的评聘工作中,一些基层卫生人才面临着诸多困难和挑战,如评聘标准不够清晰、评审机制不够公开等。

因此,探索规章制度化的高级职称评聘工作成为了必要的问题。

目的本文旨在探讨规章制度化的基层卫生人才高级职称评聘工作,并试图提出相应的解决方案,以期为相关工作的开展提供参考和帮助。

规章制度化的必要性规章制度化的高级职称评聘工作有以下几个方面的必要性:1.确保评聘标准的准确性和透明度;2.增加评聘工作的公开度和科学性;3.保证评聘结果的公正性和合理性。

规章制度化的实现途径为了实现规章制度化的高级职称评聘工作,我们可以采取以下措施:制定清晰的评聘标准制定清晰的评聘标准对于提高评聘的准确性和透明度非常重要。

应该从实际工作中总结出一些科学的指标,来评价基层卫生人才在临床、科研、教学等方面的表现。

同时,在制定评聘标准的过程中,需要广泛听取各方面的意见和建议,以便制定出更为科学、准确的评聘标准。

完善评审机制完善评审机制可以帮助保证评聘结果的公正性和合理性。

应该建立一个严格的评审规程,明确评审程序、评审标准和评审结果的公示等方面的内容。

同时,在评审过程中,应该注重评委的公正性和专业性,避免出现利益冲突和不科学的评审现象。

加强宣传和监管加强宣传和监管可以增加评聘工作的公开度和科学性。

应该将评聘工作的宣传做的更加充分、透明,并建立一个监督机制,对评聘工作的实施进行全程跟踪、监督,及时发现和纠正评聘过程中的问题。

结论规章制度化的高级职称评聘工作对于提高基层卫生人才的职业素质和服务质量至关重要。

为此,我们应该制定清晰的评聘标准、完善评审机制和加强宣传和监管等方面的工作。

相信在这些措施的帮助下,规章制度化的高级职称评聘工作将会取得更加显著的成效。

卫生职称评聘情况汇报材料

卫生职称评聘情况汇报材料

卫生职称评聘情况汇报材料尊敬的领导:根据公司要求,现将我单位卫生职称评聘情况进行汇报。

截止目前,我单位共有XX名卫生职称人员,其中高级职称XX人,中级职称XX人,初级职称XX人。

具体情况如下:一、高级职称评聘情况。

截止目前,我单位共有XX名卫生职称人员获得高级职称,其中有XX名医生,XX名护士,XX名管理人员。

他们在工作中表现突出,取得了丰硕的成果,得到了单位和患者的一致好评。

在评聘过程中,他们严格遵守评审规定,认真准备材料,获得了专家组的一致认可。

他们的评聘成功,不仅是对他们个人的肯定,也是对我单位医疗水平和管理水平的充分肯定。

二、中级职称评聘情况。

截止目前,我单位共有XX名卫生职称人员获得中级职称,其中有XX名医生,XX名护士,XX名管理人员。

他们在日常工作中,勤勉尽责,努力学习,不断提升自己的专业水平和服务能力。

在评聘过程中,他们深入学习评审要求,认真准备材料,积极参加业务培训和学术交流,最终获得了专家组的认可。

他们的评聘成功,是对他们辛勤努力的肯定,也是对我单位人才培养工作的一种鼓励。

三、初级职称评聘情况。

截止目前,我单位共有XX名卫生职称人员获得初级职称,其中有XX名医生,XX名护士,XX名管理人员。

他们在工作中,虚心学习,不断提升自己的业务水平,积极参加各类培训和学习交流活动。

在评聘过程中,他们严格按照评审要求准备材料,虚心接受专家组的意见,不断完善自己的工作和学习。

他们的评聘成功,是对他们努力学习的认可,也是对我单位人才培养工作的一种肯定。

综上所述,我单位卫生职称评聘工作取得了一定成绩,但也存在一些不足和问题。

下一步,我们将进一步加强对卫生职称评聘工作的组织领导,加强对评审标准和要求的宣传和解读,加强对人员的培训和指导,确保评聘工作的公平公正,为医护人员的成长和发展提供更好的平台和机会。

特此汇报!此致。

敬礼。

2023年山西基层卫生系列高级职称评审条件

2023年山西基层卫生系列高级职称评审条件

2023年山西基层卫生系列高级职称评审条件摘要:一、引言二、山西基层卫生系列高级职称评审条件概述三、2023 年山西基层卫生系列高级职称评审条件细则四、申报流程与材料准备五、注意事项正文:山西省作为我国中部地区的重要省份,在医疗卫生领域一直致力于提高基层卫生人员的专业素质和能力水平。

为了激发基层卫生人员的工作积极性,提升基层医疗卫生服务水平,山西省每年都会开展基层卫生系列高级职称评审工作。

本文将重点介绍2023 年山西基层卫生系列高级职称评审条件。

一、引言基层卫生系列高级职称评审工作是山西省卫生健康委员会对基层卫生人员专业素质的一次全面评价。

通过高级职称评审,旨在选拔出具备较高业务水平和较强工作能力的基层卫生人才,为基层医疗卫生事业发展提供人才支持。

二、山西基层卫生系列高级职称评审条件概述2023 年山西基层卫生系列高级职称评审条件主要包括以下几个方面:1.政治素质:具有良好的职业道德,热爱本职工作,认真履行岗位职责,积极为人民群众健康服务。

2.业务能力:具备本专业扎实的理论基础和丰富的实践经验,具有较高的业务水平和较强的解决实际问题的能力。

3.工作业绩:具备一定的工作经历,取得一定的业绩成果,如在科研项目、学术论文、专利等方面有所突破。

4.继续教育:按照规定完成相应的继续教育学分。

5.学历与资历:具备相应的学历和资历要求,如本科及以上学历、主治医师及以上职称。

三、2023 年山西基层卫生系列高级职称评审条件细则1.政治素质方面:申报人员应遵纪守法,遵守职业道德,具备良好的医德医风,积极参与各类公益事业,为人民群众健康做出贡献。

2.业务能力方面:申报人员应具备本专业系统的基础理论和专业知识,能独立承担本专业较复杂的诊疗任务,解决本专业较复杂的实际问题。

同时,应具有一定的科研能力,参与或承担一定的科研项目,并在实际工作中推广应用科研成果。

3.工作业绩方面:申报人员应具备一定的工作经历,取得一定的业绩成果。

基层卫生人才高级职称评聘的探索

基层卫生人才高级职称评聘的探索

基层卫生人才高级职称评聘的探索
基层卫生人才高级职称评聘的探索是指在基层卫生人才评聘体系中探索引入高级职称
评聘的机制和标准。

基层卫生人才是指在基层卫生机构从事临床医疗、公共卫生、预防保健和卫生管理等
工作的医务人员。

由于基层卫生工作的特殊性和重要性,为了激励基层卫生人才的积
极性和创造力,探索引入高级职称评聘是非常必要的。

高级职称评聘的探索应当根据基层卫生工作的实际情况和需求来确定相应的评聘标准
和评审机制。

评聘标准可以综合考虑基层卫生工作的绩效、能力、素质和业绩等方面
的指标,评审机制可以设置专家评审和综合考核等环节,确保评聘的公正性和客观性。

基层卫生人才高级职称评聘的探索还需要充分考虑基层卫生机构的实际情况和发展需求。

例如,可以根据不同地区、不同类型的基层卫生机构的特点,确定不同的评聘标
准和评审程序,以适应不同层次和岗位的基层卫生人才的发展需求。

通过基层卫生人才高级职称评聘的探索,可以促进基层卫生工作的科学发展和人才的
稳定发展,提高基层卫生机构的综合素质和能力,为基层卫生服务提供更好的保障。

高级职称评定年度工作总结_职称评定的工作总结

高级职称评定年度工作总结_职称评定的工作总结

高级职称评定年度工作总结_职称评定的工作总结今年是职称评定工作的关键年份,通过全面深入的工作,我们成功地完成了今年的高级职称评定任务。

下面,我对本年度高级职称评定工作进行总结,主要从工作情况、存在问题和改进措施三个方面进行分析。

一、工作情况今年的高级职称评定工作任务较重,要求我们按照规定的程序和标准,认真组织评审工作。

我们按照工作计划,制定了详细的工作方案,并组织相关人员开展工作。

本年度的高级职称评审主要包括评审资格审查、评审材料审核以及评审结果公布等三个阶段。

在评审资格审查方面,我们认真审核申请者资格条件是否符合相关部门的规定,严格执行工作纪律,确保评审工作的公正性、透明度。

在评审材料审核方面,我们仔细查阅申请者提交的材料,对符合要求的材料进行公正评判,对不符合要求的材料进行说明反馈和要求补充。

在评审结果公布方面,我们制定了详细的公布方案,并按时向申请者和相关单位公布评审结果。

通过我们的努力,今年的高级职称评定工作取得了较好的结果。

我们共收到申请者100余份申请材料,全面审核后,最终评定出合格者80人,通过率达到80%。

二、存在问题在本年度的高级职称评定工作中,我们也存在一些问题。

主要有以下几个方面:1.工作流程不够顺畅,导致评审周期较长。

由于对评审工作流程不够熟悉,我们在工作中存在一些繁琐的手续和程序,导致评审周期较长,给申请者带来了不必要的等待。

2.评审标准不够明确,导致评审结果不准确。

在评审过程中,我们发现部分评委在评审标准上存在理解偏差,导致评审结果不够准确。

这给申请者带来了一定的不公平。

3.申请者对评审要求不够了解,导致材料不齐全。

一些申请者对于评审要求不够了解,导致材料的准备不充分。

这给我们的审核工作增加了一定的难度。

三、改进措施针对以上存在的问题,我们提出以下改进措施:1.完善工作流程,提高评审效率。

通过总结经验,我们将进一步完善工作流程,简化繁琐的手续和程序,提高评审效率,减少评审周期。

2024年护理基层卫生高级职称评审工作有关问题的解释

2024年护理基层卫生高级职称评审工作有关问题的解释

2024年护理基层卫生高级职称评审工作有关问题的解释在我国卫生事业发展的过程中,护理一直扮演着重要的角色。

为了保障基层卫生工作的质量,推动护理人员的专业发展,我国设立了高级职称评审制度。

2024年的护理基层卫生高级职称评审工作将涵盖一系列问题,接下来将对这些问题进行解释。

首先,关于高级职称评审的目的和意义。

高级职称评审是衡量护理人员职业水平和专业成就的重要方式,旨在鼓励护理人员在基层卫生岗位上不断提升自己的技能和能力。

通过评审,可以公平公正地认定护理人员的职业水平和专业能力,为他们提供晋升和发展的机会。

其次,关于2024年高级职称评审的条件和要求。

具体的评审条件和要求可能根据地区和单位的不同而有所差异,但一般包括年龄、学历、工作经验、执业资格证书、专科技能和继续教育等方面的要求。

申请者需要在规定的时间内提交相关材料,如申请表、个人简历、工作业绩等。

评审委员会将根据这些材料和面试等形式来评估申请者的综合素质。

第三,关于高级职称评审的程序和流程。

高级职称评审一般分为申报阶段、初审阶段、复审阶段和公示阶段。

在申报阶段,申请者需要提交所需材料,并按要求进行申报。

初审阶段由评审委员会对申请材料进行初步审核,判断是否符合评审条件和要求。

复审阶段则是对初审合格的申请者进行更加细致的评估和考察,可能包括面试、论文写作等方式。

最后,公示阶段是将评审结果公示,接受公众监督和异议处理。

第四,关于2024年高级职称评审工作的亮点和改进之处。

2024年的评审工作可能会引入更加科技化的手段,如在线申报和审核系统,提高评审工作的效率和公正性。

此外,评审标准也可能会不断优化,更加注重护理人员的基层实际工作能力和综合素质的发展。

最后,关于高级职称评审结果的影响和意义。

高级职称评审的结果对护理人员的晋升和发展具有重要影响。

评审合格的人员将获得相应的职称认定,并可能获得晋升的机会。

而不合格或未参评的人员则需要进一步提升自己的能力,并参与下一次的评审机会。

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基层卫生人才高级职称评聘分析
深化卫生专业技术职务评聘制度改革,是加强卫生人才队伍建设的重要举措,是深化医改的重要内容。

近年来,福建省卫生计生委按照“保基本、强基层、建机制”和为建立分级诊疗制度提供人才支撑的要求,以“分层分类、注重实绩、评聘结合”为抓手,着手调研和探索符合基层医疗卫生机构专业技术人员特点的差别化人才评价机制。

基层卫生专业技术人员职称评聘制度改革列入2015年福建省深化医改试点配套文件出台和督导的重要内容。

福建省于2015年10月出台了《福建省基层医疗卫生计生机构人员卫生专业技术职务评聘工作实施办法(试行)》(闽卫人〔2015〕127号),对基层卫生专业高级职称评聘工作进行改革。

以问题为导向,突破“一把尺子量到底”的评价弊端
福建省卫生系列高级职称评审工作历经多年的探索和实践,已逐步形成了具有福建特色的职称制度体系和专业技术人才评价机制,对建设一支高素质的卫生人才队伍发挥了积极作用。

但随着时间的推移和医改的深入,对职称评审体系提出了更高的要求,对现有职称评审制度进行改革的呼声日益凸显。

为开实“药方”、提实举措,促进问题得到有效解决,福建省有关部门认真分析和归纳了原有职称评审体系存在的主要问题,主要有以下几方面。

第一,评审方式不能体现差别化。

以往基层卫生人才高级职称评审是合并在卫生系列职称评审中进行,不同
层次的人才参加相同的业务考核和学科组评议,使用相同难度的面试
题目和评分标准。

这导致了基层卫生专业技术人员通过高级职称评审
率低。

据不完全统计,历年来基层卫生专业人员高级职称评审通过率
远低于市级以上卫生人员评审通过率,极大地影响了他们参与高级职
称评审的积极性。

第二,评价标准单一,缺乏针对性。

以往对所有卫
生系列高级职称申报对象,除针对基层人员的基层服务、进修学习等
个别要求差别外,规定了几乎相同的评价要求和标准。

使用同一把衡
量“标尺”,无差别化的准入要求,导致了基层卫生专业技术人员满
足高级职称评审条件的少,参加评审并能取得资格的更少,“强者恒强,弱者更弱”的局面进一步影响基层卫生专业技术人员工作积极性
的调动。

第三,评价内容过于注重科研和论著。

以往所有申报晋升正
高级卫生专业技术职务任职资格的对象,均须提供1篇以上在省级以
上医药卫生类刊物发表的学术论文。

部分专业能力强、实践技能突出
的基层业务骨干受限于学历、论文等基本条件,无法晋升高级职称,
工作积极性受到一定挫伤。

以建立切合实际的人才评价机制为导向,实行差别化的职称评审办法
针对以往基层卫生人才评价存在的问题,为更好地发挥卫生专业技术
职务评聘工作的激励导向作用,使职称评审标准更接地气,真正实现
基层卫生专业技术人员“干什么,评什么”这一目标,福建省实行注
重实际、分层分类和“定向评审定向使用”的做法,改革了基层高级
职称评审办法。

第一,降低高级职称申报门槛。

一是调整学历要求。

首次允许具有相应专业中专或中职学历的基层卫生技术人员申报基层
卫生系列副高级职称。

二是不再将学术论文、职称外语、计算机应用
能力等作为评价基层卫生技术人员的“硬杠杠”,克服以往职称评审
存在“重论文、轻实践,重学历、轻能力,重资历、轻实绩”的倾向。

第二,完善评审标准。

根据医疗卫生机构功能定位和分级诊疗的要求,按照11个大类专业,分别提出相应的专业理论水平与业务技术能力要求,明确申报对象每年须完成的工作量。

将申报对象任期内完成常见病、多发病相关专题报告等作为评审标准的重要内容,解决以往职称
评审“干评两张皮”的问题。

第三,健全评审体系。

对于拟取得卫生
专业初、中级任职资格者,安排参与全国实行的统一考试,采取“以
考代评”做法。

对基层卫生专业高级职称评审与卫生系列职称评审分
开组织实施,单独组建基层高级卫生专业技术职务任职资格评委库,
成立单独的评审委员会。

第四,强化年度考核及医德考评。

要求申报
晋升基层副高级卫生专业技术职务任职资格的人员,按各学历要求的
聘任年限提交每个年度考核情况,要求其考核等次均在合格及以上、
医德考评均在良好及以上,以引导基层卫生专业技术人员加强医德医
风建设,强化服务意识。

以“引得进、下得去、留得住”为导向,推
进基层卫生人才队伍建设对基层卫生人才状况进行深入调研后发现,
基层普遍缺乏临床、医技、公卫等方面的人才。

基层医疗卫生人才
“引不进、留不住、难提高”的现状,严重影响了基层医疗卫生服务
质量的提升,成为基层医改的一大瓶颈。

为破解难题,福建省以基层
卫生专业高级职称评聘制度改革为契机,推动高层次专业技术人员下
沉基层。

第一,实施实践技能考试加分。

改变以往高级职称评审在实
践技能考试中没有差别化的做法,基层卫技人员参加卫生系列高级职
务专业实践技能考试,其成绩在原始成绩上加5分。

对于任期内参加
援藏、援疆、援宁且时间满一年的再加5分。

第二,拓展基层职称晋
升空间。

将县(市、区)的二级医疗、卫生、计生机构高级专业技术
岗位比例提高至20%以上,乡镇卫生院、社区卫生服务机构高级专业技术岗位比例提高至15%以上。

对自愿调到基层工作的卫生专业技术人员,可享受一次提前1年申报基层高级专业技术职务任职资格的优惠待遇。

第三,调整进修学习规定。

在保持进修学习总时限要求不变的前提下,允许基层卫技人员采取分段、分次等更为灵活的方式自主安排进修学习,有效缓解进修学习时存在的工学矛盾。

对基层医疗卫生机构卫生
专业技术人员继续教育的I类学分不作要求。

第四,实行评聘有机衔接。

基层高级卫生专业技术职务任职资格评审在核定的岗位结构比例
内进行,不再进行岗位结构比例之外、与岗位聘用相脱离的资格评审,实现评聘制度的有机衔接,以推动岗位管理、人员聘用、竞聘上岗等
制度在基层医疗卫生机构的全面落实。

2016年是福建省基层医疗卫生
机构人员卫生专业技术职务评聘工作办法实施的第一年。

为稳步推进
这项工作,福建省卫生计生委联合省人社厅在建宁、霞浦、泉州等县(市)召开座谈会,分析研究实施的具体事项,相继召开了分片答疑
会和部署动员会。

2016年9月底在厦门市先行先试开展基层高级卫生
专业技术职务任职资格评审工作,组织各设区市卫生职改办现场观摩
学习,统一和规范全省基层卫生高级职称评审工作程序、标准。

2016、2017两年组织对全省基层医疗卫生机构推荐上报的1047人进行分级评审,817人通过评审取得任职资格,通过率为78%。

长期困扰基层卫生
人员面对“高门槛”评不上高级职称的问题得到了解决。

边探索边完善,努力为推进基层卫生事业发展提供人才支撑
“得其人,失其人,非一朝一夕之故,其所由来者渐矣。

”破解基层
卫生人才困境,需从长远着眼,提供制度保障。

如何遵循卫生行业特
点和卫生人才成长规律,建立更加符合医疗卫生实际,科学合理的专
业技术职务评聘制度,为深化医改提供高素质卫生人才支撑,切实让
高层次专业技术人才“引得进、下得去、留得住”,真正让基层卫生
人才队伍强起来,还需要进一步探索。

虽然福建省实施的基层卫生专
业高级职称评聘工作有申报条件、评审标准、适用范围等方面的具体
规定,但实际仍然可能会遇到各种情况和问题,工作措施有待于进一
步细化,工作方案有待于进一步完善。

加强基层卫生人才队伍建设,
只是福建省卫生人才工作的一部分。

接下来,福建省将认真贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅〈关于深化职称制度改革的意见〉
的通知》(中办发〔2016〕77号)、人力资源和社会保障部《关于加
强基层专业技术人才队伍建设的意见》(人社部发〔2016〕57号),紧紧围绕《中共福建省委关于深化人才发展机制体制改革的实施意见》(闽委办〔2016〕21号)和《福建省人民政府办公厅关于加强山区专业技术人才队伍建设十条措施的通知》(闽政办〔2017〕137号),紧密联系卫生工作的实际,出台《关于加快推进福建省卫生健康人才发展的若干措施》,持续推进卫生高层次人才四个提升项目。

制定医学人才分类引进指导目录,重点引进学术型、专业型、实用型医学人才。

加强医教协同,适度扩大医学教育资源,支持省内高校探索降分录取、单列计划等方式定向招录医学人才;支持设区市或用人单位采取在省外招录生源、省外医学高校培养、毕业后来工作等定向委培的方式培养吸引医学人才等等。

围绕建设“机制活、产业优、百姓富、生态美”的新福建,着力破除束缚卫生系统人才发展的体制机制障碍,进一步改革和完善卫生人才工作,为加快福建卫生事业发展提供强有力的人才支撑。

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