第一单元第三课第PPT课件
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知识梳理
一、行己有耻 1. 青春要做到行己有耻。 青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己； 但青春并不意味着肆意放纵，总有一些_基__本__规_则__不 能违反，一些_基__本__界__限__不能逾越。孔子说：“行己 有耻。”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的 就不去做。朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”我 们要知___廉_耻____，懂___荣__辱____；有所为，有所不 为。
二、止于至善 1. 什么是止于至善？ “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。” 《大学》中的这句话是说，《大学》的主旨在于使 人的__美__德____得以彰显，在于鼓励天下的人革除自 己身上的___旧_习____，在于使人达到完美的境界。 “止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自 己的___格_调____，有我们的“至善”追求。
2. (2016咸宁)据权威机构调查，在某省违法犯罪的未 成年人当中，有近50%的未成年犯存在网络依赖，有 60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响。 这给我们的启示是( A ) ①网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊 ②要提高 自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力 ③网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络 ④我们上网要遵守道德，更要遵守法律 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的 ___实_践____过程，是一种向往美好、永不言弃的 ___精_神____状态。每个人都可以从点滴___小__事___做 起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少 成多，积善成德。
2. 怎样做到止于至善？ (1)“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在生活中 寻找“贤”，将他们作为___榜__样___。榜样不仅是一 面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、 做事的基本___态_度____，激发我们对人生道路和人生 理想的___思_考____，给予我们自我完善的__力__量___。 善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量， 我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。
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(2)“止于至善”，要求我们养成_自__我__省_察__的习惯， “日省其身，有则改之，无则加勉”。检视自身的 不足，不盲目自责，积极调整自己，通过___自_省____ 和___慎_独____，端正自己的___行_为____，“止于至 善”。 （3）“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国 强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年 进步则国进步。”___青__春___，需要我们去经历，去 体验。以__修__身__为__本___，行走在“止于至善”的路 上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好 的证明。
(2)我们的行为在证明并创造着我们自己。“行己有 耻”意味着我们能真诚面对___自_我____，闻过而终礼， 知耻而后勇。“行己有耻”要求我们树立 __底__线__意__识___，触碰__道__德__底__线___的事情不做，违 反___法_律____的事情坚决不做。 (3)“行己有耻”更需要我们磨砺___意_志____，拒绝不 良诱惑，不断增强自控力。
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难点详解
见贤思齐焉，见不贤而内省也：见到贤人就努力向 他看齐，见到不贤的人就看看自己有没有和他一样 的缺点从而改正过来。内省：在内心省察自己的思 想、言行有无过失。
真题演练
1. (2016昆明)《中国公众网络安全意识调查报告 (2015)》显示，近6成的青少年网迷相信或比较相信 互联网上的信息。这警示我们应( C ) A. 增强猎奇心理，广泛结交网友 B. 杜绝网络交往，谨防上当受骗 C. 避免网络成瘾，提高辨别能力 D. 抵制不良诱惑，拒绝网络信息
2. 怎样做到行己有耻？ (1)“行己有耻”需要我们有___知__耻___之心，不断提 高辨别“耻”的能力。孟子说“羞恶之心，义之端 也。”“羞恶之心”引导我们___判__断___是非善恶， 明确行为选择的理由。它像威严的法官，端坐内心 法庭。在行动之前，审查__愿__望____；在行动之中， 监督__调__节____ ；在行动之后，反思__效__果____与 ___影_响____。
一、行己有耻 1. 青春要做到行己有耻。 青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己； 但青春并不意味着肆意放纵，总有一些_基__本__规_则__不 能违反，一些_基__本__界__限__不能逾越。孔子说：“行己 有耻。”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的 就不去做。朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”我 们要知___廉_耻____，懂___荣__辱____；有所为，有所不 为。
二、止于至善 1. 什么是止于至善？ “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。” 《大学》中的这句话是说，《大学》的主旨在于使 人的__美__德____得以彰显，在于鼓励天下的人革除自 己身上的___旧_习____，在于使人达到完美的境界。 “止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自 己的___格_调____，有我们的“至善”追求。
2. (2016咸宁)据权威机构调查，在某省违法犯罪的未 成年人当中，有近50%的未成年犯存在网络依赖，有 60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响。 这给我们的启示是( A ) ①网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊 ②要提高 自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力 ③网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络 ④我们上网要遵守道德，更要遵守法律 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的 ___实_践____过程，是一种向往美好、永不言弃的 ___精_神____状态。每个人都可以从点滴___小__事___做 起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少 成多，积善成德。
2. 怎样做到止于至善？ (1)“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在生活中 寻找“贤”，将他们作为___榜__样___。榜样不仅是一 面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、 做事的基本___态_度____，激发我们对人生道路和人生 理想的___思_考____，给予我们自我完善的__力__量___。 善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量， 我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。
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(2)“止于至善”，要求我们养成_自__我__省_察__的习惯， “日省其身，有则改之，无则加勉”。检视自身的 不足，不盲目自责，积极调整自己，通过___自_省____ 和___慎_独____，端正自己的___行_为____，“止于至 善”。 （3）“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国 强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年 进步则国进步。”___青__春___，需要我们去经历，去 体验。以__修__身__为__本___，行走在“止于至善”的路 上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好 的证明。
(2)我们的行为在证明并创造着我们自己。“行己有 耻”意味着我们能真诚面对___自_我____，闻过而终礼， 知耻而后勇。“行己有耻”要求我们树立 __底__线__意__识___，触碰__道__德__底__线___的事情不做，违 反___法_律____的事情坚决不做。 (3)“行己有耻”更需要我们磨砺___意_志____，拒绝不 良诱惑，不断增强自控力。
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难点详解
见贤思齐焉，见不贤而内省也：见到贤人就努力向 他看齐，见到不贤的人就看看自己有没有和他一样 的缺点从而改正过来。内省：在内心省察自己的思 想、言行有无过失。
真题演练
1. (2016昆明)《中国公众网络安全意识调查报告 (2015)》显示，近6成的青少年网迷相信或比较相信 互联网上的信息。这警示我们应( C ) A. 增强猎奇心理，广泛结交网友 B. 杜绝网络交往，谨防上当受骗 C. 避免网络成瘾，提高辨别能力 D. 抵制不良诱惑，拒绝网络信息
2. 怎样做到行己有耻？ (1)“行己有耻”需要我们有___知__耻___之心，不断提 高辨别“耻”的能力。孟子说“羞恶之心，义之端 也。”“羞恶之心”引导我们___判__断___是非善恶， 明确行为选择的理由。它像威严的法官，端坐内心 法庭。在行动之前，审查__愿__望____；在行动之中， 监督__调__节____ ；在行动之后，反思__效__果____与 ___影_响____。