物理人教版九年级全册内能.2内能 (2)

教学目标
１．了解内能的概念，能描述温度和内能的关系。 ２．从生活实践中找出改变物体内能的两种方法。
３．知道热量是个过程量，吸收或放出热量与内能 改变的关系。 ４．知道热传递、做功使物体内能改变的一些事例。 ５. 通过实验了解做功与物体内能变化的关系。 ６．培养我们的观察、分析、总结能力。
预习检测
堂堂清
6、下列有关内能的说法中，正确的是（ ） Ａ、要改变物体内能，只有采取做功的方法 Ｂ、一个物体的温度为０℃，分子停止运动，它们 内能一定为零 Ｃ、一个物体的温度升高，他的内能不一定增加 Ｄ、一切物体都具有内能
堂堂清
7、下列说法正确的是（ ） A、高温物体比低温物体的热量多 B、高温物体比低温物体内能大 C、热量从热量多的物体向热量少的物体传递 D、能量从温度高的物体向温度低的物体传递
我们能做什么？
• 为减少大气中过多的二氧化碳，一方面需要人 们节能减排。另一方面保护好森林和海洋。我 们还可以通过植树造林，减少使用一次性方便 木筷，节约纸张（造纸用木材〕，不践踏草坪 等等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧 化碳来帮助减缓温室效应。
1.内能
2.改变内能的方法
A.热传递.
B.做功
做功和热传递可以改变物体的内能
列举出生活中通过热传递改变内能的一 些事例
• 1、冬季用暖气取暖； • 2、晒太阳 • 3、生火做饭的过程 • 4、在凉水中加如沸水后； • ……
❖热传递的条件：温度差 ❖物体放出热量，内能减 ❖热量：在热传递过程中， 少；物体吸收热量，内
传递能量的多少. 过程量 能增加。 ❖热传递的实质：内能的转移 ❖讨论：物体内能与温度的关系
1、物体的内能是构成物体的所有分子热运动的——与——的 总和。
2、一切物体，不论温度高低，都具有——。物体的温度越 高，分子运动越—— ，内能越——，内能的单位是——。 3、改变物体的内能有两种方式：——和—— 4、在热传递过程中，传递——的多少叫做热量，热量的单 位是——。物体吸收热量，内能—— ；放出热量，内能——。 5、外界对物体做功，物体内能——；物体对外做功，物体 内能——。
学以致用
用打气筒打气时,过一会筒壁会热起来,这是为什么?
打气时活塞压缩空气做功，使筒内 空气内能增加，温度升高；克服活 塞与筒壁间的摩擦做功也使筒壁内 能增加，所以筒壁就会热起来。
A、用热水袋给予取暖 B、用又手磨擦给手取暖 C、用嘴对手呵气给手取暖 D、把手放在炉火旁边取暖
A、把铁丝反复弯曲，弯曲处温度升高； B、烧开水时，蒸气将壶盖顶起； C、把铁块放在炉火中加热； D、放在高处的铁球自由下落（不计空气阻力）。
பைடு நூலகம்
3.热传递和做功过程中能量的转移和转化问题
A.热传递
内能的转移
B.做功
内能和机械能的相互转化
4.热传递和做功在改变物体的内能上是等效的. 5、温室效应的产生、危害、防范
堂堂清
1．判断下面各结论是否正确？ （1）内能大的物体，温度一定高。 （2）质量为5 kg的水在100℃时的内能比60℃时的 内能大。 （3）热传递过程是内能从内能大的物体向内能小 的物体传递。 （4）内能大的物体含有的热量多。 （5）摩擦铁丝发热，说明机械能可以转化为内能。
• 分子在不停地做无规则运动，运动的分子具有动能。 • 由于分子间有相互作用力，所以分子间还具有势能。
讨 论
温度的高低、物体的质量大小、状态的改变…
物体的温度越高，说明分子运动得越快，它的动能越大
思考：内能与机械能的关系
讨论： 冬天我们手冷，用哪些方 法可以使手暖和呢？
哪些方法可以改变物体的内能？
堂堂清
2.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用——的方法增加 了手的内能,而它的实质是内能在物体之间——.两手摩 擦也能使手暖和,这是——的方法增加手的内能,在这过 程中, ——能转化为内能.
堂堂清
3、关于物体的内能，下列说法正确的是（ ） A、静止的物体没有动能，因而也没有内能 B、火红的铁块和冰冷的冰块均有内能 C、运动的物体没有动能，也不具有内能 D、物体的运动速度越大，内能就越多
科学世界
温室效应是怎么来的？ 它会带来哪些严重恶果？
我们能做什么？
科学世界
温室效应是怎么来的？
• 温室效应是指地球表面变热的现象。主要 是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石 油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的 二氧化碳气体进入大气造成的。
它会带来以下列几种严重恶果：
• 1) 地球上的病虫害增加； 2) 海平面上升； 3) 气候反常，海洋风暴增多； 4) 土地干旱，沙漠化面积增大。
物体内能增加，温度不一定升 高；但温度升高，内能一定增 加。
压缩点火 烧瓶中的白雾
做功与内能的改变情况
做功与能的转化情况:
做功和热传递的等效性
• 讨论：现有一根铁棒由冷变热了（温度升 高，内能增加），你能否判断是做功还是 热传递使其内能增加了？
• 判断： 物体吸收热量，温度一定升高。 物体温度升高，一定吸收热量。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
堂堂清参考答案
1、 ⑴ × ⑵ √ ⑶ × ⑷ × ⑸ √ ２、热传递、转移、做功、机械 ３、Ｂ ４、Ｂ ５、Ｃ ６、Ｄ ７、Ｄ
作业：
• 复习本节内容，预习下节 比热容 • 10页 动手动脑学物理 1、2、3、※4
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
堂堂清
4、下列事例用热传递改变物体内能的是（ ） Ａ、和平号空间站退役后坠入大气层与空气摩 擦生热 Ｂ、冬天用热水袋取暖，人体感到暖和 Ｃ、冬天手冷时，两手相搓就暖和了 Ｄ、用锯子锯木头，锯条发热
堂堂清
5、下列现象属于用做功的方法改变物体内（能的）是
A、放在火炉边的物体温度升高了； B、把一杯热水放在冷水中冷却； C、用铁锤锻打工件，工件会变热； D、拉弯的弓把箭射出去。