幼儿园三八节活动方案
三八妇女节幼儿园活动方案参考6篇
三八妇女节幼儿园活动方案参考6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园三八妇女节活动方案例文（6篇）
幼儿园三八妇女节活动方案例文一、活动主题：庆祝国际妇女节，多彩活动共襄盛举。
二、活动目标：旨在引导幼儿理解、尊重和关爱女性，培养他们的性别平等观念，深化对女性的敬意和感激之情。
三、活动日期：____年3月8日四、活动场地：幼儿园活动室、户外运动场、各教室五、活动筹备：1. 活动物资：准备横幅、气球、彩带、鲜花、音响设备及各类活动用具。
2. 活动道具：购置魔术道具、假发、化妆品等。
3. 活动角色：组织义工、家长代表及部分幼儿参与活动。
六、活动流程：1. 开幕仪式（08:30-09:00，主持：园长）宣传活动主题，讲解活动规则，介绍妇女节的起源和意义，传递尊重女性的价值观。
2. 主题演讲（09:00-09:30，主持：班主任）邀请女性代表或专家进行主题演讲，阐述女性的成就和贡献，激发幼儿对女性的尊重之情。
3. 亲子互动（09:30-10:30，负责人：班主任）安排家长与幼儿共同参与的亲子活动，如合唱、舞蹈、手工制作，增进亲子关系，强化家庭教育。
4. 游戏竞赛（10:30-11:30，负责人：体育老师）在户外进行团队游戏，如接力赛、彩虹游戏、跳绳比赛，提升幼儿的团队合作精神。
5. 女性才艺展示（13:30-14:30，主持：音乐老师）邀请女性代表或家长展示才艺，如歌唱、舞蹈、乐器演奏，激发幼儿对艺术的热爱。
6. 文艺表演（14:30-15:30，主持：班主任）幼儿进行文艺演出，包括歌曲、舞蹈、小品等，展示他们的才艺和表演能力。
7. 感恩表达（15:30-16:00，负责人：班主任）幼儿制作感恩卡片，亲自送给母亲或女性教职员工，表达感谢和祝福。
8. 结束仪式（16:00-16:30，主持：园长）回顾活动，总结成果，向所有参与活动的女性表达诚挚的谢意，再次表达对女性的尊重和祝福。
七、活动补充措施：1. 活动场地布置：挂起主题横幅，布置主题彩带、鲜花，营造节日氛围。
2. 活动背景音乐：选择适合的背景音乐，如妇女节歌曲、儿童歌曲，与活动主题相协调。
幼儿园三八妇女节亲子互动活动方案
幼儿园三八妇女节亲子互动活动方案一、活动主题：感恩有你，亲子同行——幼儿园三八妇女节亲子互动活动二、活动背景妇女节是每年的3月8日，为了培养幼儿的感恩意识，增进亲子间的感情，我园特举办此次亲子互动活动。
通过活动，让幼儿了解妇女节的意义，学会关爱妈妈、奶奶等女性亲属，让她们感受到家庭的温暖和幸福。
三、活动目标1.培养幼儿的感恩意识，让他们学会尊重和关爱女性亲属。
2.增进亲子间的感情，促进家庭和谐。
3.提高幼儿的动手能力，培养他们的合作精神。
4.丰富幼儿园文化生活，提升幼儿园的知名度。
四、活动时间：2023年3月8日（周三）上午9:00-11:30五、活动地点：幼儿园操场及多功能厅六、活动对象：幼儿园全体师生及家长七、活动流程1.开场表演（9:00-9:20）a.幼儿园舞蹈队表演《妈妈的歌》b.教师代表朗诵《母亲》2.活动主持人致辞（9:20-9:30）a.介绍活动背景、目的和意义b.宣布活动流程和注意事项3.亲子互动环节（9:30-10:30）a.爱心传递：妈妈、奶奶代表传递爱的气球，幼儿接力传递，一个幼儿将气球交给妈妈、奶奶，代表感恩。
b.亲子手工：妈妈、奶奶与幼儿共同完成一份手工制作，增进亲子感情。
c.亲子游戏：举行“幸福接力”、“快乐抢答”等亲子游戏，增加亲子互动乐趣。
4.感恩分享环节（10:30-11:00）a.幼儿代表发言，分享自己对妈妈、奶奶的感激之情。
b.家长代表发言，分享自己在亲子活动中的感悟。
5.结束语（11:00-11:10）b.鼓励家长与幼儿共同成长，为家庭和谐助力。
6.合影留念（11:10-11:30）a.全体师生及家长在操场合影留念。
七、活动准备1.活动前，各班老师向家长发放活动通知，提醒家长准时参加。
2.准备活动道具、音响设备、摄影器材等。
3.策划活动现场布置，营造温馨的氛围。
4.印制活动流程、家长发言稿等。
八、活动注意事项1.活动过程中，注意安全事项，确保幼儿和家长的人身安全。
幼儿园三八妇女节活动方案样本（五篇）
幼儿园三八妇女节活动方案样本一、故事续展。
1、教师继续讲述故事的后半部分（图9至15），揭示兔妈妈和兔宝宝的后续对话。
2、教师呈现故事的结尾部分（图16至22）。
二、故事延伸讨论。
1、探讨在日常生活中，你对母亲的爱如何体现。
2、思考你可以采取何种方式来表达对母亲的关爱。
活动二：歌曲《不再麻烦好妈妈》目标：1、能以不同的情感表达方式有感情地演唱歌曲，努力自我控制，按照___0___︳的节奏准确唱出休止符后的歌词。
准备：了解幼儿在家自我服务的能力。
过程：1、通过对话引导进入主题。
2、讨论在家中自我做事的情况，识别自己能做和需要妈妈帮助的事情。
3、教师示范演唱，幼儿学习歌词。
4、幼儿跟随教师的音乐节奏学说歌词。
5、幼儿轻声跟唱，特别关注___0___︳节奏中休止符后的歌词，并进行单独练习。
6、引导幼儿探索歌曲不同部分的演唱技巧，讨论如何通过情感表达来区分歌曲的跳跃、欢快和连贯、抒情部分。
活动三：谈话《伟大的母亲》目标：1、理解和感受故事内容，进一步体验母亲对孩子的爱。
2、激发幼儿关心和热爱母亲的情感。
3、理解词汇：伟大、空难、幸存者。
过程：1、提出悬念，激发幼儿听故事的兴趣。
2、教师讲述故事，并提出相关问题，引导幼儿理解故事发生的时间、地点。
3、讨论母亲在空难中的行为，分析其背后的动机，以及如果母亲不这样做可能的后果。
4、分享个人的妈妈故事，激发对妈妈的爱和感激之情。
活动四：《妈妈教我包馄饨》目标：1、在妈妈的指导下学习包馄饨，锻炼手指精细动作。
2、体验与妈妈共度时光的温馨和快乐。
准备：包馄饨所需的工具和材料。
过程：1、教师引入活动，说明日期和活动目的。
2、展示包馄饨的工具，提出包馄饨的规则，包括在妈妈的指导下自我尝试，以小组为单位收集馄饨。
3、鼓励家长和孩子在包馄饨时分享关于馄饨的故事，如风俗、包馄饨的方法、馄饨馅等。
活动五：《我和妈妈共联欢》目标：1、通过表演和游戏与妈妈一起庆祝。
2、能大胆地介绍妈妈，说出她的优点、爱好等。
幼儿园三八节活动方案范例（四篇）
幼儿园三八节活动方案范例一、活动标题：健康之礼，敬献母亲二、活动目标：1、教育幼儿认识___月___日为国际劳动妇女节，理解其意义。
2、通过组织幼儿为母亲挑选健康礼品，培养幼儿对母亲的敬爱与关怀之情。
3、教授幼儿如何查看商品的生产日期及保质期，以增强他们的基本健康意识。
4、通过计算商品价格，提升幼儿的数学技能及初步的理财能力。
三、活动筹备：1、每位幼儿需预备十元钱，用于购买健康类的母亲节礼物。
2、提前进行相关知识的教育，如节日的起源，查看生产日期、保质期及计算总价的方法等。
四、活动流程：(一)活动前讨论：1、鼓励幼儿分享各自的母亲，强调母亲的辛勤，引导幼儿懂得关心和照顾母亲。
2、明确购物活动的目的和具体要求。
(二)在教师的引导下，幼儿步行前往三江超市。
(三)在超市内，幼儿专注地为母亲选择合适的健康礼品。
(四)返回幼儿园后进行讨论：1、请幼儿分享购买的礼物及选择该礼物的理由。
2、讨论购物花费，计算剩余金额。
3、交流选购礼物的过程体验及个人感受。
4、引导幼儿表达将礼物送给母亲时，对母亲的感激和祝福之情。
(五)教师进行总结评价。
幼儿园三八节活动方案范例（二）一、活动背景三八妇女节作为国际性的传统节日，其深层意义往往被忽视，仅被视作一种形式化庆祝。
当前，孩子们普遍仅知某月某日为妇女节，简单赠送花朵以示庆祝，却未能领悟该节日的真正内涵。
鉴于此，值此三八妇女节之际，我们拟举办一系列富有实质意义的活动，旨在让学生深刻认识到女性的伟大与贡献，激发他们对女性的崇敬与赞美之情。
二、活动目标1. 深入了解三八妇女节的起源与历史背景。
2. 广泛学习并传播全球范围内杰出女性的卓越事迹。
3. 通过实际行动，为母亲庆祝这一专属节日，表达感恩之情。
4. 培养学生尊重女性、赞美女性的价值观，树立为女性感到骄傲的意识。
5. 为促进女性健康，特策划“亲子登山”活动，以增强体质，增进亲子关系。
三、活动时间___.3.4 至 ___.3.8四、活动实施1. 利用网络资源，深入研究并阐述三八妇女节的起源与发展过程。
2023幼儿园三八妇女节活动方案（精选25篇）
2023幼儿园三八妇女节活动方案（精选25篇）2023幼儿园三八妇女节篇1一、活动时间：20__月8日下午_点。
二、活动范围：幼儿、女性家长。
三、活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3、记录妈妈每天做了哪些事，讲一讲，妈妈辛苦了。
4、通过表演节目、和妈妈一起游戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝福以及感恩之情，各班用各种方式向妈妈表示祝福。
四、材料准备：1、一些歌曲音乐磁带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
(卡片、红花、剪纸折叠和小制作)3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参加活动。
五、活动过程：(一)下午4点，班主任邀请女性家长来班，引出活动。
在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
说明：座位安排，可让妈妈坐在活动室周围，幼儿坐在中间。
(二)活动进行。
(1)活动致辞：三月，迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们__班内暖意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月8日，妈妈们相约来到了幼儿园，开始我们的庆祝活动。
孩子们，今天是谁的节日呢?我们都知道今天是妈妈和奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
妈妈平时很辛劳，又要照顾我们，又要上班。
因此，我们今天要为她们过一个快乐的节日!(2)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(3)按节目单表演节目。
为妈妈唱一首歌、朗诵儿歌。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。
主持人的语言应根据节目内容有所设计。
(4)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。
老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。
”(5)妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说出对孩子的爱和希望。
让孩子体会妈妈爱“我们”的情感，同时也激发幼儿爱妈妈。
(6)幼儿与妈妈一起玩亲子游戏：“大脚和小脚”、“小蝌蚪找妈妈”。
(7)集体表演《我的好妈妈》。
幼儿园三八妇女节活动方案(汇编15篇)
幼儿园三八妇女节活动方案 1一、活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、活动准备：1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》等。
2、通知妈妈参加活动。
3、材料准备：白布、音乐磁带、每人一颗糖三、活动流程：(一)、导入活动：三月，迎春花开了，阳光一天乾坤明丽起来，在这春意浓浓的日子里，我们小班内暖意融融，特地选择了一个具有记念意义的时刻： 3 月 6 日，妈妈们相约来到了幼儿园，开始我们的庆祝活动。
孩子们，今天是谁的节日呢？我们都知道今天是妈妈的节日。
妈妈平时很辛苦，又要照应我们，又要上班。
我们今天要为妈妈过一个快乐的节日！(二)、全体幼儿歌曲表演：《我的好妈妈》(三)、亲子游戏活动：1、音乐游戏《碰一碰》、《袋鼠妈妈》2、游戏：找妈妈幼儿站在幕前，家长站在幕后，用布挡住家长的上半身，幼儿看家长裤子和鞋子来辨认家长。
(四)、《我爱妈妈》剥糖给妈妈吃，可以想象这糖吃在妈妈的嘴里是多么得甜啊！(五)、戴项链、香吻孩子们送给妈妈一个甜蜜的吻，我相信这将会是妈妈今年收到的最珍贵的礼物！幼儿园三八妇女节活动方案 2一、活动主题：孝顺妈妈二、活动目的：1、通过活动让幼儿懂得孝顺。
2、教会幼儿和家长包饺子。
3、让幼儿知道“三八”是妈妈的节日。
三、活动的详细流程及安排〔一〕、幼儿入园1、开窗通风，整理教室，保持空气新鲜流通，教室干净整齐。
2、做好晨检，热情微笑接待幼儿和家长来园，检查精神状态有无异常，让幼儿、家长自由交谈。
〔二〕、活动安排第一节课：《包饺子》活动目的：1、在教师的讲解下、妈妈的匡助下，让幼儿学会包饺子，锻炼幼儿的动手能力。
2、体验与妈妈在一起的温馨欢乐情感。
活动过程：活动一：教师带领幼儿及长做早操。
活动二：简单讲述“三八”妇女节的由来。
活动三：《包饺子》1、教师教学，引出话题，小朋友今天是几月几号？是什么节日？我们请妈妈到幼儿园干什么？2、为了孝顺妈妈我们自己动手包饺子。
三八活动方案幼儿园方案（精选5篇）
三八活动方案幼儿园方案（精选5篇）三八幼儿园方案篇1活动目标：1.了解三月八日是全世界妇女的节日。
2.进一步了解妈妈劳动的艰辛和工作成绩，尝试用自己的方式表达对妈妈的热爱。
3.产生爱妈妈的情感，知道在生活中要主动地关心妈妈。
4.让幼儿知道节日的时间。
5.愿意积极参加活动。
活动准备：每位幼儿准备一张妈妈工作或做家务的照片。
活动过程：1.向幼儿介绍“三八”节，知道妈妈要过节了。
2.让幼儿夸夸自己的妈妈，激发幼儿爱妈妈的情感。
——幼儿手拿照片向同伴介绍自己的妈妈是做什么工作的?有什么本领?在家里为自己做些什么事?——介绍自己妈妈的工作，简单描述妈妈的工作与人们生活的联系。
3.启发幼儿为让妈妈过一个愉快的节日做准备，鼓励幼儿用不同的方式表达自己对妈妈的爱。
——三月八日要到了，这天是妈妈的节日，想一想，你有什么好办法事先不告诉她们，然后给她们一个惊喜向她们表示祝贺呢?——帮助幼儿用不同的方式向妈妈表示节日祝贺。
A.制作小礼物。
B.教师记录下向妈妈说的一句感谢或祝贺的话。
C.为妈妈做一件事：如敲敲背、拿又鞋等。
D.为妈妈做一件使她兴的事等。
4.师生随着音乐，表演唱一曲《我的妈妈》。
三八活动方案幼儿园方案篇2一、指导思想为庆祝三八国际劳动妇女节，着力展示我园教职工“幸福生活、快乐工作”的良好精神风貌和高雅健康的审美追求，活跃全体教职工的业余文化生活，经研究决定举行全园教职工歌咏比赛。
二、活动主题歌咏“庆三八展风采”三、参加对象全园教职工四、活动形式1.201X年2月23日(星期三)以年级组为单位进行比赛，每组推选两名优秀选手参加全园比赛。
截2月25日止，选手名单及歌唱曲目报至幼儿园工会处。
2.201X年2月28日下午5点在淮海园区演播大厅进行全园比赛。
五、活动要求演唱形式为独唱，时间5分钟左右，自备伴奏。
歌唱内容要求健康、积极向上，能展示当代教师的风采，歌唱吐字咬字清晰，在歌唱过程中不跑调、离调，正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍，准确把握歌曲的情感、内涵。
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【年幼儿园三八节活动方案】
活动名称：采访大肚子妈妈(远足活动)
适合主题：三八妇女节活动
适合年龄：中班
活动背景：一年一度的三八国际妇女节又到了，为了能让孩子更了解这个节日的缘由与意义，大致了解自己小时候的情形，知道妈妈的辛苦与不易，我们组织中班幼儿来到卢湾区妇幼保健院看望大肚子妈妈和小宝宝，让他们通过与大肚子妈妈的近距离接触，提问等来增加了解。
在这之前，我们也给每个孩子下发了“我的好妈妈”的调查表，让幼儿通过与妈妈的沟通交流，了解自己的妈妈，体会妈妈对自己的关心和爱护。
活动目标：
1、去妇婴院看望大肚子妈妈，初步了解大肚子妈妈和小宝宝。
2、通过说说讲讲做做，进一步激发对妈妈的爱。
活动准备：
1.已有经验：“我的好妈妈”调查表。
2.材料准备：各自准备的送给大肚子妈妈的小礼物。
活动过程：
2、谈话活动：
3、引入3.8妇女节
师：今天是几月几号呢?(3月8号)
谁知道是什么节日?(3.8妇女节)
是谁的节日呢?(妈妈、奶奶、外婆、阿姨等女性的节日)
4、说说自己想和大肚子妈妈说什么?
师：等会呀，我们就要去保健院看望大肚子妈妈和小宝宝，除了给他们送上我们自己准备的小礼物和祝福，我们还可以问问自己想问的问题。
你们对大肚子妈妈有是什么话要说，有什么问题要问么?
大家一起来说说，都可以向大肚子妈妈问什么问题。
5、去保健院的提示
前往看望大肚子妈妈要注意不奔跑、不喧哗吵闹。
(驱车前往妇幼保健院)
二、采访大肚子妈妈。
6、看望大肚子妈妈
引导幼儿观察大肚子妈妈的特征?(肚子鼓鼓的)
激发幼儿为大肚子妈妈说上一句祝福的话，并将自己的小礼物送给大肚子妈妈。
激发幼儿大胆的提出自己的疑问，采访大肚子妈妈。
三、看望新妈妈和小宝宝。
引导幼儿观察新妈妈和大肚子妈妈有什么不同的特征。
引导幼儿观察小宝宝的特征。
鼓励幼儿采访新妈妈，为新妈妈送上自己的祝福。
看医生妈妈给小宝宝洗澡
7、返园谈话活动。
8、引导幼儿讲一讲自己的感受。
师：刚刚我们去保健院看望了大肚子妈妈和小宝宝们，你看到的哪些让你感觉特别难忘，特别神奇呢?
师：你们刚刚从妈妈肚子里面生出来的时候也和刚刚我们看到的小宝宝一样大，现在你们长的这么大了。
你们觉的谁最辛苦，为什么?
师：你们准备用什么办法来感谢自己的妈妈，我们都可以为妈妈做哪些事情呢?(拿拖鞋、挂包、分餐具、晾衣服等)
活动反思：
这次活动很受孩子们的欢迎与喜爱，来到妇保院，孩子们都一个个目不转睛、聚精会神地听着护士讲解，俨然一副兴趣十足的样子，完全没了在教室里的顽皮与任性。
起先教师还非常担心在医院里对孩子们的纪律掌控，生怕孩子大声喧闹影响到大肚子妈妈和小宝宝的正常作息，但是孩子们都非常懂事地相互用手势提醒，千万要小声说话，不能影响妈妈和宝宝，这让老师十分欣慰。
在护士的带领下，我们分两批先后看望、采访了大肚子妈妈，并送上礼物与祝福，还参观了婴儿洗护中心，了解到了一些关于新生儿护理的知识。
孩子们通过这样的活动了解到了大肚子妈妈的辛苦以及日常的饮食等知识，从而激发了他们对自己妈妈的感恩之情。
后续活动中，我们将开展“为妈妈服务周”的活动，通过这样的互动增进了亲子之间的感情，让孩子从小学会感恩，学会关爱自己的父母，表达对家人的关爱之情。
【年幼儿园三八节活动方案】
活动目标：
1、引导幼儿根据自己对超市中货物的调查及与妈妈的讨论，到超市为妈妈购物
2、帮助幼儿积累用钱购物的经验。
活动准备：
我为妈妈选礼物的调查表;10元人民币
活动过程：
一、经验回顾：
1、上次我们己经到超市去对超市中的货物进行调查，自己准备送给妈妈什么礼物?价钱是多少?
2、我们还带着自己的调查表回家与妈妈举行了讨论，准备给妈妈买些什么礼物?
3、今天我们将带着10元钱到超市为妈妈选礼物，你们都准备好了吗?
二、超市购物——我为妈妈选礼物：
1、幼儿根据自己在超市的调查表和对妈妈的调查，在超市中为妈妈选礼物
2、可以是大价格的一件礼物，也可以是小价格的2-3件礼物
3、幼儿购物时教师加强巡回观察指导，提醒幼儿选购时注意观察商品的价格，所选礼物
总和不超过10元
4、鼓励幼儿遇到困难时互相商量讨论解决
三、分享交流：
1、回园后验证幼儿所买的礼物是不是调查表上要求的
2、所选礼物的价格是否在10元之内?
活动延伸：
送礼物给妈妈;送一句祝福的话给妈妈;为妈妈做一件力所能及的事情。
系列活动反思：第一个活动的记录要求大多幼儿都能达到，孩子的记录能力是个关键。
如何提高个别幼儿的记录能力是一个难题。
下次活动前要针对个别幼儿，学习一次使用简易的符号来表示。
第二个活动开展前，我认为取得超市员工的理解和支持是很重要的，一定要在事先做好沟通。
此次我们前去超市购物，第一批孩子受到了营业员的冷谈对待。
这是我们要深思的问题。