走向复兴

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《走向复兴》歌词

《走向复兴》歌词

《走向复兴》歌词走向复兴 - 殷秀梅词:李维富曲:印青合:我们迎着初升的太阳走在崭新的道路上我们是优秀的中华儿女谱写时代的新篇章男:我们迎着风雨向前方万众一心挽起臂膀女:我们要把亲爱的祖国变得更加美丽富强合:前进前进向前进挺起胸膛何惧风浪前进前进向前进肩负民族的希望男:我们迎着灿烂的阳光飞向太空驰骋海洋女:我们是英雄的中华儿女古老文明焕发新光芒男:我们迎着胜利向远方振兴中华是我们的理想女:我们迈着坚定的步伐中国屹立在世界东方合:前进前进向前进排山倒海不可阻挡前进前进向前进走向复兴创造辉煌前进前进向前进排山倒海不可阻挡前进前进向前进走向复兴创造辉煌走向复兴走向复兴走向复兴创造辉煌《走向复兴》,是一首为中华人民共和国成立六十周年华诞献礼的中文普通话歌曲,由深圳市委宣传部和深圳广电集团共同组织创作。

该歌曲的曲作者为印青,词作者为李维福,创作于2009年。

《走向复兴》被选入新中国第三部音乐舞蹈史诗《复兴之路》的压轴曲目。

并且在庆祝国庆六十周年大阅兵中,该歌曲也成为联合军乐团演奏的压轴曲目。

由北京各大中院校学生2500人组成的群众游行合唱方阵对其进行了完整演唱。

2012年9月25日,获得第十二届精神文明建设“五个一工程”奖。

创作背景时代背景《走向复兴》,是由深圳市委宣传部和深圳广电集团为新中国成立60周年共同组织创作的歌曲。

深圳市委要求:歌中一定要有共和国60年走过的足迹,有全民族情感的凝聚,同时又要表达出中国人民实现民族复兴理想的心愿。

走向复兴演讲稿

走向复兴演讲稿

走向复兴演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同胞们:大家好!我感到非常荣幸能够站在这里,向各位领导和同胞们发表演讲。

今天,我想和大家一起探讨的主题是“走向复兴”。

复兴是每一个国家和民族的梦想,也是中国人民的共同愿景。

我们自古以来就有着复兴的梦想,而如今,我们正处于实现这一梦想的关键时刻。

首先,我想告诉大家的是,要实现复兴,我们需要有坚定的信念和自信心。

中国拥有五千年的文明史,是世界上最古老的文明之一,曾经创造了煌煌历史和辉煌成就。

尽管我们在过去的几百年里遭受了屈辱和苦难,但中国人从不甘心沉沦,始终保持着对于复兴的向往。

正是这种信念和自信心,让我们能够在困难面前坚持下去,战胜一切困难。

其次,走向复兴需要我们立足当下、放眼未来。

中国正处于一个发展的关键时刻,我们面临着各种机遇和挑战。

我们必须紧紧抓住机遇,努力实现自己的发展目标,并且积极应对挑战,勇敢面对各种风险。

我们要学会从失败中吸取教训,坚持不懈地努力奋斗,才能够实现复兴的目标。

同时,我们也要不断推进改革创新。

只有通过改革创新,才能够推动社会的进步和发展。

我们要鼓励人们敢于创新,鼓励他们敢于尝试新的东西,并且给予他们更多的支持和机会。

只有不断地引入新的科技、新的思想和新的理念,我们才能够不断地创造新的奇迹,为实现复兴提供更多的动力。

此外,我们还要注重培养人才。

人才是实现复兴的关键因素,没有人才的支撑,任何的发展都是不可能的。

我们要鼓励人们接受教育,提高他们的综合素质和专业技能,培养他们的创新能力和团队精神。

我们要搭建更好的教育平台,提供更多的教育资源,让每一个人都能够实现自己的梦想,并为国家的发展做出贡献。

最后,实现复兴还需要我们团结一心,共同努力。

中国是一个多民族的国家,我们拥有着不同的宗教、文化和习俗。

但是,我们要认识到,只有团结一心,才能够共同实现自己的目标。

我们要尊重彼此的差异,促进不同文化之间的交流和融合,建立和谐的社会环境。

只有这样,我们才能够真正地走向复兴,让中华民族重新焕发出勃勃生机和活力。

走向复兴 -带拼音

走向复兴 -带拼音

走z ǒu 向xi àn ɡ 复f ù 兴x īn ɡ (歌ɡē 词c í )我w ǒ 们men 迎y ín ɡ 着zhe 初ch ū 升sh ēn ɡ 的de 太t ài 阳y án ɡ , 走z ǒu 在z ài 崭zh ǎn 新x īn 的de 道d ào 路l ù 上sh ɑn ɡ 。

我w ǒ 们men 是sh ì 优y ōu 秀xi ù 的de 中zh ōn ɡ 华hu á 儿ér 女n ǚ , 谱p ú 写xi ě 时sh í 代d ài 的de 新x īn 篇pi ān 章zh ān ɡ 。

我w ǒ 们men 迎y ín ɡ 着zhe 风f ēn ɡ 雨y ǔ 向xi àn ɡ 前qi án 方f ān ɡ , 万w àn 众zh òn ɡ 一y ì 心x īn 挽w ǎn 起q ǐ 臂b ì 膀b ǎn ɡ , 我w ǒ 们men 要y ào 把b ǎ 亲q īn 爱ài 的de 祖z ǔ 国ɡu ó, 变bi àn 得d é 更ɡèn ɡ 加ji ā 美m ěi 丽l ì 富f ù 强qi án ɡ 。

前qi án 进j ìn ,前qi án 进j ìn ,向xi àn ɡ 前qi án 进j ìn , 挺t ǐn ɡ 起q ǐ 胸xi ōn ɡ 膛t án ɡ ,何h é 惧j ù 风f ēn ɡ 浪l àn ɡ ; 前qi án 进j ìn ,前qi án 进j ìn ,向xi àn ɡ 前qi án 进j ìn , 肩ji ān 负f ù 民m ín 族z ú 的de 希x ī 望w àn ɡ 。

走向复兴朗诵词

走向复兴朗诵词

走向复兴朗诵词
走向复兴朗诵词
在这个伟大的时刻,我们迈向复兴的道路,伟大的中华民族焕发新的光彩。

历经千年的沧桑和苦难,
我们站在了新的起点。

我们追求的不仅仅是经济的繁荣,
更是灵魂的觉醒和自由的呼唤。

努力奋斗,为了美好的未来,
我们要用双手创造繁华的景象。

科技的创新将成就辉煌的辉煌,
智慧的灵魂将书写新的篇章。

我们的青年将以勇气和智慧,
引领中国的复兴与前行。

追求和平的中国始终如一,
崛起的大国协调共赢的格局。

不论风雨如何,我们始终坚定,
走向复兴的路上永不停歇。

华夏儿女今日的辛勤付出,
必将换来美好未来的收获。

祖国的复兴离不开人民的心血,
让我们共同携手,创造奇迹。

走向复兴的道路漫长而艰辛,
但我们有坚定的信念和勇敢的心。

无论前路多么困难,我们都要勇往直前,
让中华民族再次展现伟大的风采。

让我们高唱复兴的赞歌吧,
让我们携手共进走向更美好的明天。

伟大的中国,我们永远为你骄傲,走向复兴,让全世界都为之动容。

走向复兴

走向复兴

走向复兴(朗诵词)女:我们从1919年走来带着爱国救国的巨大热情男:经历了旧民主主义革命从血泪辛酸的屈辱中走来女:我们从1921年走来带着马列主义的伟大真理男:经历了万里长征从内忧外患的战火中走来女:我们从1949年走来唱着《东方红》从新中国诞生的豪迈中走来男:经历了大跃进从十年浩劫的废墟中走来女:我们从1978年走来唱着《春天的故事》从共和国改革开放的凯歌中走来男:经历了十一届三中全会从思想解放的大潮中走来女:我们从1997年走来凭借一国两制的伟大构想从和平统一的序曲中走来男:经历了香港澳门的回归从和谐大家园的盛世中走来女:从民族解放到改革开放男:从计划经济到市场经济女:从东亚病夫到神州巨龙男:从原子弹的诞生到飞天的梦想女:几百年的历史沧桑男:几百年的风云激荡众:我们这个不朽的民族始终以强劲的步伐迈向复兴之旅女:港澳喜回归三峡立丰碑男:神舟遨太空铁路通雪域女:奥运展实力世博举世奇男:抗震救灾显实力军民团结一条心众:伟大的中华民族早已让世界见证了东方的奇迹女:长风破浪九十年男:中华儿女谱新篇女:前进前进向前进男:前进路上春正好女:站在春天的门槛,我们高歌在改革开放的大路上男:怀抱春天的花朵,我们奋进在和平发展的大路上女:沐浴春天的阳光,我们跨越在自主创新的大路上男:张开春天的翅膀,我们腾飞在中国特色社会主义的大路上合:让我们谛听党的教诲承担继往开来的责任在民族复兴的大道上众:挺起胸膛排山倒海走向复兴创造辉煌。

关于走向复兴的朗诵词稿(优秀6篇)

关于走向复兴的朗诵词稿(优秀6篇)

关于走向复兴的朗诵词稿(优秀6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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走向复兴

走向复兴

《走向复兴》朗诵词
男:当巍峨的华蓥山披上曙光。

女:当清澈的天池胡洒满朝阳。

齐:我们迎着初升的太阳,在这里尽情歌唱。

男:向伟大的中国共产党,
女:倾诉我们中华儿女的衷肠。

齐:前进、前进、向前进,走向复兴创造辉煌。

男合:走向复兴。

女合:走向复兴!
众合:走向复兴,创造辉煌。

《我的祖国》朗诵词
女:我的祖国,波澜壮阔,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡。

男:我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落。

合:我们的祖国,地大物博!
女:在祖国古老的土地上,到处都有青春的力量。

男:在祖国温暖的土地上,到处都有和平的阳光。

合:祖国啊!我为你自豪!
众合:祖国啊!我为你歌唱!。

走向复兴演讲稿(精选)

走向复兴演讲稿(精选)

走向复兴演讲稿(精选)尊敬的各位领导、各位嘉宾,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能站在这里,为大家分享我的一些思考和观点。

今天,我要和大家一起探讨的主题是:走向复兴。

中国是一个拥有悠久历史的国家,也是一个正在崛起的国家。

自古以来,我们中国的先贤和英烈们为了祖国的繁荣昌盛,为了我们中华民族的伟大复兴,付出了巨大的努力和牺牲。

今天,我们站在了历史的新起点上,我们有了实现伟大复兴的条件和能力,但同时也面临着前所未有的挑战和困难。

要走向复兴,首先我们要有一个清晰的目标。

中国梦,就是我们中华民族伟大复兴的共同梦想。

这个梦想不仅是对我们自身发展的期许,更是为了构建一个和平、稳定、繁荣的世界而努力奋斗。

实现中国梦,就是要让全体中国人民过上更加幸福美好的生活,同时也要为世界的和平与发展作出更大的贡献。

要走向复兴,我们需要团结一致。

团结是力量的源泉,只有团结起来,我们才能充分调动一切积极因素,汇聚社会的智慧和力量。

无论是政府、企业还是个人,只要有利于中华民族伟大复兴,有利于实现中国梦的行动,都是值得支持和鼓励的。

我们还要坚持创新。

创新是推动社会进步和国家发展的重要动力。

我们要坚持以科技创新为核心,加大对科技研发的投入,优化创新环境,培养创新人才,推动科技创新成果向经济社会领域转化,为中华民族伟大复兴提供强大的科技支撑。

同时,我们还要加强文化自信。

文化是一个民族的灵魂,是民族精神的根基。

我们要积极传承和弘扬中华优秀传统文化,繁荣社会主义先进文化,增强国家文化软实力,让中国文化在世界舞台上展现出更加魅力的风采。

走向复兴,我们还要推进绿色发展。

保护环境是保护我们赖以生存和发展的基础。

我们要坚持走可持续发展之路,加大对生态环境的保护力度,促进经济社会的绿色转型,让我们的发展更加健康、可持续。

最后,我们要加强国际合作。

世界是一个大家庭,各国应该携手合作,共同应对全球性挑战,共同推动世界的繁荣与进步。

作为一个负责任的大国,中国将始终坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体。

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2、能用连贯的气息、柔和的声音演唱歌曲,准确的演唱附点音符和切分节奏的时值。
3、对比欣赏合唱曲《阳关三叠》,感受多声部合唱丰富的表现力。
重点
难点
1、认识民族乐器古琴,感受古朴、苍凉的音色
2、能用连贯的气息,柔和的声音演唱歌曲
教具
电子琴、电脑、投影仪等
内容与环节
活动过程
复备
教师活动
学生活动
“歌唱友谊”
2、出示大屏幕《多情的土地》学生边演唱边划拍。有感情的演唱歌曲。
3、教师弹奏歌曲伴奏。学生有感情的演唱,注意休止的地方要唱好。
唱的不错!
4、教师:放歌曲伴奏带,师生共同有感情的演唱歌曲。
我们要热爱我们的祖国!将来为我们祖国做出一定的贡献!
课题
阳关三叠
年级
八年级
时间
三周
备课人
张晓青
审批
吴世斌
活动
目标
1、通过欣赏古琴《阳关三叠》,认识民族乐器古琴,感受其古朴、苍凉的音色。
1、播放歌曲《友谊地久天长》
1、师生一起歌唱歌曲,感受友谊
2、师:这首歌曲是现代比较流行歌颂友谊的歌曲,那么在古代也有歌颂友谊的乐曲,请同学们欣赏一首乐曲,听一听乐曲有什么特点?
古琴曲《阳关三叠》
古琴
诗词结合
3、播放古琴曲《阳关三叠》
问:你听后有什么感受?
3、初步欣赏乐曲,回答问题
生:声音苍凉、古朴
7、师范唱一遍歌曲
7、生再次演唱歌曲。
1、播放合唱曲《阳关三叠》,
问:合唱与独唱有何不一样?
2、播放伴奏音乐
1、音乐的表现力非常丰富,情感也更加细腻。
2、带着送别友人的情感再来唱歌曲
4、教师弹奏歌曲主旋律
5、师弹奏伴奏
3、再欣赏音乐,感受作者送友人时的不同情绪。
4、跟唱音乐,注意附点音符、八度大跳与切分音的正确唱法。
5、完整的歌唱
6、我们在演唱这首歌曲时,第一乐段诗叙事性的,应用柔和、连贯的声音演唱;第二乐段时歌曲的高潮,表现了友人分别时的激动情感,演唱时应情感饱满;第三乐段,情绪逐渐平静,表现了诗人对友人的关怀,感情细腻、深刻。
5、再播放音乐《阳关三叠》
6、师:这首乐曲是根据唐代诗人王维的诗《送元二使安西》谱曲的,表现了诗人送别好友时,依依不舍的惜别心情,大家会朗诵这首诗吗?
5、欣赏歌曲,感受旋律的特点
6、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
7、下面我们来听一听根据这首诗谱成的歌曲,听一听,歌词与原诗有什么不一样?
4、古琴是中华民族最早的弹弦乐器,是中华传统文化之瑰宝。她以其历史久远,文献瀚浩、内涵丰富和影响深远为世人所珍视。有关古琴的记载最早见于《诗经》、《尚书》等文献,琴最初为五弦,周代时已有七弦(出示古琴图片)。其声更有独特韵味和历史的沧桑感,有效琴弦特别长,琴弦震幅大,余音绵长不绝等特点,所以才有其独特的走手音。
备课人
郑金花
审批
朱迅刚
活动
目标
聆听《多情的土地》《走向复兴》学习三连音,附点节奏和休止符作用。通过学习,能用学习各种演唱形式。了解指挥中拍子划分。
重、难点
引导学生感受不同类型三拍子歌曲的节奏特点,体验不同音乐风格。
教具
多媒体课件
内容与环节
活动过程
复备
教师活动
学生活动
导入
、组织教学师生问好
1复习《彩色的中国》并导入新课
内容与环节
活动过程
复备教师活动学生活动讲解与欣赏过程
1、欣赏
《走向复兴》歌曲表达了怎样的感情?
爱国
1、理解乐曲的背景含义,并能正确的用手势挥出三拍子的指挥图示。
在理解乐曲是表达对祖国无限热爱和赞美的同时,认识演唱的技巧和方过程与方法:通过教师讲解以及学生活动,来进行乐曲的理解和演唱。
情感、态度、价值观:1,通过对音乐的理解,体会乐曲带给大家的爱国主义的情感,感受音乐对于抒发情感有很重要的作用。
学唱歌曲
“三叠”
学唱
情绪
延伸
1、播放琴歌《阳关三叠》
1、欣赏歌曲并回答问题。(歌词比原诗多了一些词句)
2、歌曲根据旋律发展的需要,扩充了一些歌词。(歌谱给出的师一叠的旋律)这个歌曲本来有三部分,每一部分的旋律都很相似,反复稍作变化唱了三次,所以称“三叠”。
3、再播放歌曲
问:歌曲是怎样表现这种离别之情的?
课题
走向复兴
年级
七年级
时间
一周
备课人
郑金花
审批
朱迅刚
活动
目标
歌曲的节奏,旋律以及演唱的方式上进行比较,使学生认识不同类型歌曲的风格及演唱特点丰富学生的知识拓宽学生的音乐视野,感受相同题材的不同表现手法,所产生的不同音乐效果。
重点
学会这首新歌曲的唱法,能用合适的声音演唱。装饰音的唱法。
教具
电脑,电子白板,投影仪等钢琴
有感情的去演唱歌曲。
2复习唱歌的基本要求及唱歌的基本姿势
学生坐姿,目视前方,肩头自然下垂。
欣赏与
教学
3.复习歌曲的演唱形式有哪些?
齐。独唱。合唱。混声唱等等。
4、通过我们来复习《彩色的中国》这首歌曲,它表达了一中怎样的情感?亲切的,热爱祖国的一首歌曲。那么今天我们在来欣赏一首歌曲
1《多情的土地》先来欣赏一下歌曲,歌曲的情绪?节拍?速度?
2,逐步形成用音乐来抒发情感、并能养成对音乐抒发情感的习惯。
3、
生:(交流自己知道的情况)
欣赏歌曲
教学过
程与交

1、师:这是一个的中国出示
《走向复兴》歌词请大家齐读歌词
感情朗读
一:引导学生感受不同类型歌曲的节奏特点
二:体验其不同的音乐风格。正确地表现《多情的土地》《爱我中华》《走向复兴》的音乐情绪
三:正确感受体验不同类型拍子歌曲的节奏特点及风格。
2、再次欣赏歌曲
3、教师弹奏钢琴
师:示范演唱,再次弹奏钢琴
4.、教师弹伴奏
学生聆听歌曲,听完后回答以上的问题。
生:可以小声的跟唱歌曲的旋律。
引导学生按照三拍子的指挥图式随音乐进行划拍。注意休止符的演唱方法。
学生唱简谱,并划拍。
学生吧歌词填上去。
练习与
小结
1、聆听歌曲并出示歌曲的重音及装饰音。
运用学过的智慧方法对以上的歌曲进行练习。
7师:、(再次带领学生纠正学唱普
时错误之处,做示范让学生跟唱。
1:学生对于曲子演唱形式和用怎样的情感的表达的理解和掌握。
2:检测学生对指挥图示的理解。
3:看看学生节拍,节奏,节奏型的掌握。
小结
从我做起,从今天做起,从现在做起,相信你们喜欢的颜色会更多祖国会更加美好。
课题
《多情的土地》
年级
七年级
时间
二周
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