增大或减小压强的方法
增大和减小压强的方法
增大和减小压强的方法增大压强的方法：1. 增加物体的质量：根据力的定义，F=ma，其中F为力，m为物体的质量，a为物体所受到的加速度。
当物体的质量增加时，即使受到相同的力作用，物体所受的压强也会增大。
2.减小受力面积：压力定义为单位面积上的力，即P=F/A，其中P为压力，F为力，A为受力面积。
当受力面积减小时，单位面积上的力也会增大，从而压力也会增大。
例如，在站立时，我们经常会踮起脚尖，这样身体的受力面积减小，压力增大，可以更容易支撑起身体。
3.增大作用力：根据压力定义，P=F/A，当力增大时，压力也会增大。
例如，在骑自行车时，为了增大速度和力度，骑手会用脚踩踏板施加更大的力，从而增大压力，帮助自行车加快速度。
4.减小受力面积：可以通过改变物体形状或角度来减小物体受力的面积，从而增大压力。
例如，在剪纸的时候，我们会把压力集中在剪刀的剪口上，从而可以更容易地剪开纸张。
减小压强的方法：1. 减小物体的质量：根据力的定义，F=ma，当物体的质量减小时，即使受到相同的力作用，物体所受的压强也会减小。
2.增大受力面积：压力定义为单位面积上的力，当受力面积增大时，单位面积上的力也会减小，从而压力也会减小。
例如，我们在穿高跟鞋时，鞋跟的面积相对较大，在行走的时候脚底承受的压力会分散，从而减小了压强。
3.减小作用力：根据压力定义，P=F/A，当力减小时，压力也会减小。
例如，在做按摩时，按摩师在进行按摩时会控制用力的大小，从而减小压力，避免给人带来不适。
4.增加受力面积：可以通过改变物体形状或角度来增大物体受力的面积，从而减小压力。
例如，在扶栏杆时，我们会把手掌张开，将压力分散在手掌上，从而减小了对手部的压强。
需要注意的是，尽管我们可以通过改变物体的质量、受力面积和作用力来增大或减小压强，但是在具体的应用中需要考虑到力学和材料学等方面的相关知识，以确保操作的安全和合理。
初二物理重难点压强知识点
初二物理重难点压强知识点初二物理重难点压强知识点1、压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2、压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
它是表示压力作用效果的物理量。
3、压强公式：P=F/S，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。
4、F= PS;5、增大压强方法：(1)S不变，F 增大;(2)F不变，S减小;(3)同时把F↑，S↓。
而减小压强方法则相反。
6、应用：菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减小压强，铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。
7、液体压强产生的原因：是由于液体受到重力作用，而且液体具有流动性。
8、液体压强特点：(1)液体对容器底部和侧壁都有压强;(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。
9、液体压强计算：P=ρ液gh(ρ是液体密度，单位是kg/m3;h表示是液体的深度，指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离，单位m。
)10、液体压强公式：P=ρgh，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
11、证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
12、大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
13、测定大气压的仪器是：气压计，常见金属盒气压计测定大气压。
飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。
1标准大气压= 1.013×105帕= 76cm水银柱高。
14、沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
高山上用普通锅煮饭煮不熟，是因为高山上的沸点低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压大，水的沸点高，饭容易煮好。
15、流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强越小一、固体的压力和压强1、压力：⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
增大压强和减小压强的例子和练习
3、图3所示的实例中，目的是为了减小压强的是（ ）
4、如图所示的实例中，属于增大压强的是（ ）
5、如图4所示的四个实例中，属于增大压强的是（ ）
6、如图3所示的四个实例中，属于增大压强的是（ ）
7、如图所示的实例中，属于增大压强的是（ ）
A．在铁轨下面铺枕木 B．大型载重车装有很多车轮
C．书包背带做得较宽 D．切熟鸡蛋的钢丝很细
8、下列实例中，目的是为了减小压强的是（ ）
A．把菜刀磨得很锋利
B．啄木鸟的喙坚硬而细长
C．把酸奶吸管的一端切成斜口
D．上学出发前，将不用的书本从书包中取出
观察图钉，它有什么特点？你知道这样设计的道理吗？
钉帽增大面积，减小压强
钉尖减小面积，增大压强
用手往墙上按图钉，图钉尖的面积很小，这是在压力一定的情况下，减小受力面积可增大对墙的压强。
图钉帽的面积比较大，这是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小对手的压强。
增大和减小压强的例子
习题扩展
1、如图2所示的四种措施中，为了减小压强的是（ ）
{3}锥子做得很尖，是为了减小受力面积，这样，在压力不变的情况下，可以增大压强，用同样的力气，可以使锥子更容易钻进物体中。
二、减小压强的例子。
1、在压力大小相同时，通过增大受力面积来减小压强。
书包上配有宽宽的背带 大平板挂车有很多车轮 坦克装有很宽的履带
图钉帽面积做得很大手拎塑料袋时垫上厚纸片一些商品盒的提手用较宽的带子制成
公式p=F/S,其中F的单位是N，S的单位是m2，P的单位是Pa（帕斯卡），1Pa=1N/m2
该公式是压强的定义式，适用于固体、液体和气体
公式变形：求压力F=pS 求受力面积S=F/p
初二下册物理第九章《压强》知识点复习及随堂例题-.
第九章压强▲▲压强1.压强:(1压力:①产生原因:由于物体相互挤压而产生的力。
②压力是作用在物体表面上的力。
③方向：垂直于受力面。
④压力属于弹力⑤压力与重力的关系:力的产生原因不一定是由于重力引起的,所以压力大小不一定等于重力。
只有当物体放置于水平面上时压力才等于重力.(2压强是表示压力作用效果的一个物理量,它的大小与压力的大小和受力面积的大小有关。
说明:①啄木鸟的嘴能啄破树皮，骆驼的脚会往沙地中陷入一些,都是压力作用效果的表现.②两个体重差不多的人在雪地里,行走的人陷到雪地里,而穿滑雪板的人没有陷入雪地中，这表明受力面积不同，压力作用效果不同。
(3压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
（4公式: P=F/S。
式中P表示压强,单位是帕斯卡;F表示压力,单位是牛顿;S表示受力面积，单位是平方米。
（5国际单位：帕斯卡,简称帕，符号是 pa .1Pa=lN/m2，3Pa物理意义是:lm2的面积上受到的压力是 3N 。
2。
增大和减小压强的方法(1增大压强的方法：①增大压力：②减小受力面积.(2减小压强的方法:①减小压力：②增大受力面积。
应用:①当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
②也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄以下例子在选择题中常考①骆驼脚很大，可以减小压强，在沙漠中行走自由②啄木鸟的嘴很尖细，可以增加压强，捉到躲藏在深处的虫子3、研究影响压力作用效果因素的实验:⑴ A、B说明:受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。
⑵ B、C说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显.⑶概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。
本实验研究问题时,采用了控制变量法。
习题：1、关于压力，下列说法正确的是（ AA。
压力的方向一定垂直于物体间接触表面B。
压力的大小一定等于物体的重量C。
压力的方向有时垂直于物体间接触表面，有时不垂直于物体间接触表面D.无法确定2、下列关于压力、压强的说法中正确的是(BA。
人教版八年级物理下册第九章第1节第2课时 增大、减小压强的方法
压强 压强
第2课时 增大、减小压强的方法
F p＝ S 1．压强的计算公式是
门的名称叫 帕斯卡
，压强的单位有一个专 ，符号是 Pa ，
，简称 帕
公 式 中 F 的 单 位 是 牛顿
，所代表的物理意义 ，所代
是 作用在物体上的压力 ，S 的单位是 平方米 表的物理意义是 受力面积 ．
2．增大压强的方法：在受力面积一定时，增大 压
9． (多选)某段水平公路路面所能承受的最大压强是 8× 105 Pa.有一辆载重汽车自重 10 t，最大载重 15 t．汽 车有 10 个轮子， 每个轮子与路面的接触面积是 400 cm2， 车厢内部尺寸为 8 m× 2 m× 0.5 m．已知沙子的密度为 2.4× 103 kg/m3 ， g ＝ 10 N/kg ，则载重汽车装满沙子时 ( AD )
减小
的
(填 “减小 ”或 “ 增大 ”)螺帽对木板的压
7．在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情 况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图中的四把铁 锤，质量相同，形状不同．为了更容易打破玻璃，应该 选择的铁锤是( D )
8． 一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为 p1； 将 这张报纸对折后平放时对桌面的压强为 p2；将这张报纸 撕去一半后平放时对桌面的压强为 p3.则 p1、p2、p3 三者 之间的关系是( D A．p1＝2p2 1 C．p1＝ p3 2 ) 1 B．p1＝ p2 4 D．p1＝p3
2
员对月球表面的压强为 4000
Pa.
知识点
增大、减小压强的方法
5． 站在地面上的小宏想让自己对地面的压强变为最 小，他应该 ( D A．走动 C．坐在地面上 ) B．抬起一只脚 D．平躺在地面上
【新教材】3.7《压强》(3课时全：压力的作用效果、增大或减小压强的方法、液体的压强)
4、1Pa物理意义： 每m2面积上受到的压力是1N。
例题：一本教科书平放在1m2的桌面上，书 的重量约为2.5N，与桌面接触面积约为 5×10-2m2，试计算书对桌面的压强。 解：教科书静止地放在桌面上，它对桌面的 压力等于它的重力，所以
F=2.5N
桌面的受力面积 S=0.05m2
所以压强 P=F/S=2.5N/0.05m2=50N/m2=50Pa 书对桌面的压强为50Pa
温故知新
1、什么是压力？压力的作用效果是什么？
2、压强是表示什么的物理量？如何定义？
某水库大坝的侧面图
深海鱼类
浅水潜水
200m橡胶潜水服
600m抗压潜水服
潜水员为 什么要使 用不同的 潜水服？
浅海潜水服
深海潜水服
１.大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯 形状？ ２.为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡？ ３.为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水 服要厚重一些？
2、探究压力的作用效果与受力面积关系
结论2： 当压力相同时，受力面积 越小，压 力的作用效果越明显。
交流讨论
A
B
A
B
F1 =200N F2 = 100N S1 = 2m2 S2 = 2m2
F1 =200N F2 = 200N S 1 = 2m2 S2 = 3m2
相同受力面积比较压力
相同压力比较受力面积
例2．如图3所示，试管中装一些水，当试管倾斜时， 水在试管底部产生的压强比竖直时将： A．变大 B．变小 C．不变 D．无法比较
h
P1 ＝ ρ gh
H
p2＝ρ gH
二、液体压强 的应用
三、连通器
上端开口，下端连通的 容器，叫做连通器。 连通器里的液体不流动 时，各个容器里的液面 高度总是相同的。
增大和减小压强的方法
增大和减小压强的方法
增大压强的方法：
1. 增加质量：在一定体积内增加物质的质量，可以增大压强。
2. 减小体积：将一定质量的物质装在小容器里面，可以增大压强。
3. 增加温度：增加气体的温度会使分子运动更剧烈，气体分子撞击容器的频率增加，压强也随之增大。
4. 增加重力：如果在地球表面上，增加物体的质量或者使物体处于更高的高度，都可以增加压强。
减小压强的方法：
1. 减少质量：在一定体积内减少物质的质量，可以减小压强。
2. 增加体积：将一定质量的物质装在大容器里面，可以减小压强。
3. 降低温度：降低气体的温度会使分子运动减弱，气体分子撞击容器的频率减小，压强也随之减小。
4. 减少重力：如果在地球表面上，减少物体的质量或者使物体处于更
低的高度，都可以减小压强。
总结：
影响压强的因素包括物质的质量、体积、温度和引力等。
增大压强的方法包括增加质量、减小体积、增加温度和增加重力等；减小压强的方法包括减少质量、增加体积、降低温度和减少重力等。
在实际生活中，我们可以根据不同情况使用相应的方法来调节压强。
第2课时 压强公式的运用与增大、减小压强的方法
7.(2019内江)如图所示,有两组同样的砖,A组一块,B组两块.每块砖平放时的
长∶宽∶高为4∶2∶1.A组砖对地面的压力和压强分别为FA和pA;B组砖对地面 的压力和压强分别为FB和pB;则FA < FB,pA = pB.(均选填“>”“=”或“<”)
8.(2019广州)如图1所示,钢制的圆柱展示台,底面积S=1 dm2,另一个为钢制的
解析:(1)雪橇及货物总重力 G=mg=200 kg×10 N/kg=2 000 N,雪橇及货物对 雪地的压力等于其重力 F=G=2 000 N,S= F = 2000N =0.4 m2.
p 5000Pa
(2)f=0.1×2 000 N=200 N.n= 200N =4.
50N
答案:(1)0.4 m2(2)4只
解析:(1)汽车对地面的压力 F=G=mg=(m1+m2)g=(10×103 kg+2 000 kg)×10 N/kg=1.2×105 N, 地面受力面积 S=0.02 m2×6=0.12 m2, 车辆对地面的压强 p= F = 1.2 105 N =106 Pa,
S 0.12m2
106 Pa>7×105 Pa,所以该车超过行业标准. 答案:见解析
解析:(1)花岗岩石料的体积 V 石= m石
石
= 31.8 103 kg =12
2.65 103 kg/m3
m3.
答案:(1)12 m3
(2)石料对基座的压强;
解析:(2)由于石料放在水平基座上,石料对基座的压力大小等于石料受到 的重力大小,即 F 石=G 石=m 石 g=31.8×103 kg×10 N/kg=3.18×105 N 则石料对基座的压强
是( B )
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1.书包带为什么做得比较宽？
书包带做得宽一些可以增大与 肩部的受力面积，从而减小了 对肩部的压强，使人背着书包 时感觉更舒服一些。
2.大型平板吊车为什么装有许多 车轮？ 装有许多车轮可以增大与地面 的受力面积，从而减小对地面 的压强，防止路面被损坏。
3.在铁路上，铁轨为什么不直接铺在地面上而要铺在 枕木上？
压强公式变形
F p= S
F＝pS
F S p
有关压强的计算
1.某芭蕾舞演员一只脚的脚尖与地面的接触面积为10 厘米2，此时脚尖对地面的压强为4.5×105帕。求该芭
蕾舞演员的质量是多少千克？(取g＝10牛/千克)
解：S＝10厘米2＝0.001米2
F＝pS＝4.5×105帕×0.001米2＝450牛
啄木鸟尖尖的喙可减小与树皮的受力面积，增大 对树皮的压强，有利于啄木鸟啄开树皮。
5.图钉的形状是：图钉帽做得圆而平，表面积大；图 钉尖做得细而尖。为什么要这样设计呢？
用拇指把图钉按入木板时，手指按压在图钉帽上
，做得圆而平的图钉帽可以增大与手指的受力面积，
在按压图钉时可减小对手指的压强，手指不会太疼痛 ；细而尖的图钉尖可以减小与木板的受力面积，在按
铁轨铺在枕木上(铁轨和枕木看成一个整体)可以增大 铁轨与地面的受力面积，火车压在铁轨上时可以减小 铁轨对地面的压强，防止铁轨下陷。
4.骆驼的脚趾长得特别宽大，啄木鸟的喙长得又尖又 长。这样的结构在它们的生活中有什么好处？
骆驼宽大的脚趾可增大与地面的受力面积，减小 对地面的压强，有利于骆驼在松软的沙漠中行走。
20
西瓜 籽对 地面
1.5×104 3×103
5×104
F 600牛 2 (2) S ＝ ＝ 0.2 米 p 3 103帕
人躺 着对 床面
人站 着对 地面
履带 坦克 对地 面
单位：帕
(3)F＝G总＝G人+G包＝600牛+40牛＝640牛
F 640牛 p ＝ ＝32000帕 2 S 0.02米
压图钉时可增大对木板的压强，有利于图钉压入木板
6.下列说法是否正确？
（2）车辆超载会损坏路面是因为车辆对路面的压力过大； （3）背着背带较宽的旅行包，肩部不会疼痛是因为宽的 背带可以减小对肩部的压力； （4）老虎尖尖的虎牙有利于咬断猎物的喉骨是因为它 可以通过减小受力面积来增大压强；
（1）“磨刀不误砍柴工”说明减小受力面积可以增大压力；
F 根据压强计算公式p 回答 S
要增大压强，可采用什么方法？ （1）受力面积一定时，增大压力； （2）压力一定时，减小受力面积； 要减小压强，可采用什么方法？ （1）受力面积一定时，减小压力； （2）压力一定时，增大受力面积；
菜刀的刀刃磨得很薄
坐在皮沙发上感觉很舒服
坦克装有宽宽的履带
用力踩在耙子上挖土
G＝F＝ g 10牛/千克
答：芭蕾舞演员的质量是45千克。
3.某同学的一只脚底与地面的接触面积为0.02米2，请根据下面 的压强数值估算： （1）该同学的重力。 （2）该同学平躺时与床面的接触面积。 （3）该同学背着重力为40牛的书包行走时对水平地面的压强。 解：（1）S＝0.02米2×2＝0.04米2 F＝pS＝＝1.5×104帕×0.04米2＝600牛 G＝F＝600牛
解：（1）m＝ρV＝1克/厘米3×600厘米3＝600克
（2）F＝G＝mg＝0.6千克×9.8牛/千克＝5.88牛
F 5.88牛 p ＝ ＝1680帕 2 S 0.0035米
（3）倒出适量的水。
答：
4.一瓶纯净水正放在海绵上能产生多大的压强呢？为了解决这 个问题，某同学从商标纸上查到这瓶水“净含量”是600毫升( 空瓶质量忽略不计)，测出瓶底面积为35厘米2，瓶盖面积为7厘 米2。根据该同学收集的数据，请你计算： （1）这瓶纯净水的质量是多少？ （2）瓶子正放时对海绵的压强是多少？ （3）要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同，有什么简单 方法？