职业高中教师工作总结
职业高中工作总结和工作计划8篇

职业高中工作总结和工作计划8篇篇1在过去的一段时间里,我在职业高中担任教师,致力于为学生提供优质的教育和指导。
在这份工作中,我不仅积累了丰富的经验,也深刻认识到自己的职责和使命。
在此,我将对过去的工作进行总结,并制定未来的工作计划,以更好地推动学校的发展和学生的成长。
一、工作总结1. 教学工作在教学方面,我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的实践能力和创新思维。
通过精心设计的教学活动和生动的课堂讲解,我帮助学生掌握了丰富的专业知识和技能。
同时,我还积极引导学生参与课外实践活动,如技能竞赛和实习实训等,让学生在实践中巩固所学知识,提高解决问题的能力。
2. 学生管理在学生管理方面,我注重学生的个性发展和心理健康。
通过定期与学生交流,了解他们的学习、生活和心理状态,我及时发现问题并给予关注和帮助。
同时,我还积极与家长沟通,共同关注学生的成长过程,共同解决学生在学习和生活中遇到的问题。
3. 团队协作在团队协作方面,我始终把团队利益放在首位,积极与同事沟通交流,分享教学经验和资源。
通过团队协作,我们共同完成了多项教学任务和课题研究,取得了丰硕的成果。
二、工作计划1. 提升教学质量在未来的工作中,我将继续提升教学质量作为首要任务。
我将深入研究教材和教法,不断更新教学理念和方法,以适应时代的需求和学生的特点。
同时,我还将加强与学生的互动和沟通,关注学生的反馈和建议,不断改进教学方法和手段,提高教学效果和质量。
2. 加强学生管理在学生管理方面,我将继续关注学生的个性发展和心理健康。
通过定期与学生交流和家长沟通,及时发现问题并给予关注和帮助。
同时,我还将鼓励学生参与课外活动和社团组织,培养学生的综合素质和社交能力。
3. 推进团队协作在团队协作方面,我将继续发扬团队合作精神,积极与同事沟通交流,分享教学经验和资源。
通过团队协作,我们将共同面对挑战和解决问题,取得更加丰硕的成果。
总之,在未来的工作中,我将继续努力提升教学质量、加强学生管理、推进团队协作等方面的工作,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
职高教师个人工作总结范文5篇

职高教师个人工作总结范文5篇培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
下面给大家分享一些关于职高教师个人工作总结范文5篇,希望能够对大家有所帮助。
职高教师个人工作总结范文1学年来,本人在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造本事,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作职责心强,服从领导的分工进取做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想素质坚持四项基本原则,认真参加政治学习。
有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。
热爱本职工作,职责性较强,并具有必须的钻研和创新精神。
工作任劳任怨,敢挑重担,乐于理解学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。
严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作进取、主动、讲究效率。
二、业务知识本事在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。
一是提高教学质量,做好课堂教育。
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维本事的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练,精心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,到达大纲要求的质和量。
职业高中教师年度工作总结范文(3篇)

职业高中教师年度工作总结范文光阴荏苒,转眼间____又接近了尾声。
在惊叹于时间飞逝的同时,不由对自己这一年的足迹进行回顾。
这一年在学院党支部强烈感召着我,学校、学院领导及同事又对我进行了深深的润泽,而我自己也不敢懈怠。
这不,在年终时回首自省感觉自己虽有不足,却也有小成,现做小结如下:一、教学工作方面热爱教学工作,有高度的责任感、良好的职业道德和敬业精神,能积极主动地完成各项教学工作。
平时严格遵守学校的各项规章制度,严于律己,宽以待人,团结同志,始终把工作放在第一位,不计个人得失,服从组织分配,努力完成学校和部门分配的工作任务。
____本人先后担任了《国际贸易实务》、《出口单据业务》等多门课程的教学工作。
另外,担任两个班级____位毕业生的毕业论文指导工作,教学任务十分饱满。
在教学中,能针对不同学生的实际情况,认真备课、讲解、批改作业,编写了多门课程的习题集,很好地配合了课堂教学。
同时,我十分重视教学与实践相结合,确保课堂教学与生产经营实际相结合,以达到的教学效果。
在课堂教学中,我还经常对学生进行思想教育、素质教育,把学生培养成对社会有用的合格人才。
我的教学态度、教学方法、教学效果受到师生的肯定和好评。
二、科研论文方面一直注重自己的科研究工作,通过各种途径来丰富自己的学识科研能力。
致力于与中小外贸企业保持联系;不断从____市的纺织协会取得相关数据资料;与校内外专家学者进行交流。
通过自己的努力在科研究方面也小有成效。
____本人主持校级科研课题____项,省高校哲社项目____项,参与课题____项,结题课题____项;发表学术论文____篇,其中本人独撰及第1作者____篇;学院的实践教学项目通过验收结题。
三、专业建设方面____以来积极参加系科的专业建设,积极参加了国贸教研究室国际经济与贸易教学计划的制定;协助各教研室做好专业建设中实训项目及实训基地的开发与建设;参与了学院的各种专业教研究活动等;参与所在教研室的各种专业建设和课程建设的活动和研讨会;计划与____老师一起编写《外贸函电》教程并在学生中推广使用;完成了学院立项的实训项目开发“基于实景的国际贸易仿真实训”项目的建设。
职业高中教学工作总结6篇

职业高中教学工作总结6篇篇1一、引言在本学期的教学工作中,我们职业高中的教师团队秉持着敬业、专注、创新、务实的教育理念,致力于培养学生的职业技能和综合素质。
本总结报告旨在回顾本期教学工作的实施情况、成效与不足,并对未来的教学工作进行规划和展望。
二、工作内容与成效1. 课程开发与实施本学期,我们根据职业高中的教育定位和人才培养目标,优化了课程结构,强化了实践教学环节。
具体工作如下:(1)根据行业需求与岗位特点,调整课程设置,确保课程内容与职业需求紧密结合。
(2)引入信息化教学手段,更新教学方法,推动线上线下混合式教学,提高课堂效率。
(3)加强实践教学,通过校企合作、实训课程等方式,提升学生的实践操作能力。
成效:经过一学期的努力,学生的职业技能水平得到了显著提升,各项技能考核通过率均有所提高。
2. 师资队伍建设教师队伍是教学质量的关键。
本学期,我们在师资队伍建设方面采取了以下措施:(1)引进高素质教师,优化教师队伍结构。
(2)加强教师培训,提高教师的教育教学能力。
(3)推行教师评价制度,激发教师的工作热情和创新精神。
成效:本学期,我们的师资队伍得到了明显优化,教师的教育教学能力得到了提高,为教学质量的提升提供了有力保障。
3. 学生管理与德育工作学生管理与德育工作是职业高中教育的重要组成部分。
本学期,我们在学生管理与德育工作方面取得了以下成效:(1)加强班级管理,建立健全学生管理制度,确保良好的教学秩序。
(2)开展丰富多彩的德育活动,如主题班会、志愿服务等,提高学生的职业道德素养。
(3)关注学生的心理健康,提供心理辅导服务,帮助学生解决心理问题。
成效:经过一学期的努力,学生的纪律意识、道德素质得到了明显提高,形成了良好的校风学风。
三、存在问题与改进措施1. 实践教学资源不足。
尽管我们已经加强了校企合作和实训课程建设,但仍有部分专业的教学资源不足,难以满足学生的实践需求。
对此,我们将进一步拓展校企合作渠道,增加实践教学投入,完善实践教学体系。
职业高中工作总结和2024年工作计划5篇

职业高中工作总结和2024年工作计划5篇篇1===================一、引言在过去的一年里,我在职业高中担任教师职务,全面负责教育教学管理工作。
在校领导和同事的支持与帮助下,我顺利完成了各项任务。
在此,我对过去一年的工作进行总结,并提出未来的工作计划。
二、职业高中工作总结1. 教育教学工作过去一年,我围绕教育教学大纲,精心组织教学内容,注重理论与实践相结合的教学方法。
在授课过程中,我积极采用多媒体教学和互动教学的方式,提高了学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重培养学生的职业素养和实践能力,为学生未来的职业发展打下坚实的基础。
2. 学生管理工作在学生管理方面,我始终坚持以学生为中心的管理理念,关注学生的成长和发展。
我积极组织各类活动,如技能竞赛、社会实践等,提高学生的综合素质。
同时,我还注重与学生的沟通交流,了解他们的思想动态和需求,为他们提供有效的帮助和支持。
3. 校企合作工作在校企合作方面,我积极与各大企业建立联系,开展校企合作项目。
通过校企合作,学生得到了更多的实践机会和职业技能培训,提高了他们的就业竞争力。
同时,企业也参与到学校的教育教学中,为我校的教育教学改革提供了宝贵的意见和建议。
三、存在的问题与不足1. 教育教学改革需进一步深化。
当前,职业教育面临着新的挑战和机遇,我需要不断更新教育教学理念,加强教育教学改革,提高教育教学质量。
2. 学生管理的精细化程度有待提高。
学生管理工作复杂且繁琐,我需要进一步细化学生管理流程,提高管理效率。
3. 校企合作需要进一步拓展。
虽然我在校企合作方面取得了一定的成绩,但还需要进一步拓展合作领域,提高合作效果。
1. 加强教育教学改革在2024年,我将进一步加强教育教学改革,更新教育教学理念,注重培养学生的职业素养和实践能力。
同时,我还将加强课程建设和教材开发,提高课程的针对性和实用性。
2. 提高学生管理的精细化程度针对学生管理工作的不足,我将进一步细化学生管理流程,建立科学的学生管理体系。
职业高中教师工作总结5篇

职业高中教师工作总结5篇为大家收集有关于职业高中教师工作总结,希望你喜欢。
职业高中教师工作总结1作为一个在高校工作的教师,我在政治上追求提高,在道德上严于律己,忠诚于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的标准严格要求自我,鞭策自我,服从学院的工作安排,配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。
一、加强政治理论学习,提高个人师德修养作为一名高校教师,教育观念的更新和转变尤为重要,仅有教师具有新的教育教学观念,才能在教学中不断进行改革和创新,才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育,才能坚定贯彻应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”发展思路,才能以“思想品德优,理论基础实,专业本事强,综合素质高”为基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。
所以,从思想上要树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新本事,发展学生良好的个性品质和实践本事。
开设多元式的课堂教学,尊重学生的主体地位,教师要经过引导、点拨、讨论多种形式,使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来。
探索人性化管理新模式,构成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同提高的崭新局面。
二、立足本职岗位,勤奋工作,乐于奉献。
作为一名教师,在高等教育的工作和学习中,自我一向坚持与时俱进,不断开拓创新,进取主动顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,异常是涉及到人民群众根本利益和事,都能坚持清醒的头脑,以严格的纪律要求自我。
在工作岗位上,自我能以教师的职业道德严格要求自我,爱国守法,敬业爱生,教书育人,严谨治学,为人师表。
1、提高政治思想素质,在道德品质上做榜样。
教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、职责感和高尚的职业道德修养。
教书育人,身教重于言教,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”要求学生遵守的,自我首先做到,要求学生不做的,自我坚决不做,要身体力行地执行学校的方针政策,以身作则,率先垂范。
职高老师年度工作总结教学方面5篇

职高老师年度工作总结教学方面5篇篇1在过去的一年里,我作为一名职高老师,始终坚持以严谨的态度和饱满的热情投入到教学工作中。
在学校的领导下,在校领导的指导下,我圆满完成了本年度的各项教学任务,同时也取得了一定的成绩。
一、教学工作本年度,我主要承担了职高阶段的数学教学工作。
在教学过程中,我注重培养学生的逻辑思维能力和实践能力,帮助学生掌握数学基础知识和基本技能。
同时,我也注重激发学生的学习兴趣和积极性,通过生动活泼的课堂氛围和多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
在教学内容方面,我严格按照教学大纲和学校的教学计划进行安排。
同时,我也会根据学生的实际情况和需求,适时调整教学进度和教学方法。
我会认真备课,编写教案,制作课件,确保每一节课都能够生动有趣,富有启发性。
此外,我还注重与学生的互动和交流。
我会在课堂上提问,引导学生思考和回答,同时也会在课后与学生进行交流和沟通,及时了解学生的学习情况和问题,并给予及时的指导和帮助。
二、成绩与收获通过本年度的努力,我取得了一定的教学成果。
首先,在期末考试中,我所教授的数学科目成绩优异,学生的平均分和及格率均达到了学校的要求。
其次,在学校的数学竞赛中,我的学生也取得了不错的成绩。
除此之外,我还注重学生的实践能力培养。
我会组织学生参加各种数学竞赛和活动,帮助学生拓展视野,增长知识。
同时,我也会鼓励学生积极参与社会实践和志愿服务等活动,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
三、不足与反思虽然本年度取得了不错的成绩,但我也意识到自己在教学工作中还存在一些不足和需要改进的地方。
首先,在教学方法上,我还需要进一步探索和创新,以更好地适应学生的需求和兴趣。
其次,在课堂管理上,我需要更加严格和规范,以确保每一节课都能够高效有序地进行。
此外,我也需要进一步加强学习和研究,提高自己的专业素养和教学水平。
虽然我已经具备了一定的教学经验和知识储备,但教育行业是一个不断发展和变化的行业,我需要不断学习和更新自己的知识和技能,以更好地为学生服务。
职业高中教师工作总结5篇

职业高中教师工作总结5篇职业高中教师工作总结1自进入高三下学期以来,师生的共同压力更加大了。
特别是为了完成本校本年度的高考目标,同仁们深感肩负重任,因而更加地努力工作,转眼一学年的教学工作即将结束,回顾以往,先将本学期的工作做如下总结。
2020年我们主要进行了语文高考复习的第一阶段,稳扎稳打,对高考所涉及的所有知识点要面面俱到,即使没有涉及到的,只要和高考有关的,仍有复习的必要。
备课要细,上课要实,作业要精,补漏要勤,检测要有针对性。
为学生形成知识的系统做准备。
本学期要进行的是第二阶段和第三阶段。
第二阶段是知识的网络系统阶段。
以专题训练为依托,以第一轮复习为为基础,让学生的知识系统化。
以专题促归纳,让学生对所有考点的知识心中有数并自我成体系。
教师有针对性的引导学生,让学生自主归纳。
第三阶段是模拟提高阶段,主要是进行“__省”的三次模拟考试。
在模拟中发现的问题,教师必须精讲,而且坚决不再留任何尾巴,不把遗留的问题带到下一次的考试。
我所教的两个班级,语文基础相对较差,而且是部分学生根本不重视语文学科学习,我所面临的困难和压力可想而知。
尽管如此,我对学生依然是不抛弃、不放弃,想方设法引导学生学语文,让他们认识到语文对于他们的高考的重要性。
一、激发兴趣、提高课堂质量大部分学生总觉得语文学与不学一个样,高考语文成绩完全靠运气,而且到高三,各学科大量的做题,势必给可怜的语文学习带来了没时间做语文看语文的局面。
语文教学在夹缝中求生存,只能在课堂上要质量,要效率。
努力为学生学语文、自己教语文营造良好的心理环境,学习环境。
二、营造民主课堂让学生在轻松愉快的环境中学习。
在课堂上多关注语文弱科同学,给他们精神鼓励,让学生在自信的阳光下成长,学习。
对各班成绩优秀但语文总拖后腿的学生,利用课余和周六时间帮他们扫除学习中的疑问,耐心的讲解以此打动他们,激起他们学习语文的热情,收到良好效果。
善于捕捉每个学生在语文学科方面的某一闪光点,以此增强他们学习语文的信心。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
职业高中教师工作总结
职业高中教师工作总结【一】
时光如流星般转瞬即逝。
随着时间的推移,一学年已经结束了。
作为一名新参加工作的教师,刚出校门又进校门,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为教师。
在这短暂的半年里,我既兴奋又激动。
在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。
我对自己业务有很多的思考和感受,现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报:
一、政治思想方面:
本人坚持准时参加学校组织的政治学习,认真做好笔记。
并学习一些报刊杂志,从上面了解一些信息便于自己的不断进步。
为了能迅速完成从学生到教师的角色转变、走好入行的第一步,积极参加学校组织的“校本课程研究”活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。
热爱自己的事业,团结同事,虚心求教,遵守劳动纪律。
关心学生,为人师表。
二、教育教学方面:
在新课程改革的大潮下,我和所有教师一起融入了新课改的浪潮中。
新课改推行以来,我们积极培养学生自主学习的能力,科学探究的精神,教师不再将知识填鸭式的传授,而是让学生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。
在教学中注重过程培养。
提高了学生学习的兴趣,培养了学生的创造精神。
新课改以来,随着考核目标的转变,
越来越重视学生素质的提高,义务教育面向全体学生,以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。
更加注重德育,并且严禁教师体罚学生。
让教育以培养下一代合格的中国公民为目标。
1、认真备课,虚心求教。
作为一名年轻的教师,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看英语方面的书籍,经常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多外出听课的机会。
平时我认真虚心的请教我的师傅、有经验的老师,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平,领悟其中的教学艺术,积极参加教研组组织的教研活动。
认真备课,在备课过程中认真分析教材,学习好大纲,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
认真上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的知识结构。
时常和有经验的老教师研究教学环节。
上课时认真讲课,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习音乐的兴趣,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
2、拜师学艺,感触颇多
听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能
够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
一学年来,听课10多节,其中有语文课、数学课、英语课、各行专业课……每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。
在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心:对环节设置精心,课堂提问设计精心,对孩子有爱心。
鲁迅说过:“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。
”我要说,一千个教师,就会有一千种教学风格,每一种教学
风格,都有着它独特而富有魅力的闪光的一面,而我,愿自己是只辛勤的蜜蜂,能够博采众长,努力上出让学生满意的音乐课!
3、今后努力的方向:
①在提高自身教学水平上,争取多听,多思,多写,多交流;
②课堂纪律还有待改进。
③经常向师傅学习,能在师傅身上学到更多的知识,能够独挡一面;
④经常看书,多做课件。
⑤在实践中不断丰富自已的经验与技能。
要想提高学生的素质,首先从提高教育的素质做起,在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
一份春华,一份秋实,让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
职业高中教师工作总结【二】
本年度的工作即将结束,在这逝去的一年中,在学院领导的正确领导下,在各位同事的紧密配合下,我积极配合学校按照总计划和教科室的工作部署,开展各项工作,目前接近尾声,现在将一年的情况总结如下:
一、思想方面
热爱本职工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。
积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。
能自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。
二、教学方面
1、教学计划贯彻情况
学期初,和教研室教师一起,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合教研室工作的现状和特点,按照要求,完成了本学期开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求,坚持思想教育和技能教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
2、教学情况:
本人在20xx—20xx学年第二学期承担了两门课程的教学工作,按照学校及学院要求,严格按照教学计划的要求,完成教学任务,基本未出现教学方面的差错。
采用多种教学方法相结合的方式进行教学,收到了较好的教学效果。
在教学过程中培养学生的创新意识。
鼓励学生结合专业特点进行创新。
三、教研室工作方面
除了教学工作以外,还担任了教研室主任的工作,在教研室工作方面,积极配合领导及其它教研室同事的工作,把教研室工作任务完成,联合全体教研室老师共同完成本学期的教学工作及学院安排的日常工作,受到了学院领导的肯定。
本学期旅游教研室成功申请了《现代礼仪》的省级精品课程,本人主要负责精品课程的课件制作及录像课程的讲授工作,与其它的精品课程组成员合作,共同完成了课程的初步工作。
由于自己年轻,工作经验不足,工作的过程中得到了领导和本教研室教师们的指点和帮助,教研室工作顺利开展,在以后的工作中,发扬成绩,纠正不足,争取做出更大的成绩。
职业高中教师工作总结【三】
本学期来,在学校领导的引导和大力支持下,我在教学工作中与全体老师一道勤勤恳恳,认真负责,全面实施素质教育,更新教学理念,促进学生素质全面发展,顺利地完成各项教学工作任务,取得一定成绩。
为总结经验,争取更好的成绩,现将本期的教学工作总结如下:
一、在教学工作中主要认真做好备课、上课、巩固应用、课外辅导等环节工作。
1、备课。
首先认真学习教学大纲和新课程标准,阅读有关教学参考资料,深入钻研教材。
熟练掌握教材的全部内容,学期初制订好各阶段的教学计划,确定教学目标,把握教学重点、难点、关键,使教学工作循序渐进,有条无紊,按进度、按要求进行教学工作。
其次认真做好课前准备,要求学生先预习,画出不理解的部分等。
2、上课。
①认真组织教学,目标明确。
把知识与能力、过程与方法、情感态度价值观体现于教学全过程,并特别注重过程与方法,以体现课改精神。
突出重点和突破难点的策略促进学生多方面发展。
制定的目标符合学生的年龄特点及实际情况,以学生自主学习、探究知识为中心,突出学生的学习主体地位。
②准确地把握每一课的知识结构。
根据教学实际情况,对教材进行适当的加工或调整,变“教教材”为“用教材”。
使知识变为学生乐于接受的东西。
③重视设计教法学法。
根据教学内容设计出教学活动,形式灵活多样,运用恰到好处,引导学生自主学习与探究问题,适应学生各种能力的发展需要。
在教学过程中,引导学生积极参与教学的全过程,尊重学生,注重发展学生个性差异,鼓励学生敢于发言,使课堂气氛、平等、民主、合作、融洽。
师生、生生多向交流,形成互动,共同发展,使学生在课堂兴趣浓厚,注意力集中,想象丰富,思维活跃,心情愉快,使学生变“学会”为“会学”,全面提高学生数学素养。
④注重对学生解题能力的培养。
二、重视自身素质的培养。
加强教学理论学习,更新教学理念,应用新课标理论指导教学,不断提高教学水平。
同时不断吸取先进教学经验,认真听课,积极参与课改活动。
总之,本学期来,在领导、老师的大力支持下,我在数学教学上有很大的改进,并取得了一定成效,但距新时期新课标的要求还有一定的距离,如在培养学生良好的学习习惯方面比较薄弱,主要原
因一是教学任务重,时间不足,在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获。