各种水果高清图片.
云南野生水果千奇百怪,能认出一半就算你狠!
云南野生水果千奇百怪，能认出一半就算你狠！说云南是“水果王国”，想必全国人民都不会有什么异议。
除了大家耳熟能详的橙子（尤其是褚橙）、芒果、菠萝、香蕉、莲雾、菠萝蜜、木瓜、火龙果等等之外，还有一些只有地道云南人才知道的“野生”水果哦！食尚君特别为大家整理了这份云南野生水果名单，据说没吃过一半的都不算地道云南人哦！赶紧下拉屏幕自我“检测”一下吧！达良果达良果是云南热带地区盛产的一种野生水果，它味道酸甜可口，还有很高的药用价值，深受人们喜爱。
野葡萄野葡萄，学名葡萄，别名山葡萄。
生于云南海拔1600~2600m的山坡或山谷林地灌木丛中。
野葡萄不仅酸甜可口，还有很高的药用价值，它具有清热解毒，祛风除湿的功效。
可用于肝炎，阑尾炎，乳腺炎，风湿性关节炎等；外用还可治疮痈肿毒，中耳炎，蛇虫咬伤。
多衣茤栘果，蔷微科，学名云南茤栘，酸茤棭。
生于云南海拔1000~3000m的山谷、溪旁或灌丛中，金平最多。
云南陆良、石林等地的人不食用这种果子，而是用来“捂柿子”。
作为天然催熟果使用，味极酸，外观点像小苹果，盛产于普洱市澜沧县，是普洱当地人不可或缺的美食。
多依果中含有丰富的维生素E和不饱和脂肪酸，它是一种很好的抗衰老，治疗心血管病的药食。
普洱当地人把多依果舂碎了加上盐、糖、味精、糊辣椒等作料凉拌吃的。
亲，你想尝尝吗?西番莲西番莲是集香蕉、菠萝、荔枝、番石榴、芒果、酸梅、草莓、杨桃等数十种水果香味于一身的新型饮料水果，据测定，目前已知西番莲果实含有超过132种以上的芳香物质，是世界上已知最芳香的水果之一，被誉为“百香果”。
西番莲最适于加工成果汁，或与其它水果（如芒果、菠萝、番石榴、柑橙和苹果等）加工混配成混合果汁，可以显著地提高这些水果果汁的口感与香味，故也被称为“果汁之王”。
云南特产《猫哆哩》的主原料就是西番莲。
黄松咩黄松咩是云南常见的一种黄色的野生水果，大莫古镇甘和村最为常见，各地田间地头几乎都能见得到。
味甜营养高，抗癌。
中国的热带水果
热带水果图片菠萝蜜番石榴红毛丹莲雾榴莲芒果木瓜杨桃腰果椰子热带水果顾名思义，热带水果就是生长在热带地区的水果。
海南地处热带，岛上出产多种热带水果，有些是我们多数人见都没见到过的珍奇异果，一般人到了海南，除了饱览海岛风光、饱餐各式海鲜外，吃遍各种热带水果也是一项重要的旅游项目。
简介海南热带、亚热带水果种类繁多，品质优良。
有些热带水果为海南独有，有些亚热带水果也比国内其它地区上市早一至两月，而西瓜则是四季常甜。
海南岛栽培和野生的果树有29个科、53个属、400余个品种，为世界上其它果区所罕见。
其中属本岛原产的果树品种有龙眼、荔枝、芭蕉、桃金娘、锥栗、橄榄、杨梅、酸豆、油甘子。
从南洋群岛和外地引进的品种有榴莲、人心果、腰果、油梨、番石榴、甜蒲桃、菠萝蜜、芒果、山竹、柑桔、红毛丹等。
这些水果每年都有一定数量远销海内外，尤以荔枝、芒果、菠萝和反季节西瓜著名。
由于实行开放的优惠政策，灵活的市场经济，在海南除了能吃到本地产的各种水果外，常年还能品尝到世界各地和全国各省的应时瓜果。
1、常见：香蕉、柠檬、橙子、腰果、菠萝、荔枝、枇杷、芒果、葡萄。
2、少见：杨桃、红毛丹、龙眼、番石榴、榴莲、柚子、椰子、山竹、橄榄、莲雾、鸡蛋果。
3、罕见：菠萝蜜、番荔枝、黄皮、木瓜、西番莲神秘果、猴面包、酸豆、人心果。
常见的热带水果1、椰子椰子是典型的热带作物，也是热带地区风景植物之一。
海南椰子遍布全岛，栽培已有2000年以上历史，以东南沿海一带为多，其中文昌县享有‘文昌椰子半海南’之美誉。
椰树四季花开花落，果实不断，一株树上同时有花朵、幼果、嫩果、老果，可谓‘四世同堂’。
椰子肉、汁都是嫩的比老的好吃，汁以喝当场采摘的鲜椰汁为美。
椰子用途很广，椰肉可加工成多种食品，用以炖鸡，便成海南佳肴之一。
椰子水富含蛋白质、脂肪和多种维生素，促进细胞再生长，可以饮用，甘甜解暑，琼崖纵队红军曾将其代替葡萄糖水注入静脉维持生命；叶肉含35.5%的脂肪和大量能醒酒、有助于人体蛋白质合成和壮阳的锌，可吃也可做椰蓉、奶油，椰壳可烧做活性炭；椰根煮水可治疗炎症；而"椰席"早在汉代就是朝廷的贡品了。
50种罕见水果
50种罕见水果在这个美丽多彩的世界上，有着各种各样独特而美味的水果。
虽然我们熟知的水果种类有很多，但是在一些偏远地区或不太为人所知的地方，却隐藏着许多罕见的水果，它们不仅在外观上与常见水果不同，而且在口感和营养价值上也颇具特色。
接下来，我们将介绍50种罕见水果，让我们一起探索这些神奇的水果世界吧！1.龙眼蜜龙眼蜜是一种产自中国南方的水果，看起来外形酷似龙眼，但内部却是蜜糖状的果肉，香甜可口。
2.紫荆这种水果产自南非，它的颜色是深紫红色，口感类似葡萄，但更加酸甜。
3.金边果金边果产自泰国，外形类似葡萄，但表皮呈现出金黄色，口感清新，带有淡淡的花香。
4.火龙果火龙果是一种产自南美的水果，外表鲜艳，内部呈现出鲜红或白色，口感水润，带有淡淡的甜味。
5.榴梿榴梿是一种极具争议的水果，有着浓烈的气味，但却被许多人誉为“水果之王”，口感浓郁，味道独特。
6.无花果无花果是一种产自地中海和亚洲地区的水果，外表呈现出绿色或紫色，是许多人喜爱的甜点食材。
7.甜瓜甜瓜外表呈现出鲜艳的黄色或绿色，口感清爽，甜度适中，深受人们喜爱。
8.百香果百香果是一种产自热带地区的水果，外表呈现出橙色或红色，口感清新，带有浓烈的果香。
9.沙果沙果是一种从中东地区传入欧洲的水果，外表呈现出灰色，口感柔软，味道微甜微酸。
10.木瓜木瓜是一种产自中南美洲的水果，外表呈现出金黄色或橙色，口感细腻，具有浓郁的花香。
11.樱桃番茄樱桃番茄是一种小巧可爱的水果，呈现出鲜红色，口感鲜甜，生吃或制作沙拉都是不错的选择。
12.野樱桃野樱桃是一种与普通樱桃不同的水果，外表呈现出深红色，口感酸甜，是制作果酱或果汁的好材料。
13.奇异果奇异果是一种新西兰的特产水果，外表呈现出棕色，内部绿色，口感细腻，带有浓烈的果香。
14.红毛丹红毛丹是一种产自印度尼西亚的水果，外表呈现出红色，口感甜润，是许多人喜爱的水果之一。
15.杨桃杨桃是一种产自热带地区的水果，外表呈现出五角星形，口感酸甜，富含维生素C。
一年级小学英语水果课件fruits图文
一年级小学英语水果课件fruits 图文一、教学内容本节课选自小学一年级英语教材第三章，主题为“Fruits”。
具体内容包括水果名词的学习如apple，banana，orange，grape等，以及简单句型的介绍，如“What is this?”和“It’s a(n)…”。
通过图文结合的形式，让学生在直观的视觉冲击下，掌握水果类单词和基础表达。
二、教学目标1. 让学生能够听懂并准确说出常见的水果单词。
2. 使学生掌握简单的询问和回答句型，能够在实际场景中进行运用。
3. 培养学生的观察能力和口语表达能力。
三、教学难点与重点教学难点：正确发音水果单词，以及运用句型进行问答。
教学重点：水果名词和基础句型的记忆与运用。
四、教具与学具准备教具：PPT课件（包含各种水果图片）、单词卡片、磁铁、小礼物。
学具：学生用书、练习册、彩色笔。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT展示水果市场的图片，让学生观察并猜测各种水果的名称。
2. 新课内容展示（10分钟）逐个介绍水果单词，如apple，banana等，并引导学生跟读。
通过图片和实物展示，让学生将单词与具体物品对应起来。
3. 句型学习（10分钟）教授句型“What is this?”和“It’s a(n)…”，并通过角色扮演的方式，让学生在实际场景中进行运用。
4. 随堂练习（10分钟）分组进行水果单词接龙游戏，以及句型问答练习。
5. 巩固环节（10分钟）利用单词卡片和磁铁，进行“粘水果”游戏，巩固所学内容。
六、板书设计板书分为两部分：水果单词区和句型区。
水果单词区展示本节课学习的水果单词，句型区展示询问和回答句型。
七、作业设计1. 作业题目：画出你喜欢的水果，并用英语写出它的名称。
答案示例：This is an apple.（这是一个苹果。
）2. 作业题目：用所学句型和同学进行对话，询问对方喜欢的水果。
答案示例：A: What is this?B: It’s an orange.八、课后反思及拓展延伸本节课通过图文结合的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习水果单词和基础句型。
各种各样的水果 优质课件
还有很多人一吃桃就闹肚子，这是因为桃子中含有大量的大分树干挺直，高15—30m，单 项树冠，整齐。叶羽状全裂，长4—6m， 裂片多数，革质，线状披针形，长65— 100cm, 宽3—4cm先端渐尖；叶柄粗壮， 长超过1m。佛焰花序腋生，长1．5-2m，
李子
• Plum(Prunus,spp.)李子是蔷薇科植物李的 果实,俗称“恐龙蛋”。我国大部分地区均 产。7～8月间采收成熟果实，洗净，去核 鲜用，或晒干用。饱满圆润，玲珑剔透， 形态美艳，口味甘甜，是人们喜食的传统 果品之一。它既可鲜食，又可以制成罐头、 果脯，是夏季的主要水果之一。
柑桔的果实汁多味美，风味可口，含有丰富的糖分、有机酸、 矿物质、和维生素等成分，营养价值很高。柑桔还是医药、食品 工业的重要原料。果肉除鲜食外，可加工成罐头、果汁、果酱等； 果皮可提取橙皮苷，提炼香精和果胶。
苹果
“一天一个苹果”是人们熟知的健康口号。的确，苹果含有丰富的糖 成熟的苹果 、有机酸、纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质，被科学家称为
另外，苹果中的维生素、果糖、镁等也能降低它们的含量。
降血压：过量的钠是引起高血压和中风的一个重要因素。苹果含有充足的钾，
可与体内过剩的钠结合并排出体外，从而降低血压。同时，钾离子能有效保护血
管，并降低高血压、中风的发生率。英国著名药理学家苏珊·奥尔里奇博士发现，
苹果中所含的多酚及黄酮类物质能有效预防心脑血管疾病。
多分枝，雄花聚生于分枝上部，雌花散生
于下部；雄花具萼片3，鳞片状，长3— 4mm，花瓣3，革质，卵状长圆形，长1— 1．5cm；雄蕊6；雌花基部有小苞片数枚， 萼片革质，圆形，宽约2．5cm，花瓣与萼
片相似，但较小。坚果倒卵形或近球形，
水果种类常见水果的区别与选择方法
水果种类常见水果的区别与选择方法水果是人们日常生活中不可或缺的一部分，不仅美味可口，还富含各种维生素和矿物质。
然而，在市场上有各式各样的水果，我们如何选择适合自己的水果呢？本文将介绍常见水果的区别与选择方法，帮助您正确挑选水果。
1. 苹果苹果是最常见的水果之一，在市场上有着丰富的品种。
常见的品种有红富士、嘎啦、烟台苹果等。
这些苹果具有不同的颜色、口感和味道。
红富士苹果甜而脆，适合生食；嘎啦苹果酸甜可口，适合制作果酱或沙拉；烟台苹果酸度适中，适合榨汁或制作果酱。
根据自己的喜好和用途选择适合的苹果。
2. 香蕉香蕉是一种热带水果，具有丰富的营养价值。
新鲜香蕉皮呈黄色，果肉细腻甜美。
过熟的香蕉皮上可能出现斑点，但果肉更加甜蜜。
如果您计划立即食用，选择黄色香蕉；如果您喜欢稍微酸一点的口感，可以选择带有斑点的香蕉。
3. 橙子橙子是一种富含维生素C的水果，有很多不同品种，如脐橙、柠檬、橘子等。
脐橙是最常见的一种，外观呈饱满的圆形，橙皮光滑，果肉多汁甜美。
柠檬味道酸爽，适合制作饮料或调味料。
橘子是另一种常见的品种，橙子稍微酸一些，果肉清脆多汁。
选择橙子时，外观应饱满，橙皮应光滑且没有软斑。
4. 葡萄葡萄是一种多汁且美味的水果，有许多不同的品种。
红葡萄具有丰富的抗氧化物质，紫黑色或红色外观诱人；绿色葡萄口感清爽，适合生食。
购买葡萄时，应检查葡萄是否饱满，颗粒是否紧密，避免选择有干皮或腐烂的葡萄。
5. 草莓草莓是一种小巧玲珑的水果，味道酸甜可口。
在市场上，常见的有普通草莓和无心草莓。
普通草莓呈心型，果肉多汁酸甜；无心草莓去掉了中心的白色部分，果肉更加饱满甜美。
选择草莓时，应注意果肉的颜色鲜艳，表面没有烂熟或发霉的斑点。
综上所述，水果种类繁多，每种水果都有其独特的特点和用途。
在选择水果时，我们应该注意外观的新鲜程度、口感和味道的个人喜好，并结合水果的用途来挑选最适合自己的水果。
希望本文的介绍对您在选购水果时有所帮助。
水果品种大全名字
水果品种大全名字水果是我们日常生活中常见的食物，种类繁多，口味各异。
下面就让我们来了解一下水果品种大全的名字吧！1. 苹果。
苹果是一种常见的水果，有红色、黄色、绿色等不同颜色的品种。
常见的品种有富士苹果、红星苹果、黄元帅苹果等。
2. 香蕉。
香蕉是一种形状弯曲、味道甜美的水果。
常见的品种有甘蕉、金手指香蕉、巴西香蕉等。
3. 葡萄。
葡萄是一种圆形或椭圆形的水果，有紫色、绿色等不同颜色的品种。
常见的品种有巨峰葡萄、红提子、青提子等。
4. 橙子。
橙子是一种富含维生素C的水果，有橙色、黄色等不同颜色的品种。
常见的品种有橘子、橙子、柚子等。
5. 草莓。
草莓是一种小巧可爱、味道鲜甜的水果。
常见的品种有美国草莓、日本草莓、韩国草莓等。
6. 西瓜。
西瓜是一种夏季常见的大型水果，有红瓤、黄瓤等不同颜色的品种。
常见的品种有黑皮西瓜、无子西瓜、黄玉西瓜等。
7. 樱桃。
樱桃是一种小巧玲珑、口感鲜美的水果。
常见的品种有红灯笼樱桃、黑珍珠樱桃、美国樱桃等。
8. 梨。
梨是一种多汁、清新的水果，有黄色、绿色等不同颜色的品种。
常见的品种有鸭梨、香梨、雪梨等。
9. 柠檬。
柠檬是一种酸甜可口、富含维生素C的水果。
常见的品种有黄柠檬、青柠檬等。
10. 桃子。
桃子是一种多汁、味道甜美的水果，有白肉桃、黄肉桃等不同品种。
11. 榴莲。
榴莲是一种气味浓郁、口感丰富的水果，有金枕头、猫山王等不同品种。
12. 菠萝。
菠萝是一种多汁、香甜的水果，有金鑫菠萝、甜蜜蜜菠萝等不同品种。
13. 橙子。
橙子是一种富含维生素C的水果，有橙色、黄色等不同颜色的品种。
常见的品种有橘子、橙子、柚子等。
14. 火龙果。
火龙果是一种外形独特、口感清爽的水果，有红心火龙果、白心火龙果等不同品种。
15. 柿子。
柿子是一种秋季常见的水果，有甜柿、涩柿等不同品种。
16. 荔枝。
荔枝是一种多汁、甜美的水果，有妃子笑、黑叶荔枝等不同品种。
17. 橄榄。
橄榄是一种富含脂肪的水果，有青橄榄、黑橄榄等不同品种。
幼儿园小班语言活动PPT《水果歌》PPT
活动中，通过展示各种水果图片、播放水果歌曲、进行水 果角色扮演游戏等多种方式，使幼儿们积极参与，充分感 受到了水果的魅力和乐趣。
幼儿参与度高
幼儿们对活动表现出极大的兴趣和热情，积极参与各个环 节，不仅在游戏中获得了快乐，还在不知不觉中学习了新 知识。
存在问题分析及改进措施提
01
部分幼儿注意力不集中
个性化教学的实施
每个幼儿都是独一无二的个体，具有不同的学习特点和需求。未来幼儿园语言活动将更加 注重个性化教学的实施，根据每个幼儿的兴趣、能力和需求，制定针对性的教学计划和方 案，促进每个幼儿的全面发展。
家园共育的加强
家庭是幼儿成长的重要环境之一，未来幼儿园将更加注重与家长的沟通和合作，共同促进 幼儿的语言发展。教师可以通过家长会、家访、家长信箱等方式，与家长保持密切联系， 及时了解幼儿在家庭中的表现和需求，为幼儿提供更加全面的教育支持。
在活动过程中，部分幼儿存在注意力不集中的问题，影响了活动效果。
未来在组织类似活动时，可以增加更多互动环节，以吸引幼儿的注意力。
02 03
活动时间安排不够合理
由于活动时间安排较紧，部分环节进行得较为仓促，导致一些幼儿没有 完全理解或掌握所学内容。今后在组织活动时，应充分考虑到幼儿的学 习特点和认知能力，合理安排活动时间。
网络资源丰富度利用
水果图片库
搜索和下载各类水果的高清图片，用于制作PPT和 辅助教学。
儿童歌曲网站
找到《水果歌》的音频或视频资源，让幼儿在欢 快的旋律中学习。
互动教学平台
利用网络平台进行远程教学，分享PPT和其他教学 资源，增加教学的趣味性和互动性。
家长参与支持度提升策略
家长会宣讲
01
在家长会上介绍即将开展的语言活动，阐述活动的目的和意义，