八年级上物理基础知识填空-(答案版)
(必考题)人教版初中物理八年级上册第一章综合知识点复习(答案解析)

一、选择题1.对以下物体运动的描述,选择地面为参照物的是()A.月亮在白云中穿行B.地球绕太阳公转C.坐在奔驰的火车里D.静靠在运行中的列车座椅上的人C解析:C答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的。
【详解】A.月亮在白云中穿行,月亮和白云之间的相对位置发生了改变,是以白云为参照物的,故A不符合题意;B.地球绕太阳公转,地球和太阳之间的相对位置发生了改变,是以太阳为参照物的,故B 不符合题意;C.坐在奔驰的火车里,以地面的某一点为参照物,车和人与地面的某一点之间的相对位置发生了改变,是以地面为参照物的,故C符合题意;D.静靠在行驶中的列车座椅上的人,以列车为参照物,人和车之间的相对位置没有发生改变,所以人是静止的,故D不符合题意。
故选C。
2.甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速运动,它们的s t 图象分别如图所示,根据图象分析可知下列说法不正确的是()A .0.6m/s v =甲,0.2m/s v =乙B .经过6s 两小车可能相距6.0mC .经过6s 两小车可能相距4.8mD .经过6s 两小车可能相距2.4m B解析:B【详解】A .由图可知,当t =6s 时,甲通过的路程为s 甲=3.6m ,乙车通过的路程为s 乙=1.2m ,则v 甲= 3.6m =6ss t 甲甲=0.6m/s v 乙=1.2m =6ss t 乙乙=0.2m/s 故A 正确,不符合题意;BCD .由图象可看出:经过6s ,甲车的路程是3.6m ,乙车的路程是1.2m ,由题知,甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速运动,若两车运动方向相同,则两车相距3.6m-1.2m=2.4m若两车运动方向相反,则两车相距3.6m+1.2m=4.8m故B 错误,符合题意,CD 正确,不符合题意。
故选B 。
3.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s 的成绩获得冠军,测得她在50m 处的速度是5m/s ,到终点时的速度为7m/s ,则全程内的平均速度是( )A .5m/sB .6m/sC .6.25m/sD .7m/s C 解析:C【详解】通过100m 路程所用的时间为16s ,则平均速度100m 6.25m/s 16ss v t === 故ABD 不符合题意,C 符合题意。
八年级物理(上册)专题基础知识(填空)参考答案

八年级物理(上册)专题基础知识班级: 姓名: 批阅:第一章 机械运动第1节 长度和时间的测量1、长度的测量:(1)长度的国际单位是 米 ,用符号表示为 m 。
另外还有7个单位。
1km= 1000 m ,1m= 10 dm= 100 cm= 103 mm= 106 μm= 109 nm 。
(2)测长度的基本工具是 刻度尺 ,卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测 长度 的工具;2、刻度尺的正确使用:(1)测量前,首先要看刻度尺的 单位 、 量程 、 分度值 和 零刻度线 是否磨损;(2)测量时的方法: 零 刻线与被测物体对齐,且尺要 平行 于被测物体,厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体;(3)读数时,视线与 刻度尺尺面 垂直;(4)计数时要估读到 分度值 的下一位,测量结果由 数值 和 单位 组成 。
多次测量,求 平均值 作为测量结果,这样可减少误差。
3、时间的测量:(1) 时间的单位有 秒 、 分 、 小时 。
其中国际制单位是 秒 。
测量时间的工具是 停表 。
(2) 1h= 60 min= 3600 s ;1min= 60 s ;(3)机械停表的使用方法:一走、二 停 、三复 位 。
4、误差是 测量值 与 真实值 之间的差异。
误差与错误 不同 , 错误 能消除, 误差 只能减小,不能消除。
第2节 运动的描述1、机械运动:在物理学中,我们把物体 位置随时间 的变化叫做 机械运动 。
2、我们生活的世界是一个 运动 的世界。
运动 是宇宙中的普遍现象,运动的形式多种多样。
3、参照物:判断物体是否在运动,总要选取某一物体作为标准,这个作为 标准 的物体叫 参照物 。
一切物体 都可以作为参照物,但人们通常选 地面 为参照物。
4、同一个物体是静止还是运动取决于所选的 参照物 ,选的参照物不同,判断的结果一般会不同,这就是运动和静止的 相对性 。
也就是说:物体的运动和静止是 相对 的。
绝对静止的物体是没有的。
5、如果一个物体相对于参照物的 位置 发生改变,我们就说它是运动的,如果这个物体相对于参照物的 位置 没发生改变,我们就说它是 静止 的。
最新人教版八年级物理上册第五章 透镜及其应用 基础测试题(含答案)

最新人教版八年级物理上册测试题(含答案)第五章透镜及其应用一、填空题1.凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用.正对着太阳光的放大镜能够在另一侧的纸面上形成一个很小、很亮的光斑,并将纸烤焦.由此可知,放大镜是___________透镜。
2.小明利用支付宝进行扫码支付时,用手机摄像头扫描商家的收款二维码,手机摄像头相当于一个___________(选填“凸透镜”或“凹透镜”);摄像头靠近二维码时,所成的像___________(选填“变大”“变小”或“不变”)3.照相机镜头相当于一个凸透镜,凸透镜对光有会聚作用.拍照时,镜头与被拍摄对象之间的距离应大于___________.某次小明去博物馆参观,想把石碑上的文字拍得更大些,可将照相机的镜头___________(选填“远离”或“靠近”)石碑.4.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将凸透镜正对着太阳,在距凸透镜15 cm处得到一个最小、最亮的光斑,则该凸透镜的焦距为__________cm;若将一个物体放在此透镜前40 cm处,可在透镜另一侧光屏上得到一个倒立___________(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像.5.新冠病毒防控期间,常使用测温枪测人体的体温.如图所示,测得小强同学的体温是_______℃.戴近视镜的小强发现其眼镜与爷爷的老花镜外观相同,为了区分它们,他把其中一副眼镜靠近物理课本,发现课本上的文字变大了,则说明这副眼镜是___________(选填“近视镜”或“老花镜”).若没戴这副眼镜之前,人眼成像在视网膜之_________(选填“前”或“后”).二、选择题6.炎炎夏日,汽车停在露天停车场,若把装满水的矿泉水瓶留在车内,太阳光透过矿泉水瓶后可能把汽车内的易燃物引燃,这是因为这瓶水()A.相当于一个凸透镜,会聚光线B.相当于一个凸透镜,发散光线C.相当于一个凹透镜,会聚光线D.相当于一个凹透镜,发散光线7.关于常见的光学仪器,下列说法正确的是()A.焦距越小的凸透镜,对光的会聚作用越明显B.校园内安装的监控摄像头,相当于一个凹透镜C.想要矫正近视眼,要用适当的凸透镜片做成眼镜D.平行于主光轴的光,通过凹透镜后一定经过焦点8.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,光屏上得到一个倒立、等大的实像,若想再模拟照相机的成像原理,应将()A.蜡烛和光屏都远离透镜B.蜡烛和光屏都靠近透镜C.蜡烛远离透镜且光屏靠近透镜D.蜡烛靠近透镜且光屏远离透镜9.小亮在重阳节送给奶奶一个台式放大镜(如图).放大镜的焦距为25 cm.奶奶正确使用这个放大镜看书时()A.书与放大镜之间的距离应等于25 cmB.书与放大镜之间的距离应小于25 cmC.看到的是倒立、放大的虚像D.看到的是正立、放大的实像10.手机拍照和人眼观察物体时都应用了凸透镜成像原理,下列有关它们的描述正确的是()A.近视眼相当于一架焦距很大的照相机,像成在视网膜前面B.远视眼相当于一架焦距很小的照相机,像成在视网膜前面C.手机拍照时,被照者应站在距镜头二倍焦距以外D.手机拍照时,增大物距就增大了取景范围,所成的像变大11.随着科技的发展,我们进入了“刷脸”时代.“刷脸”时人脸面对摄像头(相当于一个凸透镜),经系统自动拍照、扫描,确认相关信息后,即可迅速完成身份认证.在系统拍照过程中()A.人脸是光源 B.人脸经摄像头成缩小倒立的实像C.人脸经摄像头成像的原理与平面镜相同D.人脸应保持在透镜的一倍焦距到两倍焦距之间12.在探究凸透镜成像的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰的像.下列说法正确的是()A.凸透镜的焦距是20 cmB.将蜡烛和光屏都向右移动,光屏上可成清晰的像,该成像规律应用在照相机上C.在贴近凸透镜的左侧放置一眼镜片,只向左移动光屏,可在光屏上成清晰缩小的像,该镜片对光起发散作用D.用f=15 cm的凸透镜替换图中透镜,只向右移动光屏,可在光屏上成清晰的像13.在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,小敏所在的小组利用如图甲所示的装置.测出凸透镜的焦距,正确安装并调节实验装置后,在光屏上得到一个清晰的像,如图乙所示.下列说法中正确的是()A.由图甲可知该凸透镜的焦距是40.0 cmB.烛焰在如图乙所示的位置时,成像特点与照相机成像特点相同C.若烛焰从光具座30.0 cm刻线处向远离凸透镜方向移动,烛焰所成的像将逐渐变小D.烛焰在如图乙所示的位置时,若用黑纸片将凸透镜遮挡一半,这时在光屏上只能成半个烛焰的像14.(双选)在探究凸透镜成像规律的实验中,将点燃的蜡烛放在距凸透镜30 cm处时,在透镜另一侧距透镜15 cm处的光屏上得到烛焰清晰的像.则()A.光屏上成倒立、放大的实像B.光屏上成倒立、缩小的实像C.照相机应用了该次实验的成像规律D.投影仪应用了该次实验的成像规律15.(双选)一位同学利用如图所示的装置探究凸透镜成像规律,他先用焦距为20 cm的凸透镜进行实验,在屏上得到清晰的像.接下来他想改用焦距为10 cm的凸透镜继续进行实验,下列分析正确的有()A.要使光屏再次成清晰的像,可只将光屏向右移B.要使光屏再次成清晰的像,可只将蜡烛向右移C.若只移动光屏重新得到清晰的像,像将变大D.若只移动蜡烛重新得到清晰的像,像将变大三、实验探究题16.某同学用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等实验器材,探究"凸透镜成像的规律".(1)为了测量凸透镜的焦距,让一束平行于主光轴的光射向凸透镜,移动光屏,直到光屏上出现最小、最亮的光斑,用刻度尺测出光斑到凸透镜中心的距离,如图甲所示.凸透镜焦距为_______________。
人教版八年级物理知识点整理(填空版)

人教版八年级物理知识点整理(填空版)第一章机械运动1、______是宇宙中的普遍现象。
2、物体位置的变化叫_____运动。
被选作标准的物体叫______。
3、物体的运动和静止是_______的。
4、如果物体与参照物之间有相对位置变化,则说物体是______的,反之就是______的。
5、速度是表示物体_______的物理量。
6、v=___ s代表____,单位是___ ;t代表____,单位是_____;v代表______,单位是_____7、1m/s=_____km/h;物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动,每时每刻的速度都相同,运动状态不变。
8、减小误差的方法:(1)选用更精密的_______(2)采用更合理的_____(3)______求平均值。
9、测量平均速度的原理是______,物体在5秒内运动了30cm,则平均速度为_______ m/s第二章声现象1、声音是由____________产生的。
一切正在发声的物体都在________。
2、声音的传播需要_________。
真空不能传播________。
3、声音在空气中的传播速度约______m/s。
声音在____体中传播最快,在___体中传播最慢。
4、声音的特性包括______、_______、__________。
5、音调是指声音的_______,______决定音调;_________越高,音调就越高。
6、响度是指声音的_______,_________决定响度;_________越大,响度就越大。
7、________用来分辨不同物体发出的声音。
8、噪声是发声体做_______________时发出的声音或_______________的声音。
9、控制噪声途径:防止噪声_______;阻断噪声的________;防止噪声__________。
(从_______处减弱;从_______处减弱;从_______处减弱)10、声音可以传递_______和_______。
人教版八上物理第一章基础概念填空(附答案)

人教版物理八年级上第一章机械运动(基础概念填空)一、长度的单位国际单位:__________。
常用单位:千米( ) ______(dm) 微米()_______(nm)。
1μm=__________m,1nm=__________m二、长度的测量1、测量工具:______________、______________、______________、______________等。
2、刻度尺的起始刻度称为:______________。
3、两条相邻刻度线之间的距离称为:______________。
4、测量范围又称为______________。
5、刻度尺要与被测物体________,________紧贴被测物体,________与被测物体一端对齐。
6、视线正对刻度尺的刻度线,不能________。
7、记录的测量结果要有________值、________值和________。
三、时间的测量1、__________能方便地用手启动和停止,常在实验室中用来测量时间。
2、在国际单位制中,时间的单位是______,常用的单位还有______和______等。
3、停表有两个表盘,大表盘:s/圈,分度值:小表盘:min/圈,分度值:四、误差与错误1、受测量工具等因素的影响,测量值和真实值之间________(选填“总有”或“没有”)误差,误差只能尽量,不能。
2、减小误差的方法:(1);(2);(3)。
五、运动的描述1、物理学中,把物体位置的变化叫,简称。
2、如果一个物体相对于参照物发生了变化,就说它是的;如果没有发生变化,就说它是的。
3、一般选择或相对于地面的物体作为参照物。
六、运动的快慢1、路程与时间之比叫。
2、1m/s= km/h。
3、物体沿着且不变的运动,称为匀速直线运动。
4、匀速直线运动的s-t图像是过的直线。
5、匀速直线运动的v-t图像是平行于轴的直线。
6、在相等的时间内通过的路长不相等,这种运动称为。
人教版初中物理八年级上册期中复习填空题专项练习附答案解析

人教版初中物理八年级上册期中复习填空题专项练习附答案解析1.在加勒比海红树林中,科学家发现最大的细菌——华丽硫珠菌,形如一根细绳,可用肉眼直接观察,如图所示,其长度l为cm;将华丽硫珠菌沿刻度尺向右拖动,若以华丽硫珠菌为参照物,则刻度尺是(选填“运动”或“静止”)的。
2.各种管乐器在演奏时,声音是由管中空气柱的振动产生的。
在管乐器演奏的过程中,当用手指堵住管上不同位置的孔时,就改变了振动部分空气柱的长度,从而改变了振动的,听到的声音就会不同。
3.秋冬季节的北方早晨容易出现白雾天气,严重影响了人们的正常出行。
雾的形成是一种(填物态变化名称)现象。
4.小明在超市买一盒“雪月饼”时,工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的冰块。
这是由于冰块在过程中(选填“吸收”或“放出”)热量,可以维持盒内低温环境,为“雪月饼”保鲜。
5.如图是我国自主研发的造雪机,工作时将压缩空气与5℃以下的冷水混合后喷出,水雾在空气中凝结成雪花。
“人造雪”发生的物态变化是(选填物态变化),该过程需要(选填“吸收热量”或“放出热量”)。
6.在飞机失事搜寻过程中,搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示),它是利用声音可以在中传播来工作的。
若海水的深度是6.75km,声音在海水中的传播速度是1500m/s,则测位仪发出信号后需经过秒才能接收到信号。
7.如图所示,乙的分度值是,为了让读数更精确,应选择刻度尺,所测物块的长度为cm。
8.如图所示,公交车甲和公交车乙从同一车站同时同向匀速行驶的路程随时间变化的图象,甲车速度为m/s,若运行5min,则乙车行驶的路程是。
9.2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。
发射时,由于发动机的而产生的轰鸣声是通过(填具体介质)传入人耳。
随着声音的(选填“响度”或“频率”或“音色”)越来越小,火箭逐渐升空,最终发射取得圆满成功。
八年级物理上册知识点填空+答案

第一章机械运动一、长度时间的及其测量1.长度的测量(1)长度的单位:在国际单位制中,长度的单位是“m”。
常用的还有“千米(km)”、“分米(dm)”、“厘米(cm)”、“毫米(mm)”、“微米(µm)”、“纳米(nm)”等。
它们之间的关系为:1km=103m;1m=10dm;1dm=10cm;1cm=10mm;1mm=1000µm;1µm=1000 nm。
(2)长度的测量工具:刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。
(3)正确使用刻度尺:为了便于记亿,这里将刻度尺的使用总结为六个字:选、放、看、读、记、算①“选”合适的刻度尺,看清刻度尺的零刻度线、量程和分度值②“放”尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被测长度放置。
③“看”读数看尺视线要与尺要垂直④“读”要估读到分度值的下一位。
⑤“记”正确记录测量结果,记录单位。
⑥“算”多次测量取平均值。
2.时间的测量(1)时间的单位:在国际单位制中,时问的单位是“ S ”。
(2)时间的测量工具:停表、时钟等3.误差(1)测量值与真实值之间的差异叫做误差。
在测量中误差总是存在的。
误差不是错误,误差不可避免,只能想办法尽可能减小误差,但不可能消除误差。
(2)减小误差的方法:选用精密测量工具、改进测量方法、多次测量取平均值。
二、运动的描述1.机械运动:物理学中把物体位置随时间的变化叫做机械运动,简称为运动。
2.参照物(1)研究机械运动,判断一个物体是运动的还是静止的,被选作标准的物体做参照物。
(2)判断运动还是静止:当一个物体相对于参照物位置发生了改变,我们就说这个物体是运动的,如果对于参照物位置没有改变,我们就说这个物体是静止的。
(3)参照物的选择是任意的,选择不同的参照物来判断物体的运动,结果也会不同。
一般在研究地面上运动的物体时,常选择地面或者相对地面静止的物体作为参照物。
3.运动和静止的相对性:宇宙中的一切物体都在运动,也就是说,运动是绝对的。
新人教版八年级物理上册知识点基础练习(全册含答案)

第二章声现象第一节声音产生和的传播1、声音是由于物体的振动而产生的。
2、振动的物体一定在发声;发声的物体一定在振动。
(选填:一定、不一定)3、振动物体发出的声音,我们不一定能听到(选填:一定、不一定)。
因此,我们不能用我们是否听到了声音来判断物体是否在发声(选填:能、不能)。
4、声源是自己能发声的物体。
5、人的说话声,是由于人的声带振动而产生的;蜜蜂从我们身边飞过时的“嗡翁”声,是蜜蜂翅膀的振动而产生的;打鼓时的的鼓声是由于鼓面的振动而产生的;蝉的鸣叫声是由于发声器的振动而产生的;吹笛子时笛声是由于笛子中空气的震动而产生的;拉小提琴时,小提琴的声音是琴弦的振动发出的。
6、我们能听到老师的讲课声,说明声音能在气体中传播。
在金鱼缸边拍手,金鱼会受到惊吓,说明声音除了可以在气体中传播外,还能在液体中传播。
地道战中的游击队员通过一根细铁丝就能听到另一个地道中游击队员的说话声,说明声音能在固体中传播。
在月球上的宇航员相互距离很近也不能直接对话,而要通过无线电通话,这说明声音不能在真空中传播。
7、声音能在固体、液体和气体中传播,不能在真空中传播。
所以声音的传播需要介质。
8、放一个手机在密闭的玻璃球内,当我们给手机发信息时,我们能听到手机铃声,能看到指示灯的闪烁(选填:能、不能);当我们用抽气机抽出玻璃球内的过程中,我们听到的铃声会越来越小。
而把空气抽完后,我们就不能听到手机的铃声了,这是因为真空不能传声。
9、声音是以波的形式向外传播的,所以声音又叫声波。
10、声音的传播需要时间,所以声音有速度叫声速。
11、声音在固体中传播速度最快,在气体中传播速度最慢。
古时候,远征的战士们晚上睡觉时,常常“枕戈待旦”就可以很快地发现敌人夜间偷袭,这是因为固体传声比气体传声快的原因。
铁道游击队员常常用耳朵贴着铁轨听,敌人的火车还离得很远就知道了,这是因为固体传声比气体传声快的原因。
夜间狗睡觉时,总是把一只耳朵贴着地面,来人离人家很远,人还没有感觉到,狗就会叫起来,也是因为固体传声比气体传声快的原因。
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初中物理基础知识填空(一)第一章声现象一、声音的产生:1、声音是由物体振动产生的;人靠声带振动发声、风声是空气振动发声,管乐器(笛子)靠空气柱振动发声,弦乐器(二胡)靠振动发声,打击乐器(鼓)靠鼓面振动发声,钟靠钟振动发声;2、振动停止,发声停止,但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);3、发声的物体一定振动,有振动不一定能听见声音)4、发声体可以是固体、液体和气体;二、声音的传播5、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;一般情况下(除外),声音在中传得最快,中最慢;6、不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;7、声音以的形式传播我们它叫做;8、声速的物理意义:。
9、声速的定义:,单位是;声速跟和有关;声音在15℃的空气中的速度为;10、由声速表得出结论:○1○2○3三、回声:11、定义:声音在传播过程中,遇到障碍物被回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,北京的天坛的回音壁)12、听见回声的条件:○1原声与回声之间的时间间隔在s以上(教室里听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因为原声与回声);○2人距离障碍物至少m以上。
13、回声的利用:测量距离(车到山的距离,海的深度,冰川到船的距离);四、怎样听见声音14、人耳的构成:人耳主要由外耳道、、、耳蜗及听觉神经组成;15、声音传到耳道中,引起振动,再经、听觉神经传给大脑,形成听觉;16、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉17、骨传导:不借助鼓膜、靠传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好;五、声音的特性18、声音的三特性:、、;19、音调:○1定义:,○2影响因素:音调与发声体振动的有关,越高,音调越高。
20、频率(f):○1定义:,○2意义:表示物体振动的,○3单位:,简称,符号:○4物体振动越快,频率越音调越。
21、响度:○1定义:声音的叫响度○2影响因素:与发声体的有关,物体越大,响度越大○3人听到的声音是否响亮,除根发声体发声时的还跟人距离声源的有关。
听者距发声者越远响度22、音色:○1定义:声音的品质特征;○2影响因素:与发声体的和有关,不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;○3应用:六、超声波和次声波:23、人的听觉频率范围:Hz,24、高于 Hz叫超声波;25、低于 Hz叫次声波;超声波和次声波人耳都。
26、人类能听到的声叫。
27、,,统称声。
七、噪声的危害和控制28、噪声定义:(1)从物理角度: ;(2)从环保的角度上讲,;29、乐音:从物理角度上讲,物体做振动发出的声音;30、噪声的等级:表示声音强弱的单位是,符号为。
31、为了保护听力,声音不能超过分贝;为了保证工作和学习,声音不能超过分贝;为了保证休息和睡眠,声音不能超过分贝;dB指刚刚引起听觉;32、控制噪声:(1)在处减弱(安消声器);(2)在中减弱(植树。
隔音墙)(3)在处减弱(戴耳塞)八、声音的利用33.传递(医生查病时的“闻”,做B超,敲铁轨听声音,超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等)34、声可以传递(飞机场旁边的玻璃被震碎;雪山中不能高声说话;一个音叉振动,另外一个未接触的音叉振动发声;超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器)35.蝙蝠在飞行时会发出声波,这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来,根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置。
蝙蝠采用的方法叫做。
采用这个原理科学家发明了可以探知海洋的深度。
36.倒车雷达利用的是军事雷达利用的是37.水瓶琴吹的时候是振动发声,水越多音调越,敲的时候是振动发声,水越多音调越38、女高音指高,男低音指低39、探究响度与什么因素有关(1)器材:(2)步骤:(3)结论:(4)物理方法:40、探究音调与频率的关系(1)、器材:(2)、步骤:(3)、结论:(4)、物理方法:初中物理基础知识填空(二)1、物质常见的三种状态是、、。
2、熔化:○1定义:物质由变成的过程叫熔化;固体熔化时要(吸热或放热)3、固体可分为和4、熔点:,5、分析可得出能将固体分为两类:(1)、晶体:,晶体熔化时不断,但是温度。
常见的晶体如:(2)、非晶体:,非晶体:没有固定的熔化温度,熔化时不断,温度。
常见的如:6、探究海波和石蜡两种固体熔化时温度的变化规律:实验时加热采用的是法,这样加热的目的是。
(1)海波在熔化前,不断,温度;熔化时,不断,温度;熔化后继续加热时,温度;(2)蜡在熔化前,不断,温度;熔化时,不断,温度;熔化后继续加热时,温度;7、晶体熔化的条件是、;8、熔点:,晶体确定的熔点;非晶体确定的熔点。
(填“有”或“没有”)冰 ;固态水银 ;固态酒精段物体是 态,物体 热,温度 ;段是 态, 热,温度 ;段是 态, 热,温度 ;B 点物体是 态,C 点是 态,K 点是 态; (2)物体从第 分钟开始熔化,到第 分钟熔化完,熔化过程历时 分钟; (3)该物质是 体,熔点是 。
(5)AB 段物体是 态,物体 热,温度 ; BC 段是 态, 热,温度 ; CD 段是 态, 热,温度 ; B 点物体是 态,C 点是 态;(6)物体从第 分钟开始凝固,到第 分钟凝固完,凝固过程历时 分钟;(7)该物质是 体,熔点(凝固点)是 。
11、凝固:物质从 态变成 态的过程; 物质凝固的条件是12、液体凝固成晶体的过程要 ,温度 ; 非晶体在凝固过程中也要 ,温度 。
13、凝固点:晶体在凝固时要 热,但是温度 ,这个温度叫 , 14、晶体凝固的条件是 , ; 同一种物质的凝固点和它的熔点 (填“相同”或“不相同”)。
15、标准大气压下水的凝固点是 ,水银的是 ,酒精的是 。
16、分析海波和蜡的凝固过程知道: (1)海波在凝固前,不断 ,温度 ; 凝固时,不断 ,温度 ;凝固前,不断 ,温度 ; 凝固时,不断 ,温度 ;17、酒精的凝固点是-117℃, 它在-115℃时是__________态, 它在-120℃时是 态.18、钢块化成钢水时,钢块要 _热;水结成冰时,水要____ _____热.19、冬天北方农村的菜窖里放几桶水,菜就不易冻坏,__ _时会________热, ________. 、汽化: ;21、汽化的两种方式: 和 ; 22、蒸发:在 都能发生的汽化现象; 蒸发只发生在液体的 。
23、沸腾:在一定温度下液体的 和 同时发生的 的汽化现象; 24、沸点:○1各种液体 的温度, ○2一个标准大气压下, 水的沸点是 ,水银的沸点是 , 酒精的沸点是 。
25、探究水沸腾时温度的变化规律○1器材:组装从 到 依次是 ○2硬纸板的作用 ○3硬纸板上小孔的作用 ○4为了节省实验时间(节约能源)的具体做法是: ○5如果所测沸点不为100℃原因是: ○6如果所测沸点低于100℃原因是: ○7沸腾前给水加热时,可看到杯壁有 , 气泡 ,变 。
加热过程中,沸腾前水的温度 ; 沸腾过程中气泡 变 到液面 ; ○8液体沸腾的条件是 , ; ○9沸点: , ○10烧杯中的水要适量,适量是指 A 、 B 、温度(℃)56484032042K 6B81012C14时间(分)D16○11设计记录表格○11画出温度随时间变化图像26、一个标准大气压下,水的沸点是;液体的沸点与液体的表面气压有关,气压越高,沸点越,海拔越高气压,高山上气压,水的沸点,所以要使用来做饭。
27、影响液体蒸发快慢的因素(1)(2)(3)28、液化:物质从变为叫液化;29、○1液化的两种方法:和。
○2用的方法可以使所有气体液化。
30、“白气”是态,它是由变化成。
发生的物态变化是,热。
31、探究固体熔化时温度的变化规律实验○1器材:组装从到依次是○2药品是:晶体,非晶体○3水浴法的目的是:○4搅拌器的作用:○5记录表格○6绘制温度随时间变化图像晶体熔化晶体凝固非晶体熔化非晶体凝固32、人工降雨的过程:干冰进入冷云层,就很快(热)成气体。
并从周围大量的热。
使空气温度急剧下降,空气中的水蒸气(热)成小冰粒,或者(热)成小水滴。
小冰粒在下降过程中遇到暖气流就会(热)为雨降落到地面。
33、○1氟利昂极容易和。
○2冷冻室氟利昂发生的物态变化是(热)○3冷凝器氟利昂发生的物态变化是(热)○4臭氧层会吸收34、冻豆腐里的小孔是由于豆腐里的小孔是由于豆腐里的水先后形成的。
35、温度定义。
36、凭感觉判断物体的冷热是。
37、摄氏温度的规定:38、人的正常体温读作。
39、-4.7℃读作:或40、温度计使用前要认清和41、使用温度计的几个要点○1○2○342、使用的方法可以使所有气体都能液化。
43、液化石油气是用的方法液化的。
44、用久的灯泡会变细原因是45、汽化:______ ________46、液化:_____ _________47、汽化的两种方式:___ ________48、液化的两种方式:_____ ______49、晶体熔化的条件:____ _______50、晶体形成的条件:__ _________51、沸腾的条件:_______ ________52、写出物质的变态过程、物态变化名称、吸放热情况。
①雾由___ __态变为_ ___态__ __,____热。
②露由____ _态变为___ _态__ __,____热。
③雪由__ ___态变为_ ___态__ __,____热。
④雾凇由_____态变为___ _态___ _,__ _热。
⑤“白气”由__ 态变为_ ___态_ _,_ _热。
⑥樟脑球变小由_ _态变为__ _态____,_ 热。
⑦钨丝变细由___ 态变为_ _态_ __,___ _热。
○8用久的灯泡壁会变黑,原因是灯丝先后附着在灯壁上。
⑨水缸“出汗”由_____态变为____态____,___热。
⑩冻肉上的白粉由_____态变为____态___,___热。
○11冰花形成由__ _态变为_ ___态_ _,___热。
53、舞台上的云雾的形成过程;干冰的升华成_____ __( _热),使空气温度______空气中的水蒸气遇冷_ __形成小水珠。
54、液化石油气是用___ ___的方法液化的。
55、在探究“冰的熔化特点”实验中,(1)如图甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。
分析图像可知,冰的熔点是_________℃,其熔化过程的温度特点是____________。
在第6min该物质处于__________(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。
(2)另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图乙所示,你认为该装置存在的不足是_________________(3)熔化过程用的时间是 min.初中物理基础知识填空(三)光现象透镜1、光源:叫光源。