一年级作文：声音作文100字
【一年级】各种声音 小学生写事作文100字
【一年级】各种声音小学生写事作文100字各种声音
今天，我听到了各种各样的声音，真是有趣！
早上，我听到了妈妈快乐地唱歌的声音，整个家里都乐开了花。
然后，我听到了爸爸
翻报纸的声音，他正在看新闻。
接着，我听到了妹妹的哭声，我赶紧跑去安慰她。
和妹妹
在一起的时候，我总是听到她开心笑的声音，这让我觉得非常幸福。
到了学校，我听到了老师鼓励我学习的声音，她总是说：“好样的，你真棒！”同学
们也在课间欢快地聊天，听到了他们开心的笑声。
下课后，我听到了风吹过树叶的声音，
仿佛在跟我说：“孩子，加油！”然后，我还听到了小鸟歌唱的声音，真美！
回家的路上，我听到了车辆行驶的声音，还有行人说话的声音，真是热闹啊！到了家
门口，听到了狗狗汪汪叫的声音，它在迎接我的到来。
回到房间，听到了电视播放的声音，还有爸爸妈妈一起讨论的声音。
这一天，各种各样的声音让我非常开心。
我意识到，生活中的声音无处不在，它们给
了我快乐和温暖。
每一种声音都有它独特的魅力，让我感受到了世界的多彩和美好。
我要好好珍惜这些声音，用心去聆听，用心去体验。
这样，我相信，我会发现更多生
活中美妙的声音！。
声音作文五篇
声音作文声音作文五篇在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的声音作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
声音作文篇1休闲的时候，我喜欢静静地看着窗外的美景，那样的景色之中，总有一些很令我感到快乐的声音。
那些声音就是景观中最美丽的和弦乐曲，令我心旷神怡，令我感到了少有的幸福的感觉，我也会感到很快乐，心情很舒服。
我最喜欢海螺的声音，因为海螺里面像有一片海，呼呼地不停叫，让我出去旅行时，让我思念家乡，让我看到平时不能够看到的远方，让我加油冲刺。
我最喜欢树的声音，因为我知道树响起沙沙声就会掉叶子，于是我蹲在地上，开始捡地上的落叶，有银杏叶、枫叶、桃树叶。
我还喜欢音乐，一些音乐让我泪流满面，一些音乐让我笑声朗朗，一些音乐让我手舞足蹈，还有一些音乐让我打起瞌睡来……音乐像七色光，让我们的生活丰富多彩!我特别喜欢用筷子敲敲盘子、碗、杯子，敲盘子的声音像小汽车的嘀嘀声，敲碗的声音像清脆的钢琴声，敲杯子的声音像我们轻轻的翻书声，声音的世界真是太丰富，太美妙了!我最喜欢的声音真是多得堆不下了，我们世界上的声音真是太有趣，太好玩了!声音作文篇2时光的车轮不停碾过，许多声音在岁月的沉淀中听不真切，唯有那曾经深深叩击过我心灵的声音，时常会穿越时空，在我耳畔又一次亲切地响起……那是一个雨天。
我靠着窗户不停地摩擦着手，初冬竟会如此寒冷，一丝丝凉气从窗户缝间透了进来。
我忍不住朝窗外望去，窗外淅淅沥沥地下着雨，雨水溅落在水泥台阶上，又潮湿了土地。
猛地，我想起，下了雨回家该怎么办呢?早上天气还晴，我便没拿雨伞，这会却下起了雨……眼看时间接近放学，我心中多了几分烦躁。
朋友微笑着走近我，她说：“知道你是个冒失鬼没带伞，走，我们合伞回家吧!”我听罢，心头热乎起来，赶忙整理好了书包。
她搀着我的手，我们一步步走着，生怕一不留心踩到水塘。
突然一阵冷风吹来，我心里凉了半截，回头看了看门口等孩子们的家长，心中开始嘀咕：为何我的妈妈不来接我呢?那么冷的天，妈妈真的好狠心啊!风刮得越来越没有了规律，雨下得越来越没有了条理，我脚下仿佛生了冰，稀里糊涂地就一直往前走。
【一年级作文】什么声音_100字
【一年级作文】什么声音_100字
什么声音
在我们周围，有各种各样的声音。
有一些声音使我们感到愉快，有一些声音使我们感
到害怕，有一些声音使我们感到平静，还有一些声音使我们感到难过。
早晨，当太阳升起时，我听到鸟儿的歌声，它们在树上欢快地跳跃，唱出美妙的乐章。
鸟儿的歌声像一支美妙的乐曲，让人心情愉快。
午后，当操场上传来朗朗的读书声，我知道是同学们在自习时读书的声音。
那是用功
的声音，它能让我更加努力地学习。
晚上，当我躺在床上，听到妈妈轻声为我讲故事的声音，我感到非常舒服和安心。
妈
妈的声音就像一缕温暖的阳光，溶化了我一天的疲惫和烦恼。
有时候，在电视里会播放刺耳的广告声，它们会突然冒出来，让人觉得很不舒服。
这
种声音让人感觉很吵闹，我不喜欢它们。
有一次，我去了动物园，听到了狮子的吼叫声。
那声音很洪亮，让我感到很害怕。
虽
然我不敢靠近狮子，但我被它们的吼叫震撼到了。
生活中有很多令人难过的声音，比如争吵声、哭声等。
当听到这些声音时，我会觉得
心情很糟糕，因为这些声音带给我负面的情绪。
就算是不同声音，都是生活的一部分。
我们无法选择听到什么声音，但我们可以选择
如何去面对它们。
无论是愉快的声音还是难过的声音，都能帮助我们成长和改变。
让我们保持开放的心态，接受这些声音，珍惜每一个声音给我们带来的感受和启迪。
生活中的声音，就像一首巨大的交响乐，唤醒我们对世界的好奇和热爱。
声音的作文怎么写(精选8篇)
声音的作文怎么写(精选8篇)声音的作文怎么写篇1声音在我们生活中无处不在，比如我们在早晨听到的公鸡打鸣声，上午孩子们的读书声，喧闹声，晚上的呼噜声，婴儿啼哭声……而我最喜欢的，就是坐在安静的池塘边，突然鱼儿上钩了，听到鱼儿在水中的挣扎声和鱼儿的尾巴怕打水面的声音。
在空闲的周末，我都会带上我的鱼竿和一点鱼饵，离开遍布钢筋水泥的城市，来到我的老家。
上午，我就搬一张椅子，提了个桶子，来到了池塘边。
然后，我在合适的地方打好窝子(打窝子就是将诱饵撒在池塘中，鱼群就会被吸引过来，这样就更容易钓到鱼)，然后就回到家中等待鱼群的到来。
吃完中饭，我就带了一瓶水和一顶草帽，来到了池塘边。
午后的阳光真是非常的耀眼，知了在树上唱着一首又一首重复的歌。
我来到上午打窝子的地方，果不其然，我一走进那里，几条鱼就飞快地逃走了。
我先将诱饵上到钩子上，再将钩子抛到打好的窝子内，然后就开始了漫长的等待。
我目不转睛地盯着那个浮漂，生怕有鱼上钩我没看见。
时间一分一秒地过去了，突然，平静的浮漂动了一下，我心想：肯定是来鱼了，那个鱼在嗅我的诱饵，不要急，再等一会。
浮漂突然沉了下去，我猛地把鱼竿向上一扯，鱼儿在水中不停地挣扎，搅得水面浪花四溅。
就是这一会儿的声音，让我觉得拥有了收获的感觉。
然后，我把鱼提了起来，发现这是一条巴掌大小的鲫鱼。
在接下来的几个小时里，这种声音萦绕在我的耳旁。
夕阳西落，我该回家了。
我收拾好东西，提着桶子和椅子，准备回家。
在回家的路上，小鸟在欢快地叫着，好像在庆祝我满载而归。
鱼儿上钩时，拍打水面的声音，就是我最喜欢的声音，你呢?声音的作文怎么写篇2那声音，是再高明的音乐家无法演奏出的音符。
它是特别的，韵味十足的。
——题记“又是一个糟透了的周末。
”我看着窗外滴滴答答的雨，愤愤地说道。
没错，一场突如其来的雨，打破了我周末所有的美好计划。
我望天怅惘，只能呆呆地望着窗外，打发百无聊赖的时光。
午饭后，雨依旧不大不小，但还没有停的迹象，我暂时收拾失落的心情，一个人坐在摇椅上小憩，享受着属于自己的悠闲时光，轻轻地哼着歌，感觉全身都得到了放松。
声音的作文（通用15篇）
声音的作文（通用15篇）声音的作文(通用15篇)在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的声音的作文，欢迎阅读与收藏。
声音的作文1坐在一块长满苔藓的大石头上，闭上眼睛，迎着微风，独自倾听大自然的声音。
我的耳朵敏感地转动着，没有发出声音。
不久，我听到一个叽叽喳喳的声音。
抬头一看，一群鸟正热情地歌唱。
这首歌包含了它的想法，想法，看见和听见。
这首歌是如此甜美而漫长，就像一条小河从旁边流过。
突然，这条河变成了瀑布，它“直飞到三千英尺处”，掉进了一个深潭里，冲开了一万朵莲花。
声音震耳欲聋，溅起水雾。
这首歌停了下来，变成了一片无边无际的草原，绵羊在那里悠闲地吃草。
我被迷住了。
这只鸟不知道什么时候飞走。
我想:这些鸟有很多地方可以去！风在树枝间飞舞。
我听到树叶发出独特的“嗖嗖”声。
他们似乎在谈论他们的生活。
听着，黄叶抱怨时间过得太快，希望一年中有两个春天。
另一片叶子还很年轻。
它在风中起舞。
其他的叶子被它们吸引并加入了它们。
他们愉快地聊天。
我也很想和他们谈谈，但我不是树的一员。
一阵风穿过郁郁葱葱的森林，跃过覆盖着小花的草地，拂过水面，吹过人群。
我紧跟其后。
哦，天啊！我听到一大群树叶。
听到花的跳动；我听到小鱼喷出泡沫的声音。
听到蚯蚓的脚步声。
我也听说了...突然，风屏住了呼吸，树叶安静下来，科巴纳瓦的草靠得很近。
哦，我是不是不小心打扰了他们？我不情愿地离开了这个声音的舞台。
声音的作文2明媚的太阳温和的照射着整个森林，这时，花儿含苞待放像害羞的小姑娘一样，鸟儿叽叽喳喳歌唱，小树们交头接耳，而我，一条平平凡凡的小溪正在默默无闻的流淌着。
清晨，空气清新，露珠门静静地坐在叶子上嬉笑、打闹，而我则快乐的唱着歌，一只只调皮的小鸟落在了草丛上，我们便一起欢唱。
你一句，我一句，小鸟叽叽喳喳的唱着，我叮咚叮咚的唱着。
一会，小溪的居民们小鱼苏醒了过来，我便和他们玩捉迷藏，他们在水里钻来钻去，“啊——我看见你了”我上前一扑，只听哗的一声，“呀！没捉住”。
一年级大自然的声音作文【三篇】
一年级大自然的声音作文【三篇】【篇一】我喜爱大自然的声音。
知了——，知了——，这是蝉在树上唱歌。
它肯定特别傲慢，以为自己是一名宏大的“音乐家”。
唧唧唧——，唧唧唧——，这是小鸡在呼朋唤友。
小鸡特别得意，它捉到了很多虫子，兴奋地在炫耀。
喔喔喔——，喔喔喔——，这是公鸡在打鸣。
它叫我们起床做早操，每天熬炼身体好。
汪汪汪——，汪汪汪——，这是小狗的叫声。
家里来了生疏人，它正在提示仆人留意状况呢！【篇二】大自然的声音是奇妙的，也是丰富多彩的，有悦耳的，刺耳的，汹涌澎湃的，惊天动地的，还有轻声细语的……春雨踏着轻快的脚步来了，“沙沙沙，沙沙沙”的雨声像奇妙的音乐。
“叽叽喳喳”的燕子从南方飞了回来，竹笋从地里把头探了出来，小溪的冰也溶化了，又变成了“叮叮咚咚”的音符。
柳树的芽也从枝干里把身体钻了出来，过了几天后，长长的柳条摇摆着身躯，像在跳舞。
一阵风拂过，大街上的柳条发出了“咝咝咝咝”的声音。
这时，争奇斗艳的鲜花也忍不住了，也要出来炫耀自己，花朵变成了一大片花海。
有了花当然也有蜜蜂，辛勤的蜜蜂，一大早就出去采蜜，“嗡嗡嗡”一下子飞到这朵花上，一下子落到那朵花上。
春天的声音是奇妙的。
“知了知了”一声声叫响揭开了夏天的面纱。
俗话说，天有不测风云。
突然，一朵乌云拦住了太阳，接着，接二连三的乌云消失了，天气大变，一阵雷阵雨来了，立刻狂风大作，树发出“沙沙沙”的声音，霎时电闪雷鸣，接着就是“轰隆隆”的声音，然后就下起了倾盆大雨。
雨落到地上“啪啪啪”的雨声交叉着，像一支乐队。
不知不觉，到了晚上，天空一片漆黑，可是在草地上可喧闹了，田鸡和青蛙，都发出了“呱呱呱”的声音，再加上蛐蛐的声音，就像一首催眠曲，让人们甜甜美蜜进入梦乡。
“刷刷刷”的秋风为我们送来了凉快，树叶变成了*，从树妈妈的怀抱里摔了下来。
大雁排成人字形，“嘎嘎嘎嘎”地往南飞去。
还有一些小动物可更加繁忙了，他们预备了一大堆食物预备存到洞里，预备舒舒适服睡一个长觉。
关于声音作文（通用30篇）
声音作文关于声音作文（通用30篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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声音作文篇1今天中午，天空突然暗了下来。
我还以为是晚上了呢！拉开窗帘，我看见街上的大树被大风吹得摇摇晃晃，突然天空划过一道闪电，紧接着响起轰隆隆的雷声，我连忙捂住耳朵说：“哇，好响的雷声呀，我的耳朵都要震聋了！”不一会儿，下起了倾盆大雨。
大街上的人们都撑开雨伞，穿上雨衣，在大雨中匆匆忙忙地往家里赶，汽车上房子前的玻璃都是水珠，“哗哗哗，哗哗哗”整个世界变成了孙悟空的水帘洞。
不知过了多久，雨渐渐地停了。
草变得更绿了，花儿变得更美了，空气清新极了。
大地妈妈说：“谢谢您，让我洗了个脸。
”大树爷爷说：“谢谢您，雨兄弟，让我的叶子痛痛快快地洗了个澡。
”池塘里的水升高了，小朋友在池塘里快乐的游泳打水仗，“哈哈哈”笑声传得很远很远。
哦，我知道了“轰隆隆”“哗哗哗”“哈哈哈”这都是夏天的声音。
声音作文篇2周末了，让我们放下工作的繁忙，放下学习的劳累，一起去倾听大自然吧。
走进大自然，享受自然。
静是一种音乐，大自然以一种神秘的方式向我们馈赠，置身大自然，拥有一个空间，凝神屏息，聆听大自然的声音。
大自然有独特的神秘感和独特的美丽。
走进大自然，静静地倾听，感悟自然，体验大自然，细心地倾听，亲近大自然，感受大自然的美丽。
夏天的阳光，透过满山的树林，点点斑斑照耀在草地上。
满眼绿色，空隙间闪烁着阳光点点。
抬头看，睁不开眼，听见鸟儿在枝头的歌唱。
夏天是绿色的，满眼的树叶，草丛，还有写满年轮的树干。
夏天是金色的，阳光明媚，灿灿耀眼，炎炎温暖。
夏天是红色的，满地的花朵，争相开放。
夏天是蓝色的，蓝蓝的天空，蓝蓝的湖水。
走进树林，荫凉的树叶下，炎炎的阳光被树叶遮住了脸庞。
树叶儿在风中悠然，飘飘荡荡，悠然自得。
夏天的风儿吹过来，很是凉爽。
语文作文《声音》
语文作文《声音》在我们的生活中，声音无处不在。
有些声音能让我们心情愉悦，有些声音却让我们感到烦躁；有些声音能勾起我们美好的回忆，有些声音则会让我们心生恐惧。
而在我记忆的长河中，有一种声音始终萦绕在心头，那是奶奶呼唤我回家吃饭的声音。
小时候，我生活在农村，和爷爷奶奶一起。
村子不大，但充满了生机和活力。
我总是和小伙伴们在村子里疯跑，捉迷藏、捉泥鳅、爬树摘果子，每次都玩得不亦乐乎，常常忘记了回家的时间。
每当夕阳西下，家家户户的烟囱开始冒出袅袅炊烟的时候，奶奶那熟悉的声音就会在村子里响起：“宝儿，回家吃饭啦！”这声音穿过小巷，越过田野，直直地钻进我的耳朵里。
刚开始，我总是装作没听见，继续和小伙伴们玩耍。
可奶奶的声音却不会停歇，一声接着一声，带着些许焦急，又满是温柔。
奶奶的声音很有特点，带着浓浓的乡音，略微沙哑却又十分响亮。
她总是把“宝儿”两个字拖得长长的，“回——家——吃——饭——啦——”这几个字则像是一个个跳跃的音符，有高有低，有快有慢。
我能从她的声音里听出她此刻的心情，如果声音急切，那说明饭菜已经快凉了；如果声音悠长，那可能是她刚刚站在门口，才开始呼唤我。
记得有一次，我和小伙伴们在村后的小树林里玩耍。
我们正在比赛谁能爬上那棵最高的树，我一心想要争第一，完全忘记了时间。
奶奶的呼唤声传来时，我正攀在一根树枝上，准备向更高的地方爬去。
“宝儿，回家吃饭啦！”奶奶的声音在树林里回荡，我犹豫了一下，还是决定继续爬。
可没一会儿，我就听到奶奶的脚步声越来越近。
“哎呀，你这孩子，咋不听话呢！”奶奶的声音里带着嗔怪，但更多的是担心。
她走到树下，抬起头看着我，“快下来，危险！”我看到奶奶着急的样子，心里有些愧疚，慢慢地从树上爬了下来。
奶奶拉着我的手，一边往家走，一边唠叨着：“饭都凉了，就等你了。
你这孩子，玩起来就没个够。
”我低着头，不敢看奶奶的眼睛，只是紧紧地握着她的手。
一路上，奶奶的声音还在不停地说着，“以后可不能这样了，要是摔着了可咋办……”回到家，饭桌上摆满了我爱吃的菜。
声音作文范文（通用40篇）
声音作文声音作文范文（通用40篇）在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的声音作文，希望对大家有所帮助。
声音作文篇1听听，秋的声音，青蛙在加紧挖洞，“蹭、蹭”准备在洞里舒舒服服的睡大觉。
听听，秋的声音，小蚂蚁在找吃的，“刷刷”冬天，就不愁没吃的了。
听听，秋的声音，小松鼠找来松果“咯嘣咯嘣”它快活的吃着。
听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。
秋的声音在每一片叶子里，在每一座小山上，在每阵秋风中，在每一个小朋友的心中。
听听，秋的声音，从远处匆匆的来，向远方匆匆地去。
听听我们听到了秋的声音。
声音作文篇2那个声音早已远去，但它永远回响在我的耳畔。
——题记“早点放弃吧！”那句话又回响在我的耳畔。
望着书桌上厚厚的复习卷子，真有一丝放弃的冲动。
当年的一幕却在心中隐隐作痛。
大约是我7岁那年夏天的一个傍晚，爸爸推着一辆自行车回来了，我欣喜若狂地跑到自行车前，“爸爸，这不会是给我买的吧？”“就是给你买的！”“哦，谢谢爸爸，那你明天教我骑车好不好？”“买来当然要教你。
”此时的我怎么也掩饰不住内心的喜悦。
声音作文篇3时针依然在转，时光依然飞速的流逝，我们依然是学生，他们依然在奉献着，但他们的爱，永远没有改变。
你还记得她的温柔吗？你还记得他的无私吗？你还记得他们的微笑吗？远去的声音，记录着每一个瞬间。
——题记她是黑龙江省佳木斯市的一个式作五年的初三班主任，张丽莉，某日傍晚，学校刚下晚息，突然，一辆客车失控冲向两名学生。
本可以逃生的她，拥向那两名学生，那两名学生被推到到路旁，而她却卷入车下远处传来急救车的声响，她被送进医院，结果表示，当她醒来声音作文篇4生活中有各种各样的声音，有鸟叫，有风吹树叶的沙沙声，还有汽车的嘀嘀声，这些声音都很美妙。
你知道吗？声音是有高低、表情和温度的。
叹气的声音是低的，呼喊的声音是高的。
声音作文简短(精品8篇)
声音作文简短(精品8篇)声音作文简短篇1声音无处不在。
从人音调的高低倏变，音色的干哑细润，到风雨雷电的呼啸啼鸣，还有交响乐的端庄典雅、流行乐的自由奔放……毫无疑问，声音的存在为世界增添了生机与活力。
有人说，声音是世界的灵魂。
声音的重要性毋庸置疑。
如果没有了声音，鸟儿于枝头的清脆畅鸣只能成为寂寞的剪影，泉水的流淌叮咚只能是飞溅的动画，乐器和鸣的天籁只能是优雅而滑稽的默片……如果这一切发生，我们的生活将会变得多么的单调无趣!陕北大汉粗犷低沉的喝喊、江南女子的吴侬软语、迟暮老者的微弱吐息、新生幼儿的稚嫩啼叫都将化为唇齿开合间的反复动作!当你置身于一个沉默的世界，任你有通天彻地之能耐，也只能郁郁而终!声音处处点缀着我们的生活。
街头巷尾小贩的叫卖声、汽车马达的呼啸声、树木随风摇动的婆娑声以及其他伴随在我们周围的声音，都听起来多么地亲切!当我听到公交车报站员圆润清晰的嗓音，我就知道置身何处，起身下车，何等的自然!当我听见老师授课时的余音伴随着下课铃声响起，我的心就于一瞬即爱你变得十分轻松舒爽。
走出教室，耳边是同学追逐嬉戏的欢快笑声，和着柔和的风声，多么美妙悦耳!声音不仅仅融入了我们的生活作息，而且代表了一个人的行为特征。
嗓音的轻重缓急、着字造句，皆有*。
听到一个浑厚急促的声音，我便会联想到黝黑壮实的青年;听到一个高亢嘹亮的声音，我便会联想到高挑玲珑的妙龄少女;听到一个强调浓郁的地方音，我便会立即猜想他是何方来客。
是啊，识音若辨人，当你拿起电话听筒，轻轻启唇，发出声音时，又何尝不认得另一边的声音!造物主的鬼斧神工，赋予了芸芸众生不同的声音，也同时赋予了他们不同的灵魂。
声音中可以寄托情感。
或热烈、或亲切、或温柔、或愤怒、或哀婉、或苦闷。
若不是如此，一曲琵琶歌舞，又怎能使得“江州司马青衫湿”?譬如长辈对晚辈的呵责，严厉中略带些缓和;情人之间的密语低喃，温柔上更添三分热切;挚友间的促膝长谈，畅快里自有无尽的热诚。
为什么不把自己的声音灌注入情感，来表达你对生活的热爱呢?一句“谢谢”，一句“不客气”，就是生活中最美的声音。