英语语法一般现在时 一般过去时 一般将来时用法
一般现在时-现在进行时-一般过去时-过去进行时-一般将来---改
2) 表示有迹象表明即将发生的动作。 Look at the clouds in the sky, it’s going to rain . 瞧天上的云， 就要下于了。 3) go , come ,leave等表示位置移动的动词 用进行时表示将来。 He is leaving for Beijing next week . 他下星期将去北京。 I’m going to the teachers’ office. 我打算去老师的办公室。
left 7.They ____(leave) for England two days ago. did you_____(see) see 8.When ____ the film last week?
9.Who helped _______(help) the old man? John did ____(do).
特殊疑问句 疑问词＋shall/will+主语＋ ＋动词原形＋ （其它成分）? Shall用于第一人称。 Will用于各种人称。 口语中常用will代替shall 。 一般将来时的用法： 1.表示自然的趋势， 如年龄、 气象报告的客 观性预测等。 1）I shall be sixteen years old next month. 下个月我将十六岁。
特殊疑问句： 疑问词＋do +主语＋动词原形＋其它成分）？ When do you usually go to bed? 2. 主语为第三人称单数 疑问词＋does+主语 +动词原形＋（其它成 分）？Where does Jim do his homework on weekdays ? 注动词的第三人称的变化跟名词变复数相同。 如: start-----starts , go-----goes ,do –does study------studies , have ----has
英语现在时,过去时,将来时的用法口诀
英语现在时,过去时,将来时的用法口诀1、一般现在时用法口诀
一般现在时，every, usually, often, sometimes.
第一、二人称和复数，动词原形不变换。
除了I, you，复数外，动词后加s(es)别忘怀。
要变一般疑问句，be动词提前很容易。
若是没有be动词，Do和Does开头要注意。
否定句，很简单，not 在be 动词后面站。
若是没有be动词，do, does加not 要牢记。
请把这些规律记，一般现在时没问题。
2、现在进行时态口诀
现在分词用途多，进行时态不用说。
它的构成很好记，动词后缀ing。
词尾若有哑音e，去e再加没问题。
一辅重读闭音节，这个字母要双写。
还有一点要注意，改y为ie再加ing。
现在进行时态，表示现在正在发生的动作。
3、一般将来时态用法
一般将来时，将要发生事。
谓语不一般，will后加动原。
要变疑问句，will置主语前。
否定句，也不难，will后把not添。
一般将来时态，表示将要发生的事情。
4、一般过去时之歌
过去式构成有方法，一般词尾加ed。
如果词尾有个e，直接加d就可以。
辅音字母y在尾，变y为i加ed。
“一辅重闭”作尾巴，双写之后ed加。
标准过去式加ed，少量不规则分别记。
am和is对was，are要变were没问题。
have和has用had，do和does变did。
简单的时态一般现在时一般过去时将来时现在进行时和过去进行时
简单的时态一般现在时一般过去时将来时现在进行时和过去进行时时态是语法中一个重要的概念，用以表达动作或状态发生的时间。
时态分为一般现在时、一般过去时、将来时、现在进行时和过去进行时。
下面将分别对这些时态进行解释和举例说明。
一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时用于表达现在的习惯、真理、科学事实等。
示例：1. He usually goes to the gym in the morning.（他通常早上去健身房。
）2. Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度沸腾。
）二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用于表达过去某个具体时间发生的动作或状态。
示例：1. I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。
）2. They lived in Paris for five years.（他们在巴黎住了五年。
）三、将来时（Future Tense）将来时用于表达将来要发生的动作或状态。
示例：1. We will have a meeting tomorrow.（我们明天要开会。
）2. She is going to travel to Japan next month.（她下个月将要去日本旅行。
）四、现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时用于表达正在进行的动作。
示例：1. They are watching TV at the moment.（他们此刻正在看电视。
）2. She is studying for her exam right now.（她正在复习考试。
）五、过去进行时（Past Continuous Tense）过去进行时用于表达过去某一时刻正在进行的动作。
示例：1. I was reading a book when she called.（她给我打电话的时候，我正在看书。
英语时态汇总
英语时态汇总英语中有16种时态，主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、过去将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、过去将来完成时、现在完成进行时、过去完成进行时、将来完成进行时以及过去将来完成进行时。
以下是其中一些常见时态的基本结构和用法：1.一般现在时：结构：主语+动词原形/第三人称单数形式用法：描述经常发生的动作或状态；表示客观事实或普遍真理；表示主语的特征、性格、能力等。
2.一般过去时：结构：主语+动词过去式用法：描述过去某个时间发生的动作或状态；描述过去经常发生的动作或状态；表达过去的经历或背景信息。
3.一般将来时：结构：主语+will/shall+动词原形用法：描述将来某个时间将要发生的动作或状态；表达将来的计划、安排或预测。
4.过去将来时：结构：主语+would/should+动词原形用法：描述过去某个时间将来要发生的动作或状态；表达过去的计划、安排或预测。
5.现在进行时：结构：主语+be动词（am/is/are）+动词ing形式用法：描述正在进行的动作或状态；表达即将发生的动作或状态。
6.过去进行时：结构：主语+be动词的过去式（was/were）+动词ing形式用法：描述过去某个时间正在进行的动作或状态；表达过去某个时刻的正在进行的动作。
7.现在完成时：结构：主语+have/has+过去分词用法：描述从过去某一时刻开始，一直持续到现在的动作或状态；强调动作对现在的影响或结果。
8.过去完成时：结构：主语+had+过去分词用法：描述在过去某一时刻之前已经完成的动作或状态；表示过去的某个动作发生在另一个过去的动作之前。
这些时态只是英语时态的一部分，掌握这些时态的基本结构和用法对于理解和运用英语非常重要。
在实际使用中，还需要根据具体的语境和需要选择适当的时态。
英语语法 初高中英语16种时态用法大汇总
初高中英语16种时态用法大汇总时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
1.一般现在时（do/does; is/am/are）①表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将的来事情。
（即：主将从现原则）例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
一般现在时一般过去时一般将来时的句子结构
一般现在时、一般过去时、一般将来时是英语中最基本的三种时态。
它们分别用于描述现在、过去和将来发生的事情。
在句子结构上，它们有一些共同的特点，也有一些不同之处。
接下来将分别对这三种时态的句子结构进行阐述，并给出具体的例子。
一、一般现在时的句子结构一般现在时用来描述经常性或习惯性的动作，科学事实，普遍真理，以及口语中的将来计划等。
其句子结构为：主语 + 动词原形/动词第三人称单数形式 + 其他。
主语：指动作的执行者或者事物的所有者，可以是名词、代词或者某个词组。
动词原形/动词第三人称单数形式：动词根据主语的人称和数的不同，可以使用动词原形或者第三人称单数形式。
其他：可以是时间状语、地点状语、方式状语、目的状语、原因状语、结果状语等。
例句：1. I study English every day.（我每天学英语。
）2. He speaks Chinese fluently.（他讲中文流利。
）3. The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）二、一般过去时的句子结构一般过去时用来描述过去发生的事情或者已经完成的动作。
其句子结构为：主语 + 动词过去式 + 其他。
例句：1. I finished my homework yesterday.（我昨天完成了我的作业。
）2. She bought a new car last week.（她上周买了一辆新车。
）3. They visited the museum two days ago.（他们两天前参观了博物馆。
）三、一般将来时的句子结构一般将来时用来表示将来发生的动作或者情况。
其句子结构为：主语 + will/shall + 动词原形 + 其他。
例句：1. I will go to the cinema tomorrow.（我明天将去电影院。
）2. She shall help you with your project next week.（她下周将帮助你完成项目。
一般过去时,一般现在时和一般将来时
第一讲一般过去时，一般现在时和一般将来时一般过去时一．概念(1)过去某个特定时间发生，并且一下子就完成了的动作（即：非持续性动作）;(2)过去习惯性的动作。
一般过去时不强调动作对现在的影响，只说明过去。
二．注意事项1.在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。
2.表示过去连续发生的动作时，要用过去时。
这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。
3.表示过去一段时间内经常或反复的动作常与always，never等连用。
I always carried a pen.我过去老是带着一支笔。
（只是说明我过去的动作，不表明我现在是否常带着笔。
）比较I always carries a pen.我老是带着一支笔。
（说明这是我的习惯，表明我现在仍然还习惯总带着一支笔）I never drank wine.我以前从不喝酒。
（不涉及到现在，不说明现在是否喝酒）4.如果强调已经终止的习惯时要用used to doMy father used to drink.我爸爸过去喝酒。
（意味着我爸爸现在不喝酒了。
喝酒这个动作终止了）I used to take a walk in the morning.我过去是在早晨散步。
（意味着现在不在早晨散步了）比较I took a walk in the morning .我曾经在早晨散过步。
（只是说明过去这一动作）一般现在时1．概念：一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。
2．构成：一般现在时的构成主要有两种形式：（1）be型：句子的谓语动词只有be（am，is或are）：（2）实义动词型：句中的谓语动词为实义动词（也叫行为动词）：3. 一般现在时的用法1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语：every…, sometimes, at…, on Sunday2) 客观真理，客观存在，科学事实。
The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.3) 表示格言或警句中。
六年级英语语法之一般现在时、过去时、将来时，现在进行时
六年级英语语法之⼀般现在时、过去时、将来时，现在进⾏时1. ⼀般现在时（1）⼀般现在时中的be动词：⼀般⽤原形：am is are。
am⽤于第⼀⼈称单数（I）；is⽤于第三⼈称单数（he she it和其他⼈名或称谓，如：Ben hissister等）；are⽤于第⼆⼈称单数（you）和所有复数（包括第⼀⼈称复数we、第⼆⼈称复数you；第三⼈称复数they和其他复数，如the children 、 his parents等）。
例如：I am a boy 。
She is a good student。
You are the best。
They are aplle，pear and banana。
（2）⼀般现在时中的动词：①主语是第三⼈称单数（he she it 和其他，如Helen 、her cousin 等），动词后⼀般加s或es。
例如：She goes to school from Monday to Friday。
He likes to play basketball。
②主语不是第三⼈称单数，动词都⽤原形。
例如：I like milk。
They do homework together。
注意：⼀般现在时判断依据：①be动词是am、is、are；②动词⽤原形或加s、es；③没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间；2、⼀般过去时（1）⼀般过去时中的be动词：⼀般⽤过去式：was werewas⽤于第⼀⼈称单数（I）和第三⼈称单数（he she it和其他⼈名或称谓，如：Ben 、 hissister等）；were⽤于第⼆⼈称单数（you）和所有复数（包括第⼀⼈称复数we、第⼆⼈称复数you；第三⼈称复数they和其他复数，如the children 、 his parents等）。
例如：I was at school just now。
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一般现在时
基本结构
一般现在时除主语是第三人称单数时谓语动词要加s外，一律用动词原形。
用法
1.表示经常发生的事情、存在的动作或状态
She sings with the band Crazy Boy.
2.表内心活动感情等
I don't think you are right.
2.表示过去经常发生的事情
I was very thin in my childhood.
3.带有确定的过去的时间状语
Did you meet yesterday? He left just now.
一般将来时
基本结构
由will加动词原形构成，当主语是第一人称时，也可以用shall加动词原形。
用法
1.要在将来的某个时间内发生，是“纯粹的将来动作”。
3.描述客观真理
Birds fly in the sky.
4.表示预定的行为
The train leaves at 9.
一般过去时
基本结构
一般过去时用动词的过去式构成，即在动词原形后加ed或其它动词过去时态
Suddenly, the clouds cleared and the rain stopped.
I shall / will not be free tomorrow.
2.表示说话人的意图、打算或某种可能性
Who is going to speak first?
3.按计划要发生的动作或命令他人做某事
The new bridge is to open to traffic in 3 days.