湖南省示范性普通高中督导评估细则与办法

一级二级三 级 指 标权指标指标（评估要点）重一、(一)政办府学履方行向职(15分)2、发展规划。

①指导学校制定中长期发展规划，办学目标明确，思路清晰；②有落实措施，措施到位。

5①规划无近期和长期目标，内容不具体、不科学，该三级指标记0分；②规划缺乏具体可行的措施，或未按规划分年度推进，扣2-3分。

查学校规划和相关文件。

3、坚持教育公平。

不得举办和变相举办民办学校，已举办的实行“四独立一分离”；招生计划按市州规定比例分配到本区域内的初中学校。

5某一项达不到要求的，该三级指标记0分。

查法人资格证书，财务帐表、学籍资料，查看校园及设施。

责(二) 100分办学环境及条件评分细则检查方法扣分及理由1、指导学校全面执行各项教育法律法规，全面落实教育方针政策，全面推行素质教育，不给学校下达升学指标，不单纯以升学率高低评价学校、任免校长。

5凡向学校下达升学指标，该三级指标记0分。

查会议纪录及有关规章制度，座谈、个别走访、听近两学年度汇报。

4、政府及其职能部门对学校及其周边环境治理高度重视，措施到位，校园周边环境秩序良好。

4近三年学校及周边有发生侵害学生、教师案件的，该三级指标记0分；有其他问题的酌情扣1-3分。

走访调查。

湖南省示范性普通高中督导评估细则与办法5、实施部门检查准入制度，维护学校合法权益，有关部门未擅自对学校乱检查、乱摊派、乱收费、乱罚款。

4有“四乱”之一，该三级指标记0分；有检查准入制度和依法维权行为，但效果不好，扣1－2分。

走访调查，查看相关文件和会议记录。

(45分)6、校园建设。

①布局协调，区划合理；②校园整洁、美化和绿化；③生均校园面积不低于30m2。

3某一项达不到要求扣1分。

现场察看，走访调查，查相关资料。

一、(二)政办府学履环行境职及责条8、实验设备设施。

①有专用的理、化、生仪器室和实验室，每4个班有一间实验室；②仪器设备达到《中学理科教学仪器配备》I 类要求，且每年有新增仪器；③实验开出率达到要求。

6某一项达不到要求扣2分。

现场察看，查两个学年实验开出记录，查学校财务帐册。

100分件9、现代教育技术。

①教学设备先进，多媒体教学系统进教室；②建立校园网，校园网络资源师生共享，建有满足需要的教学资源库；③有适用的计算机室和电化教学中心控制室；每6个班建一个标准的计算机室；④装备闭路电视、监控系统；⑤建立网络教学管理平台；⑥各项设备使用达到要求。

5某一项达不到要求扣1分，扣完为止。

现场察看，查使用登记。

7、校舍建设。

①有足够的教学用房和教学辅助用房，生均教学用房不低于8平方米。

②提供足额学位，逐步消除大班额现象，班额控制在55人以内（含55人 ）。

6①生均教学用房每少一平方米扣1分，扣完为止；②学校平均班额每超过1人扣1分，扣完为止。

查相关证件，查近两个学年学生花名册、分配名册。

10、有独立的图书馆，学生阅览室座位不少于学生总数的1/10，教师阅览室座位不少于教职工总数的1/3；生均藏书达45册，且每年新增图书达到生均0.5册，刊物不少于100种，建立电子阅览室；图书资料充分开放，每学期借书、阅览学生总人次达学生总数的5倍以上。

4某一项达不到要求扣1分，扣完为止。

现场察看，查学生借阅记录，询问师生及图书馆工作人员。

(45分)11、体育场馆与器材。

①有400米跑道的标准运动场；②有体育馆或容纳4个班同时上课的室内运动场；③有与规模相适应的篮球、排球场和乒乓球台；④体育器材达标，且每年有新增。

4某一项达不到要求扣1分。

现场察看，查学校财务帐册。

一(二)政办府学履环行境职及责条100分件(45分)13、后勤设施。

①学生寝室、食堂等生活用房和卫生设施符合要求；②学校用水、用电有保障。

4某一项达不到要求扣2分，扣完为止。

现场察看，走访座谈。

12、其他教学设备设施。

①有专用的音乐、美术教室和舞蹈排练厅，音乐、美术教学设备达中学器材设备设施配备I类标准；②有3间以上通用技术教室，设备符合要求；③有科技活动室；④建立心理健康教育室，有专用卫生室，卫生设备达I类标准。

5某一项达不到要求扣2分，扣完为止。

现场查看。

(三)经费投入15、财政及时足额拨付教师工资（绩效工资不低于当地公务员平均水平）；医疗保险、养老保险、住房公积金得到落实。

8教师工资未足额拨付的该三级指标记0分，其他某一项达不到要求扣1分。

查教师工资卡和保险、住房公积金证明。

(22分)16、无违反国家政策平调、克扣、截留、挪用学校经费的现象。

8某一项达不到要求的该三级指标记0分。

查财政、学校近两年的有关帐目，调查走访。

14、经费投入以政府（举办者）为主。

①生均预算内公用经费达到全省普通高中上一年度平均水平，且比本校上一年度有所增加；②年度基本建设经费中财政投入比例在50%以上。

③学校基建债务以政府偿还为主，已制定债务偿还计划，且已按年度落实。

6某一项达不到要求扣3分，扣完为止。

查财政和学校有关经费帐目（四）师资保障(18分)18、教师配备与结构。

①按编制标准和学科要求配足教师；②专任教师占85%以上；③任课教师学历合格率达100%，研究生占5%以上。

9某一项达不到要求扣3分。

查教师基本情况统计表，抽查有关证明资料、证书。

17、领导班子。

①校长符合任职条件，其他领导班子年龄、学历、专业、结构合理；②办学思想端正，依法治校、管理有力、业务能力强；③团结、民主、务实、作风正派、廉洁自律、凝聚力强；④校级领导和中层干部有2/3兼课，校级领导每人每期听课不少于30节。

9①②③某一项达不到要求扣2分；④未达要求的该三级指标记0分。

查校长的相关资料，查听课记录、教案。

走访、民主测评。

二、(一)学内校部办管学理水(30分)平20、师资管理。

（1）执行《中小学教师职业道德规范》，教师遵纪守法、关爱学生、教书育人、为人师表；无有偿补课、家教家养现象；无校外兼职兼课以及为培训机构组织生源等现象；(2)教师培训工作有计划、有措施，培训形式多样，内容全面，注重实效；(3)培养骨干教师、青年教师和学科带头人有切实措施，每个学科有带头人，某些学科形成明显优势。

(4)建立教师工作激励机制，引导教师真诚合作与良性竞争、鼓励个人冒尖与建设优秀团队。

有教师批评奖励制度。

8某一项达不到要求扣2分。

听汇报；查阅培训记录、业务档案及有关制度；走访、座谈。

19、内部管理体制。

(1)实行校长负责制和教师聘任制，中层干部竞争上岗。

(2)内设机构设置科学合理，职能界定明确，运转高效。

(3)健全教职工代表大会制度，科学民主决策机制完善，校务公开。

(4)设立有学校领导、师生、家长共同参与的校务委员会，聘请社区和有关专业人员参与学校管理与监督。

8某一项达不到要求扣2分。

听汇报；查阅相关制度，部门工作计划与工作总结；查阅竞争上岗活动方案及会议纪要等原始材料；查阅聘任书；察看校务公开栏，查看教代会报告、决议、纪要等材料。

21．班级管理和学生自我管理。

按照《中小学班主任工作规定》做好班级管理工作。

(1)充分发挥班主任作用，班主任工作负责，后进生转化效果明显；(2) 学生会、团委会、班委会组织机构健全，干部配备得力，定期举行班团组织活动等，并取得良好效果。

(3)学校组织班级管理的培训与研讨活动。

6某一项达不到要求扣2分。

查班主任手册（含工作计划与总结）、班级日志、班会活动方案与总结，学生会、团委会年度工作计划与总结、培训记录等资料。

(100分)听汇报，实地察看。

查阅有关制度、档案、账务，查阅校园安全管理记录。

问卷调查。

22.后勤、财务与安全管理。

后勤工作切实为教学为师生生活服务。

（１）生活条件逐步改善，学生食堂未承包个人经营，食堂、寝室等生活管理规范。

（２）建立完备的校产档案，分学年立卷，公共财产无重大损坏或丢失现象。

（３）财务制度健全，帐目清楚，收支规范、公开。

（４）安全保卫工作制度健全，有专人负责，定期检查。

（5）近三年无重大安全责任事故发生，校园及周边治安状况良好。

8①②③④某一项达不到要求扣2分，⑤未达到要求的该三级指标记0分。

二(二)学教校育办教学学水(40分)23．综合素质培养。

落实《普通高中课程方案（实验）》提出的培养目标。

①建立德育工作队伍，德育活动计划能落实，实效性强。

②建立学校、家庭、社会三结合的德育网络，效果明显。

③建立学生发展指导制度，加强对学生的理想、心理、学业等方面指导。

④提供丰富多样的选修课程，学生自主选择，促进个性发展。

⑤保证学生每天1小时体育活动时间；坚持“两课两操”和课外体育活动；每学年组织1－2次全校运动会。

⑥开展健康教育工作，常见病、多发病防治措施有力。

⑦每学年举办1－2次全校学生艺术活动。

⑧有一定规模的运动队、合唱队、舞蹈队、乐队和美术、书法小组等多种学生社团组织。

⑨开展生命安全教育。

⑩按规定组织学生开展社会实践、社区服务、研究性学习等综合实践活动。

12某一项达不到要求扣2分，扣完为止。

查德育工作计划、总结；查家长委员会章程及活动记载；查德育活动记载；查学生会、团委会的年度工作计划与总结；查课程表；查运动会活动安排表与比赛成绩册；查健康教育讲稿、心理咨询记录、卫生室工作记录与总结；查艺术活动安排表与结果记录；查特长培养名册；查安全教育讲稿或演习方案，抽查学生安全知识、技能等情况；查综合实践活动方案与总结等。

平24．课堂教学。

熟悉新课程教学理念，面向全体学生，以学生为主体，运用“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维教学目标指导教学；上课内容丰富，师生双向互动，注重引导学生自主学习、深入探究、合作交流；能根据学生的学习灵活调整教学方案，动态生成新的课堂结构；教学手段合理；课堂教学优良率达70%，其中优质课比例不低于30%。

12优质课比例每降低5个百分点扣2分，优良率每降低5个百分点扣3分，扣完为止。

听汇报；随机听课；查阅课堂教学评价方案。

25．教学常规。

(1)有备课制度的落实与检查记录；(2)有作业批改与辅导制度的落实与检查记录；(3)有考试考核制度的落实与检查记录；(4)教师每期听课不少于15节，有听课笔记和评价记录；(5)建立家访制度或家校沟通平台；(6)后进生转化工作有成效。

8某一项达不到要求扣2分，扣完为止。

听汇报；查相关规定或制度；抽查教案、听课记录、学生作业、辅导记录、学困生转化记录、学生成长手册、成绩册、试卷；查公开教学活动的资料等。

问卷调查，座谈了解。

100分26.教研教改。

（1）专任教师课堂教学研究参与率达80%以上；(2)有市州级以上课题，20%以上的教师参加联系本校实际的课题研究。

(3)近两年内有10篇以上教育教学科研论文或教改成果在省级以上报刊发表或获市、州级以上奖励。

(4)有10%以上的教师指导学生开展综合实践活动。

8某一项达不到要求扣2分，扣完为止。

听汇报；查阅课堂教学研究方案、活动记录、活动总结；查阅课题档案；查阅成果刊载媒体或获奖证书；查阅名册及活动记录等。