人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级上学期语文第三次(12月)质量检测试题(II)卷
人教版(新课程标准)2019-2020学年上学期三年级综合素养阳光评价A卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年上学期三年级综合素养阳光评价A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用。
(共4题；共16分)1. （4分）看拼音写词语qì něi cì hòu wō sǔn pín jí________________________________2. （1分）填上恰当的反义词。
可恶的乌鸦飞来说坏话，________的天鹅飞来报平安。
3. （6分）在横线上填上恰当的词语。
________的诞生 ________的光 ________的感触________的女像 ________的大师 ________的情绪4. （5分）根据课文内容填空。
《示儿》的作者是________朝的________。
“示儿”的意思是________；这首诗中作者因________ 而“悲”，表达了作者________。
二、阅读与理解。
(共3题；共49分)5. （22分）阅读下文，回答问题送老师一捧叫“爱”的插花鲜花是美的代名词，是情的寄托，也是生命的象征。
教师节要到了，让我们走进花卉市场，把最美丽的鲜花献给我们敬爱的老师，祝老师“节日快乐”！在人们的印象中，向日葵也叫太阳花，灿烂的花朵代表光辉和高尚；粉色康乃馨表达敬意与温馨；巴西木叶与春芋叶衬托出蓬勃的生机。
那就买下向日葵、康乃馨、巴西木叶和春芋叶吧，再买一个方形的陶制花盆，插出名为“高尚”的盆花，连同那份美丽的心情和由衷的敬意，送给值得自己敬佩的老师。
用一捧康乃馨做主花，陪衬着满天星和一片龟背竹，包上锡纸，比喻老师为人师表，事业有成。
龟背竹既象征老师的宽阔胸怀，也象征自己生机盎然的进取意志，是拥抱成功的意义所在。
用彩带精心地将花扎起来，起个名字叫“你心我心”，送给敬爱的老师，花语脉脉，表达相知的欣慰。
人教版2019-2020学年上学期三年级综合素养阳光评价(I)卷
人教版2019-2020学年上学期三年级综合素养阳光评价（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用。
(共4题；共21分)1. （8分）仿写词语客客气气：________ ________ ________ ________同心协力（含有一对同义词）：________ ________ ________ ________2. （3分）组一组。
电________________ ________3. （4分）词语搭配，用线段连起来。
①天性________A．漂移②大陆________B．证明③事实________C．豪放④性格________D．好动4. （6分）根据课文内容填空。
一个春天的傍晚，妈妈牵着________，________牵着我，一起到郊外去散步。
我们沿着一条小河走。
河水________的，微风吹过，泛起________。
河岸上垂下来的________，拂过妈妈和爸爸的________，我和妹妹看着都笑了。
二、阅读与理解。
(共3题；共30分)5. （12分）课外阅读，回答问题。
雾雾，是个淘气的孩子。
有一天，雾飞到海上，说道：“我要把大海藏起来。
”于是，他把大海藏了起来。
无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
“现在，我要把天空连同太阳一起藏起来。
”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。
四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
“现在，我要把河岸藏起来。
”雾把河岸藏了起来，同时把城市藏了起来。
房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人、小黑猫……雾把一切都藏了起来，什么也看不见了。
雾在城市的上空说道：“现在，我该把谁藏起来呢？”看来，再也没有可藏的了。
“我要把自己藏起来。
”雾把自己藏了起来。
这样一来，大海连同船只以及远方，天空连同太阳，河岸连同城市，街道连同房屋和桥粱，都露出来了。
人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册语文期中测试卷D卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册语文期中测试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、倾听思考。
(共1题；共5分)1. （5分）下列说法正确的一项是（）（摘编自新华网《垃圾变资源！这不是魔法，而是垃圾分类》）A . 大多数民众都知道垃圾分类的概念B . 从未尝试进行垃圾分类的民众不在少数C . 基本不了解垃圾分类知识的也很多二、知识积累水平考查（40%） (共10题；共40分)2. （2分）下列加下划线的字注音完全正确的一项是（）A . 勾勒（lè）揪出（jiū）战役（yì）撕扯（chě）B . 胚胎（pī）船艄（shāo）凹眼（āo）大嫂（sǎo）C . 妒忌（jì）毡帽（zhān）尴尬（gà）蒙古（méng）D . 矗立（chù）机械（xiè）开凿（záo）似的（sì）3. （2分）下列各组词语中划线字的书写全部正确的一项是（）A . 花瓣辩认辨论辫子B . 喝酒苏醒糖配醋角C . 翩飞偏要编织遍地D . 资产贡献贷款货易4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 《牛郎织女》的作者是叶圣陶先生整理的。
B . 我会默写和背诵有关牛郎织女的古诗。
C . 牛郎照看那头牛挺周到。
D . 外边的吵闹声突然渐渐消失了。
5. （2分）党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导________，积极培育和践行社会主义核心价值观。
（）A . 博爱、敬业、诚信、善良B . 仁爱、敬业、信用、友善C . 爱国、敬业、诚信、友善D . 爱国、敬事、诚信、友善6. （2分）选择正确的答案，把序号填在括号里。
（1）下列词语中，画线字的读音正确的一项是（）A . 湖畔（pàn)B . 融化(lóng)C . 手臂（bèi)D . 横切(qiè)（2）下列词语中，和“鲜艳”意思最接近的一项是（）A . 鲜明B . 鲜活C . 艳丽D . 新鲜（3）下列句子中，关联词语使用不正确的一项是（）A . 迎客松不但饱经风霜，而且仍然郁郁葱葱，充满生机。
人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末学业水平检测卷C卷
人教版（新课程标准） 2019-2020 学年三年级放学期语文期末学业水平检测卷 C卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、卷面书写 ( 共 1题；共 5分)1.（5 分）看拼音，写字词。
二、累积应用 ( 共 8 题；共 32 分)2.（5 分）看拼音，写词语。
t áo n àn pǔ sh ízūn y án hóu jiéxǔ p èi________________________________________3.（8 分）给以下形近字组词捕 ________揭________锐________避________哺 ________喝________脱________僻________4.（2 分）《海的女儿》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《拇指姑娘》都是丹麦童话作家安徒生的作品。
5.（2分）下边划线的多音字读音错误的选项是（）A .便（pián）宜第1页共8页B .投诚（xiáng）C .教（jiāo）书D .羊圈（quān）6.（2分）以下词语中有误的一项为哪一项（）A .服气捶打树杈如影随行B .憔倅敏感绽放自做主张C .绚丽取决面颊恍恍惚惚D .嫩芽决别愁闷鸦鹊无声7.（2分）下边成语书写正确的选项是（）A .功无不克战无不胜B .理直气状价值连城C .负荆请罪物归原主D .齐心胁力神机秒术8.（2分）与“暮色”对仗最为工整的词是（）A.清早B.旭日C.晨晖D.朝晖9.（9 分）把古诗增补完好，再达成练习。
小池泉眼 ________惜细流， ________荫照 ________晴柔。
小荷才露 ________， ________蜻蜓 ________这首诗是 ________代诗人 ________的作品，描绘的是________季的风景。
提升2019-2020学年度三年级上学期语文期末教学目标检测试卷(含答案)[精推]
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2019-2020学年度三年级上学期语文期末教学目标检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、基础题 (共10题；共22分)1. （1分） (2019二上·商丘月考) 看谁写得又规范又漂亮。
宽孩带脚歌农2. （1分）形近字组词。
级________ 旁________ 作________ 坏________极________ 傍________ 做________ 环________3. （1分）填写合适的词语。
火红的________ 精彩的________ 炎热的________ ________的创举________的花园________的广场一________秋雨一________汽车4. （1分）拼一拼，写一写。
tàｉyáng jīｎqiūyīｎwèｉxuéxiàｏ________________________________5. （1分）填写合适的词语。
A.可爱的B.粉墙C.铜钟D.敬爱的E.枝干F.国旗G.欢唱的________小鸟________老师________小学古老的________粗壮的________ 洁白的________6. （1分）给句子加标点。
________不行________太少啦________他轻轻地摇摇头________小梁________说真的________弄点儿吃的不容易啊________有时候等了半夜________也不见鱼上钩________为了弄一点儿鱼饵________我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓________还有________我的眼睛坏了________天色一暗________找野菜就得一棵一棵地摸________7. （9分） (2019六下·龙岗月考) 根据日积月累填空。
人教统编版(五四学制)2019-2020学年四年级上学期语文第三次(12月)质量检测试题A卷
人教统编版（五四学制）2019-2020学年四年级上学期语文第三次（12月）质量检测试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识积累与运用 (共8题；共40分)1. （4分）(2019·海门) 照样子，组字、组词、造句。
例：忄——（情）（感情）我们和老师的感情特别好。
①扌——________ ________ ________。
②纟——________ ________ ________。
2. （2分）先按查字典的顺序排序，再照样子填表。
（没学过的字组词可以带拼音）要查的字部首除去部首有几画组词装衣6绿装紫________________________雀________________________肥________________________3. （4分）选出下列下划线字的正确读音。
（1）要说这件事对他完全没有压（yāyà）________力，我压（yāyà）________根儿就不相信。
（2）在中（zhōng zhòng）________午的射击训练中，徐丽连续三次打中（zhōng zhòng）________了10环。
（3）妈妈担（dān dàn）________心我挑不来一担（dān dàn）________水。
4. （8分）多音字组词绷bēng________běng________磨mò________mó________仇chóu________qiú________5. （6分）在横线上填上恰当的叠词。
________的胡子________的果酱________的风筝________的线6. （3分）在横线上填上恰当的语句。
（1）千里送鹅毛，________。
语文版2019-2020学年上学期三年级综合素养阳光评价(II )卷
语文版2019-2020学年上学期三年级综合素养阳光评价（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用。
(共4题；共19分)1. （10分）比一比，再组词。
扭________ 胯________ 窜________ 厨________ 谓________纽________ 跨________ 串________ 橱________ 猬________2. （3分）选词填空。
矗立屹立肃立①在金黄色的沙漠中，一座座巨大的金字塔巍然________，傲对碧空。
②清明节，同学们________在烈士纪念碑前致哀。
③现在，这些金字塔________在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。
3. （1分）用加下划线的词语写句子。
“真神了！”我不由得赞叹起来。
________。
4. （5分）《和时间赛跑》中“我”因________去世而悲伤不已，后来听了爸爸的一席话，看到________、________等自然现象，明白了________；并在和时间赛跑的经历中，体会到了应该________。
二、阅读与理解。
(共3题；共46分)5. （14分）快乐阅读，按要求作答。
梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。
一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头上，像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在树荫下做功课，多么凉爽，有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁，我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。
火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。
我们把黑色的草灰埋在你的脚下。
让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。
我明白了梧桐树！你落叶了，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
（1）找出短文中表示时间的词语。
安徽省黄山市三年级上学期语文第三次(12月)质量检测试题A卷
安徽省黄山市三年级上学期语文第三次（12月）质量检测试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、广东省江门市新会区2019-2020学年三年级上学期语文第三 (共10题；共100分)1. （8分）按注音写词语。
míng mèi héxùhuāng tān chuī zhòu qǐng kè________________________________________zhèng zhòng huā bāo jùlǒng lüèguòyǎn zòu________________________________________2. （4分）我是拼音小能手。
________________________寂然悲叹聪明3. （6分）选择合适的词语填空。
（1）柔弱柔和柔软①________的阳光照射在大地上，我们坐在________的垫子上休息。
②蟋蟀挖掘的工具很________。
（2）只要……就……不但……而且……即使……也……①________把蝙蝠的眼睛蒙上，它________照样能自由飞行。
②科学________在改变着人类的精神生活，________在改变着人类的物质生活。
4. （6分）根据意思填成语。
天涯海角不毛之地天壤之别高山峻岭一字千金山穷水尽无米之炊顶天立地一日三秋一步登天①最遥远的地方________ ②最悬殊的区别________③最昂贵的稿费________ ④最难做的饭________⑤最短的季节________ ⑥最荒凉的地方________5. （8分）按要求，写句子。
（1）即使这些设想能够实现，也是遥远的事情。
即使________，也________。
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人教版（新课程标准）
2019-2020学年三年级上学期语文第三次（12月）质量检
测试题（II ）卷
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、广东省江门市新会区2019-2020学年三年级上学期语文第三（共10题；共100分）
1. （ 8分）拼一拼，写一写
w u y an
sh a o y a o gu a t e ng xi a n n e
2. （4分）看拼音，写词语。
l i m i ng
p a o xi a o n i ng xi a o y o ng d a
f a n
g s i
xi o ng t a ng j 1 di an sh e n y i
3. （ 6分）比一比，再组词
（1） 充分流露。
（2） 欢欣快乐。
（3） 使人心里觉得暖和。
_
5. （ 8分）按要求写句子。
姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________
4.
（ 6分）根据意思写词语。
①黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙。
（缩句）
②懒人不知道有几棵树会枯萎。
（改为反问句）
③他熏黑的脸扭曲如一载枯根。
（仿写比喻句）
④杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、泵子、橘子等干果与蜜饯掺和成的。
（修改病句）
6. （4分）连一连，并选择恰当的句子填空。
己所不欲__________ 不能成方圆
与朋友交__________ 言而有信
不以规矩__________ 勿施于人
①壮壮和淘淘约好星期天上午九点去图书馆看书，可是壮壮等到九点半也没见到淘淘的身影，我想用
“ _______ '来劝淘淘。
②大扫除的时候，苹苹嫌擦瓷砖又脏又累，于是她让依依去干。
我想对苹苹说：________ 。
7. （4分）借助图表，完成科学小实验，并用上“先……接着……然后……最后……”的句式，把实验的经过写清
楚。
8. （14.0分）精彩回放。
蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇, 第2页共5页
文有蔺相如。
__________我们俩闹不和，___________ 会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。
我所以避着
廉将军，为的是我们赵国啊！”
……于是，他脱下战袍，背上荆条，至備相如门上请罪。
蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来
迎接。
从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
(1)在横线上填上恰当的关联词，并用这个关联词写一句话。
________ 我们俩闹不和，____________ 会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。
写话：_________
(2)写出下列词语的近义词。
削弱一一__________ 进攻一一_________________________ 同心协力一一__________________________
(3)______________________ 请将文中画“'的句子换一种说法。
(4)你认为蔺相如处处避让廉颇，做法对吗？
(5)读了短文，我喜欢___________ ，因为___________ 。
9. ( 16.0分)阅读下文，回答问题。
亮出你自己
每到黄昏，住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。
戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着，一边还思考着什么；花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么；大象背着手，脚步重重的，好像有什么心事；小兔子最快乐，跳上跳下……整个河岸，热烈、快乐而又充满着诗情画意。
生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上，一动不动地看着河岸上的一切。
“嗨！小家伙！在看什么呢？” 一只乌龟跟小螃蟹打招呼。
“看河岸上遛弯的人！他们真有趣！”小螃蟹说，眼里流露出羡慕。
“喜欢是吗？走！我们这就去加入遛弯的队伍！”乌龟说。
“可是我……我走路是横着爬的，别人会不会笑话我。
”小螃蟹说出了他的担忧。
“哈哈……”乌龟笑了，“怎么会呢？你横着走，那是你的独特之处。
你看，小兔走路（AABB 式），鸭子走路（AABB式），花猫走路（ABB式），我走路（ABB式）各有特色哦！别担心，亮出你自己！”
小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。
“你好！小螃蟹！”大家都热情地与小螃蟹打招呼，没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬！
河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印，就像一个个小音符，很美！很美！
（1）动物们走路有怎样的特点？请你根据提示在短文中的横线上补充完整。
你看，小兔走路（AABB式）__________ ，鸭子走路（AABB式）__________ ，花猫走路（ABB式）___________ , 我走路（ABB式）________ :••…
（2）小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步，后来事实证明他的想法是怎样的？
（3）对短文最后一段理解正确的是（）
A .把小螃蟹的脚印比成了小音符，突出了小螃蟹走路很好看
B .把小螃蟹的脚印比成了小音符，突出了小螃蟹心情很愉快
C .把小螃蟹比成小音符，突出了小螃蟹心情很愉快
（4）读了这个故事，请你写出对短文题目的理解。
10. （30分）（2019四下•商丘月考）作文。
我们去过很多地方，也见过许多美丽的景色。
你最喜欢那里的景色呢？写出来和大家分享一下吧。
要
求：题目自拟，语句通顺。
参考答案
一、广东省江门市新会区2019-2020学年三年级上学期语文第三（共10题；共100分）
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8答案：略
9、答案：略
10、答案：略。