民航乘务员基础教程第二章7、8课
乘务员基础知识课件分解

腮红:红套装:橙红、夕阳红、砖红色、铁锈红;蓝 套装:粉红、玫瑰红、紫红、粉紫
口红:最好不要用过于油腻的口红,上色后与制服色 接近。
– 红套装:大红、朱红、橙红;
蓝套装:玫瑰红、桃红、酒红、紫红。
手和指甲: 乘务员的手和指甲应经常保持干净,修 剪整洁;
指甲油颜色以透明、淡粉为宜,涂抹均 匀,不能有脱落的现象,不可彩绘指甲。 染色指甲的长度不超过手指尖5毫米,不 染色的指甲不超过手指尖2毫米。
3) 蹲姿
蹲姿有高低式、交叉 式、半蹲式、 半跪式 等,无论采用哪种蹲 姿,女乘务 员都要注 意将两腿靠紧,保持 上身挺直。
注意:不要深度弯腰 , 保持上身端正。
4) 走姿
走姿的规范要求:上 身挺直,头正目平; 收腹立腰,摆臂自然 ; 步态优美,步伐稳 健、轻盈;动作协调 。注意:行走时脚内 侧在同一 直线上,行 姿 要“轻、稳、灵” 。不要给旅客留下慌 慌张张的感觉
1.仪容仪表
短发:可留职业女士短发,长短整齐,不允许留超短 发及怪异发型,长度不过肩,不能挡住眼睛。
长发:长发应束起,盘于脑后,发网必须呈现饱满状, 并用夹子固定住,佩戴统一头花,发夹应接近发色, 不允许佩戴装饰发夹。
刘海:可卷曲或直发,但必须保持在眉毛上方。 染发:只许染黑色或接近发色的自然色。
戒指:戒指只可佩戴一枚,设计要简单、大方,镶嵌物 直径不超过5毫米。
耳饰:只允许佩戴一ຫໍສະໝຸດ ,以耳钉为宜,镶嵌物直径不超 过5毫米。
项链:项链可戴一条,不应外露;不允许佩戴脚链、手 链或手镯及其它饰物。
仪容仪表检查与评价
仪容仪表评价标准
乘务员的行为规范
身体姿态:站姿 站姿的规范要求:上体正直,头正 目平;收颏梗颈,挺胸收腹; 双臂 下垂,立腰收臀;嘴唇微闭,表情 自然。由于性别差异,男乘务 员的 立姿要稳健,女乘务员要柔美。除 肃立外,男乘务员可采取双手 相握 叠放于腹前的前腹式或双手背于身 后相握的后背式站姿,女乘务 员主 要为前腹式,但双腿膝盖处要基本 并拢,穿短裙脚跟靠紧,脚掌 分开 呈“V”或“Y”状。注意:两肩的 高度一样,不要弓背;不要使腰的 位置下落;不要使身体歪斜和叉开 双腿。要给旅客留下挺拔、舒展、 健美的印象。
《 民航乘务服务 》课程教案7-2

(六)准备时间有限的应急撤离
优先次序是固定好客舱厨房设备,检查座椅靠背、小桌板和不要吸烟,系好安全带,介绍防冲撞姿势和介绍脱出口。
(七)非计划应急撤离
乘务员必须在出现第一个撞击迹象时做出反应;迅速做出判断。
(1)发布“弯腰”、“低头”、“抓住踝关节”、“保持低姿势”口令,直至飞机安全停稳;
(6)导盲犬
乘务员用枕头和毛毯在隔板区域在或旅客前面的座椅底下铺上垫子。
2.跳滑梯的姿势
(1)正常人
双臂平举,轻握拳头,或双手交叉抱臂,从舱内跳出落在梯内时手臂的位置不变。
双腿及后脚跟紧贴梯面,收腹弯腰直滑到梯底,站起跑开。
(2)抱小孩的旅客
把孩子抱在怀中,坐着滑下飞机。
儿童、老人和孕妇坐着滑下飞机,在梯面的姿态与正常人相同。
(4)飞机尾部拖地:所有出口均可使用,但要考虑前机门离地面的高度、滑梯长度。
(5)飞机侧扒,主轮一侧折断:靠地面一侧的机翼出口不能使用
(6)水上迫降:翼上出口一般不用,其它出口要看飞机浸水情况而定。
2.旅客脱出时的指挥
乘务长负责客舱指挥;
一名乘务员先下飞机负责地面(水上)指挥。
3.逃离方向及时间
陆地脱离选择在风上侧躲避,远离飞机至少100米以外;时源自为90秒钟.(3)伤残旅客
根据自身的情况,坐滑或由援助者协助坐滑撤离。
3.取下锐利和松散物品
4.水上迫降的准备
5.挑选援助者
6.客舱准备
(1)检查和固定设备,清理出口和通道
(2)调整旅客座位
7.乘务员做好自身准备
(四)撤离后清舱工作
旅客撤离完毕,各区域乘务员清理所负责的舱段,确认无人后报告区域乘务长,其他区域也无需帮助后即可撤离。
民航乘务员基础教程

民航乘务员基础教程1.最早的空中乘务小姐名字:埃伦·丘奇,出现在1930年5月,美国出生,2.大多数空姐都要求把2年工作制改成终生职业,黑人女性则提出反对种族歧视,1970年放宽了飞机乘务员不许怀孕和体重等方面的限制,1971年,美国最高法院规定,航空公司不得歧视男性。
3.民航乘务的工作特点:1.承担重大的安全责任,在繁忙劳累的服务工作中,还必须时刻审视客舱中的安全状态,及时发现,处理各种安全隐患,担负着面对危机,保护旅客的责任。
2.身处特殊的服务环境,3.具备丰富的服务技能,不允许有随意性,更不能因为迁就旅客不合理要求违反相关规定。
服务技能的精益求精,丰富全面,如医疗知识技能,急救知识技能,2011年5月,中国民航空乘共迎接了4名出生在航班飞机上的婴儿。
4.面对各异的服务对象,做老年旅客的好女儿,做普通旅客的好朋友,做儿童旅客的好阿姨,做生病旅客的好护士,做外地旅客的好导游。
5.拥有良好的综合素质,具有稳定的心理素质,灵活的沟通能力和应变能力,具有较强的亲和力6.民航行业的窗口形象,着装规范,形象规范,行为规范,作风规范。
7.无人陪伴儿童(UN),盲人旅客(BLND),聋哑旅客(DEAF),担架旅客(STCR),轮椅旅客(WCHC)。
8.旅客及行李检查:(1)电视监测机,主要用于检查旅客的行李物品。
(2)探测检查门,用于对旅客的身体检查,主要检查旅客是否携带禁带物品。
(3)磁性探测器,也叫手提式探测器,主要用于对旅客进行近身检查。
(4)人工检查,即由安检工作人员对旅行行李手工翻查和男女检查员分别进行搜身检查等。
9.内务丢失:是指旅客的托运行李在运输过程中发生内装物品部分遗失的情况。
处理程序:(1)进行本站查询,(2)确认内物丢失,确认时必须称重,(3)会同旅客填写“行李运输差错事故记录”(4)索取旅客内物丢失行李的行李牌识别联,客票旅客联和登机牌(5)向行李的始发站,经停站拍发电报查询,(6)在查找过程中,应及时以信函和电话的方式将查找情况通知旅客,(7)第一次通知,申报丢失后48小时内,(8)第二次通知,第一次通知后72小时内(9)经查找无下落,在航班到达后第21天将该行李的全部查询电报和文件交本站的行李赔偿部门,准备办理赔偿。
民航客舱服务英语教程课件

New words expressions
1. Flight attendant stewardess/steward
2. Purser
chief purser
3. Boarding card/pass
4. Rucksack
旅行用帆布背包
Do you think how to become a qualified flight attendant?
A qualified flight attendant
should be friendly, warm-
hearted, patient, helpful,
optimistic,
industrious,
intelligent, confident, courteous
and careful.
The questions met on board.
1. A passenger can’t find his seat. How would you help him? 2. A passenger wants to siቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ together with her friend in 6A.
7. aisle seat window seat
过道座位 窗户座位
Group role-play
After watching the movie, please make up the following dialogues.
1). A man who is sitting in economy class wants to move to the first class or business class as he thinks it’s too noisy and crowed here. A flight attendant comes up to help him.
客舱乘务员手册(培训教材课件PPT 74页)

制。每个靠过道的座位下方的行李必须置于前行 李挡杆内。 • 放置在地板上的航空行李箱,其箱底的轮子不能 直接接触地面。
三、规则和指导方针
• 不封闭的衣帽间仅用来放置衣物或悬挂衣袋,手 提行李不能放置在这些区域的地板上。
• 手提行李可以放在座椅上,但必须加以固定,且 不妨碍同排旅客撤离。
• 手提行李不能放置在任何厕所里。 • 每个储藏空间都标明了各自的重量限制,乘务员
三、规则和指导方针
2、加油时正遇旅客登机: • 乘务员必须均匀分布在客舱内,机门口已停靠登
机梯或登机桥,以便应急情况下帮助旅客撤离; • 打开 “禁烟” 灯,频繁广播,告知旅客飞机正
在加油,提醒旅客不要吸烟和禁止使用手机等电 子设备; • 保持与飞行机组的联络。
三、规则和指导方针
3、机上无旅客时加油 • 所有工作人员不得吸烟; • 打开 “禁烟” 标志灯。
一、手册管理
手册的修改
• 手册的每一次修改将包括修订页、有效页清单和 修订状况表三个部分。
• 在修改手册内容时,对更改内容采用在其外侧加 以竖实线,以指明内容的更改部分,此线条将在 该页下次修订时去除。
• 手册持有人在更换修订页的同时,还必须填写00-4页的修订记录表。
客舱乘务员手册

客舱乘务员手册(总14页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1客舱乘务员手册工作标准第二章工作标准2.1 目的下面的乘务员工作标准,给乘务员提出了明确的工作要求,以提供高质量的旅客服务,确保旅客、机组安全,工作标准包括四部分:飞行安全客舱服务乘务组工作乘务员形象在上述各部分,精益求精是提供优质服务的基础,这种优质服务,已经成为东航的标志,此外,这些标准也是乘务工作的指导方针。
在全民航中,使中国东方航空成为客舱服务的代表,以最好的,最安全的空运,以最佳的成本效益方式,创造收益,并使之成为世界知名的公司。
这是我们制定工作标准的目的。
要注意的是这些工作标准不是包罗万象的,相反,它只是提供工作要求的指导,除这些标准以外,了解和遵守本手册所有的规定和指导,是每位乘务员的职责。
客舱乘务员手册(2)2009-12-16 19:06第二章工作标准2.1 目的下面的乘务员工作标准,给乘务员提出了明确的工作要求,以提供高质量的旅客服务,确保旅客、机组安全,工作标准包括四部分:飞行安全客舱服务乘务组工作乘务员形象在上述各部分,精益求精是提供优质服务的基础,这种优质服务,已经成为东航的标志,此外,这些标准也是乘务工作的指导方针。
在全民航中,使中国东方航空成为客舱服务的代表,以最好的,最安全的空运,以最佳的成本效益方式,创造收益,并使之成为世界知名的公司。
这是我们制定工作标准的目的。
要注意的是这些工作标准不是包罗万象的,相反,它只是提供工作要求的指导,除这些标准以外,了解和遵守本手册所有的规定和指导,是每位乘务员的职责。
客舱乘务员手册(3)2009-12-16 19:072.2 飞行安全2.2.1全程始终备有“客舱乘务员手册”、迫降时客舱准备简令纸、演示用设备、必要的应急设备,便于随时使用。
了解和遵守中国民航法规。
飞行前的8小时及全程中不得饮用含酒精类饮料。
注意飞机内部情况。
飞机在地面加油时,如出现异常烟雾或浓烈的油味,立即通知机组和地面人员。
民航乘务服务教学大纲
民航乘务服务教学⼤纲《民航乘务服务》课程教学⼤纲第⼀部分课程教育⽬标⼀、教学对象空中乘务与旅游专业的学⽣。
⼆、课程的性质和任务民航乘务服务课程,是空中乘务专业的⼀门专业主⼲课程。
本课程的教学,旨在通过对客舱设备、客舱服务过程的学习与实训,使学⽣了解客舱服务的基本程序、内容,客舱长、短航线的服务操作⽅法,掌握基本服务技巧,学会与旅客的沟通与交流,胜任客舱乘务员的⼯作。
三、学⽣能⼒培养要求1、基础知识要求:掌握B737--800型客舱设备的构造及其基本使⽤⽅法、特殊旅客服务技巧、客舱安全管理,了解航空旅客⼼理、⼴播词朗读与背诵,能独⽴进⾏客舱模拟服务。
2、素质要求:具有良好的沟通交流能⼒,冷静处理意外事件,具有良好的团队合作精神与职业道德。
3、实践操作要求:通过客舱模拟,掌握民航客舱服务的基本技能,短航线服务程序。
第⼆部分教学内容基本要求第⼀章民航客机的设备及使⽤(B737型客机)第⼀节新⼀代B737 简介教学⽬标:了解新⼀代B737—700的数据。
教学重点:飞机电⼒教学难点:飞机电⼒⼀、新⼀代B737 的设计简介⼆、新⼀代B737—700的数据第⼆节(B737客机)客舱服务设备及使⽤教学⽬标:了解B737(主要以800型为例)客机客舱的各种设备,并初步掌握乘务员在⼯作中所接触的设备的使⽤⽅法。
教学重点:卫⽣间的使⽤、客舱通讯教学难点:舱门的使⽤⼀、客舱设备简介⼆、乘务员控制板三、客舱通讯系统四、卫⽣间的设施及使⽤五、厨房的设备及使⽤六、客舱舱门及使⽤七、前⾃备梯及使⽤第三节(B737客机)应急设备设施的使⽤教学⽬标:基本了解客舱内发⽣意外情况时如何使⽤各种应急设备。
教学重点:逃⽣出⼝的使⽤教学难点:灭⽕设备的使⽤⼀、机上逃⽣出⼝及使⽤⼆、机上应急设备及使⽤第⼆章乘务员客舱服务⼯作规范第⼀节B737—800型飞机乘务员职责教学⽬标:通过本节的学习,使学⽣了解作为⼀名乘务员在飞⾏中的职责,以及如何更好地为旅客服务。
航空业乘务员服务标准与礼仪培训手册
航空业乘务员服务标准与礼仪培训手册第一章航空业乘务员服务理念与职业素养 (4)1.1 航空业乘务员服务理念 (4)1.1.1 尊重乘客 (4)1.1.2 专业素养 (4)1.1.3 主动服务 (4)1.1.4 贴心关怀 (4)1.2 职业素养与形象要求 (4)1.2.1 职业素养 (4)1.2.1.1 遵守法律法规 (4)1.2.1.2 职业道德 (4)1.2.1.3 团队协作 (4)1.2.1.4 沟通能力 (4)1.2.2 形象要求 (5)1.2.2.1 仪表端庄 (5)1.2.2.2 语言规范 (5)1.2.2.3 举止得体 (5)1.2.2.4 精神风貌 (5)第二章乘务员基本礼仪与规范 (5)2.1 仪容仪表礼仪 (5)2.1.1 仪容整洁 (5)2.1.2 配饰规范 (5)2.2 行为举止礼仪 (5)2.2.1 礼貌待人 (6)2.2.2 站姿、坐姿规范 (6)2.2.3 行走礼仪 (6)2.3 语言沟通礼仪 (6)2.3.1 语言文明 (6)2.3.2 语言规范 (6)2.3.3 语言表达 (6)第三章客舱服务流程与操作规范 (7)3.1 登机前准备工作 (7)3.1.1 人员与物品准备 (7)3.1.2 环境检查 (7)3.1.3 服务流程培训 (7)3.2 客舱服务流程 (7)3.2.1 乘客登机 (7)3.2.2 飞行中服务 (7)3.2.3 降落后服务 (7)3.3 安全检查与紧急情况处理 (8)3.3.1 安全检查 (8)3.3.2 紧急情况处理 (8)第四章乘务员服务技巧与沟通能力 (8)4.1 旅客需求分析与满足 (8)4.1.1 需求分析 (8)4.1.2 需求满足 (8)4.2 沟通技巧与语言表达 (9)4.2.1 沟通技巧 (9)4.2.2 语言表达 (9)4.3 处理旅客投诉与意见反馈 (9)4.3.1 投诉处理 (9)4.3.2 意见反馈 (9)第五章餐饮服务规范与技巧 (9)5.1 餐饮服务流程 (10)5.1.1 准备工作 (10)5.1.2 餐饮服务顺序 (10)5.1.3 餐饮服务步骤 (10)5.2 餐饮服务技巧 (10)5.2.1 语言技巧 (10)5.2.2 服务态度 (10)5.2.3 操作技巧 (10)5.3 饮料酒水知识 (11)5.3.1 饮料分类 (11)5.3.2 酒精饮品知识 (11)5.3.3 饮料酒水的搭配 (11)第六章客舱安全与紧急情况应对 (11)6.1 安全意识与责任 (11)6.1.1 安全意识培养 (11)6.1.2 安全责任 (11)6.2 紧急情况识别与应对 (11)6.2.1 紧急情况识别 (11)6.2.2 紧急情况应对 (12)6.3 安全设备使用与维护 (12)6.3.1 安全设备使用 (12)6.3.2 安全设备维护 (12)第七章乘务员团队协作与领导力 (12)7.1 团队协作理念 (12)7.1.1 团队协作的重要性 (12)7.1.2 团队协作的基本原则 (12)7.1.3 团队协作精神的培养 (12)7.2 领导力培养 (13)7.2.1 领导力的定义与作用 (13)7.2.2 领导力风格与技巧 (13)7.2.3 领导力培养途径 (13)7.3 团队沟通与协作技巧 (13)7.3.1 沟通技巧 (13)7.3.2 协作技巧 (13)7.3.3 突发事件应对策略 (13)7.3.4 团队氛围营造 (13)第八章乘务员心理素质与压力管理 (13)8.1 心理素质培养 (13)8.1.1 自我认知与情绪调节 (14)8.1.2 沟通技巧与同理心 (14)8.1.3 团队协作与支持 (14)8.1.4 应对挫折与压力的能力 (14)8.2 压力管理技巧 (14)8.2.1 压力识别与评估 (14)8.2.2 时间管理 (14)8.2.3 放松训练 (14)8.2.4 社交支持 (14)8.3 应对旅客情绪与心理需求 (14)8.3.1 观察与识别 (14)8.3.2 有效沟通 (14)8.3.3 情绪疏导 (15)8.3.4 个性化服务 (15)第九章航空业法律法规与职业道德 (15)9.1 航空业法律法规 (15)9.1.1 法律法规概述 (15)9.1.2 法律法规的主要内容 (15)9.1.3 法律法规的执行与监督 (15)9.2 职业道德规范 (15)9.2.1 职业道德概述 (15)9.2.2 职业道德规范的主要内容 (16)9.3 法律责任与职业操守 (16)9.3.1 法律责任 (16)9.3.2 职业操守 (16)第十章乘务员职业发展与继续教育 (16)10.1 职业发展规划 (16)10.1.1 职业定位 (16)10.1.2 发展目标 (16)10.1.3 实施策略 (17)10.2 继续教育与培训 (17)10.2.1 培训内容 (17)10.2.2 培训方式 (17)10.2.3 培训效果评估 (17)10.3 职业晋升与生涯规划 (17)10.3.1 晋升途径 (17)10.3.2 生涯规划 (18)第一章航空业乘务员服务理念与职业素养1.1 航空业乘务员服务理念航空业乘务员作为航空服务的重要窗口,承担着为乘客提供优质服务、保证飞行安全的重要责任。
民航乘务服务教案——乘务员客舱服务工作规范
民航乘务服务教案——乘务员客舱服务⼯作规范第⼆章乘务员客舱服务⼯作规范第⼀节B737—800型飞机乘务员职责教学⽬标:通过本节的学习,使学⽣了解作为⼀名乘务员在飞⾏中的职责,以及如何更好地为旅客服务。
教学重点:客舱服务员⼯作职责教学难点:客舱服务员⼯作职责教学导⼊:安全与服务,哪⼀个是乘务员最重要的职责?为什么?教学内容:飞⾏乘务员指在民⽤飞机客舱内执⾏空中服务⼯作和安全管理任务的机组⼈员,包括主任乘务长;乘务长、区域乘务员和航空安全员。
乘务职责是指对机上所载运的旅客从登机后到下飞机前的安全和服务承担法定的责任。
⼀、B737—800型飞机乘务员的编制编制为6名,座位安排:L1门处:PS1,SS3L2门处:SS2,SS5R2门处:SS4,SS6负责操作滑梯分离器的乘务员:L1门:PS1 R1门:SS3L2门:SS2 R2门:SS4⼆、乘务员的⼯作职责1、客舱乘务员的⼯作职责(1)登机后,⾸先检查所负责区域内的氧⽓瓶、灭⽕瓶等紧急设备的数量和完好情况,并掌握使⽤⽅法;检查紧急撤离指⽰灯是否正常。
(2)出港前检查客舱及洗⼿间卫⽣,摆放好卫⽣⽤品。
飞⾏中要随时检查和打扫洗⼿间卫⽣,喷洒⾹⽔,保持清洁⽆异味。
普通舱每3⼈使⽤后⾄少打扫⼀次,公务舱每⼀⼈使⽤后⾄少打扫⼀次。
(3)检查机上娱乐⽤品、报刊、杂志的种类及数量,并将报纸摆放整齐,应注意平均分配各段报纸。
(4)主动、热情、迅速地引导旅客就座。
校对旅客⼈数。
(5)飞机滑⾏、起飞、下降和颠簸前,要严格进⾏安全检查:①系好安全带(包括⽆⼊座位);②收起并扣好⼩桌板;③调直座椅靠背;④检查⾏李架是否关好,⾛廊及出⼝处不得堆放⾏李;⑤打开遮光板;⑥禁⽌使⽤⼩型电⼦电器;⑦收好公务舱座椅的脚踏板;⑧固定厨房餐具、餐车及服务⽤品,扣好门帘;⑨盖好马桶盖,卫⽣间门关闭并锁上;⑩确认出⼝座位旅客是否符合标准。
(6)演⽰救⽣⾐和氧⽓⾯罩时,要仪态⼤⽅、动作准确,并与⼴播相协调。
民航乘务服务课件
《民航乘务服务》教案(理论部分)任课教师:授课班级:空中乘务专业课程总学时:54课程周学时: 3上课周次:18第一章民航客机的设备及使用第一节新一代B737 简介教学目标:了解新一代B737—700的数据。
教学重点:飞机电力教学难点:飞机电力教学导入:提问:我国哪家航空公司使用单一的B737系列客机?教学内容:新一代B737以700型为标准型,对应300型,800型为700型的加长,600型为700型的缩短。
一、新一代B737 的设计简介1、设计:机翼的弦长增加了50厘米,翼展增加了5米,使得机翼总面积增加了25%,燃油容量提高了30%。
先进的翼型设计使新一代737的最大航程达到6000公里。
新巡航速度提高到0.785马赫(848公里/小时),最大速度可达0.82马赫(885公里/小时)最大巡航高度12400米,超越了同级竞争机型。
2、发动机:CFM56—7发动机,与传统型737上配置的CFM56—3发动机相比,其推力增加了11%,噪声低、油耗低、维护费用低。
3、通用性:与传统型737具有相同的零部件与地面支持设备,完全相同的地面维护。
四种机型间具有98%的机械零部件通用性和100%的发动机通用性。
4、灵活性:新一代737系列飞机的客舱内饰做了很大的改善。
5、新技术:翼梢小翼技术。
二、新一代B737—700的数据1、翼展:34.3米2、机长:33.6米3、标准座舱布局载客:149人4、货舱容积:27.3立方米5、最大起飞总重:70吨6、最大油箱容量:26035升7、最大燃油航程:6038公里8、动力装置:两台CFM56-7B涡扇发动机(最大推力:24200磅)9、辅助动力系统(APU)辅助动力系统安装在飞机尾部,它是一个涡轮喷气发动机,在地面和空中都可以使用,在地面如果没有外接电源,APU可以提供电力和引气。
在空中,飞机在17000英尺高度,APU可以作为后备设备提供引气。
10、电力电力系统为飞机提供115伏交流电(AC)和28伏直流电(DE)的电力。
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专业术语的定义
• 专业术语指特定领域对一些特定事物的统
一的业内称谓。
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任务
• 飞行航班计划
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签到
• 起飞前在规定时间内 到值班室签字确认
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准备会
• 飞行前按照规定时间由乘务长组织航前乘务 组会
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机组会
• 由机长召开航前准备会议
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三、专业的着装形象
• 乘务员在工作期间应穿着航空公司统一制服 • 制服应保持干净、整洁、无污垢、无损坏
• 皮鞋保持光亮、无破损
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男乘务员着装要求
• 制服保持干净、整洁
• 皮鞋保持光亮、无破 损
• 袜子与鞋颜色相同, 保持卫生
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第六节 空中乘务的专业术语
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学习目标
• 掌握乘务专业术语 • 能够熟练运用专业术语
• 指甲长度不能超过2毫米
• 指甲油颜色为三种: 透明色、肉色、淡粉色 • 只能佩戴一枚戒指
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发型修饰(长发修饰)
• 头发保持干净整洁 • 头发盘于脑后 • 发色保持自然黑色,不宜染发
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发型修饰(短发修饰)
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二、男乘务员的仪表要求
• 面部、手部保持干净卫生
• 剃须修面、修剪鼻毛
• 指甲长度不超过2毫米 • 头发不宜过长
第二章 民航乘务的历史发展 与职业要求
1
第五节 民航乘务的专业形象
2
提问?
• 乘务人员应该具备什么样的专业化形象呢
3
一、专业的仪表形象
面部修饰
手部修饰
发型修饰
面部修饰 • 注意健康的生活习惯
• 少吃辛辣、油炸食品
• 注意面部的清洁卫生 • 妆容的色系与乘务员 制服颜色协调
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手部修饰
• 手和指甲保持清洁干净