小学开展思想政治工作情况报告

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小学教师政治思想工作总结

小学教师政治思想工作总结

小学教师政治思想工作总结(精)小学教师政治思想工作总结6篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此好好准备一份总结吧。

你所见过的总结应该是什么样的?以下是本店铺为大家收集的小学教师政治思想工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学教师政治思想工作总结1在新的一年中,我将以优秀同行为典范,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和管理能力,为学校的开展作出更大的奉献。

一年来,本人始终以“学高为师,身正为范”来要求自己,不断加强政治与业务学习,以饱满的热情置身于XXX小学教育教学管理工作之中,为学校开展不懈地做出自己应的选择,方案的拟定,到教研活动的开展,我都手把手指导。

无论工作再忙,我每周必深入一个教研组,与老师们共同探讨研究。

同时,重点抓住市级英语、数学两课题,全方位指导课题的开展和资料收集。

其中,英语课题资料在XX 年底接受市课题中期检查中屡屡受到上级教研室的好评。

二、落实教学常规管理,积极推动提高学校教学质量的步伐。

教学管理重点落实“教”与“学”常规管理。

建立、完善教务日志,加强课堂常规监管力度;实行教育教学工作月考核反响,及时总结工作的得与失;加强学科单元测试和质量分析;举办多种形式的执行标准交流活动;深入年级组与教师探讨备、教、批、辅、考、研、评各环节的落实……力图通过多种途径,推动提高学校教学质量的步伐。

三、关注青年教师成长,促进教师专业素质提升。

为使一局部青年教师迅速成长起来,我常常鼓励他们不断学习和总结;与他们一起探讨教材、教法,共磨一节课,为某一环节的设计而悉心思考和钻研;不断鼓励他们要敢于挑战和竞争。

其中局部青年教师在鼓励声中已有长足进步。

四、加强自身学习,不断要求自己提高管理水平。

作为一名副校长,我把学习当作一种习惯:及时了解国际国内时势,保持敏锐的政治头脑;博览群书,丰富文化底蕴;勤学专业理论、各学科教学知识;把握各学科动向和教学特点;尽心、尽职、尽责一丝不苟履行副校长职责。

小学思想政治工作总结汇报

小学思想政治工作总结汇报

小学思想政治工作总结汇报
近年来,我们学校在思想政治工作方面取得了一定成绩。

通过全面深化思想政治工作,我们不断提高学生的思想道德素质,促进学生成长成才。

在此,我对学校思想政治工作进行一次总结汇报。

首先,我们注重学生的思想引导和价值观培养。

通过举办主题班会、心理健康辅导课等活动,我们引导学生正确树立人生观、世界观和价值观,帮助他们树立正确的人生目标,树立正确的世界观和价值观,增强学生的责任感和使命感。

其次,我们注重培养学生的爱国主义情感和社会责任感。

学校通过举办各种形式的红色教育活动,让学生了解国家的发展历程,培养他们对祖国的热爱和对人民的责任感,激发学生的报效国家、服务社会的热情。

再次,我们注重加强学生的法治教育。

学校通过开展法治知识宣传、法治教育讲座等活动,让学生了解法律的重要性,增强法律意识和法治观念,使学生自觉遵守法律,树立正确的法治观念。

最后,我们注重发挥家庭和社会的作用,形成合力。

学校积极与家长和社会各界合作,共同关心学生的思想发展,共同为学生的成长提供良好的环境和条件。

总的来说,学校思想政治工作的开展,不仅仅是教育教学工作的一部分,更是培养学生健全人格、形成正确世界观和价值观的重要环节。

我们将继续努力,不断完善思想政治工作,为学生的全面发展提供更好的保障。

希望在全体师生的共同努力下,我们学校的思想政治工作能够取得更大的成绩。

小学思想政治工作总结8篇

小学思想政治工作总结8篇

小学思想政治工作总结8篇篇1一、引言在小学教育阶段,思想政治工作是培养学生健康成长、全面发展的一项重要内容。

本学期,我校小学部开展了丰富多彩的思想政治工作,取得了显著的教育成果。

现将本学期的小学思想政治工作进行全面总结,以期为今后的工作提供有益的借鉴和启示。

二、指导思想与目标本学期,我校小学思想政治工作的指导思想是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

主要目标是:帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的爱国情怀和社会责任感,提高学生的思想道德素质。

三、工作内容与方法1. 课程建设:我们根据小学生的年龄特点和认知规律,编写了适合他们的思想政治教材。

教材内容紧扣时代主题,结合学生生活实际,注重培养学生的实际操作能力和创新思维。

同时,我们还积极开发思想政治教育的校本课程,以满足不同学生的多样化需求。

2. 课堂教学:我们注重思想政治教育的实效性,通过生动的课堂教学,激发学生的学习兴趣和积极性。

在课堂上,我们引导学生进行思考、讨论和交流,培养他们的批判性思维和团队合作精神。

此外,我们还利用多媒体教学资源,如视频、图片等,增强教学的直观性和互动性。

3. 课外活动:我们组织了丰富多彩的课外活动,如主题班会、团队活动、社会实践活动等,让学生在亲身体验中感受思想政治教育的魅力。

这些活动不仅锻炼了学生的实践能力,还培养了他们的社会责任感和团队协作精神。

4. 教师培训:我们重视教师的思想政治教育能力提升,定期组织教师参加专题培训和学习活动。

通过培训,教师们不仅提高了自身的思想政治素质,还掌握了更多的教育方法和技巧,为培养学生的健康成长提供了有力保障。

四、工作成效与亮点通过本学期的努力,我校小学思想政治工作的成效显著。

学生的思想道德素质得到了明显提升,他们更加热爱祖国、热爱人民,具有了更强的社会责任感和使命感。

同时,学生的创新精神和实践能力也得到了锻炼和提高,他们在各种比赛中取得了优异的成绩。

小学思政工作年度总结(3篇)

小学思政工作年度总结(3篇)

第1篇一、工作回顾2023年,我校思政工作紧紧围绕立德树人根本任务,以培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,积极开展各项工作,现将2023年度思政工作总结如下:1. 强化思政课程建设。

本年度,我校思政课程按照新课程标准,更新课程内容,丰富教学手段,提高教学质量。

通过开展集体备课、教师培训等活动,提升教师队伍的思政教育素养,确保思政课程教学落到实处。

2. 开展丰富多彩的思政教育活动。

结合重要节日、纪念日,开展主题班会、手抄报、演讲比赛等活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时,组织学生参观红色教育基地,传承红色基因,激发爱国情怀。

3. 加强校园文化建设。

通过校园广播、宣传栏、板报等渠道,宣传社会主义核心价值观,营造良好的校园文化氛围。

开展文明礼仪教育,培养学生良好的道德品质和行为习惯。

4. 落实立德树人根本任务。

将思政教育融入教育教学全过程,关注学生全面发展。

加强班主任队伍建设,提高班主任的思政教育能力,形成家校共育的良好局面。

5. 推进教师队伍建设。

开展思政教师培训,提高教师队伍的专业素养。

鼓励教师积极参与教育教学改革,提升教育教学水平。

二、工作亮点1. 思政课程建设取得显著成效。

通过优化课程内容、创新教学方法,思政课程教学质量得到提高,学生思政素养得到有效提升。

2. 思政教育活动丰富多彩。

结合实际,开展了一系列主题鲜明、内涵丰富的思政教育活动,激发了学生的爱国情怀和社会责任感。

3. 校园文化建设成效显著。

通过宣传社会主义核心价值观,营造了良好的校园文化氛围,培养了学生的道德品质和行为习惯。

4. 立德树人根本任务得到有效落实。

将思政教育融入教育教学全过程,关注学生全面发展,取得了显著成效。

三、存在问题及改进措施1. 思政教育师资力量不足。

针对这一问题,我们将加强思政教师队伍建设,提高教师队伍的专业素养,确保思政教育工作的顺利开展。

2. 家校共育机制尚不完善。

我们将加强与家长的沟通与合作,形成家校共育的良好局面,共同促进学生的全面发展。

小学思想政治工作总结9篇

小学思想政治工作总结9篇

小学思想政治工作总结9篇第1篇示例:小学思想政治工作总结一、总述思想政治工作是学校教育的重要组成部分,也是培养学生思想道德素养、培养爱国主义、集体主义、社会主义的重要环节。

小学思想政治工作从小培养学生的正确世界观、人生观和价值观,具有重要意义。

为了做好小学思想政治工作,我校认真总结以往的工作经验,创新思想政治工作方式方法,确保思想政治工作取得更好的成效。

现对我校小学思想政治工作进行总结如下。

二、工作主题1.增强学生的爱国主义情感,提高学生的国家意识和法治观念。

通过庆祝国庆、开展宪法宣传活动、举办法制讲座等形式,增强学生的爱国情感和法治观念。

2.强化班级管理,形成良好的班集体氛围。

加强班主任日常管理和教育工作,促进班级凝聚力和向心力的形成,鼓励学生形成积极向上的集体氛围。

3.丰富校园文化生活,培养学生的美育情操。

通过举办朗诵比赛、书画展览、文艺汇演等形式,培养学生的综合审美能力和文化素养。

4.开展心理健康教育,提高学生的心理承受能力。

针对学生的心理特点和成长需求,开展心理健康教育活动,帮助学生树立正确的人生观和价值观。

5.强化家校合作,共同关注学生成长。

积极组织家长会、家访等活动,加强家庭对学生的教育引导,形成学校、家庭、社会共同育人的良好局面。

在一年的思想政治工作中,我校取得了一系列的工作成果。

在提高学生的爱国主义情感方面,学生对国家的认同感和自豪感明显增强,学生参加国庆活动和宪法宣传活动积极性高。

在班级管理方面,班级凝聚力明显增强,班级秩序井然,学生的思想道德素质得到了有效提高。

在校园文化生活方面,学生积极参与各类文化活动,文化氛围浓厚。

在心理健康教育方面,学生的心理承受能力得到了有效提高,学生心态积极,乐观向上。

在家校合作方面,学校与家庭的联系更加紧密,家校共同关注学生的成长,形成了良好的育人局面。

在工作总结中,也要客观地对工作中存在的不足进行剖析。

学校在思想政治工作中也存在一些问题,主要表现在以下几个方面:1.学校思想政治工作的力量不足,导致一些工作难以深入开展。

小学思政工作情况汇报

小学思政工作情况汇报

小学思政工作情况汇报尊敬的领导、各位老师、家长和亲爱的同学们:大家好!我是XXX学校的XXX,今天我很高兴向大家汇报我校的思想政治工作情况。

在过去一年里,我校积极开展了各项思政工作,取得了一定的成绩。

以下是我校思政工作的汇报情况。

一、党建引领,树立正确的人生观和价值观在过去的一年里,XXX学校一直把党建工作摆在首位,通过举办主题党日活动、开展党员教育培训等方式,全面加强了党员的思想政治引领和思想道德素质提升,带头树立了正确的人生观和价值观。

通过举办形式多样的党课和座谈会活动,使党员教师认识到自身的责任和使命,做到师德师风模范,为学生树立榜样。

同时,全校师生积极参与了“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,开展了形式多样的主题教育主题班会、主题教育报告会等活动,全面宣传党的理论和方针政策,引导学生养成正确的价值观和世界观。

二、校园文化建设,营造良好的思想政治氛围为了推动学校文化建设,我校开展了丰富多彩的文化活动。

包括一年一度的校园文化节、文艺汇演、书法比赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,更加强了学生的爱国主义情怀和社会责任意识,为学生的思想政治教育奠定了良好的基础。

同时,学校积极组织学生参加社会实践活动、义工活动等,增强学生的社会责任感和团队合作精神。

三、德育教育,培养学生的品德和素质作为一名小学生,在学习的同时,更重要的是培养学生的品德和素质。

我校通过校园文明创建、德育主题班会、德育绘本阅读等活动,引导学生克服懒惰、自私、等不良习气,培养学生的勤奋、自律、诚实的品格。

此外,学校还积极组织学生参加志愿者服务活动、亲子活动等,为学生提供了全面发展的机会,培养了学生的社会责任意识和团队合作精神。

四、家校合作,共同关注学生的思想和行为在过去一年里,学校加强了与家长的沟通,积极开展了家长学校、家长会等活动,让家长更深入了解学校的思政工作,也让学校更了解学生的家庭背景,能够更好的和家长们携手,共同关心和关爱学生的成长。

2024年小学思想政治工作总结(二篇)

2024年小学思想政治工作总结(二篇)

2024年小学思想政治工作总结一、工作概述在过去的一年中,我们小学思想政治工作团队深入贯彻党的教育方针,紧密结合学校实际,以提高学生的思想道德素质和综合素养为目标,开展了一系列有针对性的工作。

二、工作成果在小学思想政治工作中,我们取得了一系列的成果。

首先,我们注重培养学生的爱国主义情感和民族自豪感,组织了多次关于国家历史和文化的主题教育活动,激发了学生对祖国的热爱与热情。

其次,我们注重培养学生的社会责任感,通过组织社会实践活动和志愿者服务活动,让学生亲身参与社会实践,体验社会的不同面貌,增强了他们的社会责任感。

我们还注重培养学生的健康意识,通过开展健康教育活动和身体素质测试,帮助学生树立正确的健康观念,提高了他们的身体素质。

三、存在的问题在开展小学思想政治工作中,我们也存在一些问题。

首先,思想政治教育内容不够系统和完整,需要进一步丰富和深化。

其次,一些同学对思想政治教育缺乏兴趣和参与度,需要找到更加吸引和激发学生兴趣的方法。

最后,对于个别同学的思想问题和心理问题的处理还不够及时和有效,需要加强心理健康教育和关注学生的思想变化。

四、改进举措为了解决上述存在的问题,我们提出以下改进举措:首先,进一步完善和丰富思想政治教育内容,加强教材的编写和教育资源的积累。

其次,我们将采取多种形式、多渠道的教育方式,提高思想政治教育的吸引力和参与度。

比如,我们将组织更多的演讲比赛、课堂讨论和小组活动,鼓励学生积极参与并发表自己的见解。

最后,我们将加强与家长和班主任的沟通,及时关注和解决学生的思想问题和心理问题。

五、工作体会在一年的小学思想政治工作中,我有了很多收获和体会。

首先,我意识到思想政治工作对于学生的成长和发展至关重要,是学校育人的核心环节。

其次,我深刻体会到思想政治工作的复杂性和艰巨性,需要我们不断追求进步和创新。

最后,我感受到了思想政治工作的成就感和满足感,看到了学生在思想和行为上的积极变化,这让我倍感鼓舞和激励。

小学教师思想政治工作总结8篇

小学教师思想政治工作总结8篇

小学教师思想政治工作总结8篇篇1一、引言在小学教育领域,教师思想政治工作一直是一项重要任务。

本文将对小学教师思想政治工作的现状、存在的问题以及改进措施进行全面总结,旨在提升小学教师思想政治工作的实效性,促进小学教育事业的健康发展。

当前,小学教师思想政治工作在各级教育行政部门和学校的共同努力下,取得了一定的成效。

教师的思想政治素质得到了一定程度的提高,教师队伍的稳定性和凝聚力也得到了加强。

然而,在实际工作中,仍存在一些问题和不足。

三、存在的问题1. 教师队伍思想政治素质参差不齐。

由于教师队伍的年龄、学历、经历等方面的差异,导致教师的思想政治素质存在差异,部分教师存在理想信念模糊、政治意识淡薄等问题。

2. 思想政治工作方法单一。

一些学校在开展思想政治工作时,仍采用传统的说教式方法,缺乏创新和实效性,难以引起教师的兴趣和共鸣。

3. 思想政治工作与实际工作脱节。

部分学校在开展思想政治工作时,没有紧密结合教师的实际工作,导致思想政治工作与实际工作脱节,难以发挥应有的作用。

四、改进措施1. 加强理论学习,提高教师的思想政治素质。

通过组织教师参加政治理论学习、举办专题讲座等方式,帮助教师加深对党的路线方针政策的理解和认识,提高教师的思想政治素质。

2. 创新思想政治工作方法。

学校应积极探索新的思想政治工作方法,如开展主题活动、组织交流研讨等,增强思想政治工作的吸引力和感染力。

3. 紧密结合实际工作。

学校应将思想政治工作与教师的实际工作紧密结合起来,针对教师在工作中遇到的问题和困惑,开展有针对性的思想政治工作,帮助教师解决实际问题。

4. 加强师德师风建设。

学校应注重加强师德师风建设,通过制定师德规范、开展师德教育活动等方式,引导教师树立正确的教育观、学生观和质量观,培养教师敬业爱岗、为人师表的精神。

5. 建立激励机制。

学校应建立完善的激励机制,对在思想政治工作中表现突出的教师给予表彰和奖励,激发教师参与思想政治工作的积极性和创造性。

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小学开展思想政治工作
情况报告
Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
小学开展思想政治工作情况报告范文
思想政治工作是学校教育的灵魂,是社会主义办学方向的根本保证,关系到国家的长治久安和学校生存发展。

我校始终坚持把思想政治工作放在各项工作的首位,把加强思想政治工作作为促进学生全面发展和健康成长的强大精神动力和智力支持,认真学习、贯彻和落实遵市宣通8号和正宣通5号文件)文件精神,扎实做好师生思想政治工作,在思想政治工作的内容、形式、方法、手段、机制等方面采取了一系列行之有效的措施,极大地推动了我校思想政治工作的顺利开展,并在实践中取得了一定的成绩。

现将我校思想政治工作自查情况报告如下:
一、学校基本情况
我校所辖9所村小,7所点小,其中,九年一贯制学校2间,全部为公办学校。

7所小学建立了党支部,思想政治工作正常开展。

我镇共有教职工326名,其中:党员94名,设教育总支一个,书记一名,副书记两名,支委五名。

下设七个支部,书记校长一肩挑的3所,有专职书记的4所,都有抓思想政治工作的专兼职领导,各校都成立强有力的师德师风建设领导小组,领导小组成员既有分工,又有合作。

二、思想政治工作主要做法
一是优化班子结构,突出组织建设。

,学校支部行政班子进行了换届,选举了一批年富力强、有责任感的党员进入了支部行政领导班子,并配有专兼职人员抓思想政治工作,班子成员思想作风好、工作踏实肯干、改革意识
强、教研头脑灵、人文素质较高,支部班子结构合理、政治过硬,起到坚强的战斗堡垒作用。

二是注重抓好学习,突出思想建设。

学校党支部校行政非常注重抓好党员、入党积极分子和普通教师思想教育和学习教育。

学校党支部校行政每周一次的常规政治学习和思想教育,坚持三会一课制度,同时把党员和教职工的政治思想教育和管理纳入学校工作的重要议事日程,使党员教师的常规教育管理做到点面结合、局部与整体结合,强化了教育学习的经常性、针对性和时效性。

采用集中学和分散学结合、主题发言和集体讨论结合、自学与辅导结合、批评与自我批评结合形式,以此营造浓厚的学习氛围,使教职工的思想统一到整体的工作上来,积极构建学习型学校,努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。

三是规范党员言行,加强制度建设。

学校党支部校行政健全了思想政治工作制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、民主监督制度、党风廉政建设制度等管理制度。

通过健全各项规章制度,促进学校的思想政治工作逐步向规范化、制度化和科学化迈进,使学校思想政治工作的开展有章可循,有制度可依。

四是发挥党员作用,抓好师德师风建设。

利用政治学习时间组织教师进行师德教育和形势教育,并就新近出现的大案要案作为反面教材进行深入剖析,教育广大教师、党员树立为人师表的良好形象,由于思想政治工作在先,学校的校风、教风、学风得到很大的改善。

校支部校行政以加强教师职业道德建设为重点,对教师进行以德治教、以德治校的教育,引导教师自觉加强师德修养,以良好师德推动教风、学风、校风建设。

充分发挥党员教师在教学
及管理第一线的先锋模范作用。

几年来,教师勤教勤学,教育教学效果好,教学质量一年上一个台阶,在县政府教育教学质量考核中荣获优秀奖、县教育局综合目标考核中荣获一等奖。

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三、存在的问题及下步工作建议
(一)存在的问题
1、由于学校教育教学任务重,活动的开展不够丰富。

2、个别学校对思想政治工作不够重视,忽视思想政治工作在学校中的作用,只顾追求教学质量和升学率的提高,存在一手软,一手硬的现象,个别教师出现违纪违规的现象。

3、学校思想政治工作开展不够创新,导致在工作的方式方法上循规蹈矩、缺乏新思路,思想政治工作要实现新突破有一定困难。

(二)下步工作建议
1、加强支部自身的建设,协调有关部门,加大对学校的投入,创造条件,健全活动室、阅览室等思想政治工作教育阵地,使广大党员、教职工有一个温暖的家。

2、寻求有效载体,继续加强思想政治工作力度,继续开展以树师表形象、创行业新风为主的师德建设。

3、加大师德师风的学习力度,规范教师行为,依法治校、依法执教,杜绝违纪违规的现象在教师队伍中出现。

共212
党员年终工作总结范文
回顾一年来的经历,有收获也有不足。

思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。

一、自觉加强理论学习,组织纪律性强
加强理论学习,首先是从思想上重视。

理论源于实践,又高于实践。

在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。

时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。

首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。

所以我做好了充分的心理准备。

尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。

我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。

因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。

这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。

当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。

不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

二、学习刻苦,积极参加各种活动
作为新世纪的高等学府的学子,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。

研究生的课程学习并不是很重,但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。

突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。

所以,我从来不旷课,课上也是认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合。

在今年学校的运动会上,我报名参加了舞蹈队的表演,从这次活动中,不但认识了不少同学,也给了我一个锻炼自己交际能力的场所,增加了自己的群众基础。

自己从这次活动中收获不少,就是从这次活动中,我知道了,只要有决心,没有做不到的事。

三、严格要求自己,养成良好的生活习惯
进入研究生的学习和生活,相对来说环境比较宽松,我刚开始也放松了对自己的要求,直接的表现就是早上起床经常不叠被了。

在一次学习马祖光院士的活动中,我受到了深深的震撼,一位院士有着如此节俭的生活,对一件事可以几十年如一日的坚持完成,多么伟大的人格啊!这使我反省自己,连起码的生活礼仪都不注意,在关键时刻也许想注意都难了。

从那一天起,我就再也没有不叠被,感觉自己从那时起,就有了生活原则,有了自我监督机制,每天都会
想想今天还有什么没有干好,或是还有什么原定计划没有完成。

我深刻地感到,一个好习惯一生受益。

注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。

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