宝宝日历 (1)

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2023年《日历》教学设计

2023年《日历》教学设计

2023年《日历》教学设计2023年《日历》教学设计11-2 天气日历探究活动分析:前一课学生已经认识了在天气预报中常用的天气符号。

在天气日历中,学生将用改进后的、比较简单明确的天气符号(有时需要用有相关数据的天气符号卡)来记录观察到的天气现象,并且他们需要自己制作这样的天气符号卡来完成观察记录任务,所以让学生练习画一画天气符号是很必要的。

在降雨量中增加降雨的毫米数的记录,是和后面雨量器的教学相配合。

运用小旗被风吹动情况的符号来记录风量,也是和后面“怎样描述风”的教学活动相配合,并使学生的观察和记录更容易一些制作天气日历(时间/内容)1.教师可以让学生回忆两周前的天气是什么样的。

除非那一天有特别明显的天气现象发生,否则学生是很难记得清楚的。

2.教师再让学生描述今天的天气,并讨论:我们怎么样才能在两周后仍然记住今天的天气?学生的回答将集中在如何把天气现象记录下来。

3.教师向学生介绍天气日历是跟踪记录天气的好办法,并让学生了解天气日历。

告诉学生们,这节课就来研究如何观察天气,并将观察到的天气信息记录在“天气日历”上。

4.讨论今后的天气记录应怎样进行?可以有以下几种方法:方法一,小组轮换,每周指定一个组,每1至2人负责一项天气现象的观察和记录,并把观察到的天气现象记录在天气日历上;方法二,每天安排一个同学观察和记录天气,定一份观察记录值日表;方法三,每天安排一个人或一个小组,把每天观察到的天气现象先和全班同学描述,再记录在“天气日历”上。

教学目标:科学知识:通过亲自观察认识到天气每天都在发生变化。

过程与方法:1.初步学会使用温度计来测量气温。

2.能运用多种感官和温度计来收集天气信息和数据,逼供内记录在“天气日历”和“日期—温度”表中。

情感态度价值观:意识到长期的观察和记录能帮助我们了解到更多的天气信息。

教学重点能运用多种感官和温度计来收集天气信息和数据,逼供内记录在“天气日历”和“日期—温度”表中。

教学难点意识到长期的观察和记录能帮助我们了解到更多的天气信息。

中班数学教案《数字宝宝》

中班数学教案《数字宝宝》

中班数学教案《数字宝宝》中班数学教案《数字宝宝》作为一名人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

教案应该怎么写才好呢?下面是店铺收集整理的中班数学教案《数字宝宝》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中班数学教案《数字宝宝》1活动目标:1.认识数字6和7,知道它们能表示相应数量的物体。

2.通过多种形式的游戏,巩固对7以内数字的认识。

3.能独立地进行操作活动,体会数学活动的快乐。

活动准备:数字房子一套,小动物图片若干。

数字1—7的卡片,幼儿操作纸、笔人手一份。

活动过程:(一)复习数字1—5教师:小朋友看,森林公寓建造好了,小动物们都搬进了新家。

看看房子里住着谁呀?出示分别标有1~5的数字房子,引导幼儿复习数字1~5。

(小狗、小猫、小鸡、小鸭、小羊)要求幼儿先读出数字,然后请幼儿看着数字数一数。

和小动物打招呼,引导幼儿用小动物的叫声来巩固认识数字1—5。

(二)认识数字6、71.认识数字6揭开第六间房子,提问:这间房子里住着谁呢?(小兔子)(萝卜)小兔子真勤劳,一大早就拔了好多萝卜回家了,我们一起来看看,有几个小兔子呀?拔了几个萝卜呀?(6只兔子和6个萝卜可以用数字几表示?(数字6表示)对了,6只小兔的数字朋友是6,6像什么?(哨子)6除了表示6只兔子和6个萝卜外,还可以表示什么?(幼儿讲述教师指点)2.认识数字7请小朋友闭上眼睛,教师请上另一间屋子里的小动物。

在图上添上1只兔子、1个萝卜,请小朋友睁开眼睛,看看图上什么变了?现在有几只兔子、几个萝卜?(7只兔子、7个萝卜)刚才大家讲的是6只兔子,6个萝卜,现在怎么说是7个呢?(又添上1个了)几个添上1个就是7个了?(6个添上1个就是7个)。

那数字6能不能表示7只兔子、7个萝卜?(不能)现在找什么数字来和7只兔子、7个萝卜做好朋友呢?(数字7)教师请幼儿上来贴上数字7,7像什么?7像镰刀,7除了图上的7只兔子和7个萝卜外,7还可以表示什么?鼓励幼儿大胆想象出各种数量是7的事物。

小学六年级日记(精选14篇)

小学六年级日记(精选14篇)

小学六年级日记(精选14篇)小学六年级日记(精选14篇)时间过得真快,一天又将结束了,心中一定有不少感想,是时候抽出时间写写日记了。

那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编帮大家整理的小学六年级日记(精选14篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学六年级日记1今天是星期天,一大早我们一家人就忙碌起来。

你们知道我们在干什么吗?酿酒!你们一定会不相信自己的耳朵。

酒,不是超市买的吗?告诉你吧,我家有“二宝”——勤劳的爷爷奶奶。

所以我们家喝的酒是纯手工爱心牌。

昨晚,爷爷奶奶已经开始做准备工作了。

他们把糯米洗得干干净净,泡在大脸盆里。

经过一夜的泡澡,糯米宝宝们已经变得珠圆玉润。

此刻的它们,正惬意地躺在脸盆里休息呢!爷爷奶奶把糯米宝宝们捞出来,沥干,等待上锅。

之后,奶奶又拿出了蒸笼,我抓起一把糯米宝宝,就往里面扔。

可糯米宝宝们都逃跑了。

我抬起蒸笼一看,天哪,这竟然是一只漏的蒸笼!怪不得我做的都是无用功。

奶奶笑眯眯地拿出一样东西——纱布,蒙在洞洞上。

哈哈,有了这法宝,糯米宝宝们就是插翅也难逃了!接着,糯米宝宝们就开始了桑拿之旅。

过了许久,锅里冒起了白烟。

一股糯米的香味弥散开来。

爷爷把锅盖掀开,我迫不及待地把头伸过去一看,哇,雪白的糯米粒粒晶莹饱满,十分诱人。

我恨不得把锅里的糯米一口吃了。

接着,爷爷把糯米宝宝们倒到脸盆里凉透,接着拿出一个袋子。

呀,这袋子里的东西一定是糯米宝宝们的兄弟,怎么和糯米宝宝们长得一样,只不过它们是红色的。

它们应该叫什么米?红米?奶奶好像看透了我的心思,笑眯眯地告诉我:“宝贝,这是酒曲。

它可是酿酒法器。

”接着,我们一层糯米一层酒曲,有层次有规律地铺到酒缸里。

就在此时,神奇的事情发生了!酒缸下面像有熊熊烈火在燃烧,缸里的糯米和酒曲上下翻滚,一股不知名的红色液体像小溪般涌出。

渐渐地,它们平静下来,缸面只泛涟漪。

爷爷用保鲜膜封上了缸口,盖上盖子。

接下来就是等待的日子,等待那质朴的米酿成醇香的酒。

小学六年级日记2今天我们上实验课,王老师微笑着对我们说:“这节课进行氧气燃烧铁丝的实验,你们先仔细看一看,动脑想一想,然后把实验过程写下来……”顿时,教室里热闹非凡,像热锅里撒下了一把盐似的炸开了……说完,王老师做起了实验前的准备。

大班认识星期教案5篇

大班认识星期教案5篇

大班认识星期教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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谜底是物品的谜语(精选140句)

谜底是物品的谜语(精选140句)

谜底是物品的谜语(精选140句)1、远瞧犹如岛一座,总有水柱向上喷,模样向鱼不是鱼,哺乳幼儿有一手。

(打一动物)——(谜底:鲸鱼)2、一座桥,地上架,走着上去坐着下。

(打一玩具)——(谜底:滑梯)3、一个风箱真奇怪,一拉它就唱起来。

(打一乐器)——(谜底:手风琴)4、巧克力和西红柿打架,巧克力赢了。

(打一食品名)——(谜底:巧克力棒)5、一天过去,脱件衣裳,一年过去,全身脱光。

(打一用品)——(谜底:日历)6、坐也是坐,立也是坐,行也是坐,卧也是坐。

(打一动物)——(谜底:青蛙)7、来自水中,却怕水冲,回到水里,无影无踪。

(打一调味料)——(谜底:盐)8、巧克力和西红柿鸡蛋同时打架,巧克力又赢了。

(打一食品名)——(谜底:西红柿鸡蛋面)9、一条怪牛,两条圆腿,骑他肚上,抓他双角。

(打一交通工具)——(谜底:自行车)10、颜色白如雪,身子硬如铁,一日洗三遍,夜晚柜中歇。

(打一物)——(谜底:碗)11、白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡,洗洗身体小,再洗不见了。

(打一物)——(谜底:香皂)12、独木造高楼,没瓦没砖头,人在水下走,水在人上流。

(打一物)——(谜底:雨伞)13、身上穿红袍,肚里真心焦,惹起心头火,跳得八丈高。

(打一物)——(谜底:爆竹)14、象只大蝎子,抱起似孩子,抓挠肚肠子,唱出好曲子。

(打一物)——(谜底:琵琶)15、有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自己不会走。

(打一物)——(谜底:桌子)16、不怕细菌小,有它能看到,化验需要它,科研不可少。

(打一物)——(谜底:显微镜)17、是笔不能画,和电是一家,要知有无电,可去请教它。

(打一物)——(谜底:测电笔)18、一个小黑人,跳进洗澡盆,越洗越不净,长人变短人。

(打一文具)——(谜底:墨)19、椎子尾,橄榄头,最爱头尾壳内收,走起路来慢又慢,有谁比他更长寿。

(打一动物)——(谜底:乌龟)20、一匹马儿两人骑,这边高来那边低,虽然马儿不会跑,两人骑着笑嘻嘻。

大班幼儿认识日历教案6篇

大班幼儿认识日历教案6篇

大班幼儿认识日历教案6篇大班幼儿认识日历教案篇1活动目标:1、了解日历基本信息和年、月、日、星期的关系,学会看日历。

2、了解日历的功用,能运用日历查找自己需要的信息。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、提高幼儿思维的敏捷性。

活动准备:1、请家长帮助搜集各种挂历、台历、日历、年历卡等布置在教室中。

2、幼儿每人一个年历卡片、每组一个台历。

3、幼儿学习资源6第25页。

活动过程:一、观察日历,探索日立的功用。

1、猜谜语,引出日历。

可提问幼儿:你是怎么才出来的?2、相互交流,了解不同的日历。

请幼儿说说:你还见过那哪些不同的日历。

小结:每页显示一日的叫日历,每页显示一周的叫周历,每页显示一月的叫月历,每页显示一年的叫年历。

日历有多种形式,如挂历、台历、年历卡等,现在又有了电子日历。

3、出示年历卡,了解年、月、季节的关系。

知道一年有12个月,三个月是一个季节,共有四个季节。

4、学习查看日历。

直到今天是几月几日,能在年历中找到当月,在月历中找到今天的日期,找到今天是星期几。

二、尝试使用年历卡,丰富生活经验。

1、找出自己和亲人的生日日期并做上记录,说一说自己和亲人的生日,向大家介绍在年历卡上寻找生日日期的方法。

2、分别在年历卡上找出元旦、三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节、十一国庆节等节日的具体位置,并抢答是星期几,答对者可给与奖励小粘贴。

三、让幼儿知道时间过去不会再来,懂得珍惜时间。

提问交流:当天是星期几?明天又是几月几日?知道新的一天会代替过去的一天,新的一年会代替过去的一年,时间过去后不会再回来,我们应该过好每一天。

活动延伸:请幼儿打开幼儿学习资源6第25页,制作本月的月历。

活动反思:大班科学活动《认识日历》,活动一开始我就开门见山让幼儿认识了今年的日历,我发现大部分孩子不认识,只有小部分孩子能说上来。

于是我用讲一个关于年的故事来吸引孩子的注意,果然孩子们听到有故事,兴趣马上就来了。

3一6岁的儿童谜语(精选320个)

3一6岁的儿童谜语(精选320个)

3一6岁的儿童谜语(精选320个)相关推荐3一6岁的儿童谜语(精选320个)谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语,也可引申为蕴含奥秘的事物。

谜语源自中国古代民间,历经数千年的演变和发展。

它是中国古代劳动人民集体智慧创造的文化产物。

下面为大家带来了3一6岁的儿童谜语,欢迎大家参考阅读!1、头上两根须,身穿花衣衫,飞进花朵里,传粉又吃蜜。

(打一动物)蝴蝶2、一物生来力量强,又有爹来又有娘,有爹不和爹一姓,有娘不和娘一样。

(打一动物)骡3、五彩星,落水底,样子老是有心计,悄悄潜伏沙面上,一有机会搞袭击。

(打一动物)海星4、两头尖尖相貌丑,脚手耳目都没有,整天工作在地下,一到下雨才露头。

(打一动物)蚯蚓5、小飞贼,水里生,干坏事,狠又凶,偷偷摸摸吸人血,还要嗡嗡叫几声。

(打一动物)蚊子6、身子黑不溜秋,喜往泥里嬉游,常爱口吐气泡,能够观察气候。

(打一动物)泥鳅7、落地就会跑,胡子一大把,不管见了谁,总爱喊妈妈。

(打一动物)山羊8、驰名中外一歌手,音韵宛转会多变,能学多种鸟儿叫,北疆内蒙是家园。

(打一动物)百灵鸟9、两只翅膀难飞翔,既作衣裳又作房,宁让大水掀下海,不叫太阳晒干房。

(打一动物)蚌10、有种鸟,本领高,尖嘴爱给树开刀,树木害虫被吃掉,绿化造林立功劳。

(打一动物)啄木鸟11、身穿黄色羽毛衫,绿树丛中常栖身,只因歌儿唱得好,博得许多赞扬声。

(打一动物)黄莺12、家住暗角落,身穿酱色袍,头戴黑铁帽,打仗逞英豪。

(打一动物)蟋蟀13、嘴长颈长脚也长,爱穿一身白衣裳,常在水边结伙伴,田野沟渠寻食粮。

(打一动物)白鹭14、身黑似木炭,腰插两把扇,往前走一步,就得扇一扇。

(打一动物)乌鸦15、身体足有丈二高,瘦长身节不长毛,下身穿条绿绸裤,头戴珍珠红绒帽。

(打一植物)高粱16、小时青来老来红,立夏时节招顽童,手舞竹竿请下地,吃完两手红彤彤。

(打一植物)桑葚17、青枝绿叶长得高,砍了压在水里泡,剥皮晒干供人用,留下骨头当柴烧。

中班数学数字宝宝教案及反思6篇

中班数学数字宝宝教案及反思6篇

中班数学数字宝宝教案及反思6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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宝宝周历 将C3单元的日期如2006-01-22改为你自己的末次月经日期,即可自动计算和跟踪预产期。 在K1单元填写你的第一次建卡日期,自动加粗显示今后各次的产检时间 将鼠标移动到红色三角上,可查看各周备注,实时掌握当前BABY的状态
还有15天,满3个月早孕 星期三
2015-04-22 2015-04-29 2015-05-06 2015-05-13 2015-05-20 2015-05-27 2015-06-03 2015-06-10 2015-06-17 2015-06-24 2015-07-01 2015-07-08 2015-07-15 2015-07-22 2015-07-29 2015-08-05 2015-08-12 2015-08-19 2015-08-26 2015-09-02 2015-09-09 2015-09-16 2015-09-23 2015-09-30 2015-10-07 2015-10-14 2015-10-21 2015-10-28 2015-11-04 2015-11-11 2015-11-18 2015-11-25 2015-12-02 2015-12-09 2015-12-16 2015-12-23 2015-12-30 2016-01-06 2016-01-13 2016-01-20 2016-01-27 2016-02-03
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孕3月 08
2015-06-19 领准生证 2015-06-26 唐氏筛查1项 2015-07-03 2015-07-10 2015-07-17 建卡、产检 2015-07-24 2015-07-31 2015-08-07 2015-08-14 产检 2015-08-21 唐氏筛查2项 2015-08-28 2015-09-04 2015-09-11 产检 2015-09-18 2015-09-25 2015-10-02 2015-10-09 产检 2015-10-16 2015-10-23 2015-10-30 2015-11-06 产检 2015-11-13 2015-11-20 2015-11-27 2015-12-04 产检 2015-12-11 2015-12-18 产检 2015-12-25 2016-01-01 产检 2016-01-08 产检 2016-01-15 产检 2016-01-22 产检 2016-01-29 预产期 2016-02-05
星期一
2015-04-20 2015-04-27 2015-05-04 2015-05-11 2015-05-18 2015-05-25 2015-06-01 2015-06-08 2015-06-15 2015-06-22 2015-06-29 2015-07-06 2015-07-13 2015-07-20 2015-07-27 2015-08-03 2015-08-10 2015-08-17 2015-08-24 2015-08-31 2015-09-07 2015-09-14 2015-09-21 2015-09-28 2015-10-05 2015-10-12 2015-10-19 2015-10-26 2015-11-02 2015-11-09 2015-11-16 2015-11-23 2015-11-30 2015-12-07 2015-12-14 2015-12-21 2015-12-28 2016-01-04 2016-01-11 2016-01-18 2016-01-25 2016-02-01
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