古诗两首古诗春晓
《春晓》原文及赏析
《春晓》原文及赏析《春晓》原文及赏析《春晓》原文春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风声，花落知多少。
《春晓》赏析《春晓》是一首惜春诗，看似极为口语化，却既有悠美的韵致，行文又跌宕起伏。
作者以“不知——知;知——不知”的`句式，将春天的景物展现给读者。
不知清晨，但是却知道报晓的鸟儿鸣叫;知道春风春雨的光顾，却不知道落英多少。
诗人就是这样在反复周折的句式中来描写大好春光的。
全诗以清新活泼、明朗畅晓的语言来描写春天的秀丽景色，抒发诗人内心萌发的深厚春意，墨淡而意浓，景美而情切，并且给人留下鸟啼无意，而落花有情的不尽韵味。
《春晓》作者简介孟浩然(689～740)唐代诗人。
襄州襄阳(今湖北襄樊)人，世称孟襄阳。
因他未曾入仕，又称之为孟山人。
曾隐居鹿门山。
40岁时，游长安，应进士举不第。
曾在太学赋诗，名动公卿，一座倾服，为之搁笔。
他和王维交谊甚笃。
传说王维曾私邀入内署，适逢玄宗至，浩然惊避床下。
王维不敢隐瞒，据实奏闻，玄宗命出见。
浩然自诵其诗，至"不才明主弃"之句，玄宗不悦，说："卿不求仕，而朕未尝弃卿，奈何诬我!"放归襄阳。
后漫游吴越，穷极山水之胜。
开元二十二年(734),韩朝宗为襄州刺史，约孟浩然一同到长安，为他延誉。
但他不慕荣名，至期竟失约不赴，终于无成。
开元二十五年,张九龄为荆州长史,招致幕府。
不久，仍返故居。
开元二十八年，王昌龄游襄阳，访孟浩然，相见甚欢。
适浩然病疹发背，医治将愈，因纵情宴饮，食鲜疾发逝世。
【《春晓》原文及赏析】。
孟浩然《春晓》翻译赏析
孟浩然《春晓》翻译赏析春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少?注释：①春晓：春天的清晨。
晓，指天刚亮的时候。
②不觉晓：不知不觉，没有察觉到早晨的来到。
③闻啼鸟：听到小鸟的鸣叫声;闻，听到;啼，鸣叫。
④夜来：夜里。
孟浩然春晓译文：春日酣梦不知不觉到了早晨，到处都是鸟儿明快的啼叫声。
想起夜里的那阵阵风雨声，感叹不知多少花儿零落在庭院。
赏析一：这首诗是诗人隐居在鹿门山时所做，意境十分优美。
诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想，生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。
此诗没有采用直接叙写眼前春景的一般手法，而是通过“春晓”(春天早晨)自己一觉醒来后瞬间的听觉感受和联想，捕捉典型的春天气息，表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感。
诗的前两句写诗人因春宵梦酣，天已大亮了还不知道，一觉醒来，听到的是屋外处处鸟儿的欢鸣。
诗人惜墨如金，仅以一句“处处闻啼鸟”来表现充满活力的春晓景象。
但人们由此可以知道就是这些鸟儿的欢鸣把懒睡中的诗人唤醒，可以想见此时屋外已是一片明媚的春光，可以体味到诗人对春天的赞美。
正是这可爱的春晓景象，使诗人很自然地转入诗的第三、四句的联想：昨夜我在朦胧中曾听到一阵风雨声，现在庭院里盛开的花儿到底被摇落了多少呢?联系诗的前两句，夜里这一阵风雨不是疾风暴雨，而当是轻风细雨，它把诗人送入香甜的梦乡，把清晨清洗得更加明丽，并不可恨。
但是它毕竟要摇落春花，带走春光，因此一句“花落知多少”，又隐含着诗人对春光流逝的淡淡哀怨以及无限遐想。
这首诗之所以深受人们喜爱，除了语言明白晓畅、音调琅琅上口之外，还在于它贴近生活，情景交融，意味隽永。
赏析二：《春晓》这首小诗，初读似觉平淡无奇，反复读之，便觉诗中别有天地。
它的艺术魅力不在于华丽的辞藻，不在于奇绝的艺术手法，而在于它的韵味。
整首诗的风格就象行云流水一样平易自然，然而悠远深厚，独臻妙境。
千百年来，人们传诵它，探讨它，仿佛在这短短的四行诗里，蕴涵着开掘不完的艺术宝藏。
励志古诗词《春晓》原文及赏析
励志古诗词《春晓》原文及赏析
《春晓》原文
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
《春晓》赏析
《春晓》是一首感悟春天的古诗词，作者是唐代著名诗人孟浩然。
这首诗以“春晓”为主题，充分体现出诗人对春天的敬畏和热爱之情，也体现了诗人心中对于春天所隐含的力量的认识。
诗中第一句“春眠不觉晓”，表达了此时此刻正春意盎然，但大地依然安睡，没有风景也没有动静，宁静如此。
第二句“处处
闻啼鸟”，则是春晓到来后，窗外满园郁郁葱葱，鸟儿亦纷纷
在枝头歌唱，把大地装点得格外美丽。
诗人用三句极简的诗句，就完美地刻画了对春天的全貌。
春天象征着复苏，新生，以及希望。
诗人在诗中传递的是，一切的复苏始于春晓，即使前方的路艰难，我们依旧要勇敢奋斗，追求自己的梦想，最终赢得胜利。
古人云：“人生短短几十年，要想不被潮流所淹没，只有努力奋斗，勇敢去追求梦想。
”
总而言之，《春晓》是一首寓意颇深的古诗词。
诗中淡然的气
息，使人不禁感叹春晓时节，岁月如梭，我们也要在漫漫人生路上一如既往，勇敢地前行。
春晓原文、翻译、赏析8篇
春晓原文、翻译、赏析8篇春晓原文、翻译、赏析8篇春晓原文、翻译、赏析1唐代：孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
译文及注释译文春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。
昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？注释①晓：天刚亮的时候，春晓：春天的早晨。
②不觉晓：不知不觉天就亮了。
③啼鸟：鸟的啼叫声。
④知多少：不知有多少。
...译文春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。
昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？注释①晓：天刚亮的时候，春晓：春天的早晨。
②不觉晓：不知不觉天就亮了。
③啼鸟：鸟的啼叫声。
④知多少：不知有多少。
▲春晓原文、翻译、赏析2原文：横溪堂春晓宋代：虞似良一把青秧趁手青，轻烟漠漠雨冥冥。
东风染尽三千顷，白鹭飞来无处停。
译文：一把青秧趁手青，轻烟漠漠雨冥冥。
将一把青色的秧苗，插入水中。
那秧苗瞬间变得青葱。
就好似农夫的手，将它染绿。
天空中，飘洒着朦胧如烟的细雨。
东风染尽三千顷，白鹭飞来无处停。
和煦的春风，吹绿了无边无际的稻田。
白鹭飞来，望着那无涯的青翠，竟找不到落脚的地。
注释：一把青秧(yāng)趁手青，轻烟漠漠雨冥(míng)冥。
青秧：绿色的秧苗。
趁手：顺手、就手。
趁，随即。
轻烟：淡淡的烟雾。
漠漠：烟雾迷漫的广大无边的样子。
冥冥（mǐng）：形容天气昏暗。
雨冥冥：天气阴沉沉的，将要下雨。
东风染尽三千顷(qǐng)，白鹭(lù)飞来无处停。
染尽：这里形容春风把田里的稻苗全部吹绿，好像用绿色染过似的。
三千顷：形容稻田面积广阔。
顷，地积单位，一顷等于一百亩。
白鹭：水鸟名，羽毛洁白，腿长，能入水捕食鱼虾。
方。
趁手青：插秧下田，随手就青。
漠漠：漫无边际。
冥冥：昏暗的样子。
染：这里指东风把秧苗吹成青色。
东风：春风。
整首诗没有一个字用到“绿”，可出现在我们面前的是一片生意盎然的绿，一幅人和自然和睦交融的春之画卷，生机勃勃。
幼儿唐诗《春晓》古诗
幼儿唐诗《春晓》古诗（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编版小学语文古诗文《春晓》原文+注释+翻译+赏析+试题
春晓体裁：诗题文：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
作者：名字：孟浩然年代：唐代描述：孟浩然（689-740），男，汉族，唐代诗人。
本名不详（一说名浩），字浩然，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，世称“孟襄阳”。
浩然，少好节义，喜济人患难，工于诗。
年四十游京师，唐玄宗诏咏其诗，至“不才明主弃”之语，玄宗谓：“卿自不求仕，朕未尝弃卿，奈何诬我？”因放还未仕，后隐居鹿门山，著诗二百余首。
孟浩然与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。
翻译：原文春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
译文：春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。
原文夜来风雨声，花落知多少。
译文：昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少。
赏析：赏析一：创作背景这首诗是唐代诗人孟浩然的作品。
孟浩然早年隐居鹿门山，后入长安谋求官职，考进士不中，还归故乡。
《春晓》即是他隐居鹿门山时所作。
赏析二：思想内容《春晓》这首诗是诗人隐居在鹿门山时所做，意境十分优美。
诗人抓住春天的早晨刚刚醒来的时间展开描写和联想，表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。
赏析三：艺术特色《春晓》既有悠美的韵致，行文又起伏跌宕，因此诗味醇永。
诗人要表现他喜爱春天的感情，却又不说尽，不说透，“迎风户半开”，让读者去捉摸、去猜想，处处表现得隐秀曲折。
孟浩然的诗歌通过听觉形象，由阵阵春声把人引出屋外、让人想象屋外。
只用淡淡的几笔，就写出了晴方好、雨亦奇的繁盛春意。
赏析四：语言赏析小诗仅仅四行二十个字，写来却曲屈通幽，回环波折。
首句破题，“春”字点明季节，写春眠的香甜。
“不觉”是朦朦胧胧不知不觉。
流露出诗人爱春的喜悦心情。
次句写春景，春天早晨的鸟语。
“处处”是指四面八方。
“闻啼鸟”即“闻鸟啼”，古诗为了押韵，词序作了适当的调整。
三句转为写回忆，诗人追忆昨晚的潇潇春雨。
末句又回到眼前，联想到春花被风吹雨打、落红遍地的景象，由喜春翻为惜春，诗人把爱春和惜春的情感寄托在对落花的叹息上。
唐诗欣赏《春晓》孟浩然
唐诗欣赏《春晓》孟浩然唐诗欣赏《春晓》孟浩然《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作，诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。
下面是小编帮大家整理的唐诗欣赏《春晓》孟浩然，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
唐诗欣赏《春晓》孟浩然篇1春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
【作者】孟浩然（689——740），襄州襄阳（今湖北襄樊）人，盛唐时期的著名诗人。
他四十岁时曾赴京城长安考进士，结果没考上，便回到家乡襄阳，隐居在鹿门山。
他的性格孤傲，终身为做官，以作诗自得其乐。
孟浩然漫游过东南各地，写了许多山水田园诗，把唐代的山水田园诗创作推向顶峰，在当时很有名气，连大诗人李白和杜甫也都很推崇他的山水田园诗。
【注释】（1）春晓：春天的清晨。
晓，指天刚亮的时候。
（2）不觉：不知不觉，没有察觉到。
（3）闻啼鸟：听到小鸟的鸣叫声；闻，听到；啼，鸣叫。
（4）夜来：夜里。
【译文】春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。
回想起昨夜好像下过雨又刮过风，庭院石阶上一定铺满缤纷的落花。
【点评】这首诗是诗人隐居在鹿门山时所做，意境十分优美。
诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想，生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。
唐诗欣赏《春晓》孟浩然篇2春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
注释1、春晓：春天的旱晨。
译文春意绵绵好睡觉，不知不觉天亮了;猛然一觉惊醒来，到处是鸟儿啼叫。
夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙风雨声;呵风雨风雨，花儿不知吹落了多少?赏析这是一首惜春诗，诗人抓住春晨生活的一刹那，镌刻了自然的神髓，生活的真趣，抒发了对烂漫醉人春光的喜悦，对生机勃勃春意的酷爱。
言浅意浓，景真情真，悠远深沉，韵味无穷。
可以说是五言绝句中的一粒蓝宝石，传之千古，光彩照人。
唐诗欣赏《春晓》孟浩然篇3《春晓》唐代：孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
《春晓》解读
《春晓》解读《春晓》是唐代诗人孟浩然的经典诗作。
原文：春chūn眠mián不bù觉jué晓xiǎo，处chù处chù闻wén啼tí鸟niǎo。
夜yè来lái风fēnɡ雨yǔ声shēnɡ，花huā落luò知zhī多duō少shǎo。
解读：首句“春眠不觉晓”：描绘了春日里人因春天气候宜人而酣睡，不知不觉天已亮了。
点明了季节是春天，还写出了那种慵懒、惬意的春日清晨睡眠状态。
“处处闻啼鸟”：醒来后听到四处都是鸟儿欢快的啼叫声。
通过鸟鸣声，展现出春天生机勃勃、充满活力的景象，鸟儿的啼叫也使得清晨更显热闹。
“夜来风雨声”：诗人回想起昨夜曾听到风雨交加的声音。
这一句既交代了前一晚的天气状况，也为下文的联想埋下伏笔。
“花落知多少”：诗人由昨夜的风雨，不禁联想到园中的花儿，不知被风雨打落了多少。
这句诗流露出诗人对春天花朵的怜惜之情，也从侧面烘托出春天的美好易逝，让人更能感受到春光的珍贵。
整首诗语言浅显易懂，却生动地描绘了春天清晨的景色以及诗人对春天的喜爱与怜惜交织的情感，短短二十个字就营造出了一种清新、自然且富有韵味的意境。
《春晓》这首诗主要运用了以下几种艺术手法：1. 视听结合诗中既描绘了“处处闻啼鸟”的听觉感受，通过鸟儿欢快的啼叫声展现出春天清晨的热闹与生机；又有“春眠不觉晓”“夜来风雨声”等对清晨醒来以及回忆昨夜风雨的视觉与听觉交织的描写。
让读者仿佛既能看到春日清晨的朦胧之景，又能听到那声声鸟鸣与风雨之声，多感官地体会到春天的氛围。
2. 虚实结合“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是诗人当下真切感受到的实景，描绘了春日清晨睡眼惺忪时听到鸟鸣的画面。
而“夜来风雨声，花落知多少”则是诗人由眼前之景引发的对昨夜风雨情况以及花儿被打落状况的想象，属于虚景。
虚实结合，使得诗歌在有限的篇幅内拓展了意境的深度与广度，增添了诗歌的韵味与遐想空间。
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村居
草 长 /莺 飞/ 二 月 天， 拂 堤 /杨 柳/ 醉/ 春 烟。 儿 童 /散 学/ 归 来 早， 忙 趁 /东 风 /放 /纸 鸢。
把诗句补充完整
（ 草长 ）莺飞（ 二月天 ）， 拂堤（ 杨柳 ）醉（ 醉春烟 ）。 （ 儿童 ）散学（ 归来早 ）， （ 忙趁东风放纸 ）鸢。
古（古人）（古诗）（古文） 声（声音）（大声）（高声） 多（多少）（多心）（许多） 处（好处）（处处）（相处） 知（知识）（知道）（知晓） 忙（帮忙）（忙于）（忙碌）
fú dī yáng liǔ zuìchūn yān 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 ér tóng sàn xué guī lái zǎo 儿 童 散 学 归 来 早， máng chèn dōng fēng fàng zhǐ yuān 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
村居
草 长 莺 飞 二 月 天， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 儿 童 散 学 归 来 早， 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
七、图片欣赏：《春晓》的意境：不写春花盛开， 不写芬芳醉人，却让人感受到浓浓的春意。
春眠不觉晓
处处闻啼鸟
春晓
夜来风雨声
花落知多少ຫໍສະໝຸດ 我会写古声多一顺着只风蝴儿蝶上轻轻九飘霄，，（风筝） 一心向着云外飘， 可惜绳子拴住腰。
你真棒！
村居
cūn jū
村居 cǎo zhǎng yīng fēi èr yuè tiān 草 长 莺 飞 二 月 天，
五、初读古诗，整体感知。 1.题目“春晓”的含义是（春天的早晨 ），《春
晓》给我们展现的是一幅雨后清（晨
）的春景
图。表达了诗人由喜（春
）而惜（春
），
用（惜春 ）衬托（爱春 ）的感情。
2.《春晓》中韵脚是（ 晓 ）（ 鸟 ）、
（ 少 ）。
春天
• 古代的诗人也喜欢春天。
ɡǔ shī shǒu
古诗两首
• chūn xiǎo
• 春晓
cūn jū
村居
春天的早晨
春晓 孟浩然 孟浩然（唐朝诗人） 是唐代的一 位大诗人。
春 晓 孟浩然
春 眠 不 觉 晓， 处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声， 花 落 知 多 少。
（古代、古诗、古人、古文、古往今来）
找一找这首诗写了哪些景物？诗中鸟 儿怎样了？花儿又是怎样的？
春晓
春眠 / 不觉晓，
处处 / 闻啼鸟。
夜来 / 风雨声，
花落 / 知多少。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
晓：早晨，天刚刚亮。 啼：鸣叫。
春天的睡眠格外香甜，在不 知不觉中已经天亮了。醒来时只 听到外边一片清脆的鸟叫声。
夜来风雨声，花落知多少。
拂：轻轻地擦、扫。 纸鸢：风筝。 春烟：春天蒸腾起的烟雾。
读了这首诗，你的 眼前出现了什么情景？ 请说一说吧！
诗意解 析
早春二月，小草长出了
嫩绿的新芽，黄莺在天上飞 着，欢快地歌唱。堤旁的柳 树长长的枝条，轻轻地拂着 地面，仿佛在春天的烟雾里 醉得直摇晃。孩子们放学回 来得早，赶忙趁着暖人的东 风放起了风筝。
村 醉 童烟 忙 居散
村 醉 童烟 忙 居散
散会
很忙
童话
烟花
童年
散步
醉了
香烟
村长
故居
乡村
村居
草 长 /莺 飞/ 二 月 天， 拂 堤 /杨 柳/ 醉/ 春 烟。 儿 童 /散 学/ 归 来 早， 忙 趁 /东 风 /放 /纸 鸢。
词语解释
村居：在农村居住。本文是指诗所 写的情景是在农村居住看见的。
cūn jū zuì yān
村居醉烟
tónɡ sàn
mánɡ
童散忙
快帮我找朋友吧！
树
村
快帮我找朋友吧！
醒
醉
快帮我找朋友吧！
屋
居
快帮我找朋友吧！
亲
童
村 醉 童烟 忙 居散
村 醉 童烟 忙 居散
村 醉 童烟 忙 居散
村 醉 童烟 忙 居散
村 醉 童烟 忙 居散
村 醉 童烟 忙 居散
想起夜里曾 听到刮风下雨 的声音，不知 花儿被吹打得 落下了多少。
五、初读古诗，整体感知。 1.题目“春晓”的含义是（春天的早晨 ），《春
晓》给我们展现的是一幅雨后清（晨
）的春景
图。表达了诗人由喜（春
）而惜（春
），
用（惜春 ）衬托（爱春 ）的感情。
2.《春晓》中韵脚是（ 晓 ）（ 鸟 ）、
（ 少 ）。
gǔ
古
独体字
（古诗、诗人、诗句、唐诗、诗情画意）
shī
诗
左右结构 讠+寺=诗
（首长、首脑、首饰）
shǒu
首
独体字
（冬眠、入眠、睡眠）
mián
眠
左右结构 目+民=眠
（到处、处处、多处、每处）
chù
处
半包围结构
（闻名、新闻、闻到）
wén
闻
半包围结构 门+耳=闻
听古诗朗读，要求：
1、借助拼音读古诗。 2、想一想：春晓是什么意思?