《运动的快慢》同步练习及答案
八年级物理同步练习--运动的快慢(提高卷含解析)
运动的快慢（提高卷含解析）一、单选题（本大题共12 小题，共 24.0 分）1.国道上，轿车的速度为 72????/?，摩托车的速度是 0.9????/??????，客车的速度为 18??/??，则A. 轿车最快B. 摩托车最快C. 客车最快D. 三辆车一样快2.以下数据中与实际情况基本相符的是A. 一个大西瓜重约10NB. C. D.标有“ 450ml”的一瓶饮用水的质量约为1kg 人的正常步行速度约为 5 ??/??一个普通初中生的体重在500N 左右3.甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知 ( )A. 两同学相遇时，甲行驶的路程是1kmB. 相遇前甲的速度是乙的 4 倍C. 相遇后乙的速度是原来的 1.5 倍D. 整个过程甲的平均速度是乙的 2 倍4.小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是 ( )A.两人都做匀速直线运动B.前 2s 内，小明跑得更快C.8s内，小明的速度是 5 ??/??D.8s 内，小明跑的路程更长5.水平面上的甲、乙两个物体，它们都受到水平拉力和摩擦阻力作用，其路程时间图像如图所示．则可判断两个物体在水平方向上的受力情况是( )A.甲、乙都受平衡力作用B.甲、乙都受不平衡力作用C.甲受平衡力作用，乙受不平衡力作用D.甲不受平衡力作用，乙受平衡力作用6.甲、乙两人在长为50 米的泳池内，进行游泳训练。
甲的游泳速度大小始终为 1.2米/秒。
乙的游泳速度大小始终为 0.9 米 / 秒，两人现时从泳池的同一端出发，共游了25 分钟，不考虑两人在泳池内的转向时间，甲从身后追上乙的次数为( )A.2次B.4次C.6次D.8次7.甲、乙两物体同时向地向东做匀速直线运动，它们的 ??- ??图象如图所示．由图象可知 ( )C. 经过8s，甲在乙前面 1.6??处D.以甲为参照物，乙向东运动8.下列有关匀速直线运动的说法中，正确的是( )A.速度大的物体通过的路程一定长B. 汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为1000 米，则汽车一定做匀速直线运动C. 根据??= ??/??可知，物体做匀速直线运动通过的路程与时间成正比9.D. 根据??= ????可知，物体做匀速直线运动的速度与时间成反比12.龟和兔在路程为S的一段平直赛道上进行赛跑竞技比赛，它们赛跑的路程- 时?0间图像如图所示，下列说法正确的是A. 在完成S?0赛段的比赛中，龟和兔都做匀速直线运动B. 在完成S?0赛段的比赛中，龟比兔先到达比赛的终点C. 在完成S?赛段的比赛中，兔总是比龟跑得快D. 在完成S?0赛段的比赛中，兔比龟的平均速度大10. “飞机的速度比火车快”这句话所表示的意思是( )A.坐飞机所用的时间短B.飞机飞行的距离比火车行驶的距离长C.飞机飞行的距离比火车行驶的距离短D.相同时间内，飞机飞行的距离比火车行驶的距离长11.甲同学骑自行车去看望乙同学。
人教版八年级上册第一章机械运动 第3节 运动的快慢 同步练习(含答案)
运动的快慢同步练习一．选择题（共12小题）1．关于匀速直线运动的速度公式v=，下列说法正确的是（）A．物体运动的速度v越大，通过的路程s越长B．物体运动的速度v越大，所用的时间t越小C．物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比D．物体运动的速度v由确定，但与s、t的大小无关2．短跑运动员5s跑了50m，羚羊奔跑速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排列顺序是（）A．汽车、羚羊、运动员B．羚羊、汽车、运动员C．运动员、汽车、羚羊D．运动员、羚羊、汽车3．有一个做匀速直线运动的物体，5s内通过了35m，则该物体在第3s内的路程为（）A．6m B．7m C．14m D．21m4．某同学平常走路步行30m，需要40s的时间。
现在这位同学用这样的步行速度沿操场跑道走完一圈，用时6min40s，那么跑道的周长最接近于（）A．400m B．300m C．200m D．150m5．在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中正确的是（）①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢①终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢①物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢。
①物理学上用观众的方法来比较运动的快慢。
A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①6．甲、乙两同学从家到学校所用的时间之比是5：3，路程之比是3：2，则甲、乙两同学从家到学校的平均速度之比是（）A．5：2B．9：10C．10：9D．3：57．某物体在水平面上某一点出发沿直线运动，其s-t图象如图所示，对该物体的运动情况进行分析，得出的结论错误的是（）A．物体在7s内运动的路程为6mB．以出发点为参照物，物体在中间3s内是静止的C．物体前2s内的速度大于最后2s内的速度D．物体在前5s内的平均速度为0.4m/s8．如图所示，图甲是小车甲运动的s-t图象，图乙是小车乙运动的v-t图象，由图象可知（）A．甲车速度大于乙车速度B．甲、乙两车都由静止开始运动C．甲、乙两车经过5s通过的路程都是10mD．甲、乙两车都以10m/s匀速运动9．甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知正确的是（）A．两同学在0～15s内都在做匀速直线运动B．在0～10s内，乙同学的速度为10m/sC．在0～20s内，两同学的平均速度相等D．在0～15s内，乙同学追上甲同学并在100m处相遇10．一列火车以8m/s的速度做匀速直线运动，一个人以2m/s的速度从车厢的尾端走到前端，车厢长为48m，需用的时间为（）A．4.8s B．6s C．8s D．24s11．甲、乙两人在美丽的南滨路上沿着平直的公路步行，他们运动的路程与时间的关系如图所示，关于甲、乙两人的运动情况，下列说法错误的是（）A．甲走路速度是乙走路速度的2倍B．甲、乙两人都做得匀速直线运动C．甲出发时落后于乙，在8s时甲追上乙D．12s末，甲乙两人相距2m12．如图（a）所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，就能测出车速。
冀人版四年级科学上册《运动的快慢》同步练习含答案
冀人版四年级科学上册《运动的快慢》同步练习含答案一、填空1.雨燕在空中飞行得非常(快)，猎豹在陆上跑得（飞快）。
如果进行一场200米的短跑比赛，雨燕大约需要(4)秒钟左右可以到达终点，猎豹需要(8)秒钟、跑得非常快的短跑运动员需要(20)秒左右，而一只蜗牛最少需要(20)个小时以上。
2、物体运动的快慢可以通过（速度）来表示，速度的大小等于单位时间内通过的（路程）。
单位时间内通过的路程越（长）速度越（快），物体运动得也就越（快）。
3.速度的计算公式:(速度)=(路程)÷(时间)4常用速度的单位是（米／秒）(m／s)或（千米／小时）(km／h）。
二、选择。
1.下利关于物体运动的速度描述不正确的一项是(C)。
A.猎豹的速度小于雨燕的速度B.跑步运动员的速度小于雨燕飞行的速度C.高速公路上的汽车行驶速度小于雨燕飞行的速度2.物体运动的快慢可以用(C )表示。
A.时间B.距离C.速度3.速度的计算方法是(B )。
A.速度=时间+距离B.速度=距离÷时间C.速度=距离x时间三、判断。
1.测量速度的单位可以用千米／时，也可以用米/秒。
(V)2.要想比较两个物体运动的快慢，只能比较它们在相同距离内运动时间的长短。
(X )3.要想比较两个物体运动的快慢，只能比较它们在相同时间内运动距离的远近。
(X)4.当两个物体从不同地点不同时间开始运动时，无法比较它们运动的快慢。
(x)5.测量物体运动的速度，关键是要准确的测量出物体运动的距离和时间。
(V)6.短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是6米/秒。
(V)7.斑马跑了5秒,兔子跑了6秒，斑马一定比兔子跑得快。
(X)8.跑完相同的距离，用时少的运动员，运动得快。
(V)9.在长度相同的不同轨道上，无法比较物体运动的快慢。
(X)四、课后习题解答。
1.怎样比较物体运动的快慢呢?答:(1)通过相同的路程，比较所用时间的长短;(2)用相同的时间，比较通过路程的大小;(3)时间、路程不同时,比较速度。
人教版物理八年级上册第一章第三节《运动的快慢》同步训练(附答案和解析)
人教版物理八年级上册第一章第三节运动的快慢同步训练一、单选题1.甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的s-t图象（路程-时间图象）如图所示．则下列判断错误的是（ ）A.甲、乙都在做匀速直线运动B.甲的速度小于乙的速度C.若以乙为参照物，甲往东运动D.经过4s，甲乙相距8m2.如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图象，下列说法正确的是（ ）A.相遇时两物体通过的路程均为100mB.0-30s内甲、乙均做匀速直线运动C.甲的运动速度为10m/sD.甲、乙是同时出发的3.如图所示，电视节目中“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭时间分别为5s和2s，当小强正通过关卡1左侧9m远的A 处时，关卡刚好放行，若他全程以2m/s的速度做匀速直线运动，则最先挡住他前进的关卡是（ ）A.关卡4B.关卡3C.关卡2D.关卡14.下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是（ ）A. B. C. D.初中物理试卷第2页，共9页5.课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路程随时间变化的图象，则下列说法正确的是（ ）A.前2s 内，小刚跑得较快B.两人都做变速运动C.两人都做匀速直线运动D.全程中，小刚的平均速度大于小明的平均速度6.下列体育项目中，以“速度”这一科学量作为评定标准的是（ ）A.跳远B.跳高C.铅球D.长跑7.某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s -t 图象如图所示．对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是（ ）A.物体在6s 内运动的路程为15mB.以地球为参照物，物体在中间2s 内静止C.物体在前2s 内和后2s 内的速度相等D.物体在6s 内的平均速度为2.5m /s8.一短跑运动员5s 内跑了50m 的路程，羚羊的奔跑速度是20m /s ，汽车的行驶速度是54km /h ，三者的速度从大到小的排列顺序是（ ）A.运动员、羚羊、汽车B.羚羊、运动员、汽车C.运动员、汽车、羚羊D.羚羊、汽车、运动员9.火车的速度为72km /h ，汽车的速度为21m /s ，则（ ）A.火车的速度大B.汽车的速度大C.两者的速度一样大D.无法确定10.如图所示是利用每秒闪光30次的照相机拍摄到的四个物体的闪光图片，图中箭头表示物体的运动方向，其中做匀速直线运动是（ ） A. B. C. D.11.如图表示的是甲、乙两辆汽车运行的时间和路程关系图象，有关两辆汽车的速度比较说法中，正确的是（ ）A.甲车速度比乙车大B.乙车速度比甲车大C.两车速度一样大D.无法判断二、填空题12.图A比较运动员快慢的方法是： ______ ；图B比较运动员快慢的方法是：______ ；由此可见，物体运动的快慢与 ______ 有关．13.图中记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，相同时间内通过的路程．前30s运动较快的是 ______ 车，一定做变速直线运动的是 ______ 车．三、计算题14.小明骑自行车经过一坡道，路程标志以及小明骑车经过标志的时刻如图所示，求（1）前半程，上坡过程中小明的平均速度为多少m/s？（2）后半程，下坡过程中小明的平均速度为多少m/s？（3）全程，小明的平均速度为多少m/s？初中物理试卷第4页，共9页人教版物理八年级上册第一章第三节运动的快慢同步训练答案和解析【答案】1.C2.C3.B4.C5.A6.D7.C8.D9.B 10.A 11.A12.相同的时间内，比较通过的路程；相同路程内，比较所用的时间；通过的路程和所有的时间13.甲；乙14.解：（1）由图可知，前半程的路程，s 1=300m ，t 1=9：1：20-9：0：0=1min 20s =80s ，前半程，上坡过程中小明的平均速度为：v 1===3.75m /s ； s 1t 1300m 80s （2）由图可知，后半程的路程，s 2=300m ，t 2=9：2：00-9：1：20=40s ，后半程，下坡过程中小明的平均速度为：v 2===7.5m /s ；s 2t 2300m 40s （3）由图可知，全程的路程，s =600m ，t =9：2：00-9：0：00=2min =120s ， 全程小明的平均速度为：v ===5m /s ．s t 600m 120m/s 答；（1）前半程，上坡过程中小明的平均速度为3.75m /s ；（2）后半程，下坡过程中小明的平均速度为7.5m /s ；（3）全程，小明的平均速度为5m /s ．【解析】1. 解：A 、由图象知，甲和乙的s -t 图线都是正比例图线，它们通过的路程与时间成正比，即甲、乙都在做匀速直线运动，故A 正确；B 、由图知，相同时间内乙通过的路程大于甲，所以乙的速度大于甲，故B 正确； CD 、两车同时、同地、向东做匀速直线运动，由图知，4s 时间甲车路程为s 甲=4m ，乙车路程为s 乙=12m ，甲车在乙车的后方s =s 甲-s 乙=12m -4m =8m 处，所以以乙为参照物，甲向西运动，故C 错误，D 正确．故选C ．（1）匀速直线运动时速度是定值，即通过的路程与时间成正比，由此根据甲乙s -t 图象分析它们的运动状态；（2）相同时间通过的路程越大物体的速度越快，由此判断甲和乙的速度关系；（3）由图象可知两小车在4s 内的路程，由此可判断两小车的位置关系．这是一道图象题，由物体的s -t 图象，我们可以求：①物体在一定时间内的路程，②物体通过一定路程所用时间，③判断物体的运动状态，④求物体的运动速度．2. 解：A 、由图象可知，相遇时（即两图线相交），甲通过的路程为400m -100m =300m ，乙通过的路程为100m ；故A 错误；B 、由图象可知，在0-10s 内，乙处于静止状态；在10s 后乙物体才做匀速直线运动，故B 错误；C 、由图象可知，甲物体做匀速直线运动，在30s 内通过的路程为300m ，甲的运动速度为v ===10m /s ；故C 正确；s t 300m 30s D 、由图象可知，在0-10s 内，甲做匀速直线运动，而乙处于静止状态；10s -30s ，甲乙均做匀速直线运动；所以乙比甲要晚10s 出发，故D 错误；故选C ．根据图象中图线的形状，判断物体的运动情况；再结合选项中的说法，运用速度的公式，可得出正确的选项．准确分析图象中两个物体的运动情况，是解答此题的关键．3. 解：由题知，关卡放行和关闭时间分别为5s 和2s ，小强正通过A 处时，关卡刚好放行， 由v =可得，小强到达关卡1时所用的时间：t 1===4.5s ＜5s ，所以关卡1不会挡s t s 1v 9m 2m/s 住他；每两个关卡间距离8m ，所以小强通过相邻两关卡所用的时间t ===4s ，s′v 8m 2m/s 小强到达关卡2的时间：t 2=t 1+t =4.5s +4s =8.5s ，5s +2s ＜t 2＜5s +2s +5s ，所以关卡2不会挡住他；小强到达关卡3的时间：t 3=t 2+t =8.5s +4s =12.5s ，5s +2s +5s ＜t 3＜5s +2s +5s +2s ，所以初中物理试卷第6页，共9页关卡3会最先挡住他．故选B ．计算到达各个关卡的时间与关卡放行和关闭的时间对比，得出结果．本题考查速度公式的应用，关键是计算出小强到每个关卡所用的时间．4. 解：A 、s -t 的图象是变化的曲线，并且随时间增加路程也增加，但不成正比例，也就是物体做加速运动．故A 不符合题意；B 、s -t 图象是变化的曲线，并且随时间增加路程在变小，也就是物体做减速运动．故B 不符合题意；C 、该图表示物体的速度不变，做匀速直线运动．故C 符合题意；D 、该图表示物体的速度均匀增大，物体做匀加速直线运动．故D 不符合题意． 故选C ．匀速直线运动的速度保持不变，根据图象的形状分析物体的运动情况．本题是基本的读图问题，从图象的形状、斜率等方面研究物体的运动情况，根据数学知识进行解答．5. 解：A 、由图象可知，在前2s 内，小刚运动的距离比小明长，所以根据v =可知，s t 小刚跑得较快，故A 正确；BC 、由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小刚的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小刚做的是变速直线运动，故BC 错误；D 、由图象可知，两人的全程是相等的，所用的时间都是8s ，根据v =可知，两人的平s t 均速度相同，故D 错误．故选A ．（1）判断前2s 内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快；据此对A 做出判断；（2）做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；据此对BC 做出判断；（3）全程的平均速度等于全部路程处于所有的总时间．据此对D 做出判断．解答本题时，可采用控制变量的思想和比较的思想去进行分析，比较时要在相同条件下去进行比较．6. 解：据课本可知，速度是表示物体运动快慢的物理，所以以速度这一科学量作为评定标准的是长跑．故选D ．速度是表示物体运动快慢的物理量，故据此分析即可判断；知道并理解速度的物理意义是解决该题的关键．7. 解：A 、由s -t 图象可知，当t =6s 时，路程s =15m ，即物体在6s 内运动的路程为15m ，故A 正确；B 、由s -t 图象可知，在2～4s 内，物体运动的路程为零，其速度为0，则以地球为参照物，物体在中间2s 内静止，故B 正确；C 、物体在前2s 内运动的路程为5m ，后2s 内运动的路程为15m -5m =10m ，即在相等时间内物体运动的路程不相等，根据v =可知，则物体在前2s 内和后2s 内的速度不相等，故C 不正确；s t D 、物体在6s内的平均速度：v ===2.5m /s ，故D 正确． s t 15m 6s 故选：C ． （1）根据图象可知6s 时物体运动的路程，然后利用速度公式求出物体在6s 内的平均速度；（2）在2～4s 内，物体运动的路程为零，其速度为0；（3）根据图象可知物体在前2s 内和后2s 内运动的路程，利用速度公式即可比较其大小．本题主要考查速度的计算和运动与静止的相对性等知识，关键能从图象上找出有用的信息，属于典型的图象问题，虽有一定的综合性，但难度不大．8. 解：运动员的速度v 运动员===10m /s ，s t 50m 5s 羚羊的速度v 羚羊=20m /s ，汽车的速度v 汽车=54km /h =54×=15m /s ，13.6由此可见，速度由大到小的顺序是：羚羊、汽车、运动员．故选D ．由速度公式求出运动员的速度，根据速度单位间的换算关系，统一各物体的速度单位，然后比较速度的大小．本题考查了比较速度大小问题，要比较物体速度大小，要求出物体的速度、统一速度单位，然后再比较速度大小．9. 解：初中物理试卷第8页，共9页火车的速度V 火=72km /h ==20m /s ，72000m 3600s 汽车的速度为V 汽=21m /s ，所以V 火＜V 汽，火车速度小于汽车速度．故选B ．在国际单位制中，速度的单位是m /s ，常用的还有km /h ，先把火车的速度换算为以m /s 为单位，然后再比较火车与汽车的速度大小．物理量间比较大小时，应先统一各量的单位，再比较它们的大小，如果单位不统一，无法比较各量的大小．10. 解：A 、物体的运动方向和速度都不变，是匀速直线运动，故A 符合题意；B 、物体运动方向在不断变化，不是直线运动，故B 不符合题意；C 、物体在相等的时间里运动距离不同，所以速度在变化，不是匀速运动，故C 不符合题意；D 、和B 图一样，物体运动方向在不断变化，不是直线运动，故D 不符合题意． 故选A ．物体沿直线做快慢不变的运动，叫匀速直线运动．根据选项中的照片，分析物体在相同时间内通过的距离是否相同、经过的路线是否是直线，是判断匀速直线运动的关键．11. 解：取一时间值，则有s 乙＜s 甲，在时间相同的情况下，路程大的速度大，故v 甲＞v 乙；故选A ．看清纵坐标轴和横坐标轴表示的物理量，用取值的方法判断出甲乙谁的速度大．比较物体运动快慢的方法有：相同时间比路程，相同路程比时间，也可以直接算出速度进行比较．12. 解：由图A 可知，三人运动的时间相同，而三人通过的距离不同，所以此图是利用在相同时间内比较通过的路程来比较物体运动快慢的．由图B 可知，三人通过的路程相同，但三人运动的时间不同，所以此图是利用在相同路程内比较所用的时间来比较物体运动快慢的．由此可见，物体运动的快慢与通过的路程和所用的时间有关．故答案为：相同的时间内，比较通过的路程；相同路程内，比较所用的时间；通过的路程和所有的时间．生活中比较运动快慢通常有两种方法，即比较相同时间内通过的路程多少或通过相同路程所用时间的多少．物理学中常用的比较快慢的方法有两种，一是相同时间比路程，二是相同路程比时间．13. 解：（1）由图可知，甲、乙两车同时从起点出发，在30s 时间内，甲车通过的距离为900m ，乙车通过的距离为750m ，所以甲车运动的快；（2）由图知，甲车在相同的时间内通过的路程相同，乙车在相同时间内通过的路程不同，因此甲车做匀速直线运动，乙车做变速直线运动．故答案是：甲；乙．（1）比较物体运动快慢的方法有两种：一是相同时间内，比较运动距离的长短；二是通过相同的距离，比较用时长短；（2）分析汽车在相等时间内通过路程的关系得出汽车的运动状态．该题考查了比较物体运动快慢的方法和物体运动状态的判断，难度不大． 14.（1）已知前半程的路程和时间，利用速度公式v =可求平均速度； s t （2）已知后半程的路程和时间，利用速度公式v =可求平均速度； s t （3）已知全程的路程和时间，利用速度公式v =可求平均速度．s t 求物体的平均速度时，一定要用这段时间内的路程和时间，根据速度公式进行求解．。
八年级物理1.3运动的快慢同步练习及答案
八年级物理1.3运动的快慢同步练习及答案一、填空题1. 知识清单比较的方法①在相同时间比___路程②相同的路程比时间③比较单位时间内通过的路程速度定义在物理学中，把路程与时间之比叫做速度意义表示物体运动快慢物理量公式v= s/t单位基本单位是米每秒，符号是m/s ；交通运输中的单位常用千米每小时，符号是km/h，这两个单位的换算关系是1 m/s= 3.6 km/h几种常见的速度值人步行的速度约1.1 m/s= 3.96 km/h 轿车的行驶速度约33 m/s运动分类匀速直线运动物体沿着直线且速度大小和方向不变的运动变速直线运动物体做直线运动时，在相等的时间内通过路程不等，这种运动叫做变速直线运动速度的测量测量工具刻度尺、秒表或停表原理v= s/t实验结论小车在斜面上做变速运动，通过全程的平均速度大于通过上半段路程的平均速度2．甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6∶5，它们运动的时间之比是4∶3；两车运动速度之比是9:10 。
3．汽车以25m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前方紧急情况，经过0.5s开始制动刹车，又经过4.5s 滑行60m车停止，则从发现情况到汽车停止的这段时间内，汽车的平均速度为14.5 m/s。
4．一人骑自行车沿平直公路行驶，第1s内通过的路程是2m，第2s内通过的路程是3m，第3s内通过的路程是4m，求：①前2s内的速度是__2.5 m/s。
②3s内的速度为___3 m/s。
5．小明乘坐的汽车在某公路上作匀速直线运动。
下表是小明记录的汽车运行各时刻及对应公路旁路碑的里程数：时刻10时02分10时04分10时06分10时08分10时10分里程数102Km 104Km 106Km 108Km 110Km从表中数据可知，汽车的速度是60 Km/h，在10时05分，公路旁路碑的里程数是105 Km。
6．甲、乙两汽车都做匀速直线运动，其路程s随时间t变化图象如图所示。
从图象可知：（1）甲车通过60m所需的时间是 3 s；（2）5s内乙车通过的路程是60 m；（3）甲车的速度是20 m/s；（4）6s内甲车通过的路程是120 m。
人教版八年级上册物理运动的快慢同步练习含答案
1.3 运动的快慢一、单选题1．在百米赛跑中，关于运动员运动快慢的判断方法和相关说法有以下几种，其中正确的是（）①终点裁判是用“相同路程比时间”的方法比较运动员跑的快慢②观众是用“相同时间比路程”的方法比较运动员跑的快慢③物理学中是采用终点裁判的方法比较运动员跑的快慢④物理学中是采用观众的方法比较运动员跑的快慢A．①②③B．①②④C．①②③④D．②④2．用图象可以表示物体的运动规律。
图中用来表示物体做匀速直线运动的是（）A．甲丙B．乙丙C．丙丁D．甲丁3．一物体正做匀速直线运动，根据速度公式，下列说法正确的是（）A．物体的运动速度不变，路程与时间成正比B．速度与路程成正比，速度与时间成反比C．v越大，说明物体运动得越远D．速度与路程成正比，与时间成反比4．一短跑运动员5s跑了50m，羚羊奔跑的速度是20m/s，汽车的行驶速度是60km/h，那么三者速度从大到小的顺序是（）A．汽车、羚羊、短跑运动员B．羚羊、汽车、短跑运动员C．短跑运动员、汽车、羚羊D．短跑运动员、羚羊、汽车5．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动的图象如图所示，分析图象可知（）A．甲车的速度最快，丙车最慢B．以乙车为参照物，则丙车是静止的C．以甲车为参照物，则丙车是静止的D．甲车做变速直线运动，则乙车和丙车都做匀速直线运动6．运动会上，400m决赛，中间过程小明落后于小亮，冲刺阶段小明加速追赶，结果他们同时到达终点。
关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）A．小明的平均速度比小亮的平均速度大B．二者的平均速度相等C．小明的平均速度比小亮的平均速度小D．不是匀速直线运动，无法比较7．我国复兴号动车组列车是具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车。
复兴号动车组列车行驶的速度比一般动车组列车行驶的速度（约为200km/h）快得多，则复兴号列车行驶的速度接近于（）A．50 m/s B．100 m/sC．350 m/s D．600 m/s8．冰壶运动是冬奥会比赛项目之一、冰壶被运动员掷出后，在冰面上减速滑行到停下的过程中，冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比，冰壶的滑行时间也与冰壶被掷出时的速度成正比。
初二物理同步基础上学期《运动的快慢》同步试卷带详细答案解析
初二物理同步基础上学期《运动的快慢》同步试卷带详细答案解析第8讲运动的快慢题一：轰炸机15 min时间飞行180 km，则其飞行速度是多少？题二：空中加油机给战斗机进行加油，如果战斗机在加油时，2s内飞行了0.3km．则在加油时，空中加油机的速度为多少？题三：甲、乙两个物体同时同地沿同一直线做匀速直线运动，其中甲、乙的s﹣t图象如图所示，求：（1）甲、乙分别做什么运动；（2）甲、乙的速度分别是多少？题四：某物体在运动过程中的路程随时间变化关系，如下图所示。
求：（1）物体的运动情况？（2）物体在0-2秒和4-6秒内的速度是多少？题五：找出匀速直线运动的图象（）题六：找出加速直线运动的图象（）第9讲运动的快慢习题课题一：如图所示是甲、乙两个物体运动的频闪照片，由图可知，甲物体做的是________运动，乙物体做的是________运动。
题二：如图1所示是甲、乙两个物体运动的频闪照片，由图可知，甲物体做的是__________运动，乙物体做的是________。
司机看到如图2所示的标志牌，在不违反交通规则的前提下，从标志牌到西大桥最快需要时间是________h。
题三：小明在跑百米时前40 m用时5 s，后60 m用时15 s，他跑百米全程的平均速度是多少m/s？题四：小华在跑百米时，前40 m用了5s的时间，中途摔倒耽误了3 s，后60 m用时12 s，求：（1）前40 m的平均速度？（2）后60 m的平均速度？（3）他跑百米全程的平均速度？题五：甲、乙两小车运动的s﹣t图象如图所示，由图象可知（1）两车做的都是________直线运动（填“匀速”或“变速”）；（2）两车速度较快的是________（填“甲”或“乙”）；（3）经过6 s，甲、乙两车相距________m。
题六：小华同学根据实验记录数据。
描绘出甲、乙玩具小车路程随时间变化的图象。
如图所示。
由图象可知：甲乙两小车都做的是________（匀速/变速）直线运动，甲车速度是________m/s，乙车速度是________m/s．题七：甲、乙两辆汽车通过的路程之比是2：5，它们运动的时间之比是4：3；两车运动速度之比是________。
《运动的快慢》练习题及答案详解(含课后习题)
《运动的快慢》练习题及详解（含课后习题）第一部分●练习题及详解1. 下图是我校举行春季运动会百米赛跑比赛现场图片，观众小明认为跑在前面的运动员运动的快，他的依据是 ；裁判员认为先到达终点的运动员运动的快，他的依据是 。
【答案】相同时间比较路程 相同路程比较时间 详解：判断物体运动快慢的方法有两种，相同时间比较路程和相同路程比较时间。
如果路程和时间都不相同，我们需要把他们转化为相同路程或相同时间进行比较，我们科本上说的速度本质就是相同时间比较路程。
2. 歼——20战斗机以其先进的技术性能和隐身能力，成为我国最先进的战斗机。
自2018年起服役以来，极大地提升了中国空军的整体作战能力。
歼——20战斗机装备了WS-15涡扇发动机后，飞行速度达到了每分钟52km ，合 m/s 。
【答案】866.67 详解：52km/min=52×min 11km =52×s m 601000=866.67m/s注意，在物理学科中，最终结果不能是分数形式。
如果遇到除不尽的情况，题目中无特别要求时一般要保留两位小数，可以用“=”。
3. 中学生步行的速度大约是（ ）A. 1.2m/sB. 12m/sC. 1.2cm/sD. 1.2km/h【答案】A 详解：我们应对日常生活中常见的速度有一个正确的估计：人步行的速度约1.2m/s 、百米运动员的速度大约10m/s 、自行车的速度约4.2m/s 、高速公路上小汽车的速度约33m/s 。
4. 某种电瓶车的速度为20km/h ，一中学生7s 跑完了50m ，一汽车的速度是30m/s ，他们的速度从大到小排列顺序正确的是（ ）A. 汽车 中学生 电瓶车B.电瓶车 汽车 中学生 B. 中学生 汽车 电瓶车 D.中学生 电瓶车 汽车【答案】A 详解：我们可以先把三个速度单位转化为相同单位，然后再比较大小。
20km/h=20×sm36001000=5.56m/ss750m=7.14m/s 30m/s>7.14m/s>5.56m/s 故选A 5. 第三学习小组在完成老师布置的预习任务中，对速度公式v=t s的理解纷纷发言，以下发言中你认为正确的是（ ） A. 物体的运动速度与路程成正比，与时间成反比 B. 物体的运动速度越大，所用的时间就越少 C. 物体的运动速度越大，通过的路程就越长D.做匀速直线运动的物体，它的速度等于s 与t 的比值，但与s 和t 的大小无关【答案】D 详解：速度的定义是用路程和时间这两个物理量的比值来定义的，这种用两个物理量的比值给第三个物理量下定义的方法，叫做比值定义法。
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1.3《运动的快慢》同步练习
一、选择题
1、一物体做匀速直线运动,由公式v=s/t可知( )
A.v与s成正比 B v与t成反比 C s与t成正比 D 以上说法都不对
2、一辆长30 m的大型平板车，在匀速通过70 m长的大桥时，所用时间是10 s，它以同样的速度通过另一座桥，用了20 s的时间，那么这座桥的长度是（）
A.140 m
B.170 m
C.200 m
D.230 m
3、某同学在体育中考中，跑完50m用了8 s的时间，她的运动速度为（）
A．6.25m/s B．6.25 km/h C．400m/s D．0.16m/s
4、晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军。
测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m／s，则全程内的平均速度是（）
A．6m/s B．6.25m/s C．6.75m/s D．7.5m/s
5、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图8所示，图9中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）
6、某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。
如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间—速度图像，根据图像分析不正确的是（）
A．紧急刹车发生在8：27
B．在8：23～8：27时间段内他驾车匀速前进
C．在8：20～8：30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时
D．在8：20～8：30时间段内他驾车的平均速度为60 千米/时
7、右下图是汽车上的速度表，一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳，若玉屏至贵阳约为3.2×105m，
则（）
A．该汽车的行驶速度是80m/s
B．该汽车的行驶速度是80m/h
C．该汽车的行驶速度是80km/s
D．该汽车只要4小时就可到达贵阳
二、填空题
8、一物体做直线运动,第2秒内的距离是4m,第3秒内的距离是6m,第4s内的距离是8m,这物体是______运动.
9、小明乘电梯上升的过程中，若以地面为参照物，小明是的（选填“运动”或“静止”）；若电梯在10s 内从一层直达八层，且每层楼高为3m，则电梯从一层直达八层的平均速度为m/s。
10、一辆电动自行车以10m/s的速度，在平直公路上匀速行驶了30s，它通过的路程是 m。
11、如图2所示，比较他们运动的快慢，物理学中我们通常可以采用相同比较的方法。
12、平直公路上甲、乙、丙三人骑自行车同时向一个方向行驶，甲感觉顺风，乙感觉逆风，丙感觉无风，由此可以判定三人中骑车速度最快的是；当他们停止蹬自行车后，自行车仍然能继续前进，这是由于．
13、2011年11月3日，我国自主研发的飞船与目标飞行器在太空中成功对接。
⑴已知目标飞行器在对接前的平均速度约2800km/h,30min它运行了____km;
它们成功对接后，若以____为参照物，目标飞行器是静止的；
⑵对接完成后，关闭动力，飞行器和飞船仍能继续运行，这是因为它们具有______。
14、在物理学里，我们把物体位置的变化叫；南允到成都的铁路线长大约为219km，动车运行的时间大约1.5h，则动车的平均速度大约是 km/h。
15、场地自行车赛的赛道是圆形的，该圆形赛道的半径为R，甲、乙两运动员沿赛道骑自行车的速度为V1和V2，且V1>V2，两同学在同一起点开始沿相同方向骑自行车，则两人第一次相遇的时间是___________（用题中字母表示结果）。
16、一架飞机在空中匀速直线飞行，在2min内飞行了60km，则该飞机飞行的速度是 km/h。
三、实验,探究题
17、现代社会汽车已大量进入寻常百姓家，汽车追尾常发生重大交通事故，其重要原因是遇到意外情况时汽车不能立即停止。
死机从看到情况到他肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，汽车需保持元素前进一段距离，这段距离叫制动距离（如图16所示）
下表是一位司机驾驶一辆保养的很好的汽车分别在干燥和潮湿的相同水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离、制动距离和停车距离。
速度/km·h-1反应距离/m 制动距离/m 停车距离/m
干燥潮湿干燥潮湿干燥潮湿
40 7 7 8 10 15 17
50 9 9 13 15 22 24
60 11 11 19 23 30 34
80 15 15 33 43 48 58
100 19 19 52 65 71 84
（1）研究上表中的数据可知汽车速度越大，___________________、____________________和_______________________就越大；
（2）车制动距离的两个主要因素是：_________________和_____________________；
（3）据以上研究结果，对司机提出两条有利于安全行驶的建议：驾驶汽车时
①___________________________________________________________________；
②___________________________________________________________________。
四、计算题
18、屋檐下有一木质直角三角架(如图11所示)，已知AB =3 m，BC =4 m，小猫逮到老鼠后，在A点让老鼠逃脱，老鼠沿ABC路线以3.5 m/s的平均速度拼命逃窜，小猫选择AC路线同时开始追赶并恰好在C点再次逮到老鼠．
问:(1)小猫和老鼠何者平均速度大?为什么？(2)小猫平均速度多大?
19、我国上海磁悬列车从上海地铁龙阳路站到浦东国际机场全程30千米，单程行驶只要8分钟，则它行驶的平均速度为多少？
20、目前从扬州文昌阁到江都商城主要通道是扬江公路，全程约16km.文昌东路东延工程正在紧张施工中，文昌东路建成后，从文昌阁经文昌东路到江都商城总路程为18km，全程限速60km/h，江都与扬州大大“拉近”了.
（1）司机驾车按照40km/h的速度经扬江公路从文昌阁到江都商城，途中在万福闸堵车0.6h，请计算出该司机从文昌阁到江都商城所用时间和全程的平均速度.
（2）文昌东路全线贯通后，从文昌阁经文昌东路到江都商城所用最短时间.
（3）通过前面两问计算，从物理学角度谈谈你对题中“拉近”一词的理解.
21、一辆大型运输车，长40m，质量为30t，匀速通过长260m的山洞时，所用时间为30s，它以同样速度通过一座桥时，所用时间为24s，求桥的长度．
参考答案
一、选择题
1、C
2、A
3、A
4、B
5、D
6、D
7、D
二、填空题
8、错误:匀速直线运动.原因是将第2秒\第3秒\第4秒的时间理解为2秒\3秒\4秒
正确答案:变速直线运动
9、运动（１分）； 2.1（1分） 10、300 11、时间（路程）路程（时间）
12、（1）以风做参照物，向一个方向行驶的三个物体，甲感觉顺风，乙感觉逆风，丙感觉无风，则说明甲的速度小于风速，乙的速度大于风速，丙的速度等于风速；即骑车速度最快的是乙；
（2）当他们停止蹬自行车后，自行车仍然能继续前进，是因为车具有惯性；
故答案为：（1）乙；（2）车具有惯性．
13、（1）14000 飞船（2）惯性 14、运动 146 15、16、1800
三、实验,探究题
17、（1）反就距离、制动距离、停车距离（2）速度、地面的干湿程度（3）合理即可
四、计算题
18、（1）老鼠的平均速度大，因为在相同的时间老鼠走过的路程比小猫大。
S猫=AC=（AB2+BC2）1/2=5(m) t鼠=S鼠/v鼠=7/3.5=2(s)
v猫=S猫/t猫= S猫/t鼠=5/2=2.5(m/s)
19、225km/h。