七年级地理上册--地图的阅读检测题(含答案)
【人教版地理(2024)七年级上册同步练习】2.1 地图的阅读(含答案)
【人教版地理（2024）七年级上册同步练习】第一节地图的阅读一、单选题1．下列比例尺中最大的是（）A．千分之一B．万分之一C．十万分之一D．百万分之一2．下图为某地区中学校园示意图，读图回答下列问题。
（1）图中学校大门的朝向是（）方向A．正北B．正南C．正西D．正东（2）该学校的比例尺最可能为（）A．1：100B．1：1000C．1：10000D．1：100000 3．在野外考察时不能用来辨别方向的是（）A．树干年轮B．北极星C．流星D．指南针4．地图三要素包括（）A．方向、颜色、图例B．图例、指向标、符号C．比例尺、符号、图形D．比例尺、方向、图例和注记5．在比例尺为1：500000的地图上，图上4厘米代表实地距离是（）A．200千米B．20千米C．2千米D．0.2千米6．下图中缺少了地图三要素中的（）A．经纬线B．指向标C．比例尺D．图例二、判断题7．如果在北极点盖一间房，房的四周都是朝南的。
8．任何地图上判定方向都遵循“上北下南、左西右东”的原则。
9．在有指向标的地图上，指向标箭头一般指向南方。
10．比例尺越小，表示的内容越详细。
（）11．在有指向标的地图上，指向标指的方向是正南。
12．甲在乙的正西方向。
三、填空题13．地图的三要素：。
14．图幅相等的地图，比例尺越大，表示的实际范围越，图的内容就越。
15．比例尺的三种表示方法是：、、。
16．读“某村平面图”，并回答问题：（1）此图可用来辨别方向，图中A村在B村的方向。
（2）图中公路实地长度为3000米，在图上量得其长度是6厘米，则该图比例尺为（任写一种形式即可）。
17．如果小明站在南极点上，他的正前方是方。
18．地图的基本要素是、、图例和注记。
四、综合题19．把下列比例尺用其他两种形式表示出来。
文字式线段式数字式A图上一厘米代表实地距离5千米B千米C1：1500000 20．学地理，用地理。
在认识地图的时候，老师让同学们在一张A4纸(约20×30厘米)上画出学校平面图，已知校园的长、宽均大约是1000米，据此回答下列问题。
地理人教版七年级上册 第一章 第三节 地图的阅读同步练习及答案(解析版)
第三节地图的阅读一、单选题1.放暑假了，长沙的某学生来怀化旅游，他想游览芷江受降坊，通道万佛山，洪江古商城等景点。
作为东道主，你给他推荐哪一种导游图比较恰当（）A. 世界政区图B. 世界地形图C. 中国人口分布图D. 怀化旅游图2.李明来到哈尔滨，想从火车站到兆麟公园看冰展。
他应该选择哪幅地图查找交通路线（）A. 世界政区图B. 中国政区图C. 黑龙江省地图D. 哈尔滨市区图3.我们要到北京动物园参观，需要选择什么样的地图（）A. 交通图B. 政治地图C. 导游图D. 地形图4.阅读地图的基本要素是（）A. 比例尺、方向、颜色B. 大小、方向、图例C. 比例尺、方向、图例D. 大小、图例、颜色5.（2019•垫江县）如图为垫江县某镇初级中学学校平面图，该图比例尺为米，依据此图，该校一年级同学叶明，早晨面向太阳走在上学的路上，请想一想，此时叶明左手面是什么方向（）A. 东方B. 西方C. 南方D. 北方6.WTO总部设在欧洲瑞士首都日内瓦，要在地图上查找它，最好的办法是（）A. 先查欧洲政区图，再查世界政区图，最后查瑞士政区图B. 先查世界政区图，再查欧洲政区图，最后查瑞士政区图C. 直接查世界政区图D. 直接查欧洲政区图7.下面所列的四个比例尺中，最小的是（）A. 图上1 厘米代表实际距离100千米B. 1／50000C. 五十万分之一D. 1：10000008.国庆长假期间，厦门的小晨到上杭自驾旅游。
在小晨随带的四幅地图中，最适用的是（）A. 上杭公路交通图B. 上杭河流分布图C. 上杭气候类型图D. 上杭人口分布图9.下列有关学习地理的方法，不正确的是（）A. 学会看地图B. 只要记忆无需理解C. 学会欣赏大自然D. 学会收集地理信息10.下列有关图例的说法，正确的是A. 图例是地图上用来说明地理事物的文字B. 图例是地图上表示地理事物的符号C. 图例是地图上用来表示地理事物的数字D. 图例是地球上地理事物的缩影11.小芳想了解青藏高原的海拔，她需要查找的地图是（）A. 中国政区图B. 中国旅游图C. 中国地形图D. 中国人口分布图12.不属于地图三要素的是（）A. 方向B. 图例、注记C. 比例尺D. 经纬线13.早晨学校升国旗，小庄发现国旗朝西北飘扬，此时的风向是（）A. 东北风B. 西南风C. 东南风D. 西北风14.地图的三要素是（）A. 方向、比例尺、图名B. 图名、比例尺、图例C. 图名、方向、比例尺D. 方向、比例尺、图例和注记15.下列比例尺中，最大的是（）A. 1：3000000B. 1：500C. 1：6000D. 1：1000016.看地图，面对地图，通常是（）A. 上南下北，左西右东B. 上南下北，左东右西C. 上北下南，左东右西D. 上北下南，左西右东二、填空题17.地图上的方向，有时会用一个特定的箭头作为标志来表示，这个标志叫做________18.阅读地图要先认识地图上的________，图例是地图上用来表示各种地理事物的________，地图上的文字说明，以及标明山高、海深的数字，叫做________。
初中地理人教版七年级上学期期中复习专题4 地图的阅读（含答案解析）
初中地理人教版七年级上学期期中复习专题4 地图的阅读一、单选题1.若地图的图幅相同，则下列比例尺中地图内容最详细的是（）A. 1：30 000 000B. 图上1厘米代表实地距离30千米C. 1/30 000D.2.在同样大小的两张图纸上，分别绘制一幅济宁市地图和世界地图，两幅地图选用比例尺的情况应是（）A. 济宁市地图的比例尺小于世界地图B. 两幅地图比例尺相同C. 济宁市地图的比例尺大于世界地图D. 无法确定3.在比例尺为1:5000000的地图上,福建厦门到台湾高雄的图上距离约为6厘米,厦门和高雄的实地距离约为( )A. 30千米B. 300千米C. 3000千米D. 120千米4.下列在地图上辨别方向的方法，正确的是（）A. 在有经纬线的地图上，应根据经线指示东西方向、纬线指示南北方向的方法来辨别B. 有指向标的地图上，一般根据经纬线辨别方向C. 在既无经纬线，又无指向标的地图上，应根据“上北下南、左西右东”的方法来辨别D. 在地图上，也可以根据比例尺辨别方向5.下图为“某市一路牌”，读图完成下面小题。
（1）怀宁路的走向大致是（）A.东北—西南B.南北C.西北—东南D.东西（2）若要沿着怀宁路去往南二环路，应该（）A.往东走B.往西走C.往南走D.往北走6.下图①至⑥所示的图例代表的意思是（）A. 公路、长城、运河、国界、水库、首都B. 公路、运河、长城、国界、河流、首都C. 铁路、长城、运河、国界、河流、首都D. 铁路、运河、长城、国界、水库、首都7.王明想去新疆探望在新疆做生意的父母，在查看地图时对表示沙漠的图例记不清了，请你帮他找出来好吗（）A. B. C. D.8.下列要素不属于地图三要素的是（）A. 图例B. 比例尺C. 方向D. 颜色9.下列叙述正确的是（）A. 画有指向标的地图，指向标指向南方B. 判别任何地图上的方向，都可用“上北下南，左西右东”的方法C. 图例就是地图上标示各种地理事物的符号D. 地图上的文字叫注记，数字不叫注记10.学习地理需要地图，在生活当中我们也离不开地图，完成下面小题。
人教版七年级地理上册1.3地图的阅读随堂练习含答案详解
人教版七年级地理上册1.3地图的阅读随堂练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．地图的“语言”是：________，________，________。
2．比例尺主要有三种形式：________、________和________。
像1:1000这种比例尺属于________比例尺。
3．比例尺表示________距离比________距离缩小的程度。
4．在有指向标的地图上，按________判读方向；在有经纬网的地图上，按________判读方向。
5．在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的内容越________，范围越________。
二、选择题6．地球围绕太阳不停地公转，它的周期是（）A．12小时B．24小时C．36小时D．一年7．下列不属于地图的语言的是（）A．比例尺B．图例C．方向D．经纬网8．图上1厘米代表实地3000千米的比例尺，下列表达正确的是( )A．1:3000B．图上1厘米代表实地300000厘米C．1:300000000D．1：30009．有关比例尺的叙述正确的是（）A．地图上的比例尺表示图上距离比实际距离缩小的程度B．比例尺越大，地图上所画的范围越小C．地图表现范围越大，其比例尺越大D．比例尺越小，在地图上反映的地理内容越详细10．在1：300000的地图上，量得甲、乙两地得直线距离是6厘米，两地的实际距离是（）A．0.5千米B．18千米C．5千米D．180千米11．在比例尺为1：1000000的地图上，两地的实际距离为50千米，图上的距离应为（）A．2.5厘米B．5厘米C．10厘米D．50厘米12．在中国政区图上，量得南宁到广州的直线距离为1．5厘米，实际距离是450千米，这幅地图的比例尺是A．1：30000 B．1：3000000 C．1：30000000 D．1：30000013．在一幅比例尺为1：4000000的地图上，图上1厘米代表的实际距离是A．4千米B．40千米C．400千米D．4000千米14．野外考察，下列比例尺最适用的是（）A．1：1000 B．1：100000C．1：250000 D．1：100000015．下列四幅地图，图幅大小相同，则比例尺最小的是( )A．中国地图B．亚洲地图C．山东地图D．济南地图三、解答题16．读图，回答下列问题：（1）汽车的行驶方向由________向________出村后再折向________。
人教版地理七年级上第一章第3、4节《地图的阅读和判断》测试(含答案)
地图的阅读和判断测试时间：45分钟总分：50题号一二三总分得分一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.下列四幅局部等高线地形图中，有可能发育河流的是（）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁2.在比例尺为1：8000000的地图上，量得AB两地距离为5厘米，AB两地的实地距离为（）A. 40千米B. 400千米C. 4000千米D. 4千米3.如图是“某地等高线地形图”，说法正确的是（）A. 从甲处攀登山峰比从乙处攀登省力B. 丁处的坡度比丙处陡C. 甲、乙、丙、丁四处的海拔都是280米D. 甲处海拔最高，丁处海拔最低4.某人驾驶汽车从图中a向b、c方向行驶，其行驶方向是A. 先向东，后向东北B. 先向东北，后向北C. 一直向北D. 先西南，后向南5.下列地图的图幅大小相等，所表示的内容最详细的是（）A. 世界地图B. 中国地图C. 安徽省地图D. 濉溪县地图6.在某地图上，量得长江的长度是21厘米，长江全长6300千米，这幅地图的比例尺是（）A. 三十万分之一B. 1：3000000C. 1/30000000D. 图上1厘米代表实地距离30千米7.下面四幅等高线地形图中，正确表示河流流向的是（）A. B. C. D.8.下列四个比例尺最大的是（）A. 图上1厘米代表实地距离80千米B. 1/800C. 八千万分之一D. 1：80000009.下列四幅地图的图幅大小相同，比例尺最大应是（）A. 世界地图B. 中国地图C. 义安区地图D. 广东省地图10.地图是我们日常生活必不可少的工具，手机打车软件中使用的是地图的（）A. 地形图B. 电子地图C. 人口分布图D. 气候分布图二、填空题（本大题共10小题，共10.0分）11.读等高线图，回答下列问题。
(1)A点的海拔400米，则A、B的相对高度：。
(2)如果A点的气温是5℃，则B点的气温是℃。
(3)小清河的流向为：。
(4)图中字母代表的地形名称是：C：，D：。
人教版地理七年级上册2.1 地图的阅读 同步练习(含答案)
人教版地理七年级上册2.1 地图的阅读同步练习一、选择题手机地图的出现，方便了人们的日常出行。
下图是小丽手机上某导航软件的界面示意图。
据此完成下面小题。
1．迎泽公园位于双塔公园的（）A．西北方向B．东南方向C．东北方向D．西南方向2．若太原站和双喜广场的图上距离是3厘米，则两地的实际距离是（）A．4.5千米B．45千米C．450千米D．450米3．当小丽用手指缩小地图查看地理事物时，地图的（）A．比例尺变大B．显示范围变大C．内容变详细D．指向标变向我国领土东西距离约5200千米，南北距离约5500千米。
下图为学生手绘“点亮中国”的宫灯设计图，图中的甲、乙分别为“粤港澳大湾区”和“中国竖版地图”的示意图。
据此完成下面小题。
4．乙图中，图上1厘米代表的实地距离约为（）A．50千米B．200千米C．500千米D．2000千米5．下列关于甲、乙两图的叙述，正确的是（）A．甲图的比例尺更大B．乙图的内容更详细C．甲图的实地范围更大D．乙图的图幅更大图为我国北斗卫星导航系统的手机端地图截图。
读图完成下面小题。
6．瘦西湖风景区在东关历史文化旅游区的（）A．东南方向B．东北方向C．西南方向D．西北方向7．想在手机端地图上更详细了解瘦西湖风景区内部景点，需要（）A．聚焦瘦西湖风景区，滑动屏幕放大比例尺B．聚焦瘦西湖风景区，滑动屏幕缩小比例尺C．查找前往瘦西湖风景区的最佳线路D．查找瘦西湖风景区周边的服务设施长沙某中学“地理+”校园劳动实践教育初见成效。
读图,完成下面小题。
8．图中的药材园、桂花园、苗木园及地理园四个地块，实地面积最小的是（）A．药材园B．桂花园C．苗木园D．地理园9．①①菜园土壤质地及施肥浇水条件基本相同。
发现同一品种的喜光蔬菜在①地长势较好，是因为这里位于教学楼面，光照较好（）A．东B．西C．南D．北掌握地图的基本知识和运用地图的基本技能，是为了从地图上获取更多的信息。
下图为希望小学所在区域相关地理事物分布示意图。
七年级地理上册“地图的阅读”基础练习题（含答案）
七年级地理上册“地图的阅读”基础练习题（含答案）“地图的阅读”基础练习题1.在1厘米代表实地距离30千米的地图上，其比例尺用数字表示是( )A.1:30000B.1:30000C.1:300000D.1:300000002.在一幅比例尺为1:2500000的地图上，量得某河流的长度50厘米，则这条河的长度是( )A.1250B.1250千米C.250千米D.750千米3.在有经纬网的地图上辨别方向，正确的是( )A.面向地图，“上北下南，左西右东”B.先找指向标，然后定方向C.根据经线指示南北方向，纬线指示东西方向D.根据纬线指示南北方向，经线指示东西方向4.下图(单位:m)中②在③的哪个方向( )A.西方B.东方C.西南D.东北5.下列图例表示运河的是( )A.B.C.D.6.下列关于图例的说法正确的是( )A.图例不包括各种符号B.图例不包括数字说明C.图例是地图上可有可无的内容D.图例是对地图上各种符号和注记的说明2012年，当地时间5月6日法国总统大选结果揭晓，奥朗德当选法国总统。
读材料完成7～8题。
7.小洋看了上述新闻，他想了解法国的地理位置，应选择的地B图是( )A.世界政区图B.世界地形图C.中国政区图D.中国交通地图8.他还想了解法国的首都巴黎在法国的位置，应选择的地图是( )A.世界政区图B.法国政区图C.法国地形图D.中国政区图9.地图的语言不包括( ) A.比例尺 B.方向 C.图例 D.经纬网10.某学校在举行校园测绘活动时，一个学生用20厘米表示500米的长度范围，请你判断该学生所用的比例尺( )A.1:2500B.1:25C.图上1厘米代表实地距离500米D.1:500011.在同一图内，用下列比例尺，所表示的范围最小的是( )A.图上1厘米代表实地距离100千米B.1:200000C.1:100000D.12.下列各项中地图的图幅大小相同，其中比例尺最大的是( )A.世界地图B.海淀区地图C.中国地图D.北京市地图13.某学生准备绘制学校平面示意图，应采用的比例尺是( )A.1:1000B.1:250000C.1:100000D.1:3014.将八百万分之一的台湾地图长、宽都放大到原图的4倍,新图的比例尺是( )A.1:16000000B.图上1厘米代表实际距离40千米C.二百万分之一D.1:4000000015.下列图例是小明从“北京城市图”上看到的，表示错误的是( )A.常年河、湖B.铁路C.省、自治区、直辖市界D.水库”十ー”假期就要到了，家住海南的明明想到北京旅游，游览故宫、长城等景点。
七年级地理上册人教版 1 3 地图的阅读 同步练习(含答案)
1.3地图的阅读（同步练习）一、选择题1．画世界地图比较适用的比例尺是（）A．1:2000B．1:100000000C．1:10000D．1:7002．关于图幅大小相同的贵州省地图和中国地图比较，下列说法正确的是（）A．中国地图的比例尺大B．贵州省地图的内容详细C．贵州省地图的比例尺小D．中国地图的内容详细读“我国某区域等高线地形图”，完成3-5题3．甲村的经纬度位置大致为（）A．118︒12'W，33︒22'N B．118︒12'W，33︒22'SC．118︒12'E，33︒22'N D．118︒12'E，33︒22'S4．下列关于图示区域描述正确的是（）A．图中河流的流向大致为由南向北B．图中煤矿的海拔是250米C．丙村靠近鞍部D．图示区域位于西半球5．如果图中煤矿与乙村的图上距离是4厘米，那么两地之间的实地距离是（）A．40000米B．4000米C．400米D．40米6．教室里贴有图幅相同的地图，按内容由详到略的排列正确的是（）︒泗洪地图︒中国地图︒江苏地图︒世界地图A．︒︒︒︒B．︒︒︒︒C．︒︒︒︒D．︒︒︒︒7．沈阳的小军一家准备在“五一国际劳动节”期间从沈阳到内蒙古自驾游，需要使用下列哪种地图（）A．中国政区图B．中国公路分布图C．中国铁路分布图D．中国地形图8．比例尺为1：30000000的“中国政区和交通图”上，量得福州与北京的图上距离为5厘米，则两地实际距离为A．150千米B．600千米C．1500千米D．6000千米9．下列图幅相等的四幅地图，比例尺最大是（）A．雅安市地图B．中国地图C．世界地图D．四川省地图10．小丽准备来南宁观光旅游，请你为她选择一幅最利于寻找景点的地图（）A．南宁市政区图B．南宁市旅游地图C．南宁市地形图D．南宁市交通图11．在A4纸主绘制校园平面图时，为了确定比例尺的大小，首先要（）A．拟定地图标题B．测量校园大小C．明确方向D．制作图例12．下列地图的图幅大小相同，则图中表示的内容最详细的是（）A．世界地图B．中国地图C．甘肃省地图D．庆阳市地图13．小明同学想要在陕西地图上了解华山的高度，他应该在地图上查找（）A．图例B．比例尺C．注记D．方向14．下列比例尺，最大的是（）A．1:3000B．图上1厘米代表实际距离3千米C．三百万分之一D．15．沪昆高铁开通后，家住上海的表弟坐高铁到株洲来游玩，想参观炎帝陵、神龙城、云阳山、方特欢乐世界，请为他选择合适的地图（）A．株洲市地形图B．株洲市行政区划图C．株洲市旅游交通图D．株洲市水文图二、解答题16．小聪暑假和家人去旅游，在出发前小聪找到他们目的地的城市交通图，做了一个旅游攻略。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七年级地理上册--地图的阅读检测题（含答案）
1．某地图上，两地图上距离3.75厘米，实际距离937.5千米，该图比例尺为（）A.1∶25 000 000 B.1∶6 700 000
C.1∶2 500 000
D.1∶3 750 000
2．图1.21中，B点位于A点的方向。
图1.21
3．读图1.22，完成下列各题。
图1.22
（1）B点位于A点的方，C点位于A点的方，C点位于B点的方。
（2）在图中标出地球的自转方向。
4．读图1.23，完成下列各题。
图1.23
（1）A点位于B点的方向，B点海拔高度为米。
（2）山峰的海拔至少米。
5．读图1.24，完成下列各题。
图1.24
（1）写出黄河各段的流向：A到B ，C到D ，D到E ，E到F 。
（2）黄河的总体流向是。
6．将图1.25中的地形与其对应的等高线图连线。
图1.25
7．在一幅分层设色地形图中，周围是一片较深的黄颜色，中间有一片绿颜色，据此我们可以判断中间地区的地形为（）
A.山地
B.高原
C.盆地
D.丘陵
8．(黑龙江垦区会考) 在比例尺为1∶1 000 000的地图上，两地图上距离为2厘米，实地距离（）
A.2千米
B.20千米
C.200千米
D.0.2千米
9．读图1.26，完成下列问题。
图1.26
（1）三个村当中，海拔最高的是。
（2）王村与大月山的相对高度是米。
（3）甲、乙两地相比，坡度较陡的是点，判断的依据是。
10．根据下面要求，设计一所希望小学，并将你设计的平面图绘在下面的坐标内。
（1）比例尺为1∶4 000；指向标。
（2）校园东西长400米，南北宽200米。
（3）学校大门朝南；运动场位于校园的西部；教学楼位于校园的东北部。
（4）其他设施及其位置可自行设计（至少一个）。
参考答案
1：A
解析：知道图上距离和实际距离可以根据“比例尺=图上距离/实际距离”计算获得，但要注意分子分母的单位统一。
该图比例尺=3.75/93 750 000。
2：东南
解析：在有经纬网的地图中，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
图中两点的纬度都是北纬，B点的纬度低于A点，所以在A点的偏南方；又因为经度向右减小，说明都是西经，经度小的在东面，据此综合判断，B点在A点的东南方。
3：（1）北北西北
（2）如下图
解析：此题考查极地地区的方向判断。
从图中90°S可知，A点为南极点，站在南极点，四面八方都是北。
C点离南极更远，更向北，同时在南极地区上空看，地球是顺时针自西向东旋转，即由C到B的方向，据此综合判断C点在B点的西北方。
4：（1）西南200
（2）400
解析：此题考查等高线海拔高度的判读及有指向标地图上方向的判断。
将指向标平移到B点可以发现A点位于其西南方。
图中两条相邻等高线之间的垂直高度为100米，300米以上的等高线虽然没有标注海拔，但根据等高距判断应该是400米等高线，所以山峰海拔高度至少400米。
5：（1）东南→西北北→南西→东西南→东北
（2）西→东
解析：在没有经纬网和指向标的地图上，我们一般根据“上北下南、左西右东”的原则来确定方向，河流的流向则根据河流自海拔高处流向低处，从陆地流向海洋的特点来判断。
6：如下图
解析：地形图中第一幅有明显的山脊，应对应等高线由海拔高处向低处凸出的等高线特征；第二幅有陡崖，应对应多条等高线重合的等高线特征；第三幅是较为浑圆的山峰，等高线特征
应该是中心高、四周低；第三幅等高线图表示的是两个山峰，一个鞍部，对应第四幅地形图。
7：C
解析：分层设色地形图上，用不同的颜色表示不同的高度，绿色表示海拔较低的地区，以平原为主。
较深的黄色表示海拔较高的地区，据此判断该地中间低四周高，应为盆地。
8：B
解析：根据“图上距离/实地距离=比例尺”，计算实地距离，注意单位的换算。
9：（1）李村
（2）550
（3）乙等高线密集
解析：此题考查较为复杂等高线图中方向和具体地形、高度的判读。
李村位于两座山峰之间的鞍部，介于900米和1 000米等高线之间，海拔高度应该是900多米；王村海拔高度低于500米，余村位于700米和600米等高线之间，海拔应为600多米，所以李村最高。
大月山海拔1 050米，王村500米，相对高度为1 050-500=550米。
甲地等高线相对乙地较为稀疏，所以乙地坡陡。
10.答案：(略)
解析：首先根据比例尺和学校的实际大小，计算出学校南北和东西宽度的图上距离，然后在坐标中根据计算结果绘出学校轮廓，并加注指向标，建议上方为北。
然后根据各自的方位进行绘制，建议用矩形表示教学楼，用长椭圆表示运动场。
因为没有注明具体的数据，建议运动场和教学楼根据适当的比例自己掌握大小，协调、美观、方位准确即可。